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Semestre 5

Panoramica

ID Campo di apprendimento Riferimento a HK Corso Giorni
LFB_Pü_Rob Robotica 7777 b.01
7777 b.04
7777 b.07
AU corso 10 - OO 8 G
LFB_Pü_DiZ gemello digitale 7777 a.05
AU corso 7 - OO 8 G
LFB_Pü_Env Consumo energetico 7777 c.06
AU corso 9 - OO 3.5 G
LFB_Pü_PrD Dati di processo 7777 b.01
7777 b.04
7777 c.01
7777 c.05
AU corso 9 - OO 2.25 G
LFB_Pü_ReS Sistemi regolati 7777 b.01
7777 b.06
7777 c.01
AU corso 9 - OO 3 G
LFB_Pü_ATAufAU Mantenere gli azionamenti 7777 a.04
7777 b.01
7777 b.04
7777 c.01
7777 c.04
Corso AU 6 - OO 8 G
LFB_Pü_Cm CAD 7777 a.06
Corso OA 8 - OO 8 G
40.5 G

LFB_Pü_ATAufAU - 8 G

Mantenere gli azionamenti

Nel contesto della modernizzazione di un sistema di azionamento esistente, pianificate la progettazione di un nuovo azionamento. Analizzate i requisiti, calcolate le grandezze fisiche necessarie e scegliete una soluzione adeguata, ad esempio attraverso la scelta di un motore normato e di convertitori di frequenza. Tenete conto dei fattori tecnici ed economici. Successivamente, organizzate il materiale, create un piano di lavoro, montate i componenti e controllate la documentazione. Infine, parametrizzate il sistema secondo le indicazioni del produttore, eseguite prove di funzionamento e mettete in funzione l’impianto in sicurezza. Documentate il vostro lavoro e presentate i risultati con una decisione motivata. -

Collegamento Obiettivi di apprendimento Conoscenze necessarie per agire Giorni
CO: 7777 a.04
CP: AU a4 01
Livello target: LP 5
LZ_9497 - C2 - Distinguono i concetti di lavoro, energia e potenza.

LZ_9500 - C3 - Calcolano lavoro, energia e potenza nel movimento rettilineo.

LZ_9501 - C3 - Calcolano lavoro, energia e potenza nel movimento circolare.

LZ_10026 - C3 - Calcolano i tassi di riduzione di semplici trasferimenti.

LZ_10027 - C4 - Dimensionano motori per applicazioni semplici come un paranco o una pompa in base a un capitolato d’oneri.

LZ_10028 - C2 - Distinguono tra un azionamento diretto e uno meccanico.

LZ_10029 - C3 - Applicano le formule tipiche per GBM e GBK in situazioni semplici.

LZ_11329 - C2 - Distinguono i concetti di momento torcente, numero di giri e potenza e ne spiegano il rapporto.

LZ_11330 - C3 - Calcolano il momento torcente necessario e il rapporto di trasformazione di un azionamento in base a condizioni al contorno predefinite.

LZ_11331 - C4 - Selezionano un motore normale KAD in base ai risultati del calcolo e a una tabella tecnica.

LZ_11332 - C2 - Identificano i componenti principali e la struttura degli avvolgimenti nei motori elettrici.

LZ_11333 - C3 - Disegnano semplici schemi a bobina basati su figure dei collegamenti o dati di avvolgimento.

LZ_11334 - C4 - Si determinano sistematicamente i dati di avvolgimento di un motore esistente e si documentano i risultati per la riproduzione. 		Fondamenti di dinamica, tipi di riduttori (GBM, GBK), calcoli fisici, valutazione dei risultati di calcolo, criteri di selezione per i sistemi di azionamento
CO: 7777 a.04
CP: AU a4 02
Livello target: LP 3
LZ_825 - C3 - Stabiliscono e indicano le dimensioni e il carattere di adattamento secondo le norme in base alla funzione.

LZ_2090 - C1 - Citate il campo di applicazione della EN60204.

LZ_2091 - C1 - Citate il campo di applicazione della EN61439.

LZ_9143 - C3 - Differenziano tra direttiva, ordinanza e norma.

LZ_9173 - C3 - Applicano in modo situazionale costruzioni esemplari, disposizioni di sicurezza e provvedimenti dell’ordinanza sulle macchine e norme di sicurezza. 		-
CO: 7777 a.04
CP: AU a4 03
Livello target: LP 5
LZ_9344 - C3 - Nella ricerca di soluzioni, considerano le grandezze d’influenza rilevanti per i costi stimate.

LZ_9418 - C2 - Confrontano diversi approcci di soluzione e determinano la migliore variante.

LZ_11335 - C4 - Scegliete un convertitore di frequenza adatto in base ai requisiti tecnici e giustificate la vostra decisione con caratteristiche di potenza e di controllo.

LZ_11336 - C2 - Spiegano il significato della tecnologia 87Hz e ne indicano il campo d’impiego nei convertitori di frequenza.

LZ_11337 - C2 - Descrivono diverse linee caratteristiche di carico (lineare, quadratica, costante) e spiegano il loro significato per la progettazione degli azionamenti.

LZ_11338 - C2 - Spiegano l’impiego di resistenze frenanti negli azionamenti controllati da inverter e valutano la loro influenza sul comportamento del sistema. 		Confronto di concetti di propulsione, procedure di selezione, valutazione tecnica ed economica, ragionamento e processo decisionale
CO: 7777 a.04
CP: AU a4 04
Livello target: LP 5
LZ_11339 - C6 - Giustificano la decisione per un azionamento selezionato tenendo conto di criteri tecnici, economici ed energetici. Criteri di motivazione, matrice decisionale, valutazione delle alternative, allineamento delle applicazioni
CO: 7777 a.04
CP: AU a1 08
Livello target: LP 3
LZ_2090 - C1 - Citate il campo di applicazione della EN60204.

LZ_2091 - C1 - Citate il campo di applicazione della EN61439.

LZ_2363 - C1 - Nominano diversi dispositivi di sicurezza secondo la norma EN60204, come ad esempio ARRESTO DI EMERGENZA, interruttori di sicurezza, interruttori di posizione e pulsanti di comando a due mani e ne descrivono la funzione nei comandi.

LZ_9141 - C1 - Elencano le applicazioni dei controlli di sicurezza programmabili.

LZ_9142 - C1 - Elencano le applicazioni di controlli di sicurezza non programmabili.

LZ_9150 - C3 - Applicano le prescrizioni di sicurezza.

LZ_9173 - C3 - Applicano in modo situazionale costruzioni esemplari, disposizioni di sicurezza e provvedimenti dell’ordinanza sulle macchine e norme di sicurezza. 		Conoscenza delle norme, direttiva macchine, requisiti di sicurezza, prescrizioni industriali, norme EN
CO: 7777 a.04
CP: AU a1 09
Livello target: LP 3
LZ_920 - C3 - Suddividono gli elementi di macchine più usuali in elementi di collegamento, elementi di supporto e elementi di trasmissione.

