Semestre 5
Panoramica
| ID | Campo di apprendimento | Riferimento a HK | Corso | Giorni |
|---|---|---|---|---|
| LFB_Pü_Rob | Robotica | 7777 b.01 7777 b.04 7777 b.07 |
AU corso 10 - OO | 8 G |
| LFB_Pü_DiZ | Gemello digitale | 7777 a.05 |
AU corso 7 - OO | 8 G |
| LFB_Pü_Env | Consumo energetico | 7777 c.06 |
AU corso 9 - OO | 3.5 G |
| LFB_Pü_PrD | Dati di processo | 7777 b.01 7777 b.04 7777 c.01 7777 c.05 |
AU corso 9 - OO | 2.25 G |
| LFB_Pü_ReS | Circuiti regolati | 7777 b.06 |
AU corso 9 - OO | 2.25 G |
| LFB_Pü_ATAufA | Manutenzione azionamenti | 7777 a.04 7777 b.01 7777 b.04 7777 c.01 7777 c.04 |
Corso AU 6 - OO | 8 G |
| LFB_Pü_Cm | CAD | 7777 a.06 |
Corso OA 8 - OO | 8 G |
| 40 G |
LFB_Pü_ATAufA - 8 G
Manutenzione azionamenti
Nel contesto della modernizzazione di un sistema di azionamento esistente, pianifichi la progettazione di un nuovo azionamento. Analizzi i requisiti, calcoli le grandezze fisiche necessarie e scegli una soluzione adeguata, ad esempio selezionando un motore normato e un convertitore di frequenza idoneo. Tieni conto dei fattori tecnici ed economici.
Successivamente, organizzi il materiale, crei un piano di lavoro, monti i componenti e controlli la documentazione.
Parametrizzi poi il sistema secondo le indicazioni del produttore, esegui prove di funzionamento e metti in servizio l’impianto in sicurezza.
Documenti il tuo lavoro e presenti i risultati motivando le tue decisioni.
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| Collegamento | Obiettivi di apprendimento | Conoscenze necessarie per agire | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 a.04 CP: AU a4 01 Livello target: LP 5 |
LZ_9497 - C2 - Distinguono i concetti di lavoro, energia e potenza. LZ_9500 - C3 - Calcolano lavoro, energia e potenza nel movimento rettilineo. LZ_9501 - C3 - Calcolano lavoro, energia e potenza nel movimento circolare. LZ_10026 - C3 - Calcolano i tassi di riduzione di semplici trasferimenti. LZ_10027 - C4 - Dimensionano motori per applicazioni semplici come un paranco o una pompa in base a un capitolato d’oneri. LZ_10028 - C2 - Distinguono tra un azionamento diretto e uno meccanico. LZ_10029 - C3 - Applicano le formule tipiche per costi totali e costi totali in base alla quantità in situazioni semplici. LZ_11329 - C2 - Distinguono i concetti di momento torcente, numero di giri e potenza e ne spiegano la relazione. LZ_11330 - C3 - Calcolano il momento torcente necessario e il rapporto di trasformazione di un azionamento in base a condizioni al contorno predefinite. LZ_11331 - C4 - Selezionano un motore KAD standard in base ai risultati del calcolo e a una tabella tecnica. LZ_11332 - C2 - Identificano i componenti principali e la struttura degli avvolgimenti nei motori elettrici. LZ_11333 - C3 - Disegnano semplici schemi di avvolgimento sulla base di immagini di collegamento o dati di avvolgimento. LZ_11334 - C4 - Determinano sistematicamente i dati di avvolgimento di un motore esistente e documentano i risultati ai fini della riproduzione. |
Fondamenti di dinamica, tipi di riduttori (GBM, GBK), calcoli fisici, valutazione dei risultati di calcolo, criteri di selezione per i sistemi di azionamento. | |
| CO:
7777 a.04 CP: AU a4 02 Livello target: LP 3 |
LZ_825 - C3 - Stabiliscono e indicano le dimensioni e la classe di accoppiamento secondo le norme in base alla funzione. LZ_2090 - C1 - Conoscono il campo di applicazione della EN60204. LZ_2091 - C1 - Conoscono il campo di applicazione della EN61439. LZ_9143 - C3 - Distinguono tra direttiva, ordinanza e norma. LZ_9173 - C3 - Applicano in modo appropriato costruzioni esemplari, disposizioni di sicurezza e provvedimenti tratti dall’ordinanza sulle macchine e dalle norme di sicurezza. |
- | |
| CO:
7777 a.04 CP: AU a4 03 Livello target: LP 5 |
LZ_9344 - C3 - Nella ricerca di soluzioni, considerano i fattori stimati che incidono sui costi. LZ_9418 - C2 - Confrontano diversi approcci di soluzione e determinano la migliore variante. LZ_11335 - C4 - Scegliete un convertitore di frequenza adatto in base ai requisiti tecnici e giustificate la vostra decisione con caratteristiche di potenza e di controllo. LZ_11336 - C2 - Spiegano il significato della tecnologia 87 Hz e ne indicano il campo d’impiego nei convertitori di frequenza. LZ_11337 - C2 - Descrivono diverse linee caratteristiche di carico (lineare, quadratica, costante) e spiegano il loro significato per la progettazione degli azionamenti. LZ_11338 - C2 - Spiegano l’impiego di resistenze frenanti negli azionamenti controllati da inverter e valutano la loro influenza sul comportamento del sistema. |
Confronto tra concetti di azionamento, procedure di selezione, valutazione tecnica ed economica, argomentazione e processo decisionale. | |
| CO:
7777 a.04 CP: AU a4 04 Livello target: LP 5 |
LZ_11339 - C6 - Giustificano la decisione per un azionamento selezionato tenendo conto di criteri tecnici, economici ed energetici. | Criteri di motivazione, matrice decisionale, valutazione delle alternative, confronto e allineamento delle applicazioni. | |
| CO:
7777 a.04 CP: AU a1 08 Livello target: LP 3 |
LZ_2090 - C1 - Conoscono il campo di applicazione della EN60204. LZ_2091 - C1 - Conoscono il campo di applicazione della EN61439. LZ_2363 - C1 - Conoscono diversi dispositivi di sicurezza secondo la norma EN60204, come ad esempio ARRESTO DI EMERGENZA, interruttori di sicurezza, interruttori di posizione e pulsanti a due mani, e ne descrivono la funzione nei comandi. LZ_9141 - C1 - Elencano le applicazioni dei controlli di sicurezza programmabili. LZ_9142 - C1 - Elencano le applicazioni dei controlli di sicurezza non programmabili. LZ_9150 - C3 - Applicano le prescrizioni di sicurezza. LZ_9173 - C3 - Applicano in modo appropriato costruzioni esemplari, disposizioni di sicurezza e provvedimenti tratti dall’ordinanza sulle macchine e dalle norme di sicurezza. |
Conoscenza delle norme, direttiva macchine, requisiti di sicurezza, prescrizioni industriali, norme EN. | |
| CO:
7777 a.04 CP: AU a1 09 Livello target: LP 3 |
