Vue d’ensemble
Semestre 1
Entreprise
| ID | Compétence opérationnelle | |
|---|---|---|
| LFB_9999_a.01_1 | recueillir et interpréter les exigences et les besoins en vue de résoudre des problèmes électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_a.02_1 | développer des idées, des concepts et des solutions en vue de résoudre des problèmes électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_a.03_1 | vérifier la faisabilité d’idées ou de mandats en vue de développer des solutions électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_b.03_1 | fabriquer des circuits imprimés et des modules | |
| LFB_9999_d.03_1 | analyser les résultats de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM |
Ecole professionnelle
| ID | Domaine d’apprentissage | Leçons |
|---|---|---|
| LFB_El_DT1 | technique numérique combinatoire | 30 L |
| LFB_El_Dim1 | Circuits résistifs et sources | 26 L |
| LFB_MEM_QB1 | Souci de la qualité dans l’industrie MEM | 10 L |
| LFB_MEM_SII | Sécurité dans l’industrie MEM | 11 L |
| LFB_Pp_ePp | planifier un simple projet | 20 L |
| LFB_Pr_Basis | Systèmes de numérotation et algèbre booléenne base | 23 L |
| LFB_Pr_Prg_Basis | Impératif programmer base | 40 L |
| LFB_Tg_bew_bas | Technique de base | 40 L |
| LFB_Tg_dim_auf_1 | Fascination dimensions Conception | 20 L |
| LFB_Tg_dim_bas | Fascination dimensions base | 40 L |
| 260 L |
Cours interentreprises
| ID | Domaine d’apprentissage | Cours | Jours |
|---|---|---|---|
| LFB_El_LBA | Implantation et brasage de plaques conductrices approfondie | ET Cours 1 - O | 9 J |
| LFB_El_LBB | Plaque de conducteur, montage et soudure de base | ET Cours 1 - O | 3 J |
| 12 J |
Semestre 2
Entreprise
| ID | Compétence opérationnelle | |
|---|---|---|
| LFB_9999_a.01_2 | recueillir et interpréter les exigences et les besoins en vue de résoudre des problèmes électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_a.02_2 | développer des idées, des concepts et des solutions en vue de résoudre des problèmes électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_a.03_2 | vérifier la faisabilité d’idées ou de mandats en vue de développer des solutions électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_b.01_2 | dimensionner des circuits électroniques et en réaliser le schéma, | |
| LFB_9999_b.03_2 | fabriquer des circuits imprimés et des modules | |
| LFB_9999_b.04_2 | mettre en service des circuits, les mesurer et éliminer les erreurs | |
| LFB_9999_d.01_2 | planifier des mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.02_2 | contrôler le déroulement de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.03_2 | analyser les résultats de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM |
Ecole professionnelle
| ID | Domaine d’apprentissage | Leçons |
|---|---|---|
| LFB_El_DT2 | technique numérique séquentielle | 20 L |
| LFB_El_Dim4 | Technique de circuit avec des diodes et des transistors | 40 L |
| LFB_El_Sch | Lire et dessiner un schéma | 11 L |
| LFB_MEM_PLG1 | Lire et concevoir des processus 3-3 | 4 L |
| LFB_MEM_PLG2 | Lire et concevoir des processus 2-3 | 4 L |
| LFB_MEM_PLG3 | Lire et concevoir des processus 1-3 | 3 L |
| LFB_Ns_NEBA | Base technique de réseau | 8 L |
| LFB_Pe_MLE | Recherche de solutions et prise de décision | 10 L |
| LFB_Pp_ePr | planifier et réaliser un simple projet | 20 L |
| LFB_Pr_uC | Microcontrôleur | 40 L |
| LFB_Tg_bew_auf_1 | Technique de conception UF | 20 L |
| LFB_Tg_bew_auf_2 | Technique de conception mouvante | 20 L |
| LFB_Tg_ele_bas | Aventure des électrons base | 40 L |
| LFB_Tg_geh_bas | Secrets forces base | 20 L |
| 260 L |
Cours interentreprises
| ID | Domaine d’apprentissage | Cours | Jours |
|---|---|---|---|
| LFB_EL_SuMB | Dimensionner les circuits de base, les montages, la mise en service et mesurer - base | ET Cours 2 - O | 6 J |
| 6 J |
Semestre 3
Entreprise
| ID | Compétence opérationnelle | |
|---|---|---|