LZ_926 - C4 - Sanno distinguere viti, dadi, spine, perni, cunei e elementi di sicurezza secondo la forma e l’applicazione.

LZ_930 - C4 - Sanno distinguere e nominano elementi di collegamento, fusibili e guarnizioni in base alla loro forma e utilizzo.

LZ_2877 - C1 - Riconoscono elementi di macchine, come collegamenti smontabili e elementi di trasmissione.

LZ_9199 - C2 - Descrivono e nominano gli elementi di macchina necessari per il loro uso previsto.

LZ_11327 - C3 - Si crea un calendario tenendo conto delle fasi di lavoro e delle loro dipendenze.

LZ_11328 - C3 - Prioritizzano le fasi di lavoro e le organizzano in un ordine temporale. 		Pianificazione del flusso, gestione del tempo, pianificazione delle tappe, pianificazione delle risorse, calendario
CO: 7777 a.04
CP: AU a3 06
Livello target: LP 5
LZ_9194 - C4 - Controllano i processi di progetto, valutano i risultati e reagiscono agli scostamenti in modo appropriato.

LZ_9390 - C3 - Impiegano strumenti di pianificazione.

LZ_9473 - C2 - Valutano diversi tipi di pianificazione.

LZ_11324 - C3 - Analizzano le esigenze tecniche e scelgono una soluzione adeguata per la realizzazione in impianti automatizzati.

LZ_11325 - C3 - Documentano i risultati della pianificazione e tengono conto delle prescrizioni tecniche pertinenti e delle prescrizioni organizzative pertinenti.

LZ_11326 - C2 - Confrontano le caratteristiche e i campi d’impiego dei convertitori di frequenza e dei servoazionamenti sulla base di applicazioni prestabilite. 		Analizzare le esigenze del cliente, realizzazione tecnica, fasi di pianificazione, scelta di componenti, assegnazione funzionale
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 14
Livello target: LP 3
LZ_9157 - C2 - Riconoscono la procedura e la sequenza delle fasi di lavoro negli incarichi.

LZ_11314 - C3 - Elaborate un piano di lavoro che considera tutte le misure necessarie per la realizzazione dell’incarico. 		Pianificazione, definire le fasi di lavoro, assegnazione delle fasi di lavoro, valutazione del tempo, utilizzo di piani e documenti di riferimento
CO: 7777 b.04
CP: AU b4 15
Livello target: LP 4
LZ_1081 - C3 - SIE lesen Bestückungsplan e Einbauzzen.

LZ_5404 - C2 - Descrivono la struttura, il funzionamento e l’applicazione di cinghie, ruote dentate, catene, trasmissioni a manovella e traduzioni semplici.

LZ_7462 - C2 - Riconoscono alberi, assi, perni, frizioni, ingranaggi, ingranaggi, cuscinetti, funi, cinghie, catene e molle nei disegni tecnici.

LZ_11308 - C4 - Analizzate i documenti di fabbricazione e ricavate informazioni rilevanti per il montaggio.

LZ_11309 - C2 - Distinguono i materiali isolanti e le classi di temperatura nelle macchine elettriche e assegnano campi d’impiego tipici.

LZ_11310 - C3 - Selezionate materiali isolanti ed elementi di controllo della temperatura (ad esempio PTC, bimetallo) per le condizioni d’esercizio date.

LZ_11311 - C2 - Descrivono lo scopo e il funzionamento dei sensori di temperatura come i PTC nell’intervallo di avvolgimenti. 		Leggere piani e disegni, interpretare i piani di disposizione e di montaggio, identificare elementi di trasmissione, conoscere i componenti meccanici di base, comprendere la documentazione
CO: 7777 b.04
CP: AU b4 08 1-2
Livello target: LP 3
LZ_2203 - C3 - Impiegano processi di avviamento di motori asincroni trifase.

LZ_7944 - C3 - Adottano misure protettive per la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute.

LZ_9150 - C3 - Applicano le prescrizioni di sicurezza.

LZ_9272 - C2 - Descrivono parametri importanti per la messa in servizio di motori elettrici.

LZ_9557 - C3 - Identificano i parametri rilevanti per l’integrazione del sistema esistente e configurano i prodotti da integrare di conseguenza.

LZ_9732 - C4 - Impostano parametri importanti per la messa in servizio di motori elettrici.

LZ_9814 - C3 - Applicate la procedura di regolazione fornita dal produttore.

LZ_11319 - C4 - Valutano le tecniche di collegamento comuni in relazione alla loro applicazione.

LZ_11320 - C3 - Si considerano i requisiti EMC durante l’installazione dei convertitori di frequenza e attuano correttamente provvedimenti fondamentali.

LZ_11321 - C2 - Riconoscono le tipiche interferenze EMC e le loro cause in relazione al comando di azionamenti elettrici. 		Parametrizzazione dell’azionamento, interfacce operative, funzioni di sicurezza, procedure del produttore, basi EMC
CO: 7777 c.01
CP: AU b8 05
Livello target: LP 3
LZ_9012 - C2 - Valutano diversi tipi di documentazione.

LZ_9062 - C4 - Cercate, in base alla designazione del componente, la scheda tecnica rilasciata dal produttore e potete così dedurre la funzione fondamentale del componente.

LZ_9090 - C2 - Spiegano la struttura e il funzionamento di macchine convenzionali.

LZ_9349 - C2 - Descrivono la funzione e l’impiego degli elementi di macchina più comuni.

LZ_9472 - C2 - Lettano e interpretano documentazioni.

LZ_9476 - C3 - Si decide in base al metodo scelto come esempio per la ricerca di soluzioni per una forma di documentazione. 		Ricerca nella documentazione tecnica, identificazione dei componenti, utilizzo delle fonti informative (ad es. schede tecniche, documentazione del produttore), analisi delle funzioni delle componenti, distinzione dei tipi di documentazione
CO: 7777 c.04
CP: AU c4 03
Livello target: LP 4
LZ_7915 - C3 - Documentano i risultati delle ispezioni in verbali di prova prestabiliti.

LZ_8263 - C3 - Eseguono misurazioni e verifiche con strumenti di misura standardizzati.

LZ_9867 - C3 - Controllano se ci sono vibrazioni indesiderati o rumore.

LZ_11322 - C3 - Utilizzano gli strumenti di verifica previsti e documentano i risultati in modo professionale.

LZ_11323 - C4 - Controllano la parametrizzazione del sistema confrontandola con i valori nominali. 		Controllo delle funzioni, scelta degli strumenti di verifica, metodi di misurazione, guida del verbale, interpretazione delle deviazioni
CO: 7777 c.04
CP: AU c4 04
Livello target: LP 4
LZ_7796 - C3 - Avvitano e montano i componenti.

