LZ_10061 - LZ_11060

LZ_10061

Vous reconnaissez des écarts dimensionnels sur les produits.

Référence au plan de formation: PR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_PRb57	Utiliser des machines CNC pour l’usinage de produits de l’industrie MEM / Identifier les écarts durant la production automatisée de produits de l’industrie MEM et procéder à des corrections si nécessaire	Vous recevez la commande de fabriquer un produit unique ou une série de produits identiques sur une machine CNC. Tout d’abord, vous étudiez les documents de commande et vous imaginez à quoi le produit doit ressembler à la fin. Vous vous procurez vous-même les informations manquantes et, si nécessaire, vous prenez contact avec la personne qui a passé la commande. Ensuite, vous vous procurez la matière première nécessaire, planifiez la fabrication et documentez celle-ci. Vous tenez également compte des aspects économiques et réfléchissez déjà à cette étape sur la manière dont vous allez vérifier le produit. Une fois la planification terminée, vous commencez à préparer et à mesurer les outils ou confiez cette étape du processus à la préparation du travail. Comme l’une des premières étapes, vous établissez le point d’origine, puis, en vous basant sur votre plan de travail que vous avez élaboré vous-même ou qui est déjà existant, vous créez le programme CNC. Ensuite, vous utilisez les possibilités de simulation disponibles dans la commande de votre machine pour vérifier les aspects les plus importants (par exemple, les collisions, les positions incorrectes, etc.). Ensuite, vous transférez les données d’outil effectives ainsi que, si nécessaire, le programme à la machine et démarrez la fabrication. Vous vérifiez le premier produit fabriqué et documentez les résultats. Si tout est en ordre, la fabrication des autres produits peut avoir lieu. En cas de problème, vous élaborez vous-même des solutions et en discutez avec la personne responsable. Vous transmettez le produit fabriqué à l’étape opératoire suivante ou le dirigez vers la personne qui a passé la commande.

LZ_10062

Ils vérifient, sur la base de critères objectifs, si le mandat peut être réalisé avec l’infrastructure disponible.

Référence au plan de formation: PR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_Ih_war	Mes outils de production et produits attendent	Vous recevez le mandat d’effectuer des travaux de maintenance sur un produit en utilisation. En raison du mandat concret, vous planifiez vos travaux à l’aide de la documentation de la machine et du plan de maintenance. Tout d’abord, vous préparez tous les matériels et moyens auxiliaires nécessaires ou les organisez de manière autonome. Vous convenez ensuite de la date de maintenance, des responsabilités et de l’infrastructure nécessaire avec différents interlocuteurs. Vous éteignez l’installation et la sécurisez. Après avoir pris toutes les dispositions nécessaires, vous commencez les travaux de maintenance conformément au plan d’exécution. Vous remplacez préventivement des composants et effectuez les réglages nécessaires. Vous vérifiez les dimensions de contrôle établies avec des moyens de mesure appropriés et documentez les résultats. Les défauts survenant de manière inattendue doivent être signalés immédiatement aux responsables afin que l’élimination puisse être organisée. Vous documentez en continu tous les travaux et événements dans l’historique de la machine. Vous terminez les travaux de maintenance par un test, que vous réalisez avec l’opératrice ou l’opérateur. Après un déroulement réussi, vous remettez le produit à la mandante ou au mandant. Vous éliminez les matières auxiliaires et les composants échangés de manière appropriée et respectueuse de l’environnement ou les retournez au fabricant pour traitement.

LZ_10063

Vous évaluez si vos compétences pour l’exécution du contrat sont suffisantes ou si vous avez besoin d’informations supplémentaires.

Référence au plan de formation: PR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_Ih_war	Mes outils de production et produits attendent	Vous recevez le mandat d’effectuer des travaux de maintenance sur un produit en utilisation. En raison du mandat concret, vous planifiez vos travaux à l’aide de la documentation de la machine et du plan de maintenance. Tout d’abord, vous préparez tous les matériels et moyens auxiliaires nécessaires ou les organisez de manière autonome. Vous convenez ensuite de la date de maintenance, des responsabilités et de l’infrastructure nécessaire avec différents interlocuteurs. Vous éteignez l’installation et la sécurisez. Après avoir pris toutes les dispositions nécessaires, vous commencez les travaux de maintenance conformément au plan d’exécution. Vous remplacez préventivement des composants et effectuez les réglages nécessaires. Vous vérifiez les dimensions de contrôle établies avec des moyens de mesure appropriés et documentez les résultats. Les défauts survenant de manière inattendue doivent être signalés immédiatement aux responsables afin que l’élimination puisse être organisée. Vous documentez en continu tous les travaux et événements dans l’historique de la machine. Vous terminez les travaux de maintenance par un test, que vous réalisez avec l’opératrice ou l’opérateur. Après un déroulement réussi, vous remettez le produit à la mandante ou au mandant. Vous éliminez les matières auxiliaires et les composants échangés de manière appropriée et respectueuse de l’environnement ou les retournez au fabricant pour traitement.

LZ_10064

Ils évaluent si un retour et une réparation de composants échangés sont écologiquement sensés.

Référence au plan de formation: PR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_Ih_war	Mes outils de production et produits attendent	Vous recevez le mandat d’effectuer des travaux de maintenance sur un produit en utilisation. En raison du mandat concret, vous planifiez vos travaux à l’aide de la documentation de la machine et du plan de maintenance. Tout d’abord, vous préparez tous les matériels et moyens auxiliaires nécessaires ou les organisez de manière autonome. Vous convenez ensuite de la date de maintenance, des responsabilités et de l’infrastructure nécessaire avec différents interlocuteurs. Vous éteignez l’installation et la sécurisez. Après avoir pris toutes les dispositions nécessaires, vous commencez les travaux de maintenance conformément au plan d’exécution. Vous remplacez préventivement des composants et effectuez les réglages nécessaires. Vous vérifiez les dimensions de contrôle établies avec des moyens de mesure appropriés et documentez les résultats. Les défauts survenant de manière inattendue doivent être signalés immédiatement aux responsables afin que l’élimination puisse être organisée. Vous documentez en continu tous les travaux et événements dans l’historique de la machine. Vous terminez les travaux de maintenance par un test, que vous réalisez avec l’opératrice ou l’opérateur. Après un déroulement réussi, vous remettez le produit à la mandante ou au mandant. Vous éliminez les matières auxiliaires et les composants échangés de manière appropriée et respectueuse de l’environnement ou les retournez au fabricant pour traitement.

