Semestri 6
Panoramica dei campi di apprendimento
| ID | Campi di apprendimento | CO Riferimenti CO | Giorni |
|---|---|---|---|
| LFB_Pü_Aih_AM | Mantenere in funzione i motori / Mantenere in funzione i motori | 7770 c.04 |
8 G |
| LFB_Pü_eEv | costruire la distribuzione elettrica di energia/ Construire l’installazione de distribution | 7770 b.06 7770 d.02 |
8 G |
| 16 G |
LFB_Pü_Aih_AM - 8 G
Mantenere in funzione i motori / Mantenere in funzione i motori
Smontano i sistemi di propulsione e li revisionano completamente. Inizialmente mettono l’impianto in uno stato sicuro per poter svolgere i lavori in modo sicuro. Successivamente, realizzano l’avvolgimento dei motori e verificano attentamente il loro funzionamento. Dopo aver completato i lavori di revisione, rimettono in servizio l’impianto sotto la supervisione di un superiore.
Condizioni:
LFB_Es_Ns_Ef - CIA - 1. Sem. - 3 G
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7770 c.04 CP: AM c4 06 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_116 - C2 - Spiegano il principio di funzionamento. LZ_7944 - C3 - Adottano misure protettive per la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute. LZ_9161 - C1 - Si riconosce la procedura e la sequenza delle fasi di lavoro per gli ordini. LZ_9183 - C3 - Interpretano la documentazione dell’incarico. |
- | 0.5 G |
| CO:
7770 c.04 CP: AM c4 07 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9809 - None - Preparano il materiale e gli utensili necessari, come indicato nell’incarico. | Conoscenza dei tipi di conduttore, tecnica di avvolgimento | 0.5 G |
| CO:
7770 c.04 CP: AM c4 08 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_10019 - None - Si determina la lunghezza della bobina necessaria. LZ_7978 - C4 - Distinguono tra diversi tipi di conduttori, come filo nudo, filo a strappo, filo isolato in plastica e trefoli. |
Misurare e calcolare | 0.5 G |
| CO:
7770 c.04 CP: AM c4 09 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_2826 - C1 - Nominano i materiali isolanti utilizzati nel vostro campo professionale. LZ_9060 - C2 - Spiegano la dipendenza della resistenza di tensione dalla distanza del conduttore, dall’isolamento dei conduttori e dall’ambiente. |
Tecnica di isolamento nelle macchine elettriche | 0.5 G |
| CO:
7770 c.04 CP: AM c4 10 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_7883 - C4 - Distinguono conduttori elettrici come fili, trefoli e cavi. LZ_7962 - C1 - Designano utensili da taglio e spelafili e ne conoscono l’utilizzo. |
Tecnica di collegamento e connessione secondo gli standard industriali | 0.5 G |
| CO:
7770 c.04 CP: AM c4 11 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_10020 - None - Avvolgono le bobine e le inseriscono nei pacchetti statorici di motori, nei trasformatori o negli elettromagneti. | Corretta confezionamento degli avvolgimenti per macchine elettriche | 2 G |
| CO:
7770 c.04 CP: AM c4 12 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_124 - C3 - Impiegano strumenti di misura per la misura di tensione, corrente e resistenza. LZ_7857 - C3 - SIE füllen die vorgegebenen Mess- e Prüfprotokoll aus. LZ_7995 - C3 - Gestiscono la documentazione di verifica prestabilita e documentano i risultati della verifica nel verbale di prova. LZ_9569 - C3 - Esse/essi designano gli utensili di misurazione e di verifica. |
Test, controllo e registrazione dei risultati | 1 G |
| CO:
7770 c.04 CP: AM c4 13 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_10021 - None - Identificano le energie presenti nell’impianto. LZ_10022 - None - Utilizzano processi di spegnimento dell’energia come LOTO. LZ_7880 - C1 - Nominano componenti elettrici come interruttori, apparecchi di protezione, lampade, azionamenti e sensori. LZ_7892 - C3 - Montano collegamenti albero-mozzo ad accoppiamento geometrico e di forza, come i cunei per molle e le bussole di serraggio. LZ_7893 - C3 - Montano trasmissioni a cinghia o a catena e regolano la tensione di cinghie o catene. LZ_7917 - C2 - SIE beschreiben e führen Wartungen an Maschinen durch. LZ_7944 - C3 - Adottano misure protettive per la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute. LZ_9150 - C3 - Si applicano le prescrizioni di sicurezza. |
Sicurezza, tecnica di montaggio meccanico | 2 G |
| CO:
7770 c.04 CP: AM c4 14 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_1071 - C2 - SIE lesen e erklären Montage- e Inoperationsdokumente. LZ_464 - C3 - Eseguono l’esame visivo. LZ_9152 - C2 - Spiegano lo scopo delle istruzioni di messa in servizio LZ_9272 - C2 - Si descrivono i parametri importanti per la messa in servizio di motori elettrici. |
Verifica di funzionamento, Messa in servizio | 0.5 G |
| 8 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
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| Beschreibung | |
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Attivazione delle risorse |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
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Esercizio pratico
Presentazione
LFB_Pü_eEv - 8 G
costruire la distribuzione elettrica di energia/ Construire l’installazione de distribution
Si sviluppa una distribuzione dell’energia rispettando le norme rilevanti e si partecipa alla prima verifica. Ciò include la lavorazione delle fronti di comando, la scelta delle sezioni e dei colori dei conduttori appropriati e il cablaggio di tutti i circuiti secondo lo schema. Si presta particolare attenzione ai collegamenti dei conduttori di protezione, si tagliano le coperture, si montano e si applicano le etichette. Utilizzando una lista di controllo e in collaborazione con il proprio superiore, si effettuano la verifica visiva e funzionale, nonché le misurazioni e si documentano i risultati nel protocollo di controllo. Infine, si prepara la distribuzione dell’energia per la consegna e si rispettano tutte le prescrizioni di sicurezza e ambientali.
Condizioni:
LFB_Es_Ks_Ef - CIA - 1. Sem. - 2.2 G
LFB_Es_Ns_Ef - CIA - 1. Sem. - 3 G
LFB_Es_Ns_Ew - CIA - 3. Sem. - 4.8 G
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7770 b.06 CP: AM b7 03 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_9274 - C3 - Ottengono informazioni dalla documentazione tecnica nella lingua standard. | Documentazioni, strutture interne aziendali e svolgimento | 1 G |
| CO:
7770 b.06 CP: AM b7 04 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_1072 - C5 - Leggono e interpretano piani di disposizione. | Documentazioni, prescrizioni e norme | 1.5 G |
| CO:
7770 b.06 CP: AM b7 05 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9810 - None - Interpretano, basandosi sulla documentazione, gli utensili, i materiali e i mezzi ausiliari necessari e li preparano. | Materiale, utensili, mezzi ausiliari | 0.5 G |
| CO:
7770 b.06 CP: AM b7 06 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9871 - None - Si occupano della lavorazione e del montaggio di componenti per la distribuzione dell’energia secondo i disegni. | Sicurezza sul lavoro specifica del settore,\<br> documentazione, prescrizioni e norme, utensili, mezzi ausiliari | 0.5 G |
| CO:
7770 b.06 CP: AM b7 07 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_7920 - C3 - Montano dispositivi e componenti sotto supervisione o secondo semplici disegni. LZ_9373 - C3 - Designano i mezzi di produzione secondo la norma. |
Sicurezza sul lavoro specifica del settore,\<br> documentazione, prescrizioni e norme, utensili, mezzi ausiliari | 0.5 G |
| CO:
7770 b.06 CP: AM b7 08 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_7980 - C4 - Sanno distinguere, impiegare e controllare i collegamenti più comuni come saldatura, a vite, crimpatura, pressatura, taglio e serraggio. | Sicurezza sul lavoro specifica del settore,\<br> documentazione, prescrizioni e norme, utensili, mezzi ausiliari | 1 G |
| CO:
7770 b.06 CP: AM b7 09 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9871 - None - Si occupano della lavorazione e del montaggio di componenti per la distribuzione dell’energia secondo i disegni. | Sicurezza sul lavoro specifica del settore,\<br> documentazione, prescrizioni e norme, utensili, mezzi ausiliari | 1 G |
| CO:
7770 b.06 CP: AM b7 10 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9841 - None - Stanno attuando le relative prescrizioni e norme per la costruzione di una distribuzione dell’energia. | Prescrizioni e norme, | 0.5 G |
| CO:
7770 b.06 CP: AM b7 11 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_9843 - None - Verificano una distribuzione dell’energia tenendo conto delle norme attuali e delle prescrizioni interne e la documentano. | Sicurezza sul lavoro specifica del settore, conoscenza dell’impianto e dei processi, procedure di test e verifica, documentazione | 1 G |
| CO:
7770 b.06 CP: AM b7 12 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9842 - None - Preparano la distribuzione dell’energia, nel rispetto delle prescrizioni interne, per la consegna. | Sicurezza sul lavoro specifica del settore, documentazione, strutture interne all’azienda e svolgimento | 0.5 G |
| CO:
7770 b.06 CP: MEM 04 08 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | 0 G | |
| CO:
7770 d.02 CP: MEM 04 08 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_9841 - None - Stanno attuando le relative prescrizioni e norme per la costruzione di una distribuzione dell’energia. | Prescrizioni e norme | 0 G |
| 8 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
Creare una mappa mentale del preconoscenza |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
Colloquio di insegnamento |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
Lavoro pratico |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
Esempi modello |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
Certificato delle competenze, test corto |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
Lavoro di gruppo |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
Presentazione sulle domande chiave, |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
Giro dei posti |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
Mini progetto |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
Diario di apprendimento |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
Compiti specifici del servizio |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
Ricerca nel servizio |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
Compiti specifici del servizio |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
Problematica dal servizio |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
Iscrizione LLD |
Giornale didattico
Esercizio pratico
Presentazione