LZ_7892 - C3 - Montano collegamenti albero-mozzo ad accoppiamento geometrico e di forza, come i cunei per molle e le bussole di serraggio.

LZ_7893 - C3 - Montano trasmissioni a cinghia o a catena e regolano la tensione di cinghie o catene.

LZ_9100 - C2 - Distinguono tra sicurezza di rilascio, sicurezza di perdita e sicurezza di impostazione e ne indicano i campi di applicazione.

LZ_9472 - C2 - Lettano e interpretano documentazioni.

LZ_9894 - C3 - Utilizzano utensili di coppia in modo corretto per serrare elementi di macchina secondo le specifiche.

LZ_11312 - C3 - Leggete i segni grafici per cuscinetti volventi e ricavate informazioni pertinenti per l’utilizzo.

LZ_11313 - C4 - Valutano gli elementi di macchina in base all’usura o al danno e derivano le azioni da intraprendere. 		Identificare gli elementi di macchina, tecniche di collegamento e di sicurezza, prescrizioni della coppia, collegamenti albero-mozzo, metodi di montaggio e di sicurezza, standard di documentazione.
CO: 7777 c.04
CP: AU c4 05
Livello target: LP 5
LZ_1948 - C3 - Eseguono misurazioni di corrente e tensione nei circuiti.

LZ_9797 - C4 - Interpretano i risultati delle misurazioni delle vibrazioni.

LZ_9828 - C3 - Controllano e regolano il montaggio degli elementi di macchina in caso di errori.

LZ_9860 - C3 - Regolano la tensione delle cinghie.

LZ_9875 - C5 - Propongono soluzioni quando le misurazioni effettuate si discostano dai valori attesi.

LZ_10023 - C3 - Lubrificano, se necessario, i magazzini e gli elementi di trasmissione.

LZ_11315 - C4 - Analizzano i guasti sulla base di informazioni prestabilite e ne derivano provvedimenti adeguati per la risoluzione.

LZ_11316 - C3 - Eseguono misurazioni di temperatura e vibrazioni sui sistemi di azionamento e riconoscono scostamenti significativi.

LZ_11317 - C6 - Valutano i risultati delle misurazioni di temperatura e vibrazioni in relazione a possibili danni o malfunzioni.

LZ_11318 - C3 - Documentano i risultati della misurazione della temperatura e delle vibrazioni in un protocollo di controllo standardizzato e derivano raccomandazioni per l’azione. 		Valutazione di dati di corrente, tensione e vibrazione, confronto con valori nominali, immagini di errore tipiche negli azionamenti, regolazione di elementi di macchina, analisi delle cause in caso di scostamenti
CO: 7777 c.04
CP: AU c4 06
Livello target: LP 2
LZ_9344 - C3 - Nella ricerca di soluzioni, considerano le grandezze d’influenza rilevanti per i costi stimate.

LZ_9419 - C4 - Confrontano diversi approcci di soluzione e li valutano.

LZ_9493 - C2 - Giustificate la vostra scelta di soluzione in modo chiaro e strutturato.

LZ_9795 - C4 - Valutano l’usura degli elementi di macchina. 		Valutazione degli stati di usura, confronto delle opzioni di riparazione e sostituzione, basi decisionali per revisioni, tecniche di argomentazione, fondamenti dell’economicità
CO: 7777 c.04
CP: AU c4 07
Livello target: LP 4
LZ_7905 - C3 - SIE planen einen Instandhaltungsauftrag unter Anleitung e bereiten Schutz Maßnahmen vor.

LZ_7906 - C3 - SIE führen Instandhaltungsarbeiten gemäss Plan aus.

LZ_7944 - C3 - Adottano misure protettive per la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute.

LZ_9150 - C3 - Applicano le prescrizioni di sicurezza.

LZ_10024 - C3 - Utilizzano procedure di spegnimento dell’energia come LOTO.

LZ_10025 - C3 - Sostituiscono gli elementi usurati secondo le istruzioni di lavoro con nuovi. 		Procedure LOTO, disposizioni di sicurezza, tecniche di smontaggio, strategie di sostituzione, documentazione di manutenzione
CO: 7777 c.04
CP: AU c4 08
Livello target: LP 2
LZ_7905 - C3 - SIE planen einen Instandhaltungsauftrag unter Anleitung e bereiten Schutz Maßnahmen vor.

LZ_7906 - C3 - SIE führen Instandhaltungsarbeiten gemäss Plan aus.

LZ_9929 - C4 - Controllano lo stato degli avvolgimenti del motore utilizzando strumenti di misura.

LZ_10023 - C3 - Lubrificano, se necessario, i magazzini e gli elementi di trasmissione. 		Valutazione delle condizioni, piani di lubrificazione, test di avvolgimento, procedure di revisione, tecniche di revisione
CO: 7777 c.04
CP: AU a1 16
Livello target: LP 3
LZ_9124 - C4 - Distinguono e calcolano diversi fattori di costo come i costi del materiale, i costi della manodopera e i costi operativi, e li registrano per iscritto.

LZ_9125 - C4 - Eseguono analisi dei costi e descrivono e valutano potenziale di risparmio attraverso l’applicazione dei principi di Ecodesign.

LZ_9344 - C3 - Nella ricerca di soluzioni, considerano le grandezze d’influenza rilevanti per i costi stimate. 		Tipi di costi (materiale, lavoro, funzionamento), analisi delle distinte pezzi, lettura del listino prezzi, comparazione economica, criteri di progettazione ecocompatibile
CO: 7777 c.04
CP: AU b4 07
Livello target: LP 3
LZ_9194 - C4 - Controllano i processi di progetto, valutano i risultati e reagiscono agli scostamenti in modo appropriato.

LZ_9384 - C3 - Documentano tutte le fasi di lavoro e reagiscono alle modifiche.

LZ_9418 - C2 - Confrontano diversi approcci di soluzione e determinano la migliore variante.

LZ_9492 - C3 - Applicano procedure di valutazione per la ricerca di soluzioni.

LZ_9493 - C2 - Giustificate la vostra scelta di soluzione in modo chiaro e strutturato. 		Analisi degli errori, procedura sistematica, confronto delle varianti di soluzione, processo decisionale, documentazione delle deviazioni
8 G

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

  1. Compito pratico
  2. Presentazione

LFB_Pü_Cm - 8 G

CAD

Ricevete l’incarico di sviluppare un prodotto per un cliente. Raccogliete con precisione le esigente del cliente e le integrate nel successivo processo di sviluppo. Modulate singoli pezzi e gruppi costruttivi in modo metodico e strutturato su una piattaforma digitale. Per verificare la funzionalità e la producibilità, realizzate alcuni dei componenti in modo additivo. Successivamente, ottimizzate questi modelli nel CAD. Infine, create formati neutri adeguati al destinatario per la trasmissione dei dati. -

Collegamento Obiettivi di apprendimento Conoscenze necessarie per agire Giorni
CO: 7777 a.06
CP: AU a1 06 1-2
Livello target: LP 3
LZ_9109 - C3 - Identificano esempi concreti della pratica per spiegare le differenze tra un capitolato d’oneri e un libretto delle specifiche.

