Semestri 3
Panoramica dei campi di apprendimento
| ID | Campi di apprendimento | CO Riferimenti CO | Giorni |
|---|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Errori in impianti automatizzati cercare, analizzare ed eliminare | 7770 b.01 7770 c.03 |
3 G |
| LFB_ES_UMSBAS2 | Costruire e mettere in funzione collegamenti programmabili per il controllo in bassa tensione | 7770 a.02 7770 b.01 |
3 G |
| LFB_Es_Ns_Ew | Sviluppare e costruire comandi avanzati a bassa tensione | 7770 a.02 |
0 G |
| LFB_Ih_Eih | Mantenere in funzione gli impianti elettrici | 7770 b.01 7770 c.01 |
2 G |
| LFB_Me_AUFNIV | Effettuare e documentare le misurazioni elettriche in conformità alle disposizioni OIBT 15. | 7770 b.01 7770 c.02 |
2 G |
| LFB_Me_eK_Ek | Eseguire e analizzare misurazioni complesse su componenti elettrici avanzate | 0 G | |
| LFB_Ns_iS | Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati | 7770 b.01 7770 b.05 |
2 G |
| LFB_PV_UMSBAS1 | programmare, caricare e testare funzioni semplici | 7770 b.01 7770 b.03 |
4.5 G |
| LFB_Pe_Es | Sviluppare semplici comandi elettrici | 7770 a.01 |
1 G |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Espandere i circuiti pneumatici e mettere in servizio | 7770 b.01 7770 c.01 |
1.5 G |
| LFB_Pn_UMSAUF2 | Costruire e mettere in servizio circuiti elettropneumatici | 7770 b.01 |
1.25 G |
| LFB_Pv_PrgVisu_la | Caricare software e interfacce grafiche di impianti automatizzati | 0 G | |
| 20.5 G |
LFB_Aa_FelSu - 3 G
Errori in impianti automatizzati cercare, analizzare ed eliminare
Ricevi una segnalazione di guasto che indica un malfunzionamento di un nastro trasportatore. La segnalazione contiene le informazioni rilevanti sull’impianto. Successivamente ti rechi direttamente all’impianto interessato e ti metti in contatto con l’operatore dell’impianto per discutere i dettagli del malfunzionamento.
Per analizzare accuratamente la situazione, organizzi i documenti necessari come schemi elettrici, manuali utente e altra documentazione tecnica. Con misurazioni e test sistematici, individui la causa esatta del guasto. Durante questo processo, applichi rigorosamente le prescrizioni in materia di sicurezza sul lavoro e tutela della salute.
Dopo la diagnosi, discuti la procedura da seguire con il tuo superiore o la tua superiore specializzato/a. Insieme, stabilite i prossimi passi, inclusa la fornitura dei materiali necessari.
Successivamente, esegui la riparazione in modo professionale. Presti attenzione a smaltire in modo ecologico i componenti difettosi. Il tuo modo di lavorare è orientato a evitare costi inutili, rispettare le scadenze e soddisfare gli standard di qualità concordati.
Dopo aver completato la riparazione, verifichi il funzionamento dell’impianto secondo le prescrizioni del protocollo di messa in servizio. Registri elettronicamente i risultati della verifica delle funzioni per garantire una documentazione completa.
Condizioni:
LFB_Me_eK_Gl - CIA - 1. Sem.
LFB_ES_FON - None - 3. Sem.
LFB_ES_MES1 - None - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 13 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_9001 - C3 - Si avvia la parte di comando elettrica di un circuito elettropneumatico e si controlla la funzione. | - | |
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 14 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_7891 - C3 - Preparano e mettono a disposizione componenti e elementi, strumenti e ausili, sulla base della documentazione di produzione come incarichi, disegni di insieme e distinte base. | - | |
| CO:
7770 c.03 CP: AU c3 05 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_7905 - C3 - SIE planen einen Instandhaltungsauftrag unter Anleitung e bereiten Schutz Maßnahmen vor. | - | |
| CO:
7770 c.03 CP: AU c3 07 2-2 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_9266 - C3 - Stai creando un’istruzione di installazione e sicurezza e segui correttamente le istruzioni per la risoluzione dei problemi del produttore. | - | |
| CO:
7770 c.03 CP: AU c3 08 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9945 - None - Utilizzano strumenti di diagnosi per l’individuazione degli errori e interpretano i risultati. | - | |
| CO:
7770 c.03 CP: AU c3 09 2-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_677 - C3 - Mostrano le linee di base della garanzia della qualità, ad esempio l’analisi degli errori. LZ_9948 - None - Identificano tipi di errori in base a diverse cause. |
- | |
| CO:
7770 c.03 CP: AU c3 10 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9103 - C3 - Configuri il software secondo le specifiche del progetto e apporti le modifiche necessarie. LZ_9949 - None - Con un software eseguono un backup dei parametri e li caricano su un nuovo dispositivo. |
- | |
| CO:
7770 c.03 CP: AU c3 12 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9848 - None - Documentano gli errori riscontrati nei protocolli di errore prestabiliti e descrivono l’eliminazione dell’errore. | - | |
| CO:
7770 c.03 CP: AU c1 03 2-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9009 - C2 - Si dividono gli elementi di macchine più comuni in base alla loro funzione. LZ_9333 - C2 - Si descrivono la funzione e l’impiego degli elementi di macchine più in uso. |
- | |
| 3 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
Esercizio pratico
LFB_ES_UMSBAS2 - 3 G
Costruire e mettere in funzione collegamenti programmabili per il controllo in bassa tensione
Condizioni:
LFB_ES_UMSBAS1 - CIA - 1. Sem. - 3.8 G
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7770 a.02 CP: MEM 06 02 Livello di obiettivo: LP 1 |
LZ_9884 - C2 - Operano in conformità con le norme e le direttive. | Attuano norme e direttive tecniche agendo in modo specifico per ciascuna applicazione | |
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 07 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_1071 - C2 - SIE lesen e erklären Montage- e Inoperationsdokumente. LZ_1090 - C5 - Leggono e interpretano rappresentazioni schematiche. LZ_1905 - C3 - Calcolano la resistenza e il valore di conduttanza. |
Interpretazione di schemi elettrici, Lettura della documentazione di montaggio, Calcolo della resistenza elettrica, Documenti di messa in servizio, Collegamento dei cavi. | |
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 22 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9754 - C3 - Impostano i parametri dei dispositivi. | Spiegare e applicare misure di sicurezza per la protezione delle persone come la messa a terra di protezione, il circuito di protezione differenziale, la tensione ridotta di protezione, la separazione di protezione e l’equalizzazione del potenziale. Applicare misure di protezione durante i lavori su impianti elettrici |
|
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 21 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_61 - C3 - Redigono documentazioni dell’area di lavoro pratica. LZ_7995 - C3 - Gestiscono la documentazione di verifica prestabilita e documentano i risultati della verifica nel verbale di prova. LZ_9150 - C3 - Si applicano le prescrizioni di sicurezza. LZ_9964 - None - Si assicurano il rispetto di tutti i nomi predefiniti per quadri elettrici, macchine e impianti elettrici. |
