Semestri 3
Panoramica dei campi di apprendimento
| ID | Campi di apprendimento | CO Riferimenti CO | |
|---|---|---|---|
| LFB_5500_a.01_3 | allestire la postazione di lavoro e i macchinari per la fabbricazione di prodotti semplici dell’industria MEM | 5500 a.01 |
|
| LFB_5500_a.02_3 | lavorare prodotti semplici dell’industria MEM con attrezzi o macchine manuali | 5500 a.02 5500 a.03 5500 a.04 5500 c.01 5500 c.02 5500 d.06 |
|
| LFB_5500_a.03_3 | fabbricare prodotti semplici dell’industria MEM con macchine utensili | 5500 a.02 5500 a.03 5500 a.04 5500 c.01 5500 c.02 5500 d.06 |
|
| LFB_5500_a.04_3 | impiegare sotto supervisione macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM | 5500 a.02 5500 a.03 5500 a.04 |
|
| LFB_5500_a.05_3 | realizzare e verificare sotto supervisione componenti o apparecchi elettrici o elettronici | 5500 a.05 |
|
| LFB_5500_a.06_3 | fabbricare componenti semplici per prodotti dell’industria MEM mediante taglio, foggiatura o giunzione | 5500 a.06 |
|
| LFB_5500_b.01_3 | allestire la postazione di lavoro per il montaggio, la messa in servizio e la manutenzione di prodotti semplici dell’industria MEM | 5500 b.01 5500 c.01 |
|
| LFB_5500_b.02_3 | effettuare sotto supervisione la manutenzione di mezzi di produzione e di lavoro dell’industria MEM | 5500 b.02 5500 b.03 |
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| LFB_5500_b.03_3 | riparare sotto supervisione mezzi di produzione e di lavoro dell’industria MEM | 5500 b.02 5500 b.03 5500 b.06 |
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| LFB_5500_b.04_3 | montare sotto supervisione prodotti dell’industria MEM | 5500 b.04 |
|
| LFB_5500_b.05_3 | mettere in servizio sotto supervisione prodotti dell’industria MEM | 5500 b.05 |
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| LFB_5500_b.06_3 | effettuare sotto supervisione la manutenzione di prodotti dell’industria MEM | 5500 b.06 |
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| LFB_5500_c.01_3 | verificare mediante calibri pezzi semplici nel processo di produzione | 5500 a.02 5500 a.03 5500 b.01 5500 c.01 5500 c.02 5500 d.06 |
|
| LFB_5500_c.02_3 | misurare pezzi semplici nel processo di produzione | 5500 a.02 5500 a.03 5500 c.01 5500 c.02 5500 d.06 |
|
| LFB_5500_c.03_3 | monitorare i dati di processo durante la produzione automatizzata nell’industria MEM | 5500 c.03 |
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| LFB_5500_d.01_3 | pianificare incarichi per progetti nel contesto tecnico dell’industria MEM | 5500 d.01 |
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| LFB_5500_d.02_3 | controllare l’avanzamento degli incarichi per progetti nel contesto tecnico dell’industria MEM | 5500 d.02 |
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| LFB_5500_d.03_3 | valutare i risultati degli incarichi per progetti nel contesto tecnico dell’industria MEM | 5500 d.03 |
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| LFB_5500_d.04_3 | trattare termicamente o rifinire sotto supervisione prodotti dell’industria MEM | 5500 d.04 |
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| LFB_5500_d.05_3 | verificare prodotti semplici dell’industria MEM | 5500 d.05 |
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| LFB_5500_d.06_3 | realizzare prodotti in serie in un impianto di produzione dell’industria MEM | 5500 c.01 5500 c.02 5500 d.06 |
LFB_5500_a.01_3
allestire la postazione di lavoro e i macchinari per la fabbricazione di prodotti semplici dell’industria MEM
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici ricevono l’incarico di allestire la loro postazione di lavoro e le macchine necessarie per la fabbricazione di prodotti semplici, sotto supervisione, sulla base della documentazione dell’incarico, dei documenti di produzione creati e dalle direttive del committente. \<br>\<br>Con l’ausilio di tali informazioni si fanno un’idea d’insieme sul materiale messo a disposizione. Richiedono il materiale mancante al committente. Dopo i lavori di preparazione iniziano ad allestire la postazione di lavoro mettendo in servizio la macchina sotto supervisione, montando il dispositivo di fissaggio. In seguito si procurano gli strumenti di misura e di controllo, montano gli utensili o li ricevono montati dalla preparazione al lavoro. \<br>\<br>Dopo aver completato i lavori di allestimento, informano il committente che la postazione di lavoro è pronta.
Condizioni:
LFB_5500_a.01_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 a.01 CP: PM b1 03 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.01 CP: PM b1 04 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.01 CP: MEM 07 01 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 a.01 CP: MEM 07 02 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 a.01 CP: MEM 07 03 Livello di obiettivo: LP 3 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_a.02_3
lavorare prodotti semplici dell’industria MEM con attrezzi o macchine manuali
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici lavorano un prodotto semplice con utensili o macchine manuali. Il committente consegna loro il prodotto da elaborare con la documentazione dell’incarico. Prendono in consegna la postazione di lavoro completamente attrezzata. \<br>\<br>Per prima cosa studiano la documentazione dell’incarico e le informazioni sul disegno tecnico con l’aiuto del committente. Le domande in sospeso vengono chiarite dal committente o dalla persona responsabile. In seguito pianificano e documentano autonomamente la lavorazione e la discutono successivamente con la persona responsabile. Se durante la pianificazione constatano che mancano attrezzi manuali, macchine, strumenti di misurazione e di controllo, dispositivi di bloccaggio o altri mezzi ausiliari, li procurano oppure cercano alternative in accordo con la persona responsabile. Successivamente iniziano con la lavorazione. In caso di problemi, elaborano soluzioni in collaborazione con la persona responsabile. \<br>\<br>Inviano il prodotto lavorato alla tappa di lavorazione successiva o lo consegnano al committente.
Condizioni:
LFB_5500_a.02_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 a.02 CP: PM b2 02 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.02 CP: MP a4 02 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.02 CP: PM b2 03 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.02 CP: PM b2 04 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.02 CP: PM b4 04 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.02 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.02 CP: MEM 02 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.03 CP: PM b2 04 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.03 CP: PM b4 04 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.03 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.03 CP: MP a4 02 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.04 CP: MP a4 02 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.02 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.06 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_a.03_3
fabbricare prodotti semplici dell’industria MEM con macchine utensili
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici ricevono l’incarico di realizzare un prodotto semplice sotto supervisione. La fabbricazione può avvenire su una o più macchine convenzionali. Prendono in consegna la postazione di lavoro completamente attrezzata.\<br>\<br>Per prima cosa studiano la documentazione dell’incarico e le informazioni sul disegno tecnico con l’aiuto del committente. Le domande in sospeso vengono chiarite dal committente o dalla persona responsabile. \<br>\<br>Successivamente ricevono il materiale grezzo necessario, pianificano e documentano la fabbricazione e la discutono con la persona responsabile. Già in questa fase riflettono sulla modalità con cui controllare il prodotto. Inventariano sotto supervisione gli strumenti, i dispositivi di fissaggio come pure gli strumenti di misurazione e di controllo mancanti, che vengono poi procurati dalla persona responsabile. Se si verificano problemi durante la fabbricazione, essi vengono discussi con la persona responsabile e si cercano insieme delle soluzioni. \<br>\<br>Inviano il prodotto finito alla tappa di lavorazione successiva o lo consegnano al committente.
Condizioni:
LFB_5500_a.03_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 a.02 CP: PM b2 04 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.02 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.02 CP: MP a4 02 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.02 CP: PM b2 01 3-3 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.03 CP: PM b2 01 3-3 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.03 CP: MP a4 02 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.03 CP: PM b3 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.03 CP: PM b2 04 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.03 CP: PM b3 03 3-3 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 a.03 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.04 CP: MP a4 02 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.04 CP: PM b2 01 3-3 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.02 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.06 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_a.04_3
impiegare sotto supervisione macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici ricevono l’incarico di realizzare sotto supervisione un prodotto su una macchina CNC. Prendono in consegna la postazione di lavoro completamente attrezzata.\<br>\<br>Per prima cosa studiano la documentazione dell’incarico e le informazioni sul disegno tecnico con l’aiuto del committente. Le domande in sospeso vengono chiarite dal committente o dalla persona responsabile. \<br>\<br>In seguito prendono in consegna la macchina CNC allestita, montano il materiale grezzo ricevuto e iniziano il processo di fabbricazione. Durante la fabbricazione monitorano il processo e informano la persona responsabile qualora si dovesse verificare un’anomalia. Controllano sotto supervisione il primo prodotto finito. Se sono necessarie ottimizzazioni al processo, queste vengono svolte dalla persona responsabile. Non appena il processo è ottimizzato, si fanno carico autonomamente della fabbricazione e del controllo dimensionale degli ulteriori prodotti secondo le indicazioni della persona responsabile. \<br>\<br>Inviano il prodotto finito alla tappa di lavorazione successiva o lo consegnano al committente.