LZ_10065

Ils expliquent comment les valeurs limites et les systèmes d’alarme contribuent à la détection des erreurs et à la surveillance des processus, et peuvent en expliquer la signification dans le contexte de la sécurité de l’installation.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_PrD	Données de processus	Dans une installation de production automatisée, des données sont collectées pour surveiller le processus de fabrication, garantir la qualité et détecter rapidement d’éventuelles perturbations. Afin de s’assurer que l’installation fonctionne de manière efficace et sécurisée, vous êtes chargé de collecter et d’analyser des données telles que les températures, les pressions et les quantités de débit. Les données à collecter sont continuellement recueillies par divers capteurs et transmises à une unité de commande centrale. Les données doivent être enregistrées (tableau de bord), vérifiées par rapport aux valeurs limites et stockées pour une analyse à long terme.

LZ_10066

Vous configurez des systèmes d’alarme et des valeurs limites de manière à ce que des notifications utiles soient déclenchées en cas d’écart.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_PrD	Données de processus	Dans une installation de production automatisée, des données sont collectées pour surveiller le processus de fabrication, garantir la qualité et détecter rapidement d’éventuelles perturbations. Afin de s’assurer que l’installation fonctionne de manière efficace et sécurisée, vous êtes chargé de collecter et d’analyser des données telles que les températures, les pressions et les quantités de débit. Les données à collecter sont continuellement recueillies par divers capteurs et transmises à une unité de commande centrale. Les données doivent être enregistrées (tableau de bord), vérifiées par rapport aux valeurs limites et stockées pour une analyse à long terme.

LZ_10067

Elles/ils étudient les documents/la charge et évaluent les possibilités de l’installation.

Référence au plan de formation: PM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_Rob	Robotique	Dans une entreprise de production, un système de manipulation est intégré. Le système de manipulation doit déplacer, positionner et manipuler des composants dans un domaine spécifique. Vous recevez la tâche de mettre en service le système de manipulation, de le programmer et d’optimiser le processus en tenant compte des aspects de sécurité MVO23.

LZ_10068

Vous créez un processus de déroulement basé sur le système de manipulation.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_Rob	Robotique	Dans une entreprise de production, un système de manipulation est intégré. Le système de manipulation doit déplacer, positionner et manipuler des composants dans un domaine spécifique. Vous recevez la tâche de mettre en service le système de manipulation, de le programmer et d’optimiser le processus en tenant compte des aspects de sécurité MVO23.

LZ_10069

Ils décrivent la structure et le fonctionnement du système de manipulation.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_Rob	Robotique	Dans une entreprise de production, un système de manipulation est intégré. Le système de manipulation doit déplacer, positionner et manipuler des composants dans un domaine spécifique. Vous recevez la tâche de mettre en service le système de manipulation, de le programmer et d’optimiser le processus en tenant compte des aspects de sécurité MVO23.

LZ_10070

Ils attribuent différents périphériques aux applications.

Référence au plan de formation: PM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_Rob	Robotique	Dans une entreprise de production, un système de manipulation est intégré. Le système de manipulation doit déplacer, positionner et manipuler des composants dans un domaine spécifique. Vous recevez la tâche de mettre en service le système de manipulation, de le programmer et d’optimiser le processus en tenant compte des aspects de sécurité MVO23.

LZ_10071

Vous intégrez au moins une périphérie dans le processus de manipulation.

Référence au plan de formation: PM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_Rob	Robotique	Dans une entreprise de production, un système de manipulation est intégré. Le système de manipulation doit déplacer, positionner et manipuler des composants dans un domaine spécifique. Vous recevez la tâche de mettre en service le système de manipulation, de le programmer et d’optimiser le processus en tenant compte des aspects de sécurité MVO23.

LZ_10072

Vous effectuez la mise à jour logicielle dans les délais.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Sk_FuE	Établir les documents de fabrication	Dans le cadre du développement d’un nouveau produit, vous êtes chargé(e) de regrouper les différentes pièces et sous-ensembles dans un dessin d'ensemble et de concevoir la documentation de production correspondante. Pour garantir une intégration optimale des différentes pièces, vous analysez leurs fonctions sur la base des spécifications figurant dans les documents de fabrication. Ensuite, vous établissez les nomenclatures. Vous rédigez les modes d'emploi afin de fournir aux utilisateurs des consignes claires et compréhensibles concernant la sécurité, l'utilisation et l’entretien du produit. Enfin, vous documentez les processus d’assemblage de manière adaptée au public visé.

LZ_10073

Ils gèrent des listes dans le développement du produit et les tiennent à jour.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Sk_FuE	Établir les documents de fabrication	Dans le cadre du développement d’un nouveau produit, vous êtes chargé(e) de regrouper les différentes pièces et sous-ensembles dans un dessin d'ensemble et de concevoir la documentation de production correspondante. Pour garantir une intégration optimale des différentes pièces, vous analysez leurs fonctions sur la base des spécifications figurant dans les documents de fabrication. Ensuite, vous établissez les nomenclatures. Vous rédigez les modes d'emploi afin de fournir aux utilisateurs des consignes claires et compréhensibles concernant la sécurité, l'utilisation et l’entretien du produit. Enfin, vous documentez les processus d’assemblage de manière adaptée au public visé.

LZ_10074

Ils utilisent des systèmes de réseau possibles pour leur travail.

Référence au plan de formation: KR, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_EL_SuMA	Dimensionner, concevoir, mettre en service et mesurer des circuits de base - Approfondissement	Vous dimensionnez et réalisez différents circuits de base, assurez leur mise en service, puis effectuez des mesures précises à l'aide d'un oscilloscope. À cette occasion, vous élaborez le schéma du circuit ainsi qu’une documentation technique complète.
LFB_Sk_FuE	Établir les documents de fabrication	Dans le cadre du développement d’un nouveau produit, vous êtes chargé(e) de regrouper les différentes pièces et sous-ensembles dans un dessin d'ensemble et de concevoir la documentation de production correspondante. Pour garantir une intégration optimale des différentes pièces, vous analysez leurs fonctions sur la base des spécifications figurant dans les documents de fabrication. Ensuite, vous établissez les nomenclatures. Vous rédigez les modes d'emploi afin de fournir aux utilisateurs des consignes claires et compréhensibles concernant la sécurité, l'utilisation et l’entretien du produit. Enfin, vous documentez les processus d’assemblage de manière adaptée au public visé.

