AU b5 17 - AU c2 06
AU b5 17
Elles/Ils intègrent des systèmes optiques dans l'installation existante.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 b.05 | intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous installez et connectez des capteurs et des actionneurs intelligents dans des installations. Tout d’abord, vous confectionnez un prototype pour tester la fonction des capteurs avant qu’ils ne soient intégrés dans l’installation finale. Le cas échéant, vous réalisez des processus d’enseignement à l’aide de logiciel et vérifiez si le fonctionnement de l’installation correspond aux consignes. Enfin, vous documentez toutes les opérations de travail, résultats et adaptations pour garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. De plus, vous assumez des tâches d’identification et de contrôle avec des capteurs optiques. |
AU b5 18
Elles/Ils effectuent le contrôle d'entrée des composants.
- Référence au Plan de formation: AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7770 b.05 | intégrer des capteurs ou des composants intelligents simples dans des installations automatisées | NP 2 |
CIE | 7777 b.05 | intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | NP 2 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous installez et connectez des capteurs et des actionneurs intelligents dans des installations. Tout d’abord, vous confectionnez un prototype pour tester la fonction des capteurs avant qu’ils ne soient intégrés dans l’installation finale. Le cas échéant, vous réalisez des processus d’enseignement à l’aide de logiciel et vérifiez si le fonctionnement de l’installation correspond aux consignes. Enfin, vous documentez toutes les opérations de travail, résultats et adaptations pour garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. De plus, vous assumez des tâches d’identification et de contrôle avec des capteurs optiques. |
AU b5 19
Elles/Ils règlent les composants en fonction des exigences à l'aide de la fiche technique.
- Référence au Plan de formation: AM, AU, ET
- Référence pour le lieu de formation: EP, CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7770 b.05 | intégrer des capteurs ou des composants intelligents simples dans des installations automatisées | NP 3 |
CIE | 7777 b.05 | intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | NP 3 |
EP | 9999 c.03 | intégrer des composants et des services intelligents dans un réseau ou un service d’informatique en nuage | NP 2 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous installez et connectez des capteurs et des actionneurs intelligents dans des installations. Tout d’abord, vous confectionnez un prototype pour tester la fonction des capteurs avant qu’ils ne soient intégrés dans l’installation finale. Le cas échéant, vous réalisez des processus d’enseignement à l’aide de logiciel et vérifiez si le fonctionnement de l’installation correspond aux consignes. Enfin, vous documentez toutes les opérations de travail, résultats et adaptations pour garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. De plus, vous assumez des tâches d’identification et de contrôle avec des capteurs optiques. |
AU b5 20
Elles/Ils programment les capteurs par auto-apprentissage des conditions d'application requises, au moyen d'un logiciel.
- Référence au Plan de formation: AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7770 b.05 | intégrer des capteurs ou des composants intelligents simples dans des installations automatisées | NP 2 |
CIE | 7777 b.05 | intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous installez et connectez des capteurs et des actionneurs intelligents dans des installations. Tout d’abord, vous confectionnez un prototype pour tester la fonction des capteurs avant qu’ils ne soient intégrés dans l’installation finale. Le cas échéant, vous réalisez des processus d’enseignement à l’aide de logiciel et vérifiez si le fonctionnement de l’installation correspond aux consignes. Enfin, vous documentez toutes les opérations de travail, résultats et adaptations pour garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. De plus, vous assumez des tâches d’identification et de contrôle avec des capteurs optiques. |
AU b5 21
Elles/Ils testent les capteurs ou les composants intelligents selon leur fonction.
- Référence au Plan de formation: AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7770 b.05 | intégrer des capteurs ou des composants intelligents simples dans des installations automatisées | NP 3 |
CIE | 7777 b.05 | intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous installez et connectez des capteurs et des actionneurs intelligents dans des installations. Tout d’abord, vous confectionnez un prototype pour tester la fonction des capteurs avant qu’ils ne soient intégrés dans l’installation finale. Le cas échéant, vous réalisez des processus d’enseignement à l’aide de logiciel et vérifiez si le fonctionnement de l’installation correspond aux consignes. Enfin, vous documentez toutes les opérations de travail, résultats et adaptations pour garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. De plus, vous assumez des tâches d’identification et de contrôle avec des capteurs optiques. |
AU b5 22
Elles/Ils mettent en service différents dispositifs de mesure.
- Référence au Plan de formation: AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7770 b.05 | intégrer des capteurs ou des composants intelligents simples dans des installations automatisées | NP 2 |
CIE | 7777 b.05 | intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | NP 2 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous installez et connectez des capteurs et des actionneurs intelligents dans des installations. Tout d’abord, vous confectionnez un prototype pour tester la fonction des capteurs avant qu’ils ne soient intégrés dans l’installation finale. Le cas échéant, vous réalisez des processus d’enseignement à l’aide de logiciel et vérifiez si le fonctionnement de l’installation correspond aux consignes. Enfin, vous documentez toutes les opérations de travail, résultats et adaptations pour garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. De plus, vous assumez des tâches d’identification et de contrôle avec des capteurs optiques. |
AU b6 01
Les titulaires d'une autorisation Art. 15 OIBT raccordent des produits électriques.
- Référence au Plan de formation: AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: EF
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 7777 d.05 | assumer la responsabilité technique globale pour la fabrication et la mise en service d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | NP 3 |
EF | 7777 d.06 | assumer la responsabilité technique globale pour la maintenance d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | NP 3 |
EF | 7770 d.04 | assumer la responsabilité technique globale pour la fabrication et la mise en service d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | NP 3 |
EF | 7770 d.05 | assumer la responsabilité technique globale pour la maintenance d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_7770_d.04_5 | assumer la responsabilité technique globale pour la fabrication et la mise en service d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens assument la responsabilité de tâches partielles pour la réalisation et la mise en service d'installations automatisées simples. Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens réalisent des installations automatisées simples ou des stations de cellesci pour des produits dans différents secteurs de l'industrie MEM et les mettent en service sous surveillance. Ce faisant, elles/ils mettent en œuvre les exigences spécifiques aux produits des secteurs, de manière autonome ou en équipe. Elles/ils respectent les directives en matière de sécurité au travail et protection de la santé. |
LFB_7770_d.04_6 | assumer la responsabilité technique globale pour la fabrication et la mise en service d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens assument la responsabilité de tâches partielles pour la réalisation et la mise en service d'installations automatisées simples. Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens réalisent des installations automatisées simples ou des stations de cellesci pour des produits dans différents secteurs de l'industrie MEM et les mettent en service sous surveillance. Ce faisant, elles/ils mettent en œuvre les exigences spécifiques aux produits des secteurs, de manière autonome ou en équipe. Elles/ils respectent les directives en matière de sécurité au travail et protection de la santé. |
LFB_7770_d.05_5 | assumer la responsabilité technique globale pour la maintenance d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens assument la responsabilité de tâches partielles pour la maintenance d'installations automatisées simples. Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens réalisent la maintenance d'installations automatisées simples ou de stations de cellesci pour des produits dans différents secteurs de l'industrie MEM. Ce faisant, elles/ils mettent en œuvre les exigences spécifiques aux produits des secteurs, de manière autonome ou en équipe. Elles/ils respectent les directives en matière de sécurité au travail et protection de la santé. |
LFB_7770_d.05_6 | assumer la responsabilité technique globale pour la maintenance d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens assument la responsabilité de tâches partielles pour la maintenance d'installations automatisées simples. Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens réalisent la maintenance d'installations automatisées simples ou de stations de cellesci pour des produits dans différents secteurs de l'industrie MEM. Ce faisant, elles/ils mettent en œuvre les exigences spécifiques aux produits des secteurs, de manière autonome ou en équipe. Elles/ils respectent les directives en matière de sécurité au travail et protection de la santé. |
LFB_7777_d.05_5 | assumer la responsabilité technique globale pour la fabrication et la mise en service d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | Les automaticiennes et les automaticiens assument la responsabilité de la réalisation et de la mise en service d'équipements d'automatisation. Les automaticiennes et les automaticiens réalisent des équipements d'automatisation pour des produits dans différents secteurs de l'industrie MEM et les mettent en service. Ce faisant, elles/ils mettent en œuvre les exigences spécifiques aux produits des secteurs, de manière autonome ou en équipe. Elles/ils respectent les directives en matière de sécurité au travail et de protection de la santé et l'exigent également de tiers. Dans leur travail quotidien, elles/ils intègrent dans la recherche de solutions, outre les directives des clients, les aspects écologiques et économiques ainsi que les exigences et les conditions-cadres du secteur correspondant de l’industrie MEM. Dans leur travail quotidien, elles/ils mettent en œuvre de manière ciblée les données empiriques spécifiques au secteur. Elles/ils appliquent les normes et les directives internes, nationales et internationales. Elles/ils garantissent en permanence les aspects liés à la qualité comme la traçabilité des modifications, et les aspects liés à l'efficacité comme l'utilisation optimale des méthodes et des outils de travail et documentent toutes les étapes de travail nécessaires conformément aux exigences de l'entreprise. Elles/ils abordent de manière proactive les défis liés à la collaboration avec d'autres groupes d'intérêt ou interfaces. Elles/ils travaillent de manière autonome et assument la responsabilité de leur travail. Si nécessaire, elles/ils s'adressent aux services spécialisés concernés avec des demandes ciblées et correctement formulées sur le plan technique. Elles/ils communiquent à temps les éventuels reports de délais. Elles/ils valident les documents de fabrication et les produits conformément aux directives de l'entreprise. |
LFB_7777_d.05_6 | assumer la responsabilité technique globale pour la fabrication et la mise en service d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | Les automaticiennes et les automaticiens assument la responsabilité de la réalisation et de la mise en service d'équipements d'automatisation. Les automaticiennes et les automaticiens réalisent des équipements d'automatisation pour des produits dans différents secteurs de l'industrie MEM et les mettent en service. Ce faisant, elles/ils mettent en œuvre les exigences spécifiques aux produits des secteurs, de manière autonome ou en équipe. Elles/ils respectent les directives en matière de sécurité au travail et de protection de la santé et l'exigent également de tiers. Dans leur travail quotidien, elles/ils intègrent dans la recherche de solutions, outre les directives des clients, les aspects écologiques et économiques ainsi que les exigences et les conditions-cadres du secteur correspondant de l’industrie MEM. Dans leur travail quotidien, elles/ils mettent en œuvre de manière ciblée les données empiriques spécifiques au secteur. Elles/ils appliquent les normes et les directives internes, nationales et internationales. Elles/ils garantissent en permanence les aspects liés à la qualité comme la traçabilité des modifications, et les aspects liés à l'efficacité comme l'utilisation optimale des méthodes et des outils de travail et documentent toutes les étapes de travail nécessaires conformément aux exigences de l'entreprise. Elles/ils abordent de manière proactive les défis liés à la collaboration avec d'autres groupes d'intérêt ou interfaces. Elles/ils travaillent de manière autonome et assument la responsabilité de leur travail. Si nécessaire, elles/ils s'adressent aux services spécialisés concernés avec des demandes ciblées et correctement formulées sur le plan technique. Elles/ils communiquent à temps les éventuels reports de délais. Elles/ils valident les documents de fabrication et les produits conformément aux directives de l'entreprise. |
LFB_7777_d.05_7 | assumer la responsabilité technique globale pour la fabrication et la mise en service d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | Les automaticiennes et les automaticiens assument la responsabilité de la réalisation et de la mise en service d'équipements d'automatisation. Les automaticiennes et les automaticiens réalisent des équipements d'automatisation pour des produits dans différents secteurs de l'industrie MEM et les mettent en service. Ce faisant, elles/ils mettent en œuvre les exigences spécifiques aux produits des secteurs, de manière autonome ou en équipe. Elles/ils respectent les directives en matière de sécurité au travail et de protection de la santé et l'exigent également de tiers. Dans leur travail quotidien, elles/ils intègrent dans la recherche de solutions, outre les directives des clients, les aspects écologiques et économiques ainsi que les exigences et les conditions-cadres du secteur correspondant de l’industrie MEM. Dans leur travail quotidien, elles/ils mettent en œuvre de manière ciblée les données empiriques spécifiques au secteur. Elles/ils appliquent les normes et les directives internes, nationales et internationales. Elles/ils garantissent en permanence les aspects liés à la qualité comme la traçabilité des modifications, et les aspects liés à l'efficacité comme l'utilisation optimale des méthodes et des outils de travail et documentent toutes les étapes de travail nécessaires conformément aux exigences de l'entreprise. Elles/ils abordent de manière proactive les défis liés à la collaboration avec d'autres groupes d'intérêt ou interfaces. Elles/ils travaillent de manière autonome et assument la responsabilité de leur travail. Si nécessaire, elles/ils s'adressent aux services spécialisés concernés avec des demandes ciblées et correctement formulées sur le plan technique. Elles/ils communiquent à temps les éventuels reports de délais. Elles/ils valident les documents de fabrication et les produits conformément aux directives de l'entreprise. |
LFB_7777_d.05_8 | assumer la responsabilité technique globale pour la fabrication et la mise en service d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | Les automaticiennes et les automaticiens assument la responsabilité de la réalisation et de la mise en service d'équipements d'automatisation. Les automaticiennes et les automaticiens réalisent des équipements d'automatisation pour des produits dans différents secteurs de l'industrie MEM et les mettent en service. Ce faisant, elles/ils mettent en œuvre les exigences spécifiques aux produits des secteurs, de manière autonome ou en équipe. Elles/ils respectent les directives en matière de sécurité au travail et de protection de la santé et l'exigent également de tiers. Dans leur travail quotidien, elles/ils intègrent dans la recherche de solutions, outre les directives des clients, les aspects écologiques et économiques ainsi que les exigences et les conditions-cadres du secteur correspondant de l’industrie MEM. Dans leur travail quotidien, elles/ils mettent en œuvre de manière ciblée les données empiriques spécifiques au secteur. Elles/ils appliquent les normes et les directives internes, nationales et internationales. Elles/ils garantissent en permanence les aspects liés à la qualité comme la traçabilité des modifications, et les aspects liés à l'efficacité comme l'utilisation optimale des méthodes et des outils de travail et documentent toutes les étapes de travail nécessaires conformément aux exigences de l'entreprise. Elles/ils abordent de manière proactive les défis liés à la collaboration avec d'autres groupes d'intérêt ou interfaces. Elles/ils travaillent de manière autonome et assument la responsabilité de leur travail. Si nécessaire, elles/ils s'adressent aux services spécialisés concernés avec des demandes ciblées et correctement formulées sur le plan technique. Elles/ils communiquent à temps les éventuels reports de délais. Elles/ils valident les documents de fabrication et les produits conformément aux directives de l'entreprise. |
LFB_7777_d.06_5 | assumer la responsabilité technique globale pour la maintenance d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | Les automaticiennes et les automaticiens assument la responsabilité de la maintenance d'installations automatisées. Les automaticiennes et les automaticiens réalisent la maintenance d’installations d'automatisation pour des produits dans différents secteurs de l'industrie MEM. Ce faisant, elles/ils mettent en œuvre les exigences spécifiques aux produits des secteurs, de manière autonome ou en équipe. Elles/ils respectent les directives en matière de sécurité au travail et de protection de la santé et l'exigent également de tiers. Dans leur travail quotidien, elles/ils intègrent dans la recherche de solutions, outre les directives des clients, les aspects écologiques et économiques ainsi que les exigences et les conditions-cadres du secteur correspondant de l’industrie MEM. Dans leur travail quotidien, elles/ils mettent en œuvre de manière ciblée les données empiriques spécifiques au secteur. Elles/ils appliquent les normes et les directives internes, nationales et internationales. Elles/ils garantissent en permanence les aspects liés à la qualité comme la traçabilité des modifications, et les aspects liés à l'efficacité comme l'utilisation optimale des méthodes et des outils de travail et documentent toutes les étapes de travail nécessaires conformément aux exigences de l'entreprise. Elles/ils abordent de manière proactive les défis liés à la collaboration avec d'autres groupes d'intérêt ou interfaces. Elles/ils travaillent de manière autonome et assument la responsabilité de leur travail. Si nécessaire, elles/ils s'adressent aux services spécialisés concernés avec des demandes ciblées et correctement formulées sur le plan technique. Elles/ils communiquent à temps les éventuels reports de délais. Elles/ils valident les documents de fabrication et les produits conformément aux directives de l'entreprise. |
