LZ_11461 - LZ_11560
LZ_11461
Controllano prima del rimaneggiamento l’infrastruttura tecnica al luogo di applicazione.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11462
Raccolgono le esigenze del cliente e le concordano con le parti coinvolte.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11463
Identificano nei comandi esistenti contattori, pulsanti, interruttori e avviatori.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11464
Selezionano componenti sostitutivi adeguati per contattori, pulsanti e relè in base ai requisiti tecnici.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11465
Confrontano componenti alternativi in base alle quote di montaggio, funzione e disponibilità.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11466
Posizionano componenti virtuali con augmented reality nel loro previsto punto di montaggio.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11467
Valutano con l’aiuto della realtà aumentata gli spazi per nuovi pezzi in impianti esistenti.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11468
Utilizzano l’augmented reality per la visualizzazione di componenti sostitutivi nell’impianto.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11469
Confrontano la disposizione programmata e la disposizione esistente con l’aiuto delle rappresentazioni AR.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11470
Smontano correttamente componenti elettrici come contattori, sensori o motori.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11471
Sostituiscono componenti difettosi o obsoleti con nuovi componenti idonei.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11472
Stanno integrando nuove componenti in un controllo relè esistente.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11473
Adattano il cablaggio esistente ai nuovi componenti.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11474
Integrano nuove componenti nell’ambiente di comando esistente.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11475
Adeguano documenti dell’impianto in lingua tedesca e inglese.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11476
Rielaborano documenti in magazzino secondo norma dopo il rimaneggiamento.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11477
Si attivano il comando elettrico nel rispetto di tutte le prescrizioni.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11478
Controllano l’impianto in modo sistematico per tutte le funzioni richieste.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11479
Si assicura che tutte le funzioni rilevanti per la sicurezza funzionino correttamente.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11480
Controllano il protocollo di messa in servizio per la completezza e correttezza.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pn_UMSBAS | Assemblare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di montare e mettere in servizio un sistema pneumatico di controllo di un cancello elettrico, seguendo la documentazione tecnica. Prima studi la documentazione e comprendi la funzione dell’impianto. Poi monti i componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Successivamente, metti in funzione l’impianto, verifichi il corretto funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11481
Utilizza un E-CAD
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_ENTBAS1 | Sviluppare controlli logici cablati per bassa tensione | Ricevi un incarico dove devi progettare un sistema di segnalazione elettrico. Inizi dalla descrizione delle funzioni, poi definisci i componenti necessari come lampade di segnalazione, relè, sensori, e selezioni i cavi adatti. Prepari la documentazione tecnica come proposta e la consegni a un disegnatore CAD elettrico. |
LZ_11482
Conoscono i mezzi di servizio, sensori o attuatori
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_ENTBAS1 | Sviluppare controlli logici cablati per bassa tensione | Ricevi un incarico dove devi progettare un sistema di segnalazione elettrico. Inizi dalla descrizione delle funzioni, poi definisci i componenti necessari come lampade di segnalazione, relè, sensori, e selezioni i cavi adatti. Prepari la documentazione tecnica come proposta e la consegni a un disegnatore CAD elettrico. |
| LFB_Ns_SEAN | Utilizzare sensori | Un cliente desidera un sensore aggiuntivo su un impianto automatizzato esistente. Insieme al cliente chiarite i requisiti e gli proponete una soluzione adeguata. Le impostazioni necessarie sul sensore le effettuate autonomamente. |
LZ_11483
determinazione dei mezzi di servizio necessari, sensori o attuatori
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_ENTBAS1 | Sviluppare controlli logici cablati per bassa tensione | Ricevi un incarico dove devi progettare un sistema di segnalazione elettrico. Inizi dalla descrizione delle funzioni, poi definisci i componenti necessari come lampade di segnalazione, relè, sensori, e selezioni i cavi adatti. Prepari la documentazione tecnica come proposta e la consegni a un disegnatore CAD elettrico. |
