LFB_9999_TP - LFB_Fa_CNC1F
LFB_9999_TP
Esame parziale professione
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: A
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
ET b1 03 | Verificano in base allo schema elettrico le principali funzionalità dei diversi blocchi funzionali. |
ET b3 01 | Predispongono il materiale conformemente alla documentazione di produzione. |
ET b3 02 | Controllano il materiale messo a disposizione. |
ET b3 04 | Rispettano le misure di sicurezza per la protezione delle persone e dei mezzi di produzione. |
ET b3 05 | Realizzano cavi per i collegamenti elettrici. |
ET b3 06 | Montano e brasano i componenti sui circuiti stampati. |
ET b3 07 | Modificano circuiti stampati o i gruppi costruttivi esistenti. |
ET b3 08 | Correggono informazioni mancanti o errate nella documentazione. |
ET b3 09 | Eseguono montaggi meccanici semplici. |
ET b3 10 | Effettuano un controllo visivo dei punti di brasatura, del montaggio dei componenti e dei collegamenti secondo i criteri di verifica. |
ET b3 11 | Proteggono i circuiti stampati o i gruppi costruttivi da possibili danneggiamenti. |
ET b3 12 | Proteggono se stessi e i mezzi di produzione da lesioni e danni e riciclano i rifiuti o li smaltiscono nel rispetto dell'ambiente. |
ET b4 01 | Stabiliscono i punti di misurazione in base allo schema o alle funzioni. |
ET b4 02 | Stabiliscono gli strumenti ed i mezzi di supporto necessari per le misurazioni da eseguire. |
ET b4 03 | Attuano misure di protezione di persone e strumenti adeguate alla situazione. |
ET b4 04 | Misurano circuiti e prestano attenzione a non influenzare la funzionalità originale. |
ET b4 05 | Annotano tutti i parametri di misura e tutti i valori misurati in un protocollo di misurazione secondo le prescrizioni aziendali. |
ET b4 06 | Raccolgono la documentazione necessaria per l’eliminazione di un errore e circoscrivono sistematicamente l’errore di funzionamento del circuito. |
ET b4 07 | Convalidano le misurazioni effettuate secondo il libretto delle specifiche. |
ET b5 01 | Individuano criteri di verifica in base alle specifiche. |
ET b6 04 | Nel corso della messa in servizio si attengono ai singoli passaggi previsti dal protocollo e nella giusta sequenza. |
ET b6 05 | Annotano le proprie ipotesi in caso di scostamenti rispetto al comportamento atteso. |
ET c1 01 | Sviluppano una struttura del software secondo il libretto delle specifiche e la rappresentano graficamente. |
ET c1 02 | Definiscono le interfacce con l’hardware impiegato. |
ET c1 05 | Programmano microcontrollori secondo la struttura del software in un linguaggio di alto livello. |
ET c1 06 | Trovano ed eliminano errori nel software. |
ET c1 09 | Compilano software, lo caricano sul sistema target e mettono in servizio il programma. |
ET c2 01 | Verificano costantemente i requisiti nel corso dello sviluppo. |
ET c2 03 | Creano i casi di test in base ai criteri di verifica. |
ET c2 04 | Eseguono i test. |
ET c2 05 | Documentano i risultati dei test. |
ET c2 06 | Analizzano i risultati dei test e in caso di risultati insoddisfacenti avviano le modifiche necessarie. |
ET c2 07 | Propongono ottimizzazioni sulla base dei risultati dei test. |
ET c2 08 | Verificano le ripercussioni sul software delle modifiche apportate. |
MEM 05 01 | Organizzano la loro postazione di lavoro. |
MEM 05 02 | Scelgono i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari per il loro lavoro e li predispongono. |
MEM 05 04 | Conservano materiali e merci in modo corretto, secondo le direttive/i requisiti aziendali e legali. |
LFB_Aa_AaHa
Analisi degli errori hardware
In un impianto controllato da VPS si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prendete nota della descrizione dell’errore. Con l’aiuto di strumenti di misura, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione delle componenti. Sotto supervisione, testate l’impianto e documentate l’intero processo, prima di autorizzare l’impianto per la produzione.
- Riferimento al Piano di formazione: AM
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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AU c1 04 2-2 | Analizzano l’interazione di diversi componenti e ne deducono la funzione. |
LFB_Aa_AaHS
Analisi degli errori di hardware e software
In un impianto controllato da un PLC si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prendete nota della descrizione dell’errore. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, delimitate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione delle componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate l’intero processo, prima di liberare il tratto per l’impianto.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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AU c1 04 1-2 | Valutano anticipatamente le statistiche dell’impiano e ne deducono delle misure. |
LFB_Aa_FelSu
Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati
In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, circoscrivete l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione delle componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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AU b1 13 | Studiano la documentazione di produzione e riconoscono la funzione dell’impianto. |
AU b1 14 | Stilano un piano di lavoro in base alla documentazione di produzione. |
AU b8 05 | Si procurano autonomamente informazioni sulle funzioni di un impianto automatizzato. |
AU c1 03 1-2 | Mettono in servizio l’impianto e assicurano tutte le funzioni richieste. |
AU c1 03 2-2 | Mettono in servizio l’impianto e assicurano tutte le funzioni richieste. |
AU c2 09 | Stimano il tempo di inattività dell’impianto. |
AU c3 05 | Pianificano la ricerca degli errori da effettuare. |
AU c3 07 1-2 | Circoscrivono sistematicamente gli errori nell’hardware o nel software. |
AU c3 07 2-2 | Circoscrivono sistematicamente gli errori nell’hardware. |
AU c3 08 | Utilizzano diversi strumenti di diagnosi per l’individuazione degli errori e interpretano i risultati. |
AU c3 09 1-2 | Suddividono gli errori riscontrati in cause meccaniche, elettriche, pneumatiche e legate al software. |
AU c3 09 2-2 | Suddividono gli errori riscontrati in cause meccaniche, elettriche e pneumatiche. |
AU c3 10 | Con un software mettono in sicurezza i parametri esistenti di un componente e li caricano su un nuovo dispositivo. |
AU c3 12 | Documentano gli errori riscontrati e la successiva eliminazione degli stessi. |
LFB_Aa_MFU
Misurare e controllo per giunzione
Ricevete l’incarico di valutare la qualità di un componente realizzato in precedenza nel settore giunzione, secondo le prescrizioni dei documenti di produzione. Determinate gli strumenti di misura e di controllo necessari e utilizzateli in conformità alle direttive specifiche del settore. I vostri risultati li documentate in un protocollo di controllo definito per iscritto.
- Riferimento al Piano di formazione: AA
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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AA b4 27 | Misurano e verificano i giunti assemblati con i procedimenti di misurazione e di controllo più comuni nell’industria. |
LFB_Aa_MTU
Misurare e controllo separazione / deformazione
Ricevete l’incarico di valutare la qualità
di un componente prodotto in precedenza nel settore separazione e
deformazione, in
base alle prescrizioni contenute nei documenti di produzione. Determinate gli strumenti di misura e di controllo necessari e
utilizzateli secondo le
direttive specifiche del settore. I vostri risultati
li documentate per iscritto su un protocollo di controllo
definito.