LZ_10075

Ils utilisent des symboles de danger conformément aux exigences.

Référence au plan de formation: AA, KR, PR, PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Sk_GSk	Bases technique de croquis	Vous recevez la mission de créer un dessin de fabrication conforme à la norme sous la forme d’un croquis d’atelier pour la production. En même temps, le composant doit être optimisé pour le montage. Pour cela, vous saisissez l’état actuel et réalisez des croquis de vos idées comme proposition d’amélioration, que vous documentez pour les postes en aval. Afin d’assurer une compréhension claire de la mission, vous réalisez un croquis en perspective du composant. Le degré de détail dépend de l’usage, en utilisant différentes techniques de croquis et moyens auxiliaires selon les exigences. Pour la visualisation des fonctions et des exécutions du montage, vous créez des illustrations graphiques, tandis que vous clarifiez les séquences de mouvements liées à la fonction par des symboles. Dans le croquis d’atelier, vous appliquez des types de présentation et des spécifications normalisées, en utilisant des formes de représentation simplifiées et des indications de mesure si nécessaire, afin de définir clairement les fonctions du composant.
LFB_Sk_PRS	Présenter des produits à l'aide de croquis - Bases	Vous êtes chargé(e) de représenter une pièce à l'aide d’un croquis. Vous déterminez le niveau de détail du croquis en fonction de l'utilisation prévue. Pour cela, vous appliquez différentes techniques de croquis afin d'assurer une représentation technique correcte de la pièce. Vous utilisez les outils de dessin appropriés selon les exigences de la tâche. Enfin, vous intégrez des symboles pour visualiser les mouvements liés aux fonctions de la pièce.

LZ_10076

Ils interprètent les jeux de coûts de divers procédés et peuvent en déduire le coût d’un produit.

Référence au plan de formation: AA

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fp_AAF	Planifier et calculer la fabrication d’installations	Vous recevez la commande de développer un produit. Pour cela, vous extrayez dans les documents existants toutes les données techniques pertinentes. Vous créez des documents de fabrication détaillés, vérifiez leur fonctionnalité et calculez le coût de production. Sur cette base, vous indiquez un prix indicatif pour les installations, les appareils industriels ou leurs composants.

LZ_10077

Elles/ils calculent la longueur développée et les cotes de butée des profilés de pliage et des profilés de tôle.

Référence au plan de formation: AA

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_FA_UMB	Formage - Bases	Vous avez pour mission de fabriquer une pièce en tôle à l'aide d'un procédé de formage, sur la base d'un dessin technique fourni. Vous commencez par analyser les différents procédés de formage envisageables, en évaluant les avantages et inconvénients de différents matériaux, leurs propriétés physiques, leur aptitude au formage ainsi que leur résistance mécanique. Parmi les critères étudiés figure notamment la longueur développée de la fibre neutre. Ces analyses vous permettent de choisir le matériau adéquat ainsi que le procédé de formage le plus adapté. Enfin, vous évaluez le déroulement de l'opération et en tirez les conclusions nécessaires.

LZ_10078

Ils décrivent les propriétés et les radiographies de différents procédés de formage tels que le roulage, le façonnage, l’emboutissage profond et le pliage.

Référence au plan de formation: AA

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_FA_UMB	Formage - Bases	Vous avez pour mission de fabriquer une pièce en tôle à l'aide d'un procédé de formage, sur la base d'un dessin technique fourni. Vous commencez par analyser les différents procédés de formage envisageables, en évaluant les avantages et inconvénients de différents matériaux, leurs propriétés physiques, leur aptitude au formage ainsi que leur résistance mécanique. Parmi les critères étudiés figure notamment la longueur développée de la fibre neutre. Ces analyses vous permettent de choisir le matériau adéquat ainsi que le procédé de formage le plus adapté. Enfin, vous évaluez le déroulement de l'opération et en tirez les conclusions nécessaires.

LZ_10079

Ils distinguent les procédés de fabrication additive, tels que la cohésion des atomes (par exemple, la coulée) ou la structure par couche d’éléments volumiques.

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_FA_URB	Base des urformes	Vous recevez le mandat de confectionner un composant de manière additive. Vous vérifiez ou créez les fichiers de CAO en fonction des spécifications du composant. Vous analysez les différents procédés de fabrication additive et examinez leurs propriétés en termes de ténacité, durabilité et impression. Ce faisant, vous développez une vue d’ensemble de tous les procédés possibles et choisissez celle qui convient le mieux. Vous mettez en place la fabrication et surveillez en continu l’avancement de la fabrication additive. En cas de problème, vous corrigez les défauts et relancez la fabrication. Après la confection, vous vérifiez le composant pour son exactitude dimensionnelle et sa qualité, et vous le préparez pour la remise.

LZ_10080

Ils expliquent des termes des procédés additifs tels que la stéréolithographie (SL), le procédé d’extrusion (FDM), l’impression 3D (3DP), la fusion sélective (SLM ou LBM & LMF) et le procédé de stratification (LLM).

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_FA_URB	Base des urformes	Vous recevez le mandat de confectionner un composant de manière additive. Vous vérifiez ou créez les fichiers de CAO en fonction des spécifications du composant. Vous analysez les différents procédés de fabrication additive et examinez leurs propriétés en termes de ténacité, durabilité et impression. Ce faisant, vous développez une vue d’ensemble de tous les procédés possibles et choisissez celle qui convient le mieux. Vous mettez en place la fabrication et surveillez en continu l’avancement de la fabrication additive. En cas de problème, vous corrigez les défauts et relancez la fabrication. Après la confection, vous vérifiez le composant pour son exactitude dimensionnelle et sa qualité, et vous le préparez pour la remise.

