d) assunzione della responsabilità operativa

Panoramica della cooperazione tra i luoghi di formazione

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Competenza operativa - luogo di formazione - semestre - campo di formazione

Competenza operativa	azienda	scuola professionale - 449 L	corso interaziendale - 10.75 G
5555 d.01 pianificare incarichi per progetti nel contesto tecnico dell’industria MEM QNQ 5 - Dovere SP 171 L - CIA 0 G	Semestrale 5 LFB_5555_d.01_5 Semestrale 6 LFB_5555_d.01_6	Semestrale 2 - 40 L LFB_Pp_ePp - 20 L LFB_Pp_ePr - 20 L Semestrale 3 - 14 L LFB_Pp_PE1 - 14 L Semestrale 4 - 16 L LFB_Pp_PE2 - 16 L Semestrale 5 - 36 L LFB_Pü_Pr1 - 36 L Semestrale 6 - 27 L LFB_Pü_Pr2 - 27 L Semestrale 7 - 38 L LFB_Pü_Pr3 - 38 L
5555 d.02 controllare l’avanzamento degli incarichi per progetti nel contesto tecnico dell’industria MEM QNQ 4 - Dovere SP 163 L - CIA 2.75 G	Semestrale 1 LFB_5555_d.02_1 Semestrale 2 LFB_5555_d.02_2	Semestrale 1 - 5 L LFB_Me_AUS - 5 L Semestrale 2 - 20 L LFB_Pp_ePr - 20 L Semestrale 3 - 6 L LFB_Fp_QFP - 6 L Semestrale 4 - 26 L LFB_MEM_QB1 - 10 L LFB_Pp_PE2 - 16 L Semestrale 5 - 41 L LFB_Me_QAL - 5 L LFB_Pü_Pr1 - 36 L Semestrale 6 - 27 L LFB_Pü_Pr2 - 27 L Semestrale 7 - 38 L LFB_Pü_Pr3 - 38 L	Semestrale 2 - 1.25 G LFB_Fa_MAF4 - 1.25 G Semestrale 3 - 0.5 G LFB_Fa_CNC4 - 0.5 G Semestrale 4 - 1 G LFB_Mt_Mo4 - 1 G
5555 d.03 valutare i risultati degli incarichi per progetti nel contesto tecnico dell’industria MEM QNQ 5 - Dovere SP 115 L - CIA 0 G	Semestrale 3 LFB_5555_d.03_3 Semestrale 4 LFB_5555_d.03_4	Semestrale 2 - 20 L LFB_Pp_ePr - 20 L Semestrale 3 - 14 L LFB_Pp_PE1 - 14 L Semestrale 4 - 16 L LFB_Pp_PE2 - 16 L Semestrale 6 - 27 L LFB_Pü_Pr2 - 27 L Semestrale 7 - 38 L LFB_Pü_Pr3 - 38 L
5555 d.04 formare i clienti sull’utilizzo dei prodotti dell’industria MEM QNQ 5 - Elettivo SP 0 L - CIA 0 G	Semestrale 7 LFB_5555_d.04_7 Semestrale 8 LFB_5555_d.04_8
5555 d.05 verificare prodotti meccanici per un settore dell’industria MEM e avviare la procedura di validazione QNQ 5 - Elettivo SP 0 L - CIA 0 G	Semestrale 3 LFB_5555_d.05_3 Semestrale 4 LFB_5555_d.05_4
5555 d.06 assumersi la responsabilità tecnica globale per lo sviluppo di prodotti in un settore dell’industria MEM QNQ 5 - Elettivo SP 0 L - CIA 8 G	Semestrale 7 LFB_5555_d.06_7 Semestrale 8 LFB_5555_d.06_8		Semestrale 5 - 8 G LFB_Pü_PMd6 - 8 G
5555 d.07 assumersi la responsabilità tecnica globale per la realizzazione di prodotti in un settore dell’industria MEM QNQ 5 - Elettivo SP 0 L - CIA 0 G	Semestrale 5 LFB_5555_d.07_5 Semestrale 6 LFB_5555_d.07_6
5555 d.08 assumersi la responsabilità tecnica globale per il montaggio, la messa in servizio e la manutenzione di prodotti di un settore dell’industria MEM QNQ 5 - Elettivo SP 0 L - CIA 0 G	Semestrale 7 LFB_5555_d.08_7 Semestrale 8 LFB_5555_d.08_8
5555 d.09 monitorare gli impianti nella produzione in serie di un settore dell’industria MEM ed effettuarne la manutenzione QNQ 5 - Elettivo SP 0 L - CIA 0 G	Semestrale 5 LFB_5555_d.09_5 Semestrale 6 LFB_5555_d.09_6

5555 d.01

pianificare incarichi per progetti nel contesto tecnico dell’industria MEM

Situazione lavorativacriteri legati alle prestazioni e campi di apprendimento collegati

Situazione lavorativa d1: Le polimeccaniche e i polimeccanici pianificano incarichi orientati al progetto nel contesto tecnologico nell’ambito di incarichi di clienti. Redigono una pianificazione dell’incarico dove sono visibili le singole fasi di lavoro. L’approvazione della pianificazione avviene conformemente alle direttive aziendali. Prendono familiarità con i contenuti, le condizioni generali e le delimitazioni dell’incarico del cliente e assicurano uno sfruttamento ottimale dei mezzi di servizio. Pianificano l'impiego dei collaboratori. Garantiscono inoltre che siano messe a disposizione le risorse per l’adempimento dell’incarico in base alle necessità e in tempo utile. In fase di pianificazione tengono conto degli aspetti di economia aziendale nonché dei fattori che interagiscono tra loro. Riconoscono i rischi, li valutano e anticipano i possibili cambiamenti imprevisti.

