Semestre 6
Aperçu des champ d'apprentissage
| ID | Domaine d’apprentissage | Références CO | |
|---|---|---|---|
| LFB_7777_a.01_6 | établir ou mettre à jour les documents de fabrication pour des installations automatisées | 7777 a.01 7777 a.02 7777 a.03 7777 a.04 7777 a.05 7777 a.06 |
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| LFB_7777_a.02_6 | réaliser des croquis pour des composants mécaniques ou des pièces d’installations automatisées | 7777 a.02 |
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| LFB_7777_a.03_6 | planifier et configurer des réseaux pour des installations automatisées | 7777 a.01 7777 a.02 7777 a.03 7777 a.04 7777 a.05 7777 a.06 |
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| LFB_7777_a.04_6 | dimensionner les entraînements d’installations automatisées | 7777 a.01 7777 a.02 7777 a.03 7777 a.04 7777 a.05 7777 a.06 |
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| LFB_7777_a.05_6 | créer et mettre en service un jumeau numérique d’installations automatisées | 7777 a.01 7777 a.02 7777 a.03 7777 a.04 7777 a.05 7777 a.06 |
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| LFB_7777_a.06_6 | modéliser des composants mécaniques simples au moyen d’un logiciel de conception assistée par ordinateur | 7777 a.01 7777 a.02 7777 a.03 7777 a.04 7777 a.05 7777 a.06 |
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| LFB_7777_b.04_6 | monter et mettre en service des entraînements dans des installations automatisées | 7777 b.01 7777 b.02 7777 b.03 7777 b.04 7777 b.05 7777 b.06 7777 b.07 7777 c.01 7777 c.02 7777 c.03 7777 c.04 7777 c.05 7777 c.06 |
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| LFB_7777_b.06_6 | construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées | 7777 b.01 7777 b.02 7777 b.03 7777 b.04 7777 b.05 7777 b.06 7777 b.07 7777 c.01 7777 c.02 7777 c.03 7777 c.04 7777 c.05 7777 c.06 |
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| LFB_7777_b.07_6 | compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service | 7777 b.01 7777 b.02 7777 b.03 7777 b.04 7777 b.05 7777 b.06 7777 b.07 7777 c.01 7777 c.02 7777 c.03 7777 c.04 7777 c.05 7777 c.06 |
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| LFB_7777_c.04_6 | assurer la maintenance des entraînements d’installations automatisées | 7777 b.01 7777 b.02 7777 b.03 7777 b.04 7777 b.05 7777 b.06 7777 b.07 7777 c.01 7777 c.02 7777 c.03 7777 c.04 7777 c.05 7777 c.06 |
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| LFB_7777_c.05_6 | surveiller les données des processus dans des installations automatisées et prendre les mesures nécessaires | 7777 b.01 7777 b.02 7777 b.03 7777 b.04 7777 b.05 7777 b.06 7777 b.07 7777 c.01 7777 c.02 7777 c.03 7777 c.04 7777 c.05 7777 c.06 |
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| LFB_7777_c.06_6 | visualiser la consommation d’énergie d’installations automatisées et optimiser leur efficacité énergétique | 7777 b.01 7777 b.02 7777 b.03 7777 b.04 7777 b.05 7777 b.06 7777 b.07 7777 c.01 7777 c.02 7777 c.03 7777 c.04 7777 c.05 7777 c.06 |
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| LFB_7777_d.01_6 | planifier des mandats axés sur des projets dans le domaine de l’automatisation | 7777 d.01 |
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| LFB_7777_d.02_6 | contrôler le déroulement de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’automatisation | 7777 d.02 |
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| LFB_7777_d.03_6 | analyser les résultats de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’automatisation | 7777 d.03 |
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| LFB_7777_d.04_6 | assumer la responsabilité technique globale pour le développement d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | 7777 d.04 |
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| LFB_7777_d.05_6 | assumer la responsabilité technique globale pour la fabrication et la mise en service d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | 7777 d.05 7777 d.06 |
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| LFB_7777_d.06_6 | assumer la responsabilité technique globale pour la maintenance d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | 7777 d.05 7777 d.06 |
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| LFB_7777_d.07_6 | former la clientèle à l’utilisation d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM | 7777 d.07 |
LFB_7777_a.01_6
établir ou mettre à jour les documents de fabrication pour des installations automatisées
Les automaticiennes et les automaticiens développent des commandes électriques et pneumatiques d'installations automatisées à l'aide d'un logiciel. Elles/ils commencent par recueillir les besoins du client et se font une idée des fonctions de l'installation à développer. Elles/ils discutent des points à clarifier directement avec les personnes concernées. Elles/ils dimensionnent les composants adaptés à une installation automatisée. En tenant compte des normes, de l'ordonnance sur les machines et des principes de l'écoconception, elles/ils élaborent des solutions de manière autonome et établissent les documents de fabrication. Avant de choisir et de commander le matériel nécessaire, elles/ils contrôlent si toutes les exigences du client sont remplies. Elles/ils demandent diverses offres et choisissent les fournisseurs adéquats. Elles/ils gèrent directement les retards de livraison. Pour finir, elles/ils transmettent le mandat, accompagné des documents de fabrication, à l'atelier et soutiennent les spécialistes en cas de question ou d'ambiguïté
Conditions préalables:
LFB_7777_a.01_5 - EF - 5. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 a.01 CP: AU a1 01 1-2 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
7777 a.01 CP: AU a1 02 1-2 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
7777 a.01 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.02 CP: AU a1 01 1-2 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
7777 a.02 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.03 CP: AU a1 01 1-2 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
7777 a.03 CP: AU a1 02 1-2 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
7777 a.03 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.04 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.05 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.06 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_a.02_6
réaliser des croquis pour des composants mécaniques ou des pièces d’installations automatisées
Les automaticiennes et les automaticiens réalisent des croquis d'atelier de faces avant, de supports de composants et de boîtiers d'installations automatisées. Elles/ils commencent par analyser concrètement le problème. Elles/ils établissent diverses propositions et décident ensuite quelle solution est la plus appropriée, avec quel procédé de fabrication et quel matériau. Puis, elles/ils réalisent un croquis d'atelier à la main et le cotent. Pour ce faire, elles/ils utilisent la représentation et le dessin simplifiés en tenant compte des normes correspondantes. Durant ce travail, elles/ils ne perdent jamais de vue l'ordonnance sur les machines. Il se peut que l'atelier dispose déjà du matériel approprié qui peut être utilisé à cet effet. Si ce n'est pas le cas, elles/ils se le procurent. Avant de transmettre le mandat de fabrication, elles/ils contrôlent si la fonction de l'installation est garantie. Elles/ils se tiennent à disposition de la fabrication pour toute demande de précisions et soutiennent celui-ci.
Conditions préalables:
LFB_7777_a.02_5 - EF - 5. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 a.02 CP: AU a2 01 Niveau cible: NP 5 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_a.03_6
planifier et configurer des réseaux pour des installations automatisées
Les automaticiennes et les automaticiens planifient et configurent des réseaux simples pour des installations automatisées. Elles/ils relient des sous-systèmes à des systèmes d'automatisation complexes en tenant compte des normes actuelles et utilisent des interfaces et des protocoles appropriés. Elles/ils planifient la topologie du réseau pour les applications prévues, paramètrent les appareils du réseau, les câblent et configurent la sécurité du réseau. Elles/ils testent la communication et vérifient les mesures de sécurité. Pour ce faire, elles/ils choisissent des composants réseau tels que switch, routeur ou API comme application finale et les relient entre eux à l'aide de câbles réseau et d'un logiciel de configuration. Ce faisant, elles/ils appliquent les prescriptions relatives à la protection des données, à l'intégrité, à la confidentialité et à l'authenticité. Elles/ils traitent les mandats sous forme de projets dans des équipes interdisciplinaires. Elles/ils planifient dans un contexte en constante évolution, analysent les problèmes qui se posent et élaborent de manière autonome de nouvelles solutions, des extensions et des adaptations. Elles/ils respectent les directives de l'entreprise relatives à l'utilisation des supports de données, du courrier électronique, des systèmes informatiques et des sites Internet. Pour terminer, elles/ils documentent toutes les données et les sauvegardent. -
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 a.01 CP: AU a1 01 1-2 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
7777 a.01 CP: AU a1 02 1-2 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
7777 a.01 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.02 CP: AU a1 01 1-2 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
7777 a.02 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.03 CP: AU a1 01 1-2 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
7777 a.03 CP: AU a1 02 1-2 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
7777 a.03 CP: AU a3 03 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 a.03 CP: AU a3 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.03 CP: AU a3 05 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 a.03 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.03 CP: MEM 07 01 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.03 CP: MEM 07 02 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.03 CP: MEM 07 03 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.03 CP: MEM 07 04 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 a.03 CP: MEM 07 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.04 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.05 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.06 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_a.04_6
dimensionner les entraînements d’installations automatisées
Les automaticiennes et les automaticiens dimensionnent les entraînements, y compris leur commande et les composants montés pour les installations d'automatisation. Elles/ils commencent par étudier l'énoncé du travail et se procurent, si nécessaire, les informations manquantes. Pour le dimensionnement correct des entraînements, elles/ils interprètent les caractéristiques techniques et élaborent une proposition de solution. Ce faisant, elles/ils tiennent compte des coûts ainsi que de l'efficacité énergétique et des ressources. Elles/ils soumettent la proposition de solution au client et en discutent, puis décident si elle peut être mise en œuvre telle quelle. Une bonne communication entre les participants est un facteur de réussite décisif dans le processus de développement.
Conditions préalables:
LFB_7777_a.04_5 - EF - 5. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 a.01 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.02 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.03 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.04 CP: AU a3 01 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
7777 a.04 CP: AU a4 01 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 a.04 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.05 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.06 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_a.05_6
créer et mettre en service un jumeau numérique d’installations automatisées
Les automaticiennes et les automaticiens mettent en service des jumeaux numériques d'installations automatisées. Elles/ils commencent par animer les composants sur la base d'un modèle numérique 2 ou 3D qui reproduit les propriétés physiques et cinématiques des pièces mécaniques dans le cadre du modèle de simulation. Elles/ils évaluent ensuite le mandat, étudient les documents, se procurent les informations manquantes et créent le jumeau numérique. Pour ce faire, elles/ils utilisent entre autres des commandes virtuelles et des logiciels de simulation complexes. Les automaticiennes et les automaticiens valident le comportement et le fonctionnement de l'installation automatisée par l'interaction entre l'automate virtuel et le modèle numérique. Grâce à la simulation sur le jumeau numérique, elles/ils localisent les erreurs dans la partie mécanique et/ou la programmation et les éliminent avant le montage ou la modification et la mise en service de l'installation. Elles/ils garantissent ainsi le bon fonctionnement opérationnel et préservent les ressources. Elles/ils examinent en amont les mesures qui permettent d'augmenter l'efficacité énergétique.
Conditions préalables:
LFB_7777_a.05_5 - EF - 5. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 a.01 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.02 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.03 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.04 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.05 CP: AU a5 01 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.05 CP: AU a5 02 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.05 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.06 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_a.06_6
modéliser des composants mécaniques simples au moyen d’un logiciel de conception assistée par ordinateur
Les automaticiennes et les automaticiens modélisent des supports de capteurs à l'aide d’un logiciel de conception assistée par ordinateur. Elles/ils commencent par analyser concrètement le problème. Elles/ils établissent diverses propositions et décident quelle solution est la plus appropriée, avec quel procédé de fabrication et quel matériau. Puis, en tenant compte des normes et directives correspondantes, elles/ils modélisent sur ordinateur un modèle volumique en 3D. Ces modèles doivent être créés dans une qualité telle qu'ils puissent être fabriqués, le cas échéant, par un procédé de fabrication additive. Lors du montage dans l'équipement, les automaticiens veillent à ce que le produit fini réponde aux exigences de l'ordonnance sur les machines. Ensuite, elles/ils génèrent les données nécessaires pour le processus de fabrication en aval. Si possible, elles/ils impriment le produit de manière autonome, par exemple sur une imprimante 3D, le montent et contrôlent son fonctionnement.
Conditions préalables:
LFB_7777_a.06_5 - EF - 5. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 a.01 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.02 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.03 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.04 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.05 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.06 CP: ET b7 01 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 a.06 CP: ET b7 02 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 a.06 CP: AU a1 05 Niveau cible: NP 3 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_b.04_6
monter et mettre en service des entraînements dans des installations automatisées
Les automaticiennes et les automaticiens montent des entraînements avec leur commande et leurs composants dans des installations automatisées et les mettent en service. Elles/ils appliquent les consignes des concepteurs d'installations et les normes techniques telles que l'ordonnance sur les machines lors du montage des entraînements dans les installations automatisées. Elles/ils installent les entraînements et effectuent les réglages nécessaires. Les automaticiennes et les automaticiens paramètrent et contrôlent les entraînements et effectuent les adaptations nécessaires. Elles/ils coordonnent le déroulement des travaux avec toutes les personnes concernées. Afin de garantir le bon fonctionnement des installations automatisées, elles/ils exécutent toutes les activités avec la précision requise, contrôlent à l'aide de listes de contrôle appropriées et répertorient les données obtenues dans les documents prévus à cet effet. Lors de la mise en service, elles/ils testent les entraînements et consignent les résultats dans le procès-verbal de réception.
Conditions préalables:
LFB_7777_b.04_5 - EF - 5. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 b.01 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.02 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.03 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.04 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.04 CP: AU b4 01 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 b.04 CP: AU b4 02 1-2 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 b.05 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.06 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.07 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.01 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.02 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.03 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.04 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.05 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.06 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_b.06_6
construire et mettre en service des systèmes réglés dans des installations automatisées
Les automaticiennes et les automaticiens réalisent des régulations par logiciel dans des installations automatisées, les mettent en service et les optimisent. Elles/ils clarifient avec le mandant les spécifications en termes de valeurs de consigne et de limites afin de définir la stratégie de régulation correspondante. Lors de l'élaboration et de la configuration du système de régulation, elles/ils veillent à un fonctionnement efficace sur le plan énergétique de l'installation. Elles/ils combinent les différents types de régulation et identifient les interactions entre les différents composants dans la boucle de réglage. Elles/ils tiennent compte de l'influence des grandeurs perturbatrices. Elles/ils testent le comportement à l'aide d'un logiciel approprié, configurent le régulateur et le relient aux capteurs et actionneurs correspondants. Lors de la mise en service, elles/ils respectent les normes et les consignes de sécurité. Elles/ils prennent des mesures pour optimiser la régulation afin d'atteindre la valeur de consigne souhaitée sans oscillation, rapidement et avec précision. Pour assurer la qualité, elles/ils documentent les réglages et remettent le système de régulation au client.
Conditions préalables:
LFB_7777_b.06_5 - EF - 5. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 b.01 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.02 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.03 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.04 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.05 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.06 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.06 CP: AU b7 01 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 b.06 CP: AU b7 02 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 b.07 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.01 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.02 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.03 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.04 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.05 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.06 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_b.07_6
compléter des installations automatisées avec des robots et les mettre en service
Les automaticiennes et les automaticiens complètent les installations automatisées avec des robots et les mettent en service. Elles/ils réalisent des processus partiels avec des robots en étudiant d'abord les documents d'installation existants et en déterminant les actions à effectuer. En cas de questions ou d'incertitudes, elles/ils sollicitent l'aide des personnes concernées. Elles/ils choisissent le type de robot approprié à l'aide de l'étude fonctionnelle préalablement établie et des paramètres système spécifiés. En outre, elles/ils définissent et dimensionnent les interfaces numériques et mécaniques pour l'ensemble du système. Elles/ils simulent et programment les séquences de travail et de mouvements du robot et adaptent le logiciel de l'ensemble du système au nouveau processus. Une fois les travaux terminés, elles/ils testent les nouvelles fonctions et les consignent dans un procès-verbal. Les automaticiennes et les automaticiens établissent des instructions et des documentations relatives à l'intégration réalisée. Pour tous les travaux, elles/ils respectent les prescriptions en matière de sécurité au travail, de protection de la santé et de l'environnement.
