LZ_11061 - LZ_11160

LZ_11061

Vous nommez la directive de conception pour l’ergonomie.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_FUgK	Conceptions adaptées à la fonction	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects de sécurité et écologiques éventuels.

LZ_11062

Vous évaluez les directives de conception en matière d’ergonomie.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_FUgK	Conceptions adaptées à la fonction	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects de sécurité et écologiques éventuels.

LZ_11063

Vous appliquez des directives de conception pour l’ergonomie.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_FUgK	Conceptions adaptées à la fonction	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects de sécurité et écologiques éventuels.

LZ_11064

Ils se partagent dans l’environnement technique en mot et écrit en anglais.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11065

Vous utilisez les termes anglais pour désigner les éléments de l’électronique, de l’électrotechnique, de la pneumatique et de l’hydraulique et expliquer leur fonction.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11066

Vous utilisez les noms anglais des outils de mesure, de test et des moyens auxiliaires et expliquez leur utilisation.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11067

Vous décrivez le système de cotation impérial et métrique et expliquez les différences.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11068

Vous mentionnez les désignations anglaises des outils et des machines et expliquez leur utilisation.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11069

Vous menez une discussion technique en anglais avec un interlocuteur sur place, par téléphone ou avec un autre support.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11070

Vous expliquez une documentation de projet en anglais dans ses grandes lignes.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11071

Ils expliquent les termes anglais et les commandes présents dans les applications logicielles (CAO, FAO etc.).

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11072

Vous utilisez les désignations anglaises des éléments de machine les plus couramment utilisés et expliquez leur utilisation.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11073

Vous expliquez les termes anglais qui apparaissent dans la gestion de projet et les utilisez correctement dans un projet (COIPERKA).

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11074

Ils expliquent les déroulements du travail, les opérations de travail et les normes de sécurité en anglais.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11075

Vous expliquez des documents techniques écrits en anglais.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11076

Vous utilisez correctement les structures de phrases actives et passives en anglais.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11077

Vous formulez des taux relatifs corrects en anglais. CO

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11078

Vous utilisez en anglais des noms comptables et non comptables, les "quantificateurs" correspondants et utilisez correctement les articles (the, an, a) si nécessaire.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11079

Elles/ils utilisent les noms anglais des appareils de mesure électriques et expliquent leurs possibilités d’utilisation.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11080

Vous mentionnez les désignations anglaises des composants électrotechniques et électroniques et expliquez leur utilisation.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11081

Ils expliquent les grandeurs physiques en anglais.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE1	Communiquer en anglais dans un environnement technique 1	Dans le cadre de votre formation, vous développez une commande pour des installations industrielles, comme une installation de remplissage de boissons ou un système automatisé de régulation de niveau. Vous analysez des spécifications techniques, structurez les entrées et sorties, définissez les déroulements et la logique du programme. Avec l’aide d’un logiciel de CAO, vous concevez des dessins techniques et des schémas. Vous calculez les grandeurs des composants, simulez des circuits, créez des instructions de test et des protocoles de mise en service. La maîtrise de l’anglais est essentielle, car de nombreux outils de travail, documents et exigences sont disponibles dans cette langue. Au cours du projet, vous communiquez par écrit et oralement avec des partenaires internationaux pour clarifier des détails techniques ou acquérir des composants. Vous documentez vos opérations de travail, résultats des tests et propositions d’optimisation en anglais, afin d’assurer la traçabilité dans un contexte global. De plus, vous présentez vos résultats devant une équipe internationale, où des compétences linguistiques précises garantissent une compréhensibilité globale. En outre, vous expliquez à une délégation étrangère les normes de sécurité et les mesures de votre entreprise pour garantir la qualité des produits en anglais et répondez à des questions liées à la profession. Vous décrivez les déroulements du travail, expliquez les fonctions de base du produit et comprenez les termes techniques liés à la profession des visiteurs. Enfin, vous résumez par écrit les connaissances acquises et utilisez le vocabulaire technique et les structures grammaticales correspondantes.

LZ_11082

Ils expliquent les termes anglais utilisés dans la technique.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11083

Vous mentionnez les désignations anglaises de différentes composants et expliquez leurs propriétés et utilisations.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11084

Vous utilisez correctement les adjectifs et les adverbes en anglais.CO

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11085

Ils décrivent différents procédés de fabrication et expliquent leur utilisation en anglais.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11086

Vous utilisez les différentes formes de temps correctement en anglais.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11087

Vous utilisez les termes anglais pour expliquer l’estimation de durée des activités, les coûts et la qualité d’une solution.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11088

Ils décrivent différents concepts logiciels (les éléments et les idées de base qui structurent et permettent le développement de logiciels).

Référence au Plan de formation: AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11089

Vous utilisez correctement la forme possible (conditionnelle) en anglais.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11090

Vous expliquez en anglais l’installation, la mise en service, la recherche de défauts et la réparation d’un produit.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11091

Vous décrivez les dommages pouvant survenir sur les produits et leur prévention en anglais.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11092

Ils distinguent les procédés de soudage importants de l’électronique en anglais.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11093

Vous nommez les techniques d’assemblage et décrivez leurs utilisations en anglais.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11094

Vous expliquez les concepts de base et les circuits de base de l’électrotechnique et de l’électronique en anglais.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11095

Vous mentionnez les désignations anglaises des composants électrotechniques et électroniques et expliquez leur utilisation.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11096

Ils se partagent dans l’environnement technique en mot et écrit en anglais.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11097

Vous utilisez les termes anglais pour désigner les éléments de l’électronique, de l’électrotechnique, de la pneumatique et de l’hydraulique et expliquer leur fonction.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11098

Vous menez une discussion technique en anglais avec une personne présente sur place, par téléphone ou via un autre média.CO

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11099

Vous décrivez le déroulement de différents tests et expliquez les résultats.

Référence au Plan de formation: AA, KR, PM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_En_BASE2	Communiquer en anglais dans un environnement technique 2	Un client d’un pays anglophone vous charge de développer un dispositif de serrage incluant la commande et le circuit pour la surveillance de la température d’une fraiseuse. Vous analysez et comparez les différentes solutions possibles, comparez différents matériaux, procédés de fabrication et tests de charge, et faites un choix éclairé. Vous expliquez votre décision lors d’une discussion en anglais, en utilisant correctement les adjectifs et les adverbies ainsi que les différentes formes de temps. Le projet comprend l’analyse des exigences dans le cahier des charges anglais, en tenant compte des aspects techniques, fonctionnels et économiques. Des articles spécialisés internationaux, des notes d’application et des normes servent de sources d’information. Vous réalisez des croquis et des premiers concepts pour la solution avec un logiciel de CAO et les validez par des simulations. Pour analyser les signaux électriques, vous programmez un microcontrôleur et affichez les valeurs mesurées sur un affichage. Pendant le projet, vous planifiez et documentez toutes les étapes ainsi que les résultats des tests et rédigez des rapports, en tenant compte des dépenses de temps et de coûts. La communication avec les partenaires internationaux se fait en anglais.

LZ_11100

Vous comparez les capacités de production des machines-outils avec les exigences d’un ordre de travail.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Fa_MAF1D	MAF conventionnel tourner	Ils interprètent un processus de fabrication défini et sélectionné et organisent leur lieu de travail sur cette base. Ensuite, ils fabriquent des produits simples et complexes avec des procédés de fabrication conventionnels. Ils appliquent des normes techniques et des directives. Ils utilisent des moyens de contrôle dans le processus de fabrication et contrôlent les pièces. En outre, ils entretiennent et maintiennent des outils/outils de travail et des matières consommables.
LFB_Fa_MAF1F	MAF fraisage conventionnel	Vous interprétez un processus de fabrication défini et sélectionné et organisez votre lieu de travail sur cette base. Ensuite, vous fabriquez des produits simples et complexes avec des procédés de fabrication conventionnels. Dans ce cadre, vous appliquez des normes techniques et des directives. Vous utilisez des moyens de contrôle dans le processus de fabrication et contrôlez les pièces. Vous entretenez et maintenez des outils/outils de travail et des matières consommables.