LZ_926 - C4 - Distinguono viti, dadi, spine, perni, cunei ed elementi di sicurezza in base alla forma e all’impiego. LZ_930 - C4 - Distinguono e nominano elementi di collegamento, di fissaggio e di tenuta in base alla forma e all’impiego. LZ_2877 - C1 - Riconoscono elementi di macchine, come collegamenti smontabili e elementi di trasmissione. LZ_9009 - C4 - Classificano i più comuni elementi di macchina in base alla loro funzione. LZ_9199 - C2 - Descrivono e nominano gli elementi di macchina necessari per il loro uso previsto. LZ_11327 - C3 - Elaborano un calendario tenendo conto delle fasi di lavoro e delle loro dipendenze. LZ_11328 - C3 - Danno priorità alle fasi di lavoro e le organizzano in una sequenza temporale. |
Pianificazione del flusso di lavoro, gestione del tempo, pianificazione delle tappe e delle risorse, redazione del calendario. | |
| CO:
7777 a.04 CP: AU a3 06 Livello target: LP 5 |
LZ_9194 - C4 - Controllano i processi di progetto, valutano i risultati e reagiscono agli scostamenti in modo appropriato. LZ_9302 - C3 - Utilizzano gli strumenti di pianificazione idonei. LZ_9473 - C2 - Valutano diversi tipi di pianificazione. LZ_11324 - C3 - Analizzano le esigenze tecniche e scelgono una soluzione adeguata per la realizzazione in impianti automatizzati. LZ_11325 - C3 - Documentano i risultati della pianificazione e tengono conto delle prescrizioni tecniche e organizzative pertinenti. LZ_11326 - C2 - Confrontano le caratteristiche e i campi d’impiego dei convertitori di frequenza e dei servoazionamenti sulla base di applicazioni prestabilite. |
Analisi delle esigenze del cliente, realizzazione tecnica, fasi di pianificazione, scelta dei componenti, assegnazione funzionale. | |
| CO:
7777 b.01 CP: AU b1 14 Livello target: LP 3 |
LZ_9157 - C2 - Riconoscono la procedura e la sequenza delle fasi di lavoro negli incarichi. LZ_11314 - C3 - Elaborano un piano di lavoro che tiene conto di tutte le fasi necessarie per la realizzazione dell’incarico. |
Pianificazione, definizione delle fasi di lavoro, assegnazione delle attività, stima dei tempi, utilizzo di piani e documenti di riferimento. | |
| CO:
7777 b.04 CP: AU b4 15 Livello target: LP 4 |
LZ_1081 - C3 - Leggono piani di montaggio e schizzi di montaggio. LZ_5404 - C2 - Descrivono la struttura, il funzionamento e l’applicazione di trasmissioni a cinghia, a ingranaggi, a catena, a manovella e di semplici rapporti di trasmissione. LZ_7462 - C2 - Riconoscono alberi, assi, perni, giunti, ingranaggi, cuscinetti, funi, cinghie, catene e molle nei disegni tecnici. LZ_11308 - C4 - Analizzano i documenti di fabbricazione e ricavano informazioni rilevanti per il montaggio. LZ_11309 - C2 - Distinguono materiali isolanti e classi di temperatura nelle macchine elettriche, assegnando i rispettivi campi d’impiego. LZ_11310 - C3 - Selezionate materiali isolanti ed elementi di controllo della temperatura (ad esempio PTC, bimetallo) per le condizioni d’esercizio date. LZ_11311 - C2 - Descrivono lo scopo e il funzionamento di sensori di temperatura come i PTC negli avvolgimenti. |
Lettura di piani e disegni, interpretazione di schemi di disposizione e montaggio, identificazione di elementi di trasmissione, conoscenza dei componenti meccanici di base, comprensione della documentazione tecnica. | |
| CO:
7777 b.04 CP: AU b4 08 1-2 Livello target: LP 3 |
LZ_2203 - C3 - Impiegano processi di avviamento di motori asincroni trifase. LZ_7944 - C3 - Adottano misure di protezione per la sicurezza sul lavoro e la tutela della salute. LZ_9150 - C3 - Applicano le prescrizioni di sicurezza. LZ_9272 - C2 - Descrivono parametri importanti per la messa in servizio di motori elettrici. LZ_9557 - C3 - Identificano i parametri rilevanti per l’integrazione del sistema esistente e configurano i prodotti da integrare di conseguenza. LZ_9732 - C4 - Impostano parametri importanti per la messa in servizio di motori elettrici. LZ_9814 - C3 - Applicano la procedura di regolazione fornita dal produttore. LZ_11319 - C4 - Valutano le tecniche di collegamento comuni in relazione alla loro applicazione. LZ_11320 - C3 - Considerano i requisiti EMC durante l’installazione dei convertitori di frequenza e attuano correttamente le misure fondamentali. LZ_11321 - C2 - Riconoscono le tipiche interferenze EMC e le loro cause in relazione al comando di azionamenti elettrici. |
Parametrizzazione dell’azionamento, interfacce operative, funzioni di sicurezza, procedure del produttore, basi EMC. | |
| CO:
7777 c.01 CP: AU b8 05 Livello target: LP 3 |
LZ_9012 - C2 - Valutano diversi tipi di documentazione. LZ_9062 - C4 - Cercano, in base alla designazione del componente, la scheda tecnica rilasciata dal produttore e ne deducono la funzione fondamentale. LZ_9090 - C2 - Spiegano la struttura e il funzionamento di macchine convenzionali. LZ_9333 - C2 - Descrivono la funzione e l’impiego degli elementi di macchina più comuni. LZ_9472 - C2 - Leggono e interpretano documentazioni. LZ_9476 - C3 - Decidono in base al metodo scelto come esempio per la ricerca di soluzioni una forma di documentazione. |
Ricerca nella documentazione tecnica, identificazione dei componenti, uso delle fonti informative (ad esempio schede tecniche, documentazione del produttore), analisi delle funzioni dei componenti, distinzione tra i diversi tipi di documentazione. | |
| CO:
7777 c.04 CP: AU c4 03 Livello target: LP 4 |
LZ_7915 - C3 - Documentano i risultati delle ispezioni in verbali di prova prestabiliti. LZ_8263 - C3 - Eseguono misurazioni e verifiche con strumenti di misura standardizzati. LZ_9867 - C3 - Verificano se non vi sono vibrazioni o rumori indesiderati. LZ_11322 - C3 - Utilizzano gli strumenti di verifica previsti e documentano i risultati in modo professionale. LZ_11323 - C4 - Verificano la parametrizzazione del sistema confrontandola con i valori nominali. |
Controllo delle funzioni, scelta degli strumenti di verifica, metodi di misurazione, guida del verbale, interpretazione delle deviazioni | |
| CO:
7777 c.04 CP: AU c4 04 Livello target: LP 4 |