Condizioni:
LFB_5500_a.04_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 a.02 CP: MP a4 02 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.02 CP: PM b2 01 3-3 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.03 CP: MP a4 02 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.03 CP: PM b2 01 3-3 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.04 CP: PM b2 01 3-3 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.04 CP: MP a4 02 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.04 CP: PM b5 01 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.04 CP: PM b5 08 3-3 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.04 CP: PM b5 02 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.04 CP: PM b5 03 Livello di obiettivo: LP 2 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_a.05_3
realizzare e verificare sotto supervisione componenti o apparecchi elettrici o elettronici
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici realizzano, sotto supervisione, i componenti elettrici o elettronici oppure gli apparecchi. Montano i componenti su circuiti stampati tenendo conto delle misure di protezione dalle scariche elettrostatiche (Electro Static Discharge-ESD). Montano tali componenti nel gruppo costruttivo previsto e cablano i collegamenti elettrici oppure realizzano e cablano i componenti elettrici. \<br>\<br>Dopo aver studiato la documentazione dell’incarico, verificano sotto supervisione la completezza del materiale messo a disposizione e pianificano la produzione e il controllo insieme alla persona responsabile. Brasano a mano e sotto supervisione i componenti elettrici sui circuiti stampati in modo concentrato e preciso. Impiegano i supporti adeguati per i componenti, alcuni dei quali sono molto piccoli. Prestano attenzione a non danneggiare il circuito stampato e i componenti, si proteggono anche dai vapori di saldatura adottando misure adeguate. \<br>\<br>Dopo aver assemblato i cavi necessari, iniziano a cablare i collegamenti elettrici sotto supervisione. \<br>\<br>Dopo un controllo visivo verificano i circuiti stampati o i moduli cablati secondo le direttive del committente e sotto supervisione della persona responsabile, confrontandoli con strumenti di misura forniti preparati e infine documentandoli. Se si verificano problemi durante la produzione, essi vengono discussi con la persona responsabile e cercano insieme le soluzioni. \<br>\<br>Inviano i componenti o gli apparecchi elettronici/elettrici finiti (correttamente confezionati con imballaggi ESD) alla tappa di lavorazione successiva o li consegnano al committente.
Condizioni:
LFB_5500_a.05_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 a.05 CP: MP a5 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.05 CP: ET b3 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.05 CP: ET b3 06 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.05 CP: ET b3 09 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.05 CP: ET b3 10 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.05 CP: ET b4 03 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.05 CP: ET b4 04 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.05 CP: ET b3 11 Livello di obiettivo: LP 2 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_a.06_3
fabbricare componenti semplici per prodotti dell’industria MEM mediante taglio, foggiatura o giunzione
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici producono componenti semplici da lamiera e profilati. In accordo con la persona responsabile decidono di volta in volta quali sono le procedure più idonee da utilizzare dai gruppi principali (separazione, foggiatura o giunzione) e realizzano autonomamente i componenti. \<br>\<br>Per prima cosa studiano la documentazione dell’incarico e interpretano i dati del disegno tecnico. Si procurano le informazioni mancanti insieme alla persona responsabile. Insieme alla persona responsabile definiscono la procedura di produzione ottimale, tenendo conto di aspetti ecologici ed economici. Dopo aver preso una decisione pianificano, documentano e discutono la produzione. I materiali e gli attrezzi vengono messi a loro disposizione. In seguito realizzano il prodotto e lo esaminano autonomamente sotto supervisione della persona responsabile oppure lo consegnano al reparto di controllo qualità per la verifica. Se viene constatato un difetto, lo analizzano insieme, cercano la causa, avviano misure di ottimizzazione e aggiornano la documentazione. Decidono in accordo con il reparto di controllo qualità e la persona responsabile se è possibile una modifica o se è necessario realizzare un nuovo prodotto. Nel caso della produzione in serie monitorano costantemente il processo. \<br>\<br>Inviano il prodotto finito alla tappa di lavorazione successiva o lo consegnano al committente.
