LZ_9961 - LZ_10060

LZ_9961

Elles/ils mettent l’installation en service et vérifient son fonctionnement.

Référence au plan de formation:

LZ_9962

Vous câblez des structures de commande conformément aux documents d’assemblage.

Référence au plan de formation:

LZ_9963

Elles/ils mettent l’installation en service avec aide et testent cette sur sa fonction.

Référence au plan de formation:

LZ_9964

Vous assurez le règlement de toutes les désignations requises pour les ensembles d’appareillage ainsi que pour les machines électriques et les installations électriques.

Référence au plan de formation: AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_ES_UMSBAS2	Mettre en place et mettre en service des commandes programmées de connexion dans le domaine de l’usinage par enlèvement de copeaux	Vous recevez la mission de construire une commande de portail électrique selon les documents de fabrication et de procéder à sa mise en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et reconnaissez la fonction de l’installation. Ensuite, vous assemblez les composants correspondants, étiquetez les matériels, câblez l’installation et paramétrez les composants. Après cela, vous les mettez en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail.

LZ_9965

Elles/ils mettent l’installation en service et vérifient son fonctionnement.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_ES_UMSBAS1	Mettre en place et mettre en service des commandes programmées de liaison dans le domaine d’enlèvement de copeaux	Vous recevez la commande de construire une commande de signal électrique selon les documents de fabrication et de procéder à la mise en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et comprenez la fonction de l’installation. Ensuite, vous assemblez les composants correspondants, étiquetez les matériels et câblez l’installation. Après cela, vous la mettez en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service.

LZ_9966

Elles/ils mettent l’installation en service avec aide et testent son fonctionnement.

Référence au plan de formation:

LZ_9967

Vous assurez le règlement de toutes les désignations requises pour les ensembles d’appareillage ainsi que pour les machines électriques et les installations électriques.

Référence au plan de formation:

LZ_9968

Ils tournent les diamètres tolérés dans la tolérance requise IT 7 et les longueurs tolérées à 0.05mm dans la classe de rugosité Ra 1,6.

Référence au plan de formation:

LZ_9969

Ils contrôlent les produits, évaluent les résultats et réagissent aux écarts conformément à la situation.

Référence au plan de formation:

LZ_9970

Vous vérifiez les listes des stocks et les données d’inventaire conformément aux normes MEM.

Référence au plan de formation: AA

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_FA_FUE	Assemblage - Approfondissement	Dans le cadre de l'assemblage final, vous êtes chargé(e) d'assembler une petite machine de convoyage dans les délais fixés. Vous commencez par étudier les documents d’assemblage (dessins, nomenclatures, instructions de travail) afin d'établir un plan de travail structuré. Vous vérifiez la disponibilité des pièces et des outils requis et commandez à temps les pièces manquantes. L'assemblage des éléments est réalisé dans le respect des consignes de sécurité, par vissage, rivetage ou collage. Vous appliquez les couples de serrage prescrits et utilisez des dispositifs de sécurisation si nécessaire. Vous réalisez des sous-ensembles adaptés et vérifiez le bon fonctionnement. Enfin, vous procédez à un contrôle qualité conforme au protocole établi et documenter les résultats.

LZ_9971

Ils fraisent des pièces dans une tolérance fondamentale de IT 7.

Référence au plan de formation:

LZ_9972

Elles/ils marquent les produits avec défaut et discutent du déroulement.

Référence au plan de formation: PR, PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fa_MAF3	Usinage mécanique Contrôle / Vérification du processus	Vous planifiez le contrôle tout au long du processus de production en tenant compte des tolérances, des normes et de la matière première. Vous vérifiez l'exhaustivité et la précision des moyens de mesure, puis les calibrez si nécessaire. Pendant la production, vous contrôlez le produit et consignez les résultats des vérifications. Vous identifiez les écarts éventuels et définissez les mesures à prendre en concertation avec la personne responsable.

LZ_9973

Elles/ils contrôlent les opérations de travail déjà effectuées.

Référence au plan de formation: MP, PR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fa_MAF3	Usinage mécanique Contrôle / Vérification du processus	Vous planifiez le contrôle tout au long du processus de production en tenant compte des tolérances, des normes et de la matière première. Vous vérifiez l'exhaustivité et la précision des moyens de mesure, puis les calibrez si nécessaire. Pendant la production, vous contrôlez le produit et consignez les résultats des vérifications. Vous identifiez les écarts éventuels et définissez les mesures à prendre en concertation avec la personne responsable.
LFB_Pü_MPa3D	Fabriquer des produits simples de l’industrie MEM à l'aide de machines-outils - Tournage	Vous fabriquez des produits simples à l'aide de procédés d'usinage conventionnels. Vous analysez les procédés prédéfinis et les appliquez de manière appropriée. Pour la production, vous choisissez les outils de coupe et les moyens de serrage adaptés, puis vous déterminez et calculez les données technologiques nécessaires. Vous utilisez des moyens de mesure et de contrôle tout au long du processus de fabrication, vérifiez la conformité des pièces usinées et consignez les résultats. Par ailleurs, vous validez l'ordre de travail et les documents de fabrication en concertation avec les responsables. Vous assurez également l'entretien et la maintenance des outils, des équipements de travail et des consommables. Enfin, vous êtes en mesure d’éliminer les matières résiduelles de manière respectueuse de l’environnement.
LFB_Pü_MPa3F	Fabriquer des produits simples de l’industrie MEM à l’aide de machines-outils - Fraisage	Vous fabriquez des produits simples à l'aide de procédés d'usinage conventionnels. Vous analysez les procédés prédéfinis et les appliquez de manière appropriée. Pour la production, vous choisissez les outils de coupe et les moyens de serrage adaptés, puis vous déterminez et calculez les données technologiques nécessaires. Vous utilisez des moyens de mesure et de contrôle tout au long du processus de fabrication, vérifiez la conformité des pièces usinées et consignez les résultats. Par ailleurs, vous validez l'ordre de travail et les documents de fabrication en concertation avec les responsables. Vous assurez également l'entretien et la maintenance des outils, des équipements de travail et des consommables. Enfin, vous êtes en mesure d’éliminer les matières résiduelles de manière respectueuse de l’environnement.

