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Semestre 3

Vue d’ensemble

ID Champs d’apprentissage CO Référence Cours Jours
LFB_At_AtBas2 Monter et mettre en service des entraînements dans des installations automatisées 7777 b.04
Cours AU 4 - O 1 J
LFB_ES_UMSAUF1 Étendre et mettre en service des commandes à logique câblée dans le domaine de la basse tension 7777 b.01
7777 c.01
Cours AU 4 - O 4 J
LFB_Me_UMSAUF1 Effectuer et documenter des mesures électriques avancées avec des instruments de mesure 7777 c.01
7777 c.02
Cours AU 4 - O 1 J
LFB_Ns_iS Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées 7777 a.01
7777 a.03
7777 b.05
Cours AU 4 - O 2 J
LFB_Pn_UMSAUF2 Monter et mettre en service des circuits électropneumatiques 7777 b.01
Cours AU 4 - O 1 J
9 J

LFB_At_AtBas2 - 1 J

Monter et mettre en service des entraînements dans des installations automatisées

Vous êtes chargé(e) de réaliser un système de commande simple pour l'entraînement d'une pompe destinée à faire circuler un liquide de refroidissement dans un circuit fermé.
Vous assemblez les composants selon le schéma fourni, effectuez le câblage et réalisez les premiers tests.
Vous contrôlez les connexions électriques et paramétrez l’entraînement conformément aux spécifications techniques.
Vous procédez à une mise en service pas à pas et documentez les résultats de mesure.
En cas d’écarts, vous ajustez les paramètres ou faites appel à un spécialiste. -

Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
CO: 7777 b.04
CP: AU b4 06
Niveau cible: NP 3
LZ_1057 - C2 - Elles/Ils expliquent la composition et le principe de fonctionnement des principaux entraînements et de leurs éléments.

LZ_1071 - C2 - Elles/Ils lisent et expliquent les documents de montage et de mise en service.

LZ_7455 - C4 - Elles/Ils différencient les éléments de machines les plus utilisés en tant qu'éléments de fixation et de transmission.

LZ_9775 - C3 - Elles/ils raccordent des entraînements électriques conformément aux prescriptions de l'OIBT/de la NIBT 20XX et garantissent la protection correcte contre les surcharges et les courts-circuits. 		Comprendre et appliquer les instructions de montage

Équipement de protection individuelle (EPI) dans le processus d'assemblage

Identifier les sources de danger lors de l'assemblage

Utilisation sûre des outils et des matériels

Préparation et aménagement des postes d’assemblage
CO: 7777 b.04
CP: AU b4 07
Niveau cible: NP 5
LZ_9184 - C3 - Elles/ils esquissent des propositions de solution et réalisent des croquis pour la documentation technique.

LZ_9785 - C3 - Elles/ils identifient des écarts dans le fonctionnement de systèmes techniques et les documentent de manière systématique.

LZ_9786 - C4 - Elles/ils détectent des écarts dans le fonctionnement de systèmes techniques.

LZ_9917 - C3 - Elles/ils consignent les dysfonctionnements techniques et décrivent les causes possibles.

LZ_9918 - C4 - Elles/ils analysent les dysfonctionnements techniques et élaborent de manière autonome des propositions de solution pour rétablir le fonctionnement. 		Dysfonctionnements et causes typiques sur les systèmes d'entraînement

Recherche systématique de pannes et diagnostic des dysfonctionnements

Documentation des écarts et des valeurs mesurées

Interprétation des messages d’erreur et des retours des capteurs

Élaboration et évaluation de propositions de solution pour la remise en service
CO: 7777 b.04
CP: AU b4 08 1-2
Niveau cible: NP 3
LZ_9003 - C2 - Elles/ils interprètent les ordres de travail et les consignes.

LZ_9272 - C2 - Elles/ils décrivent les paramètres importants pour la mise en service des moteurs électriques.

LZ_9758 - C3 - Elles/ils effectuent une vérification finale du fonctionnement d'un entraînement et consignent les résultats dans un protocole de contrôle.

LZ_9763 - C4 - Elles/ils paramètrent les entraînements d’après leur fonction et vérifient l’exactitude des réglages.

LZ_9764 - C3 - Elles/ils règlent les paramètres requis pour les entraînements selon les directives et en vérifient l'exactitude.

LZ_9862 - C4 - Elles/ils contrôlent avant la mise en service les dispositifs de sécurité de l’entraînement et s’assurent que toutes les protections sont activées.

LZ_11300 - C3 - Elles/ils procèdent à la mise en service progressive de l’entraînement, vérifient son bon fonctionnement durant cette phase et consignent les observations pertinentes. 		Paramètres: couple, seuils de courant, temps de rampe

Adaptation fonctionnelle selon l’application (p. ex. convoyeur, ventilateur, broche)

Contrôle de sécurité: déverrouillage, coupure d’urgence, fin de course

Déroulement d'une mise en service pas à pas

Documentation traçable des résultats de test (p. ex. structure du protocole, référence aux normes)
CO: 7777 b.04
CP: AU b4 09
Niveau cible: NP 4
LZ_9820 - C4 - Elles/ils évaluent le fonctionnement des systèmes d’entraînement sur la base de critères prédéfinis et ajustent les réglages pour optimiser les performances. Elles/ils consignent les résultats et évaluent le respect des spécifications. Contrôle visuel des composants d’entraînement (p. ex. état de montage, dommages apparents)

Critères de test pour les contrôles de fonctionnement (p. ex. sens de rotation, bruits de fonctionnement, comportement en service)

Procédure pour les contrôles systématiques (p. ex. selon une liste de contrôle ou des instructions)

Documentation des résultats du contrôle (p. ex. protocole de test, enregistrement des défauts)
CO: 7777 b.04
CP: AU b4 10
Niveau cible: NP 3
LZ_126 - C3 - Elles/Ils mesurent et vérifient par le calcul la puissance avec des mesures de la tension et du courant dans des applications pratiques.

