LZ_9860 - LZ_9959
LZ_9860
Regolano la tensione delle cinghie.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_Aih_AU | Mantenere in funzione i motori / Mantenere in funzione i motori | Stai lavorando alla modernizzazione di una linea di montaggio per un qualsiasi prodotto. Inizialmente, analizzi \<br>la documentazione di produzione per creare un elenco dei materiali e delle componenti necessarie e determinare i relativi costi. Successivamente, sviluppi un piano di lavoro dettagliato e proponi soluzioni per problemi di compatibilità. Dopo aver selezionato le componenti, le parametrizzi e le metti in funzione, verificando che soddisfino i requisiti di prestazione. Inoltre, ti informi sul funzionamento del sistema automatizzato. Dopo la messa in servizio, controlli il funzionamento dei motori, effettui misurazioni e redigi un rapporto. Identificando eventuali errori, apporti le modifiche necessarie e verifichi il corretto funzionamento delle macchine. Ti occupi di revisionare gli azionamenti smontati e ti assicuri che siano riutilizzati o smaltiti. |
LZ_9861
Modificano circuiti stampati secondo le prescrizioni, li eseguono correttamente, verificano la loro correttezza e compilano tutti i documenti tecnici.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_El_LBA | Assemblaggio dei componenti sui circuiti stampati e brasatura dell’approfondimento | Ricevi l’incarico di assemblare e saldare \<br>una scheda elettronica con diversi componenti (THT e SMD). Durante il lavoro, rispetti le attuali normative sulla sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. \<br>Prepari il tuo posto di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari. \<br>Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, i componenti e i collegamenti e metti in funzione la scheda elettronica, verificandone il corretto funzionamento. \<br>Se necessario, correggi gli errori di layout in modo professionale. Documenti i tuoi risultati in un protocollo di controllo comprensibile. Modifichi la scheda elettronica secondo le istruzioni, se necessario. \<br>Realizzi collegamenti elettrici e meccanici con diversi tipi di connessione e li controlli. |
LZ_9862
Prima della messa in servizio, verificano le misure di sicurezza del motore e si assicurano che tutti i provvedimenti di protezione siano attivati.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_In_Ant | Installare motori in impianti automatizzati e metterli in servizio | Un cliente ti ha incaricato di integrare i motori in un impianto di produzione automatizzato. Inizi consultando la documentazione di produzione e creando un piano di lavoro basato su di essa. Successivamente, assembli i motori insieme agli elementi di macchine necessari e segui le direttive fornite. Parametrizzi i motori e li metti in funzione. Nel frattempo, controlli la loro funzione e registri le misurazioni. In caso di sfide, sviluppi autonomamente soluzioni adeguate. Il rispetto di tutte le disposizioni di sicurezza, in particolare per quanto riguarda l’utilizzo dell’elettricità, è la tua massima priorità. |
LZ_9863
Garantiscono il rispetto della sicurezza sul lavoro nel loro ambiente di lavoro.
- Riferimento al Piano di formazione: PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Mt_Mo4 | Smaltimento / Ambiente / Manutenzione / Sicurezza sul lavoro | Ricevi l’incarico per il montaggio di un gruppo costruttivo, una macchina o un dispositivo, che esegui secondo i processi di lavoro prescritti e le norme vigenti. Garantisci la qualità richiesta e scegli i tuoi mezzi di servizio in modo ecologico. Quando utilizzi strumenti di lavoro digitali, riconosci e adotti provvedimenti per ridurre o prevenire i rischi digitali. Rispetti le disposizioni aziendali e legali in materia di sicurezza sul lavoro e protezione ambientale e ne assicuri il rispetto nel tuo ambiente di lavoro, documentandolo in modo affidabile secondo le disposizioni aziendali. Consideri gli aspetti ecologici nelle tue decisioni per aumentare l’efficienza delle risorse. Ti assicuri che gli strumenti di lavoro, gli utensili, gli strumenti di controllo e i beni di consumo siano smaltiti e manutenuti correttamente. |
LZ_9864
Utilizzano correttamente gli utensili appropriati per il taglio, la spelatura, la camicia, la crimpatura, la pressatura e la brasatura.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_El_LBA | Assemblaggio dei componenti sui circuiti stampati e brasatura dell’approfondimento | Ricevi l’incarico di assemblare e saldare \<br>una scheda elettronica con diversi componenti (THT e SMD). Durante il lavoro, rispetti le attuali normative sulla sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. \<br>Prepari il tuo posto di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari. \<br>Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, i componenti e i collegamenti e metti in funzione la scheda elettronica, verificandone il corretto funzionamento. \<br>Se necessario, correggi gli errori di layout in modo professionale. Documenti i tuoi risultati in un protocollo di controllo comprensibile. Modifichi la scheda elettronica secondo le istruzioni, se necessario. \<br>Realizzi collegamenti elettrici e meccanici con diversi tipi di connessione e li controlli. |
LZ_9865
Per la confezione o il taglio dei componenti, si selezionano gli utensili appropriati e li si utilizzano correttamente.
- Riferimento al Piano di formazione: MP, PM, AM, AU, ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_El_LBB | Assemblaggio del circuito stampato e brasatura della base | Ricevi l’incarico di montare e saldare una scheda elettronica con vari componenti (THT). In questo processo, rispetti le attuali prescrizioni per la sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. Prepari la tua postazione di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari.\<br>Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, il montaggio dei componenti e i collegamenti e correggi eventuali errori riscontrati. |
LZ_9866
Spiegano il funzionamento dei sensori e degli azionatori.
- Riferimento al Piano di formazione: PM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_Rob | Robotica | In un’azienda di produzione viene integrato un sistema di movimentazione. Il sistema di movimentazione deve muovere, posizionare e manipolare componenti all’interno di una determinata area. Vi viene assegnato il mandato di mettere in funzione il sistema di movimentazione, programmarlo e ottimizzare il processo tenendo conto degli aspetti di sicurezza MVO23. |
LZ_9867
Controllano se ci sono vibrazioni o rumori indesiderati.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_Aih_AU | Mantenere in funzione i motori / Mantenere in funzione i motori | Stai lavorando alla modernizzazione di una linea di montaggio per un qualsiasi prodotto. Inizialmente, analizzi \<br>la documentazione di produzione per creare un elenco dei materiali e delle componenti necessarie e determinare i relativi costi. Successivamente, sviluppi un piano di lavoro dettagliato e proponi soluzioni per problemi di compatibilità. Dopo aver selezionato le componenti, le parametrizzi e le metti in funzione, verificando che soddisfino i requisiti di prestazione. Inoltre, ti informi sul funzionamento del sistema automatizzato. Dopo la messa in servizio, controlli il funzionamento dei motori, effettui misurazioni e redigi un rapporto. Identificando eventuali errori, apporti le modifiche necessarie e verifichi il corretto funzionamento delle macchine. Ti occupi di revisionare gli azionamenti smontati e ti assicuri che siano riutilizzati o smaltiti. |
LZ_9868
Discutono i documenti dell’incarico e la documentazione di produzione.
- Riferimento al Piano di formazione: MP
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_MPa3 | AM a3 (fabbricare prodotti dell’industria MEM con macchine utensili) | Con i processi di produzione convenzionali si producono prodotti semplici. \<br>Si interpretano i processi selezionati e li si eseguono correttamente. Per la produzione dei prodotti si scelgono utensili di lavorazione e dispositivi di fissaggio appropriati, si determinano e calcolano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo nel processo di produzione, si verificano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano i documenti di ordine e di produzione con i responsabili e si assicurano la gestione e la manutenzione degli utensili/strumenti di lavoro e dei materiali di consumo. Inoltre, sono in grado di smaltire in modo ecologico gli scarti. |
LZ_9869
Si provvede a fornire il materiale mancante secondo i documenti di produzione.
- Riferimento al Piano di formazione:
LZ_9870
Scelgono i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari per il loro lavoro e li predispongono.
- Riferimento al Piano di formazione: KR, PR, PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Fa_MAF2 | MAF Preparazione del lavoro / Pianificazione / Distribuzione | La produzione di prodotti viene pianificata e la documentazione di produzione viene creata. Si selezionano i materiali, le sostanze ausiliari e gli strumenti di lavoro necessari per il lavoro e li si prepara. Le norme tecniche e le direttive vengono applicate in modo specifico per ciascuna applicazione nella pianificazione. Si determinano gli utensili di lavorazione e i dispositivi di fissaggio adatti per la produzione di prodotti e si descrive l’incarico utilizzando documenti dell’incarico. Inoltre, si determinano e si calcolano i dati tecnologici per la produzione. Inoltre, si verifica la completezza e l’esattezza delle guide preparate. |
LZ_9871
Si occupano della lavorazione e del montaggio di componenti per la distribuzione dell’energia secondo i disegni.
- Riferimento al Piano di formazione: AM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_eEv | costruire la distribuzione elettrica di energia/ Construire l’installazione de distribution | Si sviluppa una distribuzione dell’energia rispettando le norme rilevanti e si partecipa alla prima verifica. Ciò include la lavorazione delle fronti di comando, la scelta delle sezioni e dei colori dei conduttori appropriati e il cablaggio di tutti i circuiti secondo lo schema. Si presta particolare attenzione ai collegamenti dei conduttori di protezione, si tagliano le coperture, si montano e si applicano le etichette. Utilizzando una lista di controllo e in collaborazione con il proprio superiore, si effettuano la verifica visiva e funzionale, nonché le misurazioni e si documentano i risultati nel protocollo di controllo. Infine, si prepara la distribuzione dell’energia per la consegna e si rispettano tutte le prescrizioni di sicurezza e ambientali. |
LZ_9872
Si considerano le necessarie norme di qualità nella fase di pianificazione dei compiti attuali.
- Riferimento al Piano di formazione: PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Fa_CNC1 | MFT Preparazione del lavoro / Pianificazione / Distribuzione 1 | In base ai disegni d’officina e alla documentazione dell’ordine, pianificate la produzione di uno o più pezzi con una macchina a controllo numerico. A tal fine, ricevete un ordine di produzione con tutta la documentazione necessaria e i materiali richiesti. Se sono necessari ulteriori mezzi ausiliari o di lavoro, li fornite anche voi. Studiate i documenti di produzione, definite gli utensili e gli strumenti di misura e controllo e stabilite un processo di lavorazione di base, tenendo conto anche della disponibilità dell’infrastruttura necessaria. Per la fase di pianificazione o per i processi successivi, utilizzate, se necessario, diversi software, ad esempio per la raccolta dei dati e la visualizzazione. In un secondo momento, vi informate sui dati tecnologici necessari per la produzione dei prodotti e li considerate già nella preparazione del lavoro. |
LZ_9873
Controllano il procedimento di lavoro prestabilito sulla base della documentazione disponibile.