LZ_9110 - C4 - Stanno elaborando un capitolato d’oneri, trasferendolo in un libretto delle specifiche e documentando nel contempo le necessarie modifiche e precisazioni. 		Capitolato d’oneri
libretto delle specifiche
elenco dei requisiti
CO: 7777 a.06
CP: KR c2 02
Livello target: LP 4
LZ_9547 - C3 - Creano modelli in 3D di parti, giunzioni e sottoassiemi.

Costruire modelli strutturali in relazione per l’ulteriore utilizzo.
Conoscere i sistemi CAD
CO: 7777 a.06
CP: KR c2 04
Livello target: LP 4
LZ_9558 - C3 - Verificano la consistenza dei modelli di volume, dei dati degli articoli, delle descrizioni del prodotto o delle offerte per dati esterni in base alle prescrizioni specifiche dell’azienda ed eventualmente li adeguano. Software di ottimizzazione CAD
CO: 7777 a.06
CP: KR c2 06
Livello target: LP 3
LZ_9010 - C2 - Indicano i vantaggi e svantaggi dei diversi formati neutri.

LZ_9346 - C3 - Leggete i formati neutri e li trasmettete alla macchina utensile. 		Esportazione di formati neutri
CAD STEP, DXF, IGES, PDF, STL, ecc.
CO: 7777 a.06
CP: KR c2 07
Livello target: LP 3
LZ_9010 - C2 - Indicano i vantaggi e svantaggi dei diversi formati neutri.

LZ_9347 - C3 - Trasformano i dati del pezzo nei vari formati neutri. 		Importa formati neutri CAD
STEP, DXF, IGES, PDF, STL, ecc.
CO: 7777 a.06
CP: ET b7 04
Livello target: LP 2
LZ_9097 - C2 - Distinguono diversi metodi additivi e i loro vantaggi e svantaggi.

LZ_9938 - None - Realizzano semplici componenti con processi additivi.

LZ_10030 - None - Utilizzano diversi parametri per la fabbricazione additiva. 		Conoscenze dei gruppi principali dei processi di
fabbricazione Stereolitografia (SL), Processo di estrusione (FDM), Stampa 3D (3DP), Fusione selettiva (SLM o LBM & LMF), Processo di laminazione a strati (LLM).
Conoscenze sulla resistenza e sul concetto di struttura di supporto, campione di riempimento
per l’uso di semplici macchine.
8 G

Beschreibung

Attivare risorse

Richiamare le conoscenze pregresse sulle domande di attivazione:
brainstorming, discussione
di gruppo per attivare le conoscenze esistenti su progetti, visualizzazioni, mezzi ausiliari digitali

Costruire nuove conoscenze pertinenti

Basi per lo svolgimento, la struttura e la documentazione dei progetti.

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

Lavorare su progetti

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

Risolvere una problematica guida (riflessione preliminare su funzioni/visualizzazioni vedere sotto "Costruttivista")

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

Risolvere una problematica comparabile senza istruzioni

Beschreibung

Attivare risorse

Inizio con un semplice progetto (rimaneggiamento / costruzione di ponti con carta)
problematiche di pianificazione di progetti in riferimento alla realizzazione

Costruire nuove conoscenze pertinenti

Costruire semplici prodotti in CAD e farli realizzare con la pressione.

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

Creazione / modifica e produzione
di gruppi costruttivi completi da mettere in servizio

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

Struttura e continuità dei documenti di progetto
Struttura e formato dei dati di produzione e il loro interazione

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

Concetare un prodotto e realizzarlo con mezzi adeguati

Beschreibung

Attivare risorse

L’azienda mette a disposizione esempi pratici di semplici progetti e/o componenti

Costruire nuove conoscenze pertinenti

Il funzionamento mette a disposizione esempi pratici di semplici fabbricati di componenti

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

Creazione / modifica e produzione di dati. Mettere in servizio gruppi costruttivi completi.

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

Includere i compiti dall’azienda

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

Applicazione di esempi dalla pratica

  1. Lavoro di progetto
  2. Giornale di apprendimento

LFB_Pü_DiZ - 8 G

gemello digitale

Per aumentare l’efficienza nel processo di sviluppo, l’impianto del progetto attuale deve essere messo in servizio virtualmente prima della terminazione. A tal fine, si crea il gemello digitale dell’impianto con i mezzi forniti: sia tramite l’importazione di modelli in 3D nel software di virtualizzazione appropriato, sia attraverso la costruzione di un gemello digitale in un software. Dopo che il gemello del nastro trasportatore e del magazzino è stato creato, è stato possibile testare i processi meccanici di base. Per la messa in servizio virtuale del magazzino è ancora necessario il programma PLC completo. Grazie alla modalità di procedere efficiente, avete la capacità di supportare altri settori. Il vostro conduttore di dipartimento vi incarica di supportare il reparto di programmazione. Prima chiarite se l’hardware delle tecniche di comando è completamente disponibile. Se sì, utilizzate hardware in the loop (HiL); altrimenti, impiegate un PLC virtuale per software in the loop (SiL). Il vostro compito è preparare le tecniche di comando virtuali e testare il programma PLC per identificare e risolvere gli errori in anticipo. -

Collegamento Obiettivi di apprendimento Conoscenze necessarie per agire Giorni
CO: 7777 a.05
CP: AU a5 05
Livello target: LP 3
LZ_10031 - None - Importano modelli in 3D in un software di virtualizzazione. Software CAD-CAM
CO: 7777 a.05
CP: AU a5 06
Livello target: LP 3
LZ_9803 - None - Creano un semplice gemello digitale per un sistema di automazione e lo integrano.

LZ_9803 - None - Creano un semplice gemello digitale per un sistema di automazione e lo integrano. 		Software CAD-CAM
CO: 7777 a.05
CP: AU a5 07
Livello target: LP 3
LZ_9799 - None - Analizzano il funzionamento di un sistema virtuale e identificano possibili ottimizzazioni secondo MVO23.

LZ_9903 - None - Parametrizzano e testano i processi meccanici sulla base di un gemello digitale esistente.

LZ_10032 - None - Spiegano il valore aggiunto dei sistemi virtuali rispetto ai sistemi fisici.

LZ_10033 - None - Controllano con il metodo (SiL) la funzionalità del programma PLC.

LZ_10034 - None - Testano le componenti hardware con il metodo HiL. 		Competenze PLC / MVO23
CO: 7777 a.05
CP: KR c2 17
Livello target: LP 3
LZ_9903 - None - Parametrizzano e testano i processi meccanici sulla base di un gemello digitale esistente.

LZ_10031 - None - Importano modelli in 3D in un software di virtualizzazione.

LZ_10032 - None - Spiegano il valore aggiunto dei sistemi virtuali rispetto ai sistemi fisici. 		Software CAD-CAM
CO: 7777 a.05
CP: AU a5 08
Livello target: LP 3
LZ_9799 - None - Analizzano il funzionamento di un sistema virtuale e identificano possibili ottimizzazioni secondo MVO23.

LZ_9840 - None - Analizzano la messa in servizio virtuale e identificano errori o possibilità di miglioramento.

LZ_10033 - None - Controllano con il metodo (SiL) la funzionalità del programma PLC.

LZ_10034 - None - Testano le componenti hardware con il metodo HiL. 		Competenze PLC
8 G

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

Introduzione a nuovi concetti e fondamenti teorici attraverso presentazioni o lettura

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

Esercizi pratici o simulazioni, per applicare quanto appreso, creando un semplice gemello digitale.

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

  1. Compito pratico
  2. Lavoro di progetto
  3. Presentazione

LFB_Pü_Env - 3.5 G

Consumo energetico

Viene incaricato di registrare, elaborare e comunicare attraverso la rete il consumo di corrente e di aria compressa, nonché ulteriori grandezze di misura.

Sulla base dei dati, mostra il potenziale di ottimizzazione nella tua azienda. L’attenzione è rivolta alla riduzione sistematica e mirata dei costi energetici e del consumo energetico. Il tuo compito include l’apprezzamento di tutti gli elementi che consumano energia, l’identificazione di potenziali risparmi e l’elaborazione e attuazione di proposte di miglioramento per aumentare l’efficienza energetica. -

Collegamento Obiettivi di apprendimento Conoscenze necessarie per agire Giorni
CO: 7777 c.06
CP: AU c6 01
Livello target: LP 4
LZ_9942 - C4 - Sviluppano e presentano proposte di miglioramento per aumentare l’efficienza energetica.

LZ_10035 - C3 - Raccolgono dati di consumo di elettricità e dati di consumo di aria compressa e li analizzano per riconoscere modelli e tendenze. 		Consumo energetico, corrente, consumo di corrente, raccolta dati, riconoscimento di modelli, analisi delle tendenze, efficienza energetica, ottimizzazione dei consumi, proposte di miglioramento, costi energetici
CO: 7777 c.06
CP: AU c6 06
Livello target: LP 3
LZ_10035 - C3 - Raccolgono dati di consumo di elettricità e dati di consumo di aria compressa e li analizzano per riconoscere modelli e tendenze.

LZ_11560 - C3 - Selezionano sensori appropriati per diversi tipi di energia (ad esempio corrente, aria compressa, energia termica, calore di processo) e raccolgono i dati di misura in modo sistematico per la successiva valutazione. 		Sensori, tipi di energia, corrente, aria compressa, energia termica, acquisizione dei dati di misurazione, consumo energetico, qualità dei dati, monitoraggio del processo, analisi energetica
CO: 7777 c.06
CP: AU c6 08
Livello target: LP 3
LZ_10035 - C3 - Raccolgono dati di consumo di elettricità e dati di consumo di aria compressa e li analizzano per riconoscere modelli e tendenze.

LZ_10036 - C2 - Descrivono le tecnologie per la raccolta e il monitoraggio del consumo energetico (ad esempio, dispositivi IoT, software per la raccolta dei dati).

LZ_11561 - C3 - Selezionano soluzioni di visualizzazione appropriate (ad esempio, HMI, dashboard web) e presentano i dati energetici trasmessi in modo strutturato.

LZ_11562 - C3 - Spiegano il funzionamento delle tipiche tecnologie di trasmissione dei dati (ad esempio MQTT, OPC UA) e valutano la loro idoneità per la trasmissione di dati energetici. 		Trasmissione dei dati di misurazione, visualizzazione, dati di energia, HMI, Web Dashboard, IoT, VR, AR, sistemi di misurazione, comunicazione dei dati
CO: 7777 c.06
CP: AU c6 09
Livello target: LP 4
LZ_9881 - C3 - Comunicano risultati e proposte nel team e nei confronti delle parti interessate in modo efficace.

LZ_10037 - C2 - Riconoscono il significato della riduzione dei costi energetici per la sostenibilità economica ed ecologica dell’azienda.

LZ_11563 - C4 - Utilizzano utensili digitali o metodi di valutazione basati sull’IA per analizzare i dati di consumo e identificare in modo mirato i potenziali di risparmio. 		Analisi energetica, potenziale di risparmio, riduzione dei costi, efficienza energetica, proposte di miglioramento, sostenibilità, indicatori, analisi KI, interpretazione dei dati, comunicazione con le parti interessate
CO: 7777 c.06
CP: AU c6 10
Livello target: LP 3
LZ_11564 - C3 - Implementano provvedimenti per la riduzione dei consumi e ne monitorano l’effetto attraverso indicatori adeguati.

LZ_11565 - C3 - Analizzano l’effetto delle misure intraprese e apportano adeguamenti mirati se necessario. 		Riduzione dei consumi, realizzazione dei provvedimenti, efficienza energetica, indicatori, comando, ottimizzazione, efficacia, accoppiamenti, analisi, ciclo di controllo
CO: 7777 c.06
CP: AU c6 11
Livello target: LP 2
LZ_9881 - C3 - Comunicano risultati e proposte nel team e nei confronti delle parti interessate in modo efficace.

LZ_11330 - C3 - Calcolano il momento torcente necessario e il rapporto di trasformazione di un azionamento in base a condizioni al contorno predefinite.

LZ_11566 - C3 - Documentano risultati in modelli standardizzati (ad esempio, verbali o report) e garantiscono la completezza e la tracciabilità. 		Risultati, documentazione, rapporti, Report, tabelle, grafica, tracciabilità, standardizzazione, comunicazione, parte interessata
3.5 G

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

  1. Compito pratico
  2. Presentazione

LFB_Pü_PrD - 2.2 G

Dati di processo

In un impianto di produzione automatizzato, vengono raccolti dati per monitorare il processo di produzione, garantire la qualità e riconoscere tempestivamente eventuali guasti.
Per assicurare che l’impianto funzioni in modo efficiente e sicuro, riceverete l’incarico di raccogliere e analizzare dati come temperature, pressioni e flussi di flusso.
I dati da raccogliere vengono continuamente raccolti tramite vari sensori e trasmessi a un’unità di controllo centrale.
I dati devono essere registrati (dashboard), controllati rispetto ai valori limite e memorizzati per l’analisi a lungo termine. -

Collegamento Obiettivi di apprendimento Conoscenze necessarie per agire Giorni
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 14
Livello target: LP 3
LZ_9890 - None - Analizzano la documentazione di produzione e identificano i parametri essenziali per il funzionamento di sistemi tecnici.