LZ_11101

Vous comparez les possibilités de production d’outils à main et de machines portatives avec les exigences d’un ordre de travail.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Fa_MFT1	Technique de fabrication manuelle	Vous travaillez sur un produit avec des outils ou des machines, qui sont guidés à la main. Le donneur d’ordre vous fournit le produit à traiter ainsi que les documents de travail. Vous reprenez le lieu de travail déjà en grande partie aménagé, et si nécessaire, vous l’optimisez selon vos idées. Tout d’abord, vous étudiez les documents de travail et interprétez les spécifications sur le dessin technique. Vous vous procurez vous-même les informations manquantes. Ensuite, vous planifiez et documentez la séquence opératoire. Si, lors de la planification, vous constatez qu’il manque des outils à main, des machines ou des moyens de mesure, vous vous les procurez en accord avec la personne responsable ou recherchez une forme de traitement alternative. Vous commencez par aménager la machine et les moyens de serrage éventuellement nécessaires, puis vous passez à la réalisation. De plus, vous respectez à tout moment les consignes de sécurité au travail. Si des problèmes surviennent pendant le traitement, vous élaborez vous-même des solutions et en discutez avec la personne responsable. Le produit traité est ensuite dirigé vers la prochaine séquence opératoire ou remis directement au donneur d’ordre.

LZ_11102

Vous modernisez les structures de commande selon les documents d’assemblage

Référence au Plan de formation:

LZ_11103

Vous créez un protocole de mesure pour toutes les activités nécessaires afin de réaliser la mesure.

Référence au Plan de formation:

LZ_11104

Vous enregistrez les résultats des mesures dans le protocole de mesure.

Référence au Plan de formation:

LZ_11105

Vous connaissez les principaux contenus de l’ordonnance sur les installations électriques à basse tension (OIBT ; RS 734.27).

Référence au Plan de formation: AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Me_AUFNIV	Effectuer et documenter des mesures électriques conformément aux prescriptions de raccordement de l’OIBT 15.	Vous recevez la mission de réaliser une première vérification d’un appareil réseau 24V. Tout d’abord, vous évaluez toutes les mesures nécessaires. Pour cela, vous établissez tous les protocoles de mesure avec les schémas de mesure correspondants. Ensuite, vous effectuez les mesures et respectez en permanence les prescriptions de la sécurité au travail lors de toutes les activités.

LZ_11106

Vous connaissez les principaux contenus de l’ordonnance sur les matériels électriques à basse tension (NEV ; RS 734.26).

Référence au Plan de formation: AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Me_AUFNIV	Effectuer et documenter des mesures électriques conformément aux prescriptions de raccordement de l’OIBT 15.	Vous recevez la mission de réaliser une première vérification d’un appareil réseau 24V. Tout d’abord, vous évaluez toutes les mesures nécessaires. Pour cela, vous établissez tous les protocoles de mesure avec les schémas de mesure correspondants. Ensuite, vous effectuez les mesures et respectez en permanence les prescriptions de la sécurité au travail lors de toutes les activités.

LZ_11107

Vous connaissez les principaux contenus de la norme d’installation basse tension (NIN).

Référence au Plan de formation: AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Me_AUFNIV	Effectuer et documenter des mesures électriques conformément aux prescriptions de raccordement de l’OIBT 15.	Vous recevez la mission de réaliser une première vérification d’un appareil réseau 24V. Tout d’abord, vous évaluez toutes les mesures nécessaires. Pour cela, vous établissez tous les protocoles de mesure avec les schémas de mesure correspondants. Ensuite, vous effectuez les mesures et respectez en permanence les prescriptions de la sécurité au travail lors de toutes les activités.

LZ_11108

Vous contrôlez la continuité du conducteur de protection (essai du conducteur de protection).

Référence au Plan de formation: AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Me_AUFNIV	Effectuer et documenter des mesures électriques conformément aux prescriptions de raccordement de l’OIBT 15.	Vous recevez la mission de réaliser une première vérification d’un appareil réseau 24V. Tout d’abord, vous évaluez toutes les mesures nécessaires. Pour cela, vous établissez tous les protocoles de mesure avec les schémas de mesure correspondants. Ensuite, vous effectuez les mesures et respectez en permanence les prescriptions de la sécurité au travail lors de toutes les activités.

