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Semestre 2

Vue d’ensemble

ID Champs d’apprentissage CO Référence Cours Jours
LFB_ES_UMSBAS2 Mettre en place et mettre en service des commandes programmées de connexion dans le domaine de l’usinage par enlèvement de copeaux 7777 a.02
7777 b.01
Cours AU 3 - O 4 J
LFB_El_LBB Implanter et braser des circuits imprimés - Bases 7777 b.01
7777 c.01
7777 d.02
Cours AU 3 - O 2.5 J
LFB_Pn_UMSAUF1 Étendre et mettre en service des circuits pneumatiques 7777 b.01
7777 c.01
Cours AU 3 - O 1.5 J
8 J

LFB_ES_UMSBAS2 - 4 J

Mettre en place et mettre en service des commandes programmées de connexion dans le domaine de l’usinage par enlèvement de copeaux

Vous recevez la mission de construire une commande de portail électrique selon les documents de fabrication et de procéder à sa mise en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et reconnaissez la fonction de l’installation. Ensuite, vous assemblez les composants correspondants, étiquetez les matériels, câblez l’installation et paramétrez les composants. Après cela, vous les mettez en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. Dans toutes vos activités, vous respectez toujours les prescriptions de la sécurité au travail.

Conditions:
LFB_ES_UMSBAS1 - CIE - 1. Sem. - 2 J

Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
CO: 7777 a.02
CP: MEM 06 02
Niveau cible: NP 1
LZ_9884 - C2 - Ils/elles agissent conformément aux normes et aux directives. Elles/ils appliquent les normes techniques et directives dans leur action en fonction de l’application
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 07
Niveau cible: NP 4
LZ_1071 - C2 - Elles/Ils lisent et expliquent les documents de montage et de mise en service.

LZ_1090 - C5 - Elles/Ils lisent et interprètent des représentations schématiques.

LZ_1905 - C3 - Elles/Ils calculent la résistance et la conductance.

LZ_1918 - C3 - Elles/Ils calculent la variation de la résistance engendrée par la variation de la température. 		Interprétation de schémas électriques, Lecture des documents de montage, Calcul de la résistance électrique, Variation de la résistance avec la température, Documents de mise en service, Connexion des câbles, Analyse des spécifications techniques, Sécurité électrique
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 22
Niveau cible: NP 3
LZ_9754 - C3 - Elles/ils paramètrent des appareils. Les mesures de protection des personnes telles que la formation de protection, le circuit de protection à courant différentiel-résiduel, la faible tension de protection, la protection et la compensation des potentiels expliquent et appliquent
les mesures de protection lors de travaux sur des installations électriques.
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 21
Niveau cible: NP 4
LZ_61 - C3 - Elles/Ils établissent des documents en rapport avec la pratique professionnelle.

LZ_7995 - C3 - Elles/Ils utilisent les documents de contrôle prédéfinis et documentent les résultats dans le protocole de contrôle.

LZ_9150 - C3 - Vous mettez en œuvre les prescriptions de sécurité.

LZ_9964 - None - Vous assurez le règlement de toutes les désignations requises pour les ensembles d’appareillage ainsi que pour les machines électriques et les installations électriques. 		Respecter les directives d’assurance qualité
CO: 7777 b.01
CP: AU b6 05
Niveau cible: NP 3
LZ_589 - C2 - Elles/Ils expliquent les mesures de premiers secours en cas d'accident dû à l'électricité.

LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé.

LZ_9149 - C3 - Vous appliquez les règles de sécurité 5+5. 		Règles de sécurité 5+5, prévention des accidents, accident d’électricité, premier secours, mesures de protection, comportement en cas d’urgence, analyse des dangers, sécurité au travail spécifique au domaine, choix des moyens de protection, application des règles de sécurité, comportement en situations dangereuses
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 11
Niveau cible: NP 3
LZ_131 - C1 - Elles/Ils énumèrent des applications de capteurs de température, de pression, de déplacement, de vitesse de rotation, d’angle, de lumière et de mouvement et différencient leurs domaines d’application.

LZ_132 - C1 - Elles/Ils citent différents types de capteurs et actionneurs et décrivent leur application.

LZ_133 - C2 - Elles/Ils décrivent le principe de fonctionnement des capteurs résistifs, inductifs, capacitifs, piézorésistifs et optiques.

LZ_134 - C2 - Elles/Ils expliquent la fonction des capteurs à ultrasons, à infrarouge et optiques.

LZ_2263 - C4 - Elles/Ils différencient les capteurs analogiques, numériques et binaires.

LZ_2271 - C1 - Elles/Ils citent des types de capteurs et décrivent leurs applications.

LZ_2275 - C1 - Elles/Ils énumèrent les différents types de capteurs et actionneurs ainsi que leurs applications.

LZ_4223 - C2 - Elles/Ils décrivent les capteurs sélectionnés par rapport à leurs caractéristiques, à l'alimentation, à leurs signaux de sortie, leur linéarité, leur résistance interne et la plage de température. 		-
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 17 1-2
Niveau cible: NP 3
LZ_1090 - C5 - Elles/Ils lisent et interprètent des représentations schématiques.

LZ_2246 - C5 - Elles/Ils montent et contrôlent des commandes simples.

LZ_9962 - C3 - Vous câblez des structures de commande conformément aux documents d’assemblage.

LZ_11527 - C3 - Ils câblent des matériels électriques dans le domaine de la basse tension en respectant les prescriptions de sécurité conformément au schéma développé. 		Interpréter les documents de câblage, câbler les commandes selon la liste de câblage et le schéma, étiqueter les câbles et les matériels, respecter les prescriptions de sécurité pour la basse tension, appliquer les directives relatives à la compatibilité électromagnétique (CEM)
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 20 1-2
Niveau cible: NP 4
LZ_7995 - C3 - Elles/Ils utilisent les documents de contrôle prédéfinis et documentent les résultats dans le protocole de contrôle.

LZ_9153 - C2 - Elles/ils expliquent la structure des instructions de mise en service.

LZ_9746 - C2 - Elles/ils mettent l’installation en service avec aide et testent son fonctionnement. 		Vérifier les commandes conformément au protocole de mise en service et mettre
en service en respectant les directives de sécurité
4 J

Beschreibung

Activer les ressources

-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

Beschreibung

Activer les ressources

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Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

Beschreibung

Activer les ressources

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Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

    LFB_El_LBB - 2.5 J

    Implanter et braser des circuits imprimés - Bases

    Vous avez pour mission d'implanter divers composants (THT) sur une carte électronique et de les braser.
    Dans ce cadre, vous appliquez rigoureusement les consignes en vigueur en matière de sécurité au travail, de santé et de protection de l’environnement.
    Vous aménagez votre poste de travail en tenant compte des mesures ESD et préparez l'ensemble du matériel, des consommables et des outils nécessaires.
    Vous procédez à une évaluation visuelle des brasures, des composants montés et des connexions en vous basant sur des critères établis, puis vous corrigez les erreurs découvertes. -

    Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
    CO: 7777 b.01
    CP: ET b3 21
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_1081 - C3 - Elles/Ils lisent des plans d’équipements et des croquis de montage.

    LZ_7968 - C1 - Elles/Ils désignent les outils et les accessoires de brasage et les utilisent en tenant compte des aspects écologiques.

    LZ_8042 - C3 - Elles/Ils préparent les composants et les confectionnent.

    LZ_8044 - C3 - Elles/Ils implantent et confectionnent des cartes électroniques et des composants selon instructions, respectivement sur la base des documents de fabrication.

    LZ_9003 - C2 - Ils interprètent des ordres de travail et des consignes.

    LZ_9085 - C2 - Vous veillez à ce que, pour tous les composants, la valeur, la tolérance et, le cas échéant, la désignation précise soient visibles.

    LZ_9711 - C2 - Elles/ils interprètent les documents de fabrication tels que les plans d’assemblage et les nomenclatures.

    LZ_9892 - C2 - Vous choisissez pour le processus de brasage les paramètres corrects comme la température de brasage.

    LZ_9934 - C3 - Vous équipez des éléments de construction en tenant compte des instructions de montage (fixation / distance).

    LZ_9954 - C3 - Ils nettoient le circuit imprimé après un processus de brasage réussi.     		Composants électroniques actifs et passifs
    Documents tels que schéma, plan d’implantation, nomenclatures
    Processus de brasage (assemblages non amovibles)
    Produits de nettoyage (circuits imprimés)
    CO: 7777 b.01
    CP: ET b3 25
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_674 - C1 - Elles/Ils énumèrent les critères de qualité.

    LZ_7995 - C3 - Elles/Ils utilisent les documents de contrôle prédéfinis et documentent les résultats dans le protocole de contrôle.

    LZ_9955 - C3 - Ils évaluent leurs points de brasure selon les normes en vigueur (norme IPC) et définissent éventuellement le processus d’optimisation ou travaillent à leur amélioration.

    LZ_11413 - C3 - Ils appliquent les connaissances en sécurité au travail et en protection de la santé dans des situations typiques.     		Normes de qualité (normes IPC)
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 05 01
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_7519 - C2 - Elles/Ils identifient et décrivent les dangers sur le poste de travail.

    LZ_9067 - C2 - Vous pouvez expliquer le fonctionnement d’un poste de travail ESD.

    LZ_9724 - C3 - Ils mettent en œuvre des mesures de protection ESD lors de la manipulation d’éléments de construction électroniques et de sous-ensembles électroniques.     		Système d'aspiration
    Dispositifs de protection contre les décharges électrostatiques (surface de travail, vêtements, chaussures, bracelets)
    Procédures de travail
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 05 02
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_7865 - C1 - Elles/Ils désignent les appareils et les moyens auxiliaires pour le montage de pièces.

    LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures.

    LZ_7964 - C1 - Elles/Ils désignent les outils et les moyens auxiliaires pour l'assemblage de sous-ensembles.

    LZ_8084 - C4 - Elles/Ils attribuent les différents outils et moyens auxiliaires à leur utilisation.

    LZ_9739 - C3 - Vous choisissez des matières auxiliaires appropriées pour le processus de soudage, telles que la soudure, le flux et la tresse à dessouder, et vous les utilisez de manière professionnelle.

    LZ_9740 - C3 - Vous choisissez des moyens auxiliaires appropriés pour le processus de soudage, tels que des fers à souder, des pointes de soudure et des appareils de désoudage, et vous les utilisez de manière professionnelle.

    LZ_9865 - C3 - Vous choisissez les outils appropriés pour le conditionnement ou la coupe des éléments de construction et les appliquez correctement.     		Consommables (fil à braser, types de flux), outils (outils de préparation/outils d'implantation)
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 05 03
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_9956 - C2 - Ils vérifient leur protection contre les ESD conformément à la directive.

    LZ_9957 - C3 - Ils nettoient leurs moyens auxiliaires après utilisation.

    LZ_9958 - C3 - Ils mettent en œuvre des mesures de prévention de l’oxydation de leurs moyens auxiliaires et outils.     		Produits de nettoyage (poste de travail ESD)
    Oxydation, résistance à la température, chimique, mécanique, à l'humidité
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 11 07
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_7520 - C3 - Elles/Ils utilisent un équipement de protection individuelle.

    LZ_11413 - C3 - Ils appliquent les connaissances en sécurité au travail et en protection de la santé dans des situations typiques.     		Protection de l’environnement, élimination
    CO: 7777 d.02
    CP: MEM 04 08
    Niveau cible: NP 2
    		-
    2.5 J

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		Discussion sur la promotion du souci de la qualité : Tous sont clients d’appareils électroniques / Montrer des exemples extrêmes comme des points de brasure dans un satellite, lorsqu’il se trouve déjà dans l’espace.

