LZ_9961 - LZ_10060

LZ_9961

Mettono in servizio l’impianto e verificano la sua idoneità al funzionamento.

Riferimento al Piano di formazione:

LZ_9962

Si effettua il cablaggio delle configurazioni di comando secondo la documentazione di montaggio.

Riferimento al Piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_ES_UMSBAS1	Costruire e mettere in funzione controlli programmabili di collegamento nell’ambito della bassa tensione

LZ_9963

Mettono in servizio l’impianto con il dovuto supporto e lo testano per verificarne la funzione.

Riferimento al Piano di formazione:

LZ_9964

Si assicurano il rispetto di tutti i nomi predefiniti per quadri elettrici, macchine e impianti elettrici.

Riferimento al Piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_ES_UMSBAS2	Costruire e mettere in funzione collegamenti programmabili per il controllo in bassa tensione

LZ_9965

Mettono in servizio l’impianto e verificano la sua idoneità al funzionamento.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_ES_UMSBAS1	Costruire e mettere in funzione controlli programmabili di collegamento nell’ambito della bassa tensione

LZ_9966

Mettono in servizio l’impianto con il dovuto supporto e lo testano per verificarne la funzione.

Riferimento al Piano di formazione:

LZ_9967

Si assicurano il rispetto di tutti i nomi predefiniti per quadri elettrici, macchine e impianti elettrici.

Riferimento al Piano di formazione:

LZ_9968

Stanno lavorando i diametri tollerati entro la tolleranza richiesta IT 7 e le lunghezze tollerate a 0,05 mm nella classe di rugosità Ra 1,6.

Riferimento al Piano di formazione: PR, PM

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_CNC1D	Tecnica di lavorazione meccanica: tornitura CNC	Si produce un singolo pezzo o una serie di pezzi con una macchina a controllo numerico e si verifica successivamente. Se il programma CNC necessario è già disponibile, lo si trasferisce sulla macchina a controllo numerico, altrimenti si crea il programma CNC. Successivamente si prepara la macchina e si produce il primo pezzo tenendo conto della sicurezza sul lavoro. Successivamente viene effettuato il controllo del primo pezzo, documentato su un protocollo di controllo e si apportano le modifiche necessarie al programma e alla macchina.
LFB_Fa_CNC1F	Tecnica di lavorazione meccanica fresatura CNC	Si produce un pezzo singolo o una serie di pezzi con una macchina a controllo numerico e li si controlla successivamente. Se il programma CNC necessario è già disponibile, lo si trasferisce sulla macchina a controllo numerico, altrimenti lo si crea. Successivamente si prepara la macchina e si produce il primo pezzo tenendo conto della sicurezza sul lavoro. Successivamente viene effettuato il controllo del primo pezzo, documentato su un protocollo di controllo e vengono apportate le modifiche necessarie al programma e alla macchina.

LZ_9969

Controllano i prodotti, valutano i risultati e reagiscono in modo appropriato in caso di scostamenti.

Riferimento al Piano di formazione: PR, PM

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_CNC3	Controllo CNC / Controllo del processo	Prima di avviare il processo di fabbricazione, pianifichi il controllo di qualità dei prodotti da produrre. In questo modo, si assicura che la capacità di misurazione di tutti gli strumenti di controllo utilizzati sia corretta e li calibra se necessario. Durante la produzione in corso, controlla sistematicamente i prodotti in conformità con le prescrizioni e le norme vigenti. Per documentare i risultati e rilevare eventuali scostamenti, utilizza documenti esistenti o un software apposito. Se rilevi scostamenti rilevanti o prodotti difettosi, agisci prontamente e informa la persona responsabile per stabilire la procedura successiva.

LZ_9970

Verificano liste di inventario e dati d’inventario secondo gli standard MEM.

Riferimento al Piano di formazione: AA

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_FA_FUE	Unione ampliata	Nella fase finale del montaggio, riceverai l’incarico di completare tempestivamente una piccola macchina per il trasporto. Inizierai studiando la documentazione di montaggio (disegni, lista dei pezzi, istruzioni di lavoro) e svilupperai da essa il piano di lavoro. Verificherai le scorte in magazzino e ti assicurerai che tutti i componenti e gli utensili siano disponibili. Eventuali pezzi mancanti verranno ordinati tempestivamente. Rispettando le norme di sicurezza sul lavoro, assemblerai i componenti utilizzando avvitatura, rivettatura o incollaggio, prestando attenzione ai valori di coppia e utilizzando, se necessario, frenafiletti. Creerai gruppi costruttivi funzionali e ne verificherai il corretto funzionamento. Infine, effettuerai un controllo di qualità in base al protocollo di controllo e documenterai i risultati.

LZ_9971

Fresano pezzi entro una tolleranza fondamentale di IT 7.

Riferimento al Piano di formazione: PM

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MAF1D	MAF Tornitura convenzionale	Si interpreta un processo di fabbricazione selezionato e definito e si organizza la propria postazione di lavoro sulla base di esso. Successivamente si producono prodotti semplici e complessi utilizzando metodi di fabbricazione convenzionali. Si seguono le norme tecniche e le direttive durante il processo di fabbricazione. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo durante il processo di fabbricazione e si controllano i pezzi prodotti. Si gestiscono e si mantengono gli utensili/apparecchi di lavoro e i beni di consumo.
LFB_Fa_MAF1F	Fresatura convenzionale MAF	Si interpreta un processo di produzione selezionato e definito e si organizza il proprio posto di lavoro in base a questo. Successivamente si producono prodotti semplici e complessi utilizzando metodi di produzione convenzionali. Si seguono le norme e le linee guida tecniche. Si utilizzano strumenti di misurazione e controllo durante il processo di produzione e si controllano i pezzi. Si curano e si mantengono gli strumenti/l’attrezzatura e i materiali di consumo.

LZ_9972

Contrassegnano i prodotti con errori e discutono la procedura successiva.

Riferimento al Piano di formazione: PR, PM

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MAF3	Controllo MAF / Processo controllo	Si pianifica il controllo lungo il processo produttivo tenendo conto delle tolleranze, delle norme e del materiale grezzo. Inoltre, si verifica la completezza e la precisione degli strumenti di controllo preparati e, se necessario, si calibrano. Durante il processo produttivo, si controlla il prodotto e si documentano i risultati del controllo. Si rilevano le deviazioni e si discute la procedura successiva con la persona responsabile.

LZ_9973

Controllano le fasi di lavoro già svolte.

Riferimento al Piano di formazione: PR

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MAF3	Controllo MAF / Processo controllo	Si pianifica il controllo lungo il processo produttivo tenendo conto delle tolleranze, delle norme e del materiale grezzo. Inoltre, si verifica la completezza e la precisione degli strumenti di controllo preparati e, se necessario, si calibrano. Durante il processo produttivo, si controlla il prodotto e si documentano i risultati del controllo. Si rilevano le deviazioni e si discute la procedura successiva con la persona responsabile.

LZ_9974

Controllano il materiale grezzo.

Riferimento al Piano di formazione: PR

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MAF3	Controllo MAF / Processo controllo	Si pianifica il controllo lungo il processo produttivo tenendo conto delle tolleranze, delle norme e del materiale grezzo. Inoltre, si verifica la completezza e la precisione degli strumenti di controllo preparati e, se necessario, si calibrano. Durante il processo produttivo, si controlla il prodotto e si documentano i risultati del controllo. Si rilevano le deviazioni e si discute la procedura successiva con la persona responsabile.

LZ_9975

Lasciano confluire gli aspetti ecologici.

Riferimento al Piano di formazione: KR, PR, PM

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MAF4	MAF Smaltimento / Ambiente / Manutenzione / Sicurezza sul lavoro	Si assicurano di rispettare le prescrizioni per la sicurezza sul lavoro durante il loro lavoro e garantiscono il rispetto nell’ambiente circostante. Inoltre, documentano il rispetto della sicurezza sul lavoro e della protezione ambientale secondo le prescrizioni aziendali. Rispettano le normative legali e le prescrizioni aziendali per la protezione dell’ambiente nel proprio ambiente di lavoro e ne documentano il rispetto secondo le prescrizioni aziendali. Nel loro agire e decidere, tengono conto degli aspetti ecologici e attuano misure per ridurre e prevenire i pericoli nell’utilizzo di strumenti di lavoro digitali.

LZ_9976

Scegli i componenti / pezzi o altri materiali necessari.

Riferimento al Piano di formazione: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MFT1	MFT Tecnica di produzione manuale	Si lavora su un prodotto con utensili o macchine che vengono guidate a mano. La committente o il committente forniscono il prodotto da lavorare insieme ai documenti dell’incarico. La postazione di lavoro è già allestita per la maggior parte, ma se necessario la si ottimizza secondo le proprie esigenze. Inizialmente si studiano i documenti dell’incarico e si interpretano le informazioni sul disegno tecnico. Le informazioni mancanti vengono ottenute autonomamente. Successivamente si pianifica e si documenta la lavorazione. Se durante la pianificazione si scopre che mancano attrezzi manuali, macchine o utensili di misurazione, si provvede a procurarseli in accordo con la persona responsabile o si cerca un metodo alternativo di lavorazione. Si inizia con l’allestimento della macchina e, se necessario, dei dispositivi di fissaggio e poi si passa alla lavorazione. Inoltre, si tiene sempre conto delle prescrizioni di sicurezza sul lavoro. Se durante la lavorazione si verificano problemi, si elaborano autonomamente delle soluzioni e si discutono con la persona responsabile. Il prodotto lavorato viene portato alla fase successiva di lavorazione o viene consegnato direttamente alla committente o al committente.

LZ_9977

Verificano i dispositivi di fissaggio per danni e testano la funzione corretta.