| LFB_ES_ENTBAS2 | Sviluppo di controlli programmati per connessioni in bassa tensione. | Ricevi un incarico dove devi progettare un sistema elettrico di controllo di un cancello elettrico. Dopo la descrizione delle funzioni, definisci tutti i componenti come motore, contattori, sensori e selezioni i cavi. Calcoli i costi dei materiali prima di preparare la documentazione tecnica, che consegni poi a un disegnatore CAD elettrico. |
| LFB_Ns_SEAN | Utilizzare sensori | Un cliente desidera un sensore aggiuntivo su un impianto automatizzato esistente. Insieme al cliente chiarite i requisiti e gli proponete una soluzione adeguata. Le impostazioni necessarie sul sensore le effettuate autonomamente. |
LZ_11484
Conoscono i dispositivi di comando e segnalazione e possono applicarli secondo le norme.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_ENTBAS1 | Sviluppare controlli logici cablati per bassa tensione | Ricevi un incarico dove devi progettare un sistema di segnalazione elettrico. Inizi dalla descrizione delle funzioni, poi definisci i componenti necessari come lampade di segnalazione, relè, sensori, e selezioni i cavi adatti. Prepari la documentazione tecnica come proposta e la consegni a un disegnatore CAD elettrico. |
LZ_11485
Si distinguono tra diversi tipi di conduttori elettrici, come fili, trefoli, cavi, LWL e la loro sezione trasversale.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_ENTBAS1 | Sviluppare controlli logici cablati per bassa tensione | Ricevi un incarico dove devi progettare un sistema di segnalazione elettrico. Inizi dalla descrizione delle funzioni, poi definisci i componenti necessari come lampade di segnalazione, relè, sensori, e selezioni i cavi adatti. Prepari la documentazione tecnica come proposta e la consegni a un disegnatore CAD elettrico. |
LZ_11486
Può spiegare una schermatura del cavo e elaborarla in modo tecnicamente corretto.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_ENTBAS1 | Sviluppare controlli logici cablati per bassa tensione | Ricevi un incarico dove devi progettare un sistema di segnalazione elettrico. Inizi dalla descrizione delle funzioni, poi definisci i componenti necessari come lampade di segnalazione, relè, sensori, e selezioni i cavi adatti. Prepari la documentazione tecnica come proposta e la consegni a un disegnatore CAD elettrico. |
LZ_11487
Disegnano circuiti di base di comandi elettrici e li spiegano.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_ENTBAS1 | Sviluppare controlli logici cablati per bassa tensione | Ricevi un incarico dove devi progettare un sistema di segnalazione elettrico. Inizi dalla descrizione delle funzioni, poi definisci i componenti necessari come lampade di segnalazione, relè, sensori, e selezioni i cavi adatti. Prepari la documentazione tecnica come proposta e la consegni a un disegnatore CAD elettrico. |
| LFB_ES_ENTBAS2 | Sviluppo di controlli programmati per connessioni in bassa tensione. | Ricevi un incarico dove devi progettare un sistema elettrico di controllo di un cancello elettrico. Dopo la descrizione delle funzioni, definisci tutti i componenti come motore, contattori, sensori e selezioni i cavi. Calcoli i costi dei materiali prima di preparare la documentazione tecnica, che consegni poi a un disegnatore CAD elettrico. |
LZ_11488
Utilizzano la marcatura di riferimento secondo la norma.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_ENTBAS1 | Sviluppare controlli logici cablati per bassa tensione | Ricevi un incarico dove devi progettare un sistema di segnalazione elettrico. Inizi dalla descrizione delle funzioni, poi definisci i componenti necessari come lampade di segnalazione, relè, sensori, e selezioni i cavi adatti. Prepari la documentazione tecnica come proposta e la consegni a un disegnatore CAD elettrico. |
| LFB_ES_ENTBAS2 | Sviluppo di controlli programmati per connessioni in bassa tensione. | Ricevi un incarico dove devi progettare un sistema elettrico di controllo di un cancello elettrico. Dopo la descrizione delle funzioni, definisci tutti i componenti come motore, contattori, sensori e selezioni i cavi. Calcoli i costi dei materiali prima di preparare la documentazione tecnica, che consegni poi a un disegnatore CAD elettrico. |
LZ_11489
Spiegano la funzione dei mezzi di servizio elettrici, come interruttori di linea, salvamotori, contattori, relè, relè temporizzati.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_ENTBAS1 | Sviluppare controlli logici cablati per bassa tensione | Ricevi un incarico dove devi progettare un sistema di segnalazione elettrico. Inizi dalla descrizione delle funzioni, poi definisci i componenti necessari come lampade di segnalazione, relè, sensori, e selezioni i cavi adatti. Prepari la documentazione tecnica come proposta e la consegni a un disegnatore CAD elettrico. |
| LFB_Ns_SEBA | Fondamenti di sensoristica, attuatori e tecnica degli azionamenti | In un impianto è necessario sostituire un azionamento (es. motore). Studi lo schema elettrico e raccogli informazioni sulle caratteristiche specifiche dell’impianto. Sulla base della documentazione tecnica, confronti diverse opzioni e selezioni la soluzione tecnicamente più adeguata. Apporti le modifiche necessarie allo schema e predisponi tutta la documentazione richiesta per la successiva messa in servizio. |
LZ_11490
Determinate pulsanti, interruttori, finecorsa meccanici o elettronici e elementi di visualizzazione appropriati.