Condizioni:
LFB_5500_a.06_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 a.06 CP: PR b8 10 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.06 CP: PR b8 13 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.06 CP: PR b8 14 Livello di obiettivo: LP 1 |
- | ||
| CO:
5500 a.06 CP: PR b8 16 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.06 CP: PR b8 17 Livello di obiettivo: LP 1 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_b.01_3
allestire la postazione di lavoro per il montaggio, la messa in servizio e la manutenzione di prodotti semplici dell’industria MEM
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici allestiscono la postazione di lavoro per il montaggio, la messa in servizio o gli interventi di manutenzione di prodotti semplici dell’industria MEM. \<br>\<br>Basandosi sulla documentazione dell’incarico e sulla documentazione integrativa redatta dalla preparazione al lavoro. Per prima cosa studiano la documentazione e, coinvolgendo la persona responsabile, si fanno un’idea d’insieme sul materiale necessario, sull’infrastruttura e sulla postazione di lavoro assegnata. Se mancano materiale, attrezzi o dispositivi di protezione, questi vengono procurati a livello interno o esterno con l’aiuto della persona responsabile. Organizzano con l’aiuto della persona responsabile gli strumenti di controllo necessari e familiarizzano con la documentazione dei risultati. Fanno attenzione che sia garantita la visione d’insieme sull’intera postazione di lavoro, indipendentemente dal fatto che lavorino da soli o collaborino in un team o con il committente. Con l’aiuto della persona responsabile mettono in sicurezza la postazione di lavoro e individuano i punti critici, così da garantire la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute. Quando è tutto pronto, comunicano la prontezza operativa al committente.
Condizioni:
LFB_5500_b.01_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 b.01 CP: MP b1 12 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.01 CP: PM c1 02 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.01 CP: PM c1 03 3-3 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.01 CP: PM c1 22 Livello di obiettivo: LP 1 |
- | ||
| CO:
5500 b.01 CP: PM c1 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.01 CP: PM c1 06 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.01 CP: MEM 11 02 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 b.01 CP: MEM 11 04 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 b.01 CP: MEM 11 05 1-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 b.01 CP: MEM 11 05 2-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 b.01 CP: MEM 11 07 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: MEM 11 02 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: MEM 11 04 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: MEM 11 05 1-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: MEM 11 05 2-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: MEM 11 07 Livello di obiettivo: LP 3 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_b.02_3
effettuare sotto supervisione la manutenzione di mezzi di produzione e di lavoro dell’industria MEM
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici svolgono sotto supervisione interventi di manutenzione su macchine, apparecchi e attrezzi per la produzione secondo la documentazione di manutenzione specifica dell’azienda. \<br>\<br>Sotto supervisione e con l’aiuto della persona responsabile pianificano gli interventi e predispongono tutti i materiali, le sostanze ausiliarie, gli attrezzi e i dispositivi di sicurezza. Insieme alla persona responsabile informano il responsabile della produzione in merito allo svolgimento degli interventi di manutenzione. Sotto supervisione prima di iniziare gli interventi effettivi mettono in sicurezza il luogo in cui svolgono la manutenzione, in modo che non possa essere manipolato da terzi. Dopo aver svolto i lavori di pulizia e controllato possibili danni, informano la persona responsabile in merito ad anomalie che potrebbero compromettere il funzionamento del prodotto. Valutano insieme alla persona responsabile se è possibile risolvere immediatamente un difetto, sostituire le parti o rimettere in servizio gli attrezzi di lavoro nel rispetto di misure speciali dopo la manutenzione, fino a quando viene organizzata la riparazione o la sostituzione. Dopo che la persona responsabile ha svolto tutti gli interventi di manutenzione e i controlli prescritti dal produttore, viene svolto insieme un collaudo. In caso di esito positivo, la macchina, l’apparecchio o l'attrezzo viene nuovamente consegnato alla produzione. Insieme alla persona responsabile documentano gli interventi svolti e inseriscono le osservazioni nei documenti di manutenzione. Sotto supervisione smaltiscono le sostanze ausiliarie in modo corretto ed ecologico.
Condizioni:
LFB_5500_b.02_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 b.02 CP: AA c3 02 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.02 CP: AA c3 04 2-3 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.02 CP: PR c202 12 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.02 CP: PR c202 02 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.02 CP: PR c202 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.03 CP: PR c202 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_b.03_3
riparare sotto supervisione mezzi di produzione e di lavoro dell’industria MEM
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici svolgono sotto supervisione interventi di revisione su macchine, apparecchi e attrezzi per la produzione secondo la documentazione di revisione specifica dell’azienda. \<br>\<br>Con l’aiuto della persona responsabile pianificano gli interventi di revisione e predispongono sotto supervisione tutti i materiali, le sostanze ausiliarie, i dispositivi e le misure di sicurezza. Successivamente informano il responsabile della produzione in merito allo svolgimento dei lavori di riparazione. Sotto supervisione prima di iniziare gli interventi effettivi mettono in sicurezza il luogo in cui svolgono la revisione, in modo che non possa essere manipolato da terzi. Dopo che la persona responsabile ha svolto tutti gli interventi di revisione e i controlli prescritti, viene svolto insieme un collaudo. In caso di esito positivo, la macchina, l’apparecchio o l'attrezzo viene nuovamente consegnato alla produzione. Insieme alla persona responsabile documentano gli interventi svolti nella documentazione relativa alla revisione. Sotto supervisione smaltiscono le sostanze ausiliarie in modo corretto ed ecologico.