LZ_7796 - C3 - Avvitano e montano i componenti. LZ_7892 - C3 - Montano collegamenti albero-mozzo ad accoppiamento geometrico e di forza, come i cunei e le bussole di serraggio. LZ_7893 - C3 - Montano trasmissioni a cinghia o a catena e regolano la tensione di cinghie o catene. LZ_9100 - C2 - Distinguono dispositivi di bloccaggio, antisvitamento e antiallentamento e ne indicano i campi di applicazione. LZ_9472 - C2 - Leggono e interpretano documentazioni. LZ_9894 - C3 - Utilizzano utensili dinamometrici in modo corretto per serrare elementi di macchina secondo le specifiche. LZ_11312 - C3 - Leggono le sigle dei cuscinetti e ricavano le informazioni pertinenti per il loro l’impiego. LZ_11313 - C4 - Valutano gli elementi di macchina in base all’usura o al danno e derivano le azioni da intraprendere. |
Identificazione degli elementi di macchina, tecniche di collegamento e fissaggio, prescrizioni della coppia, collegamenti albero-mozzo, metodi di montaggio e sicurezza, standard di documentazione. | |
| CO:
7777 c.04 CP: AU c4 05 Livello target: LP 5 |
LZ_1948 - C3 - Eseguono misurazioni di corrente e tensione nei circuiti. LZ_9797 - C4 - Interpretano i risultati delle misurazioni delle vibrazioni. LZ_9828 - C3 - Controllano e regolano il montaggio degli elementi di macchina in caso di errori. LZ_9860 - C3 - Regolano la tensione delle cinghie. LZ_9875 - C5 - Propongono soluzioni quando le misurazioni effettuate si discostano dai valori attesi. LZ_10023 - C3 - Lubrificano, se necessario, i cuscinetti e gli elementi di trasmissione. LZ_11315 - C4 - Analizzano i guasti sulla base di informazioni prestabilite e ne derivano provvedimenti adeguati per la risoluzione. LZ_11316 - C3 - Eseguono misurazioni di temperatura e vibrazioni sui sistemi di azionamento e riconoscono scostamenti significativi. LZ_11317 - C6 - Valutano i risultati delle misurazioni di temperatura e vibrazioni in relazione a possibili danni o malfunzioni. LZ_11318 - C3 - Documentano i risultati della misurazione della temperatura e delle vibrazioni in un protocollo di prova standardizzato e derivano raccomandazioni per l’azione. |
Valutazione dei dati di corrente, tensione e vibrazione, confronto con valori nominali, interpretazione di immagini di errore tipiche negli azionamenti, regolazione degli elementi di macchina, analisi delle cause in caso di scostamenti. | |
| CO:
7777 c.04 CP: AU c4 06 Livello target: LP 2 |
LZ_9344 - C3 - Nella ricerca di soluzioni, considerano i fattori stimati che incidono sui costi. LZ_9419 - C4 - Confrontano diversi approcci di soluzione e li valutano. LZ_9493 - C2 - Giustificano la scelta della soluzione in modo chiaro e strutturato. LZ_9795 - C4 - Valutano l’usura degli elementi di macchina. |
Valutazione degli stati di usura, confronto tra opzioni di riparazione e sostituzione, basi decisionali per revisioni, tecniche di argomentazione, principi di economicità. | |
| CO:
7777 c.04 CP: AU c4 07 Livello target: LP 4 |
LZ_7905 - C3 - Pianificano un incarico di manutenzione sotto supervisione e preparano misure di protezione. LZ_7906 - C3 - Eseguono lavori di manutenzione secondo il piano. LZ_7944 - C3 - Adottano misure di protezione per la sicurezza sul lavoro e la tutela della salute. LZ_9150 - C3 - Applicano le prescrizioni di sicurezza. LZ_10022 - C3 - Utilizzano procedure di spegnimento dell’energia come LOTO. LZ_10025 - C3 - Sostituiscono gli elementi usurati secondo le istruzioni di lavoro con nuovi. |
Procedure LOTO, disposizioni di sicurezza, tecniche di smontaggio, strategie di sostituzione, documentazione di manutenzione. | |
| CO:
7777 c.04 CP: AU c4 08 Livello target: LP 2 |
LZ_7905 - C3 - Pianificano un incarico di manutenzione sotto supervisione e preparano misure di protezione. LZ_7906 - C3 - Eseguono lavori di manutenzione secondo il piano. LZ_9929 - C4 - Verificano lo stato degli avvolgimenti del motore utilizzando strumenti di misura. LZ_10023 - C3 - Lubrificano, se necessario, i cuscinetti e gli elementi di trasmissione. |
Valutazione delle condizioni, piani di lubrificazione, prove di avvolgimento, procedure e tecniche di revisione. | |
| CO:
7777 c.04 CP: AU a1 16 Livello target: LP 3 |
LZ_9124 - C4 - Distinguono e calcolano diversi fattori di costo come materiale, manodopera e costi operativi, e li registrano per iscritto. LZ_9125 - C4 - Eseguono analisi dei costi e descrivono e valutano potenziali di risparmio attraverso l’applicazione dei principi di Ecodesign. LZ_9344 - C3 - Nella ricerca di soluzioni, considerano i fattori stimati che incidono sui costi. |
Tipi di costi (materiale, lavoro, esercizio), analisi delle distinte base, lettura del listino prezzi, confronto economico, criteri di progettazione ecocompatibile. | |
| CO:
7777 c.04 CP: AU b4 07 Livello target: LP 3 |
LZ_9194 - C4 - Controllano i processi di progetto, valutano i risultati e reagiscono agli scostamenti in modo appropriato. LZ_9384 - C3 - Documentano tutte le fasi di lavoro e reagiscono alle modifiche. LZ_9418 - C2 - Confrontano diversi approcci di soluzione e determinano la migliore variante. LZ_9492 - C3 - Applicano procedure di valutazione per la ricerca di soluzioni. LZ_9493 - C2 - Giustificano la scelta della soluzione in modo chiaro e strutturato. |
Analisi degli errori, approccio sistematico, confronto tra varianti di soluzione, processo decisionale, documentazione delle deviazioni. | |
| 8 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
- |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
- |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
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| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
- |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
- |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
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| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
- |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
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- Compito pratico
- Presentazione
LFB_Pü_Cm - 8 G
CAD
Ricevi l’incarico di sviluppare un prodotto per un cliente. Raccogli con precisione le esigenze del cliente e le integri nel successivo processo di sviluppo.
Moduli singoli pezzi e gruppi costruttivi in modo metodico e strutturato su una piattaforma digitale.
Per verificare la funzionalità e la producibilità, realizzi alcuni componenti mediante fabbricazione additiva.
