Semestre 5
Aperçu des champ d'apprentissage
| ID | Domaine d’apprentissage | Références CO | Jours |
|---|---|---|---|
| LFB_El_LBA | Implantation et brasage de circuits imprimés en profondeur | 7770 a.02 7770 b.01 7770 b.06 7770 c.01 7770 d.02 |
9 J |
| 9 J |
LFB_El_LBA - 9 J
Implantation et brasage de circuits imprimés en profondeur
Vous recevez l’ordre de travail de monter et de
braser une carte électronique avec différents composants (THT et CMS). Vous respectez les réglementations actuelles en matière de sécurité au travail, de santé et de protection de l’environnement.
Vous aménagez votre poste de travail en tenant compte des mesures ESD et vous mettez à disposition tous les matériaux, matières auxiliaires et outils de production nécessaires.
Vous évaluez visuellement les points de brasure, les composants implantés et les connexions selon des critères prédéfinis, puis mettez en service la carte électronique et en vérifiez la fonction.
Si nécessaire, vous corrigez les erreurs de routage de manière professionnelle. Vous documentez vos résultats de manière compréhensible dans un protocole de contrôle. Vous modifiez la carte électronique selon les instructions si nécessaire.
Vous établissez des connexions électriques et mécaniques avec différents types de connexion et les contrôlez.
Conditions préalables:
LFB_El_LBB - CIE - 1. Sem. - 1.5 J
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | Jours |
|---|---|---|---|
| CO:
7770 a.02 CP: MEM 06 02 Niveau cible: NP 1 |
LZ_9165 - C1 - Ils énumèrent dans leur environnement de travail les différents niveaux de qualité. | Prescriptions, directives | |
| CO:
7770 a.02 CP: MEM 06 03 Niveau cible: NP 1 |
LZ_9807 - C3 - Vous concevez ou modifiez des documents techniques tels que des schémas, des listes de composants implantés, des dessins, des instructions de contrôle, etc. et leur conception d’entreprise. LZ_11217 - C4 - Vous utilisez les symboles couramment utilisés dans votre profession et les appliquez correctement. |
Symboles des composants, directives de documentation | |
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 13 Niveau cible: NP 4 |
LZ_1070 - C3 - Elles/Ils lisent et interprètent des documents de projet. LZ_9711 - C2 - Elles/ils interprètent les documents de fabrication tels que les plans d’assemblage et les nomenclatures. |
Différencier et usage des documents de fabrication | |
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 16 Niveau cible: NP 3 |
LZ_9003 - C2 - Vous interprétez les mandats de travail et les directives prescrites. LZ_9167 - C3 - Vous définissez les normes de qualité nécessaires à partir d’un mandat donné. |
Désignations des composants | |
| CO:
7770 b.01 CP: ET b3 21 Niveau cible: NP 2 |
LZ_7916 - C3 - Elles/Ils effectuent dans les règles de l'art des travaux de réparation selon instructions. LZ_7995 - C3 - Elles/Ils utilisent les documents de contrôle prédéfinis et documentent les résultats dans le protocole de contrôle. LZ_8042 - C3 - Elles/Ils préparent les composants et les confectionnent. LZ_9055 - C1 - Vous nommez les empreintes THT et SMD les plus courantes. LZ_9085 - C2 - Ils veillent à ce que toutes les parties du composant aient une valeur, une tolérance et, le cas échéant, une désignation exacte du type clairement indiquées sur le dessin. LZ_9703 - C3 - Vous appliquez des mesures de protection contre les décharges électrostatiques lors de la manipulation des composants électroniques et des modules électroniques. LZ_9950 - C2 - Ils identifient les éléments THT et SMD courants et connaissent leurs directives de montage (par exemple : polarité). LZ_9951 - C3 - Vous nettoyez la carte électronique après un processus de brasage réussi. LZ_9952 - C3 - Vous montez les composants en suivant les instructions de montage (fixation / distance). LZ_9955 - C3 - Ils évaluent leurs points de brasure selon les normes en vigueur (norme IPC) et définissent éventuellement le processus d’optimisation ou travaillent selon celui-ci. |
Brasage des composants en THT ; choix de l’étain, pointe du brasage ou de la température ; caractéristiques de qualité d’un point de brasure | |
| CO:
7770 b.01 CP: ET b3 25 Niveau cible: NP 2 |
LZ_464 - C3 - Elles/Ils effectuent un contrôle visuel. | Norme (IPC) | |
| CO:
7770 b.01 CP: AU b1 23 Niveau cible: NP 3 |
LZ_9711 - C2 - Elles/ils interprètent les documents de fabrication tels que les plans d’assemblage et les nomenclatures. LZ_9808 - C3 - Vous complétez ou corrigez les informations techniques dans les documents tels que le schéma, le plan d’assemblage, la nomenclature, le dimensionnement, les méthodes d’analyse de circuit, les instructions de contrôle et les procès-verbaux de contrôle. LZ_11216 - C3 - Vous trouvez des dessins de composants dans les fiches techniques. |
Symboles des composants, norme | |
| CO:
7770 b.06 CP: MEM 06 01 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9166 - C3 - Ils attribuent les activités de leur environnement de travail aux différents standards de qualité et les justifient. | IPERKA | |
| CO:
7770 b.06 CP: AM b7 05 Niveau cible: NP 3 |
LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures. | Documents de fabrication | |
| CO:
7770 b.06 CP: AM b7 08 Niveau cible: NP 3 |
LZ_7883 - C4 - Elles/Ils différencient les conducteurs électriques tels que fils rigides, fils souples (torons) et câbles. LZ_7962 - C1 - Elles/Ils désignent les outils pour couper et dénuder les câbles et connaissent leur utilisation. LZ_7963 - C2 - Elles/Ils décrivent et différencient les outils de sertissage en fonction des cosses et douilles à sertir. LZ_7980 - C4 - Elles/Ils différencient les connexions courantes telles que connexions brasées, à vis, par sertissage, par serrage et autodénudantes, les utilisent et les contrôlent. LZ_7980 - C4 - Elles/Ils différencient les connexions courantes telles que connexions brasées, à vis, par sertissage, par serrage et autodénudantes, les utilisent et les contrôlent. LZ_11215 - C3 - Vous lisez et utilisez des documents de fabrication simples pour la confection de câbles. |
Éléments d’assemblage | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 11 03 Niveau cible: NP 1 |
LZ_1064 - C2 - Elles/Ils décrivent et respectent les prescriptions de l’entreprise relatives à la protection des choses et des personnes. LZ_7520 - C3 - Elles/Ils utilisent un équipement de protection individuelle. LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé. |
Conformité dans le milieu du travail | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 05 13 Niveau cible: NP 1 |
LZ_9908 - C3 - Ils gèrent et préparent des matériaux tels que des jeux, des sous-ensembles, des pièces de rechange et les fournissent en fonction du mandat reçu. | Matériel d’emballage ESD ou conteneurs de stockage et de transport | |
| CO:
7770 c.01 CP: AU c1 02 2-2 Niveau cible: NP 4 |
LZ_9070 - C2 - Vous pouvez expliquer comment les contraintes mécaniques peuvent endommager les circuits imprimés et les modules. LZ_9861 - C3 - Vous modifiez les cartes électroniques selon les instructions, les menez de manière appropriée, contrôlez leur exactitude et suivez toutes les consignes techniques. |
Norme (CO), documentation | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 11 05 1-2 Niveau cible: NP 1 |
LZ_222 - C3 - Elles/Ils utilisent les matériaux dans les règles de l'art et le respect de l'environnement et veillent à leur élimination appropriée. LZ_9175 - C3 - Vous évitez une influence sur l’environnement par des émissions et des déchets grâce à une élimination appropriée. LZ_9528 - C3 - Vous triez les matières auxiliaires produites de manière écologique et les éliminez. CO LZ_9536 - C2 - Ils évaluent les différents résidus en fonction de leur compatibilité environnementale. LZ_9537 - C3 - Ils trient et éliminent les matières résiduelles de manière respectueuse de l’environnement. LZ_9767 - C3 - Vous mettez en œuvre les directives légales et opérationnelles dans le cadre de la protection de l’environnement. |
Système d’élimination, classification des matières résiduelles CO | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 11 04 Niveau cible: NP 3 |
LZ_9953 - C3 - Vous documentez les consignes de l’entreprise telles que les instructions de sécurité, les contrôles ESD récurrents, les vérifications du lieu de travail (FI). | Spécifications des processus, intervalles de contrôle | |
| CO:
7770 c.01 CP: MEM 11 05 2-2 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9768 - C3 - Vous documentez la conformité aux mesures de protection de l’environnement selon les prescriptions légales et les directives de service. | Flux de processus | |
| CO:
7770 d.02 CP: MEM 04 08 Niveau cible: NP 2 |
LZ_8263 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés. LZ_9167 - C3 - Vous définissez les normes de qualité nécessaires à partir d’un mandat donné. LZ_9561 - C3 - Elles/Ils choisissent les moyens et les méthodes de contrôle adaptés au processus de travail. |
Transparence absolue HEFP | |
| 9 J |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Activer les ressources |
Répétition Contenu du cours LFB_EL_LBB |
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Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Transmission des connaissances en cours |
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Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Fabriquer des exercices |
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Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Fabrication de jeux utilisables pendant la période d’apprentissage. |
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Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Fiche d’évaluation complétée et conseils correctifs discussion d’évaluation avec le/la responsable de la formation - autonome compléter |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Activer les ressources |
Acquérir des connaissances préalables / de l’expérience à partir de LFB_EL_LBB |
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Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Distribution de matériel d’information, les personnes en formation créent une présentation en groupe et la présentent aux autres groupes |
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Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Modifier l’impression d’exercice, planifier vous-même le déroulement => Créer un plan d’opération |
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Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Mini-projet avec contenu de la planification |
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Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Auto-évaluation avec une échelle de notation prédéfinie Évaluation mutuelle (feedback entre pairs) Auto-évaluation dans la preuve de compétence Discussion d’évaluation avec contrôle externe et auto-contrôle |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Activer les ressources |
Pourquoi démontrer => Avantages individuels, d’entreprise et pour la clientèle |
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Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Entretien Exemples des collaborateurs : Best practice |
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Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Faire exécuter un micro-ordre de travail adapté aux destinataires du service |
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Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Ordre de travail de modification ou de réparation de production (remplacement de composants mal installés) selon la directive Exemples : Meilleures pratiques |
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Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Obtenir des retours d’information de la part du client (Mandant => client interne) |