LZ_10081

Ils décrivent différents matériaux pour la fabrication additive (notamment des types de matières plastiques pour le FDM), leurs propriétés ainsi que les domaines d’application.

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_FA_URB	Base des urformes	Vous recevez le mandat de confectionner un composant de manière additive. Vous vérifiez ou créez les fichiers de CAO en fonction des spécifications du composant. Vous analysez les différents procédés de fabrication additive et examinez leurs propriétés en termes de ténacité, durabilité et impression. Ce faisant, vous développez une vue d’ensemble de tous les procédés possibles et choisissez celle qui convient le mieux. Vous mettez en place la fabrication et surveillez en continu l’avancement de la fabrication additive. En cas de problème, vous corrigez les défauts et relancez la fabrication. Après la confection, vous vérifiez le composant pour son exactitude dimensionnelle et sa qualité, et vous le préparez pour la remise.

LZ_10082

Vous programmez, respectivement préparez les modèles volumiques en 3D pour la fabrication additive.

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_FA_URB	Base des urformes	Vous recevez le mandat de confectionner un composant de manière additive. Vous vérifiez ou créez les fichiers de CAO en fonction des spécifications du composant. Vous analysez les différents procédés de fabrication additive et examinez leurs propriétés en termes de ténacité, durabilité et impression. Ce faisant, vous développez une vue d’ensemble de tous les procédés possibles et choisissez celle qui convient le mieux. Vous mettez en place la fabrication et surveillez en continu l’avancement de la fabrication additive. En cas de problème, vous corrigez les défauts et relancez la fabrication. Après la confection, vous vérifiez le composant pour son exactitude dimensionnelle et sa qualité, et vous le préparez pour la remise.

LZ_10083

Ils mentionnent différents paramètres pour la fabrication additive, par exemple la structure de support, la hauteur de couche, le motif de remplissage et décrivent leurs influences sur la qualité, la ténacité et la vitesse de fabrication.

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_FA_URB	Base des urformes	Vous recevez le mandat de confectionner un composant de manière additive. Vous vérifiez ou créez les fichiers de CAO en fonction des spécifications du composant. Vous analysez les différents procédés de fabrication additive et examinez leurs propriétés en termes de ténacité, durabilité et impression. Ce faisant, vous développez une vue d’ensemble de tous les procédés possibles et choisissez celle qui convient le mieux. Vous mettez en place la fabrication et surveillez en continu l’avancement de la fabrication additive. En cas de problème, vous corrigez les défauts et relancez la fabrication. Après la confection, vous vérifiez le composant pour son exactitude dimensionnelle et sa qualité, et vous le préparez pour la remise.

LZ_10084

Ils fabriquent des pièces simples en matière plastique avec des procédés additifs, par exemple des boîtiers, des éléments de commande, des supports, des stützen.

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_FA_URB	Base des urformes	Vous recevez le mandat de confectionner un composant de manière additive. Vous vérifiez ou créez les fichiers de CAO en fonction des spécifications du composant. Vous analysez les différents procédés de fabrication additive et examinez leurs propriétés en termes de ténacité, durabilité et impression. Ce faisant, vous développez une vue d’ensemble de tous les procédés possibles et choisissez celle qui convient le mieux. Vous mettez en place la fabrication et surveillez en continu l’avancement de la fabrication additive. En cas de problème, vous corrigez les défauts et relancez la fabrication. Après la confection, vous vérifiez le composant pour son exactitude dimensionnelle et sa qualité, et vous le préparez pour la remise.

LZ_10085

Ils évaluent les points faibles au sein d’un processus de fabrication (sécurité du processus).

Référence au plan de formation: AA, KR, MP, PR, PM, AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fp_QFP	Planification de l’assurance qualité pour la fabrication	Vous recevez la commande pour la fabrication d’un produit de l’industrie MEM d’élaborer le plan de contrôle. Pour cela, vous utilisez le déroulement de fabrication donné et les spécifications comme aide. Sur cette base, vous choisissez les moyens de contrôle, déterminez l’étendue de l’examen et établissez un protocole de contrôle correspondant.

LZ_10086

Vous évaluez la capacité des moyens de contrôle dans l’environnement de travail requis.

Référence au plan de formation: AA, KR, MP, PR, PM, AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fp_QFP	Planification de l’assurance qualité pour la fabrication	Vous recevez la commande pour la fabrication d’un produit de l’industrie MEM d’élaborer le plan de contrôle. Pour cela, vous utilisez le déroulement de fabrication donné et les spécifications comme aide. Sur cette base, vous choisissez les moyens de contrôle, déterminez l’étendue de l’examen et établissez un protocole de contrôle correspondant.

LZ_10087

Vous connaissez les différentes étapes/types de contrôle de qualité (examen partiel, examens intermédiaires, examens finaux).

Référence au plan de formation: AA, KR, MP, PR, PM, AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fp_QFP	Planification de l’assurance qualité pour la fabrication	Vous recevez la commande pour la fabrication d’un produit de l’industrie MEM d’élaborer le plan de contrôle. Pour cela, vous utilisez le déroulement de fabrication donné et les spécifications comme aide. Sur cette base, vous choisissez les moyens de contrôle, déterminez l’étendue de l’examen et établissez un protocole de contrôle correspondant.

LZ_10088

Vous pouvez créer un plan de contrôle incluant un dessin de contrôle.

Référence au plan de formation: AA, KR, MP, PR, PM, AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fp_QFP	Planification de l’assurance qualité pour la fabrication	Vous recevez la commande pour la fabrication d’un produit de l’industrie MEM d’élaborer le plan de contrôle. Pour cela, vous utilisez le déroulement de fabrication donné et les spécifications comme aide. Sur cette base, vous choisissez les moyens de contrôle, déterminez l’étendue de l’examen et établissez un protocole de contrôle correspondant.

LZ_10089

Vous connaissez les règles de base pour le choix d’un moyen de contrôle.

Référence au plan de formation: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fp_QFP	Planification de l’assurance qualité pour la fabrication	Vous recevez la commande pour la fabrication d’un produit de l’industrie MEM d’élaborer le plan de contrôle. Pour cela, vous utilisez le déroulement de fabrication donné et les spécifications comme aide. Sur cette base, vous choisissez les moyens de contrôle, déterminez l’étendue de l’examen et établissez un protocole de contrôle correspondant.