Seguire le linee guida per la garanzia della qualità | |
| CO:
7770 b.01 CP: AU b6 05 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_589 - C2 - Spiegano le misure di primo soccorso in caso di incidenti elettrici. LZ_7944 - C3 - Adottano misure protettive per la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute. LZ_9149 - C3 - Applicano le 5+5 regole di sicurezza. |
Sicurezza sul lavoro specifica del settore | |
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 11 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_131 - C1 - Contano le applicazioni di sensori per temperatura, pressione, percorso, numero di giri, angolo, luce e movimento e ne distinguono i campi d’impiego. LZ_132 - C1 - SIE nennen verschiedene Arten von Sensor e Aktoren e beschreiben deren Anwendung. LZ_133 - C2 - Descrivono il principio di funzionamento di sensori a resistenza, induttivi, capacitivi, piezzoresistiv e sensori Opto. LZ_134 - C2 - Spiegano la funzione di sensori ad ultrasuoni, infrarossi e ottici. LZ_2263 - C4 - Sanno distinguere sensori analogici, digitali e binari. LZ_2271 - C1 - SIE nennen Sensorarten e beschreiben deren Anwendungen. LZ_2275 - C1 - Elencano i diversi tipi di sensori e attuatori nonché le loro applicazioni. LZ_4223 - C2 - Descrivono sensori selezionati in relazione alle loro caratteristiche, all’alimentazione, ai segnali in uscita, alla linearità, alla resistenza interna e all’intervallo di temperatura. |
- | |
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 17 1-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 20 2-2 Livello di obiettivo: LP 1 |
- | ||
| 3 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_Es_Ns_Ew - 0 G
Sviluppare e costruire comandi avanzati a bassa tensione
Si produce una nuova controllo, tenendo conto delle norme, e si partecipa alla prima verifica. Se necessario, si sviluppa una pianificazione dei dispositivi basata su una distinta del materiale e si monta il controllo in modo professionale.
Le aperture e le forature sulla parte anteriore di comando vengono lavorate se necessario, le sezioni dei conduttori e i colori vengono selezionati secondo le norme. Si effettua il cablaggio di tutti i circuiti principali e di controllo in modo professionale, con particolare attenzione ai collegamenti di terra.
Si tagliano le coperture, si montano e si applicano le necessarie etichette e segnaletiche.
Per la prima verifica, si effettua una verifica visiva e funzionale e si eseguono misurazioni con un esperto superiore, documentando i risultati nel protocollo di controllo.
Condizioni:
LFB_Es_Ks_Ef - CIA - 1. Sem.
LFB_Es_Ns_Ef - CIA - 1. Sem. - 0 G
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7770 a.02 CP: MEM 06 03 Livello di obiettivo: LP 1 |
LZ_9885 - C3 - Documentano informazioni tecniche dalle norme e direttive. | Implementano informazioni da norme e direttive nelle documentazioni tecniche | |
| 0 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
Esercizio pratico
Verifica scritta con compiti situati
LFB_Ih_Eih - 2 G
Mantenere in funzione gli impianti elettrici
Ricevi l’incarico di verificare un dispositivo di scarico elettropneumatico in un impianto. A tal fine, procurati e studia la documentazione necessaria, come liste di controllo, piano di manutenzione e verbale delle carenze, in parte anche in lingua inglese.
Verifica la manutenzione preventiva sulla base dei piani di manutenzione e della documentazione tecnica come gli schemi e le schede tecniche. Successivamente, verifica le funzioni pneumatiche, i comandi elettrici e il loro monitoraggio sensoriale e redigi un verbale delle carenze. Su questa base, pianifica le prossime azioni e discutile con il responsabile di settore, compresa la fornitura di materiale.
Durante la riparazione o la sostituzione di parti difettose, applica le norme di sicurezza sul lavoro, di salute e di protezione ambientale e tieni conto dell’efficienza dei costi, della puntualità delle scadenze e della qualità. Smaltisci le parti difettose in modo ecocompatibile.
Infine, effettua un controllo finale elettropneumatico in conformità al protocollo di messa in servizio e documenta i risultati in formato elettronico.
Condizioni:
LFB_Aa_FelSu - CIA - 3. Sem. - 3 G
LFB_ES_BAS - None - 1. Sem.
LFB_Es_Ns_Ef - CIA - 1. Sem. - 0 G
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 13 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_9274 - C3 - Ottengono informazioni dalla documentazione tecnica in lingua inglese. LZ_9275 - C3 - Ottengono informazioni dalla documentazione tecnica in lingua inglese. |
- | |
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 14 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_7905 - C3 - SIE planen einen Instandhaltungsauftrag unter Anleitung e bereiten Schutz Maßnahmen vor. LZ_9390 - C3 - Utilizzano strumenti di pianificazione. |
- | |
| CO:
7770 b.01 CP: AU b6 05 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_7944 - C3 - Adottano misure protettive per la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute. | - | |
| CO:
7770 c.01 CP: AU c1 03 2-2 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_9834 - None - Verificano un impianto secondo la lista di controllo. LZ_9845 - None - Mettono in servizio un impianto in conformità al protocollo di messa in servizio. |
- | |
| CO:
7770 c.01 CP: AU c1 12 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_3 - C4 - Stimano i risultati in termini di ordine di grandezza. | - | |
| CO:
7770 c.01 CP: AU c1 14 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_3 - C4 - Stimano i risultati in termini di ordine di grandezza. LZ_9915 - None - Identificano componenti e valutano il loro stato. |
- | |
| CO:
7770 c.01 CP: AU c1 15 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_9105 - C5 - Propongono miglioramenti mirati in base ai risultati dei test. LZ_9106 - C3 - Stanno implementando efficientemente le migliorie approvate. |
- | |
| CO:
7770 c.01 CP: AU c1 16 2-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9331 - C3 - Si lavora con informatici idonei per documenti tecnici. LZ_9991 - None - Si adattano documentazioni dell’impianto (lingua come nella documentazione). |
- | |
| CO:
7770 c.01 CP: AU c1 18 2-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9845 - None - Mettono in servizio un impianto in conformità al protocollo di messa in servizio. | - | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 05 01 Livello di obiettivo: LP 1 |
LZ_7519 - C2 - Riconoscono e descrivono i pericoli sul posto di lavoro. | - | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 05 02 Livello di obiettivo: LP 1 |
LZ_9874 - None - Predispongono il materiale e l’imballaggio necessari, compresa la gestione e l’ordine. | - | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 05 03 Livello di obiettivo: LP 1 |
LZ_9874 - None - Predispongono il materiale e l’imballaggio necessari, compresa la gestione e l’ordine. | - | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 05 13 Livello di obiettivo: LP 1 |
LZ_9874 - None - Predispongono il materiale e l’imballaggio necessari, compresa la gestione e l’ordine. | - | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 11 03 Livello di obiettivo: LP 1 |
LZ_7519 - C2 - Riconoscono e descrivono i pericoli sul posto di lavoro. LZ_7520 - C3 - Impiegano dispositivi di protezione personale. LZ_7944 - C3 - Adottano misure protettive per la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute. |
- | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 11 04 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_7946 - C2 - La descrizione dell’esecuzione dell’incarico e dei relativi documenti è effettuata da voi. | - | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 11 05 1-2 Livello di obiettivo: LP 1 |
LZ_7944 - C3 - Adottano misure protettive per la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute. | - | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 11 05 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_7946 - C2 - La descrizione dell’esecuzione dell’incarico e dei relativi documenti è effettuata da voi. | - | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 11 07 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_5006 - C2 - Spiegano le procedure e le loro caratteristiche e forme d’applicazione tenendo conto degli aspetti ecologici sulla base di esempi pratici. LZ_9131 - C4 - Stanno analizzando diversi approcci ecologici e tecnologie per ridurre le emissioni di CO₂ e aumentare l’efficienza delle risorse. |
- | |
| 2 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
Esercizio pratico
LFB_Me_AUFNIV - 2 G
Effettuare e documentare le misurazioni elettriche in conformità alle disposizioni OIBT 15.
-
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7770 b.01 CP: AU b6 05 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
7770 c.02 CP: AU b6 08 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_11105 - C1 - Conosci i contenuti più importanti dell’ordinanza sulle installazioni a bassa tensione (NIV; SR 734.27). LZ_11106 - C1 - Conosci i contenuti più importanti dell’ordinanza sui prodotti elettrici a bassa tensione (NEV; SR 734.26). LZ_11107 - C1 - Conosci i contenuti più importanti della norma di installazione a bassa tensione (NIBT). LZ_11108 - C4 - Stanno verificando la continuità del conduttore di protezione (verifica del conduttore di protezione). LZ_11109 - C4 - Si controlla l’applicazione delle misure di protezione per persone e cose secondo la NIBT. |
- | |
| CO:
7770 c.02 CP: AU b6 09 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| 2 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_Me_eK_Ek - 0 G
Eseguire e analizzare misurazioni complesse su componenti elettrici avanzate
Ricevi l’incarico di misurare gli oggetti su un impianto e di documentare i risultati. Per fare ciò, valuti l’incarico, studi la documentazione pertinente e crei un piano di lavoro. Configuri i circuiti di misurazione, misuri i valori, interpreti i risultati e li documenti nel protocollo di misurazione. Utilizzi l’impianto nelle modalità operative necessarie e verifichi le funzioni. In caso di errori, concordi i tempi di inattività con il superiore e risolvi i problemi. Durante il lavoro, rispetti tutte le prescrizioni di sicurezza, salute e protezione ambientale.
Condizioni:
LFB_Me_eK_Gl - CIA - 1. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | Giorni |
|---|---|---|---|
| 0 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
Creare una mappa mentale del preconoscenza |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
Colloquio di insegnamento |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
Lavoro pratico |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
Esempi modello |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
Certificato delle competenze, test corto |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
Lavoro di gruppo |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
Presentazione sulle domande chiave, |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
Giro dei posti |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
Mini progetto |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
Diario di apprendimento |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
Compiti specifici del servizio |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
Ricerca nel servizio |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
Compiti specifici del servizio |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
Problematica dal servizio |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
Iscrizione LLD |
LFB_Ns_iS - 2 G
Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati
Installi e collega sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente costruisce un prototipo per testare la funzione dei sensori prima di montarli nell’impianto finale. Se necessario, esegue processi di apprendimento utilizzando il software e verifica se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle prescrizioni. Inoltre, si occupa di compiti di identificazione e controllo con l’ausilio di sensori ottici.
Condizioni:
{ title="Caricare software e interfacce grafiche di impianti automatizzati
" } LFB_Pv_PrgVisu_la - CIA - 3. Sem. - 0 G
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 13 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_1075 - C5 - Interpretano schemi d’insieme e schemi elettrici in rappresentazione coerente e sciolta. LZ_1076 - C5 - Interpretano e progettano schemi elettrici. LZ_1080 - C3 - Leggono gli schemi elettrici. |
Lettura e comprensione di documenti tecnici | |
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 14 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_116 - C2 - Spiegano il principio di funzionamento. LZ_7946 - C2 - La descrizione dell’esecuzione dell’incarico e dei relativi documenti è effettuata da voi. LZ_9003 - C2 - Interpreti gli incarichi di lavoro prestabiliti e le direttive di lavoro prestabiliti. LZ_9183 - C3 - Interpretano la documentazione dell’incarico. LZ_9384 - C3 - Documentano tutte le fasi di lavoro e rispondono alle modifiche. |