- Riferimento al Piano di formazione: PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Mt_Mo1 | Tecnica di montaggio | Riceverete l’incarico di montare un componente, una macchina o un dispositivo a partire da singole componenti. Prima di tutto, verificate se sono disponibili tutti i necessari documenti di gara, ivi compresi norme e direttive. Vi assicurate che il posto di lavoro sia completamente allestito. Montate i prodotti dell’industria MEM identificati da voi, assegnati e verificati per completezza, seguendo la documentazione di montaggio e descrivendoli su richiesta. Seguite il procedimento di montaggio stabilito nella preparazione del lavoro, rispettate le norme di montaggio/sicurezza vigenti e utilizzate correttamente gli strumenti di montaggio e i materiali ausiliari necessari. Durante il montaggio, prestate attenzione al rispetto della qualità e della quantità richieste, effettuate le necessarie orientamenti e regolazioni e spiegatele su richiesta. Inoltre, tenete conto delle prescrizioni di sicurezza e di ergonomia. Al termine del montaggio, mettete in servizio il componente, l’impianto o la macchina secondo le istruzioni per la messa in servizio e documentate l’operazione, ad esempio tramite un verbale di collaudo o una documentazione di montaggio. |
LZ_9874
Predispongono il materiale e l’imballaggio necessari, compresa la gestione e l’ordine.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Ih_Eih | Mantenere in funzione gli impianti elettrici | Ricevi l’incarico di verificare un dispositivo di scarico elettropneumatico in un impianto. A tal fine, procurati e studia la documentazione necessaria, come liste di controllo, piano di manutenzione e verbale delle carenze, in parte anche in lingua inglese.\<br>\<br>Verifica la manutenzione preventiva sulla base dei piani di manutenzione e della documentazione tecnica come gli schemi e le schede tecniche. Successivamente, verifica le funzioni pneumatiche, i comandi elettrici e il loro monitoraggio sensoriale e redigi un verbale delle carenze. Su questa base, pianifica le prossime azioni e discutile con il responsabile di settore, compresa la fornitura di materiale.\<br>\<br>Durante la riparazione o la sostituzione di parti difettose, applica le norme di sicurezza sul lavoro, di salute e di protezione ambientale e tieni conto dell’efficienza dei costi, della puntualità delle scadenze e della qualità. Smaltisci le parti difettose in modo ecocompatibile.\<br>\<br>Infine, effettua un controllo finale elettropneumatico in conformità al protocollo di messa in servizio e documenta i risultati in formato elettronico. |
LZ_9875
Vengono proposte soluzioni quando le misurazioni effettuate differiscono dai valori attesi.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_Aih_AU | Mantenere in funzione i motori / Mantenere in funzione i motori | Stai lavorando alla modernizzazione di una linea di montaggio per un qualsiasi prodotto. Inizialmente, analizzi \<br>la documentazione di produzione per creare un elenco dei materiali e delle componenti necessarie e determinare i relativi costi. Successivamente, sviluppi un piano di lavoro dettagliato e proponi soluzioni per problemi di compatibilità. Dopo aver selezionato le componenti, le parametrizzi e le metti in funzione, verificando che soddisfino i requisiti di prestazione. Inoltre, ti informi sul funzionamento del sistema automatizzato. Dopo la messa in servizio, controlli il funzionamento dei motori, effettui misurazioni e redigi un rapporto. Identificando eventuali errori, apporti le modifiche necessarie e verifichi il corretto funzionamento delle macchine. Ti occupi di revisionare gli azionamenti smontati e ti assicuri che siano riutilizzati o smaltiti. |
LZ_9876
Grazie alla tua esperienza, fai una stima del tempo di produzione necessario per il tuo componente.
- Riferimento al Piano di formazione: PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
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LFB_Pü_PMb5 | Impiegare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM | Riceverai dalla persona responsabile tutti i documenti necessari per un nuovo incarico di produzione su un impianto di produzione controllato da CNC. In primo luogo, identificherai i contenuti necessari da questi documenti per la tua vasta area di responsabilità e discuterai con la persona di riferimento le domande ancora aperte e i passaggi di lavoro concreti necessari. Nel prossimo passaggio, verificherai se i passaggi di lavoro già completati, come ad esempio la fornitura del materiale grezzo o i processi precedenti, sono stati eseguiti correttamente. Valuterai diverse strategie di produzione e farai una prima stima dei tempi di produzione necessari. Sulla base di decisioni ben fondate, creerai quindi tutti i documenti di produzione necessari, comprese le liste degli utensili e dei dispositivi di fissaggio necessari e, se necessario, anche i dispositivi già disponibili per una produzione efficiente. Gli utensili necessari per la produzione li riceverai dalla fornitura degli utensili e anche i dati degli utensili correlati li otterrai dalla persona responsabile. Li trasferirai poi al controllo della macchina. Se il programma CNC necessario è già disponibile, lo trasferirai anche alla macchina nel formato corretto. Se non è ancora disponibile un programma adatto, lo creerai in base alla tua strategia di lavorazione definita. Prima di iniziare la produzione del primo componente, utilizzerai le possibilità di simulazione del tuo controllo per evitare errori. Successivamente, controllerai il componente prodotto e documenterai i risultati del controllo del primo pezzo. |
LZ_9877
Utilizzano norme e direttive nella pianificazione.
- Riferimento al Piano di formazione: KR, PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Fa_MAF2 | MAF Preparazione del lavoro / Pianificazione / Distribuzione | La produzione di prodotti viene pianificata e la documentazione di produzione viene creata. Si selezionano i materiali, le sostanze ausiliari e gli strumenti di lavoro necessari per il lavoro e li si prepara. Le norme tecniche e le direttive vengono applicate in modo specifico per ciascuna applicazione nella pianificazione. Si determinano gli utensili di lavorazione e i dispositivi di fissaggio adatti per la produzione di prodotti e si descrive l’incarico utilizzando documenti dell’incarico. Inoltre, si determinano e si calcolano i dati tecnologici per la produzione. Inoltre, si verifica la completezza e l’esattezza delle guide preparate. |
LZ_9878
Sviluppano una consapevolezza dell’importanza di dati precisi e affidabili nel monitoraggio della produzione e realizzano un’attenta modo di lavorare nella verifica e calibrazione dei sensori.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_PrD | Dati di processo | In un impianto di produzione automatizzato vengono raccolti dati per monitorare il processo produttivo, garantire la qualità e rilevare tempestivamente eventuali guasti.\<br>Per garantire che l’impianto funzioni in modo efficiente e sicuro, viene assegnato il compito di raccogliere e analizzare dati come temperature, pressioni e portate.\<br>I dati da raccogliere vengono continuamente acquisiti da diversi sensori e trasmessi a un’unità di controllo centrale.\<br>I dati devono essere registrati (cruscotto), verificati rispetto ai valori limite e archiviati per un’analisi a lungo termine. |
LZ_9879
Riconoscete l’importanza della raccolta dei dati per la sicurezza dell’impianto e agite con responsabilità per rilevare tempestivamente i guasti e minimizzare i rischi per il processo produttivo.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_PrD | Dati di processo | In un impianto di produzione automatizzato vengono raccolti dati per monitorare il processo produttivo, garantire la qualità e rilevare tempestivamente eventuali guasti.\<br>Per garantire che l’impianto funzioni in modo efficiente e sicuro, viene assegnato il compito di raccogliere e analizzare dati come temperature, pressioni e portate.\<br>I dati da raccogliere vengono continuamente acquisiti da diversi sensori e trasmessi a un’unità di controllo centrale.\<br>I dati devono essere registrati (cruscotto), verificati rispetto ai valori limite e archiviati per un’analisi a lungo termine. |
LZ_9880
-
riconoscono e descrivono i pericoli digitali sul posto di lavoro
-
Riferimento al Piano di formazione: PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Mt_Mo4 | Smaltimento / Ambiente / Manutenzione / Sicurezza sul lavoro | Ricevi l’incarico per il montaggio di un gruppo costruttivo, una macchina o un dispositivo, che esegui secondo i processi di lavoro prescritti e le norme vigenti. Garantisci la qualità richiesta e scegli i tuoi mezzi di servizio in modo ecologico. Quando utilizzi strumenti di lavoro digitali, riconosci e adotti provvedimenti per ridurre o prevenire i rischi digitali. Rispetti le disposizioni aziendali e legali in materia di sicurezza sul lavoro e protezione ambientale e ne assicuri il rispetto nel tuo ambiente di lavoro, documentandolo in modo affidabile secondo le disposizioni aziendali. Consideri gli aspetti ecologici nelle tue decisioni per aumentare l’efficienza delle risorse. Ti assicuri che gli strumenti di lavoro, gli utensili, gli strumenti di controllo e i beni di consumo siano smaltiti e manutenuti correttamente. |
LZ_9881
Comunichi risultati e proposte in team e nei confronti delle parti interessate in modo efficace.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_Env | Consumo energetico | Vi viene assegnato il compito di rilevare, elaborare e comunicare tramite la rete il consumo di energia elettrica e di aria compressa, nonché altre grandezze di misura.\<br>\<br>Utilizzando i dati, mostrate il potenziale di ottimizzazione nella vostra azienda. L’attenzione è rivolta alla riduzione sistematica e mirata dei costi energetici e del consumo di energia. Il vostro compito comprende la valutazione di tutti gli elementi che consumano energia, l’identificazione delle potenzialità di risparmio e la formulazione e attuazione di proposte di miglioramento per aumentare l’efficienza energetica. |
LZ_9882
Costruiscono circuiti elettroidraulici di base.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pn_eEHV | Componenti elettroidraulici semplici da tubare | Il/la persona in formazione costruisce un sistema modulare con almeno 2 cilindri\<br>di sollevamento. Il dispositivo di sollevamento viene guidato con mezzi adeguati verso posizioni di altezza predefinite e monitorato durante il processo.\<br>Il comando viene configurato di conseguenza e dotato delle consuete misure di sicurezza. \<br>Infine, viene sviluppata una documentazione aziendale con schemi, descrizioni di flusso e avvertenze di sicurezza.\<br>A causa delle disposizioni di sicurezza vigenti, si consiglia di utilizzare una scala appropriata per rimanere nella \<br>zona di bassa pressione. |
LZ_9883
Verificano le informazioni nella documentazione di produzione e valutano la loro pertinenza per il funzionamento di macchine o impianti.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_In_Ant | Installare motori in impianti automatizzati e metterli in servizio | Un cliente ti ha incaricato di integrare i motori in un impianto di produzione automatizzato. Inizi consultando la documentazione di produzione e creando un piano di lavoro basato su di essa. Successivamente, assembli i motori insieme agli elementi di macchine necessari e segui le direttive fornite. Parametrizzi i motori e li metti in funzione. Nel frattempo, controlli la loro funzione e registri le misurazioni. In caso di sfide, sviluppi autonomamente soluzioni adeguate. Il rispetto di tutte le disposizioni di sicurezza, in particolare per quanto riguarda l’utilizzo dell’elettricità, è la tua massima priorità. |
LZ_9884
Operano in conformità con le norme e le direttive.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Es_Ns_Ew | Sviluppare e costruire comandi avanzati a bassa tensione | Si produce una nuova controllo, tenendo conto delle norme, e si partecipa alla prima verifica. Se necessario, si sviluppa una pianificazione dei dispositivi basata su una distinta del materiale e si monta il controllo in modo professionale.\<br>Le aperture e le forature sulla parte anteriore di comando vengono lavorate se necessario, le sezioni dei conduttori e i colori vengono selezionati secondo le norme. Si effettua il cablaggio di tutti i circuiti principali e di controllo in modo professionale, con particolare attenzione ai collegamenti di terra.\<br>Si tagliano le coperture, si montano e si applicano le necessarie etichette e segnaletiche.\<br>Per la prima verifica, si effettua una verifica visiva e funzionale e si eseguono misurazioni con un esperto superiore, documentando i risultati nel protocollo di controllo. |
LZ_9885
Documentano informazioni tecniche dalle norme e direttive.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Es_Ns_Ew | Sviluppare e costruire comandi avanzati a bassa tensione | Si produce una nuova controllo, tenendo conto delle norme, e si partecipa alla prima verifica. Se necessario, si sviluppa una pianificazione dei dispositivi basata su una distinta del materiale e si monta il controllo in modo professionale.\<br>Le aperture e le forature sulla parte anteriore di comando vengono lavorate se necessario, le sezioni dei conduttori e i colori vengono selezionati secondo le norme. Si effettua il cablaggio di tutti i circuiti principali e di controllo in modo professionale, con particolare attenzione ai collegamenti di terra.\<br>Si tagliano le coperture, si montano e si applicano le necessarie etichette e segnaletiche.\<br>Per la prima verifica, si effettua una verifica visiva e funzionale e si eseguono misurazioni con un esperto superiore, documentando i risultati nel protocollo di controllo. |
LZ_9886
Valutano diversi processi di separazione in relazione al loro influsso sulla progettazione di un prodotto.
- Riferimento al Piano di formazione: PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_PMd6 | Sviluppare prodotti dell’industria MEM | Riceverai un incarico di sviluppo da un cliente per un prodotto. Raccoglierai le informazioni rilevanti in un documento tecnico adeguato. Pianificherai il processo di sviluppo imminente. Utilizzando un metodo appropriato per la ricerca di soluzioni, svilupperai almeno due varianti del prodotto che soddisfino i requisiti, sotto forma di progetti di massima. Utilizzando un metodo appropriato per il processo decisionale, selezionerai il progetto di massima più adatto. Lo realizzerai poi in un progetto dettagliato, tenendo conto delle linee guida per la progettazione che siano adatte al materiale e rispettose delle risorse. Documenterai l’intero processo in modo comprensibile. |
LZ_9887
Realizzano la loro postazione di lavoro tenendo conto della sicurezza sul lavoro.