LZ_10090

Ils expliquent les règles de travail concernant l’utilisation des moyens de contrôle.

Référence au plan de formation: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fp_QFP	Planification de l’assurance qualité pour la fabrication	Vous recevez la commande pour la fabrication d’un produit de l’industrie MEM d’élaborer le plan de contrôle. Pour cela, vous utilisez le déroulement de fabrication donné et les spécifications comme aide. Sur cette base, vous choisissez les moyens de contrôle, déterminez l’étendue de l’examen et établissez un protocole de contrôle correspondant.

LZ_10091

Elles/ils expliquent le fonctionnement et l’utilisation des calibres.

Référence au plan de formation: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fp_QFP	Planification de l’assurance qualité pour la fabrication	Vous recevez la commande pour la fabrication d’un produit de l’industrie MEM d’élaborer le plan de contrôle. Pour cela, vous utilisez le déroulement de fabrication donné et les spécifications comme aide. Sur cette base, vous choisissez les moyens de contrôle, déterminez l’étendue de l’examen et établissez un protocole de contrôle correspondant.

LZ_10092

Ils expliquent le fonctionnement et l’utilisation des calibres à filetage (calibre de pente, tampons à tolérance, anneaux de bonne qualité et de rebut).

Référence au plan de formation: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fp_QFP	Planification de l’assurance qualité pour la fabrication	Vous recevez la commande pour la fabrication d’un produit de l’industrie MEM d’élaborer le plan de contrôle. Pour cela, vous utilisez le déroulement de fabrication donné et les spécifications comme aide. Sur cette base, vous choisissez les moyens de contrôle, déterminez l’étendue de l’examen et établissez un protocole de contrôle correspondant.

LZ_10093

Ils expliquent le fonctionnement et l’utilisation des gabarits à cône et d’inclinaison (contrôle de cône, mandrin à cône, anneau à cône).

Référence au plan de formation: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fp_QFP	Planification de l’assurance qualité pour la fabrication	Vous recevez la commande pour la fabrication d’un produit de l’industrie MEM d’élaborer le plan de contrôle. Pour cela, vous utilisez le déroulement de fabrication donné et les spécifications comme aide. Sur cette base, vous choisissez les moyens de contrôle, déterminez l’étendue de l’examen et établissez un protocole de contrôle correspondant.

LZ_10094

Ils désignent différents moyens de contrôle pour déterminer la rugosité de la surface.

Référence au plan de formation: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fp_QFP	Planification de l’assurance qualité pour la fabrication	Vous recevez la commande pour la fabrication d’un produit de l’industrie MEM d’élaborer le plan de contrôle. Pour cela, vous utilisez le déroulement de fabrication donné et les spécifications comme aide. Sur cette base, vous choisissez les moyens de contrôle, déterminez l’étendue de l’examen et établissez un protocole de contrôle correspondant.

LZ_10095

Ils désignent les capacités des moyens de mesure et leurs limites d’utilisation.

Référence au plan de formation: KR, MP, PR, PM, AM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_EL_SuMA	Dimensionner, concevoir, mettre en service et mesurer des circuits de base - Approfondissement	Vous dimensionnez et réalisez différents circuits de base, assurez leur mise en service, puis effectuez des mesures précises à l'aide d'un oscilloscope. À cette occasion, vous élaborez le schéma du circuit ainsi qu’une documentation technique complète.
LFB_EL_SuMB	Dimensionner, concevoir, mettre en service et mesurer des circuits de base - Bases	Vous dimensionnez et réalisez différents circuits de base avec des composants passifs, assurez leur mise en service, puis effectuez des mesures précises. Vous établissez le circuit, rédigez une documentation complète et élaborez les protocoles de mise en service et de mesure conformément aux directives reçues.
LFB_EL_Test	Concepts de test et protocoles de test	Pour la mise en service de sous-ensembles ou d'appareils, vous élaborez la documentation de mise en service ainsi que les modes d’emploi. À ce titre, vous concevez des concepts de test et rédigez les protocoles de test conformément aux directives. Vous réalisez les tests de fonctionnement, mettez en service les sous-ensembles ou appareils et documentez chaque étape conformément aux directives.
LFB_Fp_QFP	Planification de l’assurance qualité pour la fabrication	Vous recevez la commande pour la fabrication d’un produit de l’industrie MEM d’élaborer le plan de contrôle. Pour cela, vous utilisez le déroulement de fabrication donné et les spécifications comme aide. Sur cette base, vous choisissez les moyens de contrôle, déterminez l’étendue de l’examen et établissez un protocole de contrôle correspondant.

LZ_10096

Ils connaissent les règles de base du choix d’un moyen de mesure.

Référence au plan de formation: KR, MP, PR, PM, AM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_EL_SuMA	Dimensionner, concevoir, mettre en service et mesurer des circuits de base - Approfondissement	Vous dimensionnez et réalisez différents circuits de base, assurez leur mise en service, puis effectuez des mesures précises à l'aide d'un oscilloscope. À cette occasion, vous élaborez le schéma du circuit ainsi qu’une documentation technique complète.
LFB_EL_SuMB	Dimensionner, concevoir, mettre en service et mesurer des circuits de base - Bases	Vous dimensionnez et réalisez différents circuits de base avec des composants passifs, assurez leur mise en service, puis effectuez des mesures précises. Vous établissez le circuit, rédigez une documentation complète et élaborez les protocoles de mise en service et de mesure conformément aux directives reçues.
LFB_EL_Test	Concepts de test et protocoles de test	Pour la mise en service de sous-ensembles ou d'appareils, vous élaborez la documentation de mise en service ainsi que les modes d’emploi. À ce titre, vous concevez des concepts de test et rédigez les protocoles de test conformément aux directives. Vous réalisez les tests de fonctionnement, mettez en service les sous-ensembles ou appareils et documentez chaque étape conformément aux directives.
LFB_Fp_QFP	Planification de l’assurance qualité pour la fabrication	Vous recevez la commande pour la fabrication d’un produit de l’industrie MEM d’élaborer le plan de contrôle. Pour cela, vous utilisez le déroulement de fabrication donné et les spécifications comme aide. Sur cette base, vous choisissez les moyens de contrôle, déterminez l’étendue de l’examen et établissez un protocole de contrôle correspondant.

LZ_10097

Ils expliquent le fonctionnement d’un affichage du vernier.

Référence au plan de formation: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fp_QFP	Planification de l’assurance qualité pour la fabrication	Vous recevez la commande pour la fabrication d’un produit de l’industrie MEM d’élaborer le plan de contrôle. Pour cela, vous utilisez le déroulement de fabrication donné et les spécifications comme aide. Sur cette base, vous choisissez les moyens de contrôle, déterminez l’étendue de l’examen et établissez un protocole de contrôle correspondant.

LZ_10098

Ils expliquent le fonctionnement de différents moyens de mesure pour mesurer la longueur.

Référence au plan de formation: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fp_QFP	Planification de l’assurance qualité pour la fabrication	Vous recevez la commande pour la fabrication d’un produit de l’industrie MEM d’élaborer le plan de contrôle. Pour cela, vous utilisez le déroulement de fabrication donné et les spécifications comme aide. Sur cette base, vous choisissez les moyens de contrôle, déterminez l’étendue de l’examen et établissez un protocole de contrôle correspondant.

LZ_10099

Elles/ils expliquent le fonctionnement et l’utilisation des comparateurs.

Référence au plan de formation: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fp_QFP	Planification de l’assurance qualité pour la fabrication	Vous recevez la commande pour la fabrication d’un produit de l’industrie MEM d’élaborer le plan de contrôle. Pour cela, vous utilisez le déroulement de fabrication donné et les spécifications comme aide. Sur cette base, vous choisissez les moyens de contrôle, déterminez l’étendue de l’examen et établissez un protocole de contrôle correspondant.

LZ_11000

Ils génèrent à partir des modèles volumiques des pièces les dessins 2D.

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Cm_DES_2	Dessiner avec un système CAO	Vous recevez du responsable de la production la mission d’élaborer les documents de fabrication pour un dispositif existant en CAO. Vous élaborez les modèles volumiques nécessaires. À partir de ceux-ci, vous créez les dessins de pièces ainsi que les dessins de sous-ensembles spécifiés en fonction de la production et de l’assemblage. Pendant la création, vous saisissez en continu les données des pièces dans le système.

LZ_11001

Vous appliquez dans les dessins de pièce les principes de présentation conformément aux normes.

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Cm_DES_2	Dessiner avec un système CAO	Vous recevez du responsable de la production la mission d’élaborer les documents de fabrication pour un dispositif existant en CAO. Vous élaborez les modèles volumiques nécessaires. À partir de ceux-ci, vous créez les dessins de pièces ainsi que les dessins de sous-ensembles spécifiés en fonction de la production et de l’assemblage. Pendant la création, vous saisissez en continu les données des pièces dans le système.

LZ_11002

Vous appliquez les spécifications conformément à la fonction dans les dessins de pièce.

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Cm_DES_2	Dessiner avec un système CAO	Vous recevez du responsable de la production la mission d’élaborer les documents de fabrication pour un dispositif existant en CAO. Vous élaborez les modèles volumiques nécessaires. À partir de ceux-ci, vous créez les dessins de pièces ainsi que les dessins de sous-ensembles spécifiés en fonction de la production et de l’assemblage. Pendant la création, vous saisissez en continu les données des pièces dans le système.

LZ_11003

Ils attribuent les attributs d’une pièce en fonction de la fonction.

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Cm_DES_2	Dessiner avec un système CAO	Vous recevez du responsable de la production la mission d’élaborer les documents de fabrication pour un dispositif existant en CAO. Vous élaborez les modèles volumiques nécessaires. À partir de ceux-ci, vous créez les dessins de pièces ainsi que les dessins de sous-ensembles spécifiés en fonction de la production et de l’assemblage. Pendant la création, vous saisissez en continu les données des pièces dans le système.

LZ_11004

Vous complétez le dessin de pièce avec les données générales de collecte.

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Cm_DES_2	Dessiner avec un système CAO	Vous recevez du responsable de la production la mission d’élaborer les documents de fabrication pour un dispositif existant en CAO. Vous élaborez les modèles volumiques nécessaires. À partir de ceux-ci, vous créez les dessins de pièces ainsi que les dessins de sous-ensembles spécifiés en fonction de la production et de l’assemblage. Pendant la création, vous saisissez en continu les données des pièces dans le système.

LZ_11005

Ils génèrent à partir des modèles volumiques des sous-ensembles les dessins 2D.

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Cm_DES_2	Dessiner avec un système CAO	Vous recevez du responsable de la production la mission d’élaborer les documents de fabrication pour un dispositif existant en CAO. Vous élaborez les modèles volumiques nécessaires. À partir de ceux-ci, vous créez les dessins de pièces ainsi que les dessins de sous-ensembles spécifiés en fonction de la production et de l’assemblage. Pendant la création, vous saisissez en continu les données des pièces dans le système.

LZ_11006

Vous appliquez dans les dessins de sous-ensembles les principes de présentation conformément aux normes.

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Cm_DES_2	Dessiner avec un système CAO	Vous recevez du responsable de la production la mission d’élaborer les documents de fabrication pour un dispositif existant en CAO. Vous élaborez les modèles volumiques nécessaires. À partir de ceux-ci, vous créez les dessins de pièces ainsi que les dessins de sous-ensembles spécifiés en fonction de la production et de l’assemblage. Pendant la création, vous saisissez en continu les données des pièces dans le système.

LZ_11007

Dans les dessins de sous-ensembles, vous appliquez les spécifications de manière situative en fonction de la fonction.

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Cm_DES_2	Dessiner avec un système CAO	Vous recevez du responsable de la production la mission d’élaborer les documents de fabrication pour un dispositif existant en CAO. Vous élaborez les modèles volumiques nécessaires. À partir de ceux-ci, vous créez les dessins de pièces ainsi que les dessins de sous-ensembles spécifiés en fonction de la production et de l’assemblage. Pendant la création, vous saisissez en continu les données des pièces dans le système.

LZ_11008

Ils évaluent les caractéristiques des données des pièces à collecter.

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Cm_DES_2	Dessiner avec un système CAO	Vous recevez du responsable de la production la mission d’élaborer les documents de fabrication pour un dispositif existant en CAO. Vous élaborez les modèles volumiques nécessaires. À partir de ceux-ci, vous créez les dessins de pièces ainsi que les dessins de sous-ensembles spécifiés en fonction de la production et de l’assemblage. Pendant la création, vous saisissez en continu les données des pièces dans le système.

LZ_11009

Ils saisissent les données des pièces correspondantes pour les composants respectifs.

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Cm_DES_2	Dessiner avec un système CAO	Vous recevez du responsable de la production la mission d’élaborer les documents de fabrication pour un dispositif existant en CAO. Vous élaborez les modèles volumiques nécessaires. À partir de ceux-ci, vous créez les dessins de pièces ainsi que les dessins de sous-ensembles spécifiés en fonction de la production et de l’assemblage. Pendant la création, vous saisissez en continu les données des pièces dans le système.

LZ_11010

Vous ajustez les nomenclatures en cas de modifications.

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Cm_DES_2	Dessiner avec un système CAO	Vous recevez du responsable de la production la mission d’élaborer les documents de fabrication pour un dispositif existant en CAO. Vous élaborez les modèles volumiques nécessaires. À partir de ceux-ci, vous créez les dessins de pièces ainsi que les dessins de sous-ensembles spécifiés en fonction de la production et de l’assemblage. Pendant la création, vous saisissez en continu les données des pièces dans le système.

LZ_11011

Elles/ils évaluent les avantages et les inconvénients spécifiques à l’application des systèmes de CAO disponibles sur le marché.

Référence au plan de formation: AA, KR, PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Cm_DIF	Différencier les systèmes CAO	Vous êtes chargé de vous informer sur les différents systèmes de CAO disponibles sur le marché. En fonction des informations trouvées, vous établirez une vue d’ensemble claire qui inclut, en plus d’autres caractéristiques, les domaines d’utilisation des systèmes de CAO.

LZ_11012

Vous sélectionnez différentes pièces dans les documents de fabrication.

Référence au plan de formation: AA, KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Cm_DES_3	Élaborer des documents de fabrication	De votre supérieur hiérarchique, vous recevez le mandat d’identifier et de classer les données des pièces d’un dispositif d’un client. Pour cela, il vous transmet les dessins de modules électroniques ainsi que les dessins de pièces. Vous examinez la documentation technique du dispositif et évaluez les données des pièces en fonction de leurs propriétés et de leur usage. Ensuite, vous établissez une liste de pièces correspondante.
LFB_Cm_DES_4	Dessins de sous-ensembles	À la demande de votre supérieur, vous mettez à jour la documentation technique suite à une réparation effectuée chez le client. Disposant uniquement de croquis manuels du produit, vous les transposez dans un logiciel CAO, en y intégrant simultanément les modifications liées à la réparation. Vous actualisez également les données des pièces dans la nomenclature conformément aux normes. Une fois le travail terminé, vous le soumettez à votre supérieur pour vérification et validation.
LFB_Sk_FuE	Établir les documents de fabrication	Dans le cadre du développement d’un nouveau produit, vous êtes chargé(e) de regrouper les différentes pièces et sous-ensembles dans un dessin d'ensemble et de concevoir la documentation de production correspondante. Pour garantir une intégration optimale des différentes pièces, vous analysez leurs fonctions sur la base des spécifications figurant dans les documents de fabrication. Ensuite, vous établissez les nomenclatures. Vous rédigez les modes d'emploi afin de fournir aux utilisateurs des consignes claires et compréhensibles concernant la sécurité, l'utilisation et l’entretien du produit. Enfin, vous documentez les processus d’assemblage de manière adaptée au public visé.

LZ_11013

Ils/elles évaluent les données des pièces de différentes pièces.

Référence au plan de formation: AA, KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Cm_DES_3	Élaborer des documents de fabrication	De votre supérieur hiérarchique, vous recevez le mandat d’identifier et de classer les données des pièces d’un dispositif d’un client. Pour cela, il vous transmet les dessins de modules électroniques ainsi que les dessins de pièces. Vous examinez la documentation technique du dispositif et évaluez les données des pièces en fonction de leurs propriétés et de leur usage. Ensuite, vous établissez une liste de pièces correspondante.
LFB_Cm_DES_4	Dessins de sous-ensembles	À la demande de votre supérieur, vous mettez à jour la documentation technique suite à une réparation effectuée chez le client. Disposant uniquement de croquis manuels du produit, vous les transposez dans un logiciel CAO, en y intégrant simultanément les modifications liées à la réparation. Vous actualisez également les données des pièces dans la nomenclature conformément aux normes. Une fois le travail terminé, vous le soumettez à votre supérieur pour vérification et validation.
LFB_Sk_FuE	Établir les documents de fabrication	Dans le cadre du développement d’un nouveau produit, vous êtes chargé(e) de regrouper les différentes pièces et sous-ensembles dans un dessin d'ensemble et de concevoir la documentation de production correspondante. Pour garantir une intégration optimale des différentes pièces, vous analysez leurs fonctions sur la base des spécifications figurant dans les documents de fabrication. Ensuite, vous établissez les nomenclatures. Vous rédigez les modes d'emploi afin de fournir aux utilisateurs des consignes claires et compréhensibles concernant la sécurité, l'utilisation et l’entretien du produit. Enfin, vous documentez les processus d’assemblage de manière adaptée au public visé.

LZ_11014

Ils classifient les données des pièces selon leurs propriétés et l’usage des pièces.

Référence au plan de formation: AA, KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Cm_DES_3	Élaborer des documents de fabrication	De votre supérieur hiérarchique, vous recevez le mandat d’identifier et de classer les données des pièces d’un dispositif d’un client. Pour cela, il vous transmet les dessins de modules électroniques ainsi que les dessins de pièces. Vous examinez la documentation technique du dispositif et évaluez les données des pièces en fonction de leurs propriétés et de leur usage. Ensuite, vous établissez une liste de pièces correspondante.

LZ_11015

Vous saisissez des données des pièces de différentes pièces dans le système.

Référence au plan de formation: AA, KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Cm_DES_4	Dessins de sous-ensembles	À la demande de votre supérieur, vous mettez à jour la documentation technique suite à une réparation effectuée chez le client. Disposant uniquement de croquis manuels du produit, vous les transposez dans un logiciel CAO, en y intégrant simultanément les modifications liées à la réparation. Vous actualisez également les données des pièces dans la nomenclature conformément aux normes. Une fois le travail terminé, vous le soumettez à votre supérieur pour vérification et validation.
LFB_Sk_FuE	Établir les documents de fabrication	Dans le cadre du développement d’un nouveau produit, vous êtes chargé(e) de regrouper les différentes pièces et sous-ensembles dans un dessin d'ensemble et de concevoir la documentation de production correspondante. Pour garantir une intégration optimale des différentes pièces, vous analysez leurs fonctions sur la base des spécifications figurant dans les documents de fabrication. Ensuite, vous établissez les nomenclatures. Vous rédigez les modes d'emploi afin de fournir aux utilisateurs des consignes claires et compréhensibles concernant la sécurité, l'utilisation et l’entretien du produit. Enfin, vous documentez les processus d’assemblage de manière adaptée au public visé.

LZ_11016

Ils expliquent le fonctionnement et l’utilisation des formes, des outils de mesure de position et d’inclinaison (équerre à fil, mesures angulaires, jauges de chanfreinage, etc.).

Référence au plan de formation: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fp_QFP	Planification de l’assurance qualité pour la fabrication	Vous recevez la commande pour la fabrication d’un produit de l’industrie MEM d’élaborer le plan de contrôle. Pour cela, vous utilisez le déroulement de fabrication donné et les spécifications comme aide. Sur cette base, vous choisissez les moyens de contrôle, déterminez l’étendue de l’examen et établissez un protocole de contrôle correspondant.

LZ_11017

Ils désignent des directives de conception pour différents matériaux.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11018

Ils évaluent les directives de conception en fonction des matériaux pour différents procédés de fabrication.

Référence au plan de formation: KR, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_EL_UCPB	Programmer un microcontrôleur - Bases	Vous recevez pour mission de mettre en service une carte prototype et de développer un firmeware de test pour vérifier l’ensemble de l’électronique. Une documentation détaillée est également exigée, incluant la structure hiérarchique du programme ainsi que toutes les étapes nécessaires à sa compilation.
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11019

Ils appliquent des directives de conception adaptées aux matériaux.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11020

Ils prennent en compte les aspects écologiques dans la conception.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11021

Elles/ils désignent des directives de conception pour différents procédés de revêtement

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11022

Ils évaluent les directives de conception pour différents procédés de revêtement en fonction des matériaux.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11023

Elles/ils appliquent des directives de conception pour les procédés de revêtement.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11024

Elles/ils désignent des directives de conception pour différents traitements thermiques.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11025

Ils évaluent les directives de conception en fonction des matériaux pour différents traitements thermiques.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11026

Vous appliquez des directives de conception pour le traitement thermique.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11027

Vous nommez des directives de conception pour différents procédés de découpage.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11028

Elles/ils évaluent les directives de conception pour les différents procédés de découpage.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11029

Vous appliquez des directives de conception pour des procédés de découpage.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11030

Vous nommez des directives de conception pour différents procédés d’assemblage.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11031

Ils évaluent des directives de conception pour différents procédés d’assemblage.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11032

Vous appliquez des directives de conception pour le procédé d’assemblage.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11033

Vous nommez des directives de conception pour différents procédés de moulage.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11034

Ils évaluent des directives de conception pour différents procédés de fabrication.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11035

Vous appliquez des directives de conception pour le procédé de moulage.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11036

Vous nommez des directives de conception pour différents procédés de transformation.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11037

Ils évaluent des directives de conception pour différents modes de formage.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11038

Vous appliquez des directives de conception pour les procédés de formage.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11039

Vous nommez des directives de conception pour différents procédés de fabrication additifs.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11040

Ils évaluent des directives de conception pour différents procédés de fabrication additifs.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11041

Vous appliquez des directives de conception pour des procédés de fabrication additifs.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FEgK	Concevoir des constructions adaptées à la fabrication	Dans le cadre de l’optimisation d’une construction existante, vous êtes chargé(e) de repenser plusieurs composants afin de les rendre conformes aux exigences de fabrication. Vous évaluez ces éléments à l’aide des critères définis, puis, sur la base de vos analyses, vous les redessinez en respectant les directives de conception et les normes en vigueur. Tout au long du processus, vous veillez à garantir la fonctionnalité des pièces modifiées.

LZ_11042

Elles/ils distinguent les pièces à acheter des éléments normalisés et les utilisent de manière appropriée dans la conception.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11043

Vous nommez des directives de conception pour des éléments de machine.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11044

Elles/ils évaluent des directives de conception pour les éléments de machine.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11045

Ils appliquent des directives de conception pour les éléments de machine.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11046

Vous nommez des directives de conception pour des éléments de forme.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11047

Ils évaluent des directives de conception concernant des éléments de forme.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11048

Vous appliquez des directives de conception pour des éléments de forme.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11049

Vous nommez la directive de conception adaptées à l’installation.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11050

Ils évaluent des directives de conception adaptées au montage.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11051

Vous appliquez des directives de conception adaptées au montage.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11052

Vous reconnaissez les courbes des forces et les types de charge dans les conceptions.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11053

Ils évaluent les déroulements de force et les types de charge dans les conceptions.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11054

Elles/ils appliquent les directives de conception en fonction des contraintes dans les conceptions.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11055

Ils désignent la directive sur l’aménagement du territoire relative à l’écologie.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11056

Elles/ils évaluent les directives de conception relatives à l’écologie.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11057

Ils appliquent des directives de conception à l’écologie.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11058

Vous désignez des directives de conception pour le transport et l’emballage des produits.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11059

Elles/ils évaluent les directives de conception pour le transport et l’emballage des produits.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.

LZ_11060

Ils appliquent des directives de conception pour le transport et l’emballage des produits.

Référence au plan de formation: KR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pe_FUgK	Concevoir des conceptions adaptées	Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects potentiels de sécurité ainsi que des aspects écologiques.