Condizioni:
LFB_5500_b.03_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 b.02 CP: PM c2 10 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 b.02 CP: PR c202 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.03 CP: MP b3 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.03 CP: AA c3 04 3-3 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.03 CP: MP b3 04 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.03 CP: MP b3 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.03 CP: PR c202 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.03 CP: PM c2 10 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 b.06 CP: PM c2 10 Livello di obiettivo: LP 3 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_b.04_3
montare sotto supervisione prodotti dell’industria MEM
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici montano sotto supervisione gruppi costruttivi, apparecchi o macchine partendo da componenti singoli. Ottengono le informazioni relative all’assemblaggio con l’aiuto della persona responsabile e dai documenti dell’incarico, che ricevono dalla preparazione del lavoro. \<br>\<br>Con l’aiuto della persona responsabile studiano i documenti e verificano la completezza del materiale messo a disposizione, prendono in consegna la postazione di lavoro allestita e familiarizzano con l’infrastruttura predisposta, con gli attrezzi, i dispositivi di montaggio e con i dispositivi di protezione. \<br>\<br>Dopo che la persona responsabile ha chiarito il funzionamento del prodotto assemblato e i criteri di controllo richiesti come pure i dettagli del processo di documentazione, verificano insieme gli strumenti di controllo messi a disposizione. \<br>\<br>In seguito montano sotto supervisione i componenti ed eseguono il controllo dimensionale e funzionale. In caso di problemi, elaborano soluzioni in collaborazione con la persona responsabile. Se l’incarico è svolto, inviano il prodotto alla fase di lavoro successiva o lo consegnano al committente.
Condizioni:
LFB_5500_b.04_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 b.04 CP: PM c3 01 2-2 Livello di obiettivo: LP 1 |
- | ||
| CO:
5500 b.04 CP: PM c3 14 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.04 CP: MP b4 03 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.04 CP: MP b4 04 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.04 CP: PM c3 05 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_b.05_3
mettere in servizio sotto supervisione prodotti dell’industria MEM
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici mettono in servizio sotto supervisione gruppi costruttivi, apparecchi o macchine già montati. Ricevono dal committente, insieme alla documentazione dell’incarico, anche le istruzioni per la messa in funzione, i protocolli di controllo e la descrizione delle condizioni generali. \<br>\<br>Per prima cosa studiano la documentazione, coinvolgendo la persona responsabile e verificano il prodotto pronto per la messa in servizio. Successivamente controllano, sotto supervisione, tutti i collegamenti energetici secondo gli schemi, allacciano le fonti di energia necessarie e verificano i movimenti meccanici o le uscite passo per passo. Impostano insieme alla persona responsabile i finecorsa, i punti di riferimento, gli elementi o i sensori mossi da energia esterna secondo direttive e collegano i cavi completi di terminali agli elementi ricevuti. Verificano il funzionamento come da direttiva, controllano le impostazioni e svolgono le regolazioni successive insieme alla persona responsabile. \<br>\<br>Quando il funzionamento complessivo è raggiunto come prescritto, verificano le impostazioni obbligatorie come pure il funzionamento dei dispositivi di sicurezza. Documentano i risultati insieme alla persona responsabile nel protocollo di collaudo. Consegnano il prodotto finito al committente per il ritiro.
Condizioni:
LFB_5500_b.05_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 b.05 CP: MP b5 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.05 CP: PM c4 03 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.05 CP: MP b5 03 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.05 CP: PM c4 05 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.05 CP: PM c4 06 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.05 CP: MP b5 06 Livello di obiettivo: LP 2 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_b.06_3
effettuare sotto supervisione la manutenzione di prodotti dell’industria MEM
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici ricevono l’incarico di svolgere, sotto supervisione, interventi di revisione su un prodotto in funzionamento. \<br>\<br>Sulla base dell’incarico pianificano insieme al committente i propri interventi con l’ausilio della documentazione del prodotto e del piano di manutenzione. Per prima cosa predispongono tutti i materiali e i mezzi ausiliari necessari o li ordinano coinvolgendo il committente. Successivamente verificano sotto supervisione il termine di esecuzione, le responsabilità e l’infrastruttura necessaria. \<br>\<br>Se necessario, sotto supervisione mettono fuori servizio il prodotto e lo mettono in sicurezza. Dopo aver preso tutti i provvedimenti necessari, sotto supervisione, iniziano con gli interventi di manutenzione secondo il piano di realizzazione. Sostituiscono in via preventiva i componenti e inseriscono le impostazioni necessarie. Verificano i valori di controllo stabiliti con gli strumenti di misurazione idonei e documentano i risultati. Se si verificano difetti inattesi, informano immediatamente la persona responsabile per poter organizzare la riparazione. Documentano costantemente gli interventi e gli incidenti, se necessario coinvolgendo la persona responsabile, tenendone traccia nella cronologia del prodotto. \<br>\<br>Concludono gli interventi di manutenzione con un controllo, sotto la sorveglianza della persona responsabile. Dopo lo svolgimento positivo, consegnano il prodotto al committente. Smaltiscono correttamente e in modo ecologico le sostanze ausiliarie e i componenti sostituiti oppure li restituiscono al produttore per il ricondizionamento.