Luogo di formazione	ID	Criteri legati alle prestazioni	Campi di apprendimento	Sem.
A A	xx d1 01	Distinguono tra progetto, incarico per progetto e compito.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 02	Fanno domande pertinenti in relazione a incarichi/richieste di clienti o fornitori basate sull’analisi dei documenti.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 03	Ricevono gli ordini e le richieste di clienti o fornitori e interpretano la documentazione d’ordine.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 04	Ricevono gli ordini e le richieste di clienti o fornitori e comunicano attivamente al riguardo.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 05	Nell'incarico orientato al progetto, in base alle richieste di clienti e fornitori definiscono le separazioni con altri progetti e incarichi.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 06	Nell'incarico orientato al progetto, in base alle richieste di clienti e fornitori definiscono le condizioni quadro relative all’incarico di progetto.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 07	Creano l’elenco dei requisiti per l’incarico in base alle richieste di clienti e fornitori.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 08	Integrano nell’elenco dei requisiti le relative informazioni tecniche per l’incarico.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 09	Ricercano le relative informazioni tecniche relative all’incarico e informano di conseguenza.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 10	Nella comunicazione interna spiegano i termini tecnici alle altre persone coinvolte.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 11	Nella comunicazione interna utilizzano i termini tecnici corretti.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 12	Comunicano nell’ambito di consulenze o trattative complesse.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 13	Comunicano i relativi dati dell’incarico a clienti e fornitori (curano lo scambio di informazioni).	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 14	Ottimizzano le pianificazioni degli incarichi in base ai riscontri ricevuti.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 15	Creano le pianificazioni degli incarichi in base all’incarico del cliente.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 16	Nell’ambito dell’incarico coordinano i flussi di lavoro e le tempistiche.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 17	Assicurano gli appuntamenti con i clienti nonché l’impiego di collaboratori.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 18	Pianificano uno sfruttamento ottimale dei mezzi di produzione e dei materiali.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 19	Identificano i fattori che interagiscono tra loro.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 20	Anticipano possibili cambiamenti imprevisti.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 21	Identificano i fattori critici di successo, le sinergie della collaborazione in azienda, le risorse aziendali nonché i possibili impatti ambientali, tenendone conto nella pianificazione dell’incarico.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 22	Convalidano la pianificazione elaborata e decidono rispetto ai passi successivi.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 23	Utilizzano in modo adeguato metodi per trovare soluzioni e prendere decisioni.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 24	Utilizzano in modo adeguato metodi di pianificazione.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 25	Riflettono sulla percezione del proprio ruolo nei confronti di collaboratori, superiori e team.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	xx d1 26	Recepiscono i propri diversi ruoli specifici nel processo di lavoro e gestiscono le proprie competenze di conseguenza.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
	xx d1 27	Analizzano i testi tecnici e le rappresentazioni grafiche nella documentazione tecnica e pongono domande pertinenti.
SP	xx d1 29	Ricavano le principali informazioni da un testo con l’aiuto di tecniche di evidenziazione e parole chiave.	LFB_Pp_ePp	2. Sem.
SP	xx d1 30	Comunicano attivamente.	LFB_Pp_ePr	2. Sem.
SP SP SP SP	xx d1 32	Creano incarichi di progetto.	LFB_Pp_ePr LFB_Pü_Pr1 LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	2. Sem. 5. Sem. 6. Sem. 7. Sem.
SP	xx d1 33	Formulano obiettivi, stilano un calendario e stabiliscono i metodi procedurali per un progetto.	LFB_Pp_ePp	2. Sem.
SP SP SP SP	xx d1 34	Informano dell’incarico di progetto i partner progettuali.	LFB_Pp_ePr LFB_Pü_Pr1 LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	2. Sem. 5. Sem. 6. Sem. 7. Sem.
SP	xx d1 35	Si procurano informazioni da Internet o da altre fonti in modo mirato con l’aiuto di criteri di ricerca chiari e le valutano criticamente.	LFB_Pp_PE1	3. Sem.
SP	xx d1 36	Rappresentano in modo chiaro le informazioni con l’ausilio di tecniche di strutturazione idonee e in questo modo riconoscono le possibili correlazioni.	LFB_Pp_ePp	2. Sem.
SP	xx d1 37	Descrivono con precisione un processo e lo spiegano.	LFB_Pü_Pr2	6. Sem.
SP	xx d1 39	In un colloquio motivano le proprie argomentazioni nel rispetto delle regole di discussione e di conversazione.	LFB_Pü_Pr2	6. Sem.
SP SP SP SP SP	xx d1 42	Coordinano la pianificazione di incarichi di clienti insieme ai collaboratori del progetto.	LFB_Pp_PE2 LFB_Pp_ePr LFB_Pü_Pr1 LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	4. Sem. 2. Sem. 5. Sem. 6. Sem. 7. Sem.
SP SP SP SP	xx d1 43	Creano, strutturano e formattano tabelle di incarichi di clienti con i relativi dati nei rispettivi programmi informatici.	LFB_Pp_ePr LFB_Pü_Pr1 LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	2. Sem. 5. Sem. 6. Sem. 7. Sem.