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		Entrée sur le brasage, galvanisations, flux, appareils à braser, norme IPC (exemples de bons et mauvais points de brasure), sécurité au travail et protection de la santé, ESD, outils, moyens auxiliaires . conformément aux objectifs d’apprentissage.

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		Travailler l’effort d’exercice selon instructions

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		Fabrication de kits de construction avec fonction (pas de déchets d’électrons spéciaux)

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		quiz prescrit

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		Think - pair- share : Récupérer les connaissances préalables /
    expérience Questions directrices : Qui a déjà soudé / Obstacles / Expériences réussies / Ce que je sais déjà

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		Remise de matériel d’information (par exemple : formation modèle), les personnes en formation créent en groupes une présentation et présentent celles-ci aux autres groupes
    pour rassembler des connaissances dans le groupe d’apprenants.

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		Traiter l’effort d’exercice, laisser planifier soi-même le déroulement => créer un plan d’opération

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		Auto-évaluation avec échelle d’évaluation Appréciation
    mutuelle (feedback entre pairs)
    Auto-évaluation dans la preuve de compétence Discussion
    d’évaluation avec contrôle externe et auto-contrôle

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		Visite de production, montrer pourquoi je peux apprendre (Pourquoi)

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		Entretien Exemples des collaborateurs

    : Best practice

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		Faire exécuter le plus petit ordre en fonction des destinataires par l’entreprise

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		Exemples : Best practice

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    1. Devoir pratique

    LFB_Pn_UMSAUF1 - 1.5 J

    Étendre et mettre en service des circuits pneumatiques

    Vous êtes chargé(e) d'étendre une commande pneumatique de portail existante, puis d'en assurer la mise en service. Vous commencez par étudier les documents techniques et planifiez les modifications nécessaires. Ensuite, vous assemblez les composants concernés, marquez et identifiez les matériels et effectuez le câblage et le raccordement pneumatique de la partie modifiée. Après l'assemblage, vous procédez à la mise en service, vérifiez le bon fonctionnement de l'ensemble et documentez les résultats. Lors de toutes les interventions, vous respectez en permanence les consignes de sécurité au travail. -

    Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
    CO: 7777 b.01
    CP: AU b1 23
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_9184 - C3 - Elles/ils réalisent des croquis de propositions de solution et de documentation technique.

    LZ_9384 - C3 - Ils/elles documentent toutes les opérations de travail et réagissent aux modifications.     		Documents de fabrication, documentation de modification, adaptation, suivi, contrôle d’actualité
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 18 1-2
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_11202 - C3 - Vous établissez un protocole de contrôle et documentez correctement les résultats.

    LZ_11322 - C3 - Ils utilisent le moyen de contrôle prévu et documentent les résultats de manière appropriée.

    LZ_11480 - C4 - Elles/ils vérifient le protocole de mise en service pour en assurer le complet et l’exactitude.     		Comprendre le modèle de protocole, saisir les résultats de mesure, documenter la vérification de la fonction, consigner les écarts, contrôler les signatures, noter l’état de mise en service.
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 03 1-2
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_11477 - C3 - Vous mettez la commande électrique en service en respectant toutes les prescriptions.

    LZ_11478 - C3 - Elles/ils examinent l’installation de manière systématique pour toutes les fonctions requises.

    LZ_11479 - C3 - Ils s’assurent que toutes les fonctions liées à la sécurité fonctionnent correctement.     		Mise en service, contrôle de fonctionnement, fonctions de sécurité, protocole de contrôle, démarrage de l’installation
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 16 1-2
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_11475 - C3 - Elles/ils adaptent des documents de l’installation techniques en français et en anglais.

    LZ_11476 - C3 - Ils révisent les documents existants conformément à la norme après la modification.     		Documentation technique, versions linguistiques, normes, adaptation de documents, directives de documentation
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 15
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_11473 - C3 - Ils adaptent le câblage électrique existant aux nouveaux composants.

    LZ_11474 - C3 - Vous intégrez de nouveaux composants dans l’environnement de commande existant.     		Câblage pneumatique, intégration de commande, compatibilité des composants, planification de modification, modification d’installations
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 14
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_11470 - C3 - Vous démontez correctement des composants électriques tels que des contacteurs, des capteurs ou des moteurs.

    LZ_11471 - C3 - Ils remplacent des composants défectueux ou obsolètes par de nouveaux composants appropriés.

    LZ_11472 - C3 - Vous intégrez de nouveaux composants dans une commande de relais existante.     		Technique de démontage, montage de pièces de rechange, solutions de montage pneumatiques, procédures d’installation, documentation, consignes de sécurité, contrôle de fuite
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 13
    Niveau cible: NP 4
    		LZ_11466 - C3 - Vous placez des composants virtuels en réalité augmentée à leur emplacement prévu.

    LZ_11467 - C4 - Ils évaluent, avec l’aide de la réalité augmentée, les places pour de nouveaux composants dans les installations existantes.

    LZ_11468 - C3 - Ils utilisent la réalité augmentée pour la visualisation de composants de remplacement dans l’installation.

    LZ_11469 - C4 - Vous comparez les dispositions prévues et les dispositions existantes avec l’aide de représentations AR.     		Applications de réalité augmentée, disposition virtuelle des composants, analyse des besoins en espace, contrôle visuel par AR, planification de l’espace d’installation, visualisation des pièces de rechange assistée par AR
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 12
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_9171 - C2 - Ils distinguent déjà les systèmes et composants disponibles sur le marché.

    LZ_11463 - C3 - Ils identifient dans la commande existante des contacteurs, des boutons-poussoirs, des interrupteurs et des démarreurs.

    LZ_11464 - C3 - Vous choisissez des composants de remplacement appropriés pour les contacteurs, boutons-poussoirs et relais en fonction des exigences techniques.

    LZ_11465 - C3 - Vous comparez des composants alternatifs en ce qui concerne les dimensions de montage, la fonction et la disponibilité.     		Identifier des composants pneumatiques et électriques, comparer les caractéristiques techniques, sélectionner des pièces de rechange appropriées, assurer la compatibilité.
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 11
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_11459 - C3 - Ils clarifient les délais de livraison des composants nécessaires avec les fournisseurs.

    LZ_11460 - C3 - Vous interrogez le client sur les fenêtres de maintenance prévues pour la coordination de la modification.

    LZ_11461 - C3 - Ils vérifient l’infrastructure technique au lieu de mise en service avant la modification.

    LZ_11462 - C3 - Elles/ils recueillent les exigences du client et les valident avec les parties prenantes.     		Délais de livraison des composants électropneumatiques, coordonner les fenêtres d’entretien, communication avec le client, vérifier la disponibilité de l’air comprimé et de l’alimentation électrique, prendre en compte les exigences techniques
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 10
    Niveau cible: NP 4
    		LZ_9312 - C3 - Elles/ils utilisent des instruments de contrôle de planification appropriés.

    LZ_9474 - C3 - Elles/ils établissent différents échéanciers.

    LZ_11457 - C4 - Ils planifient le déroulement des travaux en tenant compte des temps de stockage.

    LZ_11458 - C4 - Vous coordonnez la réception de l’installation dans le temporisation prévue.     		Planification, temps tampon, coordination avec l’opérateur de l’installation, réception de modifications électropneumatiques, durée de fermeture, planification des tests de fonctionnement
    CO: 7777 c.01
    CP: AU c1 09
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_7905 - C3 - Elles/Ils planifient des travaux de maintenance selon instructions et préparent les mesures de protection. Rénovation partielle, ordre d’entretien, planification des ressources, besoins de pièces de rechange, analyse du schéma de circuit, sélection des composants, planification de la transformation, planification de travail
    1.5 J

    Beschreibung

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