Pianificare | |
| CO:
7770 b.05 CP: AU c3 04 2-2 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_9269 - C3 - Stanno rilevando importanti parametri dei sensori. LZ_9276 - C3 - Si determinano le impostazioni di calibrazione. |
Comprendere documenti tecnici | |
| CO:
7770 b.05 CP: AU b5 02 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_902 - C3 - Utilizzano elementi di macchine come filetti, viti, dadi per risolvere i problemi. LZ_2246 - C5 - Montano e verificano comandi semplici. LZ_7891 - C3 - Preparano e mettono a disposizione componenti e elementi, strumenti e ausili, sulla base della documentazione di produzione come incarichi, disegni di insieme e distinte base. LZ_7920 - C3 - Montano dispositivi e componenti sotto supervisione o secondo semplici disegni. LZ_9151 - C3 - Stanno costruendo componenti per la sicurezza secondo le specifiche. LZ_9204 - C3 - Connettono componenti di rete e ne testano la funzione. |
Montaggio meccanico | |
| CO:
7770 b.05 CP: AU b5 13 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_7980 - C4 - Sanno distinguere, impiegare e controllare i collegamenti più comuni come saldatura, a vite, crimpatura, pressatura, taglio e serraggio. LZ_7982 - C6 - SIE prüfen die più usuali tecniche di collegamento. LZ_9204 - C3 - Connettono componenti di rete e ne testano la funzione. LZ_9283 - C3 - Stai pianificando la connessione hardware di un sensore e di un controller. |
Collegamenti elettrici | |
| CO:
7770 b.05 CP: AU b5 14 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_9204 - C3 - Connettono componenti di rete e ne testano la funzione. LZ_9205 - C3 - Crei o interpreti schemi di rete e apporti modifiche correttamente. LZ_9238 - C3 - Stai implementando la rete secondo lo schema di rete, configurando gli indirizzi IP, il server DHCP e DNS, la maschera di sottorete e aprendo o bloccando le porte. LZ_9263 - C3 - Stai creando uno schema di rete/diagramma di rete con i componenti di rete tipici di un sistema di automazione. LZ_9282 - C3 - Stai pianificando l’integrazione di un gateway IOT. |
Informatica, rete, configurazione hardware | |
| CO:
7770 b.05 CP: AU b5 18 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_9821 - None - Controllano se il materiale ricevuto corrisponde alla lista dei pezzi. LZ_10000 - None - Verificano il materiale prima del montaggio per errori LZ_10001 - None - Loro conservano il materiale in modo sicuro LZ_10002 - None - Segnali al superiore il materiale mancante o non conforme. |
- | |
| CO:
7770 b.05 CP: AU b5 19 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9070 - C2 - Puoi spiegare come le sollecitazioni meccaniche possono danneggiare i circuiti stampati e i moduli. LZ_9269 - C3 - Stanno rilevando importanti parametri dei sensori. LZ_9276 - C3 - Si determinano le impostazioni di calibrazione. LZ_9278 - C3 - Si configurano i sensori. |
Lettura, Regolazione, Adattamento | |
| CO:
7770 b.05 CP: AU b5 20 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_1071 - C2 - SIE lesen e erklären Montage- e Inoperationsdokumente. LZ_9274 - C3 - Ottengono informazioni dalla documentazione tecnica in lingua inglese. LZ_9813 - None - Si applica il percorso fornito dal produttore per insegnare il dispositivo. LZ_9947 - None - Insegnano ai sensori tramite un software adattato al loro utilizzo. LZ_10003 - None - Eseguono il processo di apprendimento prescritto. LZ_10004 - None - Verificano se il sensore funziona in base alle aspettative dopo il processo di apprendimento. |
Programmazione, Modifica, Calilizzazione | |
| CO:
7770 b.05 CP: AU b5 21 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_124 - C3 - Impiegano strumenti di misura per la misura di tensione, corrente e resistenza. LZ_5098 - C2 - Spiegano errori di misura e loro cause e effetti. LZ_7857 - C3 - SIE füllen die vorgegebenen Mess- e Prüfprotokoll aus. LZ_7995 - C3 - Gestiscono la documentazione di verifica prestabilita e documentano i risultati della verifica nel verbale di prova. LZ_9569 - C3 - Esse/essi designano gli utensili di misurazione e di verifica. |