LFB_7777_d.06_6 | assumer la responsabilité technique globale pour la maintenance d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | Les automaticiennes et les automaticiens assument la responsabilité de la maintenance d'installations automatisées. Les automaticiennes et les automaticiens réalisent la maintenance d’installations d'automatisation pour des produits dans différents secteurs de l'industrie MEM. Ce faisant, elles/ils mettent en œuvre les exigences spécifiques aux produits des secteurs, de manière autonome ou en équipe. Elles/ils respectent les directives en matière de sécurité au travail et de protection de la santé et l'exigent également de tiers. Dans leur travail quotidien, elles/ils intègrent dans la recherche de solutions, outre les directives des clients, les aspects écologiques et économiques ainsi que les exigences et les conditions-cadres du secteur correspondant de l’industrie MEM. Dans leur travail quotidien, elles/ils mettent en œuvre de manière ciblée les données empiriques spécifiques au secteur. Elles/ils appliquent les normes et les directives internes, nationales et internationales. Elles/ils garantissent en permanence les aspects liés à la qualité comme la traçabilité des modifications, et les aspects liés à l'efficacité comme l'utilisation optimale des méthodes et des outils de travail et documentent toutes les étapes de travail nécessaires conformément aux exigences de l'entreprise. Elles/ils abordent de manière proactive les défis liés à la collaboration avec d'autres groupes d'intérêt ou interfaces. Elles/ils travaillent de manière autonome et assument la responsabilité de leur travail. Si nécessaire, elles/ils s'adressent aux services spécialisés concernés avec des demandes ciblées et correctement formulées sur le plan technique. Elles/ils communiquent à temps les éventuels reports de délais. Elles/ils valident les documents de fabrication et les produits conformément aux directives de l'entreprise. |
LFB_7777_d.06_7 | assumer la responsabilité technique globale pour la maintenance d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | Les automaticiennes et les automaticiens assument la responsabilité de la maintenance d'installations automatisées. Les automaticiennes et les automaticiens réalisent la maintenance d’installations d'automatisation pour des produits dans différents secteurs de l'industrie MEM. Ce faisant, elles/ils mettent en œuvre les exigences spécifiques aux produits des secteurs, de manière autonome ou en équipe. Elles/ils respectent les directives en matière de sécurité au travail et de protection de la santé et l'exigent également de tiers. Dans leur travail quotidien, elles/ils intègrent dans la recherche de solutions, outre les directives des clients, les aspects écologiques et économiques ainsi que les exigences et les conditions-cadres du secteur correspondant de l’industrie MEM. Dans leur travail quotidien, elles/ils mettent en œuvre de manière ciblée les données empiriques spécifiques au secteur. Elles/ils appliquent les normes et les directives internes, nationales et internationales. Elles/ils garantissent en permanence les aspects liés à la qualité comme la traçabilité des modifications, et les aspects liés à l'efficacité comme l'utilisation optimale des méthodes et des outils de travail et documentent toutes les étapes de travail nécessaires conformément aux exigences de l'entreprise. Elles/ils abordent de manière proactive les défis liés à la collaboration avec d'autres groupes d'intérêt ou interfaces. Elles/ils travaillent de manière autonome et assument la responsabilité de leur travail. Si nécessaire, elles/ils s'adressent aux services spécialisés concernés avec des demandes ciblées et correctement formulées sur le plan technique. Elles/ils communiquent à temps les éventuels reports de délais. Elles/ils valident les documents de fabrication et les produits conformément aux directives de l'entreprise. |
LFB_7777_d.06_8 | assumer la responsabilité technique globale pour la maintenance d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | Les automaticiennes et les automaticiens assument la responsabilité de la maintenance d'installations automatisées. Les automaticiennes et les automaticiens réalisent la maintenance d’installations d'automatisation pour des produits dans différents secteurs de l'industrie MEM. Ce faisant, elles/ils mettent en œuvre les exigences spécifiques aux produits des secteurs, de manière autonome ou en équipe. Elles/ils respectent les directives en matière de sécurité au travail et de protection de la santé et l'exigent également de tiers. Dans leur travail quotidien, elles/ils intègrent dans la recherche de solutions, outre les directives des clients, les aspects écologiques et économiques ainsi que les exigences et les conditions-cadres du secteur correspondant de l’industrie MEM. Dans leur travail quotidien, elles/ils mettent en œuvre de manière ciblée les données empiriques spécifiques au secteur. Elles/ils appliquent les normes et les directives internes, nationales et internationales. Elles/ils garantissent en permanence les aspects liés à la qualité comme la traçabilité des modifications, et les aspects liés à l'efficacité comme l'utilisation optimale des méthodes et des outils de travail et documentent toutes les étapes de travail nécessaires conformément aux exigences de l'entreprise. Elles/ils abordent de manière proactive les défis liés à la collaboration avec d'autres groupes d'intérêt ou interfaces. Elles/ils travaillent de manière autonome et assument la responsabilité de leur travail. Si nécessaire, elles/ils s'adressent aux services spécialisés concernés avec des demandes ciblées et correctement formulées sur le plan technique. Elles/ils communiquent à temps les éventuels reports de délais. Elles/ils valident les documents de fabrication et les produits conformément aux directives de l'entreprise. |
AU b6 02
Elles/Ils expliquent les bases de l'électrotechnique ainsi que l'utilisation et le fonctionnement des installations électrotechniques (Guide selon l'art. 15 OIBT).
- Référence au Plan de formation: AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | NP 3 |
EP | 7770 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées simples | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Me_BASNIV | Bases des mesures électriques conformément aux prescriptions de raccordement OIBT 15 | Vous souhaitez obtenir l’autorisation de raccordement de l’OIBT art. 15. Pour cela, vous décrivez les règles d’installation, normes et instructions pertinentes. Vous expliquez les bases de l’électrotechnique ainsi que l’application et la fonction des équipements électrotechniques (guide selon l’art. 15 OIBT). Les particularités du courant électrique sont connues et peuvent être mises en œuvre. |
AU b6 03
Elles/Ils décrivent les lois de l'électricité et proposent une solution par le calcul pour des exemples d'application simples (Guide selon l'art. 15 OIBT).
- Référence au Plan de formation: AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | NP 4 |
EP | 7770 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées simples | NP 4 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Me_BASNIV | Bases des mesures électriques conformément aux prescriptions de raccordement OIBT 15 | Vous souhaitez obtenir l’autorisation de raccordement de l’OIBT art. 15. Pour cela, vous décrivez les règles d’installation, normes et instructions pertinentes. Vous expliquez les bases de l’électrotechnique ainsi que l’application et la fonction des équipements électrotechniques (guide selon l’art. 15 OIBT). Les particularités du courant électrique sont connues et peuvent être mises en œuvre. |
AU b6 04
Elles/Ils décrivent les particularités, les effets et les dangers de l'électricité.
- Référence au Plan de formation: AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 b.01 | monter et mettre en service des installations automatisées | NP 3 |
EP | 7777 b.04 | monter et mettre en service des entraînements dans des installations automatisées | NP 3 |
EP | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 3 |
EP | 7770 b.01 | monter et mettre en service des installations automatisées simples | NP 3 |
EP | 7770 b.04 | monter des entraînements dans des installations automatisées et les mettre en service sous surveillance | NP 3 |
EP | 7770 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées simples | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Me_BASNIV | Bases des mesures électriques conformément aux prescriptions de raccordement OIBT 15 | Vous souhaitez obtenir l’autorisation de raccordement de l’OIBT art. 15. Pour cela, vous décrivez les règles d’installation, normes et instructions pertinentes. Vous expliquez les bases de l’électrotechnique ainsi que l’application et la fonction des équipements électrotechniques (guide selon l’art. 15 OIBT). Les particularités du courant électrique sont connues et peuvent être mises en œuvre. |
AU b6 05
Elles/Ils interviennent en toute sécurité sur des installations électriques et connaissent les règles de comportement en cas d'accident.
- Référence au Plan de formation: AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 b.01 | monter et mettre en service des installations automatisées | NP 3 |
CIE | 7777 b.04 | monter et mettre en service des entraînements dans des installations automatisées | NP 3 |
CIE | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 3 |
CIE | 7770 b.01 | monter et mettre en service des installations automatisées simples | NP 3 |
CIE | 7770 b.04 | monter des entraînements dans des installations automatisées et les mettre en service sous surveillance | NP 3 |
CIE | 7770 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées simples | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_ES_UMSAUF1 | Les commandes programmées de connexion dans le domaine de l’usinage par enlèvement de copeaux sont étendues et mises en service. | Vous recevez la commande d’étendre une commande de portail électrique existante et de la mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et câblez la modification. Après cela, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_ES_UMSBAS2 | Mettre en place et mettre en service des commandes programmées de connexion dans le domaine de l’usinage par enlèvement de copeaux | Vous recevez la mission de mettre en place une commande de portail électrique selon les documents de fabrication et de procéder à sa mise en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et comprenez la fonction de l’installation. Ensuite, vous assemblez les composants correspondants, étiquetez les matériels, câblez l’installation et paramétrez les composants. Après cela, vous procédez à la mise en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Ih_Eih | Entretenir les installations électriques | Vous recevez la mission de vérifier un dispositif de déchargement électro-pneumatique dans une installation. Pour cela, vous vous procurez et étudiez les documents nécessaires, tels que des listes de contrôle, un plan de maintenance et un protocole de défaut, parfois aussi en anglais. Vous clarifiez la maintenance préventive en vous basant sur les plans de maintenance et les documentations techniques telles que les schémas électriques et les fiches techniques. Ensuite, vous vérifiez les fonctions pneumatiques, les pilotages électriques ainsi que leurs surveillances sensorielles et établissez un protocole de défaut. Sur cette base, vous planifiez le déroulement suivant et en discutez avec le supérieur professionnel, y compris la mise à disposition de matériel. Pendant la réparation ou lors du remplacement de pièces défectueuses, vous appliquez les prescriptions relatives à la sécurité au travail, à la santé et à la protection de l’environnement, tout en veillant à l’efficacité des coûts, au respect des délais et à la qualité. Vous éliminez les pièces défectueuses de manière respectueuse de l’environnement. Enfin, vous effectuez un contrôle final électro-pneumatique conformément au protocole de mise en service et documentez les résultats électroniquement. |
LFB_Me_AUFNIV | Effectuer et documenter des mesures électriques conformément aux prescriptions de raccordement de l’OIBT 15. | Vous recevez la mission de réaliser une première vérification d’un appareil réseau 24V. Tout d’abord, vous évaluez toutes les mesures nécessaires. Pour cela, vous établissez tous les protocoles de mesure avec les schémas de mesure correspondants. Ensuite, vous effectuez les mesures et respectez en permanence les prescriptions de la sécurité au travail lors de toutes les activités. |
AU b6 06
Elles/Ils décrivent les règles, normes et prescriptions d'installation correspondantes
- Référence au Plan de formation: AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | NP 3 |
EP | 7770 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées simples | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Me_BASNIV | Bases des mesures électriques conformément aux prescriptions de raccordement OIBT 15 | Vous souhaitez obtenir l’autorisation de raccordement de l’OIBT art. 15. Pour cela, vous décrivez les règles d’installation, normes et instructions pertinentes. Vous expliquez les bases de l’électrotechnique ainsi que l’application et la fonction des équipements électrotechniques (guide selon l’art. 15 OIBT). Les particularités du courant électrique sont connues et peuvent être mises en œuvre. |
AU b6 08
Elles/Ils maîtrisent toutes les mesures nécessaires selon l'OIBT / NIBT.
- Référence au Plan de formation: AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | NP 3 |
CIE | 7770 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées simples | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Me_AUFNIV | Effectuer et documenter des mesures électriques conformément aux prescriptions de raccordement de l’OIBT 15. | Vous recevez la mission de réaliser une première vérification d’un appareil réseau 24V. Tout d’abord, vous évaluez toutes les mesures nécessaires. Pour cela, vous établissez tous les protocoles de mesure avec les schémas de mesure correspondants. Ensuite, vous effectuez les mesures et respectez en permanence les prescriptions de la sécurité au travail lors de toutes les activités. |
AU b6 09
Elles/Ils établissent des protocoles de mesure et de contrôle (liste des travaux effectués)
- Référence au Plan de formation: PM, AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | NP 3 |
CIE | 7770 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées simples | NP 3 |
CIE | 5555 c.05 | monter et mettre en service des installations automatisées simples pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Me_AUFNIV | Effectuer et documenter des mesures électriques conformément aux prescriptions de raccordement de l’OIBT 15. | Vous recevez la mission de réaliser une première vérification d’un appareil réseau 24V. Tout d’abord, vous évaluez toutes les mesures nécessaires. Pour cela, vous établissez tous les protocoles de mesure avec les schémas de mesure correspondants. Ensuite, vous effectuez les mesures et respectez en permanence les prescriptions de la sécurité au travail lors de toutes les activités. |
LFB_Me_UMSAUF1 | Réaliser et documenter des mesures électriques avec des moyens de mesure avancés. | Vous recevez la mission de mesurer un circuit redresseur et d’enregistrer les courbes de signal avant et après le redresseur. Pour cela, vous établissez le protocole de mesure avec le schéma de mesure correspondant. Ensuite, vous effectuez la mesure et respectez en toutes circonstances les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Me_UMSBAS1 | Réaliser et documenter des mesures électriques de base | Vous recevez le mandat de mesurer un moteur électrique et d’évaluer la puissance. Pour cela, vous établissez le protocole de mesure avec le schéma de mesure correspondant. Ensuite, vous effectuez la mesure et respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail lors de toutes les activités. |
AU b7 01
Elles/Ils réalisent des régulations par logiciel.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EF
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 7777 b.06 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | NP 2 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_7777_b.06_5 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens réalisent des régulations par logiciel dans des installations automatisées, les mettent en service et les optimisent. Elles/ils clarifient avec le mandant les spécifications en termes de valeurs de consigne et de limites afin de définir la stratégie de régulation correspondante. Lors de l'élaboration et de la configuration du système de régulation, elles/ils veillent à un fonctionnement efficace sur le plan énergétique de l'installation. Elles/ils combinent les différents types de régulation et identifient les interactions entre les différents composants dans la boucle de réglage. Elles/ils tiennent compte de l'influence des grandeurs perturbatrices. Elles/ils testent le comportement à l'aide d'un logiciel approprié, configurent le régulateur et le relient aux capteurs et actionneurs correspondants. Lors de la mise en service, elles/ils respectent les normes et les consignes de sécurité. Elles/ils prennent des mesures pour optimiser la régulation afin d'atteindre la valeur de consigne souhaitée sans oscillation, rapidement et avec précision. Pour assurer la qualité, elles/ils documentent les réglages et remettent le système de régulation au client. |
LFB_7777_b.06_6 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens réalisent des régulations par logiciel dans des installations automatisées, les mettent en service et les optimisent. Elles/ils clarifient avec le mandant les spécifications en termes de valeurs de consigne et de limites afin de définir la stratégie de régulation correspondante. Lors de l'élaboration et de la configuration du système de régulation, elles/ils veillent à un fonctionnement efficace sur le plan énergétique de l'installation. Elles/ils combinent les différents types de régulation et identifient les interactions entre les différents composants dans la boucle de réglage. Elles/ils tiennent compte de l'influence des grandeurs perturbatrices. Elles/ils testent le comportement à l'aide d'un logiciel approprié, configurent le régulateur et le relient aux capteurs et actionneurs correspondants. Lors de la mise en service, elles/ils respectent les normes et les consignes de sécurité. Elles/ils prennent des mesures pour optimiser la régulation afin d'atteindre la valeur de consigne souhaitée sans oscillation, rapidement et avec précision. Pour assurer la qualité, elles/ils documentent les réglages et remettent le système de régulation au client. |
AU b7 02
Elles/Ils testent des régulations par logiciel.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EF, CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 7777 b.06 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | NP 3 |
CIE | 7777 b.06 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | NP 4 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_7777_b.06_5 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens réalisent des régulations par logiciel dans des installations automatisées, les mettent en service et les optimisent. Elles/ils clarifient avec le mandant les spécifications en termes de valeurs de consigne et de limites afin de définir la stratégie de régulation correspondante. Lors de l'élaboration et de la configuration du système de régulation, elles/ils veillent à un fonctionnement efficace sur le plan énergétique de l'installation. Elles/ils combinent les différents types de régulation et identifient les interactions entre les différents composants dans la boucle de réglage. Elles/ils tiennent compte de l'influence des grandeurs perturbatrices. Elles/ils testent le comportement à l'aide d'un logiciel approprié, configurent le régulateur et le relient aux capteurs et actionneurs correspondants. Lors de la mise en service, elles/ils respectent les normes et les consignes de sécurité. Elles/ils prennent des mesures pour optimiser la régulation afin d'atteindre la valeur de consigne souhaitée sans oscillation, rapidement et avec précision. Pour assurer la qualité, elles/ils documentent les réglages et remettent le système de régulation au client. |
LFB_7777_b.06_6 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens réalisent des régulations par logiciel dans des installations automatisées, les mettent en service et les optimisent. Elles/ils clarifient avec le mandant les spécifications en termes de valeurs de consigne et de limites afin de définir la stratégie de régulation correspondante. Lors de l'élaboration et de la configuration du système de régulation, elles/ils veillent à un fonctionnement efficace sur le plan énergétique de l'installation. Elles/ils combinent les différents types de régulation et identifient les interactions entre les différents composants dans la boucle de réglage. Elles/ils tiennent compte de l'influence des grandeurs perturbatrices. Elles/ils testent le comportement à l'aide d'un logiciel approprié, configurent le régulateur et le relient aux capteurs et actionneurs correspondants. Lors de la mise en service, elles/ils respectent les normes et les consignes de sécurité. Elles/ils prennent des mesures pour optimiser la régulation afin d'atteindre la valeur de consigne souhaitée sans oscillation, rapidement et avec précision. Pour assurer la qualité, elles/ils documentent les réglages et remettent le système de régulation au client. |
LFB_Pü_ReS | Systèmes réglés | Vous surveillez le système réglé d’un bobinage en acier. Pendant le processus d’enroulement, vous remarquez que la vitesse de la bande de l’enrouleur n’est plus constante, ce qui entraîne des fluctuations dans la tension du ruban. Vous analysez le système réglé et constatez que la régulation PID de l’enrouleur n’est pas optimale pour le lot de production actuel. Vous ouvrez le logiciel de commande et ajustez les paramètres du régulateur pour minimiser les fluctuations. Après l’adaptation, vous observez la grandeur de réglage et vous assurez que la tension du ruban est de nouveau stable. Enfin, vous documentez les modifications apportées à la section de réglage. |
AU b7 03
Elles/Ils déterminent le régulateur idéal pour leur application.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 b.06 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | NP 5 |
AU b7 04
Elles/Ils conçoivent des régulations par logiciel.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 b.06 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Pü_ReS | Systèmes réglés | Vous surveillez le système réglé d’un bobinage en acier. Pendant le processus d’enroulement, vous remarquez que la vitesse de la bande de l’enrouleur n’est plus constante, ce qui entraîne des fluctuations dans la tension du ruban. Vous analysez le système réglé et constatez que la régulation PID de l’enrouleur n’est pas optimale pour le lot de production actuel. Vous ouvrez le logiciel de commande et ajustez les paramètres du régulateur pour minimiser les fluctuations. Après l’adaptation, vous observez la grandeur de réglage et vous assurez que la tension du ruban est de nouveau stable. Enfin, vous documentez les modifications apportées à la section de réglage. |
AU b7 05
Elles/Ils dessinent les courbes caractéristiques des différents dispositifs de régulation.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 b.06 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | NP 3 |
AU b7 06
Elles/Ils dessinent schématiquement une boucle de réglage et expliquent la fonction des différents composants.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 b.06 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | NP 3 |
AU b7 07
Elles/Ils dessinent schématiquement une commande et expliquent la différence avec la régulation.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 b.06 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | NP 3 |
AU b7 08
Elles/Ils effectuent un contrôle entréesortie des capteurs et des actionneurs.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 b.06 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Pü_ReS | Systèmes réglés | Vous surveillez le système réglé d’un bobinage en acier. Pendant le processus d’enroulement, vous remarquez que la vitesse de la bande de l’enrouleur n’est plus constante, ce qui entraîne des fluctuations dans la tension du ruban. Vous analysez le système réglé et constatez que la régulation PID de l’enrouleur n’est pas optimale pour le lot de production actuel. Vous ouvrez le logiciel de commande et ajustez les paramètres du régulateur pour minimiser les fluctuations. Après l’adaptation, vous observez la grandeur de réglage et vous assurez que la tension du ruban est de nouveau stable. Enfin, vous documentez les modifications apportées à la section de réglage. |
AU b7 09
Elles/Ils mettent en service un régulateur en respectant les valeurs limites et de consigne spécifiées.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 b.06 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Pü_ReS | Systèmes réglés | Vous surveillez le système réglé d’un bobinage en acier. Pendant le processus d’enroulement, vous remarquez que la vitesse de la bande de l’enrouleur n’est plus constante, ce qui entraîne des fluctuations dans la tension du ruban. Vous analysez le système réglé et constatez que la régulation PID de l’enrouleur n’est pas optimale pour le lot de production actuel. Vous ouvrez le logiciel de commande et ajustez les paramètres du régulateur pour minimiser les fluctuations. Après l’adaptation, vous observez la grandeur de réglage et vous assurez que la tension du ruban est de nouveau stable. Enfin, vous documentez les modifications apportées à la section de réglage. |
AU b7 10
Elles/Ils analysent l'influence des facteurs perturbateurs sur leur système de régulation.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 b.06 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | NP 4 |
AU b7 11
Elles/Ils optimisent les régulateurs.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 b.06 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | NP 4 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Pü_ReS | Systèmes réglés | Vous surveillez le système réglé d’un bobinage en acier. Pendant le processus d’enroulement, vous remarquez que la vitesse de la bande de l’enrouleur n’est plus constante, ce qui entraîne des fluctuations dans la tension du ruban. Vous analysez le système réglé et constatez que la régulation PID de l’enrouleur n’est pas optimale pour le lot de production actuel. Vous ouvrez le logiciel de commande et ajustez les paramètres du régulateur pour minimiser les fluctuations. Après l’adaptation, vous observez la grandeur de réglage et vous assurez que la tension du ruban est de nouveau stable. Enfin, vous documentez les modifications apportées à la section de réglage. |
AU b7 12
Elles/Ils analysent la boucle de réglage avec une fonction échelon à l'entrée.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 b.06 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | NP 4 |
AU b7 13
Elles/Ils interprètent des signaux analogiques et numériques.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 b.06 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | NP 4 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Pü_ReS | Systèmes réglés | Vous surveillez le système réglé d’un bobinage en acier. Pendant le processus d’enroulement, vous remarquez que la vitesse de la bande de l’enrouleur n’est plus constante, ce qui entraîne des fluctuations dans la tension du ruban. Vous analysez le système réglé et constatez que la régulation PID de l’enrouleur n’est pas optimale pour le lot de production actuel. Vous ouvrez le logiciel de commande et ajustez les paramètres du régulateur pour minimiser les fluctuations. Après l’adaptation, vous observez la grandeur de réglage et vous assurez que la tension du ruban est de nouveau stable. Enfin, vous documentez les modifications apportées à la section de réglage. |
AU b8 01 1-2
Elles/Ils évaluent l'utilisation des robots et déterminent le robot optimal pour une tâche donnée.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EF, CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 5 |
CIE | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 2 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_7777_b.07_5 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | Les automaticiennes et les automaticiens complètent les installations automatisées avec des robots et les mettent en service. Elles/ils réalisent des processus partiels avec des robots en étudiant d'abord les documents d'installation existants et en déterminant les actions à effectuer. En cas de questions ou d'incertitudes, elles/ils sollicitent l'aide des personnes concernées. Elles/ils choisissent le type de robot approprié à l'aide de l'étude fonctionnelle préalablement établie et des paramètres système spécifiés. En outre, elles/ils définissent et dimensionnent les interfaces numériques et mécaniques pour l'ensemble du système. Elles/ils simulent et programment les séquences de travail et de mouvements du robot et adaptent le logiciel de l'ensemble du système au nouveau processus. Une fois les travaux terminés, elles/ils testent les nouvelles fonctions et les consignent dans un procès-verbal. Les automaticiennes et les automaticiens établissent des instructions et des documentations relatives à l'intégration réalisée. Pour tous les travaux, elles/ils respectent les prescriptions en matière de sécurité au travail, de protection de la santé et de l'environnement. |
LFB_7777_b.07_6 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | Les automaticiennes et les automaticiens complètent les installations automatisées avec des robots et les mettent en service. Elles/ils réalisent des processus partiels avec des robots en étudiant d'abord les documents d'installation existants et en déterminant les actions à effectuer. En cas de questions ou d'incertitudes, elles/ils sollicitent l'aide des personnes concernées. Elles/ils choisissent le type de robot approprié à l'aide de l'étude fonctionnelle préalablement établie et des paramètres système spécifiés. En outre, elles/ils définissent et dimensionnent les interfaces numériques et mécaniques pour l'ensemble du système. Elles/ils simulent et programment les séquences de travail et de mouvements du robot et adaptent le logiciel de l'ensemble du système au nouveau processus. Une fois les travaux terminés, elles/ils testent les nouvelles fonctions et les consignent dans un procès-verbal. Les automaticiennes et les automaticiens établissent des instructions et des documentations relatives à l'intégration réalisée. Pour tous les travaux, elles/ils respectent les prescriptions en matière de sécurité au travail, de protection de la santé et de l'environnement. |
LFB_Pü_Rob | Robotique | Dans une entreprise de production, un système de manipulation est intégré. Le système de manipulation doit déplacer, positionner et manipuler des composants dans un domaine spécifique. Vous recevez la tâche de mettre en service le système de manipulation, de le programmer et d’optimiser le processus en tenant compte des aspects de sécurité MVO23. |
AU b8 01 2-2
Elles/Ils analysent la compréhensibilité des processus spécifiés pour l'utilisation de robots.
- Référence au Plan de formation: PM
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 5555 b.08 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | NP 2 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Pü_Rob | Robotique | Dans une entreprise de production, un système de manipulation est intégré. Le système de manipulation doit déplacer, positionner et manipuler des composants dans un domaine spécifique. Vous recevez la tâche de mettre en service le système de manipulation, de le programmer et d’optimiser le processus en tenant compte des aspects de sécurité MVO23. |
AU b8 02
Elles/Ils établissent une connexion avec le robot via un logiciel et un réseau et effectuent la mise en service de base.
- Référence au Plan de formation: PM, AU
- Référence pour le lieu de formation: EF
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 3 |
EF | 5555 b.08 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_5555_b.08_7 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | Les polymécaniciennes et les polymécaniciens utilisent des robots pour la fabrication de produits en série. Elles/ils sont responsables de l'installation et de la programmation. Elles/ils étudient d'abord le mandat, puis planifient l'utilisation du robot. En concertation avec l'opérateur de la machine/de l'équipement, elles/ils déterminent de quelle façon la pièce doit être serrée et comment cette dernière doit être saisie par le robot. Elles/ils se procurent les moyens de serrage et les pinces nécessaires ou les fabriquent. La documentation de l'ensemble du processus fait partie de leurs tâches. Une fois les travaux de planification terminés, elles/ils commencent à installer et à programmer le robot. Elles/ils effectuent ensuite un test en respectant les consignes de sécurité et remettent le robot à l'opérateur de la machine/de l'équipement une fois le test réussi. Tout au long de la production, elles/ils assistent l'opérateur de la machine/de l'équipement en cas de problèmes et procèdent à des optimisations si nécessaire. |
LFB_5555_b.08_8 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | Les polymécaniciennes et les polymécaniciens utilisent des robots pour la fabrication de produits en série. Elles/ils sont responsables de l'installation et de la programmation. Elles/ils étudient d'abord le mandat, puis planifient l'utilisation du robot. En concertation avec l'opérateur de la machine/de l'équipement, elles/ils déterminent de quelle façon la pièce doit être serrée et comment cette dernière doit être saisie par le robot. Elles/ils se procurent les moyens de serrage et les pinces nécessaires ou les fabriquent. La documentation de l'ensemble du processus fait partie de leurs tâches. Une fois les travaux de planification terminés, elles/ils commencent à installer et à programmer le robot. Elles/ils effectuent ensuite un test en respectant les consignes de sécurité et remettent le robot à l'opérateur de la machine/de l'équipement une fois le test réussi. Tout au long de la production, elles/ils assistent l'opérateur de la machine/de l'équipement en cas de problèmes et procèdent à des optimisations si nécessaire. |
LFB_7777_b.07_5 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | Les automaticiennes et les automaticiens complètent les installations automatisées avec des robots et les mettent en service. Elles/ils réalisent des processus partiels avec des robots en étudiant d'abord les documents d'installation existants et en déterminant les actions à effectuer. En cas de questions ou d'incertitudes, elles/ils sollicitent l'aide des personnes concernées. Elles/ils choisissent le type de robot approprié à l'aide de l'étude fonctionnelle préalablement établie et des paramètres système spécifiés. En outre, elles/ils définissent et dimensionnent les interfaces numériques et mécaniques pour l'ensemble du système. Elles/ils simulent et programment les séquences de travail et de mouvements du robot et adaptent le logiciel de l'ensemble du système au nouveau processus. Une fois les travaux terminés, elles/ils testent les nouvelles fonctions et les consignent dans un procès-verbal. Les automaticiennes et les automaticiens établissent des instructions et des documentations relatives à l'intégration réalisée. Pour tous les travaux, elles/ils respectent les prescriptions en matière de sécurité au travail, de protection de la santé et de l'environnement. |
LFB_7777_b.07_6 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | Les automaticiennes et les automaticiens complètent les installations automatisées avec des robots et les mettent en service. Elles/ils réalisent des processus partiels avec des robots en étudiant d'abord les documents d'installation existants et en déterminant les actions à effectuer. En cas de questions ou d'incertitudes, elles/ils sollicitent l'aide des personnes concernées. Elles/ils choisissent le type de robot approprié à l'aide de l'étude fonctionnelle préalablement établie et des paramètres système spécifiés. En outre, elles/ils définissent et dimensionnent les interfaces numériques et mécaniques pour l'ensemble du système. Elles/ils simulent et programment les séquences de travail et de mouvements du robot et adaptent le logiciel de l'ensemble du système au nouveau processus. Une fois les travaux terminés, elles/ils testent les nouvelles fonctions et les consignent dans un procès-verbal. Les automaticiennes et les automaticiens établissent des instructions et des documentations relatives à l'intégration réalisée. Pour tous les travaux, elles/ils respectent les prescriptions en matière de sécurité au travail, de protection de la santé et de l'environnement. |
AU b8 03
Elles/Ils dessinent un arbre de décision pour la sélection des périphériques adéquats.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 2 |
AU b8 04
Elles/Ils mettent en évidence les avantages et les inconvénients de différents types de robots.
- Référence au Plan de formation: PM, AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 2 |
EP | 5555 b.08 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | NP 2 |
AU b8 05
Elles/Ils se procurent de manière autonome des informations sur le fonctionnement d'une installation automatisée.
- Référence au Plan de formation: AU, ET
- Référence pour le lieu de formation: EF, CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 2 |
CIE | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 3 |
CIE | 7777 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | NP 3 |
CIE | 7777 c.03 | corriger les défauts matériels ou logiciels sur des installations automatisées | NP 3 |
CIE | 7777 c.04 | assurer la maintenance des entraînements d’installations automatisées | NP 3 |
CIE | 7777 c.05 | surveiller les données des processus dans des installations automatisées et prendre les mesures nécessaires | NP 3 |
CIE | 7777 c.06 | visualiser la consommation d’énergie d’installations automatisées et optimiser leur efficacité énergétique | NP 3 |
EF | 9999 d.07 | surveiller les données des processus dans les installations automatisées et prendre les mesures nécessaires | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_9999_d.07_5 | surveiller les données des processus dans les installations automatisées et prendre les mesures nécessaires | Les électroniciennes et les électroniciens surveillent les données de processus d'installations automatisées et prennent les mesures nécessaires. Lorsque le processus automatique d'une ligne d'assemblage, par exemple, doit être visualisé et optimisé, elles/ils vérifient dans un premier temps si les documents spécifiant les exigences sont complets. Si nécessaire, elles/ils se procurent les informations manquantes. Les électroniciennes et les électroniciens se connectent aux installations des clients à l'aide d'un logiciel approprié, relèvent les données et les représentent graphiquement à l'aide d'un outil propre à l'entreprise. Elles/ils interprètent les diagrammes et identifient les éventuels points faibles ou l'origine des erreurs et proposent, de manière autonome, des variantes de solutions pour l'optimisation. En collaboration avec les responsables et les utilisateurs, elles/ils prennent les mesures nécessaires à l'optimisation du processus, coordonnent, le cas échéant, un transfert fluide des connaissances et établissent une documentation à ce sujet. |
LFB_9999_d.07_6 | surveiller les données des processus dans les installations automatisées et prendre les mesures nécessaires | Les électroniciennes et les électroniciens surveillent les données de processus d'installations automatisées et prennent les mesures nécessaires. Lorsque le processus automatique d'une ligne d'assemblage, par exemple, doit être visualisé et optimisé, elles/ils vérifient dans un premier temps si les documents spécifiant les exigences sont complets. Si nécessaire, elles/ils se procurent les informations manquantes. Les électroniciennes et les électroniciens se connectent aux installations des clients à l'aide d'un logiciel approprié, relèvent les données et les représentent graphiquement à l'aide d'un outil propre à l'entreprise. Elles/ils interprètent les diagrammes et identifient les éventuels points faibles ou l'origine des erreurs et proposent, de manière autonome, des variantes de solutions pour l'optimisation. En collaboration avec les responsables et les utilisateurs, elles/ils prennent les mesures nécessaires à l'optimisation du processus, coordonnent, le cas échéant, un transfert fluide des connaissances et établissent une documentation à ce sujet. |
LFB_9999_d.07_7 | surveiller les données des processus dans les installations automatisées et prendre les mesures nécessaires | Les électroniciennes et les électroniciens surveillent les données de processus d'installations automatisées et prennent les mesures nécessaires. Lorsque le processus automatique d'une ligne d'assemblage, par exemple, doit être visualisé et optimisé, elles/ils vérifient dans un premier temps si les documents spécifiant les exigences sont complets. Si nécessaire, elles/ils se procurent les informations manquantes. Les électroniciennes et les électroniciens se connectent aux installations des clients à l'aide d'un logiciel approprié, relèvent les données et les représentent graphiquement à l'aide d'un outil propre à l'entreprise. Elles/ils interprètent les diagrammes et identifient les éventuels points faibles ou l'origine des erreurs et proposent, de manière autonome, des variantes de solutions pour l'optimisation. En collaboration avec les responsables et les utilisateurs, elles/ils prennent les mesures nécessaires à l'optimisation du processus, coordonnent, le cas échéant, un transfert fluide des connaissances et établissent une documentation à ce sujet. |
LFB_9999_d.07_8 | surveiller les données des processus dans les installations automatisées et prendre les mesures nécessaires | Les électroniciennes et les électroniciens surveillent les données de processus d'installations automatisées et prennent les mesures nécessaires. Lorsque le processus automatique d'une ligne d'assemblage, par exemple, doit être visualisé et optimisé, elles/ils vérifient dans un premier temps si les documents spécifiant les exigences sont complets. Si nécessaire, elles/ils se procurent les informations manquantes. Les électroniciennes et les électroniciens se connectent aux installations des clients à l'aide d'un logiciel approprié, relèvent les données et les représentent graphiquement à l'aide d'un outil propre à l'entreprise. Elles/ils interprètent les diagrammes et identifient les éventuels points faibles ou l'origine des erreurs et proposent, de manière autonome, des variantes de solutions pour l'optimisation. En collaboration avec les responsables et les utilisateurs, elles/ils prennent les mesures nécessaires à l'optimisation du processus, coordonnent, le cas échéant, un transfert fluide des connaissances et établissent une documentation à ce sujet. |
LFB_Aa_FelSu | Rechercher, analyser et corriger des défauts dans des installations automatisées | Lorsqu’un appareil contrôlé subit une mise hors service inattendue, commencez par enregistrer la description du défaut, étudiez les documents de fabrication et reconnaissez la fonction. À l’aide d’appareils de mesure appropriés, vous cernez le défaut et discutez du diagnostic. En respectant les prescriptions de sécurité, vous effectuez les réparations ou le remplacement des composants. Ensuite, vous testez l’appareil et le documentez avant de le remettre en service. |
LFB_Ih_Eih | Entretenir les installations électriques | Vous recevez la mission de vérifier un dispositif de déchargement électro-pneumatique dans une installation. Pour cela, vous vous procurez et étudiez les documents nécessaires, tels que des listes de contrôle, un plan de maintenance et un protocole de défaut, parfois aussi en anglais. Vous clarifiez la maintenance préventive en vous basant sur les plans de maintenance et les documentations techniques telles que les schémas électriques et les fiches techniques. Ensuite, vous vérifiez les fonctions pneumatiques, les pilotages électriques ainsi que leurs surveillances sensorielles et établissez un protocole de défaut. Sur cette base, vous planifiez le déroulement suivant et en discutez avec le supérieur professionnel, y compris la mise à disposition de matériel. Pendant la réparation ou lors du remplacement de pièces défectueuses, vous appliquez les prescriptions relatives à la sécurité au travail, à la santé et à la protection de l’environnement, tout en veillant à l’efficacité des coûts, au respect des délais et à la qualité. Vous éliminez les pièces défectueuses de manière respectueuse de l’environnement. Enfin, vous effectuez un contrôle final électro-pneumatique conformément au protocole de mise en service et documentez les résultats électroniquement. |
LFB_Me_UMSAUF1 | Réaliser et documenter des mesures électriques avec des moyens de mesure avancés. | Vous recevez la mission de mesurer un circuit redresseur et d’enregistrer les courbes de signal avant et après le redresseur. Pour cela, vous établissez le protocole de mesure avec le schéma de mesure correspondant. Ensuite, vous effectuez la mesure et respectez en toutes circonstances les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Pü_ATAufAU | Assurer la maintenance des entraînements / Entretenir les entraînements | Dans le cadre de la modernisation d’un système d’entraînement existant, vous planifiez la conception d’un nouvel entraînement. Vous analysez les exigences, calculez les grandeurs physiques nécessaires et choisissez une solution appropriée – par exemple, en sélectionnant un moteur normalisé et un convertisseur de fréquence adaptés. Vous tenez compte des facteurs techniques et économiques. Ensuite, vous organisez le matériel, établissez un plan de travail, montez les composants et vérifiez la documentation. Par la suite, vous paramétrez le système conformément aux indications du fabricant, réalisez des essais de fonctionnement et mettez l’installation en service de manière sécurisée. Vous documentez votre travail et présentez les résultats avec une décision motivée. |
LFB_Pü_PrD | Données de processus | Dans une installation de production automatisée, des données sont collectées pour surveiller le processus de fabrication, garantir la qualité et détecter rapidement d’éventuelles perturbations. Afin de s’assurer que l’installation fonctionne de manière efficace et sécurisée, vous êtes chargé de collecter et d’analyser des données telles que les températures, les pressions et les quantités de débit. Les données à collecter sont continuellement recueillies par différents capteurs et transmises à une unité de commande centrale. Les données doivent être enregistrées (tableau de bord), vérifiées par rapport aux valeurs limites et stockées pour une analyse à long terme. |
LFB_Pü_ReS | Systèmes réglés | Vous surveillez le système réglé d’un bobinage en acier. Pendant le processus d’enroulement, vous remarquez que la vitesse de la bande de l’enrouleur n’est plus constante, ce qui entraîne des fluctuations dans la tension du ruban. Vous analysez le système réglé et constatez que la régulation PID de l’enrouleur n’est pas optimale pour le lot de production actuel. Vous ouvrez le logiciel de commande et ajustez les paramètres du régulateur pour minimiser les fluctuations. Après l’adaptation, vous observez la grandeur de réglage et vous assurez que la tension du ruban est de nouveau stable. Enfin, vous documentez les modifications apportées à la section de réglage. |
LFB_Pü_Rob | Robotique | Dans une entreprise de production, un système de manipulation est intégré. Le système de manipulation doit déplacer, positionner et manipuler des composants dans un domaine spécifique. Vous recevez la tâche de mettre en service le système de manipulation, de le programmer et d’optimiser le processus en tenant compte des aspects de sécurité MVO23. |
AU b8 08
Elles/Ils choisissent les effecteurs (outils mis en mouvement par les actionneurs, par exemple une pince).
- Référence au Plan de formation: PM, AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 4 |
CIE | 5555 b.08 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | NP 1 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Pü_Rob | Robotique | Dans une entreprise de production, un système de manipulation est intégré. Le système de manipulation doit déplacer, positionner et manipuler des composants dans un domaine spécifique. Vous recevez la tâche de mettre en service le système de manipulation, de le programmer et d’optimiser le processus en tenant compte des aspects de sécurité MVO23. |
AU b8 09
Elles/Ils utilisent une structure virtuelle, un système de commande ou un environnement de programmation à des fins de test.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 2 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Pü_Rob | Robotique | Dans une entreprise de production, un système de manipulation est intégré. Le système de manipulation doit déplacer, positionner et manipuler des composants dans un domaine spécifique. Vous recevez la tâche de mettre en service le système de manipulation, de le programmer et d’optimiser le processus en tenant compte des aspects de sécurité MVO23. |
AU b8 10
Elles/Ils élaborent un concept de sécurité pour l'utilisation du robot.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 2 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Pü_Rob | Robotique | Dans une entreprise de production, un système de manipulation est intégré. Le système de manipulation doit déplacer, positionner et manipuler des composants dans un domaine spécifique. Vous recevez la tâche de mettre en service le système de manipulation, de le programmer et d’optimiser le processus en tenant compte des aspects de sécurité MVO23. |
AU b8 11
Elles/Ils installent et configurent des logiciels pour les robots.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Pü_Rob | Robotique | Dans une entreprise de production, un système de manipulation est intégré. Le système de manipulation doit déplacer, positionner et manipuler des composants dans un domaine spécifique. Vous recevez la tâche de mettre en service le système de manipulation, de le programmer et d’optimiser le processus en tenant compte des aspects de sécurité MVO23. |
AU b8 12
Elles/Ils programment ou créent par autoapprentissage les séquences de mouvements nécessaires.
- Référence au Plan de formation: PM, AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 4 |
CIE | 5555 b.08 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | NP 2 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Pü_Rob | Robotique | Dans une entreprise de production, un système de manipulation est intégré. Le système de manipulation doit déplacer, positionner et manipuler des composants dans un domaine spécifique. Vous recevez la tâche de mettre en service le système de manipulation, de le programmer et d’optimiser le processus en tenant compte des aspects de sécurité MVO23. |
AU b8 13
Elles/Ils utilisent les périphériques du robot de manière ciblée.
- Référence au Plan de formation: PM, AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 3 |
CIE | 5555 b.08 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | NP 2 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Pü_Rob | Robotique | Dans une entreprise de production, un système de manipulation est intégré. Le système de manipulation doit déplacer, positionner et manipuler des composants dans un domaine spécifique. Vous recevez la tâche de mettre en service le système de manipulation, de le programmer et d’optimiser le processus en tenant compte des aspects de sécurité MVO23. |
AU b8 14
Elles/Ils expliquent les caractéristiques des robots et leurs possibilités d'utilisation.
- Référence au Plan de formation: PM, AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 2 |
EP | 5555 b.08 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | NP 1 |
AU b8 17 1-2
Elles/Ils équipent le robot et sa zone de travail.
- Référence au Plan de formation: PM, AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 4 |
CIE | 5555 b.08 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | NP 4 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Pü_Rob | Robotique | Dans une entreprise de production, un système de manipulation est intégré. Le système de manipulation doit déplacer, positionner et manipuler des composants dans un domaine spécifique. Vous recevez la tâche de mettre en service le système de manipulation, de le programmer et d’optimiser le processus en tenant compte des aspects de sécurité MVO23. |
AU b8 17 2-2
Elles/Ils assistent, pendant la production, l'opérateur de la machine ou de l'installation lors de l'utilisation du robot, procèdent à des optimisations si nécessaire et les documentent.
- Référence au Plan de formation: PM
- Référence pour le lieu de formation: EF
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 5555 b.08 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_5555_b.08_7 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | Les polymécaniciennes et les polymécaniciens utilisent des robots pour la fabrication de produits en série. Elles/ils sont responsables de l'installation et de la programmation. Elles/ils étudient d'abord le mandat, puis planifient l'utilisation du robot. En concertation avec l'opérateur de la machine/de l'équipement, elles/ils déterminent de quelle façon la pièce doit être serrée et comment cette dernière doit être saisie par le robot. Elles/ils se procurent les moyens de serrage et les pinces nécessaires ou les fabriquent. La documentation de l'ensemble du processus fait partie de leurs tâches. Une fois les travaux de planification terminés, elles/ils commencent à installer et à programmer le robot. Elles/ils effectuent ensuite un test en respectant les consignes de sécurité et remettent le robot à l'opérateur de la machine/de l'équipement une fois le test réussi. Tout au long de la production, elles/ils assistent l'opérateur de la machine/de l'équipement en cas de problèmes et procèdent à des optimisations si nécessaire. |
LFB_5555_b.08_8 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | Les polymécaniciennes et les polymécaniciens utilisent des robots pour la fabrication de produits en série. Elles/ils sont responsables de l'installation et de la programmation. Elles/ils étudient d'abord le mandat, puis planifient l'utilisation du robot. En concertation avec l'opérateur de la machine/de l'équipement, elles/ils déterminent de quelle façon la pièce doit être serrée et comment cette dernière doit être saisie par le robot. Elles/ils se procurent les moyens de serrage et les pinces nécessaires ou les fabriquent. La documentation de l'ensemble du processus fait partie de leurs tâches. Une fois les travaux de planification terminés, elles/ils commencent à installer et à programmer le robot. Elles/ils effectuent ensuite un test en respectant les consignes de sécurité et remettent le robot à l'opérateur de la machine/de l'équipement une fois le test réussi. Tout au long de la production, elles/ils assistent l'opérateur de la machine/de l'équipement en cas de problèmes et procèdent à des optimisations si nécessaire. |
AU b8 18
Elles/Ils tiennent compte du type de mouvement optimal lors de la programmation.
- Référence au Plan de formation: PM, AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 3 |
EP | 5555 b.08 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | NP 3 |
AU b8 19
Elles/Ils procèdent à un contrôle de fonctionnement (test) et le documentent dans le protocole de contrôle.
- Référence au Plan de formation: PM, AU
- Référence pour le lieu de formation: EF, CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 3 |
EF | 5555 b.08 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_5555_b.08_7 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | Les polymécaniciennes et les polymécaniciens utilisent des robots pour la fabrication de produits en série. Elles/ils sont responsables de l'installation et de la programmation. Elles/ils étudient d'abord le mandat, puis planifient l'utilisation du robot. En concertation avec l'opérateur de la machine/de l'équipement, elles/ils déterminent de quelle façon la pièce doit être serrée et comment cette dernière doit être saisie par le robot. Elles/ils se procurent les moyens de serrage et les pinces nécessaires ou les fabriquent. La documentation de l'ensemble du processus fait partie de leurs tâches. Une fois les travaux de planification terminés, elles/ils commencent à installer et à programmer le robot. Elles/ils effectuent ensuite un test en respectant les consignes de sécurité et remettent le robot à l'opérateur de la machine/de l'équipement une fois le test réussi. Tout au long de la production, elles/ils assistent l'opérateur de la machine/de l'équipement en cas de problèmes et procèdent à des optimisations si nécessaire. |
LFB_5555_b.08_8 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | Les polymécaniciennes et les polymécaniciens utilisent des robots pour la fabrication de produits en série. Elles/ils sont responsables de l'installation et de la programmation. Elles/ils étudient d'abord le mandat, puis planifient l'utilisation du robot. En concertation avec l'opérateur de la machine/de l'équipement, elles/ils déterminent de quelle façon la pièce doit être serrée et comment cette dernière doit être saisie par le robot. Elles/ils se procurent les moyens de serrage et les pinces nécessaires ou les fabriquent. La documentation de l'ensemble du processus fait partie de leurs tâches. Une fois les travaux de planification terminés, elles/ils commencent à installer et à programmer le robot. Elles/ils effectuent ensuite un test en respectant les consignes de sécurité et remettent le robot à l'opérateur de la machine/de l'équipement une fois le test réussi. Tout au long de la production, elles/ils assistent l'opérateur de la machine/de l'équipement en cas de problèmes et procèdent à des optimisations si nécessaire. |
LFB_Pü_Rob | Robotique | Dans une entreprise de production, un système de manipulation est intégré. Le système de manipulation doit déplacer, positionner et manipuler des composants dans un domaine spécifique. Vous recevez la tâche de mettre en service le système de manipulation, de le programmer et d’optimiser le processus en tenant compte des aspects de sécurité MVO23. |
AU b8 19 1-2
Elles/Ils planifient l'utilisation de robots en tenant compte des processus en amont et en aval.
- Référence au Plan de formation: PM, AU
- Référence pour le lieu de formation: EF
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 4 |
EF | 5555 b.08 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | NP 4 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_5555_b.08_7 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | Les polymécaniciennes et les polymécaniciens utilisent des robots pour la fabrication de produits en série. Elles/ils sont responsables de l'installation et de la programmation. Elles/ils étudient d'abord le mandat, puis planifient l'utilisation du robot. En concertation avec l'opérateur de la machine/de l'équipement, elles/ils déterminent de quelle façon la pièce doit être serrée et comment cette dernière doit être saisie par le robot. Elles/ils se procurent les moyens de serrage et les pinces nécessaires ou les fabriquent. La documentation de l'ensemble du processus fait partie de leurs tâches. Une fois les travaux de planification terminés, elles/ils commencent à installer et à programmer le robot. Elles/ils effectuent ensuite un test en respectant les consignes de sécurité et remettent le robot à l'opérateur de la machine/de l'équipement une fois le test réussi. Tout au long de la production, elles/ils assistent l'opérateur de la machine/de l'équipement en cas de problèmes et procèdent à des optimisations si nécessaire. |
LFB_5555_b.08_8 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | Les polymécaniciennes et les polymécaniciens utilisent des robots pour la fabrication de produits en série. Elles/ils sont responsables de l'installation et de la programmation. Elles/ils étudient d'abord le mandat, puis planifient l'utilisation du robot. En concertation avec l'opérateur de la machine/de l'équipement, elles/ils déterminent de quelle façon la pièce doit être serrée et comment cette dernière doit être saisie par le robot. Elles/ils se procurent les moyens de serrage et les pinces nécessaires ou les fabriquent. La documentation de l'ensemble du processus fait partie de leurs tâches. Une fois les travaux de planification terminés, elles/ils commencent à installer et à programmer le robot. Elles/ils effectuent ensuite un test en respectant les consignes de sécurité et remettent le robot à l'opérateur de la machine/de l'équipement une fois le test réussi. Tout au long de la production, elles/ils assistent l'opérateur de la machine/de l'équipement en cas de problèmes et procèdent à des optimisations si nécessaire. |
LFB_7777_b.07_5 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | Les automaticiennes et les automaticiens complètent les installations automatisées avec des robots et les mettent en service. Elles/ils réalisent des processus partiels avec des robots en étudiant d'abord les documents d'installation existants et en déterminant les actions à effectuer. En cas de questions ou d'incertitudes, elles/ils sollicitent l'aide des personnes concernées. Elles/ils choisissent le type de robot approprié à l'aide de l'étude fonctionnelle préalablement établie et des paramètres système spécifiés. En outre, elles/ils définissent et dimensionnent les interfaces numériques et mécaniques pour l'ensemble du système. Elles/ils simulent et programment les séquences de travail et de mouvements du robot et adaptent le logiciel de l'ensemble du système au nouveau processus. Une fois les travaux terminés, elles/ils testent les nouvelles fonctions et les consignent dans un procès-verbal. Les automaticiennes et les automaticiens établissent des instructions et des documentations relatives à l'intégration réalisée. Pour tous les travaux, elles/ils respectent les prescriptions en matière de sécurité au travail, de protection de la santé et de l'environnement. |
LFB_7777_b.07_6 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | Les automaticiennes et les automaticiens complètent les installations automatisées avec des robots et les mettent en service. Elles/ils réalisent des processus partiels avec des robots en étudiant d'abord les documents d'installation existants et en déterminant les actions à effectuer. En cas de questions ou d'incertitudes, elles/ils sollicitent l'aide des personnes concernées. Elles/ils choisissent le type de robot approprié à l'aide de l'étude fonctionnelle préalablement établie et des paramètres système spécifiés. En outre, elles/ils définissent et dimensionnent les interfaces numériques et mécaniques pour l'ensemble du système. Elles/ils simulent et programment les séquences de travail et de mouvements du robot et adaptent le logiciel de l'ensemble du système au nouveau processus. Une fois les travaux terminés, elles/ils testent les nouvelles fonctions et les consignent dans un procès-verbal. Les automaticiennes et les automaticiens établissent des instructions et des documentations relatives à l'intégration réalisée. Pour tous les travaux, elles/ils respectent les prescriptions en matière de sécurité au travail, de protection de la santé et de l'environnement. |
AU b8 19 2-2
Elles/Ils déterminent, en accord avec l'opérateur de la machine ou de l'installation, les actions à effectuer par le robot.
- Référence au Plan de formation: PM
- Référence pour le lieu de formation: EF
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 5555 b.08 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_5555_b.08_7 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | Les polymécaniciennes et les polymécaniciens utilisent des robots pour la fabrication de produits en série. Elles/ils sont responsables de l'installation et de la programmation. Elles/ils étudient d'abord le mandat, puis planifient l'utilisation du robot. En concertation avec l'opérateur de la machine/de l'équipement, elles/ils déterminent de quelle façon la pièce doit être serrée et comment cette dernière doit être saisie par le robot. Elles/ils se procurent les moyens de serrage et les pinces nécessaires ou les fabriquent. La documentation de l'ensemble du processus fait partie de leurs tâches. Une fois les travaux de planification terminés, elles/ils commencent à installer et à programmer le robot. Elles/ils effectuent ensuite un test en respectant les consignes de sécurité et remettent le robot à l'opérateur de la machine/de l'équipement une fois le test réussi. Tout au long de la production, elles/ils assistent l'opérateur de la machine/de l'équipement en cas de problèmes et procèdent à des optimisations si nécessaire. |
LFB_5555_b.08_8 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | Les polymécaniciennes et les polymécaniciens utilisent des robots pour la fabrication de produits en série. Elles/ils sont responsables de l'installation et de la programmation. Elles/ils étudient d'abord le mandat, puis planifient l'utilisation du robot. En concertation avec l'opérateur de la machine/de l'équipement, elles/ils déterminent de quelle façon la pièce doit être serrée et comment cette dernière doit être saisie par le robot. Elles/ils se procurent les moyens de serrage et les pinces nécessaires ou les fabriquent. La documentation de l'ensemble du processus fait partie de leurs tâches. Une fois les travaux de planification terminés, elles/ils commencent à installer et à programmer le robot. Elles/ils effectuent ensuite un test en respectant les consignes de sécurité et remettent le robot à l'opérateur de la machine/de l'équipement une fois le test réussi. Tout au long de la production, elles/ils assistent l'opérateur de la machine/de l'équipement en cas de problèmes et procèdent à des optimisations si nécessaire. |
AU b8 20
Elles/Ils expliquent les dispositifs de sécurité possibles lors de l'utilisation de robots.
- Référence au Plan de formation: PM, AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 b.07 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | NP 2 |
EP | 5555 b.08 | utiliser des robots pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | NP 2 |
AU c1 01 1-2
Elles/Ils entretiennent l'installation automatisée.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EF
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_7777_c.01_3 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens remettent en état ou modernisent des parties d'une installation automatisée existante. A ce titre, elles/ils reçoivent l'ordre de remplacer une station d'assemblage à régulation mécanique par une station à commande programmable. A cet effet, elles/ils étudient d'abord les documents disponibles et l'ordre de travail. Elles/ils se procurent les informations manquantes auprès des personnes concernées. Ensuite, elles/ils évaluent le temps nécessaire à la modification et établissent un plan de travail. Parallèlement, elles/ils conviennent avec le client de la date de mise hors service de l'installation. Avant de commencer le démontage, elles/ils s'assurent que l'installation est hors tension en appliquant les règles de sécurité 5+5 de la SUVA. Après le démontage, elles/ils éliminent les composants dans les règles de l'art. Ensuite, elles/ils commencent à monter le nouveau matériel. Pour finir, elles/ils chargent le programme dans la commande, mettent celleci en service avec l'ensemble du système et adaptent les documents techniques. Elles/ils respectent la sécurité au travail lors de tous les travaux. |
LFB_7777_c.01_4 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens remettent en état ou modernisent des parties d'une installation automatisée existante. A ce titre, elles/ils reçoivent l'ordre de remplacer une station d'assemblage à régulation mécanique par une station à commande programmable. A cet effet, elles/ils étudient d'abord les documents disponibles et l'ordre de travail. Elles/ils se procurent les informations manquantes auprès des personnes concernées. Ensuite, elles/ils évaluent le temps nécessaire à la modification et établissent un plan de travail. Parallèlement, elles/ils conviennent avec le client de la date de mise hors service de l'installation. Avant de commencer le démontage, elles/ils s'assurent que l'installation est hors tension en appliquant les règles de sécurité 5+5 de la SUVA. Après le démontage, elles/ils éliminent les composants dans les règles de l'art. Ensuite, elles/ils commencent à monter le nouveau matériel. Pour finir, elles/ils chargent le programme dans la commande, mettent celleci en service avec l'ensemble du système et adaptent les documents techniques. Elles/ils respectent la sécurité au travail lors de tous les travaux. |
AU c1 01 2-2
Elles/Ils entretiennent des installations automatisées simples.
- Référence au Plan de formation: AM
- Référence pour le lieu de formation: EF
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 7770 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées simples | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_7770_c.01_3 | entretenir ou moderniser des installations automatisées simples | Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens remettent en état des parties existantes d'une installation automatisée simple ou la modernisent. Elles/ils reçoivent le mandat de remplacer une station d'assemblage à régulation mécanique par une commande à logique câblée. A cet effet, elles/ils étudient d'abord les documents disponibles et le mandat de travail. Elles/ils se procurent les informations manquantes auprès de leur supérieur hiérarchique. Avant de commencer le démontage, elles/ils s'assurent que l'installation est hors tension en appliquant les règles de sécurité 5+5 de la SUVA. Après le démontage, elles/ils éliminent les composants dans les règles de l'art. Ensuite, elles/ils commencent à monter le nouveau matériel. Pour finir, elles/ils mettent en service sous surveillance la commande et adaptent les documents techniques. Elles/ils respectent la sécurité au travail lors de tous les travaux. |
LFB_7770_c.01_4 | entretenir ou moderniser des installations automatisées simples | Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens remettent en état des parties existantes d'une installation automatisée simple ou la modernisent. Elles/ils reçoivent le mandat de remplacer une station d'assemblage à régulation mécanique par une commande à logique câblée. A cet effet, elles/ils étudient d'abord les documents disponibles et le mandat de travail. Elles/ils se procurent les informations manquantes auprès de leur supérieur hiérarchique. Avant de commencer le démontage, elles/ils s'assurent que l'installation est hors tension en appliquant les règles de sécurité 5+5 de la SUVA. Après le démontage, elles/ils éliminent les composants dans les règles de l'art. Ensuite, elles/ils commencent à monter le nouveau matériel. Pour finir, elles/ils mettent en service sous surveillance la commande et adaptent les documents techniques. Elles/ils respectent la sécurité au travail lors de tous les travaux. |
AU c1 02 1-2
Elles/Ils modernisent une partie de l'installation et l'adaptent aux nouveaux besoins en collaboration avec d'autres spécialistes.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EF
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 2 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_7777_c.01_3 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens remettent en état ou modernisent des parties d'une installation automatisée existante. A ce titre, elles/ils reçoivent l'ordre de remplacer une station d'assemblage à régulation mécanique par une station à commande programmable. A cet effet, elles/ils étudient d'abord les documents disponibles et l'ordre de travail. Elles/ils se procurent les informations manquantes auprès des personnes concernées. Ensuite, elles/ils évaluent le temps nécessaire à la modification et établissent un plan de travail. Parallèlement, elles/ils conviennent avec le client de la date de mise hors service de l'installation. Avant de commencer le démontage, elles/ils s'assurent que l'installation est hors tension en appliquant les règles de sécurité 5+5 de la SUVA. Après le démontage, elles/ils éliminent les composants dans les règles de l'art. Ensuite, elles/ils commencent à monter le nouveau matériel. Pour finir, elles/ils chargent le programme dans la commande, mettent celleci en service avec l'ensemble du système et adaptent les documents techniques. Elles/ils respectent la sécurité au travail lors de tous les travaux. |
LFB_7777_c.01_4 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens remettent en état ou modernisent des parties d'une installation automatisée existante. A ce titre, elles/ils reçoivent l'ordre de remplacer une station d'assemblage à régulation mécanique par une station à commande programmable. A cet effet, elles/ils étudient d'abord les documents disponibles et l'ordre de travail. Elles/ils se procurent les informations manquantes auprès des personnes concernées. Ensuite, elles/ils évaluent le temps nécessaire à la modification et établissent un plan de travail. Parallèlement, elles/ils conviennent avec le client de la date de mise hors service de l'installation. Avant de commencer le démontage, elles/ils s'assurent que l'installation est hors tension en appliquant les règles de sécurité 5+5 de la SUVA. Après le démontage, elles/ils éliminent les composants dans les règles de l'art. Ensuite, elles/ils commencent à monter le nouveau matériel. Pour finir, elles/ils chargent le programme dans la commande, mettent celleci en service avec l'ensemble du système et adaptent les documents techniques. Elles/ils respectent la sécurité au travail lors de tous les travaux. |
AU c1 02 2-2
Elles/Ils modernisent une partie de l'installation et l'adaptent aux nouveaux besoins en collaboration avec d'autres spécialistes.
- Référence au Plan de formation: AM
- Référence pour le lieu de formation: EF
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 7770 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées simples | NP 4 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_7770_c.01_3 | entretenir ou moderniser des installations automatisées simples | Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens remettent en état des parties existantes d'une installation automatisée simple ou la modernisent. Elles/ils reçoivent le mandat de remplacer une station d'assemblage à régulation mécanique par une commande à logique câblée. A cet effet, elles/ils étudient d'abord les documents disponibles et le mandat de travail. Elles/ils se procurent les informations manquantes auprès de leur supérieur hiérarchique. Avant de commencer le démontage, elles/ils s'assurent que l'installation est hors tension en appliquant les règles de sécurité 5+5 de la SUVA. Après le démontage, elles/ils éliminent les composants dans les règles de l'art. Ensuite, elles/ils commencent à monter le nouveau matériel. Pour finir, elles/ils mettent en service sous surveillance la commande et adaptent les documents techniques. Elles/ils respectent la sécurité au travail lors de tous les travaux. |
LFB_7770_c.01_4 | entretenir ou moderniser des installations automatisées simples | Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens remettent en état des parties existantes d'une installation automatisée simple ou la modernisent. Elles/ils reçoivent le mandat de remplacer une station d'assemblage à régulation mécanique par une commande à logique câblée. A cet effet, elles/ils étudient d'abord les documents disponibles et le mandat de travail. Elles/ils se procurent les informations manquantes auprès de leur supérieur hiérarchique. Avant de commencer le démontage, elles/ils s'assurent que l'installation est hors tension en appliquant les règles de sécurité 5+5 de la SUVA. Après le démontage, elles/ils éliminent les composants dans les règles de l'art. Ensuite, elles/ils commencent à monter le nouveau matériel. Pour finir, elles/ils mettent en service sous surveillance la commande et adaptent les documents techniques. Elles/ils respectent la sécurité au travail lors de tous les travaux. |
AU c1 03 1-2
Elles/Ils mettent l'installation en service et assurent toutes les fonctions requises.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EF, CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 3 |
CIE | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 3 |
CIE | 7777 c.03 | corriger les défauts matériels ou logiciels sur des installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_7777_TP | Examen partiel La profession UF | |
LFB_7777_c.01_3 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens remettent en état ou modernisent des parties d'une installation automatisée existante. A ce titre, elles/ils reçoivent l'ordre de remplacer une station d'assemblage à régulation mécanique par une station à commande programmable. A cet effet, elles/ils étudient d'abord les documents disponibles et l'ordre de travail. Elles/ils se procurent les informations manquantes auprès des personnes concernées. Ensuite, elles/ils évaluent le temps nécessaire à la modification et établissent un plan de travail. Parallèlement, elles/ils conviennent avec le client de la date de mise hors service de l'installation. Avant de commencer le démontage, elles/ils s'assurent que l'installation est hors tension en appliquant les règles de sécurité 5+5 de la SUVA. Après le démontage, elles/ils éliminent les composants dans les règles de l'art. Ensuite, elles/ils commencent à monter le nouveau matériel. Pour finir, elles/ils chargent le programme dans la commande, mettent celleci en service avec l'ensemble du système et adaptent les documents techniques. Elles/ils respectent la sécurité au travail lors de tous les travaux. |
LFB_7777_c.01_4 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens remettent en état ou modernisent des parties d'une installation automatisée existante. A ce titre, elles/ils reçoivent l'ordre de remplacer une station d'assemblage à régulation mécanique par une station à commande programmable. A cet effet, elles/ils étudient d'abord les documents disponibles et l'ordre de travail. Elles/ils se procurent les informations manquantes auprès des personnes concernées. Ensuite, elles/ils évaluent le temps nécessaire à la modification et établissent un plan de travail. Parallèlement, elles/ils conviennent avec le client de la date de mise hors service de l'installation. Avant de commencer le démontage, elles/ils s'assurent que l'installation est hors tension en appliquant les règles de sécurité 5+5 de la SUVA. Après le démontage, elles/ils éliminent les composants dans les règles de l'art. Ensuite, elles/ils commencent à monter le nouveau matériel. Pour finir, elles/ils chargent le programme dans la commande, mettent celleci en service avec l'ensemble du système et adaptent les documents techniques. Elles/ils respectent la sécurité au travail lors de tous les travaux. |
LFB_Aa_FelSu | Rechercher, analyser et corriger des défauts dans des installations automatisées | Lorsqu’un appareil contrôlé subit une mise hors service inattendue, commencez par enregistrer la description du défaut, étudiez les documents de fabrication et reconnaissez la fonction. À l’aide d’appareils de mesure appropriés, vous cernez le défaut et discutez du diagnostic. En respectant les prescriptions de sécurité, vous effectuez les réparations ou le remplacement des composants. Ensuite, vous testez l’appareil et le documentez avant de le remettre en service. |
LFB_ES_UMSAUF1 | Les commandes programmées de connexion dans le domaine de l’usinage par enlèvement de copeaux sont étendues et mises en service. | Vous recevez la commande d’étendre une commande de portail électrique existante et de la mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et câblez la modification. Après cela, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Ih_Eih | Entretenir les installations électriques | Vous recevez la mission de vérifier un dispositif de déchargement électro-pneumatique dans une installation. Pour cela, vous vous procurez et étudiez les documents nécessaires, tels que des listes de contrôle, un plan de maintenance et un protocole de défaut, parfois aussi en anglais. Vous clarifiez la maintenance préventive en vous basant sur les plans de maintenance et les documentations techniques telles que les schémas électriques et les fiches techniques. Ensuite, vous vérifiez les fonctions pneumatiques, les pilotages électriques ainsi que leurs surveillances sensorielles et établissez un protocole de défaut. Sur cette base, vous planifiez le déroulement suivant et en discutez avec le supérieur professionnel, y compris la mise à disposition de matériel. Pendant la réparation ou lors du remplacement de pièces défectueuses, vous appliquez les prescriptions relatives à la sécurité au travail, à la santé et à la protection de l’environnement, tout en veillant à l’efficacité des coûts, au respect des délais et à la qualité. Vous éliminez les pièces défectueuses de manière respectueuse de l’environnement. Enfin, vous effectuez un contrôle final électro-pneumatique conformément au protocole de mise en service et documentez les résultats électroniquement. |
LFB_Pn_UMSAUF1 | Élargir et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous recevez la mission d’étendre un système de commande de porte pneumatique existant et de le mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et réalisez le montage de la modification. Par la suite, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Pn_UMSBAS | Monter et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous recevez la commande de mettre en place une commande de porte pneumatique selon les documents de fabrication et de procéder à sa mise en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et reconnaissez la fonction de l’installation. Ensuite, vous assemblez les composants correspondants, étiquetez les matériels et raccordez l’installation. Après cela, vous la mettez en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
AU c1 03 2-2
Elles/Ils mettent l'installation en service sous surveillance et s'assurent de toutes les fonctions requises.
- Référence au Plan de formation: AA, PM, AM
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7770 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées simples | NP 2 |
CIE | 7770 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées simples | NP 2 |
CIE | 7770 c.03 | corriger les défauts matériels sur des installations automatisées simples | NP 2 |
CIE | 5555 c.05 | monter et mettre en service des installations automatisées simples pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | NP 2 |
CIE | 1111 c.01 | assembler des composants d’équipements et d’appareils industriels | NP 2 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_7770_c.01_3 | entretenir ou moderniser des installations automatisées simples | Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens remettent en état des parties existantes d'une installation automatisée simple ou la modernisent. Elles/ils reçoivent le mandat de remplacer une station d'assemblage à régulation mécanique par une commande à logique câblée. A cet effet, elles/ils étudient d'abord les documents disponibles et le mandat de travail. Elles/ils se procurent les informations manquantes auprès de leur supérieur hiérarchique. Avant de commencer le démontage, elles/ils s'assurent que l'installation est hors tension en appliquant les règles de sécurité 5+5 de la SUVA. Après le démontage, elles/ils éliminent les composants dans les règles de l'art. Ensuite, elles/ils commencent à monter le nouveau matériel. Pour finir, elles/ils mettent en service sous surveillance la commande et adaptent les documents techniques. Elles/ils respectent la sécurité au travail lors de tous les travaux. |
LFB_7770_c.01_4 | entretenir ou moderniser des installations automatisées simples | Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens remettent en état des parties existantes d'une installation automatisée simple ou la modernisent. Elles/ils reçoivent le mandat de remplacer une station d'assemblage à régulation mécanique par une commande à logique câblée. A cet effet, elles/ils étudient d'abord les documents disponibles et le mandat de travail. Elles/ils se procurent les informations manquantes auprès de leur supérieur hiérarchique. Avant de commencer le démontage, elles/ils s'assurent que l'installation est hors tension en appliquant les règles de sécurité 5+5 de la SUVA. Après le démontage, elles/ils éliminent les composants dans les règles de l'art. Ensuite, elles/ils commencent à monter le nouveau matériel. Pour finir, elles/ils mettent en service sous surveillance la commande et adaptent les documents techniques. Elles/ils respectent la sécurité au travail lors de tous les travaux. |
LFB_Aa_FelSu | Rechercher, analyser et corriger des défauts dans des installations automatisées | Lorsqu’un appareil contrôlé subit une mise hors service inattendue, commencez par enregistrer la description du défaut, étudiez les documents de fabrication et reconnaissez la fonction. À l’aide d’appareils de mesure appropriés, vous cernez le défaut et discutez du diagnostic. En respectant les prescriptions de sécurité, vous effectuez les réparations ou le remplacement des composants. Ensuite, vous testez l’appareil et le documentez avant de le remettre en service. |
LFB_Ih_Eih | Entretenir les installations électriques | Vous recevez la mission de vérifier un dispositif de déchargement électro-pneumatique dans une installation. Pour cela, vous vous procurez et étudiez les documents nécessaires, tels que des listes de contrôle, un plan de maintenance et un protocole de défaut, parfois aussi en anglais. Vous clarifiez la maintenance préventive en vous basant sur les plans de maintenance et les documentations techniques telles que les schémas électriques et les fiches techniques. Ensuite, vous vérifiez les fonctions pneumatiques, les pilotages électriques ainsi que leurs surveillances sensorielles et établissez un protocole de défaut. Sur cette base, vous planifiez le déroulement suivant et en discutez avec le supérieur professionnel, y compris la mise à disposition de matériel. Pendant la réparation ou lors du remplacement de pièces défectueuses, vous appliquez les prescriptions relatives à la sécurité au travail, à la santé et à la protection de l’environnement, tout en veillant à l’efficacité des coûts, au respect des délais et à la qualité. Vous éliminez les pièces défectueuses de manière respectueuse de l’environnement. Enfin, vous effectuez un contrôle final électro-pneumatique conformément au protocole de mise en service et documentez les résultats électroniquement. |
LFB_Pn_UMSAUF1 | Élargir et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous recevez la mission d’étendre un système de commande de porte pneumatique existant et de le mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et réalisez le montage de la modification. Par la suite, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Pn_UMSBAS | Monter et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous recevez la commande de mettre en place une commande de porte pneumatique selon les documents de fabrication et de procéder à sa mise en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et reconnaissez la fonction de l’installation. Ensuite, vous assemblez les composants correspondants, étiquetez les matériels et raccordez l’installation. Après cela, vous la mettez en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
AU c1 04 1-2
Elles/Ils analysent au préalable les statistiques de pannes d'installations types et décident des mesures à mettre en œuvre.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 4 |
EP | 7777 c.03 | corriger les défauts matériels ou logiciels sur des installations automatisées | NP 5 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Aa_AaHS | Analyse des défauts matériel et logiciel | Dans une installation contrôlée par une API, un arrêt inattendu se produit. Vous enregistrez la description du défaut. À l’aide d’appareils de mesure appropriés, vous cernez le défaut et discutez du diagnostic. En respectant les prescriptions de sécurité, vous effectuez les réparations ou le remplacement de composants. Ensuite, vous testez l’appareil et documentez l’ensemble du processus avant de libérer le trait pour l’installation. |
AU c1 04 2-2
Elles/Ils analysent l'interaction de différents composants et en déduisent la fonction.
- Référence au Plan de formation: AM
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7770 c.03 | corriger les défauts matériels sur des installations automatisées simples | NP 2 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Aa_AaHa | Analyse des défauts matériel | Sur une installation contrôlée par VPS, il y a une mise hors service inattendue. Vous enregistrez la description du défaut. À l’aide d’appareils de mesure, vous cernez le défaut et discutez du diagnostic. En respectant les prescriptions de sécurité, vous effectuez les réparations ou le remplacement des composants. Sous surveillance, vous testez l’appareil et documentez l’ensemble du processus avant de libérer l’appareil pour la production. |
AU c1 05
Elles/Ils évaluent si une analyse des risques est nécessaire.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 4 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Ih_Ria | Analyse des risques | Vous recevez la mission d’identifier les risques des projets actuels dans le but de prévenir les dommages aux personnes et aux biens. Vous examinez les exigences des machines en tenant compte des directives relatives aux machines. Pour évaluer les risques, vous effectuez une appréciation des travaux des risques et minimisez les risques par des mesures de réduction des risques. Vous pesez la nécessité de réaliser une analyse des risques par le biais du niveau de performance. Vous comparez le niveau atteint avec le niveau de performance requis et mettez en œuvre les mesures nécessaires. |
AU c1 07
Elles/Ils procèdent à une analyse simple des risques.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EP
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EP | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 5 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Ih_Ria | Analyse des risques | Vous recevez la mission d’identifier les risques des projets actuels dans le but de prévenir les dommages aux personnes et aux biens. Vous examinez les exigences des machines en tenant compte des directives relatives aux machines. Pour évaluer les risques, vous effectuez une appréciation des travaux des risques et minimisez les risques par des mesures de réduction des risques. Vous pesez la nécessité de réaliser une analyse des risques par le biais du niveau de performance. Vous comparez le niveau atteint avec le niveau de performance requis et mettez en œuvre les mesures nécessaires. |
AU c1 09
Elles/Ils prévoient une rénovation partielle.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_ES_UMSAUF1 | Les commandes programmées de connexion dans le domaine de l’usinage par enlèvement de copeaux sont étendues et mises en service. | Vous recevez la commande d’étendre une commande de portail électrique existante et de la mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et câblez la modification. Après cela, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Ih_Eih | Entretenir les installations électriques | Vous recevez la mission de vérifier un dispositif de déchargement électro-pneumatique dans une installation. Pour cela, vous vous procurez et étudiez les documents nécessaires, tels que des listes de contrôle, un plan de maintenance et un protocole de défaut, parfois aussi en anglais. Vous clarifiez la maintenance préventive en vous basant sur les plans de maintenance et les documentations techniques telles que les schémas électriques et les fiches techniques. Ensuite, vous vérifiez les fonctions pneumatiques, les pilotages électriques ainsi que leurs surveillances sensorielles et établissez un protocole de défaut. Sur cette base, vous planifiez le déroulement suivant et en discutez avec le supérieur professionnel, y compris la mise à disposition de matériel. Pendant la réparation ou lors du remplacement de pièces défectueuses, vous appliquez les prescriptions relatives à la sécurité au travail, à la santé et à la protection de l’environnement, tout en veillant à l’efficacité des coûts, au respect des délais et à la qualité. Vous éliminez les pièces défectueuses de manière respectueuse de l’environnement. Enfin, vous effectuez un contrôle final électro-pneumatique conformément au protocole de mise en service et documentez les résultats électroniquement. |
LFB_Pn_UMSAUF1 | Élargir et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous recevez la mission d’étendre un système de commande de porte pneumatique existant et de le mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et réalisez le montage de la modification. Par la suite, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
AU c1 10
Elles/Ils estiment le temps d'arrêt de l'installation et planifient un créneau horaire pour le test de fonctionnement avec l'opérateur de l'installation.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 4 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_ES_UMSAUF1 | Les commandes programmées de connexion dans le domaine de l’usinage par enlèvement de copeaux sont étendues et mises en service. | Vous recevez la commande d’étendre une commande de portail électrique existante et de la mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et câblez la modification. Après cela, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Ih_Eih | Entretenir les installations électriques | Vous recevez la mission de vérifier un dispositif de déchargement électro-pneumatique dans une installation. Pour cela, vous vous procurez et étudiez les documents nécessaires, tels que des listes de contrôle, un plan de maintenance et un protocole de défaut, parfois aussi en anglais. Vous clarifiez la maintenance préventive en vous basant sur les plans de maintenance et les documentations techniques telles que les schémas électriques et les fiches techniques. Ensuite, vous vérifiez les fonctions pneumatiques, les pilotages électriques ainsi que leurs surveillances sensorielles et établissez un protocole de défaut. Sur cette base, vous planifiez le déroulement suivant et en discutez avec le supérieur professionnel, y compris la mise à disposition de matériel. Pendant la réparation ou lors du remplacement de pièces défectueuses, vous appliquez les prescriptions relatives à la sécurité au travail, à la santé et à la protection de l’environnement, tout en veillant à l’efficacité des coûts, au respect des délais et à la qualité. Vous éliminez les pièces défectueuses de manière respectueuse de l’environnement. Enfin, vous effectuez un contrôle final électro-pneumatique conformément au protocole de mise en service et documentez les résultats électroniquement. |
LFB_Pn_UMSAUF1 | Élargir et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous recevez la mission d’étendre un système de commande de porte pneumatique existant et de le mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et réalisez le montage de la modification. Par la suite, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
AU c1 11
Elles/Ils examinent avec le client et les fournisseurs les modifications prévues.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_ES_UMSAUF1 | Les commandes programmées de connexion dans le domaine de l’usinage par enlèvement de copeaux sont étendues et mises en service. | Vous recevez la commande d’étendre une commande de portail électrique existante et de la mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et câblez la modification. Après cela, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Ih_Eih | Entretenir les installations électriques | Vous recevez la mission de vérifier un dispositif de déchargement électro-pneumatique dans une installation. Pour cela, vous vous procurez et étudiez les documents nécessaires, tels que des listes de contrôle, un plan de maintenance et un protocole de défaut, parfois aussi en anglais. Vous clarifiez la maintenance préventive en vous basant sur les plans de maintenance et les documentations techniques telles que les schémas électriques et les fiches techniques. Ensuite, vous vérifiez les fonctions pneumatiques, les pilotages électriques ainsi que leurs surveillances sensorielles et établissez un protocole de défaut. Sur cette base, vous planifiez le déroulement suivant et en discutez avec le supérieur professionnel, y compris la mise à disposition de matériel. Pendant la réparation ou lors du remplacement de pièces défectueuses, vous appliquez les prescriptions relatives à la sécurité au travail, à la santé et à la protection de l’environnement, tout en veillant à l’efficacité des coûts, au respect des délais et à la qualité. Vous éliminez les pièces défectueuses de manière respectueuse de l’environnement. Enfin, vous effectuez un contrôle final électro-pneumatique conformément au protocole de mise en service et documentez les résultats électroniquement. |
LFB_Pn_UMSAUF1 | Élargir et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous recevez la mission d’étendre un système de commande de porte pneumatique existant et de le mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et réalisez le montage de la modification. Par la suite, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
AU c1 12
Elles/Ils identifient les composants à remplacer et définissent les composants de remplacement.
- Référence au Plan de formation: AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7770 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées simples | NP 3 |
CIE | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_ES_UMSAUF1 | Les commandes programmées de connexion dans le domaine de l’usinage par enlèvement de copeaux sont étendues et mises en service. | Vous recevez la commande d’étendre une commande de portail électrique existante et de la mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et câblez la modification. Après cela, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Ih_Eih | Entretenir les installations électriques | Vous recevez la mission de vérifier un dispositif de déchargement électro-pneumatique dans une installation. Pour cela, vous vous procurez et étudiez les documents nécessaires, tels que des listes de contrôle, un plan de maintenance et un protocole de défaut, parfois aussi en anglais. Vous clarifiez la maintenance préventive en vous basant sur les plans de maintenance et les documentations techniques telles que les schémas électriques et les fiches techniques. Ensuite, vous vérifiez les fonctions pneumatiques, les pilotages électriques ainsi que leurs surveillances sensorielles et établissez un protocole de défaut. Sur cette base, vous planifiez le déroulement suivant et en discutez avec le supérieur professionnel, y compris la mise à disposition de matériel. Pendant la réparation ou lors du remplacement de pièces défectueuses, vous appliquez les prescriptions relatives à la sécurité au travail, à la santé et à la protection de l’environnement, tout en veillant à l’efficacité des coûts, au respect des délais et à la qualité. Vous éliminez les pièces défectueuses de manière respectueuse de l’environnement. Enfin, vous effectuez un contrôle final électro-pneumatique conformément au protocole de mise en service et documentez les résultats électroniquement. |
LFB_Pn_UMSAUF1 | Élargir et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous recevez la mission d’étendre un système de commande de porte pneumatique existant et de le mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et réalisez le montage de la modification. Par la suite, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
AU c1 13
Elles/Ils planifient les composants à remplacer à l'aide de la réalité augmentée.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 4 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_ES_UMSAUF1 | Les commandes programmées de connexion dans le domaine de l’usinage par enlèvement de copeaux sont étendues et mises en service. | Vous recevez la commande d’étendre une commande de portail électrique existante et de la mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et câblez la modification. Après cela, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Ih_Eih | Entretenir les installations électriques | Vous recevez la mission de vérifier un dispositif de déchargement électro-pneumatique dans une installation. Pour cela, vous vous procurez et étudiez les documents nécessaires, tels que des listes de contrôle, un plan de maintenance et un protocole de défaut, parfois aussi en anglais. Vous clarifiez la maintenance préventive en vous basant sur les plans de maintenance et les documentations techniques telles que les schémas électriques et les fiches techniques. Ensuite, vous vérifiez les fonctions pneumatiques, les pilotages électriques ainsi que leurs surveillances sensorielles et établissez un protocole de défaut. Sur cette base, vous planifiez le déroulement suivant et en discutez avec le supérieur professionnel, y compris la mise à disposition de matériel. Pendant la réparation ou lors du remplacement de pièces défectueuses, vous appliquez les prescriptions relatives à la sécurité au travail, à la santé et à la protection de l’environnement, tout en veillant à l’efficacité des coûts, au respect des délais et à la qualité. Vous éliminez les pièces défectueuses de manière respectueuse de l’environnement. Enfin, vous effectuez un contrôle final électro-pneumatique conformément au protocole de mise en service et documentez les résultats électroniquement. |
LFB_Pn_UMSAUF1 | Élargir et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous recevez la mission d’étendre un système de commande de porte pneumatique existant et de le mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et réalisez le montage de la modification. Par la suite, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
AU c1 14
Elles/Ils démontent les anciens composants et les remplacent par les nouveaux.
- Référence au Plan de formation: AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7770 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées simples | NP 3 |
CIE | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_ES_UMSAUF1 | Les commandes programmées de connexion dans le domaine de l’usinage par enlèvement de copeaux sont étendues et mises en service. | Vous recevez la commande d’étendre une commande de portail électrique existante et de la mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et câblez la modification. Après cela, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Ih_Eih | Entretenir les installations électriques | Vous recevez la mission de vérifier un dispositif de déchargement électro-pneumatique dans une installation. Pour cela, vous vous procurez et étudiez les documents nécessaires, tels que des listes de contrôle, un plan de maintenance et un protocole de défaut, parfois aussi en anglais. Vous clarifiez la maintenance préventive en vous basant sur les plans de maintenance et les documentations techniques telles que les schémas électriques et les fiches techniques. Ensuite, vous vérifiez les fonctions pneumatiques, les pilotages électriques ainsi que leurs surveillances sensorielles et établissez un protocole de défaut. Sur cette base, vous planifiez le déroulement suivant et en discutez avec le supérieur professionnel, y compris la mise à disposition de matériel. Pendant la réparation ou lors du remplacement de pièces défectueuses, vous appliquez les prescriptions relatives à la sécurité au travail, à la santé et à la protection de l’environnement, tout en veillant à l’efficacité des coûts, au respect des délais et à la qualité. Vous éliminez les pièces défectueuses de manière respectueuse de l’environnement. Enfin, vous effectuez un contrôle final électro-pneumatique conformément au protocole de mise en service et documentez les résultats électroniquement. |
LFB_Pn_UMSAUF1 | Élargir et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous recevez la mission d’étendre un système de commande de porte pneumatique existant et de le mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et réalisez le montage de la modification. Par la suite, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
AU c1 15
Elles/Ils modifient la partie de l'installation en fonction des nouveaux besoins.
- Référence au Plan de formation: AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7770 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées simples | NP 4 |
CIE | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_ES_UMSAUF1 | Les commandes programmées de connexion dans le domaine de l’usinage par enlèvement de copeaux sont étendues et mises en service. | Vous recevez la commande d’étendre une commande de portail électrique existante et de la mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et câblez la modification. Après cela, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Ih_Eih | Entretenir les installations électriques | Vous recevez la mission de vérifier un dispositif de déchargement électro-pneumatique dans une installation. Pour cela, vous vous procurez et étudiez les documents nécessaires, tels que des listes de contrôle, un plan de maintenance et un protocole de défaut, parfois aussi en anglais. Vous clarifiez la maintenance préventive en vous basant sur les plans de maintenance et les documentations techniques telles que les schémas électriques et les fiches techniques. Ensuite, vous vérifiez les fonctions pneumatiques, les pilotages électriques ainsi que leurs surveillances sensorielles et établissez un protocole de défaut. Sur cette base, vous planifiez le déroulement suivant et en discutez avec le supérieur professionnel, y compris la mise à disposition de matériel. Pendant la réparation ou lors du remplacement de pièces défectueuses, vous appliquez les prescriptions relatives à la sécurité au travail, à la santé et à la protection de l’environnement, tout en veillant à l’efficacité des coûts, au respect des délais et à la qualité. Vous éliminez les pièces défectueuses de manière respectueuse de l’environnement. Enfin, vous effectuez un contrôle final électro-pneumatique conformément au protocole de mise en service et documentez les résultats électroniquement. |
LFB_Pn_UMSAUF1 | Élargir et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous recevez la mission d’étendre un système de commande de porte pneumatique existant et de le mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et réalisez le montage de la modification. Par la suite, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
AU c1 16 1-2
Elles/Ils adaptent tous les documents nécessaires de l'installation nécessaires dans une langue standard ou en anglais.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_ES_UMSAUF1 | Les commandes programmées de connexion dans le domaine de l’usinage par enlèvement de copeaux sont étendues et mises en service. | Vous recevez la commande d’étendre une commande de portail électrique existante et de la mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et câblez la modification. Après cela, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Ih_Eih | Entretenir les installations électriques | Vous recevez la mission de vérifier un dispositif de déchargement électro-pneumatique dans une installation. Pour cela, vous vous procurez et étudiez les documents nécessaires, tels que des listes de contrôle, un plan de maintenance et un protocole de défaut, parfois aussi en anglais. Vous clarifiez la maintenance préventive en vous basant sur les plans de maintenance et les documentations techniques telles que les schémas électriques et les fiches techniques. Ensuite, vous vérifiez les fonctions pneumatiques, les pilotages électriques ainsi que leurs surveillances sensorielles et établissez un protocole de défaut. Sur cette base, vous planifiez le déroulement suivant et en discutez avec le supérieur professionnel, y compris la mise à disposition de matériel. Pendant la réparation ou lors du remplacement de pièces défectueuses, vous appliquez les prescriptions relatives à la sécurité au travail, à la santé et à la protection de l’environnement, tout en veillant à l’efficacité des coûts, au respect des délais et à la qualité. Vous éliminez les pièces défectueuses de manière respectueuse de l’environnement. Enfin, vous effectuez un contrôle final électro-pneumatique conformément au protocole de mise en service et documentez les résultats électroniquement. |
LFB_Pn_UMSAUF1 | Élargir et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous recevez la mission d’étendre un système de commande de porte pneumatique existant et de le mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et réalisez le montage de la modification. Par la suite, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
AU c1 16 2-2
Elles/Ils adaptent tous les documents nécessaires de l'installation dans une langue standard.
- Référence au Plan de formation: AM
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7770 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées simples | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Ih_Eih | Entretenir les installations électriques | Vous recevez la mission de vérifier un dispositif de déchargement électro-pneumatique dans une installation. Pour cela, vous vous procurez et étudiez les documents nécessaires, tels que des listes de contrôle, un plan de maintenance et un protocole de défaut, parfois aussi en anglais. Vous clarifiez la maintenance préventive en vous basant sur les plans de maintenance et les documentations techniques telles que les schémas électriques et les fiches techniques. Ensuite, vous vérifiez les fonctions pneumatiques, les pilotages électriques ainsi que leurs surveillances sensorielles et établissez un protocole de défaut. Sur cette base, vous planifiez le déroulement suivant et en discutez avec le supérieur professionnel, y compris la mise à disposition de matériel. Pendant la réparation ou lors du remplacement de pièces défectueuses, vous appliquez les prescriptions relatives à la sécurité au travail, à la santé et à la protection de l’environnement, tout en veillant à l’efficacité des coûts, au respect des délais et à la qualité. Vous éliminez les pièces défectueuses de manière respectueuse de l’environnement. Enfin, vous effectuez un contrôle final électro-pneumatique conformément au protocole de mise en service et documentez les résultats électroniquement. |
LFB_Pn_UMSAUF1 | Élargir et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous recevez la mission d’étendre un système de commande de porte pneumatique existant et de le mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et réalisez le montage de la modification. Par la suite, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
AU c1 18 1-2
Elles/Ils établissent un protocole de mise en service compréhensible.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_ES_UMSAUF1 | Les commandes programmées de connexion dans le domaine de l’usinage par enlèvement de copeaux sont étendues et mises en service. | Vous recevez la commande d’étendre une commande de portail électrique existante et de la mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et câblez la modification. Après cela, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Ih_Eih | Entretenir les installations électriques | Vous recevez la mission de vérifier un dispositif de déchargement électro-pneumatique dans une installation. Pour cela, vous vous procurez et étudiez les documents nécessaires, tels que des listes de contrôle, un plan de maintenance et un protocole de défaut, parfois aussi en anglais. Vous clarifiez la maintenance préventive en vous basant sur les plans de maintenance et les documentations techniques telles que les schémas électriques et les fiches techniques. Ensuite, vous vérifiez les fonctions pneumatiques, les pilotages électriques ainsi que leurs surveillances sensorielles et établissez un protocole de défaut. Sur cette base, vous planifiez le déroulement suivant et en discutez avec le supérieur professionnel, y compris la mise à disposition de matériel. Pendant la réparation ou lors du remplacement de pièces défectueuses, vous appliquez les prescriptions relatives à la sécurité au travail, à la santé et à la protection de l’environnement, tout en veillant à l’efficacité des coûts, au respect des délais et à la qualité. Vous éliminez les pièces défectueuses de manière respectueuse de l’environnement. Enfin, vous effectuez un contrôle final électro-pneumatique conformément au protocole de mise en service et documentez les résultats électroniquement. |
LFB_Pn_UMSAUF1 | Élargir et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous recevez la mission d’étendre un système de commande de porte pneumatique existant et de le mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et réalisez le montage de la modification. Par la suite, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Pn_UMSBAS | Monter et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous recevez la commande de mettre en place une commande de porte pneumatique selon les documents de fabrication et de procéder à sa mise en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et reconnaissez la fonction de l’installation. Ensuite, vous assemblez les composants correspondants, étiquetez les matériels et raccordez l’installation. Après cela, vous la mettez en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
AU c1 18 2-2
Elles/Ils établissent un protocole de mise en service.
- Référence au Plan de formation: PM, AM
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7770 c.01 | entretenir ou moderniser des installations automatisées simples | NP 3 |
CIE | 5555 c.05 | monter et mettre en service des installations automatisées simples pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Ih_Eih | Entretenir les installations électriques | Vous recevez la mission de vérifier un dispositif de déchargement électro-pneumatique dans une installation. Pour cela, vous vous procurez et étudiez les documents nécessaires, tels que des listes de contrôle, un plan de maintenance et un protocole de défaut, parfois aussi en anglais. Vous clarifiez la maintenance préventive en vous basant sur les plans de maintenance et les documentations techniques telles que les schémas électriques et les fiches techniques. Ensuite, vous vérifiez les fonctions pneumatiques, les pilotages électriques ainsi que leurs surveillances sensorielles et établissez un protocole de défaut. Sur cette base, vous planifiez le déroulement suivant et en discutez avec le supérieur professionnel, y compris la mise à disposition de matériel. Pendant la réparation ou lors du remplacement de pièces défectueuses, vous appliquez les prescriptions relatives à la sécurité au travail, à la santé et à la protection de l’environnement, tout en veillant à l’efficacité des coûts, au respect des délais et à la qualité. Vous éliminez les pièces défectueuses de manière respectueuse de l’environnement. Enfin, vous effectuez un contrôle final électro-pneumatique conformément au protocole de mise en service et documentez les résultats électroniquement. |
LFB_Pn_UMSAUF1 | Élargir et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous recevez la mission d’étendre un système de commande de porte pneumatique existant et de le mettre en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et planifiez la modification. Ensuite, vous assemblez les composants à étendre, étiquetez les matériels et réalisez le montage de la modification. Par la suite, vous mettez l’ensemble de l’installation en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Pn_UMSBAS | Monter et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous recevez la commande de mettre en place une commande de porte pneumatique selon les documents de fabrication et de procéder à sa mise en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et reconnaissez la fonction de l’installation. Ensuite, vous assemblez les composants correspondants, étiquetez les matériels et raccordez l’installation. Après cela, vous la mettez en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail. |
AU c2 01
Elles/Ils planifient la mesure à effectuer.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EF, CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 7777 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | NP 2 |
CIE | 7777 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_7777_TP | Examen partiel La profession UF | |
LFB_7777_c.02_3 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens contrôlent les fonctions d'installations automatisées. A ce titre, elles/ils vérifient, pour une installation automatisée, si toutes les portes se ferment correctement et si la surveillance de la sécurité se déroule conformément aux directives. Pour ce faire, elles/ils étudient d'abord les documents de l'installation et les directives de travail disponibles.Afin de réduire au minimum le temps d'arrêt de l'installation, elles/ils préparent préalablement le matériel et les outils nécessaires, y compris le protocole de contrôle. Ensuite, elles/ils procèdent au contrôle et consignent minutieusement chaque fonction contrôlée. Elles/ils essaient de localiser les défauts ou les dysfonctionnements par des moyens et des procédés de mesure appropriés afin de les éliminer directement sur site. Si nécessaire, elles/ils font appel à du personnel auxiliaire et le supervisent.Elles/ils documentent les résultats de manière compréhensible. En cas de défauts complexes n'ayant pu être éliminés lors du contrôle, elles/ils organisent un mandat de suivi avec l'opérateur de l'installation. |
LFB_7777_c.02_4 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens contrôlent les fonctions d'installations automatisées. A ce titre, elles/ils vérifient, pour une installation automatisée, si toutes les portes se ferment correctement et si la surveillance de la sécurité se déroule conformément aux directives. Pour ce faire, elles/ils étudient d'abord les documents de l'installation et les directives de travail disponibles.Afin de réduire au minimum le temps d'arrêt de l'installation, elles/ils préparent préalablement le matériel et les outils nécessaires, y compris le protocole de contrôle. Ensuite, elles/ils procèdent au contrôle et consignent minutieusement chaque fonction contrôlée. Elles/ils essaient de localiser les défauts ou les dysfonctionnements par des moyens et des procédés de mesure appropriés afin de les éliminer directement sur site. Si nécessaire, elles/ils font appel à du personnel auxiliaire et le supervisent.Elles/ils documentent les résultats de manière compréhensible. En cas de défauts complexes n'ayant pu être éliminés lors du contrôle, elles/ils organisent un mandat de suivi avec l'opérateur de l'installation. |
LFB_Fa_MFT3 | Vérification MFT / Contrôle du processus | Vous êtes responsable, au sein de l’entreprise, de l’état ordinaire des outils et des autres matériaux conformément aux consignes internes. Concrètement, vous prenez également en charge l’entretien approprié ainsi que les travaux de maintenance préventifs, par exemple sur des dispositifs, des moyens de serrage ou des matériaux de travail similaires. De plus, vous vous assurez que la matière première correspond exactement aux documents de travail prévus. Pour cela, vous mettez à disposition les moyens de contrôle nécessaires et les utilisez également pour le contrôle des opérations de travail déjà effectuées. |
LFB_Me_UMSAUF1 | Réaliser et documenter des mesures électriques avec des moyens de mesure avancés. | Vous recevez la mission de mesurer un circuit redresseur et d’enregistrer les courbes de signal avant et après le redresseur. Pour cela, vous établissez le protocole de mesure avec le schéma de mesure correspondant. Ensuite, vous effectuez la mesure et respectez en toutes circonstances les prescriptions de la sécurité au travail. |
AU c2 02 1-2
Elles/Ils effectuent des mesures sur des composants électriques.
- Référence au Plan de formation: AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: EF, CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 7770 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées simples | NP 2 |
CIE | 7770 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées simples | NP 3 |
EF | 7777 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | NP 2 |
CIE | 7777 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_7770_c.02_3 | contrôler les fonctions d’installations automatisées simples | Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens contrôlent les fonctions d'installations automatisées simples. A ce titre, elles/ils vérifient sur une station d'insertion automatisée simple si la porte se ferme correctement et si la surveillance de la sécurité se déroule conformément aux directives. Ensuite elles/ils étudient d'abord les documents de l'installation et les directives de travail disponibles. Afin de réduire au minimum le temps d'arrêt de l'installation, elles/ils préparent préalablement le matériel et les outils nécessaires, y compris le protocole de contrôle. Ensuite, elles/ils procèdent au contrôle sous surveillance et consignent minutieusement chaque fonction contrôlée. Elles/ils essaient, avec l'aide du supérieur hiérarchique, de localiser les défauts ou les dysfonctionnements par des moyens et des procédés de mesure appropriés afin de les éliminer directement sur site. Elles/ils documentent les résultats de manière compréhensible. |
LFB_7770_c.02_4 | contrôler les fonctions d’installations automatisées simples | Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens contrôlent les fonctions d'installations automatisées simples. A ce titre, elles/ils vérifient sur une station d'insertion automatisée simple si la porte se ferme correctement et si la surveillance de la sécurité se déroule conformément aux directives. Ensuite elles/ils étudient d'abord les documents de l'installation et les directives de travail disponibles. Afin de réduire au minimum le temps d'arrêt de l'installation, elles/ils préparent préalablement le matériel et les outils nécessaires, y compris le protocole de contrôle. Ensuite, elles/ils procèdent au contrôle sous surveillance et consignent minutieusement chaque fonction contrôlée. Elles/ils essaient, avec l'aide du supérieur hiérarchique, de localiser les défauts ou les dysfonctionnements par des moyens et des procédés de mesure appropriés afin de les éliminer directement sur site. Elles/ils documentent les résultats de manière compréhensible. |
LFB_7777_TP | Examen partiel La profession UF | |
LFB_7777_c.02_3 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens contrôlent les fonctions d'installations automatisées. A ce titre, elles/ils vérifient, pour une installation automatisée, si toutes les portes se ferment correctement et si la surveillance de la sécurité se déroule conformément aux directives. Pour ce faire, elles/ils étudient d'abord les documents de l'installation et les directives de travail disponibles.Afin de réduire au minimum le temps d'arrêt de l'installation, elles/ils préparent préalablement le matériel et les outils nécessaires, y compris le protocole de contrôle. Ensuite, elles/ils procèdent au contrôle et consignent minutieusement chaque fonction contrôlée. Elles/ils essaient de localiser les défauts ou les dysfonctionnements par des moyens et des procédés de mesure appropriés afin de les éliminer directement sur site. Si nécessaire, elles/ils font appel à du personnel auxiliaire et le supervisent.Elles/ils documentent les résultats de manière compréhensible. En cas de défauts complexes n'ayant pu être éliminés lors du contrôle, elles/ils organisent un mandat de suivi avec l'opérateur de l'installation. |
LFB_7777_c.02_4 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens contrôlent les fonctions d'installations automatisées. A ce titre, elles/ils vérifient, pour une installation automatisée, si toutes les portes se ferment correctement et si la surveillance de la sécurité se déroule conformément aux directives. Pour ce faire, elles/ils étudient d'abord les documents de l'installation et les directives de travail disponibles.Afin de réduire au minimum le temps d'arrêt de l'installation, elles/ils préparent préalablement le matériel et les outils nécessaires, y compris le protocole de contrôle. Ensuite, elles/ils procèdent au contrôle et consignent minutieusement chaque fonction contrôlée. Elles/ils essaient de localiser les défauts ou les dysfonctionnements par des moyens et des procédés de mesure appropriés afin de les éliminer directement sur site. Si nécessaire, elles/ils font appel à du personnel auxiliaire et le supervisent.Elles/ils documentent les résultats de manière compréhensible. En cas de défauts complexes n'ayant pu être éliminés lors du contrôle, elles/ils organisent un mandat de suivi avec l'opérateur de l'installation. |
LFB_Me_UMSAUF1 | Réaliser et documenter des mesures électriques avec des moyens de mesure avancés. | Vous recevez la mission de mesurer un circuit redresseur et d’enregistrer les courbes de signal avant et après le redresseur. Pour cela, vous établissez le protocole de mesure avec le schéma de mesure correspondant. Ensuite, vous effectuez la mesure et respectez en toutes circonstances les prescriptions de la sécurité au travail. |
LFB_Me_UMSBAS1 | Réaliser et documenter des mesures électriques de base | Vous recevez le mandat de mesurer un moteur électrique et d’évaluer la puissance. Pour cela, vous établissez le protocole de mesure avec le schéma de mesure correspondant. Ensuite, vous effectuez la mesure et respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail lors de toutes les activités. |
AU c2 03
Elles/Ils effectuent des mesures avec des moyens de mesure mécaniques.
- Référence au Plan de formation: AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: EF, CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 7770 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées simples | NP 2 |
CIE | 7770 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées simples | NP 3 |
EF | 7777 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | NP 2 |
CIE | 7777 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_7770_c.02_3 | contrôler les fonctions d’installations automatisées simples | Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens contrôlent les fonctions d'installations automatisées simples. A ce titre, elles/ils vérifient sur une station d'insertion automatisée simple si la porte se ferme correctement et si la surveillance de la sécurité se déroule conformément aux directives. Ensuite elles/ils étudient d'abord les documents de l'installation et les directives de travail disponibles. Afin de réduire au minimum le temps d'arrêt de l'installation, elles/ils préparent préalablement le matériel et les outils nécessaires, y compris le protocole de contrôle. Ensuite, elles/ils procèdent au contrôle sous surveillance et consignent minutieusement chaque fonction contrôlée. Elles/ils essaient, avec l'aide du supérieur hiérarchique, de localiser les défauts ou les dysfonctionnements par des moyens et des procédés de mesure appropriés afin de les éliminer directement sur site. Elles/ils documentent les résultats de manière compréhensible. |
LFB_7770_c.02_4 | contrôler les fonctions d’installations automatisées simples | Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens contrôlent les fonctions d'installations automatisées simples. A ce titre, elles/ils vérifient sur une station d'insertion automatisée simple si la porte se ferme correctement et si la surveillance de la sécurité se déroule conformément aux directives. Ensuite elles/ils étudient d'abord les documents de l'installation et les directives de travail disponibles. Afin de réduire au minimum le temps d'arrêt de l'installation, elles/ils préparent préalablement le matériel et les outils nécessaires, y compris le protocole de contrôle. Ensuite, elles/ils procèdent au contrôle sous surveillance et consignent minutieusement chaque fonction contrôlée. Elles/ils essaient, avec l'aide du supérieur hiérarchique, de localiser les défauts ou les dysfonctionnements par des moyens et des procédés de mesure appropriés afin de les éliminer directement sur site. Elles/ils documentent les résultats de manière compréhensible. |
LFB_7777_TP | Examen partiel La profession UF | |
LFB_7777_c.02_3 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens contrôlent les fonctions d'installations automatisées. A ce titre, elles/ils vérifient, pour une installation automatisée, si toutes les portes se ferment correctement et si la surveillance de la sécurité se déroule conformément aux directives. Pour ce faire, elles/ils étudient d'abord les documents de l'installation et les directives de travail disponibles.Afin de réduire au minimum le temps d'arrêt de l'installation, elles/ils préparent préalablement le matériel et les outils nécessaires, y compris le protocole de contrôle. Ensuite, elles/ils procèdent au contrôle et consignent minutieusement chaque fonction contrôlée. Elles/ils essaient de localiser les défauts ou les dysfonctionnements par des moyens et des procédés de mesure appropriés afin de les éliminer directement sur site. Si nécessaire, elles/ils font appel à du personnel auxiliaire et le supervisent.Elles/ils documentent les résultats de manière compréhensible. En cas de défauts complexes n'ayant pu être éliminés lors du contrôle, elles/ils organisent un mandat de suivi avec l'opérateur de l'installation. |
LFB_7777_c.02_4 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens contrôlent les fonctions d'installations automatisées. A ce titre, elles/ils vérifient, pour une installation automatisée, si toutes les portes se ferment correctement et si la surveillance de la sécurité se déroule conformément aux directives. Pour ce faire, elles/ils étudient d'abord les documents de l'installation et les directives de travail disponibles.Afin de réduire au minimum le temps d'arrêt de l'installation, elles/ils préparent préalablement le matériel et les outils nécessaires, y compris le protocole de contrôle. Ensuite, elles/ils procèdent au contrôle et consignent minutieusement chaque fonction contrôlée. Elles/ils essaient de localiser les défauts ou les dysfonctionnements par des moyens et des procédés de mesure appropriés afin de les éliminer directement sur site. Si nécessaire, elles/ils font appel à du personnel auxiliaire et le supervisent.Elles/ils documentent les résultats de manière compréhensible. En cas de défauts complexes n'ayant pu être éliminés lors du contrôle, elles/ils organisent un mandat de suivi avec l'opérateur de l'installation. |
LFB_Fa_MFT3 | Vérification MFT / Contrôle du processus | Vous êtes responsable, au sein de l’entreprise, de l’état ordinaire des outils et des autres matériaux conformément aux consignes internes. Concrètement, vous prenez également en charge l’entretien approprié ainsi que les travaux de maintenance préventifs, par exemple sur des dispositifs, des moyens de serrage ou des matériaux de travail similaires. De plus, vous vous assurez que la matière première correspond exactement aux documents de travail prévus. Pour cela, vous mettez à disposition les moyens de contrôle nécessaires et les utilisez également pour le contrôle des opérations de travail déjà effectuées. |
AU c2 04 1-2
Elles/Ils testent le fonctionnement et la sécurité des installations automatisées.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: EF
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 7777 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | NP 2 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_7777_TP | Examen partiel La profession UF | |
LFB_7777_c.02_3 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens contrôlent les fonctions d'installations automatisées. A ce titre, elles/ils vérifient, pour une installation automatisée, si toutes les portes se ferment correctement et si la surveillance de la sécurité se déroule conformément aux directives. Pour ce faire, elles/ils étudient d'abord les documents de l'installation et les directives de travail disponibles.Afin de réduire au minimum le temps d'arrêt de l'installation, elles/ils préparent préalablement le matériel et les outils nécessaires, y compris le protocole de contrôle. Ensuite, elles/ils procèdent au contrôle et consignent minutieusement chaque fonction contrôlée. Elles/ils essaient de localiser les défauts ou les dysfonctionnements par des moyens et des procédés de mesure appropriés afin de les éliminer directement sur site. Si nécessaire, elles/ils font appel à du personnel auxiliaire et le supervisent.Elles/ils documentent les résultats de manière compréhensible. En cas de défauts complexes n'ayant pu être éliminés lors du contrôle, elles/ils organisent un mandat de suivi avec l'opérateur de l'installation. |
LFB_7777_c.02_4 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | Les automaticiennes et les automaticiens contrôlent les fonctions d'installations automatisées. A ce titre, elles/ils vérifient, pour une installation automatisée, si toutes les portes se ferment correctement et si la surveillance de la sécurité se déroule conformément aux directives. Pour ce faire, elles/ils étudient d'abord les documents de l'installation et les directives de travail disponibles.Afin de réduire au minimum le temps d'arrêt de l'installation, elles/ils préparent préalablement le matériel et les outils nécessaires, y compris le protocole de contrôle. Ensuite, elles/ils procèdent au contrôle et consignent minutieusement chaque fonction contrôlée. Elles/ils essaient de localiser les défauts ou les dysfonctionnements par des moyens et des procédés de mesure appropriés afin de les éliminer directement sur site. Si nécessaire, elles/ils font appel à du personnel auxiliaire et le supervisent.Elles/ils documentent les résultats de manière compréhensible. En cas de défauts complexes n'ayant pu être éliminés lors du contrôle, elles/ils organisent un mandat de suivi avec l'opérateur de l'installation. |
AU c2 04 2-2
Elles/Ils testent sous surveillance le fonctionnement et la sécurité d'installations automatisées simples.
- Référence au Plan de formation: AM
- Référence pour le lieu de formation: EF
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
EF | 7770 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées simples | NP 2 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_7770_c.02_3 | contrôler les fonctions d’installations automatisées simples | Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens contrôlent les fonctions d'installations automatisées simples. A ce titre, elles/ils vérifient sur une station d'insertion automatisée simple si la porte se ferme correctement et si la surveillance de la sécurité se déroule conformément aux directives. Ensuite elles/ils étudient d'abord les documents de l'installation et les directives de travail disponibles. Afin de réduire au minimum le temps d'arrêt de l'installation, elles/ils préparent préalablement le matériel et les outils nécessaires, y compris le protocole de contrôle. Ensuite, elles/ils procèdent au contrôle sous surveillance et consignent minutieusement chaque fonction contrôlée. Elles/ils essaient, avec l'aide du supérieur hiérarchique, de localiser les défauts ou les dysfonctionnements par des moyens et des procédés de mesure appropriés afin de les éliminer directement sur site. Elles/ils documentent les résultats de manière compréhensible. |
LFB_7770_c.02_4 | contrôler les fonctions d’installations automatisées simples | Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens contrôlent les fonctions d'installations automatisées simples. A ce titre, elles/ils vérifient sur une station d'insertion automatisée simple si la porte se ferme correctement et si la surveillance de la sécurité se déroule conformément aux directives. Ensuite elles/ils étudient d'abord les documents de l'installation et les directives de travail disponibles. Afin de réduire au minimum le temps d'arrêt de l'installation, elles/ils préparent préalablement le matériel et les outils nécessaires, y compris le protocole de contrôle. Ensuite, elles/ils procèdent au contrôle sous surveillance et consignent minutieusement chaque fonction contrôlée. Elles/ils essaient, avec l'aide du supérieur hiérarchique, de localiser les défauts ou les dysfonctionnements par des moyens et des procédés de mesure appropriés afin de les éliminer directement sur site. Elles/ils documentent les résultats de manière compréhensible. |
AU c2 05
Elles/Ils choisissent les appareils de mesure appropriés, établissent le circuit de mesure et effectuent la mesure.
- Référence au Plan de formation: AM, AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7770 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées simples | NP 3 |
CIE | 7777 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | NP 3 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Me_UMSBAS1 | Réaliser et documenter des mesures électriques de base | Vous recevez le mandat de mesurer un moteur électrique et d’évaluer la puissance. Pour cela, vous établissez le protocole de mesure avec le schéma de mesure correspondant. Ensuite, vous effectuez la mesure et respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail lors de toutes les activités. |
AU c2 06
Elles/Ils utilisent des oscilloscopes et interprètent les résultats des mesures.
- Référence au Plan de formation: AU
- Référence pour le lieu de formation: CIE
Compétences opérationnelles interconnectées
Lieu de formation | ID | Titre | Niveau |
---|---|---|---|
CIE | 7777 c.02 | contrôler les fonctions d’installations automatisées | NP 4 |
Domaines champ d'apprentissage
ID | Nom | Situation de travail et d’action typique |
---|---|---|
LFB_Me_UMSAUF1 | Réaliser et documenter des mesures électriques avec des moyens de mesure avancés. | Vous recevez la mission de mesurer un circuit redresseur et d’enregistrer les courbes de signal avant et après le redresseur. Pour cela, vous établissez le protocole de mesure avec le schéma de mesure correspondant. Ensuite, vous effectuez la mesure et respectez en toutes circonstances les prescriptions de la sécurité au travail. |