Successivamente ottimizzi questi modelli nel CAD e, al termine, crei formati neutri adeguati al destinatario per la trasmissione dei dati.
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| Collegamento | Obiettivi di apprendimento | Conoscenze necessarie per agire | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 a.06 CP: AU a1 06 1-2 Livello target: LP 3 |
LZ_9109 - C3 - Identificano esempi concreti della pratica per spiegare le differenze tra un capitolato d’oneri e un libretto delle specifiche. LZ_9110 - C4 - Elaborano un capitolato d’oneri, trasferendolo in un libretto delle specifiche e documentando le necessarie modifiche e precisazioni. |
Capitolato d’oneri libretto delle specifiche elenco dei requisiti |
|
| CO:
7777 a.06 CP: KR c2 02 Livello target: LP 4 |
LZ_9547 - C3 - Creano modelli in 3D di parti, assiemi e sottoassiemi. | Costruzione di modelli strutturali in relazione per un utilizzo successivo, conoscenza dei sistemi CAD. | |
| CO:
7777 a.06 CP: KR c2 04 Livello target: LP 4 |
LZ_9558 - C3 - Verificano la coerenza dei modelli di volume, dei dati degli articoli, delle descrizioni dei prodotti o delle offerte per dati esterni con le specifiche aziendali ed eventualmente li adeguano. | Software di ottimizzazione CAD | |
| CO:
7777 a.06 CP: KR c2 06 Livello target: LP 3 |
LZ_9010 - C2 - Indicano i vantaggi e svantaggi dei diversi formati neutri. LZ_9346 - C3 - Leggono formati neutri e li trasmettete alla macchina utensile. |
Esportazione di formati neutri CAD (STEP, DXF, IGES, PDF, STL, ecc.). | |
| CO:
7777 a.06 CP: KR c2 07 Livello target: LP 3 |
LZ_9010 - C2 - Indicano i vantaggi e svantaggi dei diversi formati neutri. LZ_9347 - C3 - Trasformano i dati del pezzo nei vari formati neutri. |
Importazione di formati neutri CAD (STEP, DXF, IGES, PDF, STL, ecc.). | |
| CO:
7777 a.06 CP: ET b7 04 Livello target: LP 2 |
LZ_9097 - C2 - Distinguono diversi metodi additivi e i rispettivi vantaggi e svantaggi. LZ_9938 - C4 - Realizzano semplici componenti con processi additivi. LZ_10030 - C3 - Utilizzano diversi parametri per la fabbricazione additiva. |
Conoscenze dei principali gruppi di processi di fabbricazione: stereolitografia (SL), processo di estrusione (FDM), stampa 3D (3DP), fusione selettiva (SLM o LBM e LMF), processo di laminazione a strati (LLM). Conoscenze sulla resistenza dei materiali e sul concetto di struttura di supporto e campione di riempimento. Uso di macchine semplici. |
|
| 8 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
Richiamare le conoscenze pregresse sulle domande di attivazione: brainstorming, discussione di gruppo per attivare le conoscenze esistenti su progetti, visualizzazioni, mezzi ausiliari digitali |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
Basi per lo svolgimento, la struttura e la documentazione dei progetti. |
|
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
Lavorare su progetti |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
Risolvere una problematica guida (riflessione preliminare su funzioni/visualizzazioni vedere sotto "Costruttivista") |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
Risolvere una problematica comparabile senza istruzioni |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
Inizio con un semplice progetto (rimaneggiamento / costruzione di ponti con carta) problematiche di pianificazione di progetti in riferimento alla realizzazione |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
Costruire semplici prodotti in CAD e farli realizzare con la pressione. |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
Creazione / modifica e produzione di gruppi costruttivi completi da mettere in servizio |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
Struttura e continuità dei documenti di progetto Struttura e formato dei dati di produzione e il loro interazione |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
Concetare un prodotto e realizzarlo con mezzi adeguati |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
L’azienda mette a disposizione esempi pratici di semplici progetti e/o componenti |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
Il funzionamento mette a disposizione esempi pratici di semplici fabbricati di componenti |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
Creazione / modifica e produzione di dati. Mettere in servizio gruppi costruttivi completi. |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
Includere i compiti dall’azienda |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
Applicazione di esempi dalla pratica |
- Lavoro di progetto
- Giornale di apprendimento
LFB_Pü_DiZ - 8 G
Gemello digitale
Per aumentare l’efficienza nel processo di sviluppo, prepari la messa in servizio virtuale dell’impianto del progetto attuale prima della sua realizzazione finale.
Crei il gemello digitale dell’impianto utilizzando i mezzi a disposizione: importi i modelli 3D nel software di virtualizzazione appropriato oppure costruisci il gemello digitale direttamente in un software dedicato.
Dopo aver creato il gemello digitale del nastro trasportatore e del magazzino, testi i processi meccanici di base.
Per completare la messa in servizio virtuale del magazzino, realizzi il programma PLC completo.
Grazie al tuo approccio efficiente, puoi offrire supporto anche ad altri settori.
Il tuo responsabile di reparto ti incarica di assistere il reparto di programmazione.
Prima chiarisci se l’hardware per la tecnica di comando è completamente disponibile. Se sì, utilizzi la modalità hardware in the loop (HiL); altrimenti, impieghi un PLC virtuale in modalità software in the loop (SiL).
Il tuo compito consiste nel preparare il sistema di comando virtuale e testare il programma PLC per individuare e correggere eventuali errori in anticipo.
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| Collegamento | Obiettivi di apprendimento | Conoscenze necessarie per agire | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 a.05 CP: AU a5 05 Livello target: LP 3 |
LZ_10031 - C2 - Importano modelli 3D in un software di virtualizzazione. | Software CAD-CAM | |
| CO:
7777 a.05 CP: AU a5 06 Livello target: LP 3 |
LZ_9803 - C3 - Elaborano un semplice gemello digitale per un sistema di automazione e lo integrano. LZ_9803 - C3 - Elaborano un semplice gemello digitale per un sistema di automazione e lo integrano. |
Software CAD-CAM | |
| CO:
7777 a.05 CP: AU a5 07 Livello target: LP 3 |
LZ_9799 - C4 - Analizzano il funzionamento di un sistema virtuale e identificano possibili ottimizzazioni secondo MVO23. LZ_9903 - C4 - Parametrizzano e testano i processi meccanici sulla base di un gemello digitale esistente. LZ_10032 - C2 - Spiegano il valore aggiunto dei sistemi virtuali rispetto ai sistemi fisici. LZ_10033 - C4 - Verificano con il metodo (SiL) la funzionalità del programma PLC. LZ_10034 - C4 - Testano le componenti hardware con il metodo HiL. |
Competenze PLC / MVO23 | |
| CO:
7777 a.05 CP: KR c2 17 Livello target: LP 3 |
LZ_9903 - C4 - Parametrizzano e testano i processi meccanici sulla base di un gemello digitale esistente. LZ_10031 - C2 - Importano modelli 3D in un software di virtualizzazione. LZ_10032 - C2 - Spiegano il valore aggiunto dei sistemi virtuali rispetto ai sistemi fisici. |
Software CAD-CAM | |
| CO:
7777 a.05 CP: AU a5 08 Livello target: LP 3 |
LZ_9799 - C4 - Analizzano il funzionamento di un sistema virtuale e identificano possibili ottimizzazioni secondo MVO23. LZ_9840 - C4 - Analizzano la messa in servizio virtuale e identificano errori o possibilità di miglioramento. LZ_10033 - C4 - Verificano con il metodo (SiL) la funzionalità del programma PLC. LZ_10034 - C4 - Testano le componenti hardware con il metodo HiL. |
Competenze PLC | |
| 8 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
Introduzione a nuovi concetti e fondamenti teorici attraverso presentazioni o lettura |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
Esercizi pratici o simulazioni, per applicare quanto appreso, creando un semplice gemello digitale. |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
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| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
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| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
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- Compito pratico
- Lavoro di progetto
- Presentazione
LFB_Pü_Env - 3.5 G
Consumo energetico
Vieni incaricato di registrare, elaborare e comunicare attraverso la rete il consumo di corrente e di aria compressa, nonché altre grandezze di misura.