LZ_9974

Elles/ils contrôlent la matière première.

Référence au plan de formation: MP, PR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fa_MAF3	Usinage mécanique Contrôle / Vérification du processus	Vous planifiez le contrôle tout au long du processus de production en tenant compte des tolérances, des normes et de la matière première. Vous vérifiez l'exhaustivité et la précision des moyens de mesure, puis les calibrez si nécessaire. Pendant la production, vous contrôlez le produit et consignez les résultats des vérifications. Vous identifiez les écarts éventuels et définissez les mesures à prendre en concertation avec la personne responsable.
LFB_Pü_MPa3D	Fabriquer des produits simples de l’industrie MEM à l'aide de machines-outils - Tournage	Vous fabriquez des produits simples à l'aide de procédés d'usinage conventionnels. Vous analysez les procédés prédéfinis et les appliquez de manière appropriée. Pour la production, vous choisissez les outils de coupe et les moyens de serrage adaptés, puis vous déterminez et calculez les données technologiques nécessaires. Vous utilisez des moyens de mesure et de contrôle tout au long du processus de fabrication, vérifiez la conformité des pièces usinées et consignez les résultats. Par ailleurs, vous validez l'ordre de travail et les documents de fabrication en concertation avec les responsables. Vous assurez également l'entretien et la maintenance des outils, des équipements de travail et des consommables. Enfin, vous êtes en mesure d’éliminer les matières résiduelles de manière respectueuse de l’environnement.
LFB_Pü_MPa3F	Fabriquer des produits simples de l’industrie MEM à l’aide de machines-outils - Fraisage	Vous fabriquez des produits simples à l'aide de procédés d'usinage conventionnels. Vous analysez les procédés prédéfinis et les appliquez de manière appropriée. Pour la production, vous choisissez les outils de coupe et les moyens de serrage adaptés, puis vous déterminez et calculez les données technologiques nécessaires. Vous utilisez des moyens de mesure et de contrôle tout au long du processus de fabrication, vérifiez la conformité des pièces usinées et consignez les résultats. Par ailleurs, vous validez l'ordre de travail et les documents de fabrication en concertation avec les responsables. Vous assurez également l'entretien et la maintenance des outils, des équipements de travail et des consommables. Enfin, vous êtes en mesure d’éliminer les matières résiduelles de manière respectueuse de l’environnement.

LZ_9975

Elles/ils intègrent des aspects écologiques.

Référence au plan de formation: KR, PR, PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fa_MAF4	Usinage mécanique Élimination / Environnement / Entretien / Sécurité au travail	Vous appliquez les prescriptions en matière de sécurité au travail dans vos activités et veillez à leur respect dans votre environnement professionnel. Vous documentez également la conformité aux règles de sécurité et de protection de l’environnement selon les directives de l’entreprise. Dans votre domaine d'activité, vous respectez les prescriptions légales ainsi que les directives internes relatives à la protection de l’environnement et vous en assurez la traçabilité par une documentation appropriée. Vos décisions et vos actions tiennent compte des aspects écologiques. Vous mettez en place des mesures visant à réduire et à prévenir les risques, notamment lors de l’utilisation d’outils de travail numériques.

LZ_9976

Vous sélectionnez des composants nécessaires ou d’autres matériels.

Référence au plan de formation:

LZ_9977

Vous vérifiez les moyens de serrage pour détecter des dommages et testez la fonction sans défaut.

Référence au plan de formation: MP, PR, PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fa_MFT1	Techniques d'usinage manuel	Vous effectuez l'usinage d'un produit à l'aide d'outils ou de machines guidés à la main. Le donneur d’ordre vous fournit la pièce à usiner ainsi que les documents de travail correspondants. Vous reprenez un poste de travail déjà en partie aménagé et, si nécessaire, vous l'adaptez ou l'optimisez selon vos besoins. Vous commencez par étudier les documents fournis et interprétez les spécifications du dessin technique. Vous recherchez de manière autonome les informations manquantes. Ensuite, vous planifiez le déroulement de l'usinage et le consignez par écrit. Si vous constatez un manque d’outils, de machines ou de moyens de mesure, vous vous les procurez en concertation avec la personne responsable ou vous proposez une solution d'usinage alternative. Vous débutez par la préparation de la machine et, le cas échéant, des moyens de serrage nécessaires, avant de procéder à l'usinage proprement dit. Tout au long du processus, vous appliquez strictement les consignes de sécurité. En cas de problème durant l'usinage, vous élaborez des solutions de manière autonome, que vous soumettez ensuite à la personne responsable pour validation. Une fois l'usinage terminé, vous transmettez le produit à l'étape suivante de fabrication ou vous le remettez directement au donneur d'ordre.

LZ_9978

Vous choisissez les outils nécessaires à la fabrication.

Référence au plan de formation:

LZ_9979

Vous choisissez les moyens de serrage nécessaires à la fabrication.

Référence au plan de formation:

LZ_9980

Ils désignent différents outils pour différents usages et matériaux.

Référence au plan de formation:

LZ_9981

Ils vérifient les dispositifs de protection sur les machines-outils.

Référence au plan de formation:

LZ_9982

Ils évaluent les outils et les équipements de travail en fonction de leur état et de l’usure.

Référence au plan de formation:

LZ_9983

Ils désignent différents outils pour différents usages et matériaux.

Référence au plan de formation:

LZ_9984

Ils vérifient les dispositifs de protection sur les machines-outils.

Référence au plan de formation:

LZ_9985

Elles/ils interprètent un plan d’entretien.

Référence au plan de formation:

LZ_9986

Ils évaluent les outils et les équipements de travail en fonction de leur état et de l’usure.

Référence au plan de formation: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Fa_MFT3	Techniques d'usinage manuel Contrôle / Vérification du processus	Dans l’entreprise, vous êtes responsable du bon état des outils et du matériel conformément aux directives internes. Cette mission inclut également l’entretien régulier ainsi que la maintenance préventive, notamment sur les gabarits et fixations, les moyens de serrage et autres équipements similaires. Vous veillez également à ce que la matière première corresponde exactement aux spécifications indiquées dans l'ordre de travail. À cette fin, vous préparez les moyens de mesure et de contrôle nécessaires et les utilisez aussi pour vérifier la conformité des opérations déjà effectuées.
LFB_Fa_MFT4	Techniques d'usinage mécanique Élimination / Environnement / Entretien / Sécurité au travail	Vous préparez les matières auxiliaires nécessaires à l'usinage, en veillant à une utilisation et à une élimination respectueuses de l'environnement. Vous documentez le respect des règles de sécurité au travail et de protection de l'environnement conformément aux directives internes. Dans votre environnement de travail, vous appliquez les prescriptions légales ainsi que les consignes de l’entreprise en matière de protection de l'environnement. Vous assurez également l’entretien et la maintenance des outils, équipements et consommables. Vous intégrez les aspects écologiques dans vos décisions et formulez des propositions d’amélioration. Avec la personne responsable, vous analysez les documents de travail et les documents associés (schéma d'assemblage, documentation de mise en service ou de maintenance). En respectant les prescriptions de sécurité de l’entreprise et sur instruction, vous effectuez des travaux de réparation. Enfin, vous examinez les pièces défectueuses avec la personne compétente et décidez si elles doivent être réparées ou remplacées.

LZ_9987

-

Référence au plan de formation:

LZ_9988

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Référence au plan de formation:

LZ_9989

Ils désignent différents outils pour différents usages et matériaux.

Référence au plan de formation:

LZ_9990

Elles/ils utilisent des applications standard et des logiciels conformément aux directives.

Référence au plan de formation: AA, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_ES_ENTAUF1	Créer des documents de fabrication électrique avec logiciel	Vous recevez un mandat du client pour concevoir une commande de portes électriques et commencez par la description de la fonction. Ensuite, vous définissez tous les composants nécessaires tels que le moteur, les contacteurs, les capteurs et déterminez les conducteurs appropriés. Vous créez les documents de fabrication nécessaires avec un logiciel de CAO et les transmettez à l’atelier.
LFB_FA_TUU	Découpage et formage	Vous êtes chargé(e) de fabriquer une pièce à l'aide de procédés de découpage et de mise en forme. Vous commencez par analyser les instructions de travail et les dessins techniques, puis vous établissez un plan de travail tenant compte des matériaux, des dimensions et de la géométrie de la pièce. Sur la base des exigences de conception, vous sélectionnez les techniques de découpe et de formage les plus appropriées. Vous préparez ensuite les machines et outils nécessaires, procédez à leurs réglages, vérifiez les consignes de sécurité et mettez en œuvre les mesures de protection. Ensuite, vous fabriquez la pièce par découpage et formage. Une fois terminée, vous contrôlez la conformité géométrique et dimensionnelle de la pièce, puis vous consignez et archivez les résultats.

LZ_9991

Vous adaptez les documentations d’installation (langage comme dans la documentation).

Référence au plan de formation:

LZ_9992

Elles/ils remplacent des matériels d’une installation automatisée.

Référence au plan de formation:

LZ_9993

Ils utilisent la réalité augmentée.

Référence au plan de formation:

LZ_9994

Ils évaluent les écarts en fonction de leur impact.

Référence au plan de formation: AA

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_In_IBS	Mise en service	Dans le cadre de la mise en service de produits de l’industrie MEM, vous commencez par étudier les documents fournis par le fabricant, puis vous élaborez une liste de contrôle précise couvrant l’ensemble des étapes à suivre. En respectant strictement les consignes de sécurité, vous vérifiez le bon fonctionnement des composants, jusqu’au contrôle complet du sous-ensemble. Vous réalisez ensuite la mise en service proprement dite en vous assurant de l’efficacité des dispositifs de sécurité. Les éventuelles anomalies sont analysées et corrigées de manière appropriée. Enfin, vous documentez soigneusement l’ensemble des résultats dans un procès-verbal de réception que vous archivez conformément aux procédures définies.

LZ_9995

Vous établissez un protocole de mesure pour toutes les activités nécessaires afin de réaliser la mesure.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Me_UMSAUF1	Réaliser et documenter des mesures électriques avec des moyens de mesure avancés	Vous recevez la mission de mesurer un circuit redresseur et d’enregistrer les courbes de signal avant et après le redresseur. Pour cela, vous établissez le protocole de mesure avec le schéma de mesure correspondant. Ensuite, vous effectuez la mesure et respectez en toutes circonstances les prescriptions de la sécurité au travail.

LZ_9996

Elles/ils utilisent une installation dans différents modes de fonctionnement et peuvent basculer entre ceux-ci.

Référence au plan de formation: AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Me_UMSBAS1.1	Réaliser et documenter des mesures électriques de base	Vous recevez le mandat de mesurer un moteur électrique et d’évaluer la puissance. Pour cela, vous établissez le protocole de mesure avec le schéma de mesure correspondant. Ensuite, vous effectuez la mesure et respectez en toutes activités les prescriptions de la sécurité au travail.

LZ_9997

Elles/ils testent l’installation selon des instructions et des lignes sur sa fonction et sa sécurité.

Référence au plan de formation: AM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Me_UMSBAS1.1	Réaliser et documenter des mesures électriques de base	Vous recevez le mandat de mesurer un moteur électrique et d’évaluer la puissance. Pour cela, vous établissez le protocole de mesure avec le schéma de mesure correspondant. Ensuite, vous effectuez la mesure et respectez en toutes activités les prescriptions de la sécurité au travail.

LZ_9998

Ils dérivent les temps d’arrêt à partir des défauts trouvés.

Référence au plan de formation:

LZ_9999

Elles/ils utilisent une installation dans différents modes de fonctionnement et peuvent basculer entre ceux-ci.

Référence au plan de formation:

LZ_10000

Ils vérifient le matériel avant le montage pour détecter les défauts.

Référence au plan de formation:

LZ_10001

Ils stockent le matériel en toute sécurité

Référence au plan de formation:

LZ_10002

Ils signalent à leur supérieur hiérarchique des matériaux manquants ou non conformes.

Référence au plan de formation: AM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Ns_iS	Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées	Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développer un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques.

LZ_10003

Elles/ils effectuent le processus d’apprentissage prescrit.

Référence au plan de formation: AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Ns_iS	Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées	Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développer un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques.

LZ_10004

Ils vérifient si le capteur fonctionne conformément aux attentes après le processus d’apprentissage.

Référence au plan de formation: AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Ns_iS	Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées	Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développer un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques.

LZ_10005

Elles/ils définissent les résultats attendus.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Ns_iS	Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées	Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développer un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques.

LZ_10006

Ils installent et connectent des composants de manière provisoire en tenant compte des mesures de sécurité.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Ns_iS	Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées	Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développer un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques.

LZ_10007

Ils adaptent leur prototype pour atteindre les objectifs fixés.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Ns_iS	Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées	Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développer un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques.

LZ_10008

Elles/ils installent des capteurs optiques dans l’installation.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Ns_iS	Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées	Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développer un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques.

LZ_10009

Vous réglez le capteur optique conformément aux instructions fournies.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Ns_iS	Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées	Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développer un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques.

LZ_10010

Ils effectuent la détection des codes d’identification tels que les codes-barres ou les codes QR.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Ns_iS	Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées	Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développer un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques.

LZ_10011

Ils transmettent les résultats au système de commande.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Ns_iS	Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées	Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développer un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques.

LZ_10012

Vous effectuez un test d’entrée et de sortie.

Référence au plan de formation: AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_PV_UMSBAS1	programmer des fonctions simples, charger et tester	Vous recevez le mandat de charger les logiciels préparés dans la commande et la visualisation d’une installation de promotion. Tout d’abord, vous étudiez les documents (planificateurs, nomenclatures, documents d’installation, fiches techniques, normes, spécifications d’essai) et élaborez un plan de travail. Ensuite, vous téléchargez le programme et la visualisation correspondante, puis vous testez la fonction de l’installation. Vous signalez tout éventuel défaut de fonctionnement du programme à votre supérieur hiérarchique.
LFB_PV_UMSBAS2	Programmer, visualiser et tester des installations automatisées simples	Vous recevez la mission de créer le programme et la visualisation pour une installation de transport. Tout d’abord, vous étudiez les documents (schémas, nomenclatures, documents d’installation, fiches techniques, normes, spécifications d’essai) et élaborez un plan de travail. Ensuite, vous créez les programmes avec la documentation logicielle correspondante, les téléchargez et testez la fonction de l’installation. Vous corrigez de manière autonome tout défaut de fonctionnement dans le programme.

LZ_10013

Vous résolvez des tâches récurrentes avec l’aide de l’application standard de manière efficace et efficiente.

Référence au plan de formation:

LZ_10014

Ils appliquent les consignes courantes concernant les désignations et la syntaxe.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_PV_UMSBAS2	Programmer, visualiser et tester des installations automatisées simples	Vous recevez la mission de créer le programme et la visualisation pour une installation de transport. Tout d’abord, vous étudiez les documents (schémas, nomenclatures, documents d’installation, fiches techniques, normes, spécifications d’essai) et élaborez un plan de travail. Ensuite, vous créez les programmes avec la documentation logicielle correspondante, les téléchargez et testez la fonction de l’installation. Vous corrigez de manière autonome tout défaut de fonctionnement dans le programme.

LZ_10015

Ils collectent des données provenant de différentes sources telles que des bases de données SQL, des fichiers CSV et des API.

Référence au plan de formation: ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_EL_SuMA	Dimensionner, concevoir, mettre en service et mesurer des circuits de base - Approfondissement	Vous dimensionnez et réalisez différents circuits de base, assurez leur mise en service, puis effectuez des mesures précises à l'aide d'un oscilloscope. À cette occasion, vous élaborez le schéma du circuit ainsi qu’une documentation technique complète.

LZ_10016

Ils nettoient et transforment des données pour préparer des analyses.

Référence au plan de formation: AM, AU, ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_EL_SuMA	Dimensionner, concevoir, mettre en service et mesurer des circuits de base - Approfondissement	Vous dimensionnez et réalisez différents circuits de base, assurez leur mise en service, puis effectuez des mesures précises à l'aide d'un oscilloscope. À cette occasion, vous élaborez le schéma du circuit ainsi qu’une documentation technique complète.
LFB_Ns_iS	Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées	Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développer un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques.

LZ_10017

Vous créez des visualisations de données de base et élargies.

Référence au plan de formation: ET

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_EL_SuMA	Dimensionner, concevoir, mettre en service et mesurer des circuits de base - Approfondissement	Vous dimensionnez et réalisez différents circuits de base, assurez leur mise en service, puis effectuez des mesures précises à l'aide d'un oscilloscope. À cette occasion, vous élaborez le schéma du circuit ainsi qu’une documentation technique complète.

LZ_10018

Ils suivent des meilleures pratiques pour la manipulation sécurisée des données sensibles et des ressources système.

Référence au plan de formation:

LZ_10019

Elles/ils déterminent la longueur de bobinage requise.

Référence au plan de formation: AM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_ATAufAM	Assurer la maintenance des entraînements / Entretenir les entraînements	Dans le cadre d’un ordre de maintenance, vous vérifiez un moteur électrique démonté. Vous évaluez le bobinage et l’isolation pour détecter l’usure, déterminez la longueur de bobinage appropriée et choisissez les matériaux adéquats. Après avoir créé un nouveau bobinage, vous remontez le moteur et le testez avec des procédés de mesure appropriés (tension, température, vibration, conducteur de protection, etc.). Enfin, vous effectuez la mise en service conformément aux spécifications du fabricant et validez la fonction sur la base des valeurs de test documentées.

LZ_10020

Elles/ils réalisent les enroulements de bobines et les insèrent dans les paquets de tôles statoriques, les transformateurs ou les électroaimants.

Référence au plan de formation: AM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_ATAufAM	Assurer la maintenance des entraînements / Entretenir les entraînements	Dans le cadre d’un ordre de maintenance, vous vérifiez un moteur électrique démonté. Vous évaluez le bobinage et l’isolation pour détecter l’usure, déterminez la longueur de bobinage appropriée et choisissez les matériaux adéquats. Après avoir créé un nouveau bobinage, vous remontez le moteur et le testez avec des procédés de mesure appropriés (tension, température, vibration, conducteur de protection, etc.). Enfin, vous effectuez la mise en service conformément aux spécifications du fabricant et validez la fonction sur la base des valeurs de test documentées.

LZ_10021

Elles/ils identifient les énergies présentes dans l’installation.

Référence au plan de formation: AM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_ATAufAM	Assurer la maintenance des entraînements / Entretenir les entraînements	Dans le cadre d’un ordre de maintenance, vous vérifiez un moteur électrique démonté. Vous évaluez le bobinage et l’isolation pour détecter l’usure, déterminez la longueur de bobinage appropriée et choisissez les matériaux adéquats. Après avoir créé un nouveau bobinage, vous remontez le moteur et le testez avec des procédés de mesure appropriés (tension, température, vibration, conducteur de protection, etc.). Enfin, vous effectuez la mise en service conformément aux spécifications du fabricant et validez la fonction sur la base des valeurs de test documentées.

LZ_10022

Vous utilisez des procédés de coupure d’énergie comme LOTO.

Référence au plan de formation: AM, AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_ATAufAM	Assurer la maintenance des entraînements / Entretenir les entraînements	Dans le cadre d’un ordre de maintenance, vous vérifiez un moteur électrique démonté. Vous évaluez le bobinage et l’isolation pour détecter l’usure, déterminez la longueur de bobinage appropriée et choisissez les matériaux adéquats. Après avoir créé un nouveau bobinage, vous remontez le moteur et le testez avec des procédés de mesure appropriés (tension, température, vibration, conducteur de protection, etc.). Enfin, vous effectuez la mise en service conformément aux spécifications du fabricant et validez la fonction sur la base des valeurs de test documentées.
LFB_Pü_ATAufAU	Assurer la maintenance des entraînements / Entretenir les entraînements	Dans le cadre de la modernisation d’un système d’entraînement existant, vous planifiez la conception d’un nouvel entraînement. Vous analysez les exigences, calculez les grandeurs physiques nécessaires et choisissez une solution appropriée – par exemple, en sélectionnant un moteur normalisé et un convertisseur de fréquence adaptés. Vous tenez compte des facteurs techniques et économiques. Ensuite, vous organisez le matériel, élaborez un plan de travail, montez les composants et vérifiez la documentation. Par la suite, vous paramétrez le système conformément aux indications du fabricant, réalisez des essais de fonctionnement et mettez l’installation en service de manière sécurisée. Vous documentez votre travail et présentez les résultats avec une décision motivée.

LZ_10023

Ils graissent les éléments de stock et les éléments de transmission si nécessaire.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_ATAufAU	Assurer la maintenance des entraînements / Entretenir les entraînements	Dans le cadre de la modernisation d’un système d’entraînement existant, vous planifiez la conception d’un nouvel entraînement. Vous analysez les exigences, calculez les grandeurs physiques nécessaires et choisissez une solution appropriée – par exemple, en sélectionnant un moteur normalisé et un convertisseur de fréquence adaptés. Vous tenez compte des facteurs techniques et économiques. Ensuite, vous organisez le matériel, élaborez un plan de travail, montez les composants et vérifiez la documentation. Par la suite, vous paramétrez le système conformément aux indications du fabricant, réalisez des essais de fonctionnement et mettez l’installation en service de manière sécurisée. Vous documentez votre travail et présentez les résultats avec une décision motivée.

LZ_10024

Vous utilisez des procédés de coupure d’énergie comme LOTO.

Référence au plan de formation:

LZ_10025

Ils remplacent les éléments usés selon les instructions de travail par de nouveaux.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_ATAufAU	Assurer la maintenance des entraînements / Entretenir les entraînements	Dans le cadre de la modernisation d’un système d’entraînement existant, vous planifiez la conception d’un nouvel entraînement. Vous analysez les exigences, calculez les grandeurs physiques nécessaires et choisissez une solution appropriée – par exemple, en sélectionnant un moteur normalisé et un convertisseur de fréquence adaptés. Vous tenez compte des facteurs techniques et économiques. Ensuite, vous organisez le matériel, élaborez un plan de travail, montez les composants et vérifiez la documentation. Par la suite, vous paramétrez le système conformément aux indications du fabricant, réalisez des essais de fonctionnement et mettez l’installation en service de manière sécurisée. Vous documentez votre travail et présentez les résultats avec une décision motivée.

LZ_10026

Ils calculent les taux de réduction des transmissions simples.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_ATAufAU	Assurer la maintenance des entraînements / Entretenir les entraînements	Dans le cadre de la modernisation d’un système d’entraînement existant, vous planifiez la conception d’un nouvel entraînement. Vous analysez les exigences, calculez les grandeurs physiques nécessaires et choisissez une solution appropriée – par exemple, en sélectionnant un moteur normalisé et un convertisseur de fréquence adaptés. Vous tenez compte des facteurs techniques et économiques. Ensuite, vous organisez le matériel, élaborez un plan de travail, montez les composants et vérifiez la documentation. Par la suite, vous paramétrez le système conformément aux indications du fabricant, réalisez des essais de fonctionnement et mettez l’installation en service de manière sécurisée. Vous documentez votre travail et présentez les résultats avec une décision motivée.

LZ_10027

Ils dimensionnent des moteurs pour des applications simples comme un appareil de levage ou une pompe en se basant sur un cahier des charges.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_ATAufAU	Assurer la maintenance des entraînements / Entretenir les entraînements	Dans le cadre de la modernisation d’un système d’entraînement existant, vous planifiez la conception d’un nouvel entraînement. Vous analysez les exigences, calculez les grandeurs physiques nécessaires et choisissez une solution appropriée – par exemple, en sélectionnant un moteur normalisé et un convertisseur de fréquence adaptés. Vous tenez compte des facteurs techniques et économiques. Ensuite, vous organisez le matériel, élaborez un plan de travail, montez les composants et vérifiez la documentation. Par la suite, vous paramétrez le système conformément aux indications du fabricant, réalisez des essais de fonctionnement et mettez l’installation en service de manière sécurisée. Vous documentez votre travail et présentez les résultats avec une décision motivée.

LZ_10028

Ils font la distinction entre un entraînement direct et un entraînement mécanique.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_ATAufAU	Assurer la maintenance des entraînements / Entretenir les entraînements	Dans le cadre de la modernisation d’un système d’entraînement existant, vous planifiez la conception d’un nouvel entraînement. Vous analysez les exigences, calculez les grandeurs physiques nécessaires et choisissez une solution appropriée – par exemple, en sélectionnant un moteur normalisé et un convertisseur de fréquence adaptés. Vous tenez compte des facteurs techniques et économiques. Ensuite, vous organisez le matériel, élaborez un plan de travail, montez les composants et vérifiez la documentation. Par la suite, vous paramétrez le système conformément aux indications du fabricant, réalisez des essais de fonctionnement et mettez l’installation en service de manière sécurisée. Vous documentez votre travail et présentez les résultats avec une décision motivée.

LZ_10029

Ils appliquent les formules typiques de GBM et GBK dans des situations simples.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_ATAufAU	Assurer la maintenance des entraînements / Entretenir les entraînements	Dans le cadre de la modernisation d’un système d’entraînement existant, vous planifiez la conception d’un nouvel entraînement. Vous analysez les exigences, calculez les grandeurs physiques nécessaires et choisissez une solution appropriée – par exemple, en sélectionnant un moteur normalisé et un convertisseur de fréquence adaptés. Vous tenez compte des facteurs techniques et économiques. Ensuite, vous organisez le matériel, élaborez un plan de travail, montez les composants et vérifiez la documentation. Par la suite, vous paramétrez le système conformément aux indications du fabricant, réalisez des essais de fonctionnement et mettez l’installation en service de manière sécurisée. Vous documentez votre travail et présentez les résultats avec une décision motivée.

LZ_10030

Vous utilisez différents paramètres pour la fabrication additive.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_Cm	CAO	Vous recevez la commande de développer un produit pour un client. Vous saisissez précisément les exigences du client et les intégrez dans le processus de développement suivant. Vous modulez des pièces et des modules électroniques de manière méthodique sur une plateforme numérique. Pour vérifier la fonctionnalité et la faisabilité, vous fabriquez certains des composants de manière additive. Vous optimisez ensuite ces modèles en CAO. Enfin, vous créez des formats neutres adaptés à la transmission des données.

LZ_10031

Elles/ils importent des modèles 3D dans un logiciel de virtualisation.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_DiZ	jumeau numérique	Pour augmenter l’efficacité dans le processus de développement, l’installation du projet actuel doit être mise en service virtuellement avant l’exécution. Vous créez pour cela le jumeau numérique de l’installation avec les moyens fournis : soit par l’importation de modèles 3D dans le logiciel de virtualisation approprié, soit par la création d’un jumeau numérique dans un logiciel. Après que le jumeau du convoyeur et du magasin a été créé, des processus mécaniques fondamentaux ont pu être testés. Pour la mise en service virtuelle du magasin, le programme de l’API complet est encore nécessaire. Grâce à cette approche efficace, vous avez la capacité de soutenir d’autres domaines. Votre chef de service vous charge de soutenir le département de programmation. Tout d’abord, vous vérifiez si le matériel de commande est entièrement disponible. Si c’est le cas, vous utilisez Hardware-in-the-Loop (HiL) ; sinon, vous utilisez une API virtuelle pour Software-in-the-Loop (SiL). Votre tâche est de préparer la technique de commande virtuelle et de tester le programme de l’API afin de détecter et de corriger les défauts le plus tôt possible.

LZ_10032

Ils expliquent la valeur ajoutée des systèmes virtuels par rapport aux systèmes physiques.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_DiZ	jumeau numérique	Pour augmenter l’efficacité dans le processus de développement, l’installation du projet actuel doit être mise en service virtuellement avant l’exécution. Vous créez pour cela le jumeau numérique de l’installation avec les moyens fournis : soit par l’importation de modèles 3D dans le logiciel de virtualisation approprié, soit par la création d’un jumeau numérique dans un logiciel. Après que le jumeau du convoyeur et du magasin a été créé, des processus mécaniques fondamentaux ont pu être testés. Pour la mise en service virtuelle du magasin, le programme de l’API complet est encore nécessaire. Grâce à cette approche efficace, vous avez la capacité de soutenir d’autres domaines. Votre chef de service vous charge de soutenir le département de programmation. Tout d’abord, vous vérifiez si le matériel de commande est entièrement disponible. Si c’est le cas, vous utilisez Hardware-in-the-Loop (HiL) ; sinon, vous utilisez une API virtuelle pour Software-in-the-Loop (SiL). Votre tâche est de préparer la technique de commande virtuelle et de tester le programme de l’API afin de détecter et de corriger les défauts le plus tôt possible.

LZ_10033

Ils vérifient avec la méthode (SiL) le fonctionnement du programme API.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_DiZ	jumeau numérique	Pour augmenter l’efficacité dans le processus de développement, l’installation du projet actuel doit être mise en service virtuellement avant l’exécution. Vous créez pour cela le jumeau numérique de l’installation avec les moyens fournis : soit par l’importation de modèles 3D dans le logiciel de virtualisation approprié, soit par la création d’un jumeau numérique dans un logiciel. Après que le jumeau du convoyeur et du magasin a été créé, des processus mécaniques fondamentaux ont pu être testés. Pour la mise en service virtuelle du magasin, le programme de l’API complet est encore nécessaire. Grâce à cette approche efficace, vous avez la capacité de soutenir d’autres domaines. Votre chef de service vous charge de soutenir le département de programmation. Tout d’abord, vous vérifiez si le matériel de commande est entièrement disponible. Si c’est le cas, vous utilisez Hardware-in-the-Loop (HiL) ; sinon, vous utilisez une API virtuelle pour Software-in-the-Loop (SiL). Votre tâche est de préparer la technique de commande virtuelle et de tester le programme de l’API afin de détecter et de corriger les défauts le plus tôt possible.

LZ_10034

Vous testez les composants matériels avec la méthode HiL.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_DiZ	jumeau numérique	Pour augmenter l’efficacité dans le processus de développement, l’installation du projet actuel doit être mise en service virtuellement avant l’exécution. Vous créez pour cela le jumeau numérique de l’installation avec les moyens fournis : soit par l’importation de modèles 3D dans le logiciel de virtualisation approprié, soit par la création d’un jumeau numérique dans un logiciel. Après que le jumeau du convoyeur et du magasin a été créé, des processus mécaniques fondamentaux ont pu être testés. Pour la mise en service virtuelle du magasin, le programme de l’API complet est encore nécessaire. Grâce à cette approche efficace, vous avez la capacité de soutenir d’autres domaines. Votre chef de service vous charge de soutenir le département de programmation. Tout d’abord, vous vérifiez si le matériel de commande est entièrement disponible. Si c’est le cas, vous utilisez Hardware-in-the-Loop (HiL) ; sinon, vous utilisez une API virtuelle pour Software-in-the-Loop (SiL). Votre tâche est de préparer la technique de commande virtuelle et de tester le programme de l’API afin de détecter et de corriger les défauts le plus tôt possible.

LZ_10035

Vous collectez des données de consommation d’électricité et des données de consommation d’air comprimé et les analysez pour détecter des échantillons et des tendances.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_Env	Consommation d’énergie	Vous êtes chargé d’enregistrer, de traiter et de communiquer via le réseau la consommation de courant et de pression, ainsi que d’autres paramètres de mesure. Sur la base des données, vous montrez le potentiel d’optimisation dans votre entreprise. La ligne de mire est la réduction systématique et ciblée des coûts d’énergie et de la consommation d’énergie. Votre tâche comprend l’appréciation des travaux de tous les consommateurs d’énergie, l’identification des potentiels d’économie d’énergie et l’élaboration et la mise en œuvre de propositions d’amélioration pour augmenter l’efficacité énergétique.

LZ_10036

Ils décrivent les technologies pour la saisie des données et la surveillance de la consommation d’énergie (par exemple, des appareils IoT, des logiciels pour la saisie des données).

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_Env	Consommation d’énergie	Vous êtes chargé d’enregistrer, de traiter et de communiquer via le réseau la consommation de courant et de pression, ainsi que d’autres paramètres de mesure. Sur la base des données, vous montrez le potentiel d’optimisation dans votre entreprise. La ligne de mire est la réduction systématique et ciblée des coûts d’énergie et de la consommation d’énergie. Votre tâche comprend l’appréciation des travaux de tous les consommateurs d’énergie, l’identification des potentiels d’économie d’énergie et l’élaboration et la mise en œuvre de propositions d’amélioration pour augmenter l’efficacité énergétique.

LZ_10037

Ils reconnaissent la signification de la réduction des coûts d’énergie pour la durabilité économique et écologique de l’entreprise.

Référence au plan de formation: AU

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_Env	Consommation d’énergie	Vous êtes chargé d’enregistrer, de traiter et de communiquer via le réseau la consommation de courant et de pression, ainsi que d’autres paramètres de mesure. Sur la base des données, vous montrez le potentiel d’optimisation dans votre entreprise. La ligne de mire est la réduction systématique et ciblée des coûts d’énergie et de la consommation d’énergie. Votre tâche comprend l’appréciation des travaux de tous les consommateurs d’énergie, l’identification des potentiels d’économie d’énergie et l’élaboration et la mise en œuvre de propositions d’amélioration pour augmenter l’efficacité énergétique.

LZ_10038

Elles/ils contrôlent les opérations de travail déjà effectuées.

Référence au plan de formation:

LZ_10039

Elles/ils contrôlent la matière première.

Référence au plan de formation:

LZ_10040

Elles/ils contrôlent les opérations de travail déjà effectuées.

Référence au plan de formation:

LZ_10041

Elles/ils contrôlent la matière première.

Référence au plan de formation:

LZ_10042

Vous comparez les possibilités de production d’une installation avec les exigences d’un mandat.

Référence au plan de formation:

LZ_10043

Vous reconnaissez des écarts dimensionnels sur les produits.

Référence au plan de formation: MP, PR

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_MPa4c3	Utiliser des machines à commande numérique selon les instructions pour la fabrication de produits de l’industrie MEM et surveiller les données de processus durant la production automatisée dans l’industrie MEM	Vous recevez de la personne responsable l’ensemble des documents nécessaires à un nouvel ordre de production sur une installation à commande numérique. Dans un premier temps, vous identifiez les informations pertinentes pour votre domaine d’activité et clarifiez, en concertation avec l’interlocuteur de référence, les questions en suspens ainsi que les prochaines étapes à réaliser. Vous vous assurez ensuite que les étapes préparatoires déjà effectuées - telles que la mise à disposition de la matière première ou l’exécution des processus en amont - ont été correctement exécutées. Vous prenez alors en charge l’installation de production avec les outils, dispositifs et moyens de serrage déjà préparés, et transférez, si nécessaire, les données requises à la machine. À l’aide du programme existant, vous produisez la première pièce, contrôlez le respect des exigences de qualité et consignez les résultats. Si les critères ne sont pas atteints, vous optimisez le processus de fabrication en collaboration avec la personne responsable, jusqu’à ce que les conditions pour la production en série soient remplies. Pendant la production en série, vous surveillez en continu les paramètres essentiels et, en cas d’écarts critiques, vous interrompez immédiatement le processus afin d’éviter la production de pièces non conformes.
LFB_Pü_PRb57	Utiliser des machines CNC pour l’usinage de produits de l’industrie MEM / Identifier les écarts durant la production automatisée de produits de l’industrie MEM et procéder à des corrections si nécessaire	Vous êtes chargé(e) de fabriquer, sur une machine CNC, une pièce unitaire ou une série de produits identiques. Vous commencez par analyser les documents de travail et vous vous représentez l'aspect final du produit. Les informations manquantes, vous les recherchez de manière autonome et, si nécessaire, vous prenez contact avec le donneur d'ordre. Ensuite, vous vous procurez la matière première nécessaire, planifiez la fabrication et documentez chaque étape, en tenant compte des aspects économiques et des méthodes de contrôle. Une fois la planification terminée, vous préparez et référencez les outils ou confiez cette étape au service de préparation du travail. Vous définissez le point d’origine, puis vous établissez le programme CNC sur la base d'un plan existant ou de votre propre plan. Vous utilisez ensuite les fonctions de simulation de la commande pour vérifier les points essentiels (par ex. collisions, positions incorrectes, etc.). Puis vous transférez les données effectives d'outillage ainsi que, le cas échéant, le programme sur la machine et vous lancez la fabrication. Vous contrôlez le premier produit fabriqué et documentez les résultats. Si tout est conforme, vous poursuivez la fabrication des autres pièces. En cas de problème durant l'usinage, vous élaborez des solutions de manière autonome, que vous soumettez ensuite à la personne responsable pour validation. Une fois l'usinage terminé, vous transmettez le produit à l'étape suivante de fabrication ou vous le remettez directement au donneur d'ordre.

LZ_10044

Ils surveillent l’avancement et analysent les données du projet.

Référence au plan de formation:

LZ_10045

Ils surveillent des paramètres opérationnels et de production importants des installations.

Référence au plan de formation:

LZ_10046

Ils définissent les temps de réglage prévus pour la fabrication du produit.

Référence au plan de formation:

LZ_10047

Ils appliquent les directives de conception lors de la conception d’un produit.

Référence au plan de formation: PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_PMd6	Développer des produits de l’industrie MEM	Vous recevez de la part d’un client un mandat pour développer un produit. Vous rassemblez et structurez toutes les informations pertinentes dans un document technique approprié, puis planifiez le processus de développement. À l’aide d’une méthode appropriée de recherche de solutions, vous élaborez au moins deux variantes préliminaires du produit répondant aux exigences définies. Grâce à une méthode de décision adéquate, vous sélectionnez la variante la plus pertinente et la transformez en conception détaillée. Dans ce cadre, vous appliquez les directives de conception respectueuses des matériaux et économes en ressources. Enfin, vous documentez l’ensemble du processus de développement de manière claire et traçable.

LZ_10048

Vous déterminez le point d’origine de la pièce en fonction du composant à fabriquer.

Référence au plan de formation:

LZ_10049

Ils développent et construisent, si nécessaire, des dispositifs de serrage supplémentaires pour pouvoir serrer votre composant en toute sécurité.

Référence au plan de formation: PR, PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_PMPRb6	Créer des programmes pour des machines à commande numérique au moyen d’un logiciel de fabrication assistée par ordinateur	Vous créez, à l'aide d'un logiciel CAO ou FAO, le modèle volumique nécessaire à la programmation ultérieure de la pièce. Si un modèle existe déjà, vous l'adaptez en fonction des possibilités offertes par le logiciel utilisé. Vous enregistrez ensuite tous les documents électroniques relatifs à cette pièce dans un emplacement défini (par exemple dans un système PDM). À partir de la documentation disponible, vous déterminez les dimensions adéquates de la pièce brute et définissez une situation de serrage adaptée dans le système FAO. Vous déterminez ensuite le point d’origine de la pièce à partir de sa géométrie ou des indications sur le dessin d'atelier. Puis vous établissez le déroulement de fabrication en veillant à garantir un processus à la fois efficace et sûr. Vous exploitez ensuite les possibilités du système FAO pour programmer et vérifier les différentes trajectoires d'usinage. Enfin, vous générez à l'aide du post-processeur le programme CNC destiné à la machine-outil et vous en contrôler la conformité.

LZ_10050

Ils vérifient les mouvements de procédé respectifs de la pièce et les optimisent en ce qui concerne l’enlèvement de matière optimisé et efficace.

Référence au plan de formation: PR, PM

Domaines champ d'apprentissage

ID	Nom	Situations de travail et d’action typiques
LFB_Pü_PMPRb6	Créer des programmes pour des machines à commande numérique au moyen d’un logiciel de fabrication assistée par ordinateur	Vous créez, à l'aide d'un logiciel CAO ou FAO, le modèle volumique nécessaire à la programmation ultérieure de la pièce. Si un modèle existe déjà, vous l'adaptez en fonction des possibilités offertes par le logiciel utilisé. Vous enregistrez ensuite tous les documents électroniques relatifs à cette pièce dans un emplacement défini (par exemple dans un système PDM). À partir de la documentation disponible, vous déterminez les dimensions adéquates de la pièce brute et définissez une situation de serrage adaptée dans le système FAO. Vous déterminez ensuite le point d’origine de la pièce à partir de sa géométrie ou des indications sur le dessin d'atelier. Puis vous établissez le déroulement de fabrication en veillant à garantir un processus à la fois efficace et sûr. Vous exploitez ensuite les possibilités du système FAO pour programmer et vérifier les différentes trajectoires d'usinage. Enfin, vous générez à l'aide du post-processeur le programme CNC destiné à la machine-outil et vous en contrôler la conformité.

LZ_10051

Elles/ils décrivent le mandat sur la base des documents de travail.

Référence au plan de formation:

LZ_10052

-

Référence au plan de formation:

LZ_10053

Ils contrôlent les processus de fabrication, évaluent les résultats et réagissent de manière appropriée en cas d’écart.

Référence au plan de formation:

LZ_10054

Vous reconnaissez des écarts dimensionnels sur les produits.

Référence au plan de formation:

LZ_10055

Ils contrôlent les processus de fabrication, évaluent les résultats et réagissent de manière appropriée en cas d’écart.

Référence au plan de formation:

LZ_10056

Ils surveillent des paramètres opérationnels et de production importants des installations.

Référence au plan de formation:

LZ_10057

Ils évaluent les résultats de contrôle et réagissent de manière appropriée en cas d’écart.

Référence au plan de formation:

LZ_10058

Vous reconnaissez les facteurs d’influence de la qualité dans un processus de fabrication et pouvez les classer.

Référence au plan de formation:

LZ_10059

Ils définissent des paramètres d’installations de production en fonction des exigences de qualité.

Référence au plan de formation:

LZ_10060

Ils surveillent le processus de fabrication et analysent les données de production.

Référence au plan de formation: