Semestri 5
Panoramica dei campi di apprendimento
| ID | Campi di apprendimento | CO Riferimenti CO | Giorni |
|---|---|---|---|
| LFB_El_LBA | Assemblaggio dei componenti sui circuiti stampati e brasatura dell’approfondimento | 7770 a.02 7770 b.01 7770 b.06 7770 c.01 7770 d.02 |
9 G |
| 9 G |
LFB_El_LBA - 9 G
Assemblaggio dei componenti sui circuiti stampati e brasatura dell’approfondimento
Ricevi l’incarico di assemblare e saldare
una scheda elettronica con diversi componenti (THT e SMD). Durante il lavoro, rispetti le attuali normative sulla sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale.
Prepari il tuo posto di lavoro tenendo conto delle misure ESD e metti a disposizione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari.
Valuti visivamente, secondo i criteri stabiliti, i punti di brasatura, i componenti e i collegamenti e metti in funzione la scheda elettronica, verificandone il corretto funzionamento.
Se necessario, correggi gli errori di layout in modo professionale. Documenti i tuoi risultati in un protocollo di controllo comprensibile. Modifichi la scheda elettronica secondo le istruzioni, se necessario.
Realizzi collegamenti elettrici e meccanici con diversi tipi di connessione e li controlli.
Condizioni:
LFB_El_LBB - CIA - 1. Sem. - 1.5 G
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7770 a.02 CP: MEM 06 02 Livello di obiettivo: LP 1 |
LZ_9165 - C1 - Elencano nel loro ambiente di lavoro i diversi standard di qualità. | Prescrizioni, direttive | |
| CO:
7770 a.02 CP: MEM 06 03 Livello di obiettivo: LP 1 |
LZ_9807 - C3 - Si occupano della progettazione o della modifica di documenti tecnici, come schemi, elenchi di dotazione, disegni, istruzioni di controllo, ecc., in conformità alle norme e al design aziendale aziendale. LZ_11217 - C4 - Utilizzano i simboli comunemente usati nella professione e li applicano correttamente. |
Simboli dei componenti, linee guida per la documentazione | |
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 13 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_1070 - C3 - Leggono e interpretano documentazioni di progetto. LZ_9711 - C2 - Interpretano la documentazione di produzione come piani di montaggio e liste dei pezzi. |
Distinguere e utilizzo della documentazione di fabbricazione | |
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 16 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9003 - C2 - Interpreti gli incarichi di lavoro prestabiliti e le direttive di lavoro prestabiliti. LZ_9167 - C3 - Definiscono le norme di qualità necessarie da un compito specifico. |
Identificazioni dei componenti | |
| CO:
7770 b.01 CP: ET b3 21 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_7916 - C3 - Svolgono sotto supervisione lavori di riparazione professionali. LZ_7995 - C3 - Gestiscono la documentazione di verifica prestabilita e documentano i risultati della verifica nel verbale di prova. LZ_8042 - C3 - Elaborano componenti e li montano. LZ_9055 - C1 - Nominano le impronte THT e SMD più comuni. LZ_9085 - C2 - Si assicurano che tutti i componenti mostrino il valore, la tolleranza e, se necessario, la denominazione esatta del tipo. LZ_9703 - C3 - Si applicano macchi di protezione ESD nell’utilizzo di componenti e gruppi costruttivi elettronici. LZ_9950 - C2 - Identificherai i comuni componenti THT e SMD e conoscerai le linee guida per il montaggio (ad esempio: polarità). LZ_9951 - C3 - Puliscono il circuito stampato dopo il successo del processo di brasatura. LZ_9952 - C3 - Si montano gli elementi di costruzione seguendo le istruzioni di montaggio (fissaggio / distanza). LZ_9955 - C3 - Valutano i loro punti di brasatura secondo le norme valide (norma IPC) e definiscono eventualmente il processo di ottimizzazione o li lavorano. |
Saldatura di componenti in THT; Scelta di brasatura, punta di saldatura o temperatura; Caratteristiche di qualità di un giunto di saldatura | |
| CO:
7770 b.01 CP: ET b3 25 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_464 - C3 - Eseguono l’esame visivo. | Norma (IPC) | |
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 23 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9711 - C2 - Interpretano la documentazione di produzione come piani di montaggio e liste dei pezzi. LZ_9808 - C3 - Si aggiungono o correggono informazioni nella documentazione tecnica come schemi, schemi di montaggio, liste dei pezzi, dimensionamenti, analisi dei circuiti, istruzioni di controllo e protocolli di controllo. LZ_11216 - C3 - Trovi i disegni dei componenti nelle schede tecniche. |
Simboli dei componenti, norma | |
| CO:
7770 b.06 CP: MEM 06 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_9166 - C3 - Assegnano le attività nel loro ambiente di lavoro ai diversi standard di qualità e le motivano. | IPERKA | |
| CO:
7770 b.06 CP: AM b7 05 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_7891 - C3 - Preparano e mettono a disposizione componenti e elementi, strumenti e ausili, sulla base della documentazione di produzione come incarichi, disegni di insieme e distinte base. | Documenti di produzione | |
| CO:
7770 b.06 CP: AM b7 08 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_7883 - C4 - Distinguono conduttori elettrici come fili, trefoli e cavi. LZ_7962 - C1 - Designano utensili da taglio e spelafili e ne conoscono l’utilizzo. LZ_7963 - C2 - Descrivono e distinguono gli strumenti di crimpatura e di pressatura in base ai capi e alle bussole. LZ_7980 - C4 - Sanno distinguere, impiegare e controllare i collegamenti più comuni come saldatura, a vite, crimpatura, pressatura, taglio e serraggio. LZ_7980 - C4 - Sanno distinguere, impiegare e controllare i collegamenti più comuni come saldatura, a vite, crimpatura, pressatura, taglio e serraggio. LZ_11215 - C3 - Stai leggendo e utilizzando documenti di produzione semplici per il montaggio dei cavi. |
Elementi di collegamento | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 11 03 Livello di obiettivo: LP 1 |
LZ_1064 - C2 - SIE beschreiben e halten die betriebsspezifischen Vorschriften des Personen- e Sachschutz ein. LZ_7520 - C3 - Impiegano dispositivi di protezione personale. LZ_7944 - C3 - Adottano misure protettive per la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute. |
Requisiti nell’ambiente di lavoro | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 05 13 Livello di obiettivo: LP 1 |
LZ_9908 - C3 - Gestiscono materiali come kit, gruppi costruttivi, pezzi di ricambio e li predispongono. | Imballaggi ESD o contenitori di magazzino e di trasporto | |
| CO:
7770 c.01 CP: AU c1 02 2-2 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_9070 - C2 - Puoi spiegare come le sollecitazioni meccaniche possono danneggiare i circuiti stampati e i moduli. LZ_9861 - C3 - Modificano circuiti stampati secondo le prescrizioni, li eseguono correttamente, verificano la loro correttezza e compilano tutti i documenti tecnici. |
Norma (IPC), documentazione | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 11 05 1-2 Livello di obiettivo: LP 1 |
LZ_222 - C3 - Impiegano materiali in conformità con gli esperti e l’ambiente, nonché si occupano del loro smaltimento corretto. LZ_9175 - C3 - Evitano un onere per l’ambiente attraverso lo smaltimento corretto e emissioni di rifiuti. LZ_9528 - C3 - Si smaltiscono in modo ecocompatibile le sostanze ausiliari prodotte e si eliminano li. LZ_9536 - C2 - Valutano diversi materiali residui in base alla loro compatibilità ambientale. LZ_9537 - C3 - Ordinano e smaltiscono in modo ecologico i rifiuti residui. LZ_9767 - C3 - Si rispettano le prescrizioni legali e aziendali nel quadro della protezione ambientale. |
Sistema di smaltimento, classificazione dei rifiuti | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 11 04 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9953 - C3 - Documentano le prescrizioni aziendali come istruzioni di sicurezza, esami di ripetizione ESD, verifiche sulla postazione di lavoro (FI). | Direttive di processo, intervalli di controllo | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 11 05 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_9768 - C3 - Documentano, secondo le prescrizioni legali e le specifiche aziendali, la conformità alle misure di protezione ambientale. | Processi | |
| CO:
7770 d.02 CP: MEM 04 08 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_8263 - C3 - Eseguono misurazioni e verifiche con strumenti di misura standardizzati. LZ_9167 - C3 - Definiscono le norme di qualità necessarie da un compito specifico. LZ_9561 - C3 - Essi scelgono i mezzi e le procedure di verifica adatti al processo di lavoro. |
Tracciabilità assoluta | |
| 9 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
Ripasso dei contenuti del corso LFB_EL_LBB |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
Formazione sistematica di conoscenze |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
Lavorazione della stampa d’esercizio |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
Produzione di kit utilizzabili durante il periodo di apprendistato. |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
Questionario di valutazione compilato e note di correzione colloquio con il formatore Quiz autonomamente compilato |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
Acquisire conoscenze precedenti / esperienza da LFB_EL_LBB |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
Consegna di materiale informativo, le persone in formazione sviluppano in gruppi una presentazione e la presentano agli altri gruppi |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
Lavorazione della stampa di esercitazione, autonomamente la procedura di pianificazione => Creazione di un piano operativo |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
Mini progetto con contenuti di pianificazione |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
Autovalutazione con scala di valutazione predefinita Valutazione reciproca (feedback tra pari) Autovalutazione nel certificato delle competenze Colloquio di valutazione con controllo esterno e autocontrollo |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
Perché mostrare => Propri, aziendali e utilità per i clienti |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
Intervista collaboratori Esempi: Best practice |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
Mandato minimo adeguato da svolgere dal servizio destinatario |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
Mandato di modifica o riparazione dalla produzione (sostituzione di componenti errati) secondo prescrizione Esempi: Best practice |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
Raccogliere il feedback del cliente (Committente => Cliente interno) |