- Riferimento al piano di formazione: PM, AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pn_ENTBAS | Progettare circuiti pneumatici | Ricevi un incarico da un cliente per progettare un sistema pneumatico di controllo per un cancello elettrico. Inizi con la descrizione delle funzioni e poi definisci tutti i componenti necessari come valvole, cilindri ed eventuali finecorsa. Dimensioni i cilindri sulla base delle schede tecniche e dei calcoli. Prepari la documentazione tecnica come proposta e la consegni a un disegnatore CAD elettrico. |
LZ_11491
Confrontate i dispositivi di comando e segnalazione di diversi produttori e trasferite i criteri di selezione su nuove applicazioni pneumatiche.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pn_ENTBAS | Progettare circuiti pneumatici | Ricevi un incarico da un cliente per progettare un sistema pneumatico di controllo per un cancello elettrico. Inizi con la descrizione delle funzioni e poi definisci tutti i componenti necessari come valvole, cilindri ed eventuali finecorsa. Dimensioni i cilindri sulla base delle schede tecniche e dei calcoli. Prepari la documentazione tecnica come proposta e la consegni a un disegnatore CAD elettrico. |
LZ_11492
Valutano l’impiego di diversi dispositivi di segnalazione e comando all’interno di un comando pneumatico e propongono ottimizzazioni per aumentare la sicurezza operativa.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pn_ENTBAS | Progettare circuiti pneumatici | Ricevi un incarico da un cliente per progettare un sistema pneumatico di controllo per un cancello elettrico. Inizi con la descrizione delle funzioni e poi definisci tutti i componenti necessari come valvole, cilindri ed eventuali finecorsa. Dimensioni i cilindri sulla base delle schede tecniche e dei calcoli. Prepari la documentazione tecnica come proposta e la consegni a un disegnatore CAD elettrico. |
LZ_11493
Impiega un sistema CAD.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_ENTAUF1 | Elaborare documenti di produzione elettrica con software | Ricevete un incarico del cliente per progettare un comando elettrico per cancelli e iniziate con la descrizione della funzione. Successivamente definite tutte le componenti necessarie come motore, contattori, sensori e determinate i conduttori appropriati. Create i documenti di fabbricazione necessari con un software CAD e li consegnate all’officina. |
LZ_11494
Utilizzano le diverse possibilità di collegamento elettrico.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Me_BASNIV | Fondamenti delle misurazioni elettriche secondo le disposizioni sul collegamento OIBT 15 | Desiderano acquisire l’autorizzazione di collegamento NIV Art. 15. A tal fine, descrivono le normative d’installazione, le norme e le istruzioni pertinenti. Spiegano le basi dell’elettrotecnica, nonché l’applicazione e la funzione dei dispositivi elettrotecnici (istruzione secondo l’Art. 15 NIV). Le peculiarità della corrente elettrica sono note e possono essere attuate. |
LZ_11495
Riconoscono correlazioni tra componenti dell’automazione e possono derivare e implementare funzioni, modalità di procedere, campi di utilizzo e applicazioni.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_AaHa | Analisi degli errori hardware | In un impianto controllato da VPS si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prendete nota della descrizione dell’errore. Con l’aiuto di strumenti di misura, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione delle componenti. Sotto supervisione, testate l’impianto e documentate l’intero processo, prima di autorizzare l’impianto per la produzione. |
LZ_11496
Spiegano l’interazione delle singole funzioni di diverse componenti negli impianti automatizzati, fino a una soluzione complessiva.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_AaHa | Analisi degli errori hardware | In un impianto controllato da VPS si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prendete nota della descrizione dell’errore. Con l’aiuto di strumenti di misura, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione delle componenti. Sotto supervisione, testate l’impianto e documentate l’intero processo, prima di autorizzare l’impianto per la produzione. |
LZ_11497
Si riconoscono correlazioni di condizioni elettriche negli impianti automatizzati.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_AaHa | Analisi degli errori hardware | In un impianto controllato da VPS si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prendete nota della descrizione dell’errore. Con l’aiuto di strumenti di misura, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione delle componenti. Sotto supervisione, testate l’impianto e documentate l’intero processo, prima di autorizzare l’impianto per la produzione. |
LZ_11498
Nella pianificazione della ricerca degli errori, si tengono in considerazione le fondamentali disposizioni di sicurezza, in particolare le regole 5+5.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
LZ_11499
Preparano la ricerca degli errori sotto la guida e scelgono mezzi ausiliari e strumenti di verifica appropriati.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