LZ_11308 - C4 - Analizzate i documenti di fabbricazione e ricavate informazioni rilevanti per il montaggio. 		Piano di lavoro, documenti di fabbricazione, preparazione del lavoro, processo di fabbricazione, fasi di lavorazione, processo di fabbricazione, documentazione, pianificazione
CO: 7777 b.04
CP: AU b4 15
Livello target: LP 4
LZ_1070 - C3 - Leggono e interpretano documentazioni di progetto.

LZ_11567 - C2 - Descrivono come gli azionamenti elettrici vengano utilizzati nell’impianto e spiegano la loro funzione nell’interazione con i sensori e il comando. 		Azionamenti, riconoscere la funzione, documenti di fabbricazione, documentazione, sistemi di azionamento, documentazione tecnica, funzionamento, struttura
CO: 7777 c.01
CP: AU b8 05
Livello target: LP 3
LZ_9835 - C3 - Identificano i sensori e li controllano sul loro stato, li calibrano e si assicurano che forniscano valori di misurazione corretti.

LZ_9920 - C2 - Spiegano quale significato ha la raccolta dei dati in un impianto di produzione e quali tipi di dati (temperatura, pressione, flusso) sono importanti per il monitoraggio del processo.

LZ_10065 - C3 - Spiegano come i valori limite e i sistemi di allarme contribuiscono al riconoscimento degli errori e al monitoraggio dei processi e possono spiegare il loro significato nel contesto della sicurezza degli impianti. 		Sensori, test di stato, calibrazione, raccolta dei dati, monitoraggio del processo, valori limite, sistemi di allarme, sicurezza dell’impianto, acquisizione di informazioni
CO: 7777 c.05
CP: AU c5 01
Livello target: LP 4
LZ_9835 - C3 - Identificano i sensori e li controllano sul loro stato, li calibrano e si assicurano che forniscano valori di misurazione corretti.

LZ_9836 - C4 - Controllano il flusso di dati dal sensore all’unità di controllo centrale e analizzano se i dati vengono trasmessi e memorizzati in modo corretto e completo.

LZ_9879 - C2 - Riconoscete l’importanza della raccolta dei dati per la sicurezza dell’impianto e agite con responsabilità per rilevare tempestivamente i guasti e minimizzare i rischi per il processo di produzione.

LZ_10066 - C3 - Configuri i sistemi di allarme e i valori limite in modo che vengano attivate notifiche significative in caso di scostamenti.

LZ_11570 - C3 - Analizzate i dati di processo e li presentate in forma adeguata (ad esempio, tendenze, diagrammi, tabelle) per rendere visibili i cambiamenti. 		Dati di processo, analisi dei dati, sensori, sistemi di allerta, valori limite, riconoscimento degli errori, visualizzazione, provvedimenti, rappresentazione delle tendenze, sicurezza dell’impianto
CO: 7777 c.05
CP: AU c5 06
Livello target: LP 3
LZ_9836 - C4 - Controllano il flusso di dati dal sensore all’unità di controllo centrale e analizzano se i dati vengono trasmessi e memorizzati in modo corretto e completo.

LZ_10066 - C3 - Configuri i sistemi di allarme e i valori limite in modo che vengano attivate notifiche significative in caso di scostamenti.

LZ_11569 - C2 - Descrivono la struttura e la funzione di un’architettura cloud per la raccolta dei dati di processo e spiegano come i dati vengano trasferiti in modo sicuro e strutturato. 		Cloud,dati di processo,trasmissione dei dati,flusso di dati,unità di controllo,sistemi di allarme,valore limite,comunicazione di rete,struttura dei dati,sicurezza,MQTT,Gateway IoT,API,architettura cloud
CO: 7777 c.05
CP: AU c5 09
Livello target: LP 2
LZ_9835 - C3 - Identificano i sensori e li controllano sul loro stato, li calibrano e si assicurano che forniscano valori di misurazione corretti.

LZ_9836 - C4 - Controllano il flusso di dati dal sensore all’unità di controllo centrale e analizzano se i dati vengono trasmessi e memorizzati in modo corretto e completo.

LZ_11568 - C2 - Riconoscete diverse fonti di dati di processo nei sistemi automatizzati e ne descrivete i contenuti tipici. 		Sensori, dati di processo, fonti di dati, flusso di dati, trasmissione dei dati, integrità dei dati, sistemi di comando, bus di campo, HMI, sistemi cloud
CO: 7777 c.05
CP: AU c5 10
Livello target: LP 2
LZ_9879 - C2 - Riconoscete l’importanza della raccolta dei dati per la sicurezza dell’impianto e agite con responsabilità per rilevare tempestivamente i guasti e minimizzare i rischi per il processo di produzione.

LZ_10066 - C3 - Configuri i sistemi di allarme e i valori limite in modo che vengano attivate notifiche significative in caso di scostamenti.

LZ_11570 - C3 - Analizzate i dati di processo e li presentate in forma adeguata (ad esempio, tendenze, diagrammi, tabelle) per rendere visibili i cambiamenti. 		Analisi dei dati di processo, valori tendenziali, rappresentazione grafica, diagrammi, visualizzazione dei dati, valori limite, allarmi, sicurezza dell’impianto, interpretazione dei dati
CO: 7777 c.05
CP: AU c5 11
Livello target: LP 5
LZ_9878 - C2 - Stanno sviluppando una consapevolezza del significato di dati precisi e affidabili nel monitoraggio della produzione e realizzano un attento modo di lavoro nella verifica e calibrazione dei sensori.

LZ_10065 - C3 - Spiegano come i valori limite e i sistemi di allarme contribuiscono al riconoscimento degli errori e al monitoraggio dei processi e possono spiegare il loro significato nel contesto della sicurezza degli impianti.

LZ_11571 - C4 - Analizzano sistematicamente i dati di processo, derivano potenziale di ottimizzazione e giustificano provvedimenti adeguati per l’aumento dell’efficienza. 		Analisi dei dati di processo, potenziale di ottimizzazione, qualità dei dati, valori limite, sistemi di allerta, provvedimenti, aumento dell’efficienza, sicurezza, calibrazione
2.25 G

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

  1. Compito pratico
  2. Lavoro di progetto

LFB_Pü_ReS - 3 G

Sistemi regolati

Monitorate il sistema regolato di un riavvolgitore in acciaio. Durante il processo di avvolgimento, notate che la velocità della cinghia del riavvolgitore non è più costante, il che porta a fluttuazioni nella tensione della banda. Analizzate il sistema regolato e constatate che il controllo PID del riavvolgitore non è ottimale per il lotto di produzione attuale.