Sulla base dei dati, individui il potenziale di ottimizzazione all’interno dell’azienda.
L’attenzione è rivolta alla riduzione sistematica e mirata dei costi energetici e del consumo di energia.
Il tuo compito comprende la valutazione di tutti i dispositivi che consumano energia, l’identificazione di potenziali risparmi, nonché l’elaborazione e l’attuazione di proposte di miglioramento per aumentare l’efficienza energetica.
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| Collegamento | Obiettivi di apprendimento | Conoscenze necessarie per agire | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 c.06 CP: AU c6 01 Livello target: LP 4 |
LZ_9942 - C4 - Sviluppano e presentano proposte di miglioramento per aumentare l’efficienza energetica. LZ_10035 - C3 - Raccolgono dati di consumo di elettricità e aria compressa e li analizzano per riconoscere modelli e tendenze. |
Consumo energetico, corrente, raccolta e analisi dei dati, riconoscimento di modelli, analisi delle tendenze, efficienza energetica, ottimizzazione dei consumi, proposte di miglioramento, costi energetici. | |
| CO:
7777 c.06 CP: AU c6 06 Livello target: LP 3 |
LZ_10035 - C3 - Raccolgono dati di consumo di elettricità e aria compressa e li analizzano per riconoscere modelli e tendenze. LZ_11560 - C3 - Selezionano sensori appropriati per diversi tipi di energia (ad esempio corrente, aria compressa, energia termica, calore di processo) e raccolgono i dati di misura in modo sistematico per la successiva valutazione. |
Sensori, tipologie di energia (elettrica, pneumatica, termica), acquisizione dei dati di misura, consumo energetico, qualità dei dati, monitoraggio dei processi, analisi energetica. | |
| CO:
7777 c.06 CP: AU c6 08 Livello target: LP 3 |
LZ_10035 - C3 - Raccolgono dati di consumo di elettricità e aria compressa e li analizzano per riconoscere modelli e tendenze. LZ_10036 - C2 - Descrivono le tecnologie per la raccolta e il monitoraggio del consumo energetico (ad esempio, dispositivi IoT, software per la raccolta dei dati). LZ_11561 - C3 - Selezionano soluzioni di visualizzazione appropriate (ad esempio HMI, dashboard web) e presentano i dati energetici trasmessi in modo strutturato. LZ_11562 - C3 - Spiegano il funzionamento delle tipiche tecnologie di trasmissione dei dati (ad esempio MQTT, OPC UA) e valutano la loro idoneità per la trasmissione di dati energetici. |
Trasmissione dei dati di misurazione, visualizzazione, dati energetici, HMI, dashboard web, IoT, realtà virtuale (VR), realtà aumentata (AR), sistemi di misurazione, comunicazione dei dati. | |
| CO:
7777 c.06 CP: AU c6 09 Livello target: LP 4 |
LZ_9881 - C3 - Comunicano risultati e proposte all’interno del team e verso gli stakeholder in modo efficace. LZ_10037 - C2 - Riconoscono il significato della riduzione dei costi energetici per la sostenibilità economica ed ecologica dell’azienda. LZ_11563 - C4 - Utilizzano strumenti digitali o metodi di analisi basati sull’IA per analizzare i dati di consumo e identificare in modo mirato i potenziali di risparmio. |
Analisi energetica, individuazione del potenziale di risparmio, riduzione dei costi, efficienza energetica, proposte di miglioramento, sostenibilità, indicatori, analisi basata su AI, interpretazione dei dati, comunicazione con le parti interessate. | |
| CO:
7777 c.06 CP: AU c6 10 Livello target: LP 3 |
LZ_11564 - C3 - Applicano provvedimenti per la riduzione dei consumi e ne monitorano l’effetto tramite indicatori adeguati. LZ_11565 - C3 - Analizzano l’effetto delle misure intraprese e apportano adeguamenti mirati se necessario. |
Riduzione dei consumi, attuazione dei provvedimenti, efficienza energetica, indicatori, regolazione e ottimizzazione, valutazione dell’efficacia, adattamenti, analisi, ciclo di controllo. | |
| CO:
7777 c.06 CP: AU c6 11 Livello target: LP 2 |
LZ_9881 - C3 - Comunicano risultati e proposte all’interno del team e verso gli stakeholder in modo efficace. LZ_11330 - C3 - Calcolano il momento torcente necessario e il rapporto di trasformazione di un azionamento in base a condizioni al contorno predefinite. LZ_11566 - C3 - Documentano risultati in modelli standardizzati (ad esempio, verbali o report) e garantiscono la completezza e la tracciabilità. |
Risultati, documentazione, rapporti, report e tabelle, rappresentazioni grafiche, tracciabilità, standardizzazione, comunicazione, gestione delle parti interessate. | |
| 3.5 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
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| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
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| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
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- Compito pratico
- Presentazione
LFB_Pü_PrD - 2.2 G
Dati di processo
In un impianto di produzione automatizzato raccogli dati per monitorare il processo produttivo, garantire la qualità e individuare tempestivamente eventuali anomalie.
Per assicurare che l’impianto funzioni in modo efficiente e sicuro, ricevi l’incarico di raccogliere e analizzare parametri come temperature, pressioni e portate.
I dati vengono acquisiti continuamente da vari sensori e trasmessi a un’unità di controllo centrale.
I dati devono essere registrati (dashboard), verificati rispetto ai valori limite e archiviati per analisi a lungo termine.