- Riferimento al Piano di formazione: AA
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
AA b5 14 | Misurano e controllano pezzi. |
AA b5 15 | Rilevano i risultati delle misurazioni e li documentano. |
LFB_At_AtBas1
Montaggio di azionamenti in impianti automatizzati e metterli in servizio
Ricevete l’incarico di realizzare un semplice comando per un sistema di pompaggio. L’impianto pompa il refrigerante in un circuito chiuso. Montate i componenti secondo il piano, li collegate in modo appropriato e effettuate i primi test. Controllate le connessioni elettriche e parametrizzate l’azionamento secondo le specifiche. Effettuate una messa in servizio graduale e documentate i risultati della misurazione. In caso di deviazioni, regolate i parametri o segnalateli a uno specialista.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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AU b4 05 | Nella costruzione tengono conto delle direttive prestabilite. |
AU b4 06 | Montano gli azionamenti con i rispettivi elementi di macchina in base alla documentazione di produzione. |
AU b4 08 1-2 | Parametrizzano gli azionamenti secondo la loro funzione e li mettono in servizio. |
AU b4 09 | Controllano il funzionamento corretto. |
AU b4 10 | Eseguono misurazioni e le verbalizzano. |
AU b4 15 | Studiano la documentazione di produzione e riconoscono la funzione degli azionamenti. |
LFB_At_AtBas2
Montare azionamenti in impianti automatizzati e metterli in servizio
Ricevete l’incarico di realizzare un semplice comando per un sistema di pompaggio. L’impianto pompa il refrigerante in un circuito chiuso. Montate le componenti secondo il piano, le collegate in modo appropriato e effettuate i primi test. Controllate i collegamenti elettrici e parametrizzate l’azionamento secondo le specifiche. Effettuate una messa in servizio graduale e documentate i risultati della misurazione. In caso di deviazioni, regolate i parametri o segnalateli a uno specialista.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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AU b4 06 | Montano gli azionamenti con i rispettivi elementi di macchina in base alla documentazione di produzione. |
AU b4 07 | In caso di problemi elaborano autonomamente proposte di soluzioni. |
AU b4 08 1-2 | Parametrizzano gli azionamenti secondo la loro funzione e li mettono in servizio. |
AU b4 08 2-2 | Parametrizzano gli azionamenti come da direttiva e li mettono in servizio. |
AU b4 09 | Controllano il funzionamento corretto. |
AU b4 10 | Eseguono misurazioni e le verbalizzano. |
AU b4 15 | Studiano la documentazione di produzione e riconoscono la funzione degli azionamenti. |
LFB_Cm_DES_2
Disegnare con un sistema CAD
Riceverai dal responsabile produzione il mandato di preparare i documenti di fabbricazione per un dispositivo esistente utilizzando il CAD. Preparerai i modelli solidi necessari. Da questi, preparerai i disegni dei singoli pezzi e dei gruppi costruttivi specificati in base alla funzione per la produzione e il montaggio. Durante la realizzazione, registrerai costantemente i dati dei pezzi nel sistema.
- Riferimento al Piano di formazione: PM
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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KR c3 02 | Con il CAD realizzano disegni di fabbricazione di singole parti che contengono i dati per garantire la funzione e la produzione. |
KR c3 03 | Realizzano disegni di gruppi costruttivi nel sistema CAD con i dati necessari per la funzione e il montaggio. |
KR c3 05 | Allestiscono le liste dei pezzi, sulla base dei dati contenuti nella documentazione di fabbricazione. |
LFB_Cm_DES_3
Elaborare documenti di produzione
Ricevono l’incarico dal loro superiore di raccogliere e classificare i dati dei pezzi di un dispositivo di un cliente. A tal fine, vi vengono forniti i disegni del gruppo costruttivo e dei singoli pezzi. Esaminano la documentazione tecnica del dispositivo e valutano i dati dei pezzi in base alle loro caratteristiche e al loro utilizzo previsto. Successivamente, preparano un elenco dei pezzi corrispondente.
- Riferimento al Piano di formazione: AA, KR
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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KR c3 09 | Definiscono pezzi singoli contenuti in documentazione di produzione rappresentativa e classificano i dati dei componenti. |
LFB_Cm_DES_4
Disegni del gruppo costruttivo
Ricevono l’incarico dal loro superiore di esaminare una riparazione eseguita presso il cliente e di aggiornarla nella relativa documentazione tecnica. Poiché sono disponibili solo disegni a mano del prodotto, li trasferiscono nel CAD e contemporaneamente realizzano le modifiche necessarie per la riparazione. Aggiornano i dati dei pezzi della lista dei pezzi secondo le norme. Fanno esaminare il lavoro svolto dal loro superiore.
- Riferimento al Piano di formazione: AA
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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KR c3 12 | Combinano parti singole e sottogruppi costruttivi in un disegno del gruppo costruttivo conforme alle prescrizioni funzionali. |
KR c3 14 | Definiscono pezzi singoli sulla base di documentazione di fabbricazione rappresentativa e inseriscono i dati dei componenti nella lista dei pezzi. |
LFB_Cm_DEV_1
Sviluppo CAD_1
Per migliorare la sicurezza durante il trasporto dei singoli pezzi, deve essere progettata una copertura protettiva in lamiera sopra un nastro trasportatore. La copertura deve proteggere da infortuni, essere stabile e allo stesso tempo consentire di vedere i pezzi trasportati. Inoltre, la costruzione in lamiera deve essere facilmente montabile e smontabile. Modellate la copertura protettiva in 3D con un programma CAD, adattate la costruzione all’ambiente di lavoro e prestare attenzione alla robustezza e al rispetto delle norme vigenti. Successivamente, create i disegni 2D necessari, lo sviluppo della lamiera e un elenco completo dei pezzi richiesti.
- Riferimento al Piano di formazione: AA
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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AA a3 04 | Realizzano sviluppi in CAD. |
LFB_Cm_DEV_2
Sviluppo CAD_2
Un cliente desidera modificare la staffa di un impianto industriale su una linea di assemblaggio, poiché la rigidità della soluzione attuale non è sufficiente. Riceverà un capitolato d’oneri e il disegno della staffa precedente. Il suo compito è quello di modellare, sulla base di questa documentazione, un approccio di soluzione per una struttura di telaio saldata rigida realizzata in lamiera e profilati in acciaio nel CAD. Presenterà la sua proposta al cliente per l’apprezzamento.
- Riferimento al Piano di formazione: AA
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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AA a3 04 | Realizzano sviluppi in CAD. |
LFB_Cm_DEV_3
Sviluppo CAD_3
Per una nuova installazione industriale, la prima postazione deve essere dotata di un imbuto. Riceverete uno schizzo a mano con tutte le specifiche tecniche dall’ufficio costruzioni. Il vostro compito è progettare l’imbuto utilizzando profili e lamiere in acciaio inox in modo che sia completamente smontabile. La soluzione la modellerete tramite CAD. Il modello in 3D deve essere strutturato in modo metodico e chiaro e consentire la creazione di sviluppi di lamiera. Utilizzate il minor numero possibile di singoli pezzi, ottimizzate le dimensioni e assicurate la necessaria rigidità. Numerate tutti i pezzi secondo le specifiche aziendali e create una lista dei pezzi completa. Inoltre, calcolate le dimensioni di tutti i singoli pezzi e la massa totale dell’imbuto utilizzando il vostro sistema CAD.
- Riferimento al Piano di formazione: AA
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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AA a3 04 | Realizzano sviluppi in CAD. |
LFB_Cm_DEV_4
Sviluppo CAD_4
Su una fresatrice universale, la tubazione esistente dell’aspirazione della nebbia d’olio non è ottimale rispetto ai requisiti e alle condizioni attuali. Il suo compito è trovare una soluzione adeguata per la regolazione della tubazione. Analizzi la situazione sul posto, tenendo conto delle condizioni spaziali, delle giunzioni tra la macchina e l’impianto di filtrazione, nonché delle specifiche per la sicurezza e la protezione ambientale. Elabore una proposta di soluzione e crei un modello CAD della nuova tubazione, comprensivo di disegni e sviluppi.
- Riferimento al Piano di formazione: AA
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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AA a3 04 | Realizzano sviluppi in CAD. |
LFB_Cm_DIF
Distinguere i sistemi CAD
Vi viene assegnato il compito di informarvi sui diversi sistemi CAD disponibili sul mercato. Sulla base delle informazioni raccolte, preparate una visione d’insieme chiara che includa, tra le altre caratteristiche, anche i campi di utilizzo dei sistemi CAD.
- Riferimento al Piano di formazione: AA, KR, PM
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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KR c2 09 | Valutano sistemi CAD tenendo conto delle applicazioni e ne valutano i vantaggi e gli svantaggi specifici per ciascuna applicazione. |
LFB_Cm_DIF_2
Modellare in CAD
Riceverai un mandato per preparare un prodotto industriale, che include singoli pezzi in movimento per motivi funzionali, come progetto di massima. Il prodotto deve essere anche attraente dal punto di vista del design. Preparerai due progetti di massima come proposte in CAD. Per la successiva presentazione al cliente, realizzerai le relative animazioni per visualizzare le sequenze di movimento e rappresentazioni fotorealistiche dei dettagli importanti. Inoltre, elencherai anche gli attributi più importanti del componente.
- Riferimento al Piano di formazione: KR
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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KR c2 11 | Creano modelli con tabelle parametriche e ne verificano l'effetto sul modello. |
KR c2 12 | Creano modelli con superfici di forma libera. |
KR c2 13 | Valutano e definiscono le proprietà (gli attributi) dei componenti. |
KR c2 16 | Valutano diverse applicazioni di animazioni e individuano i vantaggi e gli svantaggi specifici per ciascuna applicazione. |
KR c2 17 | Visualizzano tramite animazioni sequenze di movimento di gruppi costruttivi. |
KR c2 18 | Sanno distinguere tipi di visualizzazione fotorealistiche (rendering) e valutano i vantaggi e gli svantaggi specifici per ciascuna applicazione. |
KR c2 19 | Creano rappresentazioni fotorealistiche di modelli tramite rendering. |
LFB_Cm_DIF_3
Inserire i dati dei prodotti
Ricevi dall’Responsabile dello sviluppo il mandato di esaminare la compatibilità dei dati digitali dei prodotti dei fornitori preferiti per l’integrazione nel sistema CAD esistente. Compili un elenco dei prodotti dei fornitori che possono essere utilizzati e procuri i dati digitali del prodotto corrispondenti. Verifichi se questi possono essere integrati nel sistema CAD o se devono essere rielaborati. Verifichi la compatibilità definitiva dei dati esterni con il sistema CAD esistente integrandoli in costruzioni esemplificative. I risultati della verifica compilati vengono consegnati al Responsabile dello sviluppo per ulteriore utilizzo.
- Riferimento al Piano di formazione: KR
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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KR c4 09 | Analizzano diverse forme di dati degli articoli, valutano le relative possibilità di integrazione in sistemi digitali e li impiegano in modo rappresentativo. |
LFB_Cm_DIF_4
Generare record di dati
Ricevi l’incarico di preparare un record di dati adatto al destinatario per un destinatario del prodotto specificato nella coppia di volume. Verifichi lo scopo di utilizzo del record di dati e esamini le possibilità di trasmissione delle informazioni sul prodotto. Componi i contenuti dei record di dati necessari e li integri con il file di dati adatto al destinatario del prodotto specificato nel volume del modello. Hai già verificato e definito in precedenza le caratteristiche principali del file di dati necessario. Per i contenuti dei record di dati, seleziona luoghi di archiviazione appropriati. Prima della trasmissione del record di dati, verifichi i contenuti del record di dati.
- Riferimento al Piano di formazione: KR
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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KR c5 08 | Analizzano sistemi per fornire dati sulla fabbricazione dei prodotti al reparto di produzione e ne valutano i vantaggi e gli svantaggi. |
KR c5 10 | Stabiliscono il campo d'applicazione dei dati in base ai loro destinatari. |
KR c5 11 | Identificano caratteristiche correlate al processo e definiscono il tipo di archivio (cartaceo e/o digitale). |
KR c5 12 | Creano record di dati rappresentativi, distinguono i diversi componenti e ne valutano la qualità. |
KR c5 13 | Analizzano le diverse possibilità di divulgazione dei dati e ne valutano i vantaggi e gli svantaggi. |
KR c5 14 | Analizzano i volumi dei modelli rappresentativi di pezzi singoli, li valutano e creano ulteriori definizioni basate su questi modelli |
LFB_El_Dim1
Fonti di resistenza e circuiti
Stanno lavorando a un sistema di controllo per un forno industriale, che richiede misurazioni della temperatura precise. Il forno viene utilizzato per la produzione di parti metalliche di alta precisione, in cui la temperatura deve essere costantemente monitorata e controllata per evitare
deformazioni del materiale o problemi di qualità. Tuttavia, il sensore di temperatura (ad esempio, un sensore PT100) presenta una lieve deviazione che il sistema di controllo non può correggere automaticamente. Vogliono risolvere questa deviazione utilizzando una resistenza al taglio. Il calcolo mostra che è necessaria una resistenza di 7,5 kΩ, ma un tale valore non è disponibile direttamente nella serie E12.
- Riferimento al Piano di formazione: PM, ET
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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ET b1 06 | Dimensionano componenti elettronici. |
ET b1 07 | Si appoggiano su circuiti elettronici classici di base. |
ET b1 08 | Simulano circuiti elettronici. |
ET b4 09 | Stimano l’influsso di strumenti di misura su circuiti esemplificativi. |
MEM 08 01 | Pianificano il loro lavoro tenendo conto delle tecniche relative a materiale, fabbricazione e macchine e lo svolgono. |
MEM 08 02 | Pianificano il loro lavoro e lo svolgono tenendo in considerazione aspetti scientifici. |
MEM 08 03 | Applicano concetti matematici nell’ambito dell’elaborazione di problemi tecnici. |
LFB_El_Dim2
Circuiti di base dell’elettrotecnica nel circuito DC
Lavorate in un’azienda che produce moduli di comando elettronici per applicazioni industriali. Uno dei moduli di alimentazione mostra comportamenti inaspettati all’accensione del comando. Sullo schema del modulo identificate un circuito misto composto da resistenze, bobine e capacità. Con l’aiuto di un software di simulazione analizzate il circuito e verificate le scoperte successivamente con misurazioni pratiche sul modulo. Queste misurazioni vi aiutano a determinare le cause esatte del malfunzionamento del circuito e a effettuare correzioni mirate.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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ET b1 06 | Dimensionano componenti elettronici. |
ET b1 07 | Si appoggiano su circuiti elettronici classici di base. |
ET b1 08 | Simulano circuiti elettronici. |
ET b4 08 | Rappresentano graficamente l’andamento dei segnali di circuiti di base classici. |
MEM 08 01 | Pianificano il loro lavoro tenendo conto delle tecniche relative a materiale, fabbricazione e macchine e lo svolgono. |
MEM 08 02 | Pianificano il loro lavoro e lo svolgono tenendo in considerazione aspetti scientifici. |
MEM 08 03 | Applicano concetti matematici nell’ambito dell’elaborazione di problemi tecnici. |
LFB_El_Dim3
Circuiti di base dell’elettrotecnica nel circuito a corrente alternata
In un circuito che garantisce la precisa clock di una macchina di produzione, si verifica un segnale instabile. Questi guasti potrebbero essere attribuiti all’oscillatore al quarzo, che funge da trasmettitore di frequenza nel sistema. Per identificare la causa dell’instabilità del segnale, analizzate il quarzo con l’aiuto del suo schema di sostituzione RLC.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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ET b1 06 | Dimensionano componenti elettronici. |
ET b1 07 | Si appoggiano su circuiti elettronici classici di base. |
ET b1 08 | Simulano circuiti elettronici. |
ET b4 08 | Rappresentano graficamente l’andamento dei segnali di circuiti di base classici. |
LFB_El_Dim4
Tecnica dei circuiti con diodi e transistor
Dovete ampliare un semplice test in un impianto di produzione con informazioni di visualizzazione e semplici ingressi e uscite. A tal fine, riceverete dall’assistenza alla produzione lo schema dell’impianto esistente e i requisiti per gli ampliamenti desiderati. Sulla base di queste specifiche, disegnerete l’ampliamento del circuito e dimensionerete i componenti necessari, come LED, diodi e optocoupler per la protezione degli ingressi, nonché semplici circuiti con transistori come driver di uscita. In accordo con un ingegnere o un’ingegnera dello sviluppo, il circuito verrà controllato. Testerete o simulerete le singole funzioni del circuito. Dopo un controllo riuscito, costruirete il circuito come prototipo e lo integrerete nel test dell’impianto di produzione.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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ET b1 06 | Dimensionano componenti elettronici. |
ET b1 07 | Si appoggiano su circuiti elettronici classici di base. |
ET b1 08 | Simulano circuiti elettronici. |
MEM 08 01 | Pianificano il loro lavoro tenendo conto delle tecniche relative a materiale, fabbricazione e macchine e lo svolgono. |
MEM 08 02 | Pianificano il loro lavoro e lo svolgono tenendo in considerazione aspetti scientifici. |
LFB_El_Dim5
circuiti di base semplici con amplificatori operazionali
In una stanza, il livello di rumore viene monitorato. Un semplice segnale luminoso indica un livello di rumore troppo elevato. Il sensore acustico (microfono) per il monitoraggio della stanza genera un segnale analogico molto piccolo, che deve essere amplificato e valutato per l’ulteriore elaborazione.