Aprite il software di comando e adattate i parametri del regolatore per minimizzare le fluttuazioni. Dopo l’adattamento, osservate il parametro di regolazione e assicuratevi che la tensione della banda sia di nuovo stabile. Infine, documentate le modifiche apportate alla prescrizione di regolazione.

Condizioni:
LFB_Aa_AaHS - None - 6. Sem.

Collegamento Obiettivi di apprendimento Conoscenze necessarie per agire Giorni
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 13
Livello target: LP 4
-
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 14
Livello target: LP 3
-
CO: 7777 b.06
CP: AU b7 04
Livello target: LP 3
LZ_9034 - C3 - Calcolano le diverse componenti dei regolatori P, I, D, PI, PID in base alla condotta della regolazione.

LZ_9833 - C4 - Progettano regolatori P, I, D, PI, PID, tenendo conto del tipo, del sistema regolato (PT0, PTn, PTt). 		Tecnica di regolazione, regolatore PID, regolatore P, regolatore I, regolatore D, progetto del regolatore, calcolo dei parametri, sistema regolato, PT0, PT1, PTn, PTt
CO: 7777 b.06
CP: AU b7 02
Livello target: LP 4
LZ_11572 - C4 - Testano regolazioni basate su software in condizioni reali o simulate e analizzano il comportamento del sistema in riferimento a stabilità, deviazione di controllo e tempo di risposta.

LZ_11573 - C5 - Eseguono test sistematici su regolazioni basate su software, valutano il loro comportamento in scenari operativi variabili e ne derivano proposte di ottimizzazione fondate.

LZ_11574 - C3 - Registrano sistematicamente i risultati del test e li confrontano con i valori nominali. 		Simulazione, test, analizzare la condotta della regolazione, deviazione dalla regolazione, stabilità, tempo di reazione, valutare il comportamento del sistema
CO: 7777 b.06
CP: AU b7 08
Livello target: LP 3
LZ_9931 - C4 - Analizzano, controllano, misurano e interpretano segnali analogici e digitali di sensori e attuatori. Sensori, attuatori, segnali analogici, segnali digitali, interpretazione del segnale, test del segnale, analisi del segnale, misurazione, controllo degli ingressi e delle uscite
CO: 7777 b.06
CP: AU b7 09
Livello target: LP 3
LZ_1071 - C2 - SIE lesen e erklären Montage- e Inoperationsdokumente.

LZ_9707 - None - Confrontano i termini valore reale, valore nominale e scostamenti esistenti e adattano, sotto la linea, i parametri necessari per rispettare le prescrizioni.

LZ_11575 - C3 - Si attivano il regolatore seguendo la documentazione passo dopo passo e controllano i valori limite e i valori nominali.

LZ_11576 - C3 - Documentano le regolazioni effettuate e il risultato della misurazione della messa in servizio secondo le direttive aziendali. 		Messa in servizio, regolatore, documenti di montaggio, parametri di regolazione, valori limite, valori nominali, collaudo, rilevamento delle deviazioni, documentazione di messa in servizio
CO: 7777 b.06
CP: AU b7 11
Livello target: LP 4
LZ_2372 - C2 - Spiegano graficamente il comportamento di trasmissione dei dispositivi di controllo P, PI e PID.

LZ_9741 - C4 - Calcolano e ottimizzano le diverse componenti dei regolatori P, I, D, PI, PID in base alla condotta della regolazione.

LZ_11577 - C4 - Analizzano la condotta della regolazione di un controllo PID esistente sulla base delle curve e derivano provvedimenti mirati di ottimizzazione.

LZ_11578 - C5 - Adattano i parametri del regolatore alle condizioni operative reali e valutano l’influenza sulla stabilità, sul comportamento intruso e sulla precisione del controllo.

LZ_11579 - C3 - Confrontano diverse impostazioni dei parametri e valutano i loro effetti sulla condotta della regolazione. 		Regolatore PID, condotta della regolazione, parametro di regolazione, grandezza di controllo, ottimizzazione, diagramma di Bode, comportamento di trasferimento, risposta al gradino, comportamento di assestamento, stabilità, deviazione di regolazione, analisi del sistema
CO: 7777 b.06
CP: AU b7 13
Livello target: LP 4
LZ_9931 - C4 - Analizzano, controllano, misurano e interpretano segnali analogici e digitali di sensori e attuatori.

LZ_11580 - C4 - Identificano tipici schemi di errore nei segnali analogici e digitali e propongono misure di correzione. 		Sensori, attuatori, segnali analogici, segnali digitali, interpretazione del segnale, elaborazione del segnale, analisi del segnale, valutazione dei valori di misurazione
CO: 7777 c.01
CP: AU b8 05
Livello target: LP 3
-
3 G

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

  1. Compito pratico

LFB_Pü_Rob - 8 G

Robotica

In un’azienda di produzione viene integrato un sistema di handling. Il sistema di handling deve muovere, posizionare e manipolare i componenti all’interno di un determinato settore. Ricevete l’incarico di mettere in servizio il sistema di handling, programmarlo e ottimizzare il processo tenendo conto degli aspetti di sicurezza MVO23. -

Collegamento Obiettivi di apprendimento Conoscenze necessarie per agire Giorni
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 13
Livello target: LP 4
LZ_10067 - C3 - Studiano la documentazione/incarico e valutano le possibilità dell’impianto.

LZ_11581 - C4 - Analizzano la struttura e le esigenze di un impianto e ne derivano sistematicamente campi d’impiego adatti per un sistema di movimentazione o robot. 		Documentazione di produzione, struttura dell’impianto, funzioni di movimento, potenziale di utilizzo, applicazioni robotiche, logica del gripper, grado di automazione, analisi dei compiti, interfacce, spazio di azione
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 14
Livello target: LP 3
LZ_10068 - C3 - Creano un processo di flusso basato sul sistema di handling.

LZ_11314 - C3 - Elaborate un piano di lavoro che considera tutte le misure necessarie per la realizzazione dell’incarico. 		Documenti di fabbricazione, piano di lavoro, processo di esecuzione, tappe, sequenza temporale, logica dei compiti, passaggi di gestione, sequenza di movimento, struttura del piano
CO: 7777 b.04
CP: AU b4 05
Livello target: LP 3
LZ_11590 - C3 - Nel costruire un sistema di gestione, si tengono in considerazione le prescrizioni vigenti e le direttive relative alla sicurezza.

LZ_11591 - C4 - Analizzano il funzionamento di un sistema di handling e identificano possibili ottimizzazioni in base ai requisiti dell’ordinanza sulle macchine (MVO; SR 819.14). 		Specifiche, direttive, prescrizione di costruzione, sicurezza, misure di protezione, norme, ordinanza sulle macchine SR 819.14, documentazione, conformità
analisi del sistema, verifica della funzione, riconoscimento dei punti deboli, potenziale di ottimizzazione, adattamenti, valutazione secondo la prescrizione.
CO: 7777 b.07
CP: AU b8 01 1-2
Livello target: LP 2
LZ_10069 - C2 - Descrivono la struttura e il funzionamento del sistema di handling.

LZ_11586 - C4 - Confrontano diversi sistemi robotici in base all’idoneità, al movimento e al carico, e giustificano la loro scelta per un compito specifico. 		Tipi di robot, capacità di carico, portata, gradi di libertà, principio di movimento, tipo di pinze, tempo di ciclo, confronto, riferimento al compito, motivazione della scelta
CO: 7777 b.07
CP: AU b8 05
Livello target: LP 2
LZ_10069 - C2 - Descrivono la struttura e il funzionamento del sistema di handling.

LZ_11582 - C4 - Analizzano il flusso di segnale tra il comando, i sensori e gli attuatori in un sistema di handling.

LZ_11583 - C4 - Identificano le interfacce rilevanti con altri sistemi e descrivono come il sistema di gestione viene integrato al suo interno. 		Struttura, funzionamento, componenti, flusso di segnale, comando, sensori, attuatori, interfacce, integrazione del sistema
CO: 7777 b.07
CP: AU b8 08
Livello target: LP 4
LZ_11595 - C2 - Distinguono diversi tipi di azionatori e spiegano il loro funzionamento attraverso esempi pratici.

LZ_11596 - C4 - Selezionano azionatori appropriati in base al compito di manipolazione e giustificano la loro decisione in base alle caratteristiche dell’oggetto e ai requisiti del processo.

LZ_11597 - C4 - Configurano il comando elettrico o pneumatico dell’azionatore e garantiscono la funzione tramite il comando. 		Azionatori, funzionamento, tipi di pinze, applicazione, caratteristiche dell’oggetto, motivazione della scelta, principi di presa, comando, pneumatica, elettrica, integrazione del comando, assegnazione del segnale, logica di presa, test del sistema
CO: 7777 b.07
CP: AU b8 09
Livello target: LP 2
LZ_9897 - C3 - Creano programmi e testano questi sulla loro corretta funzione.

LZ_11599 - C3 - Utilizzano un ambiente virtuale o un ambiente di simulazione per testare i movimenti dei robot o le funzioni di controllo.

LZ_11600 - C2 - Distinguono diversi tipi di programmazione e scelgono un metodo adeguato per l’impiego negli ambienti di test. 		Ambiente virtuale, simulazione, funzionamento di test, comando, programmazione, sequenza di movimento, software di simulazione, programmazione offline, dispositivi periferici, test di funzionamento, debugging, tipi di programmazione
CO: 7777 b.07
CP: AU b8 10
Livello target: LP 2
LZ_11592 - C3 - Identificano tipici pericoli nei sistemi di movimentazione e li considerano nella creazione di un concetto di sicurezza.

LZ_11593 - C4 - Elaborano un concetto di sicurezza strutturato per l’impiego di un robot secondo le prescrizioni dell’ordinanza sulle macchine (MVO; SR 819.14) e delle norme pertinenti. 		Pericoli, misure di protezione, concetto di sicurezza, ordinanza sulle macchine SR 819.14, campi di protezione, valutazione del rischio, arresto di emergenza, sicurezza delle persone, requisiti MVO, logica di sicurezza, attuazione delle norme
CO: 7777 b.07
CP: AU b8 11
Livello target: LP 3
LZ_11601 - C2 - Spiegano diversi tipi di programmazione e ne indicano i vantaggi e svantaggi.

LZ_11602 - C3 - Installano il software robotico secondo le specifiche e adattano i parametri in base al compito.

LZ_11603 - C4 - Analizzano e modificano i parametri per ottimizzare le sequenze di movimento, il comportamento di presa o le zone di sicurezza del robot. 		Installazione del software, parametrizzazione, controllo robotico, varianti di programmazione, interfacce, interfaccia utente, parametri funzionali, comportamento degli assi, zone di sicurezza, profili di movimento, impostazioni, ambiente software
CO: 7777 b.07
CP: AU b8 12
Livello target: LP 4
LZ_9804 - C2 - Spiegano i tipi di programmazione.

LZ_9897 - C3 - Creano programmi e testano questi sulla loro corretta funzione.

LZ_11604 - C3 - Creano sequenze di movimento con insegnamento o programmazione grafica e verificano le localizzazioni tramite parametri di coordinate.

LZ_11605 - C4 - Programmate sequenze di movimento in un linguaggio script e considerate rettifiche, condizioni e variabili dei parametri. 		Teachin, programmazione grafica, sequenza di movimento, coordinate, definizione del punto, posizionamento, parametro, tolleranze, sequenza di passi, programmare, scripting, variabili, cicli, condizioni, controllo degli errori, percorso di movimento, interpolazione, logica di comando, programma di test
CO: 7777 b.07
CP: AU b8 13
Livello target: LP 3
LZ_10070 - C3 - Assegnano diversi dispositivi periferici alle applicazioni.

LZ_10071 - C4 - Integra almeno una periferia nel processo di gestione. 		Dispositivi periferici, scelta, applicazione, pinze, sensori, interfacce, integrazione, parametrizzazione, controllo, test del sistema, processo di gestione, assegnazione, posizionamento, cablaggio
CO: 7777 b.07
CP: AU b8 17 1-2
Livello target: LP 4
LZ_11587 - C3 - Impostano il robot secondo le prescrizioni tecniche e garantiscono la sicurezza meccanica nel raggio d’azione.

LZ_11588 - C4 - Verificano il raggio d’azione del robot tenendo conto dei requisiti di sicurezza legali (ad esempio, secondo l’ordinanza sulle macchine MVO; SR 819.14) e documentano le misure di protezione pertinenti.

LZ_11589 - C4 - Integrano il robot nell’intero sistema, effettuano i primi viaggi di riferimento e regolano gli assi secondo le specifiche. 		Allestire, posizionamento, ancoraggio robotico, raggio d’azione, recinzione di protezione, arresto di emergenza, spazi di sicurezza, ordinanza sulle macchine SR 819.14, misure di protezione, documentazione, campo di movimento, sicurezza
elettrica pinze, adattamento meccanico, staffa del pezzo, prova di montaggio, stabilità
CO: 7777 b.07
CP: AU b8 19
Livello target: LP 3
LZ_9702 - C3 - Testano autonomamente l’impianto per la sua funzione e sicurezza.

LZ_9897 - C3 - Creano programmi e testano questi sulla loro corretta funzione.

LZ_11548 - C3 - Registrano le variazioni nel verbale in modo chiaro e comprensibile. 		-
8 G

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

  1. Compito pratico
  2. Lavoro di progetto
  3. Presentazione