LZ_11109

Vous contrôlez la mise en œuvre des mesures de protection pour les personnes et les biens conformément aux NIN.

Référence au Plan de formation: AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Me_AUFNIV	Effectuer et documenter des mesures électriques conformément aux prescriptions de raccordement de l’OIBT 15.	Vous recevez la mission de réaliser une première vérification d’un appareil réseau 24V. Tout d’abord, vous évaluez toutes les mesures nécessaires. Pour cela, vous établissez tous les protocoles de mesure avec les schémas de mesure correspondants. Ensuite, vous effectuez les mesures et respectez en permanence les prescriptions de la sécurité au travail lors de toutes les activités.

LZ_11110

Ils enregistrent le contrôle des travaux effectués.

Référence au Plan de formation: AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Me_UMSBAS1	Réaliser et documenter des mesures électriques de base	Vous recevez le mandat de mesurer un moteur électrique et d’évaluer la puissance. Pour cela, vous établissez le protocole de mesure avec le schéma de mesure correspondant. Ensuite, vous effectuez la mesure et respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail lors de toutes les activités.

LZ_11111

Ils tiennent à jour la liste des travaux effectués.

Référence au Plan de formation: AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Me_UMSBAS1	Réaliser et documenter des mesures électriques de base	Vous recevez le mandat de mesurer un moteur électrique et d’évaluer la puissance. Pour cela, vous établissez le protocole de mesure avec le schéma de mesure correspondant. Ensuite, vous effectuez la mesure et respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail lors de toutes les activités.

LZ_11112

Vous décrivez les différences fondamentales entre un cahier des charges, un cahier des spécifications, une liste d’exigences et justifiez leur signification dans le processus de développement.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11113

Vous identifiez des exemples concrets de la pratique pour expliquer les différences entre un cahier des charges, un cahier des spécifications et une liste d’exigences.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11114

Vous créez un cahier des spécifications et une liste d’exigences à partir des exigences de performance données.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11115

Elles/ils évaluent les éléments de contenu des lots de travaux.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11116

Vous créez des lots de travaux en fonction de l’ordre de travail.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11117

Ils distinguent les méthodes de contrôle et de documentation pour respecter les objectifs et assurer la qualité.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11118

Ils appliquent des méthodes de contrôle et de documentation pour respecter les objectifs et assurer la qualité.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11119

Ils nomment les processus techniques et les comprennent.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11120

Ils analysent les flux de processus et identifient les différentes étapes.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11121

Vous travaillez les étapes du processus dans un ordre judicieux.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11122

Elles/ils élaborent des flux de processus exemplaires.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11123

Elles/ils distinguent des documents de processus appropriés.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11124

Elles/ils créent des documents de processus appropriés.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11125

Vous déduisez la fonction globale du produit à partir du cahier des spécifications ou de la liste d’exigences.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11126

Vous nommez les fonctions partielles à partir de la fonction globale du produit.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11127

Vous visualisez les opérations logiques des fonctions partielles à travers une structure fonctionnelle.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11128

Vous évaluez les aspects de sécurité des produits et en tenez compte.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11129

Ils évaluent les aspects écologiques et en tiennent compte.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11130

Ils distinguent les aspects économiques des produits.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11131

Vous évaluez les aspects économiques des produits et en tenez compte.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11132

Ils distinguent les types de documentation pour la recherche de solutions.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11133

Elles/ils évaluent les éléments clés de différentes conceptions préliminaires.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11134

Vous travaillez sur les éléments clés de différents projets de conception préliminaire.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11135

Ils distinguent les caractéristiques techniques et la qualité des produits.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11136

Elles/ils évaluent les caractéristiques techniques et la qualité des produits et en tiennent compte.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11137

Elles/ils distinguent les caractéristiques économiques et écologiques des produits.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11138

Elles/ils évaluent les caractéristiques économiques et écologiques des produits et en tiennent compte.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11139

Ils réalisent le projet préliminaire final du produit sélectionné.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11140