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| Collegamento | Obiettivi di apprendimento | Conoscenze necessarie per agire | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 b.01 CP: AU b1 14 Livello target: LP 3 |
LZ_9890 - C3 - Analizzano la documentazione di produzione e identificano i parametri essenziali per il funzionamento di sistemi tecnici. LZ_11308 - C4 - Analizzano i documenti di fabbricazione e ricavano informazioni rilevanti per il montaggio. |
Piano di lavoro, documenti di fabbricazione, preparazione del lavoro, processo di produzione, fasi di lavorazione, documentazione e pianificazione. | |
| CO:
7777 b.04 CP: AU b4 15 Livello target: LP 4 |
LZ_1070 - C3 - Leggono e interpretano documentazioni di progetto. LZ_11567 - C2 - Descrivono come gli azionamenti elettrici vengano utilizzati nell’impianto e spiegano la loro funzione nell’interazione con i sensori e il comando. |
Azionamenti, riconoscimento della funzione, documenti di fabbricazione, documentazione tecnica, sistemi di azionamento, funzionamento e struttura. | |
| CO:
7777 c.01 CP: AU b8 05 Livello target: LP 3 |
LZ_9835 - C3 - Identificano i sensori e li controllano sul loro stato, li calibrano e si assicurano che forniscano valori di misurazione corretti. LZ_9920 - C2 - Spiegano quale significato ha la raccolta dei dati in un impianto di produzione e quali tipi di dati (temperatura, pressione, flusso) sono importanti per il monitoraggio del processo. LZ_10065 - C3 - Spiegano come i valori limite e i sistemi di allarme contribuiscono al riconoscimento degli errori e al monitoraggio dei processi e possono spiegarne il significato nel contesto della sicurezza degli impianti. |
Sensori, verifica dello stato, calibrazione, acquisizione dei dati, monitoraggio del processo, valori limite, sistemi di allarme, sicurezza dell’impianto e raccolta delle informazioni. | |
| CO:
7777 c.05 CP: AU c5 01 Livello target: LP 4 |
LZ_9835 - C3 - Identificano i sensori e li controllano sul loro stato, li calibrano e si assicurano che forniscano valori di misurazione corretti. LZ_9836 - C4 - Verificano il flusso dei dati dal sensore all’unità di controllo centrale e analizzano se i dati vengono trasmessi e archiviati correttamente e completamente. LZ_9879 - C2 - Riconoscono l’importanza della raccolta dei dati per la sicurezza dell’impianto e agiscono con responsabilità per rilevare tempestivamente i guasti e minimizzare i rischi per il processo produttivo. LZ_10066 - C3 - Configurano i sistemi di allarme e i valori limite in modo che vengano attivate notifiche significative in caso di errore. LZ_11570 - C3 - Analizzano i dati di processo e li presentano in forma adeguata (ad esempio tendenze, diagrammi, tabelle) per rendere visibili i cambiamenti. |
Dati di processo, analisi dei dati, sensori, sistemi di allarme, valori limite, rilevamento degli errori, visualizzazione, misure correttive, rappresentazione delle tendenze, sicurezza dell’impianto. | |
| CO:
7777 c.05 CP: AU c5 06 Livello target: LP 3 |
LZ_9836 - C4 - Verificano il flusso dei dati dal sensore all’unità di controllo centrale e analizzano se i dati vengono trasmessi e archiviati correttamente e completamente. LZ_10066 - C3 - Configurano i sistemi di allarme e i valori limite in modo che vengano attivate notifiche significative in caso di errore. LZ_11569 - C2 - Descrivono la struttura e la funzione di un’architettura cloud per la raccolta dei dati di processo e spiegano come i dati vengano trasferiti in modo sicuro e strutturato. |
Cloud, dati di processo, trasmissione e flusso dei dati, unità di controllo, sistemi di allarme, valori limite, comunicazione in rete, struttura dei dati, sicurezza, MQTT, gateway IoT, API, architettura cloud. | |
| CO:
7777 c.05 CP: AU c5 09 Livello target: LP 2 |
LZ_9835 - C3 - Identificano i sensori e li controllano sul loro stato, li calibrano e si assicurano che forniscano valori di misurazione corretti. LZ_9836 - C4 - Verificano il flusso dei dati dal sensore all’unità di controllo centrale e analizzano se i dati vengono trasmessi e archiviati correttamente e completamente. LZ_11568 - C2 - Riconoscono diverse fonti di dati di processo nei sistemi automatizzati e ne descrivono i contenuti tipici. |
Sensori, fonti e flussi di dati, trasmissione dei dati, integrità dei dati, sistemi di controllo, bus di campo, HMI e sistemi cloud. | |
| CO:
7777 c.05 CP: AU c5 10 Livello target: LP 2 |
LZ_9879 - C2 - Riconoscono l’importanza della raccolta dei dati per la sicurezza dell’impianto e agiscono con responsabilità per rilevare tempestivamente i guasti e minimizzare i rischi per il processo produttivo. LZ_10066 - C3 - Configurano i sistemi di allarme e i valori limite in modo che vengano attivate notifiche significative in caso di errore. LZ_11570 - C3 - Analizzano i dati di processo e li presentano in forma adeguata (ad esempio tendenze, diagrammi, tabelle) per rendere visibili i cambiamenti. |
Analisi dei dati di processo, valori tendenziali, rappresentazioni grafiche e diagrammi, visualizzazione dei dati, valori limite, allarmi, sicurezza dell’impianto e interpretazione dei dati. | |
| CO:
7777 c.05 CP: AU c5 11 Livello target: LP 5 |
LZ_9878 - C2 - Sviluppano una consapevolezza dell’importanza di dati precisi e affidabili nel monitoraggio della produzione e adottano un metodo accurato nella verifica e calibrazione dei sensori. LZ_10065 - C3 - Spiegano come i valori limite e i sistemi di allarme contribuiscono al riconoscimento degli errori e al monitoraggio dei processi e possono spiegarne il significato nel contesto della sicurezza degli impianti. LZ_11571 - C4 - Analizzano sistematicamente i dati di processo, derivano potenziale di ottimizzazione e giustificano provvedimenti adeguati per l’aumento dell’efficienza. |
Analisi dei dati di processo, potenziale di ottimizzazione, qualità dei dati, valori limite, sistemi di allarme, misure di miglioramento, efficienza, sicurezza e calibrazione. | |
| 2.25 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
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| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
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| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
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- Compito pratico
- Lavoro di progetto
LFB_Pü_ReS - 2.2 G
Circuiti regolati
Monitori il sistema regolato di un riavvolgitore in acciaio. Durante il processo di avvolgimento, noti che la velocità della banda del riavvolgitore non è più costante, provocando fluttuazioni nella tensione.
Analizzi il sistema regolato e constati che la regolazione PID non è ottimale per il lotto di produzione attuale.
Apri il software di comando e adatti i parametri del regolatore per ridurre le fluttuazioni.
Dopo la regolazione, osservi il parametro di controllo e ti assicuri che la tensione della banda sia nuovamente stabile.
Infine, documenti le modifiche apportate alla configurazione del regolatore.
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| Collegamento | Obiettivi di apprendimento | Conoscenze necessarie per agire | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 b.06 CP: AU b7 04 Livello target: LP 3 |
LZ_9034 - C3 - Calcolano le diverse componenti dei regolatori P, I, D, PI, PID in base alla condotta della regolazione. LZ_9833 - C4 - Progettano regolatori P, I, D, PI, PID, tenendo conto del tipo, del sistema regolato (PT0, PTn, PTt). |
Tecnica di regolazione, regolatore PID, regolatore P, regolatore I, regolatore D, progettazione del regolatore, calcolo dei parametri, sistema regolato, PT0, PT1, PTn, PTt. | |
| CO:
7777 b.06 CP: AU b7 02 Livello target: LP 4 |
LZ_11572 - C4 - Testano regolazioni basate su software in condizioni reali o simulate e analizzano il comportamento del sistema rispetto a stabilità, scostamento di regolazione e tempo di risposta. LZ_11573 - C5 - Eseguono test sistematici su regolazioni basate su software, valutano il loro comportamento in scenari operativi variabili e ne derivano proposte di ottimizzazione fondate. LZ_11574 - C3 - Protocollano sistematicamente i risultati del test e li confrontano con i valori nominali. |
Simulazione, prove operative, analisi del comportamento di regolazione, deviazione di regolazione, stabilità, tempo di reazione, valutazione del comportamento del sistema. | |
| CO:
7777 b.06 CP: AU b7 08 Livello target: LP 3 |
LZ_9931 - C4 - Analizzano, controllano, misurano e interpretano segnali analogici e digitali di sensori e attuatori. | Sensori, attuatori, segnali analogici e digitali, interpretazione dei segnali, verifica dei segnali, analisi dei segnali, misurazioni, controllo degli ingressi e delle uscite. | |
| CO:
7777 b.06 CP: AU b7 09 Livello target: LP 3 |
LZ_1071 - C2 - Leggono e spiegano documenti di montaggio e messa in servizio. LZ_9707 - C4 - Confrontano i termini valore effettivo, valore nominale e scostamenti esistenti e adattano, sotto supervisione, i parametri necessari per rispettare le specifiche. LZ_11575 - C3 - Avviano il regolatore seguendo la documentazione passo dopo passo e controllano i valori limite e i valori nominali. LZ_11576 - C3 - Documentano le regolazioni effettuate e il risultato della misurazione della messa in servizio secondo le direttive aziendali. |
Messa in servizio, regolatore, documenti di montaggio, parametri di regolazione, valori limite, valori nominali, collaudo, rilevamento delle deviazioni, documentazione di messa in servizio | |
| CO:
7777 b.06 CP: AU b7 11 Livello target: LP 4 |
LZ_2372 - C2 - Spiegano graficamente il comportamento di trasmissione dei dispositivi di controllo P, PI e PID. LZ_9741 - C4 - Calcolano e ottimizzano le diverse componenti dei regolatori P, I, D, PI, PID in base alla condotta della regolazione. LZ_11577 - C4 - Analizzano la condotta della regolazione di un controllo PID esistente sulla base delle curve e derivano provvedimenti mirati di ottimizzazione. LZ_11578 - C5 - Adattano i parametri del regolatore alle condizioni operative reali e valutano l’influenza sulla stabilità, sul comportamento dinamico e sulla precisione della regolazione. LZ_11579 - C3 - Confrontano diverse impostazioni dei parametri e ne valutano gli effetti sul comportamento del sistema di regolazione. |
Regolatore PID, comportamento della regolazione, parametri di regolazione, grandezze di controllo, ottimizzazione, diagramma di Bode, comportamento di trasferimento, risposta al gradino, comportamento di assestamento, stabilità, deviazione di regolazione, analisi del sistema. | |
| CO:
7777 b.06 CP: AU b7 13 Livello target: LP 4 |
LZ_9931 - C4 - Analizzano, controllano, misurano e interpretano segnali analogici e digitali di sensori e attuatori. LZ_11580 - C4 - Identificano tipici schemi di errore nei segnali analogici e digitali e propongono misure di correzione. |
Sensori, attuatori, segnali analogici e digitali, interpretazione dei segnali, elaborazione dei segnali, analisi dei segnali, valutazione dei valori di misura. | |
| 2.25 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivare risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
- |
|
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
- |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
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| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
- |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
- |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
- |
- Compito pratico
LFB_Pü_Rob - 8 G
Robotica
In un’azienda di produzione viene integrato un sistema di handling destinato a movimentare, posizionare e manipolare componenti all’interno di un’area definita. Ricevete l’incarico di mettere in servizio il sistema di handling, programmarlo e ottimizzare il processo tenendo conto degli aspetti di sicurezza MVO23. -
| Collegamento | Obiettivi di apprendimento | Conoscenze necessarie per agire | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 b.01 CP: AU b1 13 Livello target: LP 4 |
LZ_10067 - C3 - Studiano la documentazione/incarico e valutano le possibilità dell’impianto. LZ_11581 - C4 - Analizzano la struttura e le esigenze di un impianto e ne derivano sistematicamente campi d’impiego adatti per un sistema di movimentazione o robot. |
Documenti di fabbricazione, struttura degli impianti, funzioni di movimento, potenziale di impiego, applicazioni robotiche, logica di presa, grado di automazione, analisi dei compiti, interfacce, margine di azione | |
| CO:
7777 b.01 CP: AU b1 14 Livello target: LP 3 |
LZ_10068 - C3 - Creano un processo di flusso basato sul sistema di movimentazione. LZ_11314 - C3 - Elaborano un piano di lavoro che tiene conto di tutte le fasi necessarie per la realizzazione dell’incarico. |
Documenti di fabbricazione, piano di lavoro, processo sequenziale, fasi parziali, sequenza temporale, logica dei compiti, fasi di movimentazione, sequenza dei movimenti, struttura del piano | |
| CO:
7777 b.04 CP: AU b4 05 Livello target: LP 3 |
LZ_11590 - C3 - Nella costruzione di un sistema di movimentazione, si tengono in considerazione le prescrizioni vigenti e le direttive di sicurezza. LZ_11591 - C4 - Analizzano il funzionamento di un sistema di movimentazione e identificano possibili ottimizzazioni in base ai requisiti dell’ordinanza sulle macchine (MVO; SR 819.14). |
Prescrizioni, direttive, istruzioni di montaggio, sicurezza, misure di protezione, norme, ordinanza macchine SR 81914, documentazione, conformità, analisi del sistema, verifica funzionale, individuazione dei punti deboli, potenziale di ottimizzazione, adattamenti, valutazione secondo prescrizione | |