- Riferimento al Piano di formazione: AA
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_FA_TUU | Separazione e foggiatura | Ricevi l’incarico di produrre un componente attraverso la separazione e la foggiatura. Analizzi le istruzioni di lavoro e i disegni tecnici e sviluppi un piano di lavoro in base ai materiali, alle dimensioni e alle forme del pezzo. Sulla base delle esigenze di progettazione, vengono selezionate le tecniche di separazione e foggiatura più adatte. Successivamente, le macchine e gli utensili vengono preparati e regolati. Vengono verificate le misure di sicurezza e adottate le misure di protezione necessarie. Il componente viene quindi prodotto attraverso la separazione e la foggiatura. Il componente finito viene poi verificato per la forma e la precisione dimensionale. I risultati vengono documentati e archiviati. |
LZ_9888
Si creano collegamenti elettrici come crimpature, saldature, trazioni a molla e collegamenti a morsetto di taglio, garantendo un funzionamento impeccabile.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_El_LBA | Assemblaggio dei componenti sui circuiti stampati e brasatura dell’approfondimento | Ricevi l’incarico di assemblare e saldare \<br>una scheda elettronica con diversi componenti (THT e SMD). Durante il lavoro, rispetti le attuali normative sulla sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. \<br>Prepari il tuo posto di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari. \<br>Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, i componenti e i collegamenti e metti in funzione la scheda elettronica, verificandone il corretto funzionamento. \<br>Se necessario, correggi gli errori di layout in modo professionale. Documenti i tuoi risultati in un protocollo di controllo comprensibile. Modifichi la scheda elettronica secondo le istruzioni, se necessario. \<br>Realizzi collegamenti elettrici e meccanici con diversi tipi di connessione e li controlli. |
LZ_9889
Pianificano norme e direttive tecniche in modo specifico per ciascuna applicazione.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Es_Ns_Ew | Sviluppare e costruire comandi avanzati a bassa tensione | Si produce una nuova controllo, tenendo conto delle norme, e si partecipa alla prima verifica. Se necessario, si sviluppa una pianificazione dei dispositivi basata su una distinta del materiale e si monta il controllo in modo professionale.\<br>Le aperture e le forature sulla parte anteriore di comando vengono lavorate se necessario, le sezioni dei conduttori e i colori vengono selezionati secondo le norme. Si effettua il cablaggio di tutti i circuiti principali e di controllo in modo professionale, con particolare attenzione ai collegamenti di terra.\<br>Si tagliano le coperture, si montano e si applicano le necessarie etichette e segnaletiche.\<br>Per la prima verifica, si effettua una verifica visiva e funzionale e si eseguono misurazioni con un esperto superiore, documentando i risultati nel protocollo di controllo. |
LZ_9890
Analizzano la documentazione di produzione e identificano i parametri essenziali per il servizio dei sistemi tecnici.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_In_Ant | Installare motori in impianti automatizzati e metterli in servizio | Un cliente ti ha incaricato di integrare i motori in un impianto di produzione automatizzato. Inizi consultando la documentazione di produzione e creando un piano di lavoro basato su di essa. Successivamente, assembli i motori insieme agli elementi di macchine necessari e segui le direttive fornite. Parametrizzi i motori e li metti in funzione. Nel frattempo, controlli la loro funzione e registri le misurazioni. In caso di sfide, sviluppi autonomamente soluzioni adeguate. Il rispetto di tutte le disposizioni di sicurezza, in particolare per quanto riguarda l’utilizzo dell’elettricità, è la tua massima priorità. |
LZ_9891
Si assicurano che il dispositivo di protezione necessario sia presente e pronto all’utilizzo.
- Riferimento al Piano di formazione: PR
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_PRc123 | c1. Allestire la postazione di lavoro per il montaggio, messa in servizio o la revisione di prodotti dell’industria MEM | Situazione lavorativa per l’incarico di montaggio e messa in servizio:\<br>Riceverai l’incarico di mettere in funzione componenti, dispositivi o macchine già montati. Riceverai i documenti dell’incarico, le istruzioni per la messa in servizio, i protocolli di controllo e la descrizione delle condizioni quadro. Prima di tutto, studierai la documentazione e verificherai il prodotto pronto per la messa in servizio. Successivamente, controllerai tutti i collegamenti energetici secondo gli schemi, collegherai le fonti di energia necessarie e verificherai i movimenti meccanici passo dopo passo. Imposterai, ad esempio, finecorsa, punti di riferimento, elementi in movimento o sensori secondo le prescrizioni e realizzerai i collegamenti elettrici, pneumatici o idraulici necessari. Successivamente, verificherai il movimento richiesto secondo lo schema di funzioni del comando e, se necessario, effettuerai regolazioni. Quando la funzione complessiva è stata raggiunta secondo le prescrizioni, verificherai tutte le dimensioni di controllo e il funzionamento dei dispositivi di sicurezza. I risultati verranno documentati nel protocollo di collaudo. Il prodotto finito verrà consegnato alla\<br>\<br>committente o al committente per il ritiro. Situazione lavorativa per l’incarico di manutenzione:\<br>Riceverai l’incarico di effettuare lavori di manutenzione su un prodotto in uso. In base all’incarico specifico, pianificherai i tuoi lavori utilizzando la documentazione relativa alla macchina e il piano di manutenzione. Prima di tutto, preparerai tutti i materiali e gli utensili necessari o li organizzerai autonomamente. Successivamente, concorderai il termine di manutenzione, le responsabilità e l’infrastruttura necessaria con diversi interlocutori. Spegnerai e metterai in sicurezza l’impianto. Dopo aver preso tutte le precauzioni necessarie, inizierai i lavori di manutenzione secondo il piano di realizzazione. Sostituirai preventivamente i componenti e effettuerai le regolazioni necessarie. Verificherai le dimensioni di controllo stabilite con gli utensili di misurazione appropriati e documenterai i risultati. Segnalerai immediatamente i difetti improvvisi al responsabile, in modo che possano essere organizzate le relative risoluzioni. Documenterai costantemente tutti i lavori e gli eventi nella cronologia della macchina. Concluderai i lavori di manutenzione con un collaudo, che verrà effettuato insieme all’operatore o all’operatrice. Dopo un esito positivo, consegnerai il prodotto alla committente o al committente. Smaltirai correttamente e in modo ecologico le sostanze ausiliari e i componenti sostituiti o li restituirai al produttore per l’elaborazione. |
LZ_9892
Si selezionano i parametri corretti, come la temperatura di brasatura, per il processo di brasatura.
- Riferimento al Piano di formazione: MP, PM, AM, AU, ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_El_LBB | Assemblaggio del circuito stampato e brasatura della base | Ricevi l’incarico di montare e saldare una scheda elettronica con vari componenti (THT). In questo processo, rispetti le attuali prescrizioni per la sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. Prepari la tua postazione di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari.\<br>Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, il montaggio dei componenti e i collegamenti e correggi eventuali errori riscontrati. |
LZ_9893
Verificano le coppie di serraggio degli elementi di macchine con una chiave dinamometrica e registrano i valori nel verbale.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_In_Ant | Installare motori in impianti automatizzati e metterli in servizio | Un cliente ti ha incaricato di integrare i motori in un impianto di produzione automatizzato. Inizi consultando la documentazione di produzione e creando un piano di lavoro basato su di essa. Successivamente, assembli i motori insieme agli elementi di macchine necessari e segui le direttive fornite. Parametrizzi i motori e li metti in funzione. Nel frattempo, controlli la loro funzione e registri le misurazioni. In caso di sfide, sviluppi autonomamente soluzioni adeguate. Il rispetto di tutte le disposizioni di sicurezza, in particolare per quanto riguarda l’utilizzo dell’elettricità, è la tua massima priorità. |
LZ_9894
Si utilizzano correttamente gli utensili di coppia per fissare gli elementi di macchine secondo le specifiche.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_Aih_AU | Mantenere in funzione i motori / Mantenere in funzione i motori | Stai lavorando alla modernizzazione di una linea di montaggio per un qualsiasi prodotto. Inizialmente, analizzi \<br>la documentazione di produzione per creare un elenco dei materiali e delle componenti necessarie e determinare i relativi costi. Successivamente, sviluppi un piano di lavoro dettagliato e proponi soluzioni per problemi di compatibilità. Dopo aver selezionato le componenti, le parametrizzi e le metti in funzione, verificando che soddisfino i requisiti di prestazione. Inoltre, ti informi sul funzionamento del sistema automatizzato. Dopo la messa in servizio, controlli il funzionamento dei motori, effettui misurazioni e redigi un rapporto. Identificando eventuali errori, apporti le modifiche necessarie e verifichi il corretto funzionamento delle macchine. Ti occupi di revisionare gli azionamenti smontati e ti assicuri che siano riutilizzati o smaltiti. |
LZ_9895
Sviluppano almeno 2 progetti di massima a partire dalle soluzioni concettate.
- Riferimento al Piano di formazione: PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_PMd6 | Sviluppare prodotti dell’industria MEM | Riceverai un incarico di sviluppo da un cliente per un prodotto. Raccoglierai le informazioni rilevanti in un documento tecnico adeguato. Pianificherai il processo di sviluppo imminente. Utilizzando un metodo appropriato per la ricerca di soluzioni, svilupperai almeno due varianti del prodotto che soddisfino i requisiti, sotto forma di progetti di massima. Utilizzando un metodo appropriato per il processo decisionale, selezionerai il progetto di massima più adatto. Lo realizzerai poi in un progetto dettagliato, tenendo conto delle linee guida per la progettazione che siano adatte al materiale e rispettose delle risorse. Documenterai l’intero processo in modo comprensibile. |
LZ_9896
Sviluppano programmi per macchine controllate dal computer.
- Riferimento al Piano di formazione: PR, PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Fa_CNC0 | tecnica di lavorazione meccanica CNC 1 | Si produce un singolo pezzo o una serie di pezzi con una macchina a controllo numerico e si verifica successivamente. Se il programma CNC necessario è già disponibile, lo si trasferisce sulla macchina a controllo numerico, altrimenti si crea il programma CNC. Successivamente si prepara la macchina e si produce il primo pezzo tenendo conto della sicurezza sul lavoro. Successivamente viene effettuato il controllo del primo pezzo, documentato su un protocollo di controllo e si apportano le modifiche necessarie al programma e alla macchina. |
LZ_9897
Sviluppano programmi e li testano per verificarne la corretta funzione.
- Riferimento al Piano di formazione: PM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_Rob | Robotica | In un’azienda di produzione viene integrato un sistema di movimentazione. Il sistema di movimentazione deve muovere, posizionare e manipolare componenti all’interno di una determinata area. Vi viene assegnato il mandato di mettere in funzione il sistema di movimentazione, programmarlo e ottimizzare il processo tenendo conto degli aspetti di sicurezza MVO23. |
LZ_9898
Scegli i componenti / pezzi o altri materiali necessari.
- Riferimento al Piano di formazione: KR, PR, PM, AM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Fa_MFT2 | MFT Preparazione del lavoro / Pianificazione / Distribuzione | Ricevi l’incarico di allestire la tua postazione di lavoro e le macchine necessarie per la fabbricazione o il montaggio di un prodotto. Come base, hai a disposizione i documenti dell’incarico e la documentazione di produzione esistente. Con l’aiuto di questi documenti, ottieni un’idea d’insieme del materiale disponibile. Se manca del materiale, lo procuri autonomamente in accordo con la persona responsabile. Dopo questi lavori di preparazione, inizi ad allestire la postazione di lavoro, mettendo in funzione la macchina/postazione e montando i dispositivi di fissaggio. Successivamente, procurati gli strumenti di verifica e fissando gli utensili o ricevendoli già pronti dall’ufficio di preparazione del lavoro. Dopo il completamento dei lavori di allestimento, informi il committente che la postazione di lavoro è pronta e che l’incarico può essere avviato. |
LZ_9899
Si selezionano dalla propria biblioteca dei dispositivi di fissaggio gli elementi necessari e si sviluppa, tramite CAM, la situazione di serraggio virtuale.