SP SP SP SP	xx d1 44	Impiegano diversi strumenti per la pianificazione delle risorse (mezzi di produzione, materiali, collaboratori, ecc.).	LFB_Pp_PE2 LFB_Pü_Pr1 LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	4. Sem. 5. Sem. 6. Sem. 7. Sem.
SP SP SP SP	xx d1 45	Rispettano gli appuntamenti con i clienti.	LFB_Pp_PE2 LFB_Pü_Pr1 LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	4. Sem. 5. Sem. 6. Sem. 7. Sem.
SP SP SP SP	xx d1 46	Applicano i regolamenti relativi all’orario di lavoro e le relative leggi.	LFB_Pp_PE2 LFB_Pü_Pr1 LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	4. Sem. 5. Sem. 6. Sem. 7. Sem.
SP	xx d1 48	Reagiscono a cambiamenti nel progetto.	LFB_Pp_PE2	4. Sem.
SP SP	xx d1 49	Riconoscono i fattori d’influenza come la catena di fornitura, le disponibilità i fattori politici che agiscono su un progetto.	LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	6. Sem. 7. Sem.
SP	xx d1 50	Riconoscono, spiegano e valutano le condizioni generali aziendali e dell’economia nazionale rilevanti per un’azienda (ad es. organizzazione aziendale, strategia di marketing, costi nonché concorrenza, sviluppo dei prezzi, previsioni congiunturali, ecc.).	LFB_Pp_PE1	3. Sem.
SP SP	xx d1 51	Mettono costantemente in discussione la pianificazione durante un progetto e reagiscono di conseguenza alle variazioni.	LFB_Pp_PE2 LFB_Pp_ePr	4. Sem. 2. Sem.
SP	xx d1 52	Applicano metodi per trovare soluzioni e prendere decisioni.	LFB_Pü_Pr2	6. Sem.
SP	xx d1 53	Applicano metodi per la ricerca di soluzioni in fase di pianificazione.	LFB_Pp_PE2	4. Sem.
SP SP SP SP	xx d1 54	Recepiscono i diversi ruoli di una persona e i suoi approcci operativi.	LFB_Pp_PE2 LFB_Pü_Pr1 LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	4. Sem. 5. Sem. 6. Sem. 7. Sem.
A A	MEM 01 01	Sviluppano idee innovative.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	MEM 01 02	Portano avanti idee innovative.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	MEM 01 03	Supportano altri nell’attuazione di idee innovative e orientano le proprie attività agli obiettivi e alla strategia dell’azienda.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	MEM 01 04	Assumono un ruolo di leadership.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
SP	MEM 01 05	Sviluppano nuove idee in base alle esigenze della clientela e del mercato.	LFB_Pp_PE1	3. Sem.
SP	MEM 01 06	Sviluppano idee utilizzando tecniche di creatività e tenendo conto degli aspetti legati alla sostenibilità.	LFB_Pp_PE1	3. Sem.
SP	MEM 01 07	Analizzano e documentano le condizioni generali e i fattori di successo relativi a finanziamento e redditività.	LFB_Pp_PE1	3. Sem.
SP	MEM 01 08	Individuano idea aziendale e unique selling proposition (visione e missione).	LFB_Pp_PE1	3. Sem.
SP	MEM 01 09	Tengono conto dei principi dell’economia circolare (inclusa la valorizzazione della produzione, della vendita e il riciclaggio).	LFB_Pp_PE1	3. Sem.
	MEM 01 10	Si confrontano costantemente con le persone coinvolte.
SP	MEM 01 11	Pianificano una campagna di marketing (gestione del progetto).	LFB_Pp_PE1	3. Sem.
SP	MEM 01 12	Illustrano i componenti modelli, obiettivi, strategia e organizzazione di un’azienda e ne spiegano l’interazione.	LFB_Pp_PE1	3. Sem.
SP	MEM 01 17	Riconoscono i propri punti di forza e di debolezza e dirigono di conseguenza (testo, transazione, comunicazione, riflessione).	LFB_Pp_PE1	3. Sem.
	MEM 01 18	Si sentono soddisfatti grazie al tenore di vita bilanciato
SP SP SP	MEM 01 19	Tengono conto della dinamica del gruppo e dello stile dirigenziale nella scelta dei collaboratori.	LFB_Pü_Pr1 LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	5. Sem. 6. Sem. 7. Sem.
SP SP SP	MEM 01 20	Prendono decisioni con metodi idonei, coinvolgendo i collaboratori.	LFB_Pü_Pr1 LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	5. Sem. 6. Sem. 7. Sem.
A A	MEM 03 01	Riconoscono le tendenze tecnologiche.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	MEM 03 02	Implementano le tendenze tecnologiche specifiche per l’azienda nel loro ambiente di lavoro.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	MEM 03 03	Portano avanti modifiche promettenti in termini di successo.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	MEM 03 04	Elaborano, sulla base dei fatti, le tendenze tecnologiche promettenti in termini di successo e le presentano alle persone incaricate delle decisioni.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
SP SP SP	MEM 03 05	Valutano i vantaggi e gli svantaggi delle tendenze tecnologiche.	LFB_Pü_Pr1 LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	5. Sem. 6. Sem. 7. Sem.
SP SP SP	MEM 03 06	Spiegano le tendenze tecnologiche nel loro ambito di lavoro.	LFB_Pü_Pr1 LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	5. Sem. 6. Sem. 7. Sem.
SP SP SP	MEM 03 07	Elaborano, sulla base dei fatti, casi esemplificativi di tendenze tecnologiche promettenti in termini di successo e le presentano.	LFB_Pü_Pr1 LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	5. Sem. 6. Sem. 7. Sem.
A A	MEM 09 01	Accettano incarichi/richieste di clienti o fornitori e pongono le domande rilevanti in base all’analisi dei documenti.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	MEM 09 02	Nella comunicazione interna impiegano i termini tecnici corretti e li spiegano agli altri partecipanti.	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	MEM 09 03	Comunicano i dati rilevanti del progetto a clienti e fornitori in situazioni di trattativa (mantengono lo scambio di informazioni).	LFB_5555_d.01_5 LFB_5555_d.01_6	5. Sem. 6. Sem.