| CO:
7777 b.07 CP: AU b8 01 1-2 Livello target: LP 2 |
LZ_10069 - C2 - Descrivono la struttura e il funzionamento del sistema movimentazione. LZ_11586 - C4 - Confrontano diversi sistemi robotici in base all’idoneità, al movimento e al carico, e giustificano la loro scelta per un compito specifico. |
Tipi di robot, portata, raggio d’azione, gradi di libertà, principio di movimento, tipo di pinza, tempo di ciclo, confronto, riferimento alle attività, motivazione della scelta | |
| CO:
7777 b.07 CP: AU b8 05 Livello target: LP 2 |
LZ_10069 - C2 - Descrivono la struttura e il funzionamento del sistema movimentazione. LZ_11582 - C4 - Analizzano il flusso di segnale tra il comando, i sensori e gli attuatori in un sistema di movimentazione. LZ_11583 - C4 - Identificano le interfacce rilevanti con altri sistemi e descrivono come il sistema di gestione viene integrato al suo interno. |
Struttura, funzionamento, componenti, flusso dei segnali, comando, sensoristica, attuatori, interfacce, integrazione di sistema | |
| CO:
7777 b.07 CP: AU b8 08 Livello target: LP 4 |
LZ_11595 - C2 - Distinguono diversi tipi di azionatori e spiegano il loro funzionamento attraverso esempi pratici. LZ_11596 - C4 - Selezionano azionatori appropriati in base al compito di manipolazione e giustificano la loro decisione in base alle caratteristiche dell’oggetto e ai requisiti del processo. LZ_11597 - C4 - Configurano il comando elettrico o pneumatico dell’azionatore e garantiscono la funzione tramite il comando. |
Effettori, funzionamento, tipologie di pinze, applicazione, proprietà degli oggetti, motivazione della scelta, principi di presa, attuazione, pneumatica, elettrica, integrazione nel comando, assegnazione dei segnali, logica di presa, collaudo del sistema | |
| CO:
7777 b.07 CP: AU b8 09 Livello target: LP 2 |
LZ_9897 - C3 - Creano programmi e li testano per verificarne la corretta funzione. LZ_11599 - C3 - Utilizzano un ambiente virtuale o un ambiente di simulazione per testare i movimenti dei robot o le funzioni di controllo. LZ_11600 - C2 - Distinguono diversi tipi di programmazione e scelgono un metodo adeguato per l’impiego negli ambienti di test. |
Ambiente virtuale, simulazione, esercizio di prova, comando, programmazione, sequenza di movimento, software di simulazione, programmazione offline, periferiche, verifica funzionale, debugging, tipi di programmazione | |
| CO:
7777 b.07 CP: AU b8 10 Livello target: LP 2 |
LZ_11592 - C3 - Identificano tipici pericoli nei sistemi di movimentazione e li considerano nella creazione di un concetto di sicurezza. LZ_11593 - C4 - Elaborano un concetto di sicurezza strutturato per l’impiego di un robot secondo le prescrizioni dell’ordinanza sulle macchine (MVO; SR 819.14) e delle norme pertinenti. |
Pericoli, misure di protezione, concetto di sicurezza, ordinanza sulle macchine SR 81914, zone di protezione, valutazione dei rischi, arresto di emergenza, sicurezza delle persone, requisiti MVO, logica di sicurezza, applicazione delle norme | |
| CO:
7777 b.07 CP: AU b8 11 Livello target: LP 3 |
LZ_11601 - C2 - Spiegano diversi tipi di programmazione e ne indicano i vantaggi e svantaggi. LZ_11602 - C3 - Installano il software del robot secondo le specifiche e adattano i parametri in base al compito. LZ_11603 - C4 - Analizzano e modificano i parametri per ottimizzare le sequenze di movimento, il comportamento di presa o le zone di sicurezza del robot. |
Installazione del software, parametrizzazione, controllo robot, varianti di programmazione, interfacce, interfaccia utente, parametri di funzionamento, comportamento degli assi, zone di sicurezza, profili di movimento, impostazioni, ambiente software | |
| CO:
7777 b.07 CP: AU b8 12 Livello target: LP 4 |
LZ_9804 - C2 - Spiegano i tipi di programmazione. LZ_9897 - C3 - Creano programmi e li testano per verificarne la corretta funzione. LZ_11604 - C3 - Creano sequenze di movimento con insegnamento o programmazione grafica e verificano le posizioni tramite parametri di coordinate. LZ_11605 - C4 - Programmano sequenze di movimento in un linguaggio di scripting tenendo conto di cicli, condizioni e variabili di parametro. |
Teach-in, programmazione grafica, sequenza di movimento, coordinate, definizione dei punti, posizionamento, parametri, tolleranze, sequenza di passi, programmazione, scripting, variabili, cicli, condizioni, verifica degli errori, traiettoria di movimento, interpolazione, logica di controllo, programma di test | |
| CO:
7777 b.07 CP: AU b8 13 Livello target: LP 3 |
LZ_10070 - C3 - Assegnano diversi dispositivi periferici alle applicazioni. LZ_10071 - C4 - Integra almeno una periferia nel processo movimentazione. |
Periferiche, scelta, applicazione, pinza, sensoristica, interfacce, integrazione, parametrizzazione, attuazione, collaudo del sistema, processo di manipolazione, assegnazione, posizionamento, cablaggio | |
| CO:
7777 b.07 CP: AU b8 17 1-2 Livello target: LP 4 |
LZ_11587 - C3 - Impostano il robot secondo le prescrizioni tecniche e garantiscono la sicurezza meccanica nel raggio d’azione. LZ_11588 - C4 - Verificano il raggio d’azione del robot tenendo conto dei requisiti di sicurezza legali (ad es. secondo l’ordinanza sulle macchine MVO; SR 819.14) e documentano le misure di protezione pertinenti. LZ_11589 - C4 - Integrano il robot nell’intero sistema, effettuano le prime corse di riferimento e regolano gli assi secondo le specifiche. |
Allestimento, posizionamento, ancoraggio del robot, area di lavoro, recinzione di sicurezza, arresto di emergenza, distanze di sicurezza, ordinanza sulle macchine SR 81914, misure di protezione, documentazione, area di movimento, sicurezza elettrica; presa della pinza, adattamento meccanico, fissaggio del pezzo, collaudo di montaggio, stabilità | |
| CO:
7777 b.07 CP: AU b8 19 Livello target: LP 3 |
LZ_9702 - C3 - Testano autonomamente l’impianto per il suo funzionamento e la sicurezza. LZ_9897 - C3 - Creano programmi e li testano per verificarne la corretta funzione. LZ_11548 - C3 - Registrano le variazioni nel verbale in modo chiaro e comprensibile. |
- | |
| 8 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
- |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
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| Beschreibung | |
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Attivare risorse |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
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| Beschreibung | |
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Attivare risorse |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
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- Compito pratico
- Lavoro di progetto
- Presentazione