- Riferimento al Piano di formazione: PR, PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_PMPRb6 | Creare programmi per macchine CNC sfruttando la produzione assistita da computer (Computer-Aided Manufacturing) | Si crea un modello di volume necessario per la successiva programmazione del pezzo con un software CAD o CAM. Se esiste già un modello di volume, lo si prepara in base alle possibilità del software CAD o CAM. Successivamente, si posizionano tutti i documenti elettronici relativi a questo componente in un luogo definito (ad esempio, un sistema PDM). Utilizzando la documentazione di lavoro disponibile, si definisce una dimensione utile per il pezzo grezzo e si elabora una situazione di fissaggio adeguata nel sistema CAM. Successivamente, si fissa il punto zero del pezzo, che viene determinato in base alla geometria del componente o al disegno d’officina. Successivamente, si definisce il processo di fabbricazione pianificato, tenendo conto di un processo di fabbricazione efficiente e sicuro. Successivamente, si utilizzano le molteplici possibilità del sistema CAM per programmare e verificare i singoli percorsi di movimento. Successivamente, si genera il programma CNC per la macchina di lavorazione e si verifica la sua correttezza con l’aiuto del post processor. |
LZ_9900
Riconoscono e descrivono diverse tipologie di pericoli informatici e vettori d’attacco.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pv_PrgVisu_pt | Programmare e testare software e schermate di impianti automatizzati | Vi viene assegnato il mandato di programmare o adattare la funzione di un comando programmabile (PLC) in conformità al libretto delle specifiche. Per fare ciò, analizzate il mandato, studiate la documentazione (disegno, schema, programma PLC, lista dei pezzi, schede tecniche, norme, metodo di prova) e sviluppate un piano di lavoro dettagliato per le attività necessarie.\<br>Verificate le funzioni dell’intero impianto secondo le prescrizioni e risolvete eventuali errori previa consultazione con il vostro superiore. Documentate con cura tutte le fasi di lavoro.\<br>\<br>Durante i lavori, rispettate le prescrizioni per la sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. Infine, controllate se i tempi previsti sono stati rispettati e se sono state attuate misure per aumentare l’efficienza energetica. |
LZ_9901
Valutano simboli per diversi utilizzi.
- Riferimento al Piano di formazione: KR
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Sk_GSk | Nozioni di base sulla tecnica di schizzo | Ricevi l’incarico di creare un disegno di fabbricazione conforme alle norme sotto forma di uno schizzo d’officina per la produzione. Allo stesso tempo, il componente deve essere ottimizzato per il montaggio. Per fare ciò, registri lo stato attuale e realizzi schizzi delle tue idee come proposta di miglioramento, che documenti per le fasi successive. Per garantire una chiara comprensione dell’incarico, realizza uno schizzo prospettico del componente. Il grado di dettaglio dipende dall’uso previsto, utilizzando diverse tecniche di schizzo e mezzi ausiliari in base alle esigenze. Per la visualizzazione delle funzioni e delle sequenze di montaggio, crei rappresentazioni grafiche, mentre utilizzi simboli per illustrare le sequenze di movimento legate alle funzioni. Nello schizzo d’officina, applichi tipi di rappresentazione e specifiche standard, utilizzando forme semplificate e misure se necessario per definire chiaramente le funzioni del componente. |
LZ_9902
Si sviluppa un progetto dettagliato dal progetto di massima selezionato.
- Riferimento al Piano di formazione: PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_PMd6 | Sviluppare prodotti dell’industria MEM | Riceverai un incarico di sviluppo da un cliente per un prodotto. Raccoglierai le informazioni rilevanti in un documento tecnico adeguato. Pianificherai il processo di sviluppo imminente. Utilizzando un metodo appropriato per la ricerca di soluzioni, svilupperai almeno due varianti del prodotto che soddisfino i requisiti, sotto forma di progetti di massima. Utilizzando un metodo appropriato per il processo decisionale, selezionerai il progetto di massima più adatto. Lo realizzerai poi in un progetto dettagliato, tenendo conto delle linee guida per la progettazione che siano adatte al materiale e rispettose delle risorse. Documenterai l’intero processo in modo comprensibile. |
LZ_9903
Parametrizzano e testano lo svolgimento meccanico utilizzando un gemello digitale esistente.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_DiZ | gemello digitale | Per aumentare l’efficienza nel processo di sviluppo, l’impianto del progetto attuale deve essere messo in funzione virtualmente prima della sua completamento. A tal fine, si crea il gemello digitale dell’impianto con i mezzi messi a disposizione: importando i modelli in 3D nella software di virtualizzazione appropriata o creando un gemello digitale in un software. Dopo aver creato il gemello del nastro trasportatore e del magazzino, è stato possibile testare i processi meccanici fondamentali. Per la messa in funzione virtuale del magazzino, è necessario il programma PLC completo. Grazie alla procedura efficiente, si ha la capacità di supportare altri settori. Il capo reparto le ha incaricato di supportare il reparto di programmazione. Prima di tutto, si verifica se l’hardware della tecnologia di controllo è completamente presente. In caso affermativo, si utilizza l’Hardware-in-the-Loop (HiL); in caso contrario, si utilizza un PLC virtuale per il Software-in-the-Loop (SiL). Il suo compito è preparare il comando virtuale e testare il programma PLC per rilevare e risolvere tempestivamente eventuali errori. |
LZ_9904
Si implementano direttive di sicurezza e protocolli come aggiornamenti regolari, password robuste e l’utilizzo di software antivirus.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pv_PrgVisu_pt | Programmare e testare software e schermate di impianti automatizzati | Vi viene assegnato il mandato di programmare o adattare la funzione di un comando programmabile (PLC) in conformità al libretto delle specifiche. Per fare ciò, analizzate il mandato, studiate la documentazione (disegno, schema, programma PLC, lista dei pezzi, schede tecniche, norme, metodo di prova) e sviluppate un piano di lavoro dettagliato per le attività necessarie.\<br>Verificate le funzioni dell’intero impianto secondo le prescrizioni e risolvete eventuali errori previa consultazione con il vostro superiore. Documentate con cura tutte le fasi di lavoro.\<br>\<br>Durante i lavori, rispettate le prescrizioni per la sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. Infine, controllate se i tempi previsti sono stati rispettati e se sono state attuate misure per aumentare l’efficienza energetica. |
LZ_9905
Utilizzano approcci di design per la rappresentazione delle funzioni
- Riferimento al Piano di formazione: KR
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Sk_GSk | Nozioni di base sulla tecnica di schizzo | Ricevi l’incarico di creare un disegno di fabbricazione conforme alle norme sotto forma di uno schizzo d’officina per la produzione. Allo stesso tempo, il componente deve essere ottimizzato per il montaggio. Per fare ciò, registri lo stato attuale e realizzi schizzi delle tue idee come proposta di miglioramento, che documenti per le fasi successive. Per garantire una chiara comprensione dell’incarico, realizza uno schizzo prospettico del componente. Il grado di dettaglio dipende dall’uso previsto, utilizzando diverse tecniche di schizzo e mezzi ausiliari in base alle esigenze. Per la visualizzazione delle funzioni e delle sequenze di montaggio, crei rappresentazioni grafiche, mentre utilizzi simboli per illustrare le sequenze di movimento legate alle funzioni. Nello schizzo d’officina, applichi tipi di rappresentazione e specifiche standard, utilizzando forme semplificate e misure se necessario per definire chiaramente le funzioni del componente. |
LZ_9906
Utilizzano gli strumenti di lavoro e i materiali appropriati per il lavoro.
- Riferimento al Piano di formazione: KR
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Sk_GSk | Nozioni di base sulla tecnica di schizzo | Ricevi l’incarico di creare un disegno di fabbricazione conforme alle norme sotto forma di uno schizzo d’officina per la produzione. Allo stesso tempo, il componente deve essere ottimizzato per il montaggio. Per fare ciò, registri lo stato attuale e realizzi schizzi delle tue idee come proposta di miglioramento, che documenti per le fasi successive. Per garantire una chiara comprensione dell’incarico, realizza uno schizzo prospettico del componente. Il grado di dettaglio dipende dall’uso previsto, utilizzando diverse tecniche di schizzo e mezzi ausiliari in base alle esigenze. Per la visualizzazione delle funzioni e delle sequenze di montaggio, crei rappresentazioni grafiche, mentre utilizzi simboli per illustrare le sequenze di movimento legate alle funzioni. Nello schizzo d’officina, applichi tipi di rappresentazione e specifiche standard, utilizzando forme semplificate e misure se necessario per definire chiaramente le funzioni del componente. |
LZ_9907
Verifichi se la sua postazione di lavoro rispetta le prescrizioni di sicurezza.
- Riferimento al Piano di formazione: PR
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_PRc123 | c1. Allestire la postazione di lavoro per il montaggio, messa in servizio o la revisione di prodotti dell’industria MEM | Situazione lavorativa per l’incarico di montaggio e messa in servizio:\<br>Riceverai l’incarico di mettere in funzione componenti, dispositivi o macchine già montati. Riceverai i documenti dell’incarico, le istruzioni per la messa in servizio, i protocolli di controllo e la descrizione delle condizioni quadro. Prima di tutto, studierai la documentazione e verificherai il prodotto pronto per la messa in servizio. Successivamente, controllerai tutti i collegamenti energetici secondo gli schemi, collegherai le fonti di energia necessarie e verificherai i movimenti meccanici passo dopo passo. Imposterai, ad esempio, finecorsa, punti di riferimento, elementi in movimento o sensori secondo le prescrizioni e realizzerai i collegamenti elettrici, pneumatici o idraulici necessari. Successivamente, verificherai il movimento richiesto secondo lo schema di funzioni del comando e, se necessario, effettuerai regolazioni. Quando la funzione complessiva è stata raggiunta secondo le prescrizioni, verificherai tutte le dimensioni di controllo e il funzionamento dei dispositivi di sicurezza. I risultati verranno documentati nel protocollo di collaudo. Il prodotto finito verrà consegnato alla\<br>\<br>committente o al committente per il ritiro. Situazione lavorativa per l’incarico di manutenzione:\<br>Riceverai l’incarico di effettuare lavori di manutenzione su un prodotto in uso. In base all’incarico specifico, pianificherai i tuoi lavori utilizzando la documentazione relativa alla macchina e il piano di manutenzione. Prima di tutto, preparerai tutti i materiali e gli utensili necessari o li organizzerai autonomamente. Successivamente, concorderai il termine di manutenzione, le responsabilità e l’infrastruttura necessaria con diversi interlocutori. Spegnerai e metterai in sicurezza l’impianto. Dopo aver preso tutte le precauzioni necessarie, inizierai i lavori di manutenzione secondo il piano di realizzazione. Sostituirai preventivamente i componenti e effettuerai le regolazioni necessarie. Verificherai le dimensioni di controllo stabilite con gli utensili di misurazione appropriati e documenterai i risultati. Segnalerai immediatamente i difetti improvvisi al responsabile, in modo che possano essere organizzate le relative risoluzioni. Documenterai costantemente tutti i lavori e gli eventi nella cronologia della macchina. Concluderai i lavori di manutenzione con un collaudo, che verrà effettuato insieme all’operatore o all’operatrice. Dopo un esito positivo, consegnerai il prodotto alla committente o al committente. Smaltirai correttamente e in modo ecologico le sostanze ausiliari e i componenti sostituiti o li restituirai al produttore per l’elaborazione. |
LZ_9908
Gestiscono materiali come kit, gruppi costruttivi, pezzi di ricambio e li predispongono.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_El_LBA | Assemblaggio dei componenti sui circuiti stampati e brasatura dell’approfondimento | Ricevi l’incarico di assemblare e saldare \<br>una scheda elettronica con diversi componenti (THT e SMD). Durante il lavoro, rispetti le attuali normative sulla sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. \<br>Prepari il tuo posto di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari. \<br>Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, i componenti e i collegamenti e metti in funzione la scheda elettronica, verificandone il corretto funzionamento. \<br>Se necessario, correggi gli errori di layout in modo professionale. Documenti i tuoi risultati in un protocollo di controllo comprensibile. Modifichi la scheda elettronica secondo le istruzioni, se necessario. \<br>Realizzi collegamenti elettrici e meccanici con diversi tipi di connessione e li controlli. |
LZ_9909
Organizzano e sistemano la loro postazione di lavoro secondo l’incarico di montaggio e tengono conto degli aspetti di ergonomia, sicurezza sul lavoro e tutela della salute.