5555 d.02

controllare l’avanzamento degli incarichi per progetti nel contesto tecnico dell’industria MEM

Situazione lavorativacriteri legati alle prestazioni e campi di apprendimento collegati

Le polimeccaniche e i polimeccanici sono responsabili del relativo controlling nelle singole fasi di incarichi orientati al progetto al fine di soddisfare le aspettative o le esigenze in termini di qualità, quantità, scadenze, responsabilità e costi. Prendono familiarità con i contenuti, le condizioni generali e le delimitazioni dell’incarico del cliente. Accompagnano le singole fasi di lavoro o le tappe fondamentali fino ad arrivare a progetti completi. A tal fine raccolgono cifre, dati e fatti. Li documentano e valutano secondo le direttive aziendali. Se necessario si mettono direttamente in contatto con le parti coinvolte. Insieme ad esse adottano misure e assicurano un aggiornamento della pianificazione del progetto in base ai bisogni. Garantiscono inoltre la tracciabilità delle modifiche. Comunicano tempestivamente i rinvii delle scadenze.

Luogo di formazione	ID	Criteri legati alle prestazioni	Campi di apprendimento	Sem.
A A	xx d2 01	Utilizzano in modo adeguato metodi per il controllo in un incarico orientato al progetto.	LFB_5555_d.02_1 LFB_5555_d.02_2	1. Sem. 2. Sem.
A A	xx d2 02	Verificano regolarmente il raggiungimento degli obiettivi dell’incarico orientato al progetto in relazione alle scadenze (tappe fondamentali) e ai costi.	LFB_5555_d.02_1 LFB_5555_d.02_2	1. Sem. 2. Sem.
A A	xx d2 03	Verificano regolarmente il raggiungimento degli obiettivi dell’incarico orientato al progetto in relazione alla qualità, alla quantità e alle responsabilità.	LFB_5555_d.02_1 LFB_5555_d.02_2	1. Sem. 2. Sem.
A A	xx d2 04	Adottano misure efficaci in caso di deviazioni dell’incarico.	LFB_5555_d.02_1 LFB_5555_d.02_2	1. Sem. 2. Sem.
A A	xx d2 05	Comunicano le deviazioni dell’incarico alle persone interessate.	LFB_5555_d.02_1 LFB_5555_d.02_2	1. Sem. 2. Sem.
A A	xx d2 06	Valutano le variazioni dell’incarico.	LFB_5555_d.02_1 LFB_5555_d.02_2	1. Sem. 2. Sem.
A A	xx d2 07	Garantiscono la tracciabilità dei documenti rilevanti per l’incarico.	LFB_5555_d.02_1 LFB_5555_d.02_2	1. Sem. 2. Sem.
SP SP	xx d2 08	Utilizzano metodi per il controllo di progetti.	LFB_Pp_PE2 LFB_Pp_ePr	4. Sem. 2. Sem.
SP SP	xx d2 09	Monitorano i costi del progetto pensando e agendo in modo imprenditoriale.	LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	6. Sem. 7. Sem.
SP SP SP SP	xx d2 10	Monitorano i relativi dati del progetto con gli strumenti adatti.	LFB_Pp_PE2 LFB_Pü_Pr1 LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	4. Sem. 5. Sem. 6. Sem. 7. Sem.
SP SP	xx d2 11	In caso di variazioni del progetto adottano di propria iniziativa misure volte alla riuscita del progetto.	LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	6. Sem. 7. Sem.
SP SP SP SP	xx d2 12	Comunicano con le persone coinvolte nel progetto attraverso vari strumenti.	LFB_Pp_PE2 LFB_Pü_Pr1 LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	4. Sem. 5. Sem. 6. Sem. 7. Sem.
SP SP	xx d2 13	Documentano le variazioni del progetto con gli strumenti (digitali) adeguati.	LFB_Pp_PE2 LFB_Pp_ePr	4. Sem. 2. Sem.
A A	MEM 04 01	Durante lo svolgimento del lavoro applicano le direttive relative ai processi di lavoro, alle norme settoriali e alle prescrizioni di qualità aziendali.	LFB_5555_d.02_1 LFB_5555_d.02_2	1. Sem. 2. Sem.
A A	MEM 04 02	Verificano i lavori nel processo di progettazione e svolgono i relativi controlli secondo le direttive aziendali.	LFB_5555_d.02_1 LFB_5555_d.02_2	1. Sem. 2. Sem.
A A	MEM 04 03	Pianificano, se necessario, provvedimenti comprensibili e li attuano.	LFB_5555_d.02_1 LFB_5555_d.02_2	1. Sem. 2. Sem.
SP SP	MEM 04 04	Assegnano le attività nel loro ambiente di lavoro ai diversi standard di qualità e le motivano.	LFB_MEM_QB1 LFB_Me_QAL	4. Sem. 5. Sem.
SP	MEM 04 05	Applicano le attuali norme di qualità fondamentali nell’industria MEM in compiti concreti.	LFB_MEM_QB1	4. Sem.
SP	MEM 04 06	Sanno distinguere diverse forme di adeguamento e ne valutano i vantaggi e gli svantaggi.	LFB_MEM_QB1	4. Sem.
SP SP SP	MEM 04 07	Scelgono gli strumenti di verifica e le procedure di verifica idonee in base al processo di lavoro.	LFB_Fp_QFP LFB_MEM_QB1 LFB_Me_AUS	3. Sem. 4. Sem. 1. Sem.
CIA CIA CIA	MEM 04 08	Durante lo svolgimento del lavoro applicano le direttive relative ai processi di lavoro, alle norme settoriali e alle prescrizioni di qualità richieste.	LFB_Fa_CNC4 LFB_Fa_MAF4 LFB_Mt_Mo4	3. Sem. 2. Sem. 4. Sem.

5555 d.03

valutare i risultati degli incarichi per progetti nel contesto tecnico dell’industria MEM

Situazione lavorativacriteri legati alle prestazioni e campi di apprendimento collegati

Con ogni lavoro orientato al progetto, le polimeccaniche e i polimeccanici acquisiscono esperienze preziose e le valutano sistematicamente. Analizzano e valutano sia i risultati, sia i processi. A tal fine si concentrano su dati quantitativi e qualitativi, tenendo nel contempo conto anche degli aspetti ecologici ed economici. La valutazione avviene secondo le direttive aziendali. Nella valutazione del risultato dell’incarico usano come standard di riferimento soprattutto gli obiettivi dell’incarico. Valutano il processo in base a criteri come la procedura, l’organizzazione e i metodi, nonché la cooperazione e la comunicazione, ma anche i rapporti nel team. Documentano i risultati ottenuti, che servono ad accrescere le competenze e influenzano l’operato successivo.

Luogo di formazione	ID	Criteri legati alle prestazioni	Campi di apprendimento	Sem.
A A	xx d3 01	Valutano l’incarico orientato al progetto in base al raggiungimento degli obiettivi dell’incarico.	LFB_5555_d.03_3 LFB_5555_d.03_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	xx d3 02	Documentano la riuscita dell’incarico sulla base del raggiungimento degli obiettivi dell’incarico.	LFB_5555_d.03_3 LFB_5555_d.03_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	xx d3 03	Documentano il proprio sviluppo personale, che valutano mediante l’autoriflessione sul proprio operato nell’incarico.	LFB_5555_d.03_3 LFB_5555_d.03_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	xx d3 04	Riflettono sul proprio sviluppo personale durante l’incarico e lo documentano.	LFB_5555_d.03_3 LFB_5555_d.03_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	xx d3 05	Riflettono sul proprio comportamento, riconoscono i processi interpersonali e agiscono di conseguenza.	LFB_5555_d.03_3 LFB_5555_d.03_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	xx d3 06	Valutano lo svolgimento e il risultato dell’incarico.	LFB_5555_d.03_3 LFB_5555_d.03_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	xx d3 07	Analizzano lo svolgimento e il risultato dell’incarico.	LFB_5555_d.03_3 LFB_5555_d.03_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	xx d3 08	Sviluppano nuove idee per futuri incarichi orientati al progetto.	LFB_5555_d.03_3 LFB_5555_d.03_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	xx d3 09	Ottimizzano i processi dell’incarico esistenti in base alla propria esperienza professionale.	LFB_5555_d.03_3 LFB_5555_d.03_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	xx d3 10	Presentano la valutazione dell’incarico alle persone rilevanti in azienda.	LFB_5555_d.03_3 LFB_5555_d.03_4	3. Sem. 4. Sem.
SP	xx d3 11	Documentano la riuscita del progetto con gli strumenti (digitali) adatti.	LFB_Pü_Pr2	6. Sem.
SP SP	xx d3 12	Per valutare la riuscita del progetto utilizzano metodi di valutazione (idonei).	LFB_Pp_PE2 LFB_Pp_ePr	4. Sem. 2. Sem.
SP SP	xx d3 13	Archiviano i relativi documenti in forma digitale.	LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	6. Sem. 7. Sem.
SP SP	xx d3 14	Documentano e presentano la loro crescita in termini di competenze con strumenti idonei.	LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	6. Sem. 7. Sem.
SP SP	xx d3 15	Analizzano e valutano i dati e i documenti del progetto.	LFB_Pp_PE2 LFB_Pp_ePr	4. Sem. 2. Sem.
SP SP	xx d3 16	Rappresentano i risultati in una forma adeguata e gradevole.	LFB_Pp_PE2 LFB_Pp_ePr	4. Sem. 2. Sem.
SP	xx d3 17	Applicano metodi di ricerca di idee ispirandosi a esempi concreti.	LFB_Pp_PE1	3. Sem.
SP SP	xx d3 18	Sviluppano nuove idee basandosi sulle soluzioni già esistenti.	LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	6. Sem. 7. Sem.
SP	xx d3 19	Ottimizzano i contenuti di progetto esistenti.	LFB_Pp_PE1	3. Sem.
SP	xx d3 20	Presentano informazioni tecniche in base ai destinatari.	LFB_Pü_Pr2	6. Sem.
SP	xx d3 21	Utilizzano tecniche di presentazione gradevoli.	LFB_Pp_PE2	4. Sem.
SP SP	xx d3 22	Preparano le informazioni tecniche in modo chiaro e comprensibile.	LFB_Pü_Pr2 LFB_Pü_Pr3	6. Sem. 7. Sem.

5555 d.04

formare i clienti sull’utilizzo dei prodotti dell’industria MEM

Situazione lavorativacriteri legati alle prestazioni e campi di apprendimento collegati

Le polimeccaniche e i polimeccanici formano i clienti e le clienti nonché i collaboratori e le collaboratrici nell’esercizio, l’utilizzo o anche la manutenzione di prodotti o eseguono sequenze d’istruzione. Prima dell’inizio dell’insegnamento si confrontano con le richieste e le esigenze di formazione del pubblico target e con le istruzioni del committente. Quindi stilano il programma della formazione e redigono la relativa documentazione. Tengono conto delle direttive in materia di sicurezza sul lavoro, in particolare in corrispondenza dei luoghi pericolosi. Le polimeccaniche e i polimeccanici scrivono una sceneggiatura per strutturare la formazione e si preparano predisponendo i media necessari. Concordano con i clienti e le clienti le possibili date, i luoghi e la durata della formazione. Organizzano gli ausili e l’infrastruttura necessari per la formazione. Durante l’insegnamento hanno cura di utilizzare un linguaggio tecnico corretto mirato e organizzano la formazione lungo un processo di apprendimento programmato. Rilevano la qualità e l’eventuale potenziale di miglioramento della formazione tramite un sondaggio finale tra i partecipanti e una riflessione autocritica.

Luogo di formazione	ID	Criteri legati alle prestazioni	Campi di apprendimento	Sem.
A A	xx d6 01	Stabiliscono la richiesta di formazione e formulano i necessari obiettivi di apprendimento.	LFB_5555_d.04_7 LFB_5555_d.04_8	7. Sem. 8. Sem.
A A	xx d6 02	Pianificano e organizzano eventi formativi o sequenze d’istruzione.	LFB_5555_d.04_7 LFB_5555_d.04_8	7. Sem. 8. Sem.
A A	xx d6 03	Sviluppano una sceneggiatura per una formazione o una sequenza d’istruzione.	LFB_5555_d.04_7 LFB_5555_d.04_8	7. Sem. 8. Sem.
A A	xx d6 04	Per il processo di apprendimento impiegano i mezzi a disposizione.	LFB_5555_d.04_7 LFB_5555_d.04_8	7. Sem. 8. Sem.
A A	xx d6 05	Sviluppano documentazione di formazione adeguata al gruppo target.	LFB_5555_d.04_7 LFB_5555_d.04_8	7. Sem. 8. Sem.
A A	xx d6 06	Verificano gli obiettivi di apprendimento o le competenze previste.	LFB_5555_d.04_7 LFB_5555_d.04_8	7. Sem. 8. Sem.
A A	xx d6 07	Svolgono un sondaggio finale tra i partecipanti e una riflessione autocritica.	LFB_5555_d.04_7 LFB_5555_d.04_8	7. Sem. 8. Sem.
	xx d6 08	Formulano i propri obiettivi di apprendimento.
	xx d6 09	Eseguono piccole sequenze d’istruzione per gruppi di persone in formazione.
	xx d6 10	Istruiscono le persone in formazione del proprio gruppo di apprendimento con metodi idonei.
	xx d6 11	Tengono brevi relazioni utilizzando i comuni mezzi di presentazione.
	xx d6 12	Organizzano e strutturano la documentazione per la formazione in base ai destinatari e con diverse forme di rappresentazione.
	xx d6 13	Riflettono sul raggiungimento dei propri obiettivi di apprendimento.
	xx d6 14	Recepiscono i feedback e riflettono sul proprio operato.
A A	xx d6 15	Spiegano ai clienti lo stato delle conoscenze e delle esperienze precedenti.	LFB_5555_d.04_7 LFB_5555_d.04_8	7. Sem. 8. Sem.
A A	xx d6 16	Programmano un corso di formazione o una sequenza d’istruzione adeguate al gruppo target e durante un processo di apprendimento.	LFB_5555_d.04_7 LFB_5555_d.04_8	7. Sem. 8. Sem.
A A	xx d6 17	Programmano misure di sicurezza e provvedimenti adeguati in base al potenziale pericolo e istruiscono al riguardo.	LFB_5555_d.04_7 LFB_5555_d.04_8	7. Sem. 8. Sem.
A A	xx d6 18	Applicano metodi adeguati agli obiettivi di apprendimento.	LFB_5555_d.04_7 LFB_5555_d.04_8	7. Sem. 8. Sem.
A A	xx d6 19	Conducono corsi di formazione o sequenze d’istruzione impiegando diversi metodi.	LFB_5555_d.04_7 LFB_5555_d.04_8	7. Sem. 8. Sem.

5555 d.05

verificare prodotti meccanici per un settore dell’industria MEM e avviare la procedura di validazione

Situazione lavorativacriteri legati alle prestazioni e campi di apprendimento collegati

Le polimeccaniche e i polimeccanici esaminano prodotti per un settore dell’industria MEM, documentano il controllo e ne decidono la procedura di validazione secondo le specifiche interne dell’azienda. \ \ Ricevono un prodotto da controllare insieme alle specifiche del prodotto e all’incarico. Dopo aver studiato la documentazione riflettono sulle procedure utili a controllare aspetti specifici, tenendo conto delle direttive e dei processi di verifica interni, ma anche delle norme attualmente valide. Documentano la procedura. Per la verifica impiegano strumenti di misurazione e di controllo calibrati o le più moderne macchine di misurazione 3D, tenendo conto della capacità di misurazione e dell’economicità della procedura. Documentano i risultati della verifica e decidono la procedura di validazione del prodotto secondo le direttive interne dell’azienda. Allegano i documenti alla consegna del prodotto e li archiviano secondo le direttive interne. Se una specifica non corrisponde alle direttive, devono contrassegnare il prodotto e discutere l’ulteriore procedura con il committente.