LZ_11500
Utilizzano metodi fondamentali di ricerca degli errori come la tracciatura della tensione, la misurazione della resistenza, il controllo visivo o il confronto con un valore di riferimento per individuare gli errori.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
LZ_11501
Limitano, sotto la guida, semplici errori nell’hardware utilizzando mezzi ausiliari e specifiche del produttore.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
LZ_11502
Applicano semplici strumenti di diagnosi per la ricerca degli errori, registrano i valori visualizzati e traggono le prime affermazioni da essi.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
LZ_11503
Distinguono le cause di guasto in base agli aspetti meccanici, elettrici e pneumatici e le assegnano al rispettivo settore.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
LZ_11504
Eseguono la messa in servizio dell’impianto secondo le istruzioni in modo graduale.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
LZ_11505
Verificano con supporto le funzioni richieste dell’impianto.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
LZ_11506
Registrano i risultati della messa in servizio secondo il modello.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
LZ_11507
Analizzano, sulla base della documentazione di produzione, la funzione dell’impianto elettrico e ne derivano possibili fonti di errore.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
LZ_11508
Pianificano la ricerca degli errori in modo sistematico sulla base della descrizione degli errori, scelgono strumenti di verifica appropriati e strutturano la procedura in modo mirato.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
LZ_11509
Analizzano le immagini degli errori in hardware e software, utilizzano in modo mirato strumenti di diagnosi e documentano il limite in modo sistematico.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
LZ_11510
Riconoscono le cause degli errori relativi al software e le distinguono da altre cause.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
LZ_11511
Analizzano errori ricorrenti e propongono provvedimenti di manutenzione preventivi o adattamenti comportamentali.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
LZ_11512
Analizzano le cause degli errori documentate e sviluppano proposte per il miglioramento dei processi o adeguamenti tecnici.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati | In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. |
LZ_11513
Leggete la documentazione di produzione e segnate i punti rilevanti per il montaggio.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
LZ_11514
Identificano semplici componenti difettosi utilizzando schemi elettrici.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
LZ_11515
Selezionate i pezzi di ricambio appropriati secondo le istruzioni o le direttive.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
LZ_11516
Spiegano la funzione dei mezzi di servizio standardizzati.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
LZ_11517
Aggiornano i documenti dell’impianto esistenti in lingua tedesca sulla base delle modifiche all’impianto.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
LZ_11518
Controllano i documenti dell’impianto per la completezza e effettuano semplici correzioni secondo le istruzioni.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
LZ_11519
Eseguono la messa in servizio dell’impianto secondo le istruzioni in modo graduale.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
LZ_11520
Verificano con supporto le funzioni richieste dell’impianto.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
LZ_11521
Registrano i risultati della messa in servizio secondo il modello.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
LZ_11522
Compilano completamente un protocollo di messa in servizio predefinito durante la messa in servizio.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
LZ_11523
Documentano conoscenze acquisite da colloqui con specialisti e utilizzano queste per l’ordine funzionale dell’impianto.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
LZ_11524
Analizzano la documentazione tecnica e traggono conclusioni sul funzionamento di gruppi costruttivi e sistemi.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
LZ_11525
Calcolano i costi del materiale delle componenti utilizzate sulla base di liste dei pezzi, cataloghi o sistemi digitali di approvvigionamento.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
LZ_11526
Applicano correttamente le prescrizioni per la sicurezza sul lavoro nelle situazioni operative quotidiane.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di ampliare un esistente comando elettrico per cancelli e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente assemblate i componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
LZ_11527
Eseguono il cablaggio di mezzi di servizio nel settore della bassa tensione rispettando le disposizioni di sicurezza secondo lo schema elettrico.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSBAS2 | Costruire e mettere in funzione i comandi programmati per il settore a bassa lavorazione | Ricevete l’incarico di costruire un comando per cancelli elettrici secondo i documenti di fabbricazione e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione dell’impianto. Successivamente assemblate i componenti corrispondenti, etichettate i mezzi di servizio, cablate l’impianto e parametrizzate i componenti. Dopo di che, li mettete in servizio, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro. |
LZ_11528
Eseguono le misurazioni necessarie secondo la prova iniziale secondo la norma SN 411000 e documentano i risultati secondo il NIBT.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Me_AUFNIV | Eseguire e documentare misurazioni elettriche secondo le disposizioni di collegamento NIV 15. | Riceverete l’incarico di effettuare un primo controllo di un alimentatore da 24V. Prima di tutto, valutate tutte le misurazioni necessarie. A tal fine, create tutti i protocolli di misura con i relativi schemi di misura. Successivamente, eseguite le misurazioni e rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività. |
LZ_11529
Dalla documentazione tecnica si evince la funzione di un gruppo costruttivo o impianto e si spiega il loro funzionamento.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Me_UMSAUF1 | Eseguire e documentare misurazioni elettriche con strumenti di controllo avanzati | Riceverete l’incarico di misurare un circuito di raddrizzamento e di registrare le curve del segnale prima e dopo il raddrizzatore. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, eseguirete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività. |
LZ_11530
Pianificate un compito di misurazione, scegliete strumenti di controllo adeguati e definite le singole fasi di lavoro.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Me_UMSAUF1 | Eseguire e documentare misurazioni elettriche con strumenti di controllo avanzati | Riceverete l’incarico di misurare un circuito di raddrizzamento e di registrare le curve del segnale prima e dopo il raddrizzatore. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, eseguirete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività. |
LZ_11531
Analizzano i processi aziendali e stimano il tempo di inattività dell’impianto sulla base dei dati di processo e dell’esperienza.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Me_UMSAUF1 | Eseguire e documentare misurazioni elettriche con strumenti di controllo avanzati | Riceverete l’incarico di misurare un circuito di raddrizzamento e di registrare le curve del segnale prima e dopo il raddrizzatore. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, eseguirete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività. |
LZ_11532
Valutano i risultati della misurazione in relazione alle prescrizioni standard e agli scostamenti tipici nei comandi industriali.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Me_UMSAUF1 | Eseguire e documentare misurazioni elettriche con strumenti di controllo avanzati | Riceverete l’incarico di misurare un circuito di raddrizzamento e di registrare le curve del segnale prima e dopo il raddrizzatore. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, eseguirete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività. |
LZ_11533
Utilizzano l’oscilloscopio per la rappresentazione di segnali elettrici e interpretano le forme caratteristiche del segnale.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Me_UMSAUF1 | Eseguire e documentare misurazioni elettriche con strumenti di controllo avanzati | Riceverete l’incarico di misurare un circuito di raddrizzamento e di registrare le curve del segnale prima e dopo il raddrizzatore. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, eseguirete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività. |
LZ_11534
Configurano la base temporale e la funzione di trigger dell’oscilloscopio per l’analisi di segnali periodici.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Me_UMSAUF1 | Eseguire e documentare misurazioni elettriche con strumenti di controllo avanzati | Riceverete l’incarico di misurare un circuito di raddrizzamento e di registrare le curve del segnale prima e dopo il raddrizzatore. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, eseguirete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività. |
LZ_11535
Misurate segnali elettrici con un oscilloscopio esistente o un sistema basato su software, analizzate i tipici parametri di segnale e documentate i risultati in modo comprensibile.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Me_UMSAUF1 | Eseguire e documentare misurazioni elettriche con strumenti di controllo avanzati | Riceverete l’incarico di misurare un circuito di raddrizzamento e di registrare le curve del segnale prima e dopo il raddrizzatore. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, eseguirete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività. |
LZ_11536
Registrano segnali elettrici misurati e descrivono forme di segnale tipiche e le loro caratteristiche (ad esempio, ampiezza, frequenza, forma).
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Me_UMSAUF1 | Eseguire e documentare misurazioni elettriche con strumenti di controllo avanzati | Riceverete l’incarico di misurare un circuito di raddrizzamento e di registrare le curve del segnale prima e dopo il raddrizzatore. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, eseguirete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività. |
LZ_11537
Limitano gli errori elettrici a un settore nello schema, li risolvono con supporto e documentano i provvedimenti effettuati.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Me_UMSBAS1.1 | Eseguire e documentare misure di base elettriche | Riceverete l’incarico di effettuare la misurazione di un motore elettrico e di valutare la potenza. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, eseguirete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività. |
LZ_11538
Eseguono semplici misurazioni di tensione e corrente secondo le prescrizioni.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Me_UMSBAS1.1 | Eseguire e documentare misure di base elettriche | Riceverete l’incarico di effettuare la misurazione di un motore elettrico e di valutare la potenza. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, eseguirete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività. |
LZ_11539
Creano un circuito di misura adeguato e scelgono gli strumenti di misura appropriati.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Me_UMSBAS1.1 | Eseguire e documentare misure di base elettriche | Riceverete l’incarico di effettuare la misurazione di un motore elettrico e di valutare la potenza. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, eseguirete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività. |
LZ_11540
Controllano il collegamento del conduttore di protezione con mezzi adeguati e documentano il risultato.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Me_UMSBAS1.2 | Eseguire e documentare misurazioni di base elettriche | Riceverete l’incarico di eseguire la misurazione di un motore elettrico e di valutare la potenza. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, effettuerete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività. |
LZ_11541
Eseguono una facile misurazione dell’isolamento e valutano il valore di misurazione secondo le prescrizioni.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Me_UMSBAS1.2 | Eseguire e documentare misurazioni di base elettriche | Riceverete l’incarico di eseguire la misurazione di un motore elettrico e di valutare la potenza. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, effettuerete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività. |
LZ_11542
Descrivono le principali tecniche di montaggio
- Riferimento al piano di formazione: PM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Mt_MTE | Tecniche di montaggio | Ricevete l’incarico di pianificare il montaggio di un gruppo costruttivo. Controllate la documentazione per la completezza e riflettete su un montaggio graduale dei componenti. In questo caso, considerate i tempi di montaggio per le singole fasi, l’ordine, le risorse, le sostanze ausiliarie e gli utensili. Chiarite se è necessaria anche assistenza esterna (ad esempio, elettronico, operatore in automazione, informatico) e tenetelo in considerazione nella pianificazione, se necessario. Annotate il piano di montaggio cronologico per iscritto. Questo serve come guida nella realizzazione. |
LZ_11543
Applicano la parametrizzazione delle apparecchiature elettriche come PLC, convertitori di frequenza, ecc. con software adeguato.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Ns_NEPA | Configurare reti per impianti automatizzati | Ricevi l’incarico di mettere in sicurezza un impianto automatizzato esistente contro accessi non autorizzati. Tra le misure previste rientrano la configurazione di password sicure, l’eventuale attivazione dell’autenticazione a due fattori sul sistema di supervisione, e la protezione delle interfacce web mediante credenziali robuste. Crei un backup dei dati di configurazione del router, lo salvi in forma criptata e ne generi un codice CRC. Inoltre, verifichi quali porte di comunicazione sono effettivamente necessarie e disattivi quelle inutilizzate. Per garantire la continuità operativa, aggiorni il PLC integrando un gruppo di continuità (UPS) per mantenere attiva la comunicazione anche in caso di interruzione dell’alimentazione. |
LZ_11544
Creano topologie di rete o topologia di bus di applicazioni esemplificative.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Ns_NEPL | Pianificare reti per impianti automatizzati | Riceverete l’incarico di collegare un impianto automatizzato dal punto di vista dei dati (ad esempio IO-Link, PLC, robot, accesso remoto) e di determinare le componenti di rete necessarie. Questo sistema deve essere integrato in una rete esistente. (eventualmente MES / ERP) |