Hai il compito di sviluppare un circuito amplificatore e un circuito di valutazione che controlli il segnale luminoso. Gli amplificatori operazionali sono particolarmente adatti per l’amplificazione e la valutazione dei segnali. Testi i due circuiti parziali sulla base di uno schizzo del circuito creato e, se necessario, adatti le componenti per garantire una corretta funzione del circuito di monitoraggio.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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ET b1 06 | Dimensionano componenti elettronici. |
ET b1 07 | Si appoggiano su circuiti elettronici classici di base. |
ET b1 08 | Simulano circuiti elettronici. |
LFB_El_Dim6
circuiti di base avanzati con amplificatori operazionali
Ricevete l’incarico di ampliare un impianto di monitoraggio della temperatura per consentire misurazioni più precise e un controllo della temperatura più efficiente in settori produttivi sensibili. Il compito richiede lo sviluppo di un circuito che analizzi sia il valore assoluto della temperatura che la velocità della modifica della temperatura. A tal fine, pianificate di utilizzare circuiti amplificatori operazionali avanzati.
Inizialmente progettate il circuito per catturare sia le variazioni di temperatura rapide che quelle lente. Dopo una prima simulazione del circuito, riconoscete possibili vulnerabilità, in particolare a causa di rumore ad alta frequenza. Adattate il circuito mediante l’uso di filtri. Successivamente, costruite un prototipo e lo testate in condizioni reali nell’ambiente di produzione.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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ET b1 06 | Dimensionano componenti elettronici. |
ET b1 07 | Si appoggiano su circuiti elettronici classici di base. |
LFB_El_Dim7
prestazioni complesse circuiti elettronici
Stanno sviluppando un circuito per un azionamento del motore in una centrifuga. Con il loro circuito, il numero di giri viene regolato su un valore nominale regolabile. L’azionamento del motore avviene tramite un’elettronica di potenza da loro sviluppata. Considerano durante l’azionamento le perdite che si verificano nel loro circuito e cercano di ottimizzarle. Creano schemi elettrici, scelgono pezzi e costruiscono prototipi per il test. Eseguono una protezione EMV e garantiscono una tensione di funzionamento stabile. Durante i test simulano il circuito e redigono il verbale dei risultati.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
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ET b1 06 | Dimensionano componenti elettronici. |
ET b1 07 | Si appoggiano su circuiti elettronici classici di base. |
ET b1 20 | Spiegano i principi dell'ecodesign in relazione a un design efficiente dal punto di vista dei materiali e dell'energia. |
LFB_El_DT1
tecnica digitale combinata
Ricevete l’incarico di sviluppare un semplice comando per un impianto di riempimento di bevande. Nell’impianto ci sono diversi sensori digitali e interruttori che fungono da ingressi, oltre a uscite digitali che controllano valvole, un nastro trasportatore e una pompa. I requisiti e le funzioni sono documentati in un libretto delle specifiche.
Inizialmente create una tabella di riepilogo in cui elencate tutti gli ingressi e le uscite e descrivete le funzioni desiderate. Sulla base di questa tabella sviluppate le funzioni di comando per le uscite, applicando i metodi e le tecnologie a voi noti. Le equazioni di una funzione risultanti le trasformate in una soluzione di circuito semplificata e simulate la funzione secondo le specifiche nel libretto delle specifiche.
Dopo una simulazione riuscita, costruite il circuito seguendo lo schema elettrico e le vostre conoscenze sugli elementi di costruzione digitali. La messa in servizio avviene infine direttamente in loco presso l’impianto, dove verificate la funzione del comando e assicuratevi che tutti i sistemi funzionino come previsto.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
ET b1 07 | Si appoggiano su circuiti elettronici classici di base. |
ET b1 08 | Simulano circuiti elettronici. |
LFB_El_DT2
tecnica digitale sequenziale
Si espande un impianto di imbottigliamento di bevande esistente con vari processi automatici. I processi possono essere avviati manualmente o eseguiti in parte in modo automatizzato. I nuovi requisiti e funzioni sono registrati in un libretto delle specifiche integrativo.
Iniziate con la creazione di una tabella che registra tutti gli ingressi e uscite, nonché le funzioni di comando desiderate. Sulla base di questa tabella sviluppate la logica di comando per le uscite e utilizzate blocchi di memoria digitale come flip-flop e contatori.
Trasformate le equazioni di una funzione sviluppate in una soluzione di circuito, che poi simulate per verificare la conformità alle specifiche nel libretto delle specifiche. Il circuito include flip-flop per l’accumulo degli stati di commutazione e contatori per il monitoraggio dei tempi di riempimento.
Il circuito ampliato viene testato e montato nell’impianto esistente. Le modifiche all’impianto vengono infine registrate in modo accurato nel verbale.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
ET b1 07 | Si appoggiano su circuiti elettronici classici di base. |
ET b1 08 | Simulano circuiti elettronici. |
LFB_El_Lay
Elaborare layout
Leggete, analizzate e controllate i circuiti per nuovi o esistenti dispositivi elettronici. Scegliete connettori appropriati e definite le relative assegnazioni dei pin, nonché la guida dei cavi per collegare l’elettronica all’ambiente / macchina. Nel programma CAD definite, in base ai requisiti tecnici, la dimensione meccanica del circuito stampato, posizionate i pezzi con attenzione e logica e li collegate con le tracce secondo il circuito, tenendo conto dell’integrità del segnale e degli aspetti termici. In questo processo considerate le norme e gli standard rilevanti nella progettazione del layout. Dopo diverse ottimizzazioni e in consultazione con il vostro committente, completate il layout. Create i dati di produzione, che saranno poi approvati dal vostro committente. Redigete una lista dei pezzi con i componenti necessari e supportate nella scelta dei fornitori appropriati. Create disegni di fabbricazione e supportate nella scelta del processo di fabbricazione adeguato.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
ET b2 07 | Spiegano le caratteristiche essenziali di un circuito stampato. |
ET b2 08 | Realizzano il layout di circuiti stampati tenendo conto degli eventi fisici. |
ET b2 09 | Sanno distinguere le diverse forme di montaggio dei componenti. |
ET b2 10 | Spiegano il significato dei diversi dati di produzione. |
ET b3 14 | Descrivono le caratteristiche dei diversi tipi di conduttori e connettori. |
KR c1 07 | Scelgono tipi di rappresentazioni e specifiche normalizzatein base alla funzione richiesta. |
LFB_El_LBA
Montaggio e brasatura di circuiti stampati approfondimento
Riceverete l’incarico di assemblare un circuito stampato con vari componenti (THT e SMD) e di brasarlo.