Riferimento al Piano di formazione: MP, PR, PM

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MFT1	MFT Tecnica di produzione manuale	Si lavora su un prodotto con utensili o macchine che vengono guidate a mano. La committente o il committente forniscono il prodotto da lavorare insieme ai documenti dell’incarico. La postazione di lavoro è già allestita per la maggior parte, ma se necessario la si ottimizza secondo le proprie esigenze. Inizialmente si studiano i documenti dell’incarico e si interpretano le informazioni sul disegno tecnico. Le informazioni mancanti vengono ottenute autonomamente. Successivamente si pianifica e si documenta la lavorazione. Se durante la pianificazione si scopre che mancano attrezzi manuali, macchine o utensili di misurazione, si provvede a procurarseli in accordo con la persona responsabile o si cerca un metodo alternativo di lavorazione. Si inizia con l’allestimento della macchina e, se necessario, dei dispositivi di fissaggio e poi si passa alla lavorazione. Inoltre, si tiene sempre conto delle prescrizioni di sicurezza sul lavoro. Se durante la lavorazione si verificano problemi, si elaborano autonomamente delle soluzioni e si discutono con la persona responsabile. Il prodotto lavorato viene portato alla fase successiva di lavorazione o viene consegnato direttamente alla committente o al committente.

LZ_9978

Scegli gli utensili necessari per la produzione.

Riferimento al Piano di formazione: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MFT2	MFT Preparazione del lavoro / Pianificazione / Distribuzione	Ricevi l’incarico di allestire la tua postazione di lavoro e le macchine necessarie per la fabbricazione o il montaggio di un prodotto. Come base, hai a disposizione i documenti dell’incarico e la documentazione di produzione esistente. Con l’aiuto di questi documenti, ottieni un’idea d’insieme del materiale disponibile. Se manca del materiale, lo procuri autonomamente in accordo con la persona responsabile. Dopo questi lavori di preparazione, inizi ad allestire la postazione di lavoro, mettendo in funzione la macchina/postazione e montando i dispositivi di fissaggio. Successivamente, procurati gli strumenti di verifica e fissando gli utensili o ricevendoli già pronti dall’ufficio di preparazione del lavoro. Dopo il completamento dei lavori di allestimento, informi il committente che la postazione di lavoro è pronta e che l’incarico può essere avviato.

LZ_9979

Scegli i dispositivi di fissaggio necessari per la produzione.

Riferimento al Piano di formazione: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MFT2	MFT Preparazione del lavoro / Pianificazione / Distribuzione	Ricevi l’incarico di allestire la tua postazione di lavoro e le macchine necessarie per la fabbricazione o il montaggio di un prodotto. Come base, hai a disposizione i documenti dell’incarico e la documentazione di produzione esistente. Con l’aiuto di questi documenti, ottieni un’idea d’insieme del materiale disponibile. Se manca del materiale, lo procuri autonomamente in accordo con la persona responsabile. Dopo questi lavori di preparazione, inizi ad allestire la postazione di lavoro, mettendo in funzione la macchina/postazione e montando i dispositivi di fissaggio. Successivamente, procurati gli strumenti di verifica e fissando gli utensili o ricevendoli già pronti dall’ufficio di preparazione del lavoro. Dopo il completamento dei lavori di allestimento, informi il committente che la postazione di lavoro è pronta e che l’incarico può essere avviato.

LZ_9980

Si nominano diversi utensili per diversi utilizzi e materiali.

Riferimento al Piano di formazione: MP

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MFT2	MFT Preparazione del lavoro / Pianificazione / Distribuzione	Ricevi l’incarico di allestire la tua postazione di lavoro e le macchine necessarie per la fabbricazione o il montaggio di un prodotto. Come base, hai a disposizione i documenti dell’incarico e la documentazione di produzione esistente. Con l’aiuto di questi documenti, ottieni un’idea d’insieme del materiale disponibile. Se manca del materiale, lo procuri autonomamente in accordo con la persona responsabile. Dopo questi lavori di preparazione, inizi ad allestire la postazione di lavoro, mettendo in funzione la macchina/postazione e montando i dispositivi di fissaggio. Successivamente, procurati gli strumenti di verifica e fissando gli utensili o ricevendoli già pronti dall’ufficio di preparazione del lavoro. Dopo il completamento dei lavori di allestimento, informi il committente che la postazione di lavoro è pronta e che l’incarico può essere avviato.

LZ_9981

Verificano i dispositivi di protezione sulle macchine utensili.

Riferimento al Piano di formazione: MP

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MFT2	MFT Preparazione del lavoro / Pianificazione / Distribuzione	Ricevi l’incarico di allestire la tua postazione di lavoro e le macchine necessarie per la fabbricazione o il montaggio di un prodotto. Come base, hai a disposizione i documenti dell’incarico e la documentazione di produzione esistente. Con l’aiuto di questi documenti, ottieni un’idea d’insieme del materiale disponibile. Se manca del materiale, lo procuri autonomamente in accordo con la persona responsabile. Dopo questi lavori di preparazione, inizi ad allestire la postazione di lavoro, mettendo in funzione la macchina/postazione e montando i dispositivi di fissaggio. Successivamente, procurati gli strumenti di verifica e fissando gli utensili o ricevendoli già pronti dall’ufficio di preparazione del lavoro. Dopo il completamento dei lavori di allestimento, informi il committente che la postazione di lavoro è pronta e che l’incarico può essere avviato.

LZ_9982

Valutano gli utensili e gli apparecchi di lavoro in base al loro stato e all’usura.

Riferimento al Piano di formazione: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MFT3	Controllo MFT / Processo	Sei responsabile dello stato corretto degli utensili e di altri materiali secondo le prescrizioni interne del servizio. In particolare, ti occupi anche della gestione professionale e della manutenzione preventiva o correttiva, ad esempio di dispositivi, dispositivi di fissaggio o altri materiali di lavoro. Inoltre, ti assicuri che il materiale grezzo corrisponda esattamente ai documenti dell’incarico prescritti. A tal fine, metti a disposizione gli strumenti di misura e verifica necessari e li utilizzi anche per controllare le fasi di lavoro già eseguite.

LZ_9983

Si nominano diversi utensili per diversi utilizzi e materiali.

Riferimento al Piano di formazione: MP

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MFT3	Controllo MFT / Processo	Sei responsabile dello stato corretto degli utensili e di altri materiali secondo le prescrizioni interne del servizio. In particolare, ti occupi anche della gestione professionale e della manutenzione preventiva o correttiva, ad esempio di dispositivi, dispositivi di fissaggio o altri materiali di lavoro. Inoltre, ti assicuri che il materiale grezzo corrisponda esattamente ai documenti dell’incarico prescritti. A tal fine, metti a disposizione gli strumenti di misura e verifica necessari e li utilizzi anche per controllare le fasi di lavoro già eseguite.

LZ_9984

Verificano i dispositivi di protezione sulle macchine utensili.

Riferimento al Piano di formazione: MP

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MFT3	Controllo MFT / Processo	Sei responsabile dello stato corretto degli utensili e di altri materiali secondo le prescrizioni interne del servizio. In particolare, ti occupi anche della gestione professionale e della manutenzione preventiva o correttiva, ad esempio di dispositivi, dispositivi di fissaggio o altri materiali di lavoro. Inoltre, ti assicuri che il materiale grezzo corrisponda esattamente ai documenti dell’incarico prescritti. A tal fine, metti a disposizione gli strumenti di misura e verifica necessari e li utilizzi anche per controllare le fasi di lavoro già eseguite.

LZ_9985

Interpretano un piano di manutenzione.

Riferimento al Piano di formazione: MP

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MFT3	Controllo MFT / Processo	Sei responsabile dello stato corretto degli utensili e di altri materiali secondo le prescrizioni interne del servizio. In particolare, ti occupi anche della gestione professionale e della manutenzione preventiva o correttiva, ad esempio di dispositivi, dispositivi di fissaggio o altri materiali di lavoro. Inoltre, ti assicuri che il materiale grezzo corrisponda esattamente ai documenti dell’incarico prescritti. A tal fine, metti a disposizione gli strumenti di misura e verifica necessari e li utilizzi anche per controllare le fasi di lavoro già eseguite.

LZ_9986

Valutano gli utensili e gli apparecchi di lavoro in base al loro stato e all’usura.

Riferimento al Piano di formazione: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MFT4	MFT Smaltimento / ambiente / manutenzione / sicurezza sul lavoro	Forniscono sostanze ausiliarie per la produzione, rispettando l’utilizzo e lo smaltimento ecocompatibili. A tal fine, documentano il rispetto della sicurezza sul lavoro e della protezione ambientale secondo le prescrizioni aziendali. Nel proprio ambiente di lavoro, rispettano le normative di protezione ambientale e le prescrizioni aziendali. Inoltre, si occupano della gestione e della manutenzione degli utensili/apparecchi di lavoro e dei beni di consumo. Considerano gli aspetti ecologici nelle loro azioni e decisioni e propongono miglioramenti. Discutono con la persona responsabile i documenti dell’incarico, nonché la documentazione di montaggio, messa in servizio o manutenzione. Seguendo le disposizioni di sicurezza aziendali e le istruzioni, effettuano lavori di riparazione. Insieme alla persona responsabile, analizzano i componenti difettosi e decidono se devono essere sostituiti o riparati.

LZ_9987

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Riferimento al Piano di formazione: MP

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MFT4	MFT Smaltimento / ambiente / manutenzione / sicurezza sul lavoro	Forniscono sostanze ausiliarie per la produzione, rispettando l’utilizzo e lo smaltimento ecocompatibili. A tal fine, documentano il rispetto della sicurezza sul lavoro e della protezione ambientale secondo le prescrizioni aziendali. Nel proprio ambiente di lavoro, rispettano le normative di protezione ambientale e le prescrizioni aziendali. Inoltre, si occupano della gestione e della manutenzione degli utensili/apparecchi di lavoro e dei beni di consumo. Considerano gli aspetti ecologici nelle loro azioni e decisioni e propongono miglioramenti. Discutono con la persona responsabile i documenti dell’incarico, nonché la documentazione di montaggio, messa in servizio o manutenzione. Seguendo le disposizioni di sicurezza aziendali e le istruzioni, effettuano lavori di riparazione. Insieme alla persona responsabile, analizzano i componenti difettosi e decidono se devono essere sostituiti o riparati.