Condizioni:
LFB_5500_b.06_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 b.06 CP: PM c5 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.06 CP: AA c3 07 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.06 CP: PM c5 05 3-3 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.06 CP: AA c3 13 Livello di obiettivo: LP 2 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_c.01_3
verificare mediante calibri pezzi semplici nel processo di produzione
Durante i processi di produzione le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici verificano le dimensioni e le forme geometriche di pezzi semplici, applicando diversi calibri e documentando i risultati. \<br>\<br>Durante lo studio della documentazione dell’incarico si concentrano su quelle dimensioni e forme che possono essere controllate con i calibri. A tal fine tengono conto delle prescrizioni interne e dei calibri già disponibili. I calibri o i documenti mancanti vengono procurati con l’aiuto della persona responsabile. \<br>\<br>Per la verifica con calibri calibrati interrompono, all’occorrenza, il processo di produzione. Documentano i risultati e, se tutto rientra nella tolleranza prestabilita, proseguono con la produzione. Nel caso in cui le tolleranze non siano rispettate, segnalano immediatamente la situazione alla persona responsabile e discutono con quest’ultima le misure rilevate per la correzione e le eseguono insieme. Contrassegnano i prodotti difettosi e li allontanano dal processo di produzione. In seguito discutono con la persona responsabile se è possibile utilizzare comunque questi prodotti, se è possibile un’elaborazione successiva oppure se devono essere correttamente smaltiti come scarto.
Condizioni:
LFB_5500_c.01_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 a.02 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.03 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 b.01 CP: MEM 11 04 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 b.01 CP: MEM 11 05 1-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 b.01 CP: MEM 11 05 2-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 b.01 CP: MEM 11 07 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: MP c1 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: MEM 05 01 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: MEM 05 03 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: MEM 11 04 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: MEM 11 05 1-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: MEM 11 05 2-2 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: MEM 11 07 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 c.02 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.02 CP: MP c1 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.06 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.06 CP: MP c1 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_c.02_3
misurare pezzi semplici nel processo di produzione
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici misurano le dimensioni di pezzi semplici durante il processo di produzione, applicando diversi strumenti di misurazione e documentando i risultati. \<br>\<br>Durante lo studio della documentazione dell’incarico si concentrano sulle tolleranze che possono essere controllate con gli strumenti di misurazione. In tal senso tengono conto delle direttive e dei processi di controllo interni. Gli strumenti di misurazione o i documenti mancanti vengono recuperati con l’aiuto della persona responsabile. \<br>\<br>Per il controllo con strumenti di misurazione calibrati interrompono, all’occorrenza, il processo di produzione. Documentano i risultati e, se tutto rientra nella tolleranza prestabilita, proseguono con la produzione. Nel caso in cui le tolleranze non siano rispettate, segnalano immediatamente la situazione alla persona responsabile e discutono con quest’ultimo le misure rilevate per la correzione e le eseguono insieme. Contrassegnano i prodotti difettosi e li allontanano dal processo di produzione. In seguito discutono con la persona responsabile se è possibile utilizzare comunque questi prodotti, se è possibile un’elaborazione successiva oppure se devono essere correttamente smaltiti come scarto.
Condizioni:
LFB_5500_c.02_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 a.02 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 a.03 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: MP c1 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: PM b4 23 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.02 CP: MP c1 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.02 CP: PM b4 17 3-3 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 c.02 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.02 CP: PM b4 23 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.06 CP: PM b4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.06 CP: MP c1 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.06 CP: PM b4 23 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_c.03_3
monitorare i dati di processo durante la produzione automatizzata nell’industria MEM
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici sorvegliano i dati di processo durante la produzione automatizzata di prodotti dell’industria MEM e reagiscono in modo professionale in caso di scostamenti. \<br>\<br>Utilizzano come base i parametri di monitoraggio e relativi strumenti preparati e messi a disposizione dalla preparazione al lavoro o dalla persona responsabile. Studiano gli strumenti messi a disposizione e, con l’aiuto della persona responsabile, stabiliscono le modalità con cui è possibile monitorare la produzione. In caso di scostamenti dai parametri di processo, reagiscono secondo le istruzioni della persona responsabile. Insieme si assicurano che la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute siano garantite in qualsiasi momento.
Condizioni:
LFB_5500_c.03_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 c.03 CP: PR b207 02 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.03 CP: PR b207 04 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.03 CP: PR b207 05 Livello di obiettivo: LP 1 |
- | ||
| CO:
5500 c.03 CP: PR b207 06 Livello di obiettivo: LP 2 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_d.01_3
pianificare incarichi per progetti nel contesto tecnico dell’industria MEM
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici pianificano incarichi orientati al progetto in ambito tecnico nei progetti dei clienti. Redigono una pianificazione dell’incarico dove sono visibili le singole fasi di lavoro. L’approvazione della pianificazione avviene conformemente alle direttive aziendali. Prendono familiarità con i contenuti, le condizioni generali e le delimitazioni dell’incarico del cliente e assicurano uno sfruttamento ottimale dei mezzi di servizio. Pianificano lo spiegamento dei collaboratori. Garantiscono inoltre che siano messe a disposizione le risorse per l’adempimento dell’incarico in base alle necessità e in tempo utile. In fase di pianificazione tengono conto degli aspetti di economia aziendale nonché dei fattori che interagiscono tra loro. Riconoscono i rischi, li valutano e anticipano i possibili cambiamenti imprevisti. -
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 d.01 CP: xx d1 16 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.01 CP: MEM 01 03 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.01 CP: MEM 09 02 Livello di obiettivo: LP 3 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_d.02_3
controllare l’avanzamento degli incarichi per progetti nel contesto tecnico dell’industria MEM
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici sono responsabili del relativo controlling nelle singole fasi di incarichi orientati al progetto al fine di soddisfare le aspettative o le esigenze in termini di qualità, quantità, scadenze, responsabilità e costi. Prendono familiarità con i contenuti, le condizioni generali e le delimitazioni dell’incarico del cliente. Accompagnano le singole fasi di lavoro o le tappe fondamentali fino ad arrivare a progetti completi. A tal fine raccolgono cifre, dati e fatti. Li documentano e valutano secondo le direttive aziendali. Se necessario si mettono direttamente in contatto con le parti coinvolte. Insieme ad esse adottano misure e assicurano un aggiornamento della pianificazione del progetto in base ai bisogni. Garantiscono inoltre la tracciabilità delle modifiche. Comunicano tempestivamente i rinvii delle scadenze.
Condizioni:
LFB_5500_d.02_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 d.02 CP: xx d2 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.02 CP: xx d2 06 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 d.02 CP: xx d2 07 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.02 CP: MEM 04 01 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 d.02 CP: MEM 04 02 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 d.02 CP: MEM 04 03 Livello di obiettivo: LP 4 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_d.03_3
valutare i risultati degli incarichi per progetti nel contesto tecnico dell’industria MEM
Con ogni lavoro orientato al progetto, le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici acquisiscono esperienze preziose e le valutano sistematicamente. Analizzano e valutano sia i risultati, sia i processi. A tal fine si concentrano su dati quantitativi e qualitativi, tenendo nel contempo conto anche degli aspetti ecologici ed economici. La valutazione avviene secondo le direttive aziendali. Nella valutazione del risultato dell’incarico usano come standard di riferimento soprattutto gli obiettivi dell’incarico. Valutano il processo in base a criteri come la procedura, l’organizzazione e i metodi, nonché la cooperazione e la comunicazione, ma anche i rapporti nel team. Documentano i risultati ottenuti, che servono ad accrescere le competenze e influenzano l’operato successivo.
Condizioni:
LFB_5500_d.03_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 d.03 CP: xx d3 01 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 d.03 CP: xx d3 05 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 d.03 CP: xx d3 06 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 d.03 CP: xx d3 09 Livello di obiettivo: LP 2 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_d.04_3
trattare termicamente o rifinire sotto supervisione prodotti dell’industria MEM
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici, sotto supervisione, svolgono lavori nei settori relativi al trattamento termico, raffinazione e rivestimento di superfici come da incarico, rispettando a tal fine le misure di sicurezza prestabilite. \<br>\<br>Elaborano la produzione su larga scala consegnata dal committente o i singoli pezzi e decidono, insieme alla persona responsabile, come vogliono impostare il processo. Hanno a disposizione impianti speciali automatizzati oppure svolgono i lavori manualmente. Per prima cosa preparano, sotto supervisione, i pezzi o svolgono un pre-trattamento. In seguito avviene il vero e proprio processo di trattamento termico o raffinatura, seguito da una pulizia o da un trattamento successivo. In seguito controllano il risultato come da istruzione. Documentano i parametri di processo applicati come pure i risultati del controllo e consegnano successivamente il prodotto al committente. Curano ed effettuano la manutenzione degli strumenti di produzione e sono responsabili dello smaltimento ecologico e corretto di tutte le sostanze ausiliarie.