- Riferimento al Piano di formazione: PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Mt_Mo2 | MFT Preparazione del lavoro / Pianificazione / Distribuzione | Riceverai i documenti per il montaggio di un gruppo costruttivo, una macchina o un dispositivo. In una prima fase, verifica la completezza dei documenti per poter iniziare la pianificazione del montaggio. Successivamente, utilizzando la documentazione di montaggio, prepara i pezzi, li organizza e ne verifica la completezza. Pianifichi il procedimento di montaggio tenendo conto delle norme e delle direttive e sviluppi la documentazione di fabbricazione e i protocolli di controllo necessari. Se necessario, crea un piano di prova o un verbale di ritiro. Successivamente, prepara la postazione di lavoro e metti a disposizione gli utensili e i mezzi ausiliari necessari. |
LZ_9910
Si stabiliscono scadenze vincolanti per ogni fase di lavoro.
- Riferimento al Piano di formazione: PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_PMb9 | Pianificare e preparare lavori per la produzione di prodotti dell’industria MEM | Si occupano di tutti i passaggi preparatori per garantire un processo produttivo senza intoppi per diversi prodotti dell’industria MEM. In base all’ordine o all’arrivo dell’incarico, effettuano una prima analisi generale per individuare i dipartimenti o le persone coinvolte nella produzione e chiariscono eventuali punti aperti. Successivamente, creano i documenti dell’incarico necessari nel sistema di pianificazione e controllo della produzione, che contengono informazioni sulle singole fasi di produzione e altre informazioni rilevanti. In un secondo momento, verificano le scorte attuali in magazzino e, se necessario, procurano i materiali o i mezzi di servizio in collaborazione con fornitori esterni o interni. Per garantire una produzione senza intoppi, tengono conto anche della disponibilità attuale delle macchine o degli impianti. Con queste informazioni importanti, integrano i documenti dell’incarico e pianificano le singole fasi di produzione in modo che i documenti contengano tutte le informazioni necessarie. Dopo aver completato la pianificazione della produzione, consegnano l’incarico al dipartimento o alla persona competente e ne monitorano l’esecuzione corretta e il rispetto delle scadenze. Registrano eventuali scostamenti dalla pianificazione della produzione, li valutano e, se necessario, apportano le modifiche necessarie. Se la consegna entro la scadenza prevista subisce ritardi, informano proattivamente le persone coinvolte, come ad esempio la committente o il committente. |
LZ_9911
Documentano gli scostamenti dal risultato desiderato e li trasmettono alle posizioni interne corrette.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pv_PrgVisu_la | Caricare software e interfacce grafiche di impianti automatizzati | Ricevi l’incarico di configurare un impianto e di eseguire un test IO. Valuti l’incarico, studi la documentazione (schemi circuitali, distinte pezzi, documenti dell’impianto, schede tecniche, norme, prescrizioni di controllo) e crei un piano di lavoro per tutte le attività. Carichi la configurazione hardware predisposta nell’unità di controllo dell’impianto. Verifichi il cablaggio e crei le connessioni di prova necessarie. Successivamente, esegui un test sistematico d’entrata e d’uscita. I risultati vengono registrati nel protocollo di test. Per tutti i lavori, rispetti le prescrizioni per la sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. |
LZ_9912
Si nominano componenti tecnici e li riconoscono.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Es_Ns_Ef | Comprendere e costruire comandi a bassa tensione semplici | Ricevi l’incarico di costruire e mettere in servizio un comando per un componente di macchina. Per questo, analizzi prima l’ordine di produzione e studi la documentazione fornita, come disegni, schemi elettrici, lista dei pezzi e norme. Crei un piano di lavoro che comprende tutte le fasi necessarie per la costruzione e la messa in servizio del comando.\<br>Successivamente, prepari gli apparecchi, i componenti e gli utensili necessari. Verifichi i componenti in base alla lista dei pezzi e alle norme vigenti per assicurarti che tutti i componenti soddisfino i requisiti.\<br>Poi, passo dopo passo, costruisci il comando, monti i componenti e prepari tutto per la messa in servizio. Utilizzando un protocollo di messa in servizio, metti in funzione il comando e verifichi la sua funzionalità. Se durante il processo si verificano errori, discuti possibili soluzioni in collaborazione con il tuo superiore e apporti correzioni.\<br>Infine, effettui un controllo di qualità per assicurarti che il comando soddisfi gli standard richiesti e che i tempi stabiliti siano rispettati. Controlli inoltre se sono state rispettate tutte le prescrizioni di sicurezza, salute e protezione ambientale. |
LZ_9913
Controllano le fasi di lavoro già svolte.
- Riferimento al Piano di formazione: PR
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_PRb3 | Fabbricare prodotti dell’industria MEM con macchine utensili | Con i processi di produzione convenzionali e controllati da computer, si producono prodotti semplici e complessi. \<br>Si interpretano i processi selezionati e definiti e li si eseguono correttamente. A tal fine, si determinano gli utensili di lavorazione e i dispositivi di fissaggio adatti per la produzione dei prodotti, si calcolano e si determinano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo nel processo di produzione, si verificano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano i documenti di ordine e di produzione con le persone responsabili e si garantisce la gestione e la manutenzione degli utensili/strumenti di lavoro e dei materiali di servizio. Inoltre, si è in grado di smaltire in modo ecologico gli scarti. |
LZ_9914
Scelgono il software adatto per il loro lavoro.
- Riferimento al Piano di formazione: KR
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Sk_FuE | Preparare la documentazione di produzione | Per un nuovo prodotto sviluppato, riceverai l’incarico di unire i diversi singoli pezzi e sottogruppi in un disegno del gruppo costruttivo e di sviluppare i relativi documenti di produzione. Per un’integrazione senza intoppi dei singoli pezzi, analizza le funzioni dei componenti in base alle specifiche nei documenti di produzione. Successivamente, sviluppa le liste dei pezzi mancanti. Crei le necessarie documentazioni aziendali che offrono agli utenti istruzioni chiare e comprensibili per la sicurezza, la manipolazione e la manutenzione del prodotto. Documenti i processi di montaggio in modo appropriato per i destinatari. |
LZ_9915
Identificano componenti e valutano il loro stato.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Ih_Eih | Mantenere in funzione gli impianti elettrici | Ricevi l’incarico di verificare un dispositivo di scarico elettropneumatico in un impianto. A tal fine, procurati e studia la documentazione necessaria, come liste di controllo, piano di manutenzione e verbale delle carenze, in parte anche in lingua inglese.\<br>\<br>Verifica la manutenzione preventiva sulla base dei piani di manutenzione e della documentazione tecnica come gli schemi e le schede tecniche. Successivamente, verifica le funzioni pneumatiche, i comandi elettrici e il loro monitoraggio sensoriale e redigi un verbale delle carenze. Su questa base, pianifica le prossime azioni e discutile con il responsabile di settore, compresa la fornitura di materiale.\<br>\<br>Durante la riparazione o la sostituzione di parti difettose, applica le norme di sicurezza sul lavoro, di salute e di protezione ambientale e tieni conto dell’efficienza dei costi, della puntualità delle scadenze e della qualità. Smaltisci le parti difettose in modo ecocompatibile.\<br>\<br>Infine, effettua un controllo finale elettropneumatico in conformità al protocollo di messa in servizio e documenta i risultati in formato elettronico. |
LZ_9916
Pianificano il controllo tenendo conto delle tolleranze e delle norme.
- Riferimento al Piano di formazione: PR, PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Fa_MAF3 | Controllo della misurazione MAF e del processo | Si pianifica il controllo lungo il processo produttivo tenendo conto delle tolleranze, delle norme e del materiale grezzo. Inoltre, si verifica la completezza e la precisione degli strumenti di controllo preparati e, se necessario, si calibrano. Durante il processo produttivo, si controlla il prodotto e si documentano i risultati del controllo. Si rilevano le deviazioni e si discute la procedura successiva con la persona responsabile. |
LZ_9917
Registrano guasti tecnici e descrivono possibili cause.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_In_Ant | Installare motori in impianti automatizzati e metterli in servizio | Un cliente ti ha incaricato di integrare i motori in un impianto di produzione automatizzato. Inizi consultando la documentazione di produzione e creando un piano di lavoro basato su di essa. Successivamente, assembli i motori insieme agli elementi di macchine necessari e segui le direttive fornite. Parametrizzi i motori e li metti in funzione. Nel frattempo, controlli la loro funzione e registri le misurazioni. In caso di sfide, sviluppi autonomamente soluzioni adeguate. Il rispetto di tutte le disposizioni di sicurezza, in particolare per quanto riguarda l’utilizzo dell’elettricità, è la tua massima priorità. |
LZ_9918
Analizzi i guasti tecnici e sviluppi autonomamente proposte di soluzione per ripristinare il servizio.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_In_Ant | Installare motori in impianti automatizzati e metterli in servizio | Un cliente ti ha incaricato di integrare i motori in un impianto di produzione automatizzato. Inizi consultando la documentazione di produzione e creando un piano di lavoro basato su di essa. Successivamente, assembli i motori insieme agli elementi di macchine necessari e segui le direttive fornite. Parametrizzi i motori e li metti in funzione. Nel frattempo, controlli la loro funzione e registri le misurazioni. In caso di sfide, sviluppi autonomamente soluzioni adeguate. Il rispetto di tutte le disposizioni di sicurezza, in particolare per quanto riguarda l’utilizzo dell’elettricità, è la tua massima priorità. |
LZ_9919
Si effettua una misurazione dei conduttori di protezione secondo il NIBT 20XX e l’EN 62XX e si documentano i risultati delle misurazioni
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_In_Ant | Installare motori in impianti automatizzati e metterli in servizio | Un cliente ti ha incaricato di integrare i motori in un impianto di produzione automatizzato. Inizi consultando la documentazione di produzione e creando un piano di lavoro basato su di essa. Successivamente, assembli i motori insieme agli elementi di macchine necessari e segui le direttive fornite. Parametrizzi i motori e li metti in funzione. Nel frattempo, controlli la loro funzione e registri le misurazioni. In caso di sfide, sviluppi autonomamente soluzioni adeguate. Il rispetto di tutte le disposizioni di sicurezza, in particolare per quanto riguarda l’utilizzo dell’elettricità, è la tua massima priorità. |
LZ_9920
Spiegano l’importanza della raccolta dei dati in un impianto di produzione e quali tipi di dati (temperatura, pressione, portate) sono importanti per il monitoraggio del processo.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_PrD | Dati di processo | In un impianto di produzione automatizzato vengono raccolti dati per monitorare il processo produttivo, garantire la qualità e rilevare tempestivamente eventuali guasti.\<br>Per garantire che l’impianto funzioni in modo efficiente e sicuro, viene assegnato il compito di raccogliere e analizzare dati come temperature, pressioni e portate.\<br>I dati da raccogliere vengono continuamente acquisiti da diversi sensori e trasmessi a un’unità di controllo centrale.\<br>I dati devono essere registrati (cruscotto), verificati rispetto ai valori limite e archiviati per un’analisi a lungo termine. |
LZ_9921
Si esegue la programmazione dei contorni esterni/interni su pezzi tollerati all’interno di una tolleranza base di IT8.
- Riferimento al Piano di formazione: PR, PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_PMPRb6 | Creare programmi per macchine CNC sfruttando la produzione assistita da computer (Computer-Aided Manufacturing) | Si crea un modello di volume necessario per la successiva programmazione del pezzo con un software CAD o CAM. Se esiste già un modello di volume, lo si prepara in base alle possibilità del software CAD o CAM. Successivamente, si posizionano tutti i documenti elettronici relativi a questo componente in un luogo definito (ad esempio, un sistema PDM). Utilizzando la documentazione di lavoro disponibile, si definisce una dimensione utile per il pezzo grezzo e si elabora una situazione di fissaggio adeguata nel sistema CAM. Successivamente, si fissa il punto zero del pezzo, che viene determinato in base alla geometria del componente o al disegno d’officina. Successivamente, si definisce il processo di fabbricazione pianificato, tenendo conto di un processo di fabbricazione efficiente e sicuro. Successivamente, si utilizzano le molteplici possibilità del sistema CAM per programmare e verificare i singoli percorsi di movimento. Successivamente, si genera il programma CNC per la macchina di lavorazione e si verifica la sua correttezza con l’aiuto del post processor. |
LZ_9922
Controllano il materiale grezzo.
- Riferimento al Piano di formazione: PR
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_PRb3 | Fabbricare prodotti dell’industria MEM con macchine utensili | Con i processi di produzione convenzionali e controllati da computer, si producono prodotti semplici e complessi. \<br>Si interpretano i processi selezionati e definiti e li si eseguono correttamente. A tal fine, si determinano gli utensili di lavorazione e i dispositivi di fissaggio adatti per la produzione dei prodotti, si calcolano e si determinano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo nel processo di produzione, si verificano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano i documenti di ordine e di produzione con le persone responsabili e si garantisce la gestione e la manutenzione degli utensili/strumenti di lavoro e dei materiali di servizio. Inoltre, si è in grado di smaltire in modo ecologico gli scarti. |
LZ_9923
Verificano se il programma CNC soddisfa le vostre esigenze e, se necessario, apportano le ultime misure correttive in un editor.
- Riferimento al Piano di formazione: PR, PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_PMPRb6 | Creare programmi per macchine CNC sfruttando la produzione assistita da computer (Computer-Aided Manufacturing) | Si crea un modello di volume necessario per la successiva programmazione del pezzo con un software CAD o CAM. Se esiste già un modello di volume, lo si prepara in base alle possibilità del software CAD o CAM. Successivamente, si posizionano tutti i documenti elettronici relativi a questo componente in un luogo definito (ad esempio, un sistema PDM). Utilizzando la documentazione di lavoro disponibile, si definisce una dimensione utile per il pezzo grezzo e si elabora una situazione di fissaggio adeguata nel sistema CAM. Successivamente, si fissa il punto zero del pezzo, che viene determinato in base alla geometria del componente o al disegno d’officina. Successivamente, si definisce il processo di fabbricazione pianificato, tenendo conto di un processo di fabbricazione efficiente e sicuro. Successivamente, si utilizzano le molteplici possibilità del sistema CAM per programmare e verificare i singoli percorsi di movimento. Successivamente, si genera il programma CNC per la macchina di lavorazione e si verifica la sua correttezza con l’aiuto del post processor. |
LZ_9924
Si impostano i parametri degli impianti di produzione in base ai requisiti di qualità.
- Riferimento al Piano di formazione: MP
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_MPa4c3 | A.4 Monitorare sotto supervisione macchine CNC per la fabbricazione di prodotti nell’industria MEM c.3 Monitorare i dati di processo durante la produzione automatizzata nell’industria MEM | Riceverai dalla persona competente tutti i documenti necessari per un nuovo incarico di produzione. In primo luogo, identificherai i contenuti necessari da questi documenti per il tuo specifico ambito di lavoro e discuterai con la persona responsabile delle questioni ancora aperte e dei prossimi passi concreti. Nel passaggio successivo, verificherai se le fasi di lavoro già completate, come ad esempio la fornitura del materiale grezzo o i processi precedenti, sono stati eseguiti correttamente. Successivamente, prenderai in carico l’impianto di produzione con gli utensili, i dispositivi di fissaggio e le attrezzature già preparati e trasferirai i dati necessari alla macchina, se necessario. Utilizzando il programma disponibile, produrrai il primo prodotto, verificherai se sono soddisfatte le richieste di qualità e documenterai i risultati. Se ciò non fosse il caso, ottimizzerai il processo di produzione in collaborazione con la persona competente fino a raggiungere la produzione in serie. Durante la produzione in serie, monitorerai i parametri più importanti e interromperai il processo in corso in caso di scostamenti critici per evitare prodotti difettosi. |
LZ_9925
Si verifica la corretta funzionalità dei parametri per i dispositivi.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_Aih_AU | Mantenere in funzione i motori / Mantenere in funzione i motori | Stai lavorando alla modernizzazione di una linea di montaggio per un qualsiasi prodotto. Inizialmente, analizzi \<br>la documentazione di produzione per creare un elenco dei materiali e delle componenti necessarie e determinare i relativi costi. Successivamente, sviluppi un piano di lavoro dettagliato e proponi soluzioni per problemi di compatibilità. Dopo aver selezionato le componenti, le parametrizzi e le metti in funzione, verificando che soddisfino i requisiti di prestazione. Inoltre, ti informi sul funzionamento del sistema automatizzato. Dopo la messa in servizio, controlli il funzionamento dei motori, effettui misurazioni e redigi un rapporto. Identificando eventuali errori, apporti le modifiche necessarie e verifichi il corretto funzionamento delle macchine. Ti occupi di revisionare gli azionamenti smontati e ti assicuri che siano riutilizzati o smaltiti. |
LZ_9926
Utilizzano simboli per la visualizzazione delle caratteristiche tecniche dei prodotti.
- Riferimento al Piano di formazione: KR
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Sk_GSk | Nozioni di base sulla tecnica di schizzo | Ricevi l’incarico di creare un disegno di fabbricazione conforme alle norme sotto forma di uno schizzo d’officina per la produzione. Allo stesso tempo, il componente deve essere ottimizzato per il montaggio. Per fare ciò, registri lo stato attuale e realizzi schizzi delle tue idee come proposta di miglioramento, che documenti per le fasi successive. Per garantire una chiara comprensione dell’incarico, realizza uno schizzo prospettico del componente. Il grado di dettaglio dipende dall’uso previsto, utilizzando diverse tecniche di schizzo e mezzi ausiliari in base alle esigenze. Per la visualizzazione delle funzioni e delle sequenze di montaggio, crei rappresentazioni grafiche, mentre utilizzi simboli per illustrare le sequenze di movimento legate alle funzioni. Nello schizzo d’officina, applichi tipi di rappresentazione e specifiche standard, utilizzando forme semplificate e misure se necessario per definire chiaramente le funzioni del componente. |
LZ_9927
Nella loro responsabilità per la gestione di materiale e pezzi di ricambio relativi al mandato, li assegnano e li predispongono.
- Riferimento al Piano di formazione: PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Mt_Mo2 | MFT Preparazione del lavoro / Pianificazione / Distribuzione | Riceverai i documenti per il montaggio di un gruppo costruttivo, una macchina o un dispositivo. In una prima fase, verifica la completezza dei documenti per poter iniziare la pianificazione del montaggio. Successivamente, utilizzando la documentazione di montaggio, prepara i pezzi, li organizza e ne verifica la completezza. Pianifichi il procedimento di montaggio tenendo conto delle norme e delle direttive e sviluppi la documentazione di fabbricazione e i protocolli di controllo necessari. Se necessario, crea un piano di prova o un verbale di ritiro. Successivamente, prepara la postazione di lavoro e metti a disposizione gli utensili e i mezzi ausiliari necessari. |
LZ_9928
Organizzate la postazione di lavoro in base al processo del mandato.
- Riferimento al Piano di formazione: KR
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Sk_GSk | Nozioni di base sulla tecnica di schizzo | Ricevi l’incarico di creare un disegno di fabbricazione conforme alle norme sotto forma di uno schizzo d’officina per la produzione. Allo stesso tempo, il componente deve essere ottimizzato per il montaggio. Per fare ciò, registri lo stato attuale e realizzi schizzi delle tue idee come proposta di miglioramento, che documenti per le fasi successive. Per garantire una chiara comprensione dell’incarico, realizza uno schizzo prospettico del componente. Il grado di dettaglio dipende dall’uso previsto, utilizzando diverse tecniche di schizzo e mezzi ausiliari in base alle esigenze. Per la visualizzazione delle funzioni e delle sequenze di montaggio, crei rappresentazioni grafiche, mentre utilizzi simboli per illustrare le sequenze di movimento legate alle funzioni. Nello schizzo d’officina, applichi tipi di rappresentazione e specifiche standard, utilizzando forme semplificate e misure se necessario per definire chiaramente le funzioni del componente. |
LZ_9929
Verificano lo stato degli avvolgimenti del motore utilizzando strumenti di misura.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_Aih_AU | Mantenere in funzione i motori / Mantenere in funzione i motori | Stai lavorando alla modernizzazione di una linea di montaggio per un qualsiasi prodotto. Inizialmente, analizzi \<br>la documentazione di produzione per creare un elenco dei materiali e delle componenti necessarie e determinare i relativi costi. Successivamente, sviluppi un piano di lavoro dettagliato e proponi soluzioni per problemi di compatibilità. Dopo aver selezionato le componenti, le parametrizzi e le metti in funzione, verificando che soddisfino i requisiti di prestazione. Inoltre, ti informi sul funzionamento del sistema automatizzato. Dopo la messa in servizio, controlli il funzionamento dei motori, effettui misurazioni e redigi un rapporto. Identificando eventuali errori, apporti le modifiche necessarie e verifichi il corretto funzionamento delle macchine. Ti occupi di revisionare gli azionamenti smontati e ti assicuri che siano riutilizzati o smaltiti. |
LZ_9930
Si effettua la programmazione di componenti complessi utilizzando un sistema CAM.
- Riferimento al Piano di formazione:
LZ_9931
Analizzano, verificare, misurare e interpretano segnali analogici e digitali da sensori e attuatori.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_ReS | Sistemi regolati | Stai monitorando il sistema regolato di un avvolgitore di bobine di acciaio. Durante il processo di avvolgimento, noti che la velocità della banda dell’avvolgitore non è più costante, causando fluttuazioni nella tensione della banda. Analizzi il sistema regolato e scopri che la regolazione PID dell’avvolgitore non è ottimale per il lotto di produzione attuale.\<br>\<br>Apri il software di comando e modifichi i parametri del regolatore per ridurre al minimo le fluttuazioni. Dopo la modifica, osservi la grandezza regolata e ti assicuri che la tensione della banda sia nuovamente stabile. Infine, documenti le modifiche apportate alla ricetta di impostazione. |
LZ_9932
Si sviluppano metodi di prova e manuali utente.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_EL_Test | Concetti di test e protocolli di test | Per la messa in servizio di gruppi costruttivi/dispositivi, sviluppi documentazioni di messa in servizio e manuali utente.\<br>A tal fine, sviluppi strategie di test e verbali di test in conformità alle prescrizioni. Effettui verifiche di funzionamento e messa in servizio di gruppi costruttivi/dispositivi e documenti tutto ciò in conformità alle prescrizioni. |
LZ_9933
Redigono un protocollo in cui descrivono in dettaglio il modo di procedere.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_EL_ST | Circuiti Risoluzione dei problemi | Ricevi una lastra difettosa.\<br>Hai il mandato di circoscrivere e risolvere sistematicamente l’errore con gli strumenti di controllo comuni.\<br>A tal fine, sviluppi un verbale in cui descrivi dettagliatamente la modalità di procedere e la successiva verifica della funzione. |
LZ_9934
Si montano gli elementi di costruzione seguendo le istruzioni di montaggio (fissaggio / distanza).
- Riferimento al Piano di formazione: MP, PM, AM, AU, ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_El_LBB | Assemblaggio del circuito stampato e brasatura della base | Ricevi l’incarico di montare e saldare una scheda elettronica con vari componenti (THT). In questo processo, rispetti le attuali prescrizioni per la sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. Prepari la tua postazione di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari.\<br>Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, il montaggio dei componenti e i collegamenti e correggi eventuali errori riscontrati. |
LZ_9935
Si applicano le conoscenze acquisite dai processi di fabbricazione nella progettazione dei prodotti.
- Riferimento al Piano di formazione: KR
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Fa_MAF1 | Nozioni di base della lavorazione meccanica | Si interpreta un processo di fabbricazione selezionato e definito e si organizza la propria postazione di lavoro sulla base di esso. Successivamente si producono prodotti semplici e complessi utilizzando metodi di fabbricazione convenzionali. Si seguono le norme tecniche e le direttive durante il processo di fabbricazione. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo durante il processo di fabbricazione e si controllano i pezzi prodotti. Si gestiscono e si mantengono gli utensili/apparecchi di lavoro e i beni di consumo. |
LFB_Fa_MFT1 | Tecnica di produzione manuale: basi | Si lavora su un prodotto con utensili o macchine che vengono guidate a mano. La committente o il committente forniscono il prodotto da lavorare insieme ai documenti dell’incarico. La postazione di lavoro è già allestita per la maggior parte, ma se necessario la si ottimizza secondo le proprie esigenze. Inizialmente si studiano i documenti dell’incarico e si interpretano le informazioni sul disegno tecnico. Le informazioni mancanti vengono ottenute autonomamente. Successivamente si pianifica e si documenta la lavorazione. Se durante la pianificazione si scopre che mancano attrezzi manuali, macchine o utensili di misurazione, si provvede a procurarseli in accordo con la persona responsabile o si cerca un metodo alternativo di lavorazione. Si inizia con l’allestimento della macchina e, se necessario, dei dispositivi di fissaggio e poi si passa alla lavorazione. Inoltre, si tiene sempre conto delle prescrizioni di sicurezza sul lavoro. Se durante la lavorazione si verificano problemi, si elaborano autonomamente delle soluzioni e si discutono con la persona responsabile. Il prodotto lavorato viene portato alla fase successiva di lavorazione o viene consegnato direttamente alla committente o al committente. |
LZ_9936
Riflettono le esperienze acquisite nel processo di fabbricazione durante la documentazione di produzione e le mettono in pratica.
- Riferimento al Piano di formazione: KR
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Fa_MAF1 | Nozioni di base della lavorazione meccanica | Si interpreta un processo di fabbricazione selezionato e definito e si organizza la propria postazione di lavoro sulla base di esso. Successivamente si producono prodotti semplici e complessi utilizzando metodi di fabbricazione convenzionali. Si seguono le norme tecniche e le direttive durante il processo di fabbricazione. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo durante il processo di fabbricazione e si controllano i pezzi prodotti. Si gestiscono e si mantengono gli utensili/apparecchi di lavoro e i beni di consumo. |
LFB_Fa_MFT1 | Tecnica di produzione manuale: basi | Si lavora su un prodotto con utensili o macchine che vengono guidate a mano. La committente o il committente forniscono il prodotto da lavorare insieme ai documenti dell’incarico. La postazione di lavoro è già allestita per la maggior parte, ma se necessario la si ottimizza secondo le proprie esigenze. Inizialmente si studiano i documenti dell’incarico e si interpretano le informazioni sul disegno tecnico. Le informazioni mancanti vengono ottenute autonomamente. Successivamente si pianifica e si documenta la lavorazione. Se durante la pianificazione si scopre che mancano attrezzi manuali, macchine o utensili di misurazione, si provvede a procurarseli in accordo con la persona responsabile o si cerca un metodo alternativo di lavorazione. Si inizia con l’allestimento della macchina e, se necessario, dei dispositivi di fissaggio e poi si passa alla lavorazione. Inoltre, si tiene sempre conto delle prescrizioni di sicurezza sul lavoro. Se durante la lavorazione si verificano problemi, si elaborano autonomamente delle soluzioni e si discutono con la persona responsabile. Il prodotto lavorato viene portato alla fase successiva di lavorazione o viene consegnato direttamente alla committente o al committente. |
LZ_9937
Documentano il risultato secondo le direttive interne.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pv_PrgVisu_la | Caricare software e interfacce grafiche di impianti automatizzati | Ricevi l’incarico di configurare un impianto e di eseguire un test IO. Valuti l’incarico, studi la documentazione (schemi circuitali, distinte pezzi, documenti dell’impianto, schede tecniche, norme, prescrizioni di controllo) e crei un piano di lavoro per tutte le attività. Carichi la configurazione hardware predisposta nell’unità di controllo dell’impianto. Verifichi il cablaggio e crei le connessioni di prova necessarie. Successivamente, esegui un test sistematico d’entrata e d’uscita. I risultati vengono registrati nel protocollo di test. Per tutti i lavori, rispetti le prescrizioni per la sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. |
LZ_9938
Sviluppano componenti semplici con processi additivi.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_Cm | CAD | Ricevi l’incarico di sviluppare un prodotto per un cliente. Raccogli con precisione le esigenze del cliente e le integri nel processo di sviluppo successivo. Moduli singoli pezzi e gruppi costruttivi in modo metodico su una piattaforma digitale. Per verificare la funzionalità e la producibilità, produci alcuni componenti in modo additivo. Successivamente, ottimizzi questi modelli in CAD. Infine, crei formati neutri adatti al destinatario per la trasmissione dei dati. |
LZ_9939
Limitano gli errori sistematicamente con gli strumenti di controllo più comuni per quanto possibile e li eliminano.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_EL_ST | Circuiti Risoluzione dei problemi | Ricevi una lastra difettosa.\<br>Hai il mandato di circoscrivere e risolvere sistematicamente l’errore con gli strumenti di controllo comuni.\<br>A tal fine, sviluppi un verbale in cui descrivi dettagliatamente la modalità di procedere e la successiva verifica della funzione. |
LZ_9940
Trasferisci i dati dell’utensile sul comando CNC.
- Riferimento al Piano di formazione: PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_PMb5 | Impiegare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM | Riceverai dalla persona responsabile tutti i documenti necessari per un nuovo incarico di produzione su un impianto di produzione controllato da CNC. In primo luogo, identificherai i contenuti necessari da questi documenti per la tua vasta area di responsabilità e discuterai con la persona di riferimento le domande ancora aperte e i passaggi di lavoro concreti necessari. Nel prossimo passaggio, verificherai se i passaggi di lavoro già completati, come ad esempio la fornitura del materiale grezzo o i processi precedenti, sono stati eseguiti correttamente. Valuterai diverse strategie di produzione e farai una prima stima dei tempi di produzione necessari. Sulla base di decisioni ben fondate, creerai quindi tutti i documenti di produzione necessari, comprese le liste degli utensili e dei dispositivi di fissaggio necessari e, se necessario, anche i dispositivi già disponibili per una produzione efficiente. Gli utensili necessari per la produzione li riceverai dalla fornitura degli utensili e anche i dati degli utensili correlati li otterrai dalla persona responsabile. Li trasferirai poi al controllo della macchina. Se il programma CNC necessario è già disponibile, lo trasferirai anche alla macchina nel formato corretto. Se non è ancora disponibile un programma adatto, lo creerai in base alla tua strategia di lavorazione definita. Prima di iniziare la produzione del primo componente, utilizzerai le possibilità di simulazione del tuo controllo per evitare errori. Successivamente, controllerai il componente prodotto e documenterai i risultati del controllo del primo pezzo. |
LZ_9941
Documentano i risultati per adattare l’installazione finale.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Ns_iS | Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati | Installi e collega sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente costruisce un prototipo per testare la funzione dei sensori prima di montarli nell’impianto finale. Se necessario, esegue processi di apprendimento utilizzando il software e verifica se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle prescrizioni. Inoltre, si occupa di compiti di identificazione e controllo con l’ausilio di sensori ottici. |
LZ_9942
Stai sviluppando e presentando proposte di miglioramento per aumentare l’efficienza energetica.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Pü_Env | Consumo energetico | Vi viene assegnato il compito di rilevare, elaborare e comunicare tramite la rete il consumo di energia elettrica e di aria compressa, nonché altre grandezze di misura.\<br>\<br>Utilizzando i dati, mostrate il potenziale di ottimizzazione nella vostra azienda. L’attenzione è rivolta alla riduzione sistematica e mirata dei costi energetici e del consumo di energia. Il vostro compito comprende la valutazione di tutti gli elementi che consumano energia, l’identificazione delle potenzialità di risparmio e la formulazione e attuazione di proposte di miglioramento per aumentare l’efficienza energetica. |
LZ_9943
Durante lo svolgimento del lavoro applicano le prescrizioni relative ai processi di lavoro, alle norme settoriali e alle prescrizioni di qualità richieste.
- Riferimento al Piano di formazione: KR, PR, PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Fa_MAF4 | Smaltimento / Ambiente / Manutenzione / Sicurezza sul lavoro | Si assicurano di rispettare le prescrizioni per la sicurezza sul lavoro durante il loro lavoro e garantiscono il rispetto nell’ambiente circostante. Inoltre, documentano il rispetto della sicurezza sul lavoro e della protezione ambientale secondo le prescrizioni aziendali. Rispettano le normative legali e le prescrizioni aziendali per la protezione dell’ambiente nel proprio ambiente di lavoro e ne documentano il rispetto secondo le prescrizioni aziendali. Nel loro agire e decidere, tengono conto degli aspetti ecologici e attuano misure per ridurre e prevenire i pericoli nell’utilizzo di strumenti di lavoro digitali. |
LZ_9944
Misuriamo lo sviluppo della temperatura e valutiamo i risultati in relazione a possibili surriscaldamenti.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_In_Ant | Installare motori in impianti automatizzati e metterli in servizio | Un cliente ti ha incaricato di integrare i motori in un impianto di produzione automatizzato. Inizi consultando la documentazione di produzione e creando un piano di lavoro basato su di essa. Successivamente, assembli i motori insieme agli elementi di macchine necessari e segui le direttive fornite. Parametrizzi i motori e li metti in funzione. Nel frattempo, controlli la loro funzione e registri le misurazioni. In caso di sfide, sviluppi autonomamente soluzioni adeguate. Il rispetto di tutte le disposizioni di sicurezza, in particolare per quanto riguarda l’utilizzo dell’elettricità, è la tua massima priorità. |
LZ_9945
Utilizzano strumenti di diagnosi per l’individuazione degli errori e interpretano i risultati.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Aa_FelSu | Errori in impianti automatizzati cercare, analizzare ed eliminare | Ricevi una segnalazione di guasto che indica un malfunzionamento di un nastro trasportatore. La segnalazione contiene le informazioni rilevanti sull’impianto. Successivamente ti rechi direttamente all’impianto interessato e ti metti in contatto con l’operatore dell’impianto per discutere i dettagli del malfunzionamento.\<br>\<br>Per analizzare accuratamente la situazione, organizzi i documenti necessari come schemi elettrici, manuali utente e altra documentazione tecnica. Con misurazioni e test sistematici, individui la causa esatta del guasto. Durante questo processo, applichi rigorosamente le prescrizioni in materia di sicurezza sul lavoro e tutela della salute.\<br>\<br>Dopo la diagnosi, discuti la procedura da seguire con il tuo superiore o la tua superiore specializzato/a. Insieme, stabilite i prossimi passi, inclusa la fornitura dei materiali necessari.\<br>\<br>Successivamente, esegui la riparazione in modo professionale. Presti attenzione a smaltire in modo ecologico i componenti difettosi. Il tuo modo di lavorare è orientato a evitare costi inutili, rispettare le scadenze e soddisfare gli standard di qualità concordati.\<br>\<br>Dopo aver completato la riparazione, verifichi il funzionamento dell’impianto secondo le prescrizioni del protocollo di messa in servizio. Registri elettronicamente i risultati della verifica delle funzioni per garantire una documentazione completa. |
LZ_9946
Sei esperto nell’utilizzo di utensili, apparecchi di lavoro e beni di consumo della tecnica di montaggio e garantisce una corretta gestione e manutenzione.
- Riferimento al Piano di formazione: PM
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
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LFB_Mt_Mo3 | Controllo MFT di misurazione / processo | Riceverai l’incarico di verificare un gruppo costruttivo, una macchina o un dispositivo dopo il montaggio. Ti informerai sull’idea d’insieme tramite la documentazione di montaggio e preparerai gli strumenti di misura e di controllo, gli utensili, gli apparecchi di lavoro e i prodotti di consumo necessari. Garantirai un corretto utilizzo dei mezzi di produzione e sarai responsabile della gestione e della manutenzione. Verificherai la presenza e la completezza di tutti i protocolli di prova necessari e, se necessario, del protocollo di collaudo. Successivamente, testerai il gruppo costruttivo, la macchina o il dispositivo secondo i documenti di verifica. In caso di scostamenti in termini di qualità o tempistiche, elaborerai proposte di soluzioni da discutere con la persona responsabile o il tuo superiore. Verificherai il processo e, se necessario, svilupperai possibilità di ottimizzazione da valutare e documentare successivamente. |
LZ_9947
Insegnano ai sensori tramite un software adattato al loro utilizzo.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Ns_iS | Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati | Installi e collega sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente costruisce un prototipo per testare la funzione dei sensori prima di montarli nell’impianto finale. Se necessario, esegue processi di apprendimento utilizzando il software e verifica se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle prescrizioni. Inoltre, si occupa di compiti di identificazione e controllo con l’ausilio di sensori ottici. |
LZ_9948
Identificano tipi di errori in base a diverse cause.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Aa_FelSu | Errori in impianti automatizzati cercare, analizzare ed eliminare | Ricevi una segnalazione di guasto che indica un malfunzionamento di un nastro trasportatore. La segnalazione contiene le informazioni rilevanti sull’impianto. Successivamente ti rechi direttamente all’impianto interessato e ti metti in contatto con l’operatore dell’impianto per discutere i dettagli del malfunzionamento.\<br>\<br>Per analizzare accuratamente la situazione, organizzi i documenti necessari come schemi elettrici, manuali utente e altra documentazione tecnica. Con misurazioni e test sistematici, individui la causa esatta del guasto. Durante questo processo, applichi rigorosamente le prescrizioni in materia di sicurezza sul lavoro e tutela della salute.\<br>\<br>Dopo la diagnosi, discuti la procedura da seguire con il tuo superiore o la tua superiore specializzato/a. Insieme, stabilite i prossimi passi, inclusa la fornitura dei materiali necessari.\<br>\<br>Successivamente, esegui la riparazione in modo professionale. Presti attenzione a smaltire in modo ecologico i componenti difettosi. Il tuo modo di lavorare è orientato a evitare costi inutili, rispettare le scadenze e soddisfare gli standard di qualità concordati.\<br>\<br>Dopo aver completato la riparazione, verifichi il funzionamento dell’impianto secondo le prescrizioni del protocollo di messa in servizio. Registri elettronicamente i risultati della verifica delle funzioni per garantire una documentazione completa. |
LZ_9949
Con un software eseguono un backup dei parametri e li caricano su un nuovo dispositivo.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_Aa_FelSu | Errori in impianti automatizzati cercare, analizzare ed eliminare | Ricevi una segnalazione di guasto che indica un malfunzionamento di un nastro trasportatore. La segnalazione contiene le informazioni rilevanti sull’impianto. Successivamente ti rechi direttamente all’impianto interessato e ti metti in contatto con l’operatore dell’impianto per discutere i dettagli del malfunzionamento.\<br>\<br>Per analizzare accuratamente la situazione, organizzi i documenti necessari come schemi elettrici, manuali utente e altra documentazione tecnica. Con misurazioni e test sistematici, individui la causa esatta del guasto. Durante questo processo, applichi rigorosamente le prescrizioni in materia di sicurezza sul lavoro e tutela della salute.\<br>\<br>Dopo la diagnosi, discuti la procedura da seguire con il tuo superiore o la tua superiore specializzato/a. Insieme, stabilite i prossimi passi, inclusa la fornitura dei materiali necessari.\<br>\<br>Successivamente, esegui la riparazione in modo professionale. Presti attenzione a smaltire in modo ecologico i componenti difettosi. Il tuo modo di lavorare è orientato a evitare costi inutili, rispettare le scadenze e soddisfare gli standard di qualità concordati.\<br>\<br>Dopo aver completato la riparazione, verifichi il funzionamento dell’impianto secondo le prescrizioni del protocollo di messa in servizio. Registri elettronicamente i risultati della verifica delle funzioni per garantire una documentazione completa. |
LZ_9950
Identificherai i comuni componenti THT e SMD e conoscerai le linee guida per il montaggio (ad esempio: polarità).
- Riferimento al Piano di formazione: ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_El_LBA | Assemblaggio dei componenti sui circuiti stampati e brasatura dell’approfondimento | Ricevi l’incarico di assemblare e saldare \<br>una scheda elettronica con diversi componenti (THT e SMD). Durante il lavoro, rispetti le attuali normative sulla sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. \<br>Prepari il tuo posto di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari. \<br>Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, i componenti e i collegamenti e metti in funzione la scheda elettronica, verificandone il corretto funzionamento. \<br>Se necessario, correggi gli errori di layout in modo professionale. Documenti i tuoi risultati in un protocollo di controllo comprensibile. Modifichi la scheda elettronica secondo le istruzioni, se necessario. \<br>Realizzi collegamenti elettrici e meccanici con diversi tipi di connessione e li controlli. |
LZ_9951
Puliscono il circuito stampato dopo il successo del processo di brasatura.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_El_LBA | Assemblaggio dei componenti sui circuiti stampati e brasatura dell’approfondimento | Ricevi l’incarico di assemblare e saldare \<br>una scheda elettronica con diversi componenti (THT e SMD). Durante il lavoro, rispetti le attuali normative sulla sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. \<br>Prepari il tuo posto di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari. \<br>Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, i componenti e i collegamenti e metti in funzione la scheda elettronica, verificandone il corretto funzionamento. \<br>Se necessario, correggi gli errori di layout in modo professionale. Documenti i tuoi risultati in un protocollo di controllo comprensibile. Modifichi la scheda elettronica secondo le istruzioni, se necessario. \<br>Realizzi collegamenti elettrici e meccanici con diversi tipi di connessione e li controlli. |
LZ_9952
Si montano gli elementi di costruzione seguendo le istruzioni di montaggio (fissaggio / distanza).
- Riferimento al Piano di formazione: ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_El_LBA | Assemblaggio dei componenti sui circuiti stampati e brasatura dell’approfondimento | Ricevi l’incarico di assemblare e saldare \<br>una scheda elettronica con diversi componenti (THT e SMD). Durante il lavoro, rispetti le attuali normative sulla sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. \<br>Prepari il tuo posto di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari. \<br>Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, i componenti e i collegamenti e metti in funzione la scheda elettronica, verificandone il corretto funzionamento. \<br>Se necessario, correggi gli errori di layout in modo professionale. Documenti i tuoi risultati in un protocollo di controllo comprensibile. Modifichi la scheda elettronica secondo le istruzioni, se necessario. \<br>Realizzi collegamenti elettrici e meccanici con diversi tipi di connessione e li controlli. |
LZ_9953
Documentano le prescrizioni aziendali come istruzioni di sicurezza, esami di ripetizione ESD, verifiche sulla postazione di lavoro (FI).
- Riferimento al Piano di formazione: ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_El_LBA | Assemblaggio dei componenti sui circuiti stampati e brasatura dell’approfondimento | Ricevi l’incarico di assemblare e saldare \<br>una scheda elettronica con diversi componenti (THT e SMD). Durante il lavoro, rispetti le attuali normative sulla sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. \<br>Prepari il tuo posto di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari. \<br>Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, i componenti e i collegamenti e metti in funzione la scheda elettronica, verificandone il corretto funzionamento. \<br>Se necessario, correggi gli errori di layout in modo professionale. Documenti i tuoi risultati in un protocollo di controllo comprensibile. Modifichi la scheda elettronica secondo le istruzioni, se necessario. \<br>Realizzi collegamenti elettrici e meccanici con diversi tipi di connessione e li controlli. |
LZ_9954
Puliscono il circuito stampato dopo il successo del processo di brasatura.
- Riferimento al Piano di formazione: MP, PM, AM, AU, ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_El_LBB | Assemblaggio del circuito stampato e brasatura della base | Ricevi l’incarico di montare e saldare una scheda elettronica con vari componenti (THT). In questo processo, rispetti le attuali prescrizioni per la sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. Prepari la tua postazione di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari.\<br>Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, il montaggio dei componenti e i collegamenti e correggi eventuali errori riscontrati. |
LZ_9955
Valutano i loro punti di brasatura secondo le norme valide (norma IPC) e definiscono eventualmente il processo di ottimizzazione o li lavorano.
- Riferimento al Piano di formazione: MP, PM, AM, AU, ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
---|---|---|
LFB_El_LBA | Assemblaggio dei componenti sui circuiti stampati e brasatura dell’approfondimento | Ricevi l’incarico di assemblare e saldare \<br>una scheda elettronica con diversi componenti (THT e SMD). Durante il lavoro, rispetti le attuali normative sulla sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. \<br>Prepari il tuo posto di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari. \<br>Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, i componenti e i collegamenti e metti in funzione la scheda elettronica, verificandone il corretto funzionamento. \<br>Se necessario, correggi gli errori di layout in modo professionale. Documenti i tuoi risultati in un protocollo di controllo comprensibile. Modifichi la scheda elettronica secondo le istruzioni, se necessario. \<br>Realizzi collegamenti elettrici e meccanici con diversi tipi di connessione e li controlli. |
LFB_El_LBB | Assemblaggio del circuito stampato e brasatura della base | Ricevi l’incarico di montare e saldare una scheda elettronica con vari componenti (THT). In questo processo, rispetti le attuali prescrizioni per la sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. Prepari la tua postazione di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari.\<br>Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, il montaggio dei componenti e i collegamenti e correggi eventuali errori riscontrati. |
LZ_9956
{ #261878DD-8DA4-4747-81DA-78AD00369E9C }
Verificano prima e dopo ogni utilizzo la funzionabilità della loro protezione ESD.
- Riferimento al Piano di formazione: MP, PM, AM, AU, ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
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LFB_El_LBB | Assemblaggio del circuito stampato e brasatura della base | Ricevi l’incarico di montare e saldare una scheda elettronica con vari componenti (THT). In questo processo, rispetti le attuali prescrizioni per la sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. Prepari la tua postazione di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari.\<br>Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, il montaggio dei componenti e i collegamenti e correggi eventuali errori riscontrati. |
LZ_9957
Puliscono i loro mezzi ausiliari dopo l’uso.
- Riferimento al Piano di formazione: MP, PM, AM, AU, ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
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LFB_El_LBB | Assemblaggio del circuito stampato e brasatura della base | Ricevi l’incarico di montare e saldare una scheda elettronica con vari componenti (THT). In questo processo, rispetti le attuali prescrizioni per la sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. Prepari la tua postazione di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari.\<br>Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, il montaggio dei componenti e i collegamenti e correggi eventuali errori riscontrati. |
LZ_9958
Stanno attuando provvedimenti per impedire l’ossidazione dei loro mezzi ausiliari e utensili.
- Riferimento al Piano di formazione: MP, PM, AM, AU, ET
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
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LFB_El_LBB | Assemblaggio del circuito stampato e brasatura della base | Ricevi l’incarico di montare e saldare una scheda elettronica con vari componenti (THT). In questo processo, rispetti le attuali prescrizioni per la sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. Prepari la tua postazione di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari.\<br>Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, il montaggio dei componenti e i collegamenti e correggi eventuali errori riscontrati. |
LZ_9959
Si effettua il cablaggio delle configurazioni di comando secondo la documentazione di montaggio.
- Riferimento al Piano di formazione: PM, AM, AU
Campi di apprendimento collegati in rete
ID | Nome | Tipica situazione lavorativa e operativa |
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LFB_Es_Ks_Ef | Comprendere e costruire comandi a bassa tensione semplici | Ricevi il compito di costruire un circuito di controllo per una macchina nel campo della bassissima tensione. Pianifichi il circuito, selezioni i componenti appropriati come contattori, pulsanti e fusibili e li installi nel quadro elettrico. Successivamente, cabli i componenti secondo lo schema del circuito, verifichi i collegamenti e esegui un test funzionale per assicurarti che il comando funzioni come desiderato. Se necessario, adatti il circuito e documenti accuratamente le fasi di lavoro. |