Elles/ils distinguent les types de documentation pour la prise de décision.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11141

Elles/ils réalisent la conception détaillée du produit sélectionné.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11142

Ils distinguent les types de structuration pour la représentation des modules électroniques.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11143

Vous évaluez les types de structuration pour la représentation des sous-ensembles.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11144

Vous mettez en œuvre le mode de structuration choisi dans le produit.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11145

Vous appliquez les spécifications géométriques demandées. CO

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11146

Ils mettent en œuvre des directives de conception adaptées à la fabrication pour les produits dans la conception détaillée.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11147

Elles/ils appliquent les directives de conception pour des fonctions spécifiques de produits dans la conception détaillée.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11148

Ils appliquent les normes et directives techniques de manière spécifique au projet lors de la planification.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11149

Vous évaluez comment les normes influencent la sélection de matériaux et de techniques de fabrication.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11150

Elles/ils mettent en œuvre les exigences spécifiques des normes et des directives dans les documentations techniques.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11151

Vous créez des documentations techniques conformes aux normes et directives en vigueur.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11152

Vous décrivez des mesures pour réduire la consommation de papier et les mettez en œuvre dans leur travail quotidien.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11153

Vous expliquez les mesures pour économiser l’énergie au bureau et les mettez en œuvre.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11154

Vous identifiez des appareils énergétiquement efficaces et les utilisez dans votre travail quotidien.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11155

Vous créez des rapports sur les mesures prises et leurs résultats.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11156

Vous décrivez les principes fondamentaux de l’écologie et leur importance pour l’industrie, et les appliquez.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11157

Ils expliquent les effets des activités humaines sur l’environnement et l’importance de la protection de l’environnement.

Référence au Plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pe_EvP	Développement de produits	Vous recevez la commande de développer un produit. Vous évaluez les besoins du client, documentez et planifiez ceux-ci. Sur la base de ces besoins, vous développez des solutions en tenant compte des processus opérationnels. Dans la recherche de solutions, vous prenez en compte les propriétés exigées par le client. La solution favorisée par la prise de décision est présentée au client sous la forme d’un projet préliminaire. Vous créez tous les documents nécessaires.

LZ_11158

Vous trouverez dans les documents de fabrication tels que les plans d’assemblage et la nomenclature les spécifications nécessaires pour identifier les composants

Référence au Plan de formation: MP

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pü_MPa5	Confectionner et contrôler des composants ou des appareils électriques ou électroniques selon les instructions	Vous recevez la mission de confectionner un composant ou un ensemble électronique conformément aux consignes et sous la direction. Pendant la fabrication, vous effectuez divers travaux tels que des brasures, la confection de câbles, le câblage de connexions électriques, etc. Après la fabrication, vous vérifiez le composant visuellement et électroniquement, puis vous l’emballez conformément aux normes ESD.

LZ_11159

Vous appliquez des mesures de protection contre les décharges électrostatiques lors de la manipulation de composants électroniques et de modules électroniques.

Référence au Plan de formation: MP

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pü_MPa5	Confectionner et contrôler des composants ou des appareils électriques ou électroniques selon les instructions	Vous recevez la mission de confectionner un composant ou un ensemble électronique conformément aux consignes et sous la direction. Pendant la fabrication, vous effectuez divers travaux tels que des brasures, la confection de câbles, le câblage de connexions électriques, etc. Après la fabrication, vous vérifiez le composant visuellement et électroniquement, puis vous l’emballez conformément aux normes ESD.

LZ_11160

Ils identifient les éléments THT et SMD courants et connaissent leurs directives de montage (par exemple : polarité).

Référence au Plan de formation: MP

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situation de travail et d’action typique
LFB_Pü_MPa5	Confectionner et contrôler des composants ou des appareils électriques ou électroniques selon les instructions	Vous recevez la mission de confectionner un composant ou un ensemble électronique conformément aux consignes et sous la direction. Pendant la fabrication, vous effectuez divers travaux tels que des brasures, la confection de câbles, le câblage de connexions électriques, etc. Après la fabrication, vous vérifiez le composant visuellement et électroniquement, puis vous l’emballez conformément aux normes ESD.