Testare e convalidare | |
| CO:
7770 b.05 CP: AU b5 22 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_5_1 - C4 - Sanno distinguere il significato fisico e assegnano le unità di misura. LZ_97 - C3 - Impiegano apparecchi di misura della temperatura. LZ_124 - C3 - Impiegano strumenti di misura per la misura di tensione, corrente e resistenza. LZ_9562 - C3 - Verificano la capacità di misurazione degli utensili di misurazione specificati. |
Messa in servizio e testare | |
| 2 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_PV_UMSBAS1 - 4.5 G
programmare, caricare e testare funzioni semplici
Ricevi l’incarico di caricare i software preparati nel controllo e nella visualizzazione di un impianto di trasporto. Prima di tutto, studi la documentazione (schemi elettrici, liste dei pezzi, documenti dell’impianto, schede tecniche, norme, metodi di prova) e crei un piano di lavoro. Successivamente, carichi il programma e la relativa visualizzazione e testi la funzione dell’impianto. Eventuali errori di funzionamento del programma vengono segnalati al superiore. -
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 13 Livello di obiettivo: LP 4 |
- | ||
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 14 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
7770 b.03 CP: AU b3 03 2-2 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_130 - C2 - Descrivono i collegamenti di base AND, OR, NAND, NAND, NOR e riconoscono i loro simboli. LZ_2227 - C5 - Analizzano e sviluppano circuiti logici semplici. LZ_2366 - C1 - SIE nennen die Funktionsweise von Relais e Schützen. |
Logica cablata Base di algebra booleana Logica combinatoria Relè temporizzatori Relè di protezione |
|
| CO:
7770 b.03 CP: AU b3 04 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_2325 - C2 - Spiegano la struttura e la rappresentazione dei seguenti sistemi numerici: decimale, binario, esadecimale e il codice BCD. LZ_2328 - C4 - Distinguono tra bit, byte, Word e DWord. LZ_9609_1 - C3 - Essi dichiarano le variabili con il tipo e le utilizzano. |
Differenziare i tipi di variabili, Descrizioni delle variabili, Gestione dati, Utilizzo delle variabili | |
| CO:
7770 b.03 CP: AU b3 06 2-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9540 - C3 - Essi caricano e implementano programmi sui sistemi di verifica e automazione. LZ_9597 - C3 - Essi convalidano il corretto funzionamento dei programmi caricati sui dispositivi. |
Implementazione di programmi su controllore Valutazione di programmi in ambiente reale o simulato. |
|
| CO:
7770 b.03 CP: AU b3 07 2-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9600 - C3 - Essi caricano le interfacce grafiche preparate sui dispositivi di destinazione e ne verificano il funzionamento corretto. | Visualizzazione dei dati, Interfaccia utente, Vigilanza dei sistemi, Software di visualizzazione | |
| CO:
7770 b.03 CP: AU b3 11 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_5729 - C4 - Sanno distinguere controllori programmati di collegamento (VPS) e controllori logici programmabili (PLC). LZ_5732 - C2 - SIE beschreiben den Aufbau e die Funktion der SPS. LZ_9183 - C3 - Interpretano la documentazione dell’incarico. LZ_9204 - C3 - Connettono componenti di rete e ne testano la funzione. LZ_9294 - C2 - Descrivono processi. LZ_9540 - C3 - Essi caricano e implementano programmi sui sistemi di verifica e automazione. LZ_9587 - C3 - Essi caricano le interfacce grafiche preparate sui dispositivi di destinazione e ne verificano il funzionamento corretto. LZ_9838 - None - Verificano la configurazione indicata e documentano il risultato. |
PLC Hardware (Principi) Framework di Ingegneria Configurazione Hardware Tecnologia di Rete (Connessione dei Dispositivi) Concetti di Indirizzamento Principi Sistemi di Bus (Profinet, Profibus, .) |
|
| CO:
7770 b.03 CP: AU b3 13 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9591 - C3 - Essi convalidano il corretto funzionamento dei programmi caricati sui dispositivi. LZ_9817 - None - Verificano la funzione dell’impianto e dei dispositivi secondo la descrizione delle funzioni. LZ_9937 - None - Documentano il risultato secondo le direttive interne. LZ_10012 - None - Stanno effettuando di un test in entrata e in uscita. |