| LFB_9999_a.01_3 | recueillir et interpréter les exigences et les besoins en vue de résoudre des problèmes électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_a.02_3 | développer des idées, des concepts et des solutions en vue de résoudre des problèmes électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_a.03_3 | vérifier la faisabilité d’idées ou de mandats en vue de développer des solutions électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_b.01_3 | dimensionner des circuits électroniques et en réaliser le schéma, | |
| LFB_9999_b.02_3 | concevoir le routage de circuits imprimés et établir les documents de fabrication | |
| LFB_9999_b.03_3 | fabriquer des circuits imprimés et des modules | |
| LFB_9999_b.04_3 | mettre en service des circuits, les mesurer et éliminer les erreurs | |
| LFB_9999_b.05_3 | vérifier la conformité du circuit aux exigences spécifiées | |
| LFB_9999_c.01_3 | développer des programmes pour microcontrôleurs | |
| LFB_9999_c.02_3 | vérifier la conformité du logiciel aux exigences spécifiées | |
| LFB_9999_d.01_3 | planifier des mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.02_3 | contrôler le déroulement de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.03_3 | analyser les résultats de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM |
Ecole professionnelle
| ID | Domaine d’apprentissage | Leçons |
|---|---|---|
| LFB_El_Dim2 | Circuits de base de l’électrotechnique dans le circuit à courant continu | 40 L |
| LFB_El_Lay | Routage à réaliser | 40 L |
| LFB_En_BASE1 | Communiquer en anglais dans un environnement technique 1 | 40 L |
| LFB_Pp_PE1 | de l’idée au produit | 20 L |
| LFB_Pr_Prg_Aufbau | Programmation impérative conception | 40 L |
| LFB_Pr_VVW | Bases de gestion des versions | 5 L |
| LFB_Td_DIE | Interpréter et élaborer de la documentation technique | 15 L |
| LFB_Tg_geh_auf_1 | Forces de construction de secret UF | 20 L |
| LFB_Tg_geh_auf_2 | Forces de construction de secret UF | 10 L |
| LFB_Tg_kun_bas | Illustration énergie base | 30 L |
| 260 L |
Cours interentreprises
| ID | Domaine d’apprentissage | Cours | Jours |
|---|---|---|---|
| LFB_EL_ST | Circuits élimination de dérangements | ET Cours 4 - O | 4 J |
| LFB_EL_SuMA | Dimensionner, concevoir, mettre en service et mesurer les circuits de base - Conception | ET Cours 3 - O | 6 J |
| LFB_EL_Test | Concepts de test et protocoles de test | ET Cours 4 - O | 2 J |
| 12 J |
Semestre 4
Entreprise
| ID | Compétence opérationnelle | |
|---|---|---|
| LFB_9999_TP | Examen partiel La profession UF | |
| LFB_9999_a.01_4 | recueillir et interpréter les exigences et les besoins en vue de résoudre des problèmes électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_a.02_4 | développer des idées, des concepts et des solutions en vue de résoudre des problèmes électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_a.03_4 | vérifier la faisabilité d’idées ou de mandats en vue de développer des solutions électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_b.01_4 | dimensionner des circuits électroniques et en réaliser le schéma, | |
| LFB_9999_b.02_4 | concevoir le routage de circuits imprimés et établir les documents de fabrication | |
| LFB_9999_b.03_4 | fabriquer des circuits imprimés et des modules | |
| LFB_9999_b.04_4 | mettre en service des circuits, les mesurer et éliminer les erreurs | |
| LFB_9999_b.05_4 | vérifier la conformité du circuit aux exigences spécifiées | |
| LFB_9999_c.01_4 | développer des programmes pour microcontrôleurs | |
| LFB_9999_c.02_4 | vérifier la conformité du logiciel aux exigences spécifiées | |
| LFB_9999_d.01_4 | planifier des mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.02_4 | contrôler le déroulement de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.03_4 | analyser les résultats de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM |
Ecole professionnelle
| ID | Domaine d’apprentissage | Leçons |
|---|---|---|
| LFB_El_Dim3 | Circuits de base de l’électrotechnique dans le circuit à courant alternatif | 30 L |
| LFB_El_Dim5 | circuits de base simples avec amplificateurs opérationnels | 30 L |
| LFB_En_BASE2 | Communiquer en anglais dans un environnement technique 2 | 40 L |
| LFB_Hs_AP | Exigences à contrôler | 10 L |
| LFB_Hs_IuK | Développer et visualiser des idées et des concepts | 16 L |
| LFB_Hs_Mü | Vérifier la faisabilité | 14 L |
| LFB_Pp_PE2 | de l’idée au montage du produit | 20 L |
| LFB_Pr_Prg_OO | Programmation orientée objet, base | 40 L |
| LFB_Tg_dim_auf_2 | Fascination dimensions Conception | 30 L |
| LFB_Tg_wär_auf | Phénomène thermique structure | 10 L |
| LFB_Tg_wär_bas | Base thermique | 20 L |
| 260 L |
Cours interentreprises
| ID | Domaine d’apprentissage | Cours | Jours |
|---|---|---|---|
| LFB_EL_UCPB | Programmer la base du microcontrôleur | ET Cours 5 - O | 12 J |
| LFB_EL_UCPV | Programmer un microcontrôleur d’approfondissement | ET Cours 5 - O | 6 J |
| 18 J |
Semestre 5
Entreprise
| ID | Compétence opérationnelle | |
|---|---|---|
| LFB_9999_a.01_5 | recueillir et interpréter les exigences et les besoins en vue de résoudre des problèmes électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_a.02_5 | développer des idées, des concepts et des solutions en vue de résoudre des problèmes électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_a.03_5 | vérifier la faisabilité d’idées ou de mandats en vue de développer des solutions électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_b.01_5 | dimensionner des circuits électroniques et en réaliser le schéma, | |
| LFB_9999_b.02_5 | concevoir le routage de circuits imprimés et établir les documents de fabrication | |
| LFB_9999_b.03_5 | fabriquer des circuits imprimés et des modules | |
| LFB_9999_b.05_5 | vérifier la conformité du circuit aux exigences spécifiées | |
| LFB_9999_b.06_5 | mettre en service des modules électroniques | |
| LFB_9999_b.07_5 | fabriquer ou usiner des faces avant, des boîtiers ou des composants mé- caniques simples | |
| LFB_9999_c.01_5 | développer des programmes pour microcontrôleurs | |
| LFB_9999_c.02_5 | vérifier la conformité du logiciel aux exigences spécifiées | |
| LFB_9999_c.03_5 | intégrer des composants et des services intelligents dans un réseau ou un service d’informatique en nuage | |
| LFB_9999_c.04_5 | développer des applications destinées à piloter du matériel | |
| LFB_9999_c.05_5 | programmer des circuits logiques dans des composants logiques complexes | |
| LFB_9999_d.01_5 | planifier des mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.02_5 | contrôler le déroulement de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.03_5 | analyser les résultats de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.04_5 | former la clientèle à l’utilisation des produits de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.05_5 | exécuter des ordres de production électronique en série | |
| LFB_9999_d.06_5 | assurer la maintenance des moyens et outils de production contenant des composants électroniques | |
| LFB_9999_d.07_5 | surveiller les données des processus dans les installations automatisées et prendre les mesures nécessaires | |
| LFB_9999_d.08_5 | vérifier les fonctions d’appareils | |
| LFB_9999_d.09_5 | monter, configurer et mettre en service des systèmes techniques contenant des composants électroniques |
Ecole professionnelle
| ID | Domaine d’apprentissage | Leçons |
|---|---|---|
| LFB_El_Dim6 | circuits de base étendus avec amplificateurs opérationnels | 43 L |
| LFB_El_LPUm | Gestion des composants électroniques et des sous-ensembles | 10 L |
| LFB_Me_QAL | Analyser et décrire l’assurance qualité et les normes | 5 L |
| LFB_Pü_Pr1 | Projet transversal 1 | 32 L |
| LFB_Td_DLE | Créer des documentations pour la recherche de solutions et la prise de décision | 10 L |
| 100 L |
Cours interentreprises
-
Semestre 8
Entreprise
| ID | Compétence opérationnelle | |
|---|---|---|
| LFB_9999_a.01_6 | recueillir et interpréter les exigences et les besoins en vue de résoudre des problèmes électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_a.02_6 | développer des idées, des concepts et des solutions en vue de résoudre des problèmes électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_a.03_6 | vérifier la faisabilité d’idées ou de mandats en vue de développer des solutions électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_b.01_6 | dimensionner des circuits électroniques et en réaliser le schéma, | |
| LFB_9999_b.02_6 | concevoir le routage de circuits imprimés et établir les documents de fabrication | |
| LFB_9999_b.03_6 | fabriquer des circuits imprimés et des modules | |
| LFB_9999_b.05_6 | vérifier la conformité du circuit aux exigences spécifiées | |
| LFB_9999_b.06_6 | mettre en service des modules électroniques | |
| LFB_9999_b.07_6 | fabriquer ou usiner des faces avant, des boîtiers ou des composants mé- caniques simples | |
| LFB_9999_c.01_6 | développer des programmes pour microcontrôleurs | |
| LFB_9999_c.02_6 | vérifier la conformité du logiciel aux exigences spécifiées | |
| LFB_9999_c.03_6 | intégrer des composants et des services intelligents dans un réseau ou un service d’informatique en nuage | |
| LFB_9999_c.04_6 | développer des applications destinées à piloter du matériel | |
| LFB_9999_c.05_6 | programmer des circuits logiques dans des composants logiques complexes | |
| LFB_9999_d.01_6 | planifier des mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.02_6 | contrôler le déroulement de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.03_6 | analyser les résultats de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.04_6 | former la clientèle à l’utilisation des produits de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.05_6 | exécuter des ordres de production électronique en série | |
| LFB_9999_d.06_6 | assurer la maintenance des moyens et outils de production contenant des composants électroniques | |
| LFB_9999_d.07_6 | surveiller les données des processus dans les installations automatisées et prendre les mesures nécessaires | |
| LFB_9999_d.08_6 | vérifier les fonctions d’appareils | |
| LFB_9999_d.09_6 | monter, configurer et mettre en service des systèmes techniques contenant des composants électroniques |
Ecole professionnelle
| ID | Domaine d’apprentissage | Leçons |
|---|---|---|
| LFB_Pr_HW | UC Matériel élargi | 73 L |
| LFB_Pü_Pr2 | projet transversaux 2 | 27 L |
| 100 L |
Cours interentreprises
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Semestre 7
Entreprise
| ID | Compétence opérationnelle | |
|---|---|---|
| LFB_9999_a.01_7 | recueillir et interpréter les exigences et les besoins en vue de résoudre des problèmes électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_a.02_7 | développer des idées, des concepts et des solutions en vue de résoudre des problèmes électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_a.03_7 | vérifier la faisabilité d’idées ou de mandats en vue de développer des solutions électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_b.01_7 | dimensionner des circuits électroniques et en réaliser le schéma, | |
| LFB_9999_b.02_7 | concevoir le routage de circuits imprimés et établir les documents de fabrication | |
| LFB_9999_b.03_7 | fabriquer des circuits imprimés et des modules | |
| LFB_9999_b.05_7 | vérifier la conformité du circuit aux exigences spécifiées | |
| LFB_9999_b.06_7 | mettre en service des modules électroniques | |
| LFB_9999_b.07_7 | fabriquer ou usiner des faces avant, des boîtiers ou des composants mé- caniques simples | |
| LFB_9999_c.01_7 | développer des programmes pour microcontrôleurs | |
| LFB_9999_c.02_7 | vérifier la conformité du logiciel aux exigences spécifiées | |
| LFB_9999_c.03_7 | intégrer des composants et des services intelligents dans un réseau ou un service d’informatique en nuage | |
| LFB_9999_c.04_7 | développer des applications destinées à piloter du matériel | |
| LFB_9999_c.05_7 | programmer des circuits logiques dans des composants logiques complexes | |
| LFB_9999_d.01_7 | planifier des mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.02_7 | contrôler le déroulement de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.03_7 | analyser les résultats de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.04_7 | former la clientèle à l’utilisation des produits de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.05_7 | exécuter des ordres de production électronique en série | |
| LFB_9999_d.06_7 | assurer la maintenance des moyens et outils de production contenant des composants électroniques | |
| LFB_9999_d.07_7 | surveiller les données des processus dans les installations automatisées et prendre les mesures nécessaires | |
| LFB_9999_d.08_7 | vérifier les fonctions d’appareils | |
| LFB_9999_d.09_7 | monter, configurer et mettre en service des systèmes techniques contenant des composants électroniques |
Ecole professionnelle
| ID | Domaine d’apprentissage | Leçons |
|---|---|---|
| LFB_Pr_BS | Programmer avec des systèmes d’exploitation embarqués | 68 L |
| LFB_Pü_Pr3 | projet transversal 3 | 32 L |
| 100 L |
Cours interentreprises
-
Semestre 8
Entreprise
| ID | Compétence opérationnelle | |
|---|---|---|
| LFB_9999_a.01_8 | recueillir et interpréter les exigences et les besoins en vue de résoudre des problèmes électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_a.02_8 | développer des idées, des concepts et des solutions en vue de résoudre des problèmes électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_a.03_8 | vérifier la faisabilité d’idées ou de mandats en vue de développer des solutions électroniques d’ordre matériel ou logiciel | |
| LFB_9999_b.01_8 | dimensionner des circuits électroniques et en réaliser le schéma, | |
| LFB_9999_b.02_8 | concevoir le routage de circuits imprimés et établir les documents de fabrication | |
| LFB_9999_b.03_8 | fabriquer des circuits imprimés et des modules | |
| LFB_9999_b.05_8 | vérifier la conformité du circuit aux exigences spécifiées | |
| LFB_9999_b.06_8 | mettre en service des modules électroniques | |
| LFB_9999_b.07_8 | fabriquer ou usiner des faces avant, des boîtiers ou des composants mé- caniques simples | |
| LFB_9999_c.01_8 | développer des programmes pour microcontrôleurs | |
| LFB_9999_c.02_8 | vérifier la conformité du logiciel aux exigences spécifiées | |
| LFB_9999_c.03_8 | intégrer des composants et des services intelligents dans un réseau ou un service d’informatique en nuage | |
| LFB_9999_c.04_8 | développer des applications destinées à piloter du matériel | |
| LFB_9999_c.05_8 | programmer des circuits logiques dans des composants logiques complexes | |
| LFB_9999_d.01_8 | planifier des mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.02_8 | contrôler le déroulement de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.03_8 | analyser les résultats de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’électronique de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.04_8 | former la clientèle à l’utilisation des produits de l’industrie MEM | |
| LFB_9999_d.05_8 | exécuter des ordres de production électronique en série | |
| LFB_9999_d.06_8 | assurer la maintenance des moyens et outils de production contenant des composants électroniques | |
| LFB_9999_d.07_8 | surveiller les données des processus dans les installations automatisées et prendre les mesures nécessaires | |
| LFB_9999_d.08_8 | vérifier les fonctions d’appareils | |
| LFB_9999_d.09_8 | monter, configurer et mettre en service des systèmes techniques contenant des composants électroniques |
Ecole professionnelle
| ID | Domaine d’apprentissage | Leçons |
|---|---|---|
| LFB_El_Dim7 | circuits électroniques complexes | 40 L |
| LFB_MEM_TBL | Résoudre des problèmes techniques | 60 L |
| 100 L |
Cours interentreprises
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