LZ_11545
Si ordinano i sensori, gli attuatori e i mezzi di servizio in base alla loro idoneità per l’impiego.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Ns_SEBA | Fondamenti di sensoristica, attuatori e tecnica degli azionamenti | In un impianto è necessario sostituire un azionamento (es. motore). Studi lo schema elettrico e raccogli informazioni sulle caratteristiche specifiche dell’impianto. Sulla base della documentazione tecnica, confronti diverse opzioni e selezioni la soluzione tecnicamente più adeguata. Apporti le modifiche necessarie allo schema e predisponi tutta la documentazione richiesta per la successiva messa in servizio. |
LZ_11546
Compilate il protocollo di messa in servizio secondo le istruzioni.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11547
Controllano le funzioni dell’impianto in base alle prescrizioni.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11548
Registrano le variazioni nel verbale in modo chiaro e comprensibile.
- Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Ampliare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di ampliare un sistema pneumatico di controllo esistente e metterlo in servizio. Studi la documentazione tecnica e pianifichi la modifica. Monti i nuovi componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Metti in funzione l’intero impianto, controlli il funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
| LFB_Pü_Rob | Robotica | In un’azienda di produzione viene integrato un sistema di handling. Il sistema di handling deve muovere, posizionare e manipolare i componenti all’interno di un determinato settore. Ricevete l’incarico di mettere in servizio il sistema di handling, programmarlo e ottimizzare il processo tenendo conto degli aspetti di sicurezza MVO23. |
LZ_11549
Riconoscete i simboli pneumatici negli schemi elettrici e li abbinate ai corrispondenti componenti.
- Riferimento al piano di formazione: AA, PM, AM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pn_UMSBAS | Assemblare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di montare e mettere in servizio un sistema pneumatico di controllo di un cancello elettrico, seguendo la documentazione tecnica. Prima studi la documentazione e comprendi la funzione dell’impianto. Poi monti i componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Successivamente, metti in funzione l’impianto, verifichi il corretto funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11550
Collegano le tubazioni di impianti pneumatici semplici seguendo uno schema.
- Riferimento al piano di formazione: AA, PM, AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pn_UMSBAS | Assemblare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di montare e mettere in servizio un sistema pneumatico di controllo di un cancello elettrico, seguendo la documentazione tecnica. Prima studi la documentazione e comprendi la funzione dell’impianto. Poi monti i componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Successivamente, metti in funzione l’impianto, verifichi il corretto funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11551
Eseguono la messa in servizio dell’impianto secondo le istruzioni in modo graduale.
- Riferimento al piano di formazione: AA, PM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pn_UMSBAS | Assemblare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di montare e mettere in servizio un sistema pneumatico di controllo di un cancello elettrico, seguendo la documentazione tecnica. Prima studi la documentazione e comprendi la funzione dell’impianto. Poi monti i componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Successivamente, metti in funzione l’impianto, verifichi il corretto funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11552
Verificano con supporto le funzioni richieste dell’impianto.
- Riferimento al piano di formazione: AA, PM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pn_UMSBAS | Assemblare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di montare e mettere in servizio un sistema pneumatico di controllo di un cancello elettrico, seguendo la documentazione tecnica. Prima studi la documentazione e comprendi la funzione dell’impianto. Poi monti i componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Successivamente, metti in funzione l’impianto, verifichi il corretto funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11553
Registrano i risultati della messa in servizio secondo il modello.
- Riferimento al piano di formazione: AA, PM, AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pn_UMSBAS | Assemblare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di montare e mettere in servizio un sistema pneumatico di controllo di un cancello elettrico, seguendo la documentazione tecnica. Prima studi la documentazione e comprendi la funzione dell’impianto. Poi monti i componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Successivamente, metti in funzione l’impianto, verifichi il corretto funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11554
Eseguono la messa in servizio dell’impianto secondo le istruzioni in modo autonomo e strutturato.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pn_UMSBAS | Assemblare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di montare e mettere in servizio un sistema pneumatico di controllo di un cancello elettrico, seguendo la documentazione tecnica. Prima studi la documentazione e comprendi la funzione dell’impianto. Poi monti i componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Successivamente, metti in funzione l’impianto, verifichi il corretto funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11555
Verificano le funzioni richieste dell’impianto e riconoscono scostamenti.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pn_UMSBAS | Assemblare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di montare e mettere in servizio un sistema pneumatico di controllo di un cancello elettrico, seguendo la documentazione tecnica. Prima studi la documentazione e comprendi la funzione dell’impianto. Poi monti i componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Successivamente, metti in funzione l’impianto, verifichi il corretto funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11556
Documentano i risultati della messa in servizio secondo le prescrizioni.
- Riferimento al piano di formazione: AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pn_UMSBAS | Assemblare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di montare e mettere in servizio un sistema pneumatico di controllo di un cancello elettrico, seguendo la documentazione tecnica. Prima studi la documentazione e comprendi la funzione dell’impianto. Poi monti i componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Successivamente, metti in funzione l’impianto, verifichi il corretto funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11557
Compilate il protocollo di messa in servizio secondo le istruzioni.
- Riferimento al piano di formazione: PM, AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pn_UMSBAS | Assemblare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di montare e mettere in servizio un sistema pneumatico di controllo di un cancello elettrico, seguendo la documentazione tecnica. Prima studi la documentazione e comprendi la funzione dell’impianto. Poi monti i componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Successivamente, metti in funzione l’impianto, verifichi il corretto funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11558
Controllano le funzioni dell’impianto in base alle prescrizioni.
- Riferimento al piano di formazione: PM, AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pn_UMSBAS | Assemblare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di montare e mettere in servizio un sistema pneumatico di controllo di un cancello elettrico, seguendo la documentazione tecnica. Prima studi la documentazione e comprendi la funzione dell’impianto. Poi monti i componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Successivamente, metti in funzione l’impianto, verifichi il corretto funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11559
Registrano le variazioni in modo chiaro nel verbale.
- Riferimento al piano di formazione: PM, AM
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pn_UMSBAS | Assemblare e mettere in servizio circuiti pneumatici | Ricevi l’incarico di montare e mettere in servizio un sistema pneumatico di controllo di un cancello elettrico, seguendo la documentazione tecnica. Prima studi la documentazione e comprendi la funzione dell’impianto. Poi monti i componenti, etichetti i dispositivi e colleghi le tubazioni. Successivamente, metti in funzione l’impianto, verifichi il corretto funzionamento e documenti la messa in servizio. Rispetti sempre le norme di sicurezza sul lavoro. |
LZ_11560
Selezionano sensori appropriati per diversi tipi di energia (ad esempio corrente, aria compressa, energia termica, calore di processo) e raccolgono i dati di misura in modo sistematico per la successiva valutazione.
- Riferimento al piano di formazione: AU
Campi di apprendimento connessi
| ID | Nome | Situazione lavorativa e operativa tipica |
|---|---|---|
| LFB_Pü_Env | Consumo energetico | Viene incaricato di registrare, elaborare e comunicare attraverso la rete il consumo di corrente e di aria compressa, nonché ulteriori grandezze di misura. Sulla base dei dati, mostra il potenziale di ottimizzazione nella tua azienda. L’attenzione è rivolta alla riduzione sistematica e mirata dei costi energetici e del consumo energetico. Il tuo compito include l’apprezzamento di tutti gli elementi che consumano energia, l’identificazione di potenziali risparmi e l’elaborazione e attuazione di proposte di miglioramento per aumentare l’efficienza energetica. |