LZ_9796 - C3 - Elles/ils effectuent une mesure vibratoire sur les systèmes d’entraînement et analysent les résultats en cas d'écarts.

LZ_9919 - C4 - Elles/ils effectuent une mesure du conducteur de protection conformément à la NIBT 20XX et à l’EN 62XX et consignent les résultats de mesure.

LZ_9944 - C4 - Elles/ils mesurent l’évolution de la température et évaluent les résultats pour prévenir toute surchauffe. 		Principes de mesure du courant, de la tension et de la résistance (p. ex. choix de l'appareil de mesure, gammes de mesure)

Calcul de la puissance électrique à partir des valeurs de courant et de tension

Exigences normatives relatives à la mesure de continuité du conducteur de protection (NIBT 20XX / EN 60204 / EN 62XX)

Utilisation et manipulation des appareils de test pour le contrôle du conducteur de protection

Documentation des résultats de mesure (p. ex. tableaux, protocole de test)
CO: 7777 b.04
CP: AU b4 15
Niveau cible: NP 4
LZ_1057 - C2 - Elles/Ils expliquent la composition et le principe de fonctionnement des principaux entraînements et de leurs éléments. Symboles des moteurs / transmissions dans les dessins techniques

Blocs fonctionnels des unités d’entraînement

Fonctions de position et de mouvement dans les schémas

Interprétation des nomenclatures et des schémas fonctionnels dans le contexte des entraînements

Lien entre la disposition des composants et la logique fonctionnelle

Détection des états de fonctionnement critiques à partir des plans (p. ex. charge thermique, répartition des charges)
1 J

Beschreibung

Activer les ressources

-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

Beschreibung

Activer les ressources

-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

Beschreibung

Activer les ressources

-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

    LFB_ES_UMSAUF1 - 4 J

    Étendre et mettre en service des commandes à logique câblée dans le domaine de la basse tension

    Vous êtes chargé(e) d'étendre une commande électrique de portail existante, puis d'en assurer la mise en service. Vous commencez par étudier les documents techniques et planifiez les modifications nécessaires. Ensuite, vous assemblez les composants concernés, marquez et identifiez les matériels et effectuez le câblage de la partie modifiée. Après l'assemblage, vous procédez à la mise en service, vérifiez le bon fonctionnement de l'ensemble et documentez les résultats. Lors de toutes les interventions, vous respectez en permanence les consignes de sécurité au travail.

    Conditions:
    LFB_ES_UMSBAS2 - CIE - 2. Sem. - 4 J

    Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
    CO: 7777 b.01
    CP: AU b1 12
    Niveau cible: NP 4
    		LZ_61 - C3 - Elles/Ils établissent des documents en rapport avec la pratique professionnelle.

    LZ_138 - C5 - Elles/Ils interprètent des schémas pneumatiques et électropneumatiques ainsi que des organigrammes.

    LZ_707 - C5 - Elles/Ils interprètent des croquis relatifs à des procédés.

    LZ_1064 - C2 - Elles/Ils décrivent et respectent les prescriptions de l’entreprise relatives à la protection des choses et des personnes.

    LZ_1071 - C2 - Elles/Ils lisent et expliquent les documents de montage et de mise en service.

    LZ_2363 - C1 - Elles/Ils citent divers dispositifs de sécurité selon EN60204, comme l’interrupteur d'arrêt d'urgence, l'interrupteur de sécurité, l'interrupteur de position et le pupitre de commande à deux mains et décrivent leur fonction dans les commandes.

    LZ_9143 - C3 - Elles/ils font la différence entre directive, règlement et norme.

    LZ_9144 - C2 - Elles/ils décrivent le déroulement de l’évaluation de conformité.

    LZ_9145 - C2 - Elles/ils expliquent l’objectif de la sécurité fonctionnelle des machines.

    LZ_9146 - C2 - Elles/ils savent distinguer les fonctions d'ARRÊT D’URGENCE et de COUPURE D'URGENCE.

    LZ_9147 - C1 - Elles/ils énumèrent les 3 catégories d’arrêt des fonctions d'ARRÊT D'URGENCE.

    LZ_9148 - C2 - Elles/ils expliquent le contenu devant figurer dans une documentation technique.     		Sécurité des machines
    Directive (Règlement) sur les machines
    Norme
    Ordonnance
    Marquage CE
    Déclaration de conformité
    Documentation technique
    Règle SUVA 5+5
    Sécurité au travail
    ARRÊT D'URGENCE
    COUPURE D'URGENCE
    Catégorie d'arrêt 0-2
    CO: 7777 b.01
    CP: AU b1 23
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_9184 - C3 - Elles/ils esquissent des propositions de solution et réalisent des croquis pour la documentation technique.

    LZ_9384 - C3 - Elles/ils documentent toutes les étapes de travail et consignent les modifications.     		Documents de fabrication, documentation des modifications, adaptation, mise à jour, vérification de l'actualité des documents
    CO: 7777 b.01
    CP: AU b6 05
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_238 - C3 - Elles/Ils appliquent les mesures de sécurité relatives à la manipulation des substances chimiques dangereuses dans les règles de l'art et le respect de l'environnement, et s’occupent de leur recyclage et de leur élimination. Déclencher et ouvrir les sectionneurs de toutes parts, les assurer contre le réenclenchement, vérifier l'absence de tension, mettre à la terre et en court-circuit, protéger des parties voisines restées sous tension
    CO: 7777 b.01
    CP: AU b1 13
    Niveau cible: NP 4
    		LZ_7979 - C5 - Elles/Ils lisent et interprètent des documents de fabrication simples pour la confection de câbles.

    LZ_9711 - C2 - Elles/ils interprètent les documents de fabrication tels que les schémas d'implantation et les nomenclatures.

    LZ_9868 - C2 - Elles/ils connaissent le contenu des documents de commande et des documents de fabrication.     		Documents de fabrication, schéma de câblage, nomenclature, analyse fonctionnelle, repérage des matériels, plan d'implantation des composants, schéma électrique, documentation technique, documents de travail, compréhension des symboles
    CO: 7777 b.01
    CP: AU b1 14
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_850 - C3 - Elles/Ils établissent, à l'aide d'un dessin, le plan des opérations pour la fabrication de la pièce.

    LZ_7905 - C3 - Elles/Ils planifient des travaux de maintenance selon instructions et préparent les mesures de protection.

    LZ_9196 - C3 - Elles/ils planifient un processus d'assemblage et le mettent correctement en œuvre.     		Plan de travail, ordre de fabrication, matériels, estimation du temps, planification des ressources, déroulement du montage, description des activités, logique de maintenance, outils de planification, structure du processus
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 09
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_7905 - C3 - Elles/Ils planifient des travaux de maintenance selon instructions et préparent les mesures de protection. Renouvellement partiel, ordre de maintenance, planification des ressources, besoins en pièces de rechange, planification du travail
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 10
    Niveau cible: NP 4
    		LZ_9312 - C3 - Elles/ils utilisent des instruments appropriés de planification et de contrôle.

    LZ_9474 - C3 - Elles/ils établissent différents échéanciers/plannings.

    LZ_11457 - C4 - Elles/ils planifient le déroulement des travaux en tenant compte des marges de sécurité et des délais impartis.

    LZ_11458 - C4 - Elles/ils coordonnent la réception et la validation de l’installation dans le délai prévu.     		Planification du temps
    - Marge de sécurité
    - Coordination des opérations
    - Réception de l'installation
    - Durée d'arrêt
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 11
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_11459 - C3 - Elles/ils vérifient auprès des fournisseurs les délais de livraison des composants requis.

    LZ_11460 - C3 - Elles/ils consultent le client concernant les créneaux de maintenance planifiés afin de coordonner les travaux de modification.

    LZ_11461 - C3 - Elles/ils contrôlent l’infrastructure technique du site d'intervention avant le début des travaux.

    LZ_11462 - C3 - Elles/ils recueillent les exigences du client et les valident avec les parties concernées.     		Conditions de livraison
    - Créneau de maintenance
    - Communication avec le client
    - Vérification de l'infrastructure
    - Recueil des exigences
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 12
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_9171 - C2 - Elles/ils distinguent les systèmes et composants disponibles sur le marché.

    LZ_11463 - C3 - Elles/ils identifient dans le système de commande existant les contacteurs, boutons-poussoirs, interrupteurs et démarreurs progressifs.

    LZ_11464 - C3 - Elles/ils sélectionnent les composants de remplacement appropriés (contacteurs, boutons-poussoirs et relais) en fonction des exigences techniques.

    LZ_11465 - C3 - Elles/ils comparent des composants alternatifs selon leur encombrement, fonctionnalité et disponibilité.     		Identification des composants
    - Sélection des pièces de rechange
    - Fiches techniques
    - Critères de comparaison
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 13
    Niveau cible: NP 4
    		LZ_11466 - C3 - Elles/ils placent virtuellement des composants à l'aide de la réalité augmentée à leur emplacement prévu.

    LZ_11467 - C4 - Elles/ils évaluent, à l’aide de la réalité augmentée, les conditions d'encombrement pour l'intégration de nouveaux composants dans des installations existantes.

    LZ_11468 - C3 - Elles/ils utilisent la réalité augmentée pour visualiser les composants de remplacement dans l’installation.

    LZ_11469 - C4 - Elles/ils comparent la disposition prévue avec la disposition existante à l'aide de représentations en réalité augmentée.     		Applications de réalité augmentée
    - Placement virtuel
    - Analyse des volumes d'encombrement
    - Techniques de visualisation
    - Disposition des composants
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 14
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_11470 - C3 - Elles/ils démontent correctement les composants électriques tels que contacteurs, capteurs ou moteurs.

    LZ_11471 - C3 - Elles/ils remplacent les composants défectueux ou obsolètes par des pièces neuves appropriées.

    LZ_11472 - C3 - Elles/ils intègrent de nouveaux composants dans un système de commande à relais existant.     		Techniques de démontage, montage des pièces de rechange, commande par contacteur, méthode de pose, documentation

    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 15
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_11473 - C3 - Elles/ils adaptent le câblage existant aux nouveaux composants installés.

    LZ_11474 - C3 - Elles/ils intègrent les nouveaux composants dans l’environnement de commande existant.     		Adaptation du câblage, intégration de la commande, compatibilité des composants, planification de modification, modification de l’installation
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 16 1-2
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_11475 - C3 - Elles/ils mettent à jour la documentation technique de l’installation, en français et en anglais.

    LZ_11476 - C3 - Elles/ils révisent et mettent à jour la documentation existante conformément aux normes en vigueur, après la modification de l'installation.     		Documentation technique, versions linguistiques, normes, adaptation des documents, directives de documentation

    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 03 1-2
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_11477 - C3 - Elles/ils mettent en service la commande électrique en respectant toutes les réglementations en vigueur.

    LZ_11478 - C3 - Elles/ils vérifient le bon fonctionnement de l'installation de manière systématique selon les exigences définies.

    LZ_11479 - C3 - Elles/ils s’assurent du bon fonctionnement de toutes les fonctions liées à la sécurité.     		Mise en service, test de fonctionnement, fonctions de sécurité, protocole d'essai, démarrage de l’installation
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 18 1-2
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_11202 - C3 - Elles/ils exécutent un protocole de test et documentent correctement les résultats.

    LZ_11322 - C3 - Elles/ils utilisent le moyen de contrôle prévu et documentent correctement les résultats obtenus.

    LZ_11480 - C4 - Elles/ils contrôlent l'exhaustivité et la conformité du protocole de mise en service.     		Protocole d'essai, documentation de mise en service, consignation des résultats, vérification du protocole, utilisation des moyens de test
    CO: 7777 c.01
    CP: AU b8 05
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_529 - C2 - Elles/Ils décrivent la structure et le fonctionnement d’un microprocesseur.

    LZ_11523 - C3 - Elles/ils documentent les informations recueillies lors d'échanges avec des spécialistes et les exploitent pour analyser le fonctionnement de l'installation.

    LZ_11524 - C3 - Elles/ils analysent la documentation technique et en déduisent le fonctionnement des sous-ensembles et des systèmes.     		Système de commande, mode de fonctionnement, sous-ensemble, analyse du signal, schéma électrique, compte rendu de discussion, langage technique, compétence de questionnement, traitement de l'information, compréhension du système
    CO: 7777 c.01
    CP: AU a1 16
    Niveau cible: NP 4
    		LZ_9123 - C3 - Elles/ils établissent un calcul détaillé des coûts pour le développement d’appareils de surveillance énergétique, y compris les coûts de développement et de production. Elles/ils apprennent à calculer les coûts et à identifier et renseigner différents facteurs de coûts.

    LZ_11525 - C4 - Elles/ils évaluent les coûts des composants utilisés à partir de nomenclatures, catalogues ou systèmes d’approvisionnement numérique.     		Coûts du matériel, prix des composants, nomenclature, prix catalogue, approvisionnement en ligne, type de coûts, calcul, comparaison d'offres, système ERP, coût total
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 05 13
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_9446 - C2 - Elles/ils évaluent des nomenclatures et listes de matériel pour les développements.

    LZ_9821 - C2 - Elles/ils contrôlent la conformité du matériel reçu avec la nomenclature.     		Préparation du matériel, nomenclature, documents de commande, emplacement de stockage, contrôle d'exhaustivité, flux de matériel, étiquetage, marquage, liste de colisage, préparation des commandes
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 11 03
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_11526 - C1 - Elles/ils appliquent correctement les règles de sécurité au travail dans les situations quotidiennes. Règles de sécurité au travail, EPI, comportement en cas d’urgence, sources de danger, signalisations de sécurité, comportement correct sur le lieu de travail, prévention des accidents, environnement de travail, devoir de diligence
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 11 04
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé.

    LZ_9953 - C3 - Elles/ils documentent les directives internes, notamment les consignes de sécurité, les tests ESD périodiques et les tests DDR.     		Évaluation des risques, mesures de protection, obligation de documentation, management environnemental, ISO 14001
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 11 05 1-2
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_9756 - C4 - Elles/ils respectent les prescriptions légales et les directives internes relatives à la protection de l'environnement.

    LZ_11526 - C1 - Elles/ils appliquent correctement les règles de sécurité au travail dans les situations quotidiennes.     		Système d’élimination des déchets, classification des matières résiduelles
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 11 05 2-2
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_9536 - C2 - Elles/ils évaluent les différentes matières résiduelles selon leur impact environnemental.

    LZ_9767 - C3 - Elles/ils appliquent les prescriptions légales et les directives internes relatives à la protection de l'environnement.     		Déclencher et ouvrir les sectionneurs de toutes parts, les assurer contre le réenclenchement, vérifier l'absence de tension, mettre à la terre et en court-circuit, protéger des parties voisines restées sous tension
    4 J

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

      LFB_Me_UMSAUF1 - 1 J

      Effectuer et documenter des mesures électriques avancées avec des instruments de mesure

      Vous êtes chargé(e) de mesurer un circuit redresseur et d’enregistrer les courbes du signal en amont et en aval du redresseur. Pour cela, vous établissez le protocole de mesure ainsi que le schéma correspondant. Vous réalisez ensuite les mesures tout en respectant en permanence les règles de sécurité au travail.

      Conditions:
      LFB_Me_UMSBAS1.1 - CIE - 1. Sem. - 1 J

      Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
      CO: 7777 c.01
      CP: AU b8 05
      Niveau cible: NP 3
      		LZ_9274 - C3 - Elles/ils recherchent des informations dans la documentation technique rédigée en anglais.

      LZ_11529 - C3 - Elles/ils déterminent la fonction d'un sous-ensemble ou d'une installation à partir de la documentation technique et en expliquent le principe de fonctionnement.       		Sélectionner une installation ou un sous-ensemble, identifier les documents techniques pertinents, extraire les informations de manière ciblée, décrire le fonctionnement, documenter la source
      CO: 7777 c.02
      CP: AU c2 06
      Niveau cible: NP 4
      		LZ_124 - C3 - Elles/Ils utilisent des appareils de mesure pour mesurer la tension, le courant et la résistance.

      LZ_5098 - C2 - Elles/Ils expliquent les erreurs de mesure ainsi que leurs origines et leurs conséquences.

      LZ_11533 - C4 - Elles/ils mesurent des signaux électriques à l'aide d'un oscilloscope et interprètent les formes d'onde caractéristiques.

      LZ_11534 - C3 - Elles/ils configurent la base de temps et la fonction de déclenchement (trigger) de l’oscilloscope pour analyser des signaux périodiques.       		Oscilloscope, déclenchement (trigger), base de temps, forme du signal, fréquence, évolution de la tension, rapport cyclique, erreur de mesure, interprétation
      CO: 7777 c.02
      CP: AU c2 02 1-2
      Niveau cible: NP 3
      		LZ_1948 - C3 - Vous effectuez des mesures de courant et de tension dans des circuits.

      LZ_5098 - C2 - Elles/Ils expliquent les erreurs de mesure ainsi que leurs origines et leurs conséquences.

      LZ_8263 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés.

      LZ_11532 - C4 - Elles/ils analysent les résultats des mesures en tenant compte des exigences normatives et des écarts typiques dans les systèmes industriels.       		Mesure du courant, mesure de la tension, domaine de la basse tension, montage de test, choix des instruments de mesure, analyse du circuit, identification du type de défaut
      CO: 7777 c.02
      CP: AU c2 01
      Niveau cible: NP 3
      		LZ_9995 - C3 - Elles/ils établissent un protocole nécessaire à la réalisation des mesures.

      LZ_11530 - C3 - Elles/ils planifient une tâche de mesure, sélectionnent les instruments appropriés et définissent les différentes opérations de travail.       		Analyser l’objectif de mesure, sélectionner les instruments de mesure appropriés, définir les points de mesure, planifier la séquence des étapes de mesure, documenter les étapes de travail dans le protocole de mesure.
      CO: 7777 c.02
      CP: AU c2 12
      Niveau cible: NP 3
      		LZ_1961 - C2 - Elles/Ils représentent des séries de mesures sous forme de tableaux et de diagrammes.

      LZ_11535 - C4 - Elles/ils mesurent des signaux électriques à l'aide d'un oscilloscope ou d'un système logiciel équivalent, analysent les paramètres caractéristiques et documentent les résultats de manière claire et compréhensible.

      LZ_11536 - C3 - Elles/ils enregistrent les signaux électriques mesurés et décrivent leurs formes typiques ainsi que leurs paramètres caractéristiques (p.ex. amplitude, fréquence, forme).       		Forme du signal, amplitude, fréquence, gammes de mesure, oscilloscope, oscilloscope virtuel, distorsion du signal, représentation du signal
      CO: 7777 c.02
      CP: AU c2 09
      Niveau cible: NP 3
      		LZ_9312 - C3 - Elles/ils utilisent des instruments appropriés de planification et de contrôle.

      LZ_11457 - C4 - Elles/ils planifient le déroulement des travaux en tenant compte des marges de sécurité et des délais impartis.

      LZ_11531 - C4 - Elles/ils analysent les processus de production et estiment le temps d’arrêt de l’installation à partir des données de processus et des estimations fondées sur l'expérience.       		Planification du temps, marges de sécurité, coordination avec l’opérateur de l’installation, estimation de la durée d’arrêt, exploitation des retours d'expérience, outils de suivi de la planification
      CO: 7777 c.02
      CP: AU b6 09
      Niveau cible: NP 3
      		LZ_11110 - C3 - Elles/ils consignent le contrôle des travaux effectués.

      LZ_11111 - C3 - Elles/ils tiennent à jour le registre des travaux effectués.       		Protocole de mesure, protocole de test, documentation, résultats de mesure, normes techniques, enregistrement structuré, traçabilité
      1 J

      Beschreibung

      Activer les ressources

      		-

      Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

      		-

      Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

      		-

      Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

      		-

      Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

      		-

      Beschreibung

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      		-

      Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

      		-

      Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

      		-

      Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

      		-

      Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

      		-

      Beschreibung

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      		-

      Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

      		-

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      		-

      Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

      		-

      Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

      		-

        LFB_Ns_iS - 2 J

        Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées

        Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. -

        Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
        CO: 7777 a.01
        CP: MEM 02 18
        Niveau cible: NP 2
        		LZ_7857 - C3 - Elles/Ils remplissent les protocoles de mesure et de contrôle prédéfinis. Structure et critères pour un bon protocole de mesure, schéma de mesure, exigences formelles pour la documentation technique, collecte systématique des résultats de mesure, défauts typiques dans la conduite du protocole, utilisation de modèles numériques
        CO: 7777 a.03
        CP: MEM 07 02
        Niveau cible: NP 2
        		LZ_10016 - C3 - Elles/ils nettoient et transforment les données en vue de leur exploitation analytique.

        LZ_11372 - C3 - Elles/ils acquièrent en continu les données des capteurs et les enregistrent de manière structurée dans un système cloud.

        LZ_11374 - C3 - Elles/ils configurent une plateforme IoT pour l’affichage et l’archivage des données en temps réel.         		Collecter, structurer et stocker les données des capteurs, utiliser des outils appropriés pour le traitement et la visualisation, tirer parti de la plateforme IoT pour la représentation et l’archivage
        CO: 7777 a.03
        CP: MEM 07 05
        Niveau cible: NP 2
        		LZ_9904 - C4 - Elles/ils mettent en œuvre des mesures et protocoles de sécurité tels que des mises à jour régulières, des mots de passe forts et l’utilisation de logiciels antivirus.

        LZ_11378 - C2 - Elles/ils identifient les risques liés à l’utilisation de systèmes connectés (p.ex. ports ouverts, mots de passe par défaut).

        LZ_11379 - C3 - Elles/ils mettent en œuvre les mesures de sécurité essentielles (p.ex. pare-feu, gestion des rôles et des autorisations, mises à jour logicielles).         		Reconnaître les risques dans les systèmes connectés, mettre en œuvre des mesures de sécurité, utiliser des mots de passe sûrs, reconnaître le SPAM et l’ingénierie sociale.
        CO: 7777 a.03
        CP: MEM 07 14
        Niveau cible: NP 2
        		LZ_11240 - C1 - Elles/ils décrivent la portée fonctionnelle et l'utilité d'un environnement de développement.

        LZ_11242 - C3 - Elles/ils utilisent des bibliothèques logicielles.

        LZ_11370 - C3 - Elles/ils configurent des capteurs à l'aide de logiciels standards et vérifient leur bon fonctionnement.         		Utiliser des logiciels courants dans la branche, configurer des capteurs, utiliser des plateformes IoT pour la surveillance, vérifier les fonctions, appliquer efficacement des outils.
        CO: 7777 a.03
        CP: MEM 07 16
        Niveau cible: NP 2
        		LZ_9858 - C3 - Elles/ils appliquent les consignes et procédures de sécurité afin de garantir un comportement sûr dans des environnements connectés.

        LZ_10074 - C3 - Elles/ils utilisent, dans leur travail, des systèmes interconnectés adaptés.

        LZ_11376 - C3 - Elles/ils établissent une connexion réseau pour les capteurs conformément aux directives de sécurité.         		Utiliser des systèmes connectés, mettre en œuvre des directives de sécurité, reconnaître et éviter les dangers
        CO: 7777 b.05
        CP: AU b5 01
        Niveau cible: NP 4
        		LZ_132 - C2 - Elles/Ils citent différents types de capteurs et actionneurs et décrivent leur application.

        LZ_133 - C2 - Elles/Ils décrivent le principe de fonctionnement des capteurs résistifs, inductifs, capacitifs, piézorésistifs et optiques.

        LZ_134 - C2 - Elles/Ils expliquent la fonction des capteurs à ultrasons, à infrarouge et optiques.

        LZ_2263 - C4 - Elles/Ils différencient les capteurs analogiques, numériques et binaires.

        LZ_4223 - C2 - Elles/Ils décrivent les capteurs sélectionnés par rapport à leurs caractéristiques, à l'alimentation, à leurs signaux de sortie, leur linéarité, leur résistance interne et la plage de température.         		Différencier les types de capteurs, comprendre les principes de fonctionnement, associer les applications, expliquer les différences analogique/digital/binaire, interpréter les valeurs caractéristiques des capteurs, justifier le choix des capteurs selon les exigences.
        CO: 7777 b.05
        CP: AU c3 04 1-2
        Niveau cible: NP 4
        		LZ_11382 - C3 - Elles/ils déterminent les paramètres essentiels des capteurs, en anglais et dans la langue de leur région linguistique.

        LZ_11383 - C3 - Elles/ils déterminent les paramètres d’étalonnage, en l’anglais et dans la langue de leur région linguistique.

        LZ_11621 - C4 - Elles/ils comparent les exigences des capteurs dans les systèmes automatisés et sélectionnent les capteurs appropriés en fonction des critères techniques.         		Comprendre les termes techniques dans les fiches techniques en anglais, interpréter des paramètres techniques tels que Range, Accuracy, Response Time, saisir et appliquer les paramètres de calibrage, connaître les contenus typiques des fiches techniques, sélectionner des capteurs appropriés en fonction des exigences techniques, appliquer les notions de la language technique.
        CO: 7777 b.05
        CP: AU b5 02 1-2
        Niveau cible: NP 2
        		LZ_7920 - C3 - Elles/Ils assemblent des appareils et des pièces selon instructions ou à l'aide de dessins simples.

        LZ_9151 - C3 - Elles/ils installent les composants de sécurité conformément aux prescriptions.

        LZ_9204 - C3 - Elles/ils raccordent les composants d'un réseau et testent leur fonctionnement.

        LZ_9354 - C1 - Elles/ils désignent les composants responsables de la génération de la pression dans un système hydraulique.         		Assemblage mécanique
        CO: 7777 b.05
        CP: AU b5 09
        Niveau cible: NP 3
        		LZ_9008 - C4 - Elles/ils analysent une tâche donnée et en tirent les conclusions.

        LZ_9150 - C3 - Elles/ils mettent en œuvre les prescriptions de sécurité.

        LZ_11622 - C3 - Elles/ils identifient les applications critiques pour la sécurité (p.ex. laser, haute tension) et mettent en œuvre les mesures de protection appropriées conformément aux directives.         		Compréhension des normes, appliquer les directives de sécurité, connaître les normes industrielles, respecter les consignes légales
        CO: 7777 b.05
        CP: AU b5 11
        Niveau cible: NP 5
        		LZ_9941 - C3 - Elles/ils documentent les résultats afin d’ajuster l’installation finale.

        LZ_10005 - C2 - Elles/ils définissent les résultats attendus.

        LZ_10006 - C3 - Elles/ils installent et connectent provisoirement les composants en respectant les mesures de sécurité.

        LZ_10007 - C4 - Elles/ils adaptent leur prototype pour atteindre les objectifs fixés.

        LZ_11395 - C4 - Elles/ils analysent les écarts entre le comportement attendu et les mesures réelles du prototype.         		Concevoir un prototype, câbler les composants, tester le fonctionnement, analyser les résultats, effectuer les ajustements
        CO: 7777 b.05
        CP: AU b5 13
        Niveau cible: NP 2
        		LZ_7980 - C4 - Elles/Ils différencient les connexions courantes telles que connexions brasées, à vis, par sertissage, par serrage et autodénudantes, les utilisent et les contrôlent.

        LZ_9204 - C3 - Elles/ils raccordent les composants d'un réseau et testent leur fonctionnement.

        LZ_9283 - C3 - Elles/ils planifient la connexion matérielle entre un capteur et un contrôleur.         		Connexions électriques, techniques de raccordement, types de bornes, disposition des câbles, câblage électrique conforme à la CEM
        CO: 7777 b.05
        CP: AU b5 14
        Niveau cible: NP 2
        		LZ_9204 - C3 - Elles/ils raccordent les composants d'un réseau et testent leur fonctionnement.

        LZ_9205 - C3 - Elles/ils établissent ou interprètent des schémas réseau et effectuent correctement les modifications nécessaires.

        LZ_9238 - C3 - Elles/ils mettent en œuvre le réseau conformément au schéma réseau, configurent les adresses IP, serveurs DHCP et DNS, masque de sous-réseau et ouvrent ou bloquent des ports.

        LZ_9263 - C3 - Elles/ils établissent un plan ou schéma réseau avec les composants typiques d’un système d’automatisation.

        LZ_9282 - C3 - Elles/ils planifient l’intégration d’une passerelle IoT.         		Informatique, réseau, configuration matérielle, adressage IP, communication Entrée/Sortie (E/S), topologies IoT
        CO: 7777 b.05
        CP: AU b5 15
        Niveau cible: NP 2
        		LZ_9598 - C4 - Elles/ils conçoivent des visualisations simples pour le monitoring et le contrôle des systèmes industriels.

        LZ_11399 - C3 - Elles/ils choisissent des éléments de visualisation adaptés (p.ex. diagrammes, indicateurs d'état) pour représenter les données des capteurs dans une interface cloud.

        LZ_11401 - C3 - Elles/ils associent les données de mesure à des services cloud et adaptent la visualisation selon les besoins de l’application.         		Utilisation du tableau de bord, structuration des données, logique d’affichage, connexion au cloud, interface utilisateur
        CO: 7777 b.05
        CP: AU b5 17
        Niveau cible: NP 3
        		LZ_9859 - C3 - Elles/ils effectuent un contrôle qualité à l'aide d'un système optique adapté.

        LZ_10008 - C3 - Elles/ils installent des capteurs optiques dans l’installation.

        LZ_10009 - C2 - Elles/ils règlent les capteurs optiques conformément aux instructions fournies.

        LZ_10010 - C3 - Elles/ils effectuent la détection de codes d’identification tels que les codes-barres ou les QR codes.

        LZ_10011 - C2 - Elles/ils transmettent les résultats au système de commande.

        LZ_11397 - C3 - Elles/ils paramètrent les capteurs et dispositifs de mesure via une interface numérique et vérifient les signaux de sortie à l'aide d'instruments de mesure adaptés.

        LZ_11401 - C3 - Elles/ils associent les données de mesure à des services cloud et adaptent la visualisation selon les besoins de l’application.         		Comprendre les systèmes optiques, les installer correctement, contrôler leur fonctionnement, assurer la transmission de données
        CO: 7777 b.05
        CP: AU b5 18
        Niveau cible: NP 2
        		LZ_9205 - C3 - Elles/ils établissent ou interprètent des schémas réseau et effectuent correctement les modifications nécessaires.

        LZ_9813 - C4 - Elles/ils appliquent la procédure de "teach-in" fournie par le fabricant pour l’appareil.

        LZ_9821 - C2 - Elles/ils contrôlent la conformité du matériel reçu avec la nomenclature.

        LZ_10004 - C3 - Elles/ils vérifient le bon fonctionnement du capteur à l'issue du processus d'apprentissage.

        LZ_11386 - C3 - Elles/ils appliquent correctement les techniques de connexion appropriées et évaluent la qualité de l'exécution selon les spécifications.

        LZ_11389 - C3 - Elles/ils configurent le maître IO-Link et les périphériques IO-Link conformément aux descriptions des appareils et mettent en œuvre le paramétrage dans un environnement d’automatisation.

        LZ_11390 - C3 - Elles/ils identifient les fonctions d’un système IO-Link et reconnaissent les possibilités de diagnostic typiques à partir de paramètres et de messages d’état.

        LZ_11391 - C2 - Elles/ils configurent les capteurs selon les instructions fournies.

        LZ_11392 - C3 - Elles/ils appliquent les réglages de calibration prescrits.

        LZ_11393 - C3 - Elles/ils réalisent l'apprentissage (teach-in) des capteurs à l'aide d'un logiciel approprié, selon les instructions et l'application concernée.         		Contrôle du matériel, contrôle croisé avec les nomenclatures, contrôle visuel, identification des non-conformités, critères de stockage
        CO: 7777 b.05
        CP: AU b5 19
        Niveau cible: NP 3
        		LZ_9269 - C3 - Elles/ils identifient les paramètres importants des capteurs.

        LZ_9276 - C3 - Elles/ils déterminent les paramètres de calibration.

        LZ_9278 - C3 - Elles/ils configurent les capteurs.

        LZ_9813 - C4 - Elles/ils appliquent la procédure de "teach-in" fournie par le fabricant pour l’appareil.         		Lecture, réglage, adaptation, paramétrage, mise en œuvre technique
        CO: 7777 b.05
        CP: AU b5 20
        Niveau cible: NP 3
        		LZ_9947 - C3 - Elles/ils programment les capteurs à l'aide d'un logiciel adapté à leur application.

        LZ_10003 - C3 - Elles/ils effectuent le processus d’apprentissage prescrit.

        LZ_10004 - C3 - Elles/ils vérifient le bon fonctionnement du capteur à l'issue du processus d'apprentissage.

        LZ_11394 - C4 - Elles/ils analysent les retours du système de capteurs après le processus d'apprentissage et corrigent les écarts mineurs à l’aide des outils de paramétrage.         		Lecture, réglage, adaptation, utilisation de logiciels, paramétrage, configuration des capteurs
        CO: 7777 b.05
        CP: AU b5 21
        Niveau cible: NP 3
        		LZ_124 - C3 - Elles/Ils utilisent des appareils de mesure pour mesurer la tension, le courant et la résistance.

        LZ_5098 - C2 - Elles/Ils expliquent les erreurs de mesure ainsi que leurs origines et leurs conséquences.

        LZ_7995 - C3 - Elles/Ils utilisent les documents de contrôle prédéfinis et documentent les résultats dans le protocole de contrôle.         		Tester et valider, utiliser des protocoles de contrôle, interpréter les résultats de mesure, vérifier le fonctionnement
        CO: 7777 b.05
        CP: AU b5 22
        Niveau cible: NP 2
        		LZ_124 - C3 - Elles/Ils utilisent des appareils de mesure pour mesurer la tension, le courant et la résistance.

        LZ_11623 - C3 - Elles/ils mettent en service les capteurs utilisés à des fins de mesure et contrôlent leurs signaux de sortie à l'aide d'appareils de mesure adaptés.

        LZ_11624 - C3 - Elles/ils interprètent les signaux mesurés des capteurs (p.ex. tension, courant, fréquence) en fonction de la grandeur physique surveillée.         		Identification des capteurs, calibrage, interprétation des signaux, contrôle de sécurité
        2 J

        Beschreibung

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        		-

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        		-

        1. Etesting

        LFB_Pn_UMSAUF2 - 1 J

        Monter et mettre en service des circuits électropneumatiques

        Vous êtes chargé(e) de monter une commande électropneumatique de portail selon les documents techniques fournis puis d'en assurer la mise en service. Vous commencez par étudier ces documents afin de comprendre le fonctionnement de l'installation. Ensuite, vous assemblez les composants concernés, marquez et identifiez les matériels et réalisez le câblage pneumatique. Après l'assemblage, vous procédez à la mise en service, vérifiez toutes les fonctions, puis consignez les résultats. Lors de toutes les interventions, vous respectez en permanence les consignes de sécurité au travail.

        Conditions:
        LFB_ES_UMSBAS1 - CIE - 1. Sem. - 2 J

        Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
        CO: 7777 b.01
        CP: AU b1 17 1-2
        Niveau cible: NP 3
        		LZ_1090 - C4 - Elles/Ils lisent et interprètent des représentations schématiques.

        LZ_2246 - C5 - Elles/Ils montent et contrôlent des commandes simples.

        LZ_7980 - C4 - Elles/Ils différencient les connexions courantes telles que connexions brasées, à vis, par sertissage, par serrage et autodénudantes, les utilisent et les contrôlent.

        LZ_9959 - C3 - Elles/ils câblent des coffrets de commande conformément aux documents de montage.         		Compréhension schématique, attribution des conducteurs, technique de serrage, choix de lignes, câblage électrique de composants électropneumatiques, aspects de sécurité
        1 J

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