Test punto / Ente e uscite Schema elettrico IBS Lista di controllo Descrizione della tecnologia dei sensori Documentazione Sensore (Principi) |
|
| CO:
7770 b.03 CP: AU b3 14 2-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9597 - C3 - Essi convalidano il corretto funzionamento dei programmi caricati sui dispositivi. LZ_9911 - None - Documentano gli scostamenti dal risultato desiderato e li trasmettono alle posizioni interne corrette. |
Verbale IBS / Lista di controllo della funzione |
|
| 4.5 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_Pe_Es - 1 G
Sviluppare semplici comandi elettrici
-
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7770 a.01 CP: MEM 02 19 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
7770 a.01 CP: MEM 02 21 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
7770 a.01 CP: MEM 07 02 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
7770 a.01 CP: MEM 07 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
7770 a.01 CP: MEM 07 14 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
7770 a.01 CP: MEM 07 16 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| 1 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_Pn_UMSAUF1 - 1.5 G
Espandere i circuiti pneumatici e mettere in servizio
Ricevi l’incarico di ampliare e mettere in funzione un sistema di controllo pneumatico esistente per le porte. Prima di tutto, studi la documentazione di produzione e pianifichi il rimaneggiamento. Successivamente, installi i componenti da ampliare, etichetti i mezzi di servizio e colleghi le tubazioni per il rimaneggiamento. Poi metti in funzione l’intero impianto, controlli tutte le funzioni e documenti la messa in servizio. Durante tutte le attività, rispetti sempre le prescrizioni di sicurezza sul lavoro. -
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 23 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
7770 c.01 CP: AU c1 18 2-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
7770 c.01 CP: AU c1 03 2-2 Livello di obiettivo: LP 4 |
- | ||
| CO:
7770 c.01 CP: AU c1 16 2-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
7770 c.01 CP: AU c1 15 Livello di obiettivo: LP 4 |
- | ||
| CO:
7770 c.01 CP: AU c1 14 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
7770 c.01 CP: AU c1 12 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| 1.5 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_Pn_UMSAUF2 - 1.2 G
Costruire e mettere in servizio circuiti elettropneumatici
Ricevi l’incarico di costruire un sistema di controllo elettropneumatico per porte in base alla documentazione di produzione e metterlo in funzione. Prima di tutto, studi la documentazione di produzione e comprendi la funzione del sistema. Successivamente, installi i componenti corrispondenti, etichetti i mezzi di servizio e collega le tubazioni e il cablaggio dell’impianto. Poi lo metti in funzione, controlli tutte le funzioni e documenti la messa in servizio. Durante tutte le attività, rispetti sempre le prescrizioni di sicurezza sul lavoro.
Condizioni:
LFB_ES_UMSBAS1 - CIA - 1. Sem. - 3.8 G
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 17 1-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| 1.25 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_Pv_PrgVisu_la - 0 G
Caricare software e interfacce grafiche di impianti automatizzati
Ricevi l’incarico di configurare un impianto e di eseguire un test IO. Valuti l’incarico, studi la documentazione (schemi circuitali, distinte pezzi, documenti dell’impianto, schede tecniche, norme, prescrizioni di controllo) e crei un piano di lavoro per tutte le attività. Carichi la configurazione hardware predisposta nell’unità di controllo dell’impianto. Verifichi il cablaggio e crei le connessioni di prova necessarie. Successivamente, esegui un test sistematico d’entrata e d’uscita. I risultati vengono registrati nel protocollo di test. Per tutti i lavori, rispetti le prescrizioni per la sicurezza sul lavoro, la salute e la protezione ambientale. -
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | Giorni |
|---|---|---|---|
| 0 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |