Semestri 6
Panoramica dei campi di apprendimento
| ID | Campi di apprendimento | CO Riferimenti CO | Giorni |
|---|---|---|---|
| LFB_Es_Ks_Ef | Comprendere e costruire comandi a bassa tensione semplici | 5555 c.03 5555 c.05 |
2.75 G |
| LFB_Pü_Rob | Robotica | 5555 b.08 |
8 G |
| 10.75 G |
LFB_Es_Ks_Ef - 2.8 G
Comprendere e costruire comandi a bassa tensione semplici
Ricevi il compito di costruire un circuito di controllo per una macchina nel campo della bassissima tensione. Pianifichi il circuito, selezioni i componenti appropriati come contattori, pulsanti e fusibili e li installi nel quadro elettrico. Successivamente, cabli i componenti secondo lo schema del circuito, verifichi i collegamenti e esegui un test funzionale per assicurarti che il comando funzioni come desiderato. Se necessario, adatti il circuito e documenti accuratamente le fasi di lavoro. -
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
5555 c.03 CP: PM c3 04 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_7865 - C1 - Designano apparecchi e strumenti ausiliari per il montaggio di elementi costruttivi. LZ_9196 - C3 - Procedura di montaggio e attuare correttamente |
Nominare i componenti e utilizzare l’utensile corretto per il loro montaggio. | 0.25 G |
| CO:
5555 c.05 CP: PM c3 01 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_7891 - C3 - Preparano e mettono a disposizione componenti e elementi, strumenti e ausili, sulla base della documentazione di produzione come incarichi, disegni di insieme e distinte base. | Puoi interpretare la documentazione di montaggio e valutare la fattibilità e il tempo di produzione sulla base della documentazione di montaggio. | 0.25 G |
| CO:
5555 c.05 CP: AU b1 17 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_1090 - C5 - Leggono e interpretano rappresentazioni schematiche. LZ_144 - C3 - Montano e verificano semplici esempi di circuiti basati su schemi prestabiliti. LZ_145 - C3 - Cablano semplici strutture di comando in base alle istruzioni fornite. LZ_2243 - C3 - Montano e verificano semplici esempi di circuiti basati su schemi prestabiliti. LZ_2246 - C5 - Montano e verificano comandi semplici. LZ_7980 - C4 - Sanno distinguere, impiegare e controllare i collegamenti più comuni come saldatura, a vite, crimpatura, pressatura, taglio e serraggio. LZ_9959 - None - Si effettua il cablaggio delle configurazioni di comando secondo la documentazione di montaggio. |
Interpretare\<br>la documentazione dei cablaggi, cablare i comandi secondo l’elenco dei cablaggi e lo schema e etichettare\<br>i cavi, applicare le direttive di compatibilità elettromagnetica (EMC) | 1.5 G |
| CO:
5555 c.05 CP: AU b1 22 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_9960 - None - Impostano i parametri dei dispositivi. | Spiegare e applicare misure di sicurezza per la protezione delle persone come la messa a terra di protezione, il circuito di protezione differenziale, la tensione ridotta di protezione, la separazione di protezione e l’equalizzazione del potenziale. Applicare\<br>misure di protezione durante i lavori su impianti elettrici | 0.5 G |
| CO:
5555 c.05 CP: AU b1 20 2-2 Livello di obiettivo: LP 1 |
LZ_7995 - C3 - Gestiscono la documentazione di verifica prestabilita e documentano i risultati della verifica nel verbale di prova. LZ_9152 - C2 - Spiegano lo scopo delle istruzioni di messa in servizio LZ_9153 - C2 - Spiegano la struttura delle istruzioni di messa in servizio. LZ_9746 - None - Mettono in servizio l’impianto con il dovuto supporto e lo testano per verificarne la funzione. |
Verificare e mettere in servizio i comandi in conformità al protocollo di messa in servizio, \<br>rispettando le direttive di sicurezza | 0.5 G |
| CO:
5555 c.05 CP: PM c3 04 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | 0 G | |
| 2.75 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
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| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
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Esercizio pratico
LFB_Pü_Rob - 8 G
Robotica
In un’azienda di produzione viene integrato un sistema di movimentazione. Il sistema di movimentazione deve muovere, posizionare e manipolare componenti all’interno di una determinata area. Vi viene assegnato il mandato di mettere in funzione il sistema di movimentazione, programmarlo e ottimizzare il processo tenendo conto degli aspetti di sicurezza MVO23. -
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
5555 b.08 CP: AU b8 01 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_10067 - None - Studiano la documentazione/incarico e valutano le possibilità dell’impianto. | - | 0.5 G |
| CO:
5555 b.08 CP: AU b8 08 Livello di obiettivo: LP 1 |
LZ_9866 - None - Spiegano il funzionamento dei sensori e degli azionatori. | - | 2 G |
| CO:
5555 b.08 CP: AU b8 12 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_9804 - None - Spiegano i tipi di programmazione. LZ_9897 - None - Sviluppano programmi e li testano per verificarne la corretta funzione. |
- | 1.5 G |
| CO:
5555 b.08 CP: AU b8 13 Livello di obiettivo: LP 2 |
LZ_10070 - None - Assegni diversi dispositivi periferici all’utilizzo. LZ_10071 - None - In integrano almeno una periferica nel processo di gestione. |
- | 2 G |
| CO:
5555 b.08 CP: AU b8 17 1-2 Livello di obiettivo: LP 4 |
LZ_10067 - None - Studiano la documentazione/incarico e valutano le possibilità dell’impianto. LZ_10068 - None - Crei un processo di svolgimento utilizzando il sistema di gestione. LZ_10069 - None - Descrivono la struttura e il funzionamento del sistema di gestione |
- | 2 G |
| CO:
5555 b.08 CP: AU b4 05 Livello di obiettivo: LP 3 |
LZ_9800 - None - Analizzate il funzionamento di un sistema di gestione e identificate possibili ottimizzazioni secondo MVO23. | - | 0 G |
| 8 G |
| Beschreibung | |
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Attivazione delle risorse |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
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| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
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| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
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Esercizio pratico
Lavoro di progetto
Presentazione