Condizioni:
LFB_5500_d.04_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 d.04 CP: MP d4 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.04 CP: MP d4 02 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.04 CP: MP d4 03 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.04 CP: MP d4 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.04 CP: MP d4 07 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.04 CP: MP d4 08 Livello di obiettivo: LP 2 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_d.05_3
verificare prodotti semplici dell’industria MEM
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici controllano prodotti semplici dell’industria MEM, documentano il controllo e decidono insieme alla persona responsabile se dare l’approvazione per le ulteriori tappe di lavorazione o effettuare la consegna al committente. \<br>\<br>Ricevono come incarico un prodotto semplice da controllare insieme alle specifiche. Dopo aver studiato la documentazione riflettono insieme alla persona responsabile sulle procedure utili per controllare dettagli specifici, tenendo conto delle direttive e dei processi di controllo interni, ma anche delle norme attualmente in vigore. Per la verifica impiegano strumenti di misurazione calibrati oppure moderne macchine di misurazione. Documentano come da istruzioni i risultati del controllo e in seguito decidono sempre, secondo istruzioni l’approvazione del prodotto. Allegano i documenti per la consegna del prodotto o li archiviano secondo le direttive interne. Se una specifica non corrisponde alle direttive, contrassegnano il prodotto e discutono l’ulteriore procedura con la persona responsabile.
Condizioni:
LFB_5500_d.05_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 d.05 CP: PM d5 02 3-3 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 d.05 CP: PM d5 03 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.05 CP: MP d5 05 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.05 CP: MP d5 06 Livello di obiettivo: LP 2 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
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Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
LFB_5500_d.06_3
realizzare prodotti in serie in un impianto di produzione dell’industria MEM
Le aiuto meccaniche e gli aiuto meccanici realizzano prodotti in serie in un impianto di produzione dell’industria MEM, basandosi sull’incarico di produzione e sulla descrizione degli impianti. \<br>\<br>Insieme all’incarico ricevono anche la quantità necessaria di materiale grezzo. La persona responsabile li informa in merito alla struttura e al funzionamento dell’impianto di produzione nonché in merito a possibili guasti e alla relativa sistemazione. Preparano l’impianto di produzione procurandosi i dispositivi, gli utensili e i mezzi ausiliari necessari con il supporto della persona responsabile. Dopo aver regolato i dispositivi e impostato tutti i parametri dell’impianto, mettono in servizio l’impianto con l’aiuto della persona responsabile. Si assicurano che la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute siano garantite in qualsiasi momento. Controllano il primo prodotto in base alle direttive e, in caso di mancata conformità, apportano le correzioni insieme alla persona responsabile. Durante la produzione imballano i prodotti nelle unità di imballaggio richieste. Si assicurano quindi che sia sempre disponibile materiale grezzo a sufficienza nell’impianto di produzione. Riconoscono prodotti difettosi e li allontanano dal processo di produzione. In seguito discutono con la persona responsabile se è possibile utilizzare comunque questi prodotti, se è possibile un’elaborazione successiva oppure se devono essere correttamente smaltiti come scarto. Una volta terminato l’incarico documentano i lavori secondo le direttive, mettono fuori servizio l’impianto e lo puliscono insieme all’area circostante.
Condizioni:
LFB_5500_d.06_2 - A - 2. Sem.
| Collegamento | Obiettivi dell’apprendimento | Conoscenze necessarie per l’azione | |
|---|---|---|---|
| CO:
5500 c.01 CP: MP c1 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.01 CP: PM b4 23 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.02 CP: MP c1 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 c.02 CP: PM b4 23 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.06 CP: MP d6 03 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.06 CP: MP c1 01 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.06 CP: PM b4 04 Livello di obiettivo: LP 3 |
- | ||
| CO:
5500 d.06 CP: MP d6 09 Livello di obiettivo: LP 2 |
- | ||
| CO:
5500 d.06 CP: PM b4 23 2-2 Livello di obiettivo: LP 2 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
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Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
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Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
- |
|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
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Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
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| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivazione delle risorse |
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|
Costruire nuove conoscenze rilevanti |
- |
|
Applicare le conoscenze, esercitare le capacità rilevanti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti specifici, permettendo il trasferimento pratico |
- |
|
Verificare gli obiettivi di apprendimento e di valutazione |
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