In questo processo, dovete rispettare le attuali prescrizioni sulla sicurezza sul lavoro, salute e protezione ambientale.
Allestite il vostro posto di lavoro tenendo conto delle misure ESD e preparate tutti i materiali, sostanze ausiliarie e strumenti di lavoro necessari.
Valutate visivamente, secondo criteri prestabiliti, i punti di brasatura, gli assemblaggi e i collegamenti, e mettete in funzione il circuito stampato, controllando la funzione.
Se necessario, correggete gli errori di layout in modo professionale. Documentate i vostri risultati in un protocollo di controllo in modo chiaro. Modificate il circuito stampato secondo le istruzioni, se necessario.
Realizzate collegamenti elettrici e meccanici con diversi tipi di collegamento e controllateli.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, ET
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
AM b7 05 | Predispongono il materiale, gli utensili e i mezzi ausiliari necessari. |
AM b7 08 | Elaborano e realizzano secondo le prescrizioni collegamenti elettrici di diverse tipologie e dimensioni. |
AU b1 13 | Studiano la documentazione di produzione e riconoscono la funzione dell’impianto. |
AU b1 16 | Controllano il materiale prima del montaggio. |
AU b1 23 | Integrano tutte le modifiche o gli adeguamenti all’impianto nella documentazione di produzione. |
ET b3 01 | Predispongono il materiale conformemente alla documentazione di produzione. |
ET b3 02 | Controllano il materiale messo a disposizione. |
ET b3 08 | Correggono informazioni mancanti o errate nella documentazione. |
ET b3 17 | Interpretano la documentazione di produzione come disegni, liste die pezzi e disegni di montaggio. |
ET b3 20 | Realizzano cavi con diversi tipi di connettore. |
ET b3 21 | Montano e brasano i componenti su circuiti stampati in maniera esemplare, utilizzando la tecnica più appropriata in base al tipo di componente. |
ET b3 22 | Modificano circuiti stampati. |
ET b3 24 | Impiegano diverse tecnologie di collegamento meccanico. |
ET b3 25 | Valutano visivamente i punti di brasatura, il montaggio dei componenti e i collegamenti secondo i criteri prestabiliti. |
MEM 04 08 | Durante lo svolgimento del lavoro applicano le direttive relative ai processi di lavoro, alle norme settoriali e alle prescrizioni di qualità richieste. |
MEM 05 13 | Gestiscono materiali, pezzi di ricambio, merci o servizi relativi all’incarico e li predispongono. |
MEM 06 01 | Attuano norme e direttive tecniche nella pianificazione in modo specifico per ciascuna applicazione. |
MEM 06 02 | Agiscono attuando norme e direttive tecniche in modo specifico per ciascuna applicazione. |
MEM 06 03 | Implementano informazioni da norme e direttive nelle documentazioni tecniche. |
MEM 11 03 | Nel loro lavoro attuano le direttive relative alla sicurezza sul lavoro e ne garantiscono il rispetto nel loro ambiente. |
MEM 11 04 | Documentano il rispetto della sicurezza sul lavoro e della protezione ambientale secondo le direttive aziendali. |
MEM 11 05 1-2 | Nel loro contesto di lavoro si attengono alle disposizioni di legge e alle direttive aziendali per la protezione dell’ambiente. |
MEM 11 05 2-2 | Ne documentano il rispetto secondo le direttive aziendali. |
LFB_El_LBB
Assemblare e brasare la base del circuito stampato
Ricevete l’incarico di assemblare un circuito stampato con vari pezzi (THT) e di brasarli. In questo processo rispettate le attuali prescrizioni sulla sicurezza sul lavoro, salute e protezione ambientale. Allestite il vostro posto di lavoro tenendo conto dei provvedimenti ESD e preparate tutti i materiali, sostanze ausiliarie e strumenti necessari. Valutate visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, le assemblature e i collegamenti e correggete gli errori riscontrati.
- Riferimento al Piano di formazione: MP, PM, AM, AU, ET
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
ET b3 21 | Montano e brasano i componenti su circuiti stampati in maniera esemplare, utilizzando la tecnica più appropriata in base al tipo di componente. |
ET b3 25 | Valutano visivamente i punti di brasatura, il montaggio dei componenti e i collegamenti secondo i criteri prestabiliti. |
MEM 05 01 | Organizzano la loro postazione di lavoro. |
MEM 05 02 | Scelgono i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari per il loro lavoro e li predispongono. |
MEM 05 03 | Garantiscono la cura e la manutenzione degli utensili/apparecchi di lavoro e dei beni di consumo. |
MEM 11 07 | Fanno confluire aspetti ecologici nel loro operato e nelle loro decisioni. |
LFB_El_LPUm
Gestione di componenti elettronici e gruppi costruttivi
Lavorate in un laboratorio elettronico e controllate nuovi componenti e circuiti stampati. In questo processo prestare attenzione alla protezione ESD, utilizzando un braccialetto e utensili speciali. Esaminate i circuiti stampati per danni causati da influenze ambientali o sollecitazioni meccaniche. Inoltre, verificate le schede tecniche dei materiali utilizzati per sostanze pericolose. In questo contesto, considerate le avvertenze di sicurezza.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
ET b3 13 | Spiegano gli effetti delle scariche elettrostatiche (ESD). |
ET b3 15 | Spiegano quali influssi possono danneggiare i circuiti stampati o i gruppi costruttivi. |
ET b3 16 | Identificano nelle schede tecniche o nelle indicazioni del contenuto sostanze problematiche o possibili pericoli per l’ambiente o per la sicurezza sul lavoro. |
LFB_El_Sch
Leggere e disegnare schema
Vi occupate dei requisiti di un circuito elettronico nuovo o esistente. Nel programma CAD progettate con cura e in modo comprensibile lo schema elettrico, posizionando i simboli dei componenti e collegandoli secondo la specifica e le comuni regole di design. Dopo una consultazione con il vostro committente, rielaborate lo schema se necessario e lo completate. Infine, salvate i dati del circuito e li preparate per il successivo sviluppo, come ad esempio il layout del PCB associato.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
ET b1 09 | Impiegano nello schema i simboli e le designazioni corretti secondo le norme vigenti. |
ET b1 10 | Disegnano schemi leggibili. |
LFB_EL_ST
Eliminazione di guasti circuiti
Riceverete una lastra di circuito stampato difettosa. Avete l’incarico di delimitare e risolvere gli errori in modo sistematico con gli strumenti di controllo comuni, per quanto possibile. A tal fine, redigerete un verbale in cui descriverete dettagliatamente la modalità di procedere e il successivo controllo della funzione.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
ET b4 15 | Eliminano gli errori dei circuiti adottando un approccio logico e strutturato. |
LFB_EL_SuMA
Dimensionare, costruzione, messa in servizio e misurazione dei circuiti di base - struttura
Dimensionate diversi circuiti di base, li implementate praticamente, li mettete in funzione e conducete misurazioni dettagliate con oscilloscopi. In questo processo, create lo schema e una documentazione completa.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
ET b1 11 | Rilevano le caratteristiche dei componenti elettronici. |
ET b1 12 | Estraggono le caratteristiche rilevanti dei componenti dalle schede tecniche. |
ET b1 13 | Utilizzano circuiti elettronici classici di base. |
ET b1 14 | Testano i circuiti elettronici tramite strumenti di misura. |
ET b4 11 | Individuano gli strumenti di misura ed i mezzi di supporto adeguati per le misurazioni da eseguire. |
ET b6 08 | Redigono schemi di misura chiari per la messa in servizio. |
MEM 02 19 | Interpretano processi definiti selezionati e li elaborano in modo corretto. |
MEM 07 02 | Registrano, elaborano e visualizzano dati e li mettono a disposizione. |
MEM 07 16 | Utilizzano in modo efficiente i sistemi connessi nella loro attività. Organizzano sempre il loro operato in modo ottimale e sicuro. |
LFB_EL_SuMB
Dimensionare, costruzione, messa in servizio e misurazione dei circuiti di base - base
Dimensionate diversi circuiti di base con componenti passivi, li implementate praticamente, li mettete in servizio e effettuate misurazioni dettagliate. In questo processo, create lo schema e una documentazione completa. Inoltre, redigete i verbali di messa in servizio e di misurazione secondo le direttive fornite.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
ET a3 08 | Costruiscono banchi di prova con configurazioni sperimentali. |
ET b1 11 | Rilevano le caratteristiche dei componenti elettronici. |
ET b1 12 | Estraggono le caratteristiche rilevanti dei componenti dalle schede tecniche. |
ET b1 13 | Utilizzano circuiti elettronici classici di base. |
ET b4 04 | Misurano circuiti e prestano attenzione a non influenzare la funzionalità originale. |
ET b4 11 | Individuano gli strumenti di misura ed i mezzi di supporto adeguati per le misurazioni da eseguire. |
ET b4 12 | Elaborano, sulla base di situazioni di esempio, le misure di protezione necessarie per persone e strumenti. |
ET b4 14 | Elaborano il contenuto e la struttura di un protocollo di misurazione. |
ET b6 04 | Nel corso della messa in servizio si attengono ai singoli passaggi previsti dal protocollo e nella giusta sequenza. |
ET b6 05 | Annotano le proprie ipotesi in caso di scostamenti rispetto al comportamento atteso. |
ET b6 08 | Redigono schemi di misura chiari per la messa in servizio. |
MEM 02 18 | Documentano e archiviano il loro lavoro in modo esemplare e comprensibile con gli strumenti ausiliari definiti come da direttive. |
MEM 02 19 | Interpretano processi definiti selezionati e li elaborano in modo corretto. |
MEM 02 21 | Organizzano processi esemplari e redigono i documenti processuali adeguati. |
LFB_EL_Test
Concetti di test e protocolli di test
Per la messa in servizio di gruppi costruttivi/dispositivi, create documentazioni di messa in servizio e manuali utente. A tal fine, sviluppate concetti di test e protocolli di test secondo le specifiche. Eseguite prove di funzionalità e messa in servizio di gruppi costruttivi/dispositivi e documentate ciò secondo le specifiche.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
ET a2 07 | Definiscono blocchi funzionali in base a proposte di soluzione prestabilite. |
ET a2 08 | Interpretano proposte di soluzione tipiche e le uniscono per ottenere una soluzione complessiva. |
ET b4 10 | Individuano i punti di misurazione necessari in base ad esempi tipici. |
ET b4 11 | Individuano gli strumenti di misura ed i mezzi di supporto adeguati per le misurazioni da eseguire. |
ET b5 09 | Sviluppano un concetto di test per un progetto elettronico. |
ET b5 10 | Redigono un protocollo di test per un progetto elettronico. |
LFB_EL_UCPB
Programmare microcontrollore base
Riceverete l’ordine di mettere in funzione una scheda prototipo e sarete invitati a sviluppare un prodotto di prova che controlli l’intera elettronica. Inoltre, è richiesta una documentazione dettagliata in cui sono descritti i blocchi gerarchici del programma e tutte le fasi per la compilazione del programma.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
ET a2 07 | Definiscono blocchi funzionali in base a proposte di soluzione prestabilite. |
ET a2 08 | Interpretano proposte di soluzione tipiche e le uniscono per ottenere una soluzione complessiva. |
ET c1 19 | Realizzano programmi elementari per microcontrollore. |
ET c1 20 | Applicano metodi di sviluppo del software in situazioni d'esempio. |
ET c1 21 | Realizzano una struttura hardware con le necessarie interfacce e la rappresentano graficamente. |
ET c1 25 | Trovano ed eliminano errori nel software con l’ausilio dell’ambiente di sviluppo. |
ET c1 26 | Trovano ed eliminano errori nel software tramite un’interfaccia di debug. |
ET c1 27 | Pilotano l'hardware integrato nel microcontrollore tramite esempi di software. |
ET c2 04 | Eseguono i test. |
ET c2 05 | Documentano i risultati dei test. |
ET c2 15 | Analizzano i risultati dei test e si esprimono in merito alla loro qualità. |
MEM 07 05 | Implementano provvedimenti per ridurre e impedire i pericoli durante l’utilizzo di strumenti di lavoro digitali. |
MEM 07 14 | Impiegano in modo efficace ed efficiente applicazioni standard selezionate e software consueti nel settore. |
LFB_EL_UCPV
Programmare microcontrollore
Progettate e implementate un sistema embedded in grado di gestire una scheda esterna (Plug-in). Questa contiene un sensore di temperatura, un RTC e una memoria. Attraverso il protocollo I2C o SPI, leggete la temperatura e l’ora corrente per memorizzare regolarmente questi dati. Assicuratevi che, in caso di domande, si possa accedere a tutti i dati contenuti nella memoria. Garantite una comunicazione in tempo reale (gestita tramite interrupt) per consentire una gestione ottimale della comunicazione. Tenendo conto dei corretti parametri di compilazione, ottimizzate la gestione dell’energia. Gestite il progetto con un sistema di controllo versione come GIT.
- Riferimento al Piano di formazione: ET
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
ET c1 22 | Utilizzano nello sviluppo del software un sistema di gestione delle versioni. |
ET c1 23 | Realizzano progetti con diverse opzioni di risparmio energetico per il microcontrollore e l’hardware circostante. |
ET c1 24 | Creano propri programmi sulla base di framework esistenti. |
ET c1 28 | Comunicano con hardware esterno tramite interfacce integrate nel microcontrollore. |
ET c1 29 | Utilizzano interrupt con esempi di software. |
ET c1 30 | Impostano le opzioni del compilatore per ottimizzare il risparmio energetico e le performance. |
ET c2 12 | Definiscono criteri di verifica per compiti esemplificativi. |
LFB_En_BASE1
In lingua inglese comunicare nel contesto tecnico 1
Nel corso della vostra formazione, sviluppate un comando per impianti industriali, come un impianto di imbottigliamento di bevande o un sistema automatizzato per il controllo del livello. Analizzate specifiche tecniche, strutturate ingressi e uscite, definite procedure e logica del programma. Con l’aiuto di software CAD, progettate disegni tecnici e schemi. Calcolate le dimensioni dei pezzi, simulate circuiti, create istruzioni di prova e protocolli di messa in servizio. Le conoscenze di inglese sono essenziali, poiché molti strumenti di lavoro, documenti e requisiti sono disponibili in questa lingua. Durante il progetto, comunicate per iscritto e oralmente con partner internazionali per chiarire dettagli tecnici o procurare componenti. Documentate i vostri passaggi di lavoro, risultati del test e proposte di ottimizzazione in inglese, per garantire la tracciabilità nel contesto globale. Presentate anche i vostri risultati davanti a un team internazionale, dove conoscenze linguistiche precise assicurano una comprensibilità globale. Inoltre, spiegate a una delegazione straniera gli standard di sicurezza e i provvedimenti della vostra azienda, per garantire la qualità dei prodotti in inglese e rispondete a domande specifiche. Descrivete i flussi di lavoro, spiegate le funzioni di base del prodotto e comprendete i termini tecnici professionali dei visitatori. Infine, riassumete per iscritto le conoscenze acquisite e utilizzate il vocabolario tecnico appropriato e le strutture grammaticali.
- Riferimento al Piano di formazione: AA, KR, PM, AU, ET
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
MEM 10 05 | Adeguano i contenuti dei documenti tecnici in lingua inglese. |
MEM 10 06 | Svolgono la comunicazione sulle documentazioni tecniche in lingua inglese a livello A2. |
MEM 10 07 | Interpretano documentazioni tecniche in lingua inglese. |
LFB_En_BASE2
Comunicare in lingua inglese nel contesto tecnico 2
Un cliente di un paese anglofono le affida lo sviluppo di un dispositivo di serraggio, inclusi comando e circuito per il monitoraggio della temperatura di una macchina fresatrice. Lei analizza e confronta le più varie possibilità di soluzione, confronta diversi materiali, processi di fabbricazione e test di carico, e prende una scelta ben ponderata. La sua decisione viene spiegata in un colloquio in inglese, utilizzando correttamente aggettivi, avverbi e le varie forme temporali.
Il progetto comprende l’analisi dei requisiti nel capitolato d’oneri in inglese, tenendo conto degli aspetti tecnici, funzionali ed economici. Articoli tecnici internazionali, note applicative e norme servono come fonti informative. Schizzi e primi concetti per la soluzione vengono creati con un software CAD e validati tramite simulazioni. Per valutare i segnali elettrici, programma un microcontrollore e visualizza i valori di misurazione su un display.
Durante il progetto, pianifica e documenta tutti i passaggi e i risultati del test, redigendo rapporti in cui vengono considerati i dispendi di tempo e costi. La comunicazione con i partner internazionali avviene in inglese.
- Riferimento al Piano di formazione: AA, KR, PM, AU, ET
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
MEM 10 05 | Adeguano i contenuti dei documenti tecnici in lingua inglese. |
MEM 10 06 | Svolgono la comunicazione sulle documentazioni tecniche in lingua inglese a livello A2. |
MEM 10 07 | Interpretano documentazioni tecniche in lingua inglese. |
LFB_ES_ENTAUF1
Elaborare documenti di produzione elettrica con software
Ricevete un incarico del cliente per progettare un comando elettrico per porte e iniziate con la descrizione della funzione. Successivamente definite tutte le componenti necessarie come motore, contattori, sensori e determinate i conduttori appropriati. Create la documentazione di fabbricazione necessaria con un software CAD e la consegnate all’officina.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
AU a1 14 | Scelgono i componenti adatti all’ambiente di esercizio con il grado di protezione IP adeguato. |
AU a1 26 | Con un software realizzano la documentazione di produzione dei comandi sviluppati. |
LFB_ES_ENTBAS1
Sviluppo di comandi programmati per il collegamento nel settore dei trucioli di piccole dimensioni
Ricevete un incarico del cliente per progettare un controllo di segnale elettrico e iniziate con la descrizione della funzione. Successivamente definite tutte le componenti necessarie come lampade di segnalazione, relè, sensori e determinate i conduttori appropriati. Create la documentazione di fabbricazione necessaria come proposta e la consegnate a un identificatore CAD elettrico.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
AU a1 06 1-2 | Riconoscono e comprendono le esigenze dei clienti e le implementano in fase di sviluppo |
AU a1 06 2-2 | In fase di sviluppo implementano le esigenze dei clienti. |
AU a1 07 | In fase di sviluppo applicano direttive prestabilite. |
AU a1 08 | Si informano sulle direttive di sicurezza da osservare definite nelle norme di sicurezza e enll'ordinanza sulle macchine. |
AU a1 10 | Stabiliscono i mezzi di servizio, i sensori e gli attuatori che coprono i bisogni dei clienti. |
AU a1 11 | Riconoscono il funzionamento e i campi di utilizzo dei diversi mezzi di servizio, sensori e attuatori. |
AU a1 13 | Stabiliscono i dispositivi di comando e segnalazione per la funzione richiesta |
AU a1 15 | Stabiliscono i conduttori adatti all’applicazione. |
AU a1 17 | Osservano il principio della protezione delle persone e delle cose. |
AU a1 18 1-2 | Sviluppano comandi elettrici di un impianto automatizzato. |
AU a1 18 2-2 | Sviluppano comandi elettrici di una funzione semplice. |
AU a1 19 | Realizzano circuiti di base dell’elettrotecnica. |
AU a1 25 1-2 | Eseguono a mano schizzi degli schemi dei comandi sviluppati. |
AU a1 25 2-2 | Eseguono schizzi a mano degli schemi della funzione sviluppata. |
AU a1 27 | Designano i mezzi di servizio. |
LFB_ES_ENTBAS2
Sviluppo di comandi programmati per il collegamento nella zona di asportazione di truciolo
Ricevete un incarico del cliente per progettare un comando elettrico per cancelli e iniziate con la descrizione della funzione. Successivamente definite tutti i componenti necessari come motore, contattori, sensori e determinate i conduttori appropriati. Prima di creare i documenti di fabbricazione, stabilite i costi del materiale. Dopodiché, preparate i necessari documenti di fabbricazione come proposta e li consegnate a un disegnatore elettrico CAD.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
AU a1 16 | Stabiliscono i costi del materiale dei componenti utilizzati. |
AU a1 18 1-2 | Sviluppano comandi elettrici di un impianto automatizzato. |
AU a1 19 | Realizzano circuiti di base dell’elettrotecnica. |
LFB_ES_UMSAUF1
Espandere e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione
Ricevete l’incarico di ampliare un comando elettrico esistente e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e pianificate il rimaneggiamento. Successivamente, assemblate le componenti da ampliare, etichettate i mezzi di servizio e cablate il rimaneggiamento. Dopodiché, mettete in servizio l’intero impianto, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni sulla sicurezza sul lavoro.
- Riferimento al Piano di formazione: AU
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
AU b1 12 | Nella messa in servizio di impianti automatizzati applicano le direttive prestabilite. |
AU b1 23 | Integrano tutte le modifiche o gli adeguamenti all’impianto nella documentazione di produzione. |
AU b6 05 | Lavorano con l’elettricità in modo sicuro e si comportano correttamente in caso di incidente. |
AU c1 03 1-2 | Mettono in servizio l’impianto e assicurano tutte le funzioni richieste. |
AU c1 09 | Pianificano un rinnovo parziale. |
AU c1 10 | Stimano il tempo di inattività dell’impianto e pianificano una finestra temporale per il test funzionale con il gestore dell’impianto. |
AU c1 11 | Prendono accordi con il cliente e il fornitore per il rimaneggiamento previsto. |
AU c1 12 | Identificano i componenti da sostituire e definiscono i componenti sostitutivi. |
AU c1 13 | Pianificano i componenti da sostituire con augmented reality. |
AU c1 14 | Smontano i vecchi componenti e li sostituiscono con i nuovi. |
AU c1 15 | Modificano la parte dell'impianto per adattarla alle nuove esigenze. |
AU c1 16 1-2 | Adeguano tutti i documenti necessari dell’impianto in linguaggio standard o in lingua inglese. |
AU c1 18 1-2 | Stilano un protocollo di messa in servizio chiaro e comprensibile. |
LFB_ES_UMSBAS1
Costruire e mettere in funzione i comandi programmati per il settore dei trucioli di piccole dimensioni
Ricevete l’incarico di realizzare un controllo di segnale elettrico secondo i documenti di fabbricazione e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione dell’impianto. Successivamente assemblate i componenti corrispondenti, etichettate i mezzi di servizio e cablate l’impianto. Dopo di che lo mettete in servizio, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio.
- Riferimento al Piano di formazione: PM, AM, AU
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
AU b1 06 1-2 | Nella costruzione di impianti automatizzati applicano le direttive prestabilite. |
AU b1 06 2-2 | Nella costruzione di semplici impianti automatizzati applicano le direttive prestabilite. |
AU b1 13 | Studiano la documentazione di produzione e riconoscono la funzione dell’impianto. |
AU b1 14 | Stilano un piano di lavoro in base alla documentazione di produzione. |
AU b1 15 | Montano i mezzi di servizio secondo la pianificazione. |
AU b1 16 | Controllano il materiale prima del montaggio. |
AU b1 17 1-2 | Cablano i mezzi di servizio in bassa tensione in base allo schema. [in AA.d6]. |
AU b1 17 2-2 | Cablano i mezzi di servizio in bassissima tensione in base allo schema. |
AU b1 20 1-2 | Mettono in servizio l’impianto e ne testano il funzionamento. |
AU b1 20 2-2 | Mettono in servizio l’impianto con il dovuto supporto e ne testano il funzionamento. |
AU b1 25 | Ich bin nicht einverstanden mit der Korrektur vom Revisor: "Bei" bedeutet presso, aber in diesem Fall ist "con" geeignet. "Organizzare qualcosa con qualcuno". Presso hat eher mit der geographischen Position zu tun: Organizzare qualcosa presso qualcuno/una sede. |
LFB_ES_UMSBAS2
Costruire e mettere in funzione i comandi programmati per il collegamento nel settore a bassa lavorazione
Ricevete l’incarico di costruire un comando elettrico per cancelli secondo i documenti di fabbricazione e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione dell’impianto. Successivamente assemblate i componenti corrispondenti, etichettate i mezzi di servizio, cablate l’impianto e parametrizzate i componenti. Dopo di che lo mettete in servizio, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro.
- Riferimento al Piano di formazione: AM, AU
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
AU b1 07 | Dimensionano le sezioni dei conduttori e stabiliscono i materiali degli stessi in base alla loro funzione. |
AU b1 11 | Impiegano i mezzi di produzione elettrici in base alla loro funzione. |
AU b1 17 1-2 | Cablano i mezzi di servizio in bassa tensione in base allo schema. [in AA.d6]. |
AU b1 20 1-2 | Mettono in servizio l’impianto e ne testano il funzionamento. |
AU b1 20 2-2 | Mettono in servizio l’impianto con il dovuto supporto e ne testano il funzionamento. |
AU b1 21 | Garantiscono che tutte le prescrizioni normative importanti per la sicurezza e dell'ordinanza sulle macchine vengano rispettate e le documentano. |
AU b1 22 | Ich bin nicht einverstanden mit der Korrektur vom Revisor: "Bzw." bedeutet "o". Die uebersetzung ist angebracht. |
AU b6 05 | Lavorano con l’elettricità in modo sicuro e si comportano correttamente in caso di incidente. |
MEM 06 02 | Agiscono attuando norme e direttive tecniche in modo specifico per ciascuna applicazione. |
LFB_FA_BEB
Rivestimento base
Ricevete dal cliente l’incarico di determinare un rivestimento superficiale adatto per un componente. Tenete conto di tutte le esigenze del cliente e conoscete le caratteristiche del materiale di base, così come le possibilità con cui il materiale di base può essere rivestito. Potete spiegare i vantaggi e svantaggi dei rivestimenti proposti.
- Riferimento al Piano di formazione: KR
- Riferimento al luogo di formazione: SP
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
KR b1 08 | Confrontano diversi procedimenti di rivestimento dei materiali e ne valutano i vantaggi e gli svantaggi. |
LFB_Fa_CNC1D
Tecnologia di fabbricazione meccanica Tornitura CNC
Producono un singolo pezzo o una serie di pezzi con una macchina di lavorazione CNC e effettuano il controllo successivamente. Se il programma CNC necessario è già disponibile, lo trasferiscono sulla macchina di lavorazione CNC; in caso contrario, creano il programma CNC. Successivamente, impostano la macchina e producono il primo pezzo tenendo conto della sicurezza sul lavoro. Dopo di che, viene effettuato il controllo del primo pezzo, documentato su un protocollo di controllo, e apportano le necessarie modifiche al programma e alla macchina.
- Riferimento al Piano di formazione: PR, PM
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
MEM 02 18 | Documentano e archiviano il loro lavoro in modo esemplare e comprensibile con gli strumenti ausiliari definiti come da direttive. |
MEM 02 19 | Interpretano processi definiti selezionati e li elaborano in modo corretto. |
MEM 05 01 | Organizzano la loro postazione di lavoro. |
MEM 06 02 | Agiscono attuando norme e direttive tecniche in modo specifico per ciascuna applicazione. |
MEM 06 03 | Implementano informazioni da norme e direttive nelle documentazioni tecniche. |
MEM 07 14 | Impiegano in modo efficace ed efficiente applicazioni standard selezionate e software consueti nel settore. |
PM b3 05 | Realizzano prodotti semplici con processi di produzione computerizzati. |
PM b5 02 2-2 | Realizzano il primo pezzo, lo controllano e documentano i risultati. |
PM b5 08 2-3 | Creano il programma CNC e lo simulano. |
PM b5 08 3-3 | Ricevono il programma CNC creato. |
LFB_Fa_CNC1F
Tecnica di fabbricazione meccanica fresatura CNC
Producono un singolo pezzo o una serie di pezzi con una macchina di lavorazione CNC e li controllano successivamente. Se il necessario programma CNC è già disponibile, lo trasferiscono sulla macchina di lavorazione CNC; in caso contrario, creano il programma CNC. Successivamente, impostano la macchina e producono il primo pezzo tenendo conto della sicurezza sul lavoro. Dopo di che, viene effettuato il controllo del primo pezzo, documentato su un protocollo di controllo, e apportano le necessarie modifiche al programma e alla macchina.
- Riferimento al Piano di formazione: PR, PM
- Riferimento al luogo di formazione: CIA
Criteri legati alle prestazioni interconnessi
ID | Descrizione |
---|---|
MEM 02 18 | Documentano e archiviano il loro lavoro in modo esemplare e comprensibile con gli strumenti ausiliari definiti come da direttive. |
MEM 02 19 | Interpretano processi definiti selezionati e li elaborano in modo corretto. |
MEM 05 01 | Organizzano la loro postazione di lavoro. |
MEM 06 02 | Agiscono attuando norme e direttive tecniche in modo specifico per ciascuna applicazione. |
MEM 06 03 | Implementano informazioni da norme e direttive nelle documentazioni tecniche. |
MEM 07 14 | Impiegano in modo efficace ed efficiente applicazioni standard selezionate e software consueti nel settore. |
PM b3 05 | Realizzano prodotti semplici con processi di produzione computerizzati. |
PM b5 02 2-2 | Realizzano il primo pezzo, lo controllano e documentano i risultati. |
PM b5 08 2-3 | Creano il programma CNC e lo simulano. |
PM b5 08 3-3 | Ricevono il programma CNC creato. |