Luogo di formazione	ID	Criteri legati alle prestazioni	Campi di apprendimento	Sem.
SP	PM b4 07	Interpretano i dati sul disegno tecnico, li spiegano in modo conforme alle norme e individuano le caratteristiche di controllo.	LFB_Me_PRO	3. Sem.
SP	PM b4 08 1-2	Definiscono i calibri adatti e spiegano le loro possibilità d’impiego.	LFB_Me_BES	2. Sem.
SP SP	PM b4 08 2-2	Spiegano le possibilità d’impiego dei calibri prescritti.	LFB_Fp_QFP LFB_Me_EIN	3. Sem. 2. Sem.
SP	PM b4 10	Redigono protocolli di controllo sulla base dei dati disponibili.	LFB_Me_PRO	3. Sem.
SP	PM b4 18 1-3	Verificano la capacità di misurazione degli strumenti di controllo definiti.	LFB_Me_FAE	5. Sem.
SP	PM b4 18 2-3	Definiscono gli strumenti di misura adatti e spiegano le loro possibilità d’impiego.	LFB_Me_BES	2. Sem.
SP SP	PM b4 18 3-3	Spiegano le possibilità d’impiego degli strumenti di misura prescritti.	LFB_Fp_QFP LFB_Me_EIN	3. Sem. 2. Sem.
A A	PM d5 01 1-3	Pianificano il controllo del prodotto.	LFB_5555_d.05_3 LFB_5555_d.05_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	PM d5 01 2-3	Analizzano la correttezza della pianificazione prestabilita e, all’occorrenza, presentano proposte di miglioramento.	LFB_5555_d.05_3 LFB_5555_d.05_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	PM d5 01 3-3	Studiano la documentazione dell’incarico e la pianificazione prestabilita in termini di comprensione e completezza e la discutono con la persona responsabile.	LFB_5555_d.05_3 LFB_5555_d.05_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	PM d5 02 1-3	Valutano la procedura di controllo ottimale.	LFB_5555_d.05_3 LFB_5555_d.05_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	PM d5 02 2-3	Definiscono gli strumenti di misurazione e i calibri necessari.	LFB_5555_d.05_3 LFB_5555_d.05_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	PM d5 02 3-3	Assumono gli strumenti di misurazione e i calibri predisposti e spiegano il loro campo di utilizzo in relazione al prodotto da verificare.	LFB_5555_d.05_3 LFB_5555_d.05_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	PM d5 03 1-2	Allestiscono la postazione di lavoro con tutti gli strumenti di misurazione, i calibri e gli ausili necessari.	LFB_5555_d.05_3 LFB_5555_d.05_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	PM d5 03 2-2	Assumono la postazione di lavoro preparata e ne verificano la completezza.	LFB_5555_d.05_3 LFB_5555_d.05_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	PM d5 04	Esaminano il prodotto.	LFB_5555_d.05_3 LFB_5555_d.05_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	PM d5 05	Documentano il controllo e archiviano la documentazione tenendo conto delle prescrizioni e direttive specifiche dell’azienda.	LFB_5555_d.05_3 LFB_5555_d.05_4	3. Sem. 4. Sem.
A A	PM d5 06	Riconoscono scostamenti, reagiscono secondo le direttive interne all’azienda e informano le persone competenti.	LFB_5555_d.05_3 LFB_5555_d.05_4	3. Sem. 4. Sem.

5555 d.06

assumersi la responsabilità tecnica globale per lo sviluppo di prodotti in un settore dell’industria MEM

Situazione lavorativacriteri legati alle prestazioni e campi di apprendimento collegati

Le polimeccaniche e i polimeccanici ideano soluzioni costruttive complesse per prodotti, per un settore dell’industria MEM. A tal fine, attuano le richieste specifiche del prodotto del settore dell’industria MEM autonomamente o in team. Rispettano le direttive per la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute e ne richiedono l’osservanza anche a terzi.     \ \ Nel lavoro quotidiano, durante la ricerca di soluzioni integrano non solo le direttive del cliente, ma anche aspetti ecologici ed economici come pure i requisiti e le condizioni generali del relativo settore dell’industria MEM. Nella loro quotidianità professionale attingono in modo mirato alla propria esperienza specifica del settore dell’industria MEM. Implementano norme e direttive interne, nazionali e internazionali. Garantiscono costantemente gli aspetti rilevanti in termini di qualità, ad esempio la tracciabilità di modifiche e aspetti rilevanti a livello di efficienza, come l’impiego ottimale di metodi e strumenti di lavoro e documentano tutte le fasi di lavoro necessarie secondo i requisiti aziendali.     \ \ Affrontano in modo proattivo le sfide, in collaborazione con altri gruppi d’interesse o interfacce. Operano in modo autonomo e sono responsabili del loro lavoro. Se necessario, si rivolgono ai relativi uffici tecnici sottoponendo questioni mirate e formulate con l’adeguato linguaggio tecnico. Comunicano tempestivamente eventuali rinvii delle scadenze. Autorizzano la documentazione di produzione e i prodotti secondo le direttive aziendali.

Luogo di formazione	ID	Criteri legati alle prestazioni	Campi di apprendimento	Sem.
CIA	KR a1 10	Sanno distinguere tra un capitolato d'oneri, un libretto delle specifiche, un elenco dei requisiti e sono in grado di redigerli.	LFB_Pü_PMd6	5. Sem.
CIA	KR a1 12	Allestiscono pianificazioni esemplificative.	LFB_Pü_PMd6	5. Sem.
CIA	KR a2 12	Sanno distinguere i metodi per la ricerca di soluzioni e li applicano in situazioni d'esempio.	LFB_Pü_PMd6	5. Sem.
CIA	KR a2 16	Creano la relativa documentazione tecnica per diversi metodi di ricerca di soluzioni.	LFB_Pü_PMd6	5. Sem.
CIA	KR a3 13	Realizzano diversi progetti preliminari in base alle soluzioni concepite a titolo esemplificativo.	LFB_Pü_PMd6	5. Sem.
CIA	KR a3 14	Sanno distinguere i metodi per il processo decisionale e li applicano in situazioni rappresentative.	LFB_Pü_PMd6	5. Sem.
CIA	KR a3 18	Redigono la relativa documentazione tecnica per le diverse metodologie utilizzate per il processo decisionale.	LFB_Pü_PMd6	5. Sem.
CIA	KR a4 16	Realizzano un progetto dettagliato di un prodotto rappresentativo sulla base di un progetto di massima finale.	LFB_Pü_PMd6	5. Sem.
CIA	KR b1 11	Realizzano costruzioni impiegando diverse linee guida per la progettazione in linea con i materiali e a basso consumo di risorse.	LFB_Pü_PMd6	5. Sem.
CIA	KR b1 14	Nelle loro costruzioni valutano i diversi procedimenti di separazione e applicano le relative linee guida di progettazione .	LFB_Pü_PMd6	5. Sem.
CIA	KR b2 07	Valutano elementi di macchine e impiegano le relative linee guida per la progettazione nelle costruzioni.	LFB_Pü_PMd6	5. Sem.
CIA	KR b2 09	Nelle costruzioni valutano aspetti di sicurezza e applicano le relative linee guida per la progettazione.	LFB_Pü_PMd6	5. Sem.
A A	KR d4 01	Sviluppano prodotti per un settore dell’industria MEM sotto propria responsabilità o sotto la guida di un team.	LFB_5555_d.06_7 LFB_5555_d.06_8	7. Sem. 8. Sem.
A A	KR d4 02	Progettano prodotti per un settore dell’industria MEM sotto propria responsabilità o sotto la guida di un team.	LFB_5555_d.06_7 LFB_5555_d.06_8	7. Sem. 8. Sem.
A A	KR d4 03	Elaborano documenti di produzione per un settore dell’industria MEM sotto propria responsabilità o sotto la guida di un team.	LFB_5555_d.06_7 LFB_5555_d.06_8	7. Sem. 8. Sem.
A A	KR d4 04	Conducono un team per lo sviluppo di prodotti per un settore dell’industria MEM.	LFB_5555_d.06_7 LFB_5555_d.06_8	7. Sem. 8. Sem.
	xx d10 01	Impiegano gli strumenti di pianificazione idonei.
	xx d10 02	Impiegano strumenti di controllo della pianificazione idonei.
	xx d10 03	Descrivono processi.
	xx d10 04	Documentano processi.
	xx d10 05	Modellano processi semplici.
	xx d10 06	Creano mappe dei processi semplici.
	xx d10 07	Definiscono interfacce di processi semplici.
	xx d10 08	Stabiliscono un processo di miglioramento continuo.
	xx d10 09	Sviluppano ulteriormente processi predefiniti.
	xx d10 10	Dirigono piccoli gruppi di progetto.

5555 d.07

assumersi la responsabilità tecnica globale per la realizzazione di prodotti in un settore dell’industria MEM

Situazione lavorativacriteri legati alle prestazioni e campi di apprendimento collegati

Le polimeccaniche e i polimeccanici si assumono la responsabilità tecnica globale per la fabbricazione di prodotti per un settore dell’industria MEM. A tal fine, attuano le esigenze specifiche del prodotto del settore dell’industria MEM autonomamente o in team. Rispettano le direttive per la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute e ne richiedono l’osservanza anche a terzi.     \ \ Nel lavoro quotidiano, durante la ricerca di soluzioni integrano non solo le direttive del cliente, ma anche aspetti ecologici ed economici come pure le esigenze e le condizioni generali del relativo settore dell’industria MEM. Nella loro quotidianità professionale attingono in modo mirato alla propria esperienza specifica del settore dell’industria MEM. Implementano norme e direttive interne, nazionali e internazionali. Garantiscono costantemente gli aspetti rilevanti in termini di qualità, ad esempio la tracciabilità di modifiche e aspetti rilevanti a livello di efficienza, come l’impiego ottimale di metodi e strumenti di lavoro e documentano tutte le fasi di lavoro necessarie secondo i requisiti aziendali.     \ \ Affrontano in modo proattivo le sfide, in collaborazione con altri gruppi d’interesse o interfacce. Operano in modo autonomo e sono responsabili del loro lavoro. Se necessario, si rivolgono ai relativi uffici tecnici sottoponendo questioni mirate e formulate con l’adeguato linguaggio tecnico. Comunicano tempestivamente eventuali rinvii delle scadenze. Autorizzano la documentazione di produzione e i prodotti secondo le direttive aziendali.

Luogo di formazione	ID	Criteri legati alle prestazioni	Campi di apprendimento	Sem.
A A	PM d7 01	Pianificano sotto propria responsabilità la fabbricazione di prodotti per un settore dell’industria MEM.	LFB_5555_d.07_5 LFB_5555_d.07_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	PM d7 02	Realizzano prodotti per un settore dell’industria MEM sotto propria responsabilità o sotto la guida di un team.	LFB_5555_d.07_5 LFB_5555_d.07_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	PM d7 03	Guidano un team per la fabbricazione di prodotti per un settore dell’industria MEM.	LFB_5555_d.07_5 LFB_5555_d.07_6	5. Sem. 6. Sem.
	xx d10 01	Impiegano gli strumenti di pianificazione idonei.
	xx d10 02	Impiegano strumenti di controllo della pianificazione idonei.
	xx d10 03	Descrivono processi.
	xx d10 04	Documentano processi.
	xx d10 05	Modellano processi semplici.
	xx d10 06	Creano mappe dei processi semplici.
	xx d10 07	Definiscono interfacce di processi semplici.
	xx d10 08	Stabiliscono un processo di miglioramento continuo.
	xx d10 09	Sviluppano ulteriormente processi predefiniti.
	xx d10 10	Dirigono piccoli gruppi di progetto.

5555 d.08

assumersi la responsabilità tecnica globale per il montaggio, la messa in servizio e la manutenzione di prodotti di un settore dell’industria MEM

Situazione lavorativacriteri legati alle prestazioni e campi di apprendimento collegati

Le polimeccaniche e i polimeccanici si assumono la responsabilità tecnica globale per il montaggio e all’occorrenza la messa in servizio o la revisione di prodotti per un settore dell’industria MEM. A tal fine, attuano le esigenze specifiche del prodotto dei settori dell’industria MEM autonomamente o in team. Rispettano le direttive per la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute e ne richiedono l’osservanza anche a terzi.     \ \ Nel lavoro quotidiano, durante la ricerca di soluzioni integrano non solo le direttive del cliente, ma anche aspetti ecologici ed economici come pure i requisiti e le condizioni generali del relativo settore dell’industria MEM. Nella loro quotidianità professionale attingono in modo mirato alla propria esperienza specifica dei settori dell’industria MEM. Implementano norme e direttive interne, nazionali e internazionali. Garantiscono costantemente gli aspetti rilevanti in termini di qualità, ad esempio la tracciabilità di modifiche e aspetti rilevanti a livello di efficienza, come l’impiego ottimale di metodi e strumenti di lavoro e documentano tutte le fasi di lavoro necessarie secondo le esigenze aziendali.     \ \ Affrontano in modo proattivo le sfide, in collaborazione con altri gruppi d’interesse o interfacce. Operano in modo autonomo e sono responsabili del loro lavoro. Se necessario, si rivolgono ai relativi uffici tecnici sottoponendo questioni mirate e formulate con l’adeguato linguaggio tecnico. Comunicano tempestivamente eventuali rinvii delle scadenze. Autorizzano la documentazione di produzione e i prodotti secondo le direttive aziendali.

Luogo di formazione	ID	Criteri legati alle prestazioni	Campi di apprendimento	Sem.
A A	PM d8 01	Pianificano sotto propria responsabilità il montaggio, la messa in servizio o la manutenzione per un settore dell’industria MEM.	LFB_5555_d.08_7 LFB_5555_d.08_8	7. Sem. 8. Sem.
A A	PM d8 02	Montano macchine o impianti per un settore dell’industria MEM, sotto propria responsabilità o sotto la guida di un team.	LFB_5555_d.08_7 LFB_5555_d.08_8	7. Sem. 8. Sem.
A A	PM d8 03	Mettono in servizio macchine o impianti per un settore dell’industria MEM, sotto propria responsabilità o sotto la guida di un team.	LFB_5555_d.08_7 LFB_5555_d.08_8	7. Sem. 8. Sem.
A A	PM d8 04	Effettuano la manutenzione di macchine o impianti per un settore dell’industria MEM, sotto propria responsabilità o sotto la guida di un team.	LFB_5555_d.08_7 LFB_5555_d.08_8	7. Sem. 8. Sem.
A A	PM d8 05	Guidano team per il montaggio, la messa in servizio o la revisione di prodotti dell’industria MEM.	LFB_5555_d.08_7 LFB_5555_d.08_8	7. Sem. 8. Sem.
	xx d10 01	Impiegano gli strumenti di pianificazione idonei.
	xx d10 02	Impiegano strumenti di controllo della pianificazione idonei.
	xx d10 03	Descrivono processi.
	xx d10 04	Documentano processi.
	xx d10 05	Modellano processi semplici.
	xx d10 06	Creano mappe dei processi semplici.
	xx d10 07	Definiscono interfacce di processi semplici.
	xx d10 08	Stabiliscono un processo di miglioramento continuo.
	xx d10 09	Sviluppano ulteriormente processi predefiniti.
	xx d10 10	Dirigono piccoli gruppi di progetto.

5555 d.09

monitorare gli impianti nella produzione in serie di un settore dell’industria MEM ed effettuarne la manutenzione

Situazione lavorativacriteri legati alle prestazioni e campi di apprendimento collegati

Le polimeccaniche e i polimeccanici gestiscono impianti di produzione automatizzati per un settore dell’industria MEM, su cui vengono realizzati prodotti in quantità elevate. Si assumono la totale responsabilità della produzione. \ \ Per prima cosa si informano in merito alle caratteristiche del prodotto, al processo di produzione, ai flussi interni e alle interfacce di alimentazione e scarico. Monitorano la preparazione di materiale grezzo, il processo di produzione, la gestione dei punti chiave e si occupano degli interventi di manutenzione preventivi. Sono responsabili delle informazioni relative al funzionamento dell’impianto, dei controlli costanti dei dispositivi di sicurezza e del rispetto delle prescrizioni. Documentano tutti i risultati dei punti di controllo e gli eventi particolari. In caso di guasti agli impianti decidono se è possibile mantenere la produzione oppure se è necessario un intervento d’emergenza o una riparazione. Conducono anche il rimaneggiamento dell’impianto per la fabbricazione di altri prodotti. Agendo in considerazione di aspetti economici ed ecologici garantiscono il funzionamento sicuro e rispettoso dell'ambiente. Contribuiscono attivamente con le loro osservazioni al processo continuo di miglioramento e garantiscono un’elevata qualità dei prodotti e quindi il successo aziendale, raccogliendo dati di misurazione e documentando i dati di produzione richiesti.

Luogo di formazione	ID	Criteri legati alle prestazioni	Campi di apprendimento	Sem.
SP	PM b1 08	Selezionano le diverse sostanze ausiliarie considerando la loro possibilità d’utilizzo prediligendo un impiego e uno smaltimento rispettoso dell'ambiente.	LFB_Ws_WEG	2. Sem.
	PM c5 10	Descrivono i possibili danni agli attrezzi, apparecchi e macchine, le possibilità di riparazione e le possibili misure preventive.
A A	PM d9 01	Analizzano le specifiche del prodotto in termini di comprensione e la fattibilità con l’impianto di produzione messo a disposizione.	LFB_5555_d.09_5 LFB_5555_d.09_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	PM d9 02	Gestiscono il processo di produzione, monitorano la preparazione di materiali grezzi e l’inoltro del prodotto come pure lo smaltimento dei materiali di scarto.	LFB_5555_d.09_5 LFB_5555_d.09_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	PM d9 03	Informano costantemente e in modo adeguato tutte le parti coinvolte (parti interessate) in merito alla produzione in corso e alle sfide straordinarie o imminenti.	LFB_5555_d.09_5 LFB_5555_d.09_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	PM d9 04	Controllano costantemente la funzione e il rispetto dei dispositivi di sicurezza, come pure le prescrizioni vigenti e intervengono in conformità ai processi interni.	LFB_5555_d.09_5 LFB_5555_d.09_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	PM d9 05	Monitorano la documentazione dei dati di produzione in conformità alle direttive interne dell’azienda, intervengono in caso di eventi particolari e li annotano di conseguenza.	LFB_5555_d.09_5 LFB_5555_d.09_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	PM d9 06	Riconoscono gli scostamenti durante la produzione, reagiscono secondo le direttive interne all’azienda e decidono l’ulteriore procedura.	LFB_5555_d.09_5 LFB_5555_d.09_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	PM d9 07	Conducono il rimaneggiamento dell’impianto per la fabbricazione di altri prodotti.	LFB_5555_d.09_5 LFB_5555_d.09_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	PM d9 08	Fanno confluire nel processo di miglioramento costante i principi di base economici ed ecologici, propongono ottimizzazioni e le implementano ove possibile.	LFB_5555_d.09_5 LFB_5555_d.09_6	5. Sem. 6. Sem.
A A	PM d9 09	Curano costantemente l’impianto di produzione e svolgono interventi di manutenzione preventivi.	LFB_5555_d.09_5 LFB_5555_d.09_6	5. Sem. 6. Sem.
	PM d9 10	Descrivono gli strumenti della gestione della qualità e li applicano ad esempi concreti.
	PM d9 11	Definiscono un processo di miglioramento continuo per un processo esemplificativo.
	PM d9 12	Definiscono i dispositivi di sicurezza per un impianto di produzione esemplificativo.