LZ_9988

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Riferimento al Piano di formazione: MP

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MFT4	MFT Smaltimento / ambiente / manutenzione / sicurezza sul lavoro	Forniscono sostanze ausiliarie per la produzione, rispettando l’utilizzo e lo smaltimento ecocompatibili. A tal fine, documentano il rispetto della sicurezza sul lavoro e della protezione ambientale secondo le prescrizioni aziendali. Nel proprio ambiente di lavoro, rispettano le normative di protezione ambientale e le prescrizioni aziendali. Inoltre, si occupano della gestione e della manutenzione degli utensili/apparecchi di lavoro e dei beni di consumo. Considerano gli aspetti ecologici nelle loro azioni e decisioni e propongono miglioramenti. Discutono con la persona responsabile i documenti dell’incarico, nonché la documentazione di montaggio, messa in servizio o manutenzione. Seguendo le disposizioni di sicurezza aziendali e le istruzioni, effettuano lavori di riparazione. Insieme alla persona responsabile, analizzano i componenti difettosi e decidono se devono essere sostituiti o riparati.

LZ_9989

Si nominano diversi utensili per diversi utilizzi previsti e materiali.

Riferimento al Piano di formazione: MP

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Fa_MFT4	MFT Smaltimento / ambiente / manutenzione / sicurezza sul lavoro	Forniscono sostanze ausiliarie per la produzione, rispettando l’utilizzo e lo smaltimento ecocompatibili. A tal fine, documentano il rispetto della sicurezza sul lavoro e della protezione ambientale secondo le prescrizioni aziendali. Nel proprio ambiente di lavoro, rispettano le normative di protezione ambientale e le prescrizioni aziendali. Inoltre, si occupano della gestione e della manutenzione degli utensili/apparecchi di lavoro e dei beni di consumo. Considerano gli aspetti ecologici nelle loro azioni e decisioni e propongono miglioramenti. Discutono con la persona responsabile i documenti dell’incarico, nonché la documentazione di montaggio, messa in servizio o manutenzione. Seguendo le disposizioni di sicurezza aziendali e le istruzioni, effettuano lavori di riparazione. Insieme alla persona responsabile, analizzano i componenti difettosi e decidono se devono essere sostituiti o riparati.

LZ_9990

Utilizzano applicazioni standard e software in conformità alle direttive.

Riferimento al Piano di formazione: AA

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_FA_TUU	Separazione e foggiatura	Ricevi l’incarico di produrre un componente attraverso la separazione e la foggiatura. Analizzi le istruzioni di lavoro e i disegni tecnici e sviluppi un piano di lavoro in base ai materiali, alle dimensioni e alle forme del pezzo. Sulla base delle esigenze di progettazione, vengono selezionate le tecniche di separazione e foggiatura più adatte. Successivamente, le macchine e gli utensili vengono preparati e regolati. Vengono verificate le misure di sicurezza e adottate le misure di protezione necessarie. Il componente viene quindi prodotto attraverso la separazione e la foggiatura. Il componente finito viene poi verificato per la forma e la precisione dimensionale. I risultati vengono documentati e archiviati.

LZ_9991

Si adattano documentazioni dell’impianto (lingua come nella documentazione).

Riferimento al Piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Ih_Eih	Mantenere in funzione gli impianti elettrici	Ricevi l’incarico di verificare un dispositivo di scarico elettropneumatico in un impianto. A tal fine, procurati e studia la documentazione necessaria, come liste di controllo, piano di manutenzione e verbale delle carenze, in parte anche in lingua inglese. Verifica la manutenzione preventiva sulla base dei piani di manutenzione e della documentazione tecnica come gli schemi e le schede tecniche. Successivamente, verifica le funzioni pneumatiche, i comandi elettrici e il loro monitoraggio sensoriale e redigi un verbale delle carenze. Su questa base, pianifica le prossime azioni e discutile con il responsabile di settore, compresa la fornitura di materiale. Durante la riparazione o la sostituzione di parti difettose, applica le norme di sicurezza sul lavoro, di salute e di protezione ambientale e tieni conto dell’efficienza dei costi, della puntualità delle scadenze e della qualità. Smaltisci le parti difettose in modo ecocompatibile. Infine, effettua un controllo finale elettropneumatico in conformità al protocollo di messa in servizio e documenta i risultati in formato elettronico.

LZ_9992

Sostituiscono i mezzi di servizio di un impianto automatizzato.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Ih_Eih	Mantenere in funzione gli impianti elettrici	Ricevi l’incarico di verificare un dispositivo di scarico elettropneumatico in un impianto. A tal fine, procurati e studia la documentazione necessaria, come liste di controllo, piano di manutenzione e verbale delle carenze, in parte anche in lingua inglese. Verifica la manutenzione preventiva sulla base dei piani di manutenzione e della documentazione tecnica come gli schemi e le schede tecniche. Successivamente, verifica le funzioni pneumatiche, i comandi elettrici e il loro monitoraggio sensoriale e redigi un verbale delle carenze. Su questa base, pianifica le prossime azioni e discutile con il responsabile di settore, compresa la fornitura di materiale. Durante la riparazione o la sostituzione di parti difettose, applica le norme di sicurezza sul lavoro, di salute e di protezione ambientale e tieni conto dell’efficienza dei costi, della puntualità delle scadenze e della qualità. Smaltisci le parti difettose in modo ecocompatibile. Infine, effettua un controllo finale elettropneumatico in conformità al protocollo di messa in servizio e documenta i risultati in formato elettronico.

LZ_9993

Utilizzano la realtà aumentata.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Ih_Eih	Mantenere in funzione gli impianti elettrici	Ricevi l’incarico di verificare un dispositivo di scarico elettropneumatico in un impianto. A tal fine, procurati e studia la documentazione necessaria, come liste di controllo, piano di manutenzione e verbale delle carenze, in parte anche in lingua inglese. Verifica la manutenzione preventiva sulla base dei piani di manutenzione e della documentazione tecnica come gli schemi e le schede tecniche. Successivamente, verifica le funzioni pneumatiche, i comandi elettrici e il loro monitoraggio sensoriale e redigi un verbale delle carenze. Su questa base, pianifica le prossime azioni e discutile con il responsabile di settore, compresa la fornitura di materiale. Durante la riparazione o la sostituzione di parti difettose, applica le norme di sicurezza sul lavoro, di salute e di protezione ambientale e tieni conto dell’efficienza dei costi, della puntualità delle scadenze e della qualità. Smaltisci le parti difettose in modo ecocompatibile. Infine, effettua un controllo finale elettropneumatico in conformità al protocollo di messa in servizio e documenta i risultati in formato elettronico.

LZ_9994

Valutano gli scostamenti per i loro effetti

Riferimento al Piano di formazione: AA

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_In_IBS	In avviamento operativo	Per la messa in servizio dei prodotti dell’industria MEM, studiare i documenti forniti dal produttore e creare una lista di controllo dettagliata per i singoli passaggi. Rispettando le disposizioni di sicurezza, verificare le singole funzioni dei componenti fino all’intero gruppo costruttivo. Effettuare la messa in servizio e verificare il funzionamento dei dispositivi di sicurezza. Analizzare e risolvere eventuali errori. Documentare dettagliatamente tutti i risultati nel protocollo di collaudo e archiviarli secondo le procedure.

LZ_9995

Si crea un protocollo di misurazione per tutte le attività necessarie per effettuare la misurazione.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Me_UMSAUF1	Eseguire e documentare misurazioni elettriche con strumenti di controllo avanzati

LZ_9996

Loro gestiscono un impianto in diverse modalità operative e possono passare da una all’altra.

Riferimento al Piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Me_UMSBAS1	Eseguire misure di base elettriche e documentare

LZ_9997

Testano l’impianto seguendo una supervisione e istruzioni per verificare il suo funzionamento e la sicurezza.

Riferimento al Piano di formazione: AM

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Me_UMSBAS1	Eseguire misure di base elettriche e documentare

LZ_9998

Si deducono i tempi di inattività in base agli errori trovati.

Riferimento al Piano di formazione:

LZ_9999

Loro gestiscono un impianto in diverse modalità operative e possono passare da una all’altra.

Riferimento al Piano di formazione:

LZ_10000

Verificano il materiale prima del montaggio per errori

Riferimento al Piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installi e collega sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente costruisce un prototipo per testare la funzione dei sensori prima di montarli nell’impianto finale. Se necessario, esegue processi di apprendimento utilizzando il software e verifica se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle prescrizioni. Inoltre, si occupa di compiti di identificazione e controllo con l’ausilio di sensori ottici.

LZ_10001

Loro conservano il materiale in modo sicuro

Riferimento al Piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installi e collega sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente costruisce un prototipo per testare la funzione dei sensori prima di montarli nell’impianto finale. Se necessario, esegue processi di apprendimento utilizzando il software e verifica se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle prescrizioni. Inoltre, si occupa di compiti di identificazione e controllo con l’ausilio di sensori ottici.

LZ_10002

Segnali al superiore il materiale mancante o non conforme.

Riferimento al Piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installi e collega sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente costruisce un prototipo per testare la funzione dei sensori prima di montarli nell’impianto finale. Se necessario, esegue processi di apprendimento utilizzando il software e verifica se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle prescrizioni. Inoltre, si occupa di compiti di identificazione e controllo con l’ausilio di sensori ottici.

LZ_10003

Eseguono il processo di apprendimento prescritto.

Riferimento al Piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installi e collega sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente costruisce un prototipo per testare la funzione dei sensori prima di montarli nell’impianto finale. Se necessario, esegue processi di apprendimento utilizzando il software e verifica se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle prescrizioni. Inoltre, si occupa di compiti di identificazione e controllo con l’ausilio di sensori ottici.

LZ_10004

Verificano se il sensore funziona in base alle aspettative dopo il processo di apprendimento.

Riferimento al Piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installi e collega sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente costruisce un prototipo per testare la funzione dei sensori prima di montarli nell’impianto finale. Se necessario, esegue processi di apprendimento utilizzando il software e verifica se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle prescrizioni. Inoltre, si occupa di compiti di identificazione e controllo con l’ausilio di sensori ottici.

LZ_10005

Definiscono i risultati attesi.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installi e collega sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente costruisce un prototipo per testare la funzione dei sensori prima di montarli nell’impianto finale. Se necessario, esegue processi di apprendimento utilizzando il software e verifica se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle prescrizioni. Inoltre, si occupa di compiti di identificazione e controllo con l’ausilio di sensori ottici.

LZ_10006

Installi e collega provvisoriamente le componenti tenendo conto delle misure di sicurezza.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installi e collega sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente costruisce un prototipo per testare la funzione dei sensori prima di montarli nell’impianto finale. Se necessario, esegue processi di apprendimento utilizzando il software e verifica se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle prescrizioni. Inoltre, si occupa di compiti di identificazione e controllo con l’ausilio di sensori ottici.

LZ_10007

Stanno adattando il loro prototipo per raggiungere gli obiettivi prefissati.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installi e collega sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente costruisce un prototipo per testare la funzione dei sensori prima di montarli nell’impianto finale. Se necessario, esegue processi di apprendimento utilizzando il software e verifica se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle prescrizioni. Inoltre, si occupa di compiti di identificazione e controllo con l’ausilio di sensori ottici.

LZ_10008

Installano sensori ottici nell’impianto.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installi e collega sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente costruisce un prototipo per testare la funzione dei sensori prima di montarli nell’impianto finale. Se necessario, esegue processi di apprendimento utilizzando il software e verifica se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle prescrizioni. Inoltre, si occupa di compiti di identificazione e controllo con l’ausilio di sensori ottici.

LZ_10009

Si regola il sensore ottico secondo le istruzioni fornite

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installi e collega sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente costruisce un prototipo per testare la funzione dei sensori prima di montarli nell’impianto finale. Se necessario, esegue processi di apprendimento utilizzando il software e verifica se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle prescrizioni. Inoltre, si occupa di compiti di identificazione e controllo con l’ausilio di sensori ottici.

LZ_10010

Effettuano il riconoscimento di codici identificativi come codici a barre o codici QR.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installi e collega sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente costruisce un prototipo per testare la funzione dei sensori prima di montarli nell’impianto finale. Se necessario, esegue processi di apprendimento utilizzando il software e verifica se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle prescrizioni. Inoltre, si occupa di compiti di identificazione e controllo con l’ausilio di sensori ottici.

LZ_10011

Segnali i risultati al sistema di controllo.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installi e collega sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente costruisce un prototipo per testare la funzione dei sensori prima di montarli nell’impianto finale. Se necessario, esegue processi di apprendimento utilizzando il software e verifica se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle prescrizioni. Inoltre, si occupa di compiti di identificazione e controllo con l’ausilio di sensori ottici.

LZ_10012

Stanno effettuando di un test in entrata e in uscita.

Riferimento al Piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_PV_UMSBAS1	programmare, caricare e testare funzioni semplici	Ricevi l’incarico di caricare i software preparati nel controllo e nella visualizzazione di un impianto di trasporto. Prima di tutto, studi la documentazione (schemi elettrici, liste dei pezzi, documenti dell’impianto, schede tecniche, norme, metodi di prova) e crei un piano di lavoro. Successivamente, carichi il programma e la relativa visualizzazione e testi la funzione dell’impianto. Eventuali errori di funzionamento del programma vengono segnalati al superiore.
LFB_PV_UMSBAS2	Programmare, visualizzare e testare impianti automatizzati semplici	Ricevi l’incarico di creare il programma e la visualizzazione in un impianto di trasporto. Prima di tutto, studi la documentazione (schemi circuitali, distinte base, documenti dell’impianto, schede tecniche, norme, prescrizioni di prova) e crei un piano di lavoro. Successivamente, crei i programmi con la relativa documentazione del software, li carichi e testi la funzione dell’impianto. Eventuali errori di funzionamento nel programma li risolvi autonomamente.

LZ_10013

Risolvi compiti ricorrenti con l’ausilio dell’applicazione standard in modo efficiente ed efficace.

Riferimento al Piano di formazione:

LZ_10014

Utilizzano le prescrizioni comuni per le designazioni e la sintassi.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_PV_UMSBAS2	Programmare, visualizzare e testare impianti automatizzati semplici	Ricevi l’incarico di creare il programma e la visualizzazione in un impianto di trasporto. Prima di tutto, studi la documentazione (schemi circuitali, distinte base, documenti dell’impianto, schede tecniche, norme, prescrizioni di prova) e crei un piano di lavoro. Successivamente, crei i programmi con la relativa documentazione del software, li carichi e testi la funzione dell’impianto. Eventuali errori di funzionamento nel programma li risolvi autonomamente.

LZ_10015

Si acquisiscono dati da diverse fonti come banche dati SQL, file CSV e API.

Riferimento al Piano di formazione: ET

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_EL_SuMA	Struttura delle basi, Dimensionare, Strutturare, Mettere in servizio e Misurare - Struttura	Si dimensionano diversi circuiti di base, si mettono in pratica, si mettono in funzione e si effettuano misurazioni dettagliate con gli oscilloscopi. Inoltre, si crea lo schema e una documentazione completa.

LZ_10016

Puliscono e trasformano i dati per prepararli per le analisi.

Riferimento al Piano di formazione: ET

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_EL_SuMA	Struttura delle basi, Dimensionare, Strutturare, Mettere in servizio e Misurare - Struttura	Si dimensionano diversi circuiti di base, si mettono in pratica, si mettono in funzione e si effettuano misurazioni dettagliate con gli oscilloscopi. Inoltre, si crea lo schema e una documentazione completa.

LZ_10017

Si sviluppano visualizzazioni di base e avanzate dei dati.

Riferimento al Piano di formazione: ET

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_EL_SuMA	Struttura delle basi, Dimensionare, Strutturare, Mettere in servizio e Misurare - Struttura	Si dimensionano diversi circuiti di base, si mettono in pratica, si mettono in funzione e si effettuano misurazioni dettagliate con gli oscilloscopi. Inoltre, si crea lo schema e una documentazione completa.

LZ_10018

Segui i percorso Best-Practice-Verfahren per l’utilizzo sicuro di dati e risorse del sistema sensibili.

Riferimento al Piano di formazione:

LZ_10019

Si determina la lunghezza della bobina necessaria.

Riferimento al Piano di formazione: AM

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_Aih_AM	Mantenere in funzione i motori / Mantenere in funzione i motori	Smontano i sistemi di propulsione e li revisionano completamente. Inizialmente mettono l’impianto in uno stato sicuro per poter svolgere i lavori in modo sicuro. Successivamente, realizzano l’avvolgimento dei motori e verificano attentamente il loro funzionamento. Dopo aver completato i lavori di revisione, rimettono in servizio l’impianto sotto la supervisione di un superiore.

LZ_10020

Avvolgono le bobine e le inseriscono nei pacchetti statorici di motori, nei trasformatori o negli elettromagneti.

Riferimento al Piano di formazione: AM

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_Aih_AM	Mantenere in funzione i motori / Mantenere in funzione i motori	Smontano i sistemi di propulsione e li revisionano completamente. Inizialmente mettono l’impianto in uno stato sicuro per poter svolgere i lavori in modo sicuro. Successivamente, realizzano l’avvolgimento dei motori e verificano attentamente il loro funzionamento. Dopo aver completato i lavori di revisione, rimettono in servizio l’impianto sotto la supervisione di un superiore.

LZ_10021

Identificano le energie presenti nell’impianto.

Riferimento al Piano di formazione: AM

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_Aih_AM	Mantenere in funzione i motori / Mantenere in funzione i motori	Smontano i sistemi di propulsione e li revisionano completamente. Inizialmente mettono l’impianto in uno stato sicuro per poter svolgere i lavori in modo sicuro. Successivamente, realizzano l’avvolgimento dei motori e verificano attentamente il loro funzionamento. Dopo aver completato i lavori di revisione, rimettono in servizio l’impianto sotto la supervisione di un superiore.

LZ_10022

Utilizzano processi di spegnimento dell’energia come LOTO.

Riferimento al Piano di formazione: AM

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_Aih_AM	Mantenere in funzione i motori / Mantenere in funzione i motori	Smontano i sistemi di propulsione e li revisionano completamente. Inizialmente mettono l’impianto in uno stato sicuro per poter svolgere i lavori in modo sicuro. Successivamente, realizzano l’avvolgimento dei motori e verificano attentamente il loro funzionamento. Dopo aver completato i lavori di revisione, rimettono in servizio l’impianto sotto la supervisione di un superiore.

LZ_10023

Se necessario, lubrificano i magazzini e gli elementi della trasmissione.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_Aih_AU	Mantenere in funzione i motori / Mantenere in funzione i motori	Stai lavorando alla modernizzazione di una linea di montaggio per un qualsiasi prodotto. Inizialmente, analizzi la documentazione di produzione per creare un elenco dei materiali e delle componenti necessarie e determinare i relativi costi. Successivamente, sviluppi un piano di lavoro dettagliato e proponi soluzioni per problemi di compatibilità. Dopo aver selezionato le componenti, le parametrizzi e le metti in funzione, verificando che soddisfino i requisiti di prestazione. Inoltre, ti informi sul funzionamento del sistema automatizzato. Dopo la messa in servizio, controlli il funzionamento dei motori, effettui misurazioni e redigi un rapporto. Identificando eventuali errori, apporti le modifiche necessarie e verifichi il corretto funzionamento delle macchine. Ti occupi di revisionare gli azionamenti smontati e ti assicuri che siano riutilizzati o smaltiti.

LZ_10024

Utilizzano processi di spegnimento dell’energia come LOTO.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_Aih_AU	Mantenere in funzione i motori / Mantenere in funzione i motori	Stai lavorando alla modernizzazione di una linea di montaggio per un qualsiasi prodotto. Inizialmente, analizzi la documentazione di produzione per creare un elenco dei materiali e delle componenti necessarie e determinare i relativi costi. Successivamente, sviluppi un piano di lavoro dettagliato e proponi soluzioni per problemi di compatibilità. Dopo aver selezionato le componenti, le parametrizzi e le metti in funzione, verificando che soddisfino i requisiti di prestazione. Inoltre, ti informi sul funzionamento del sistema automatizzato. Dopo la messa in servizio, controlli il funzionamento dei motori, effettui misurazioni e redigi un rapporto. Identificando eventuali errori, apporti le modifiche necessarie e verifichi il corretto funzionamento delle macchine. Ti occupi di revisionare gli azionamenti smontati e ti assicuri che siano riutilizzati o smaltiti.

LZ_10025

Sostituiscono gli elementi consumati secondo le istruzioni di lavoro con quelli nuovi.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_Aih_AU	Mantenere in funzione i motori / Mantenere in funzione i motori	Stai lavorando alla modernizzazione di una linea di montaggio per un qualsiasi prodotto. Inizialmente, analizzi la documentazione di produzione per creare un elenco dei materiali e delle componenti necessarie e determinare i relativi costi. Successivamente, sviluppi un piano di lavoro dettagliato e proponi soluzioni per problemi di compatibilità. Dopo aver selezionato le componenti, le parametrizzi e le metti in funzione, verificando che soddisfino i requisiti di prestazione. Inoltre, ti informi sul funzionamento del sistema automatizzato. Dopo la messa in servizio, controlli il funzionamento dei motori, effettui misurazioni e redigi un rapporto. Identificando eventuali errori, apporti le modifiche necessarie e verifichi il corretto funzionamento delle macchine. Ti occupi di revisionare gli azionamenti smontati e ti assicuri che siano riutilizzati o smaltiti.

LZ_10026

Si calcolano i tassi di riduzione delle trasmissioni semplici.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_AnD	Dimensionare i motori / Dimensionare i motori	Si dimensionano motori per installazioni semplici. Si stabiliscono i parametri importanti del capitolato d’oneri come la coppia e la velocità di rotazione richieste. Si considerano le limitazioni relative allo spazio e allo spazio disponibile. Sulla base di questi parametri, si propongono diverse soluzioni e si sceglie il motore adatto all’utilizzo.

LZ_10027

Si dimensionano motori per applicazioni semplici come un paranco o una pompa in base a un capitolato d’oneri.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_AnD	Dimensionare i motori / Dimensionare i motori	Si dimensionano motori per installazioni semplici. Si stabiliscono i parametri importanti del capitolato d’oneri come la coppia e la velocità di rotazione richieste. Si considerano le limitazioni relative allo spazio e allo spazio disponibile. Sulla base di questi parametri, si propongono diverse soluzioni e si sceglie il motore adatto all’utilizzo.

LZ_10028

Si distingue tra un azionamento diretto e un motore meccanico.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_AnD	Dimensionare i motori / Dimensionare i motori	Si dimensionano motori per installazioni semplici. Si stabiliscono i parametri importanti del capitolato d’oneri come la coppia e la velocità di rotazione richieste. Si considerano le limitazioni relative allo spazio e allo spazio disponibile. Sulla base di questi parametri, si propongono diverse soluzioni e si sceglie il motore adatto all’utilizzo.

LZ_10029

Applicano le formule tipiche per GBM e GBK in situazioni semplici.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_AnD	Dimensionare i motori / Dimensionare i motori	Si dimensionano motori per installazioni semplici. Si stabiliscono i parametri importanti del capitolato d’oneri come la coppia e la velocità di rotazione richieste. Si considerano le limitazioni relative allo spazio e allo spazio disponibile. Sulla base di questi parametri, si propongono diverse soluzioni e si sceglie il motore adatto all’utilizzo.

LZ_10030

Utilizzano diversi parametri per la fabbricazione additiva.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_Cm	CAD	Ricevi l’incarico di sviluppare un prodotto per un cliente. Raccogli con precisione le esigenze del cliente e le integri nel processo di sviluppo successivo. Moduli singoli pezzi e gruppi costruttivi in modo metodico su una piattaforma digitale. Per verificare la funzionalità e la producibilità, produci alcuni componenti in modo additivo. Successivamente, ottimizzi questi modelli in CAD. Infine, crei formati neutri adatti al destinatario per la trasmissione dei dati.

LZ_10031

Importano modelli 3D nel software di virtualizzazione.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_DiZ	gemello digitale	Per aumentare l’efficienza nel processo di sviluppo, l’impianto del progetto attuale deve essere messo in funzione virtualmente prima della sua completamento. A tal fine, si crea il gemello digitale dell’impianto con i mezzi messi a disposizione: importando i modelli in 3D nella software di virtualizzazione appropriata o creando un gemello digitale in un software. Dopo aver creato il gemello del nastro trasportatore e del magazzino, è stato possibile testare i processi meccanici fondamentali. Per la messa in funzione virtuale del magazzino, è necessario il programma PLC completo. Grazie alla procedura efficiente, si ha la capacità di supportare altri settori. Il capo reparto le ha incaricato di supportare il reparto di programmazione. Prima di tutto, si verifica se l’hardware della tecnologia di controllo è completamente presente. In caso affermativo, si utilizza l’Hardware-in-the-Loop (HiL); in caso contrario, si utilizza un PLC virtuale per il Software-in-the-Loop (SiL). Il suo compito è preparare il comando virtuale e testare il programma PLC per rilevare e risolvere tempestivamente eventuali errori.

LZ_10032

Spiegano il valore aggiunto dei sistemi virtuali rispetto ai sistemi fisici.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_DiZ	gemello digitale	Per aumentare l’efficienza nel processo di sviluppo, l’impianto del progetto attuale deve essere messo in funzione virtualmente prima della sua completamento. A tal fine, si crea il gemello digitale dell’impianto con i mezzi messi a disposizione: importando i modelli in 3D nella software di virtualizzazione appropriata o creando un gemello digitale in un software. Dopo aver creato il gemello del nastro trasportatore e del magazzino, è stato possibile testare i processi meccanici fondamentali. Per la messa in funzione virtuale del magazzino, è necessario il programma PLC completo. Grazie alla procedura efficiente, si ha la capacità di supportare altri settori. Il capo reparto le ha incaricato di supportare il reparto di programmazione. Prima di tutto, si verifica se l’hardware della tecnologia di controllo è completamente presente. In caso affermativo, si utilizza l’Hardware-in-the-Loop (HiL); in caso contrario, si utilizza un PLC virtuale per il Software-in-the-Loop (SiL). Il suo compito è preparare il comando virtuale e testare il programma PLC per rilevare e risolvere tempestivamente eventuali errori.

LZ_10033

Verificano con il metodo (SiL) la capacità del programma PLC.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_DiZ	gemello digitale	Per aumentare l’efficienza nel processo di sviluppo, l’impianto del progetto attuale deve essere messo in funzione virtualmente prima della sua completamento. A tal fine, si crea il gemello digitale dell’impianto con i mezzi messi a disposizione: importando i modelli in 3D nella software di virtualizzazione appropriata o creando un gemello digitale in un software. Dopo aver creato il gemello del nastro trasportatore e del magazzino, è stato possibile testare i processi meccanici fondamentali. Per la messa in funzione virtuale del magazzino, è necessario il programma PLC completo. Grazie alla procedura efficiente, si ha la capacità di supportare altri settori. Il capo reparto le ha incaricato di supportare il reparto di programmazione. Prima di tutto, si verifica se l’hardware della tecnologia di controllo è completamente presente. In caso affermativo, si utilizza l’Hardware-in-the-Loop (HiL); in caso contrario, si utilizza un PLC virtuale per il Software-in-the-Loop (SiL). Il suo compito è preparare il comando virtuale e testare il programma PLC per rilevare e risolvere tempestivamente eventuali errori.

LZ_10034

Stanno effettuando i test sui componenti hardware utilizzando il metodo HiL.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_DiZ	gemello digitale	Per aumentare l’efficienza nel processo di sviluppo, l’impianto del progetto attuale deve essere messo in funzione virtualmente prima della sua completamento. A tal fine, si crea il gemello digitale dell’impianto con i mezzi messi a disposizione: importando i modelli in 3D nella software di virtualizzazione appropriata o creando un gemello digitale in un software. Dopo aver creato il gemello del nastro trasportatore e del magazzino, è stato possibile testare i processi meccanici fondamentali. Per la messa in funzione virtuale del magazzino, è necessario il programma PLC completo. Grazie alla procedura efficiente, si ha la capacità di supportare altri settori. Il capo reparto le ha incaricato di supportare il reparto di programmazione. Prima di tutto, si verifica se l’hardware della tecnologia di controllo è completamente presente. In caso affermativo, si utilizza l’Hardware-in-the-Loop (HiL); in caso contrario, si utilizza un PLC virtuale per il Software-in-the-Loop (SiL). Il suo compito è preparare il comando virtuale e testare il programma PLC per rilevare e risolvere tempestivamente eventuali errori.

LZ_10035

Vengono raccolti e analizzati i dati sul consumo di elettricità e aria compressa per il riconoscimento di campioni e tendenze.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_Env	Consumo energetico	Vi viene assegnato il compito di rilevare, elaborare e comunicare tramite la rete il consumo di energia elettrica e di aria compressa, nonché altre grandezze di misura. Utilizzando i dati, mostrate il potenziale di ottimizzazione nella vostra azienda. L’attenzione è rivolta alla riduzione sistematica e mirata dei costi energetici e del consumo di energia. Il vostro compito comprende la valutazione di tutti gli elementi che consumano energia, l’identificazione delle potenzialità di risparmio e la formulazione e attuazione di proposte di miglioramento per aumentare l’efficienza energetica.

LZ_10036

Descrivono le tecnologie per la raccolta e il monitoraggio del consumo energetico (ad esempio dispositivi IoT, software per la raccolta dei dati).

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_Env	Consumo energetico	Vi viene assegnato il compito di rilevare, elaborare e comunicare tramite la rete il consumo di energia elettrica e di aria compressa, nonché altre grandezze di misura. Utilizzando i dati, mostrate il potenziale di ottimizzazione nella vostra azienda. L’attenzione è rivolta alla riduzione sistematica e mirata dei costi energetici e del consumo di energia. Il vostro compito comprende la valutazione di tutti gli elementi che consumano energia, l’identificazione delle potenzialità di risparmio e la formulazione e attuazione di proposte di miglioramento per aumentare l’efficienza energetica.

LZ_10037

Riconosci l’importanza della riduzione dei costi energetici per la sostenibilità economica ed ecologica dell’azienda.

Riferimento al Piano di formazione: AU

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_Env	Consumo energetico	Vi viene assegnato il compito di rilevare, elaborare e comunicare tramite la rete il consumo di energia elettrica e di aria compressa, nonché altre grandezze di misura. Utilizzando i dati, mostrate il potenziale di ottimizzazione nella vostra azienda. L’attenzione è rivolta alla riduzione sistematica e mirata dei costi energetici e del consumo di energia. Il vostro compito comprende la valutazione di tutti gli elementi che consumano energia, l’identificazione delle potenzialità di risparmio e la formulazione e attuazione di proposte di miglioramento per aumentare l’efficienza energetica.

LZ_10038

Controllano le fasi di lavoro già svolte.

Riferimento al Piano di formazione: MP

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_MPa3D	AM a3 fabbricare prodotti dell’industria MEM con macchine utensili tornitura	Con i processi di produzione convenzionali si producono prodotti semplici. Si interpretano i processi selezionati e li si eseguono correttamente. Per la produzione dei prodotti si scelgono utensili di lavorazione e dispositivi di fissaggio appropriati, si determinano e calcolano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo nel processo di produzione, si verificano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano i documenti di ordine e di produzione con i responsabili e si assicurano la gestione e la manutenzione degli utensili/strumenti di lavoro e dei materiali di consumo. Inoltre, sono in grado di smaltire in modo ecologico gli scarti.
LFB_Pü_MPa3F	AM a3 fabbricare prodotti dell’industria MEM con macchine utensili fresatrici	Con i processi di produzione convenzionali, si producono prodotti semplici. Si interpretano procedure selezionate e si eseguono in modo appropriato. Per la produzione dei prodotti, si selezionano strumenti di lavorazione e dispositivi di fissaggio adeguati, si determinano e calcolano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misurazione e controllo nel processo di produzione, si controllano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano i documenti di ordine e di produzione con i responsabili e si assicurano la manutenzione degli strumenti, degli attrezzi e dei materiali di lavoro. Inoltre, si è in grado di smaltire in modo ecologico i residui.

LZ_10039

Controllano il materiale grezzo.

Riferimento al Piano di formazione: MP

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_MPa3D	AM a3 fabbricare prodotti dell’industria MEM con macchine utensili tornitura	Con i processi di produzione convenzionali si producono prodotti semplici. Si interpretano i processi selezionati e li si eseguono correttamente. Per la produzione dei prodotti si scelgono utensili di lavorazione e dispositivi di fissaggio appropriati, si determinano e calcolano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo nel processo di produzione, si verificano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano i documenti di ordine e di produzione con i responsabili e si assicurano la gestione e la manutenzione degli utensili/strumenti di lavoro e dei materiali di consumo. Inoltre, sono in grado di smaltire in modo ecologico gli scarti.
LFB_Pü_MPa3F	AM a3 fabbricare prodotti dell’industria MEM con macchine utensili fresatrici	Con i processi di produzione convenzionali, si producono prodotti semplici. Si interpretano procedure selezionate e si eseguono in modo appropriato. Per la produzione dei prodotti, si selezionano strumenti di lavorazione e dispositivi di fissaggio adeguati, si determinano e calcolano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misurazione e controllo nel processo di produzione, si controllano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano i documenti di ordine e di produzione con i responsabili e si assicurano la manutenzione degli strumenti, degli attrezzi e dei materiali di lavoro. Inoltre, si è in grado di smaltire in modo ecologico i residui.

LZ_10040

Controllano le fasi di lavoro già svolte.

Riferimento al Piano di formazione: MP

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_MPa3D	AM a3 fabbricare prodotti dell’industria MEM con macchine utensili tornitura	Con i processi di produzione convenzionali si producono prodotti semplici. Si interpretano i processi selezionati e li si eseguono correttamente. Per la produzione dei prodotti si scelgono utensili di lavorazione e dispositivi di fissaggio appropriati, si determinano e calcolano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo nel processo di produzione, si verificano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano i documenti di ordine e di produzione con i responsabili e si assicurano la gestione e la manutenzione degli utensili/strumenti di lavoro e dei materiali di consumo. Inoltre, sono in grado di smaltire in modo ecologico gli scarti.
LFB_Pü_MPa3F	AM a3 fabbricare prodotti dell’industria MEM con macchine utensili fresatrici	Con i processi di produzione convenzionali, si producono prodotti semplici. Si interpretano procedure selezionate e si eseguono in modo appropriato. Per la produzione dei prodotti, si selezionano strumenti di lavorazione e dispositivi di fissaggio adeguati, si determinano e calcolano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misurazione e controllo nel processo di produzione, si controllano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano i documenti di ordine e di produzione con i responsabili e si assicurano la manutenzione degli strumenti, degli attrezzi e dei materiali di lavoro. Inoltre, si è in grado di smaltire in modo ecologico i residui.

LZ_10041

Controllano il materiale grezzo.

Riferimento al Piano di formazione: MP

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_MPa3D	AM a3 fabbricare prodotti dell’industria MEM con macchine utensili tornitura	Con i processi di produzione convenzionali si producono prodotti semplici. Si interpretano i processi selezionati e li si eseguono correttamente. Per la produzione dei prodotti si scelgono utensili di lavorazione e dispositivi di fissaggio appropriati, si determinano e calcolano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo nel processo di produzione, si verificano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano i documenti di ordine e di produzione con i responsabili e si assicurano la gestione e la manutenzione degli utensili/strumenti di lavoro e dei materiali di consumo. Inoltre, sono in grado di smaltire in modo ecologico gli scarti.
LFB_Pü_MPa3F	AM a3 fabbricare prodotti dell’industria MEM con macchine utensili fresatrici	Con i processi di produzione convenzionali, si producono prodotti semplici. Si interpretano procedure selezionate e si eseguono in modo appropriato. Per la produzione dei prodotti, si selezionano strumenti di lavorazione e dispositivi di fissaggio adeguati, si determinano e calcolano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misurazione e controllo nel processo di produzione, si controllano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano i documenti di ordine e di produzione con i responsabili e si assicurano la manutenzione degli strumenti, degli attrezzi e dei materiali di lavoro. Inoltre, si è in grado di smaltire in modo ecologico i residui.

LZ_10042

Confrontano la possibilità di produzione di un impianto con le esigenze di un mandato.

Riferimento al Piano di formazione: MP

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_MPa4c3	A.4 Monitorare sotto supervisione macchine CNC per la fabbricazione di prodotti nell’industria MEM c.3 Monitorare i dati di processo durante la produzione automatizzata nell’industria MEM	Riceverai dalla persona competente tutti i documenti necessari per un nuovo incarico di produzione. In primo luogo, identificherai i contenuti necessari da questi documenti per il tuo specifico ambito di lavoro e discuterai con la persona responsabile delle questioni ancora aperte e dei prossimi passi concreti. Nel passaggio successivo, verificherai se le fasi di lavoro già completate, come ad esempio la fornitura del materiale grezzo o i processi precedenti, sono stati eseguiti correttamente. Successivamente, prenderai in carico l’impianto di produzione con gli utensili, i dispositivi di fissaggio e le attrezzature già preparati e trasferirai i dati necessari alla macchina, se necessario. Utilizzando il programma disponibile, produrrai il primo prodotto, verificherai se sono soddisfatte le richieste di qualità e documenterai i risultati. Se ciò non fosse il caso, ottimizzerai il processo di produzione in collaborazione con la persona competente fino a raggiungere la produzione in serie. Durante la produzione in serie, monitorerai i parametri più importanti e interromperai il processo in corso in caso di scostamenti critici per evitare prodotti difettosi.

LZ_10043

Rilevate scostamenti dimensionali sui prodotti.

Riferimento al Piano di formazione: MP

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_MPa4c3	A.4 Monitorare sotto supervisione macchine CNC per la fabbricazione di prodotti nell’industria MEM c.3 Monitorare i dati di processo durante la produzione automatizzata nell’industria MEM	Riceverai dalla persona competente tutti i documenti necessari per un nuovo incarico di produzione. In primo luogo, identificherai i contenuti necessari da questi documenti per il tuo specifico ambito di lavoro e discuterai con la persona responsabile delle questioni ancora aperte e dei prossimi passi concreti. Nel passaggio successivo, verificherai se le fasi di lavoro già completate, come ad esempio la fornitura del materiale grezzo o i processi precedenti, sono stati eseguiti correttamente. Successivamente, prenderai in carico l’impianto di produzione con gli utensili, i dispositivi di fissaggio e le attrezzature già preparati e trasferirai i dati necessari alla macchina, se necessario. Utilizzando il programma disponibile, produrrai il primo prodotto, verificherai se sono soddisfatte le richieste di qualità e documenterai i risultati. Se ciò non fosse il caso, ottimizzerai il processo di produzione in collaborazione con la persona competente fino a raggiungere la produzione in serie. Durante la produzione in serie, monitorerai i parametri più importanti e interromperai il processo in corso in caso di scostamenti critici per evitare prodotti difettosi.

LZ_10044

Si monitora lo stato di avanzamento e si analizzano i dati del progetto pertinenti.

Riferimento al Piano di formazione: MP

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_MPa4c3	A.4 Monitorare sotto supervisione macchine CNC per la fabbricazione di prodotti nell’industria MEM c.3 Monitorare i dati di processo durante la produzione automatizzata nell’industria MEM	Riceverai dalla persona competente tutti i documenti necessari per un nuovo incarico di produzione. In primo luogo, identificherai i contenuti necessari da questi documenti per il tuo specifico ambito di lavoro e discuterai con la persona responsabile delle questioni ancora aperte e dei prossimi passi concreti. Nel passaggio successivo, verificherai se le fasi di lavoro già completate, come ad esempio la fornitura del materiale grezzo o i processi precedenti, sono stati eseguiti correttamente. Successivamente, prenderai in carico l’impianto di produzione con gli utensili, i dispositivi di fissaggio e le attrezzature già preparati e trasferirai i dati necessari alla macchina, se necessario. Utilizzando il programma disponibile, produrrai il primo prodotto, verificherai se sono soddisfatte le richieste di qualità e documenterai i risultati. Se ciò non fosse il caso, ottimizzerai il processo di produzione in collaborazione con la persona competente fino a raggiungere la produzione in serie. Durante la produzione in serie, monitorerai i parametri più importanti e interromperai il processo in corso in caso di scostamenti critici per evitare prodotti difettosi.

LZ_10045

Monitorano i parametri di produzione e di servizio delle impianti.

Riferimento al Piano di formazione: MP

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_MPa4c3	A.4 Monitorare sotto supervisione macchine CNC per la fabbricazione di prodotti nell’industria MEM c.3 Monitorare i dati di processo durante la produzione automatizzata nell’industria MEM	Riceverai dalla persona competente tutti i documenti necessari per un nuovo incarico di produzione. In primo luogo, identificherai i contenuti necessari da questi documenti per il tuo specifico ambito di lavoro e discuterai con la persona responsabile delle questioni ancora aperte e dei prossimi passi concreti. Nel passaggio successivo, verificherai se le fasi di lavoro già completate, come ad esempio la fornitura del materiale grezzo o i processi precedenti, sono stati eseguiti correttamente. Successivamente, prenderai in carico l’impianto di produzione con gli utensili, i dispositivi di fissaggio e le attrezzature già preparati e trasferirai i dati necessari alla macchina, se necessario. Utilizzando il programma disponibile, produrrai il primo prodotto, verificherai se sono soddisfatte le richieste di qualità e documenterai i risultati. Se ciò non fosse il caso, ottimizzerai il processo di produzione in collaborazione con la persona competente fino a raggiungere la produzione in serie. Durante la produzione in serie, monitorerai i parametri più importanti e interromperai il processo in corso in caso di scostamenti critici per evitare prodotti difettosi.

LZ_10046

Si definiscono i tempi di configurazione pianificati per la produzione del prodotto.

Riferimento al Piano di formazione: PM

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ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_PMb9	Pianificare e preparare lavori per la produzione di prodotti dell’industria MEM	Si occupano di tutti i passaggi preparatori per garantire un processo produttivo senza intoppi per diversi prodotti dell’industria MEM. In base all’ordine o all’arrivo dell’incarico, effettuano una prima analisi generale per individuare i dipartimenti o le persone coinvolte nella produzione e chiariscono eventuali punti aperti. Successivamente, creano i documenti dell’incarico necessari nel sistema di pianificazione e controllo della produzione, che contengono informazioni sulle singole fasi di produzione e altre informazioni rilevanti. In un secondo momento, verificano le scorte attuali in magazzino e, se necessario, procurano i materiali o i mezzi di servizio in collaborazione con fornitori esterni o interni. Per garantire una produzione senza intoppi, tengono conto anche della disponibilità attuale delle macchine o degli impianti. Con queste informazioni importanti, integrano i documenti dell’incarico e pianificano le singole fasi di produzione in modo che i documenti contengano tutte le informazioni necessarie. Dopo aver completato la pianificazione della produzione, consegnano l’incarico al dipartimento o alla persona competente e ne monitorano l’esecuzione corretta e il rispetto delle scadenze. Registrano eventuali scostamenti dalla pianificazione della produzione, li valutano e, se necessario, apportano le modifiche necessarie. Se la consegna entro la scadenza prevista subisce ritardi, informano proattivamente le persone coinvolte, come ad esempio la committente o il committente.

LZ_10047

Si applicano le linee guida per la progettazione nella progettazione di un prodotto.

Riferimento al Piano di formazione: PM

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_PMd6	Sviluppare prodotti dell’industria MEM	Riceverai un incarico di sviluppo da un cliente per un prodotto. Raccoglierai le informazioni rilevanti in un documento tecnico adeguato. Pianificherai il processo di sviluppo imminente. Utilizzando un metodo appropriato per la ricerca di soluzioni, svilupperai almeno due varianti del prodotto che soddisfino i requisiti, sotto forma di progetti di massima. Utilizzando un metodo appropriato per il processo decisionale, selezionerai il progetto di massima più adatto. Lo realizzerai poi in un progetto dettagliato, tenendo conto delle linee guida per la progettazione che siano adatte al materiale e rispettose delle risorse. Documenterai l’intero processo in modo comprensibile.

LZ_10048

Si stabilisce il punto zero del pezzo in base al componente da produrre.

Riferimento al Piano di formazione: PR, PM

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_PMPRb6	Creare programmi per macchine CNC sfruttando la produzione assistita da computer (Computer-Aided Manufacturing)	Si crea un modello di volume necessario per la successiva programmazione del pezzo con un software CAD o CAM. Se esiste già un modello di volume, lo si prepara in base alle possibilità del software CAD o CAM. Successivamente, si posizionano tutti i documenti elettronici relativi a questo componente in un luogo definito (ad esempio, un sistema PDM). Utilizzando la documentazione di lavoro disponibile, si definisce una dimensione utile per il pezzo grezzo e si elabora una situazione di fissaggio adeguata nel sistema CAM. Successivamente, si fissa il punto zero del pezzo, che viene determinato in base alla geometria del componente o al disegno d’officina. Successivamente, si definisce il processo di fabbricazione pianificato, tenendo conto di un processo di fabbricazione efficiente e sicuro. Successivamente, si utilizzano le molteplici possibilità del sistema CAM per programmare e verificare i singoli percorsi di movimento. Successivamente, si genera il programma CNC per la macchina di lavorazione e si verifica la sua correttezza con l’aiuto del post processor.

LZ_10049

Sviluppano e progettano, se necessario, dispositivi di bloccaggio ulteriori per poter fissare in modo sicuro il proprio componente.

Riferimento al Piano di formazione: PR, PM

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_PMPRb6	Creare programmi per macchine CNC sfruttando la produzione assistita da computer (Computer-Aided Manufacturing)	Si crea un modello di volume necessario per la successiva programmazione del pezzo con un software CAD o CAM. Se esiste già un modello di volume, lo si prepara in base alle possibilità del software CAD o CAM. Successivamente, si posizionano tutti i documenti elettronici relativi a questo componente in un luogo definito (ad esempio, un sistema PDM). Utilizzando la documentazione di lavoro disponibile, si definisce una dimensione utile per il pezzo grezzo e si elabora una situazione di fissaggio adeguata nel sistema CAM. Successivamente, si fissa il punto zero del pezzo, che viene determinato in base alla geometria del componente o al disegno d’officina. Successivamente, si definisce il processo di fabbricazione pianificato, tenendo conto di un processo di fabbricazione efficiente e sicuro. Successivamente, si utilizzano le molteplici possibilità del sistema CAM per programmare e verificare i singoli percorsi di movimento. Successivamente, si genera il programma CNC per la macchina di lavorazione e si verifica la sua correttezza con l’aiuto del post processor.

LZ_10050

Verificano i rispettivi spostamenti del pezzo e li ottimizzano per un’asportazione di materiale ottimizzata ed efficiente.

Riferimento al Piano di formazione: PR, PM

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_PMPRb6	Creare programmi per macchine CNC sfruttando la produzione assistita da computer (Computer-Aided Manufacturing)	Si crea un modello di volume necessario per la successiva programmazione del pezzo con un software CAD o CAM. Se esiste già un modello di volume, lo si prepara in base alle possibilità del software CAD o CAM. Successivamente, si posizionano tutti i documenti elettronici relativi a questo componente in un luogo definito (ad esempio, un sistema PDM). Utilizzando la documentazione di lavoro disponibile, si definisce una dimensione utile per il pezzo grezzo e si elabora una situazione di fissaggio adeguata nel sistema CAM. Successivamente, si fissa il punto zero del pezzo, che viene determinato in base alla geometria del componente o al disegno d’officina. Successivamente, si definisce il processo di fabbricazione pianificato, tenendo conto di un processo di fabbricazione efficiente e sicuro. Successivamente, si utilizzano le molteplici possibilità del sistema CAM per programmare e verificare i singoli percorsi di movimento. Successivamente, si genera il programma CNC per la macchina di lavorazione e si verifica la sua correttezza con l’aiuto del post processor.

LZ_10051

Descrivono il mandato in base ai documenti dell’incarico.

Riferimento al Piano di formazione:

LZ_10052

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Riferimento al Piano di formazione:

LZ_10053

Controllano i processi di produzione, valutano i risultati e reagiscono in modo appropriato in caso di scostamenti.

Riferimento al Piano di formazione: PR

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_PRb57	Impiegare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM / rilevare scostamenti durante la produzione automatizzata di prodotti dell’industria MEM e se del caso adottare le correzioni necessarie	Ricevi l’incarico di produrre un singolo prodotto o una serie di prodotti identici su una macchina CNC. Prima di tutto, studi i documenti dell’ordine e immagini come il prodotto dovrà apparire alla fine. Se mancano informazioni, le ottieni autonomamente e, se necessario, contatti il committente. Successivamente, procuri il materiale grezzo necessario, pianifichi la produzione e la documenti. In questa fase, tieni conto anche degli aspetti economici e pensi già a come verificare il prodotto. Dopo aver completato la pianificazione, inizi a preparare e misurare gli utensili o assegni questa fase di processo alla preparazione del lavoro. Come uno dei primi passi, imposti il punto zero e quindi crei il programma CNC in base al tuo piano di lavoro creato o già esistente. Successivamente, utilizzi le possibilità di simulazione della tua macchina per controllare gli aspetti più importanti (ad esempio collisioni, posizioni errate, ecc.). Successivamente, trasferisci i dati effettivi degli utensili e, se necessario, il programma alla macchina e avvii la produzione. Verifichi il primo prodotto fabbricato e ne documenti i risultati. Se tutto è in ordine, puoi procedere con la produzione degli altri prodotti. Se si verificano problemi, elabori autonomamente soluzioni e le discuti con la persona responsabile. Infine, porti il prodotto fabbricato alla fase di lavorazione successiva o lo invii al committente.

LZ_10054

Rilevate scostamenti dimensionali sui prodotti.

Riferimento al Piano di formazione: PR

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_PRb57	Impiegare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM / rilevare scostamenti durante la produzione automatizzata di prodotti dell’industria MEM e se del caso adottare le correzioni necessarie	Ricevi l’incarico di produrre un singolo prodotto o una serie di prodotti identici su una macchina CNC. Prima di tutto, studi i documenti dell’ordine e immagini come il prodotto dovrà apparire alla fine. Se mancano informazioni, le ottieni autonomamente e, se necessario, contatti il committente. Successivamente, procuri il materiale grezzo necessario, pianifichi la produzione e la documenti. In questa fase, tieni conto anche degli aspetti economici e pensi già a come verificare il prodotto. Dopo aver completato la pianificazione, inizi a preparare e misurare gli utensili o assegni questa fase di processo alla preparazione del lavoro. Come uno dei primi passi, imposti il punto zero e quindi crei il programma CNC in base al tuo piano di lavoro creato o già esistente. Successivamente, utilizzi le possibilità di simulazione della tua macchina per controllare gli aspetti più importanti (ad esempio collisioni, posizioni errate, ecc.). Successivamente, trasferisci i dati effettivi degli utensili e, se necessario, il programma alla macchina e avvii la produzione. Verifichi il primo prodotto fabbricato e ne documenti i risultati. Se tutto è in ordine, puoi procedere con la produzione degli altri prodotti. Se si verificano problemi, elabori autonomamente soluzioni e le discuti con la persona responsabile. Infine, porti il prodotto fabbricato alla fase di lavorazione successiva o lo invii al committente.

LZ_10055

Controllano i processi di produzione, valutano i risultati e reagiscono in modo appropriato in caso di scostamenti.

Riferimento al Piano di formazione: PR

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_PRb57	Impiegare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM / rilevare scostamenti durante la produzione automatizzata di prodotti dell’industria MEM e se del caso adottare le correzioni necessarie	Ricevi l’incarico di produrre un singolo prodotto o una serie di prodotti identici su una macchina CNC. Prima di tutto, studi i documenti dell’ordine e immagini come il prodotto dovrà apparire alla fine. Se mancano informazioni, le ottieni autonomamente e, se necessario, contatti il committente. Successivamente, procuri il materiale grezzo necessario, pianifichi la produzione e la documenti. In questa fase, tieni conto anche degli aspetti economici e pensi già a come verificare il prodotto. Dopo aver completato la pianificazione, inizi a preparare e misurare gli utensili o assegni questa fase di processo alla preparazione del lavoro. Come uno dei primi passi, imposti il punto zero e quindi crei il programma CNC in base al tuo piano di lavoro creato o già esistente. Successivamente, utilizzi le possibilità di simulazione della tua macchina per controllare gli aspetti più importanti (ad esempio collisioni, posizioni errate, ecc.). Successivamente, trasferisci i dati effettivi degli utensili e, se necessario, il programma alla macchina e avvii la produzione. Verifichi il primo prodotto fabbricato e ne documenti i risultati. Se tutto è in ordine, puoi procedere con la produzione degli altri prodotti. Se si verificano problemi, elabori autonomamente soluzioni e le discuti con la persona responsabile. Infine, porti il prodotto fabbricato alla fase di lavorazione successiva o lo invii al committente.

LZ_10056

Monitorano i parametri di produzione e di servizio delle impianti.

Riferimento al Piano di formazione: PR

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_PRb57	Impiegare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM / rilevare scostamenti durante la produzione automatizzata di prodotti dell’industria MEM e se del caso adottare le correzioni necessarie	Ricevi l’incarico di produrre un singolo prodotto o una serie di prodotti identici su una macchina CNC. Prima di tutto, studi i documenti dell’ordine e immagini come il prodotto dovrà apparire alla fine. Se mancano informazioni, le ottieni autonomamente e, se necessario, contatti il committente. Successivamente, procuri il materiale grezzo necessario, pianifichi la produzione e la documenti. In questa fase, tieni conto anche degli aspetti economici e pensi già a come verificare il prodotto. Dopo aver completato la pianificazione, inizi a preparare e misurare gli utensili o assegni questa fase di processo alla preparazione del lavoro. Come uno dei primi passi, imposti il punto zero e quindi crei il programma CNC in base al tuo piano di lavoro creato o già esistente. Successivamente, utilizzi le possibilità di simulazione della tua macchina per controllare gli aspetti più importanti (ad esempio collisioni, posizioni errate, ecc.). Successivamente, trasferisci i dati effettivi degli utensili e, se necessario, il programma alla macchina e avvii la produzione. Verifichi il primo prodotto fabbricato e ne documenti i risultati. Se tutto è in ordine, puoi procedere con la produzione degli altri prodotti. Se si verificano problemi, elabori autonomamente soluzioni e le discuti con la persona responsabile. Infine, porti il prodotto fabbricato alla fase di lavorazione successiva o lo invii al committente.

LZ_10057

Valutano i parametri di misurazione o di verifica e reagiscono in modo appropriato in caso di scostamenti.

Riferimento al Piano di formazione: PR

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_PRb57	Impiegare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM / rilevare scostamenti durante la produzione automatizzata di prodotti dell’industria MEM e se del caso adottare le correzioni necessarie	Ricevi l’incarico di produrre un singolo prodotto o una serie di prodotti identici su una macchina CNC. Prima di tutto, studi i documenti dell’ordine e immagini come il prodotto dovrà apparire alla fine. Se mancano informazioni, le ottieni autonomamente e, se necessario, contatti il committente. Successivamente, procuri il materiale grezzo necessario, pianifichi la produzione e la documenti. In questa fase, tieni conto anche degli aspetti economici e pensi già a come verificare il prodotto. Dopo aver completato la pianificazione, inizi a preparare e misurare gli utensili o assegni questa fase di processo alla preparazione del lavoro. Come uno dei primi passi, imposti il punto zero e quindi crei il programma CNC in base al tuo piano di lavoro creato o già esistente. Successivamente, utilizzi le possibilità di simulazione della tua macchina per controllare gli aspetti più importanti (ad esempio collisioni, posizioni errate, ecc.). Successivamente, trasferisci i dati effettivi degli utensili e, se necessario, il programma alla macchina e avvii la produzione. Verifichi il primo prodotto fabbricato e ne documenti i risultati. Se tutto è in ordine, puoi procedere con la produzione degli altri prodotti. Se si verificano problemi, elabori autonomamente soluzioni e le discuti con la persona responsabile. Infine, porti il prodotto fabbricato alla fase di lavorazione successiva o lo invii al committente.

LZ_10058

Si riconoscono i fattori d’influenza sulla qualità in un processo produttivo e si possono classificare.

Riferimento al Piano di formazione: PR

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ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_PRb57	Impiegare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM / rilevare scostamenti durante la produzione automatizzata di prodotti dell’industria MEM e se del caso adottare le correzioni necessarie	Ricevi l’incarico di produrre un singolo prodotto o una serie di prodotti identici su una macchina CNC. Prima di tutto, studi i documenti dell’ordine e immagini come il prodotto dovrà apparire alla fine. Se mancano informazioni, le ottieni autonomamente e, se necessario, contatti il committente. Successivamente, procuri il materiale grezzo necessario, pianifichi la produzione e la documenti. In questa fase, tieni conto anche degli aspetti economici e pensi già a come verificare il prodotto. Dopo aver completato la pianificazione, inizi a preparare e misurare gli utensili o assegni questa fase di processo alla preparazione del lavoro. Come uno dei primi passi, imposti il punto zero e quindi crei il programma CNC in base al tuo piano di lavoro creato o già esistente. Successivamente, utilizzi le possibilità di simulazione della tua macchina per controllare gli aspetti più importanti (ad esempio collisioni, posizioni errate, ecc.). Successivamente, trasferisci i dati effettivi degli utensili e, se necessario, il programma alla macchina e avvii la produzione. Verifichi il primo prodotto fabbricato e ne documenti i risultati. Se tutto è in ordine, puoi procedere con la produzione degli altri prodotti. Se si verificano problemi, elabori autonomamente soluzioni e le discuti con la persona responsabile. Infine, porti il prodotto fabbricato alla fase di lavorazione successiva o lo invii al committente.

LZ_10059

Si impostano i parametri degli impianti di produzione in base ai requisiti di qualità.

Riferimento al Piano di formazione: PR

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_PRb57	Impiegare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM / rilevare scostamenti durante la produzione automatizzata di prodotti dell’industria MEM e se del caso adottare le correzioni necessarie	Ricevi l’incarico di produrre un singolo prodotto o una serie di prodotti identici su una macchina CNC. Prima di tutto, studi i documenti dell’ordine e immagini come il prodotto dovrà apparire alla fine. Se mancano informazioni, le ottieni autonomamente e, se necessario, contatti il committente. Successivamente, procuri il materiale grezzo necessario, pianifichi la produzione e la documenti. In questa fase, tieni conto anche degli aspetti economici e pensi già a come verificare il prodotto. Dopo aver completato la pianificazione, inizi a preparare e misurare gli utensili o assegni questa fase di processo alla preparazione del lavoro. Come uno dei primi passi, imposti il punto zero e quindi crei il programma CNC in base al tuo piano di lavoro creato o già esistente. Successivamente, utilizzi le possibilità di simulazione della tua macchina per controllare gli aspetti più importanti (ad esempio collisioni, posizioni errate, ecc.). Successivamente, trasferisci i dati effettivi degli utensili e, se necessario, il programma alla macchina e avvii la produzione. Verifichi il primo prodotto fabbricato e ne documenti i risultati. Se tutto è in ordine, puoi procedere con la produzione degli altri prodotti. Se si verificano problemi, elabori autonomamente soluzioni e le discuti con la persona responsabile. Infine, porti il prodotto fabbricato alla fase di lavorazione successiva o lo invii al committente.

LZ_10060

Si monitora il processo produttivo e si analizzano i dati di produzione rilevanti.

Riferimento al Piano di formazione: PR

Campi di apprendimento collegati in rete

ID	Nome	Tipica situazione lavorativa e operativa
LFB_Pü_PRb57	Impiegare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM / rilevare scostamenti durante la produzione automatizzata di prodotti dell’industria MEM e se del caso adottare le correzioni necessarie	Ricevi l’incarico di produrre un singolo prodotto o una serie di prodotti identici su una macchina CNC. Prima di tutto, studi i documenti dell’ordine e immagini come il prodotto dovrà apparire alla fine. Se mancano informazioni, le ottieni autonomamente e, se necessario, contatti il committente. Successivamente, procuri il materiale grezzo necessario, pianifichi la produzione e la documenti. In questa fase, tieni conto anche degli aspetti economici e pensi già a come verificare il prodotto. Dopo aver completato la pianificazione, inizi a preparare e misurare gli utensili o assegni questa fase di processo alla preparazione del lavoro. Come uno dei primi passi, imposti il punto zero e quindi crei il programma CNC in base al tuo piano di lavoro creato o già esistente. Successivamente, utilizzi le possibilità di simulazione della tua macchina per controllare gli aspetti più importanti (ad esempio collisioni, posizioni errate, ecc.). Successivamente, trasferisci i dati effettivi degli utensili e, se necessario, il programma alla macchina e avvii la produzione. Verifichi il primo prodotto fabbricato e ne documenti i risultati. Se tutto è in ordine, puoi procedere con la produzione degli altri prodotti. Se si verificano problemi, elabori autonomamente soluzioni e le discuti con la persona responsabile. Infine, porti il prodotto fabbricato alla fase di lavorazione successiva o lo invii al committente.