Conditions préalables:
LFB_7777_b.07_5 - EF - 5. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 b.01 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.02 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.03 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.04 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.05 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.06 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.07 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.07 CP: AU b8 01 1-2 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
7777 b.07 CP: AU b8 19 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.07 CP: AU b8 02 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 c.01 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.02 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.03 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.04 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.05 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.06 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_c.04_6
assurer la maintenance des entraînements d’installations automatisées
Les automaticiennes et les automaticiens entretiennent et contrôlent des entraînements avec leur commande et leurs composants dans des installations automatisées. Avant de les contrôler, elles/ils se procurent les informations pertinentes. En cas de questions ou de besoin de précisions, elles/ils contactent les personnes concernées. Ensuite, elles/ils soumettent l'entraînement à un contrôle approfondi, en étant conscient-e-s des dangers et en respectant les directives de la sécurité au travail. Elles/ils contrôlent tous les points du procès-verbal de contrôle, les documentent et identifient les défauts mécaniques ou électriques. Elles/ils proposent un plan de révision. En collaboration avec le supérieur hiérarchique et/ou le client, elles/ils décident des travaux à effectuer. Avant de les entreprendre, elles/ils se concertent avec les personnes concernées. Après avoir éliminé les défauts, elles/ils réinstallent les entraînements en se conformant aux normes et aux directives. Pour finir, elles/ils les testent sur l'installation conformément à une liste de contrôle et consignent les travaux effectués dans un rapport.
Conditions préalables:
LFB_7777_c.04_5 - EF - 5. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 b.01 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.02 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.03 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.04 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.05 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.06 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.07 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.01 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.02 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.03 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.04 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.04 CP: AU c4 01 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 c.05 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.06 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_c.05_6
surveiller les données des processus dans des installations automatisées et prendre les mesures nécessaires
Les automaticiennes et les automaticiens surveillent les données process d'installations automatisées et prennent les mesures nécessaires. Lorsqu'un processus automatique d'une station d'assemblage doit être visualisé et optimisé, elles/ils vérifient dans un premier temps si les documents spécifiant les exigences sont complets. Si nécessaire, elles/ils se procurent les informations manquantes. Les automaticiennes et les automaticiens se connectent aux installations des clients à l'aide d'un logiciel approprié, relèvent les données et les représentent graphiquement à l'aide d'un outil propre à l'entreprise. Elles/ils interprètent les diagrammes et identifient les éventuels points faibles ou l'origine des erreurs et proposent de manière autonome des variantes de solutions pour l'optimisation. En collaboration avec les responsables et les utilisateurs, elles/ils prennent les mesures nécessaires à l'optimisation du processus, coordonnent le cas échéant un transfert fluide des connaissances et établissent une documentation à ce sujet.
Conditions préalables:
LFB_7777_c.05_5 - EF - 5. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 b.01 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.02 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.03 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.04 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.05 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.06 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.07 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.01 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.02 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.03 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.04 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.05 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.05 CP: AU c5 01 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 c.06 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_c.06_6
visualiser la consommation d’énergie d’installations automatisées et optimiser leur efficacité énergétique
Les automaticiennes et les automaticiens rendent visible la consommation d'énergie des installations automatisées et optimisent leur efficacité. Tout d'abord, elles/ils discutent avec le client des éventuels points problématiques et analysent parallèlement les listes de dysfonctionnements. Ensuite, elles/ils établissent une planification du projet et demandent les moyens financiers et le délai pour la réalisation. Elles/ils se concertent avec le client et les autres participants. Les automaticiennes et les automaticiens identifient les moyens nécessaires, lesquels sont disponibles et lesquels doivent être commandés. Elles/ils saisissent les données physiques à l'aide de capteurs appropriés et décident de la manière et de l'endroit où elles seront rendues visibles. Elles/ils analysent les données et en tirent des conclusions pour l'optimisation. Les automaticiennes et les automaticiens développent en permanence des propositions de solutions pour réduire la consommation d'énergie. Elles/ils consignent tous les essais et résultats dans les documents ad hoc. Dans tous les travaux, elles/ils se conforment aux prescriptions relatives à la sécurité des données, à la sécurité au travail, à la protection de la santé et de l'environnement.
Conditions préalables:
LFB_7777_c.06_5 - EF - 5. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 b.01 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.02 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.03 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.04 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.05 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.06 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 b.07 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.01 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.02 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.03 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.04 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.05 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.06 CP: AU b1 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 c.06 CP: AU c6 01 Niveau cible: NP 5 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_d.01_6
planifier des mandats axés sur des projets dans le domaine de l’automatisation
Les automaticiennes et les automaticiens planifient des mandats orientés projet relevant d'un environnement technique dans le cadre de mandats confiés par un client. Elles/ils établissent un plan de déroulement du mandat avec les différentes étapes de travail. La planification est validée conformément aux directives de l'entreprise. Elles/ils se familiarisent avec les contenus, les conditions-cadres et la délimitation du mandat confié par le client et veillent à une utilisation optimale des ressources de l'entreprise. Elles/ils planifient l'intervention des parties prenantes. Elles/ils s'assurent en outre que les ressources nécessaires à l'exécution du mandat sont disponibles dans les délais et selon les besoins. Lors de la planification, elles/ils tiennent compte des aspects économiques et des facteurs d'interaction. Elles/ils identifient les risques, les évaluent et anticipent les éventuels changements imprévisibles.
Conditions préalables:
LFB_7777_d.01_5 - EF - 5. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 01 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 02 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 03 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 05 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 06 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 07 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 08 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 09 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 10 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 11 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 12 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 13 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 14 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 15 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 16 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 17 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 18 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 20 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 19 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 21 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 22 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 23 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 24 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 25 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: xx d1 26 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: MEM 01 01 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: MEM 01 02 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: MEM 01 03 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: MEM 01 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: MEM 03 01 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: MEM 03 02 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: MEM 03 03 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: MEM 03 04 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: MEM 09 01 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: MEM 09 02 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.01 CP: MEM 09 03 Niveau cible: NP 4 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_d.02_6
contrôler le déroulement de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’automatisation
Les automaticiennes et les automaticiens sont responsables d'un contrôle de gestion approprié dans les différentes phases du mandat orienté projet, de sorte ce que les attentes ou les exigences en matière de qualité, de quantité, de délais, de responsabilités et de coûts soient satisfaites. Elles/ils se familiarisent avec les contenus, les conditions-cadres et la délimitation du mandat confié par le client. Elles/ils accompagnent les différentes étapes de travail ou jalons, voire des projets entiers. Ce faisant, elles/ils rassemblent des valeurs, des données et des faits. Elles/ils les documentent et les évaluent de manière compréhensible conformément aux directives de l'entreprise. Si nécessaire, elles/ils prennent directement contact avec les personnes concernées. Ensemble, elles/ils prennent des mesures et veillent à ce que la planification du mandat soit actualisée en fonction des besoins. Par ailleurs, elles/ils assurent le suivi des modifications. Elles/ils communiquent à temps les reports de délais.
Conditions préalables:
LFB_7777_d.02_5 - EF - 5. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 d.02 CP: xx d2 01 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.02 CP: xx d2 02 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.02 CP: xx d2 03 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.02 CP: xx d2 04 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.02 CP: xx d2 05 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.02 CP: xx d2 06 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.02 CP: xx d2 07 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.02 CP: MEM 04 01 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.02 CP: MEM 04 02 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.02 CP: MEM 04 03 Niveau cible: NP 4 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_d.03_6
analyser les résultats de mandats axés sur des projets dans le domaine de l’automatisation
Les automaticiennes et les automaticiens acquièrent une expérience précieuse à chaque travail orienté projet et l'évaluent systématiquement. Elles/ils analysent et évaluent aussi bien les résultats que les processus. Ce faisant, elles/ils se concentrent sur les données quantitatives et qualitatives, mais tiennent également compte des aspects écologiques et économiques. L'évaluation se fait conformément aux directives de l'entreprise. Lors de l'évaluation de l'accomplissement du mandat, elles/ils se basent avant tout sur les objectifs du mandat. Elles/ils évaluent le processus selon des critères tels que la procédure, l'organisation, les méthodes, ainsi que la collaboration et la communication, mais aussi les relations au sein de l'équipe. Elles/ils documentent les enseignements tirés, qui servent à l'accroissement des compétences et influencent les actions futures.
Conditions préalables:
LFB_7777_d.03_5 - EF - 5. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 d.03 CP: xx d3 01 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.03 CP: xx d3 02 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.03 CP: xx d3 03 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.03 CP: xx d3 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.03 CP: xx d3 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.03 CP: xx d3 07 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.03 CP: xx d3 06 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.03 CP: xx d3 08 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.03 CP: xx d3 09 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
7777 d.03 CP: xx d3 10 Niveau cible: NP 2 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_d.04_6
assumer la responsabilité technique globale pour le développement d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM
Les automaticiennes et les automaticiens assument la responsabilité du développement de processus d'automatisation. Les automaticiennes et les automaticiens élaborent des solutions d'automatisation complexes pour des produits dans différents secteurs de l'industrie MEM. Ce faisant, elles/ils mettent en œuvre les exigences spécifiques aux produits des secteurs, de manière autonome ou en équipe. Elles/ils respectent les directives en matière de sécurité au travail et de protection de la santé et l'exigent également de tiers. Dans leur travail quotidien, elles/ils intègrent dans la recherche de solutions, outre les directives des clients, les aspects écologiques et économiques ainsi que les exigences et les conditions-cadres du secteur correspondant de l’industrie MEM. Dans leur travail quotidien, elles/ils mettent en œuvre de manière ciblée les données empiriques spécifiques au secteur. Elles/ils appliquent les normes et les directives internes, nationales et internationales. Elles/ils garantissent en permanence les aspects liés à la qualité comme la traçabilité des modifications, et les aspects liés à l'efficacité comme l'utilisation optimale des méthodes et des outils de travail et documentent toutes les étapes de travail nécessaires conformément aux exigences de l'entreprise. Elles/ils abordent de manière proactive les défis liés à la collaboration avec d'autres groupes d'intérêt ou interfaces. Elles/ils travaillent de manière autonome et assument la responsabilité de leur travail. Si nécessaire, elles/ils s'adressent aux services spécialisés concernés avec des demandes ciblées et correctement formulées sur le plan technique. Elles/ils communiquent à temps les éventuels reports de délais. Elles/ils valident les documents de fabrication et les produits conformément aux directives de l'entreprise.
Conditions préalables:
LFB_7777_d.04_5 - EF - 5. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 d.04 CP: AU d4 01 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
7777 d.04 CP: AU d4 02 Niveau cible: NP 3 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_d.05_6
assumer la responsabilité technique globale pour la fabrication et la mise en service d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM
Les automaticiennes et les automaticiens assument la responsabilité de la réalisation et de la mise en service d'équipements d'automatisation. Les automaticiennes et les automaticiens réalisent des équipements d'automatisation pour des produits dans différents secteurs de l'industrie MEM et les mettent en service. Ce faisant, elles/ils mettent en œuvre les exigences spécifiques aux produits des secteurs, de manière autonome ou en équipe. Elles/ils respectent les directives en matière de sécurité au travail et de protection de la santé et l'exigent également de tiers. Dans leur travail quotidien, elles/ils intègrent dans la recherche de solutions, outre les directives des clients, les aspects écologiques et économiques ainsi que les exigences et les conditions-cadres du secteur correspondant de l’industrie MEM. Dans leur travail quotidien, elles/ils mettent en œuvre de manière ciblée les données empiriques spécifiques au secteur. Elles/ils appliquent les normes et les directives internes, nationales et internationales. Elles/ils garantissent en permanence les aspects liés à la qualité comme la traçabilité des modifications, et les aspects liés à l'efficacité comme l'utilisation optimale des méthodes et des outils de travail et documentent toutes les étapes de travail nécessaires conformément aux exigences de l'entreprise. Elles/ils abordent de manière proactive les défis liés à la collaboration avec d'autres groupes d'intérêt ou interfaces. Elles/ils travaillent de manière autonome et assument la responsabilité de leur travail. Si nécessaire, elles/ils s'adressent aux services spécialisés concernés avec des demandes ciblées et correctement formulées sur le plan technique. Elles/ils communiquent à temps les éventuels reports de délais. Elles/ils valident les documents de fabrication et les produits conformément aux directives de l'entreprise.
Conditions préalables:
LFB_7777_d.05_5 - EF - 5. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 d.05 CP: AU d5 01 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 d.05 CP: AU d5 02 1-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.05 CP: AU d6 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 d.05 CP: AU d5 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.05 CP: AU b6 01 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.06 CP: AU b6 01 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.06 CP: AU d6 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_d.06_6
assumer la responsabilité technique globale pour la maintenance d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM
Les automaticiennes et les automaticiens assument la responsabilité de la maintenance d'installations automatisées. Les automaticiennes et les automaticiens réalisent la maintenance d’installations d'automatisation pour des produits dans différents secteurs de l'industrie MEM. Ce faisant, elles/ils mettent en œuvre les exigences spécifiques aux produits des secteurs, de manière autonome ou en équipe. Elles/ils respectent les directives en matière de sécurité au travail et de protection de la santé et l'exigent également de tiers. Dans leur travail quotidien, elles/ils intègrent dans la recherche de solutions, outre les directives des clients, les aspects écologiques et économiques ainsi que les exigences et les conditions-cadres du secteur correspondant de l’industrie MEM. Dans leur travail quotidien, elles/ils mettent en œuvre de manière ciblée les données empiriques spécifiques au secteur. Elles/ils appliquent les normes et les directives internes, nationales et internationales. Elles/ils garantissent en permanence les aspects liés à la qualité comme la traçabilité des modifications, et les aspects liés à l'efficacité comme l'utilisation optimale des méthodes et des outils de travail et documentent toutes les étapes de travail nécessaires conformément aux exigences de l'entreprise. Elles/ils abordent de manière proactive les défis liés à la collaboration avec d'autres groupes d'intérêt ou interfaces. Elles/ils travaillent de manière autonome et assument la responsabilité de leur travail. Si nécessaire, elles/ils s'adressent aux services spécialisés concernés avec des demandes ciblées et correctement formulées sur le plan technique. Elles/ils communiquent à temps les éventuels reports de délais. Elles/ils valident les documents de fabrication et les produits conformément aux directives de l'entreprise.
Conditions préalables:
LFB_7777_d.06_5 - EF - 5. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 d.05 CP: AU b6 01 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.05 CP: AU d6 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 d.06 CP: AU d6 01 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 d.06 CP: AU d6 02 1-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.06 CP: AU d6 03 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.06 CP: AU b6 01 Niveau cible: NP 3 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_7777_d.07_6
former la clientèle à l’utilisation d’installations automatisées dans l’un des secteurs de l’industrie MEM
Les automaticiennes et les automaticiens forment les clients et les parties prenantes à la manipulation, à l'utilisation ou à l'entretien des produits ou organisent des séquences de formation. En amont de la formation, elles/ils examinent les exigences et les besoins en formation du public cible et les directives du client. Elles/ils planifient ensuite la formation et élaborent les documents de formation. Elles/ils tiennent compte des directives relatives à la sécurité au travail, en particulier dans les zones à risque. Les automaticiennes et les automaticiens structurent la formation à l'aide d'un scénario et se préparent en mettant à disposition les supports nécessaires. Elles/ils conviennent avec les clients des dates et des lieux de formation ainsi que de la durée de la formation. Elles/ils organisent les moyens auxiliaires et l'infrastructure nécessaires à la formation. Pendant la formation, elles/ils emploient un langage ciblé et correct sur le plan technique et organisent la formation selon un processus d'apprentissage planifié. Elles/ils évaluent la qualité et le potentiel d'amélioration de la formation par le biais d'une enquête finale auprès des participants et d'une réflexion autocritique. -
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
7777 d.07 CP: xx d6 01 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 d.07 CP: xx d6 02 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 d.07 CP: xx d6 15 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.07 CP: xx d6 16 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 d.07 CP: xx d6 03 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.07 CP: xx d6 17 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 d.07 CP: xx d6 18 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.07 CP: xx d6 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.07 CP: xx d6 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.07 CP: xx d6 19 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
7777 d.07 CP: xx d6 06 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
7777 d.07 CP: xx d6 07 Niveau cible: NP 5 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
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Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
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Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
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| Beschreibung | |
|---|---|
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Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |