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Semestre 5

Vue d’ensemble

ID Champs d’apprentissage CO Référence Cours Jours
LFB_El_LBA Implanter et braser des circuits imprimés - Approfondissement 7770 a.02
7770 b.01
7770 b.06
7770 c.01
7770 d.02
Cours AM 5 - OO 7.75 J
LFB_Pü_eEv Construire des systèmes de distribution d’énergie électrique / installation de distribution 7770 b.06
7770 d.02
Cours AM 6 - OO 8 J
LFB_Pü_ATAufAM Assurer la maintenance des entraînements / Entretenir les entraînements 7770 c.04
Cours AM 7 - OO 8 J
23.75 J

LFB_El_LBA - 7.8 J

Implanter et braser des circuits imprimés - Approfondissement

Vous avez pour mission d'implanter divers composants (THT et SMD) sur une carte électronique et de les braser.
Dans ce cadre, vous appliquez rigoureusement les consignes en vigueur en matière de sécurité au travail, de santé et de protection de l’environnement.
Vous aménagez votre poste de travail en tenant compte des mesures ESD et préparez l'ensemble du matériel, des consommables et des outils nécessaires.
Vous procédez à une évaluation visuelle des brasures, des composants montés et des connexions en vous basant sur des critères établis. Ensuite, vous mettez le circuit imprimé en service et vérifiez son bon fonctionnement.
Le cas échéant, vous corrigez les erreurs de conception de manière appropriée. Vous consignez vos résultats de manière traçable dans un protocole d'essai. Vous modifiez le circuit imprimé selon les instructions, si cela s'avère nécessaire.
Vous réalisez et contrôlez les connexions électriques et mécaniques en utilisant différents types de liaisons.

Conditions:
LFB_El_LBB - CIE - 2. Sem. - 3 J

Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
CO: 7770 a.02
CP: MEM 06 02
Niveau cible: NP 1
LZ_9165 - C1 - Elles/ils énumèrent les différents standards de qualité dans leur environnement de travail. Prescriptions, directives
CO: 7770 a.02
CP: MEM 06 03
Niveau cible: NP 1
LZ_9807 - C3 - Vous concevez ou modifiez des documents techniques, tels que des schémas, des listes d’assemblages, des dessins, des instructions de contrôle, etc., conformément aux normes et à la conception d’entreprise de votre entreprise.

LZ_11217 - C4 - Ils utilisent les symboles couramment utilisés dans le métier et les appliquent correctement. 		Symboles des composants, directives de documentation
CO: 7770 b.01
CP: AU b1 13
Niveau cible: NP 4
LZ_1070 - C3 - Elles/Ils lisent et interprètent des documents de projet.

LZ_9711 - C2 - Elles/ils interprètent les documents de fabrication tels que les plans d’assemblage et les nomenclatures. 		Différenciation et application des documents de fabrication
CO: 7770 b.01
CP: AU b1 16
Niveau cible: NP 3
LZ_9003 - C2 - Ils interprètent des ordres de travail et des consignes.

LZ_9167 - C3 - Ils définissent les normes de qualité nécessaires à partir d’un problème donné. 		Désignations des composants
CO: 7770 b.01
CP: ET b3 21
Niveau cible: NP 2
LZ_7916 - C3 - Elles/Ils effectuent dans les règles de l'art des travaux de réparation selon instructions.

LZ_7995 - C3 - Elles/Ils utilisent les documents de contrôle prédéfinis et documentent les résultats dans le protocole de contrôle.

LZ_8042 - C3 - Elles/Ils préparent les composants et les confectionnent.

LZ_9055 - C1 - Ils nomment les empreintes THT et SMD les plus courantes.

LZ_9085 - C2 - Vous veillez à ce que, pour tous les composants, la valeur, la tolérance et, le cas échéant, la désignation précise soient visibles.

LZ_9703 - C3 - Vous appliquez des mesures de protection ESD lors de la manipulation d’éléments de construction et de sous-ensembles.

LZ_9950 - C2 - Ils identifient des composants THT et SMD courants et connaissent leurs directives d’assemblage (par exemple : polissage).

LZ_9952 - C3 - Vous équipez des éléments de construction en tenant compte des instructions de montage (fixation / distance).

LZ_9954 - C3 - Ils nettoient le circuit imprimé après un processus de brasage réussi.

LZ_9955 - C3 - Ils évaluent leurs points de brasure selon les normes en vigueur (norme IPC) et définissent éventuellement le processus d’optimisation ou travaillent à leur amélioration. 		Brasage de composants THT; sélection du fil à braser, de la panne et de la température; critères de qualité d’une brasure
CO: 7770 b.01
CP: ET b3 25
Niveau cible: NP 2
LZ_464 - C3 - Elles/Ils effectuent un contrôle visuel. Normes (IPC)
CO: 7770 b.01
CP: AU b1 23
Niveau cible: NP 3
LZ_9711 - C2 - Elles/ils interprètent les documents de fabrication tels que les plans d’assemblage et les nomenclatures.

LZ_9808 - C3 - Vous complétez ou corrigez des informations dans des documents techniques tels que des schémas, des plans d’assemblage, des nomenclatures, des dimensionnements, des analyses de circuits, des instructions de contrôle et des protocoles de contrôle.

LZ_11216 - C3 - Vous déterminez des dessins de composants dans des fiches techniques. 		Symboles des composants, norme
CO: 7770 b.06
CP: MEM 06 01
Niveau cible: NP 2
LZ_9166 - C3 - Elles/ils ordonnent les activités de leur environnement de travail aux différents standards de qualité et les justifient. Méthode des six étapes
CO: 7770 b.06
CP: AM b7 05
Niveau cible: NP 3
LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures. Documents de fabrication
CO: 7770 b.06
CP: AM b7 08
Niveau cible: NP 3
LZ_7883 - C4 - Elles/Ils différencient les conducteurs électriques tels que fils rigides, fils souples (torons) et câbles.

LZ_7962 - C1 - Elles/Ils désignent les outils pour couper et dénuder les câbles et connaissent leur utilisation.

LZ_7963 - C2 - Elles/Ils décrivent et différencient les outils de sertissage en fonction des cosses et douilles à sertir.

LZ_7980 - C4 - Elles/Ils différencient les connexions courantes telles que connexions brasées, à vis, par sertissage, par serrage et autodénudantes, les utilisent et les contrôlent.

LZ_7980 - C4 - Elles/Ils différencient les connexions courantes telles que connexions brasées, à vis, par sertissage, par serrage et autodénudantes, les utilisent et les contrôlent.

LZ_11215 - C3 - Vous lisez et utilisez des documents de fabrication simples pour la confection de câbles. 		Éléments de connexion
CO: 7770 c.01
CP: MEM 11 03
Niveau cible: NP 1
LZ_1064 - C2 - Elles/Ils décrivent et respectent les prescriptions de l’entreprise relatives à la protection des choses et des personnes.

LZ_7520 - C3 - Elles/Ils utilisent un équipement de protection individuelle.

LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé. 		Contraintes de l'environnement de travail
CO: 7770 c.01
CP: MEM 05 13
Niveau cible: NP 1
LZ_9908 - C3 - Elles/ils gèrent et préparent des matériaux tels que des constructions, des sous-ensembles, des pièces de rechange. Emballages et/ou récipients de stockage et de transport ESD
CO: 7770 c.01
CP: MEM 11 05 1-2
Niveau cible: NP 1
LZ_222 - C3 - Elles/Ils utilisent les matériaux dans les règles de l'art et le respect de l'environnement et veillent à leur élimination appropriée.

LZ_9175 - C3 - Vous évitez, par une élimination appropriée, une pollution de l’environnement par des émissions et des déchets.

LZ_9528 - C3 - Ils trient les matières auxiliaires de manière respectueuse de l’environnement et les éliminent.

LZ_9536 - C2 - Ils évaluent différentes matières résiduelles en fonction de leur compatibilité environnementale.

LZ_9537 - C3 - Ils trient et éliminent les matières résiduelles de manière respectueuse de l’environnement.

LZ_9767 - C3 - Ils mettent en œuvre les directives légales et opérationnelles dans le cadre de la protection de l’environnement. 		Système d’élimination des déchets, classification des matières résiduelles
CO: 7770 c.01
CP: MEM 11 04
Niveau cible: NP 3
LZ_9953 - C3 - Vous documentez les directives de l’entreprise telles que les instructions de sécurité, les contrôles de répétition ESD, et les contrôles des postes de travail (FI). Directives de processus, intervalles de contrôle
CO: 7770 c.01
CP: MEM 11 05 2-2
Niveau cible: NP 2
LZ_9768 - C3 - Ils documentent, conformément aux prescriptions légales et aux consignes internes, le respect des mesures de protection de l’environnement. Déroulement des processus
CO: 7770 d.02
CP: MEM 04 08
Niveau cible: NP 2
LZ_8263 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés.

LZ_9167 - C3 - Ils définissent les normes de qualité nécessaires à partir d’un problème donné.

LZ_9561 - C3 - Elles/Ils choisissent les moyens et les méthodes de contrôle adaptés au processus de travail. 		Traçabilité absolue
7.75 J

Beschreibung

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Répétition contenus de cours LFB_EL_LBB

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

Acquisition des connaissances

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

Traiter l’empreinte d’exercice

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

Fabrication de kits utilisables pendant la durée d’apprentissage.

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

Fiche d’évaluation remplie et conseils de correction entretien
d’évaluation avec formateur/trice
remplir de manière autonome

Beschreibung

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Connaissances préalables / expérience à récupérer de LFB_EL_LB

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

Remise de matériel d’information, les personnes en formation créent en groupes une présentation et la présentent aux autres groupes.

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

Traiter l’effort d’exercice, laisser planifier soi-même le déroulement =>
créer un plan d’opération

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

Mini-projet avec contenu de planification

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

Auto-évaluation avec échelle
d’évaluation Appréciation mutuelle (feedback)
Auto-évaluation dans la preuve de compétence Discussion
d’évaluation avec contrôle externe et auto-contrôle

Beschreibung

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Pourquoi montrer => Avantages pour soi-même, pour l’entreprise et pour le client

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

Entretien Exemples des collaborateurs

: Best practice

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

Faire exécuter le plus petit ordre en fonction des destinataires par l’entreprise

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

Modification ou commande de réparation de la production (changer des éléments de construction mal montés) selon

directive Exemples : Best practice

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

Recueillir le feedback des clients (donneur d’ordre => client interne)

    LFB_Pü_ATAufAM - 8 J

    Assurer la maintenance des entraînements / Entretenir les entraînements

    Dans le cadre d’un ordre de maintenance, vous vérifiez un moteur électrique démonté. Vous évaluez le bobinage et l’isolation pour détecter l’usure, déterminez la longueur de bobinage appropriée et choisissez les matériaux adéquats. Après avoir créé un nouveau bobinage, vous remontez le moteur et le testez avec des procédés de mesure appropriés (tension, température, vibration, conducteur de protection, etc.). Enfin, vous effectuez la mise en service conformément aux spécifications du fabricant et validez la fonction sur la base des valeurs de test documentées. -

    Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
    CO: 7770 c.04
    CP: AM c4 06
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_116 - C2 - Elles/Ils expliquent la méthode de travail.

    LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé.

    LZ_9183 - C3 - Elles/ils interprètent les documents de travail.

    LZ_11301 - C2 - Ils définissent le déroulement des ordres de travail et structurent la séquence des opérations de travail nécessaires.     		Analyser l’ordre de travail, planification, ordre des opérations de travail, check-list, coordination avec les équipes/interfaces, nomenclatures, dessins de fabrication, fiches de données d’enroulement, plans de câblage, spécifications du fabricant pour bobines et isolation.
    CO: 7770 c.04
    CP: AM c4 07
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_9809 - C3 - Vous préparez le matériel et les outils qui sont prescrits dans l’ordre de travail.

    LZ_11302 - C2 - Vous choisissez des fils de bobinage appropriés conformément aux exigences techniques et aux conditions d’utilisation.     		Types de conducteurs (nu, isolé par vernis, toronné, etc.)

    Techniques de bobinage (par exemple, bobinage cylindrique, bobinage en couches)

    Critères de sélection pour les fils de bobinage (par exemple, classe de température, charge mécanique)

    Conditions d’utilisation (par exemple, température ambiante, vibration, niveau de tension)

    Préparation des outils (par exemple, pince à dénuder, dispositif de serrage)

    Mise à disposition des matériaux (par exemple, rouleaux de fil, matériaux d’isolation)
    CO: 7770 c.04
    CP: AM c4 08
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_10019 - C3 - Elles/ils déterminent la longueur de bobinage requise.

    LZ_11304 - C2 - Vous reconnaissez différents types de conducteurs tels que le fil nu, le fil isolant, le fil isolant en plastique et les torons en fonction de leurs caractéristiques.     		Calcul de la bobine, section du conducteur, mesures de longueur, reconnaître les types de conducteurs, isolations de fils
    CO: 7770 c.04
    CP: AM c4 09
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_2826 - C1 - Elles/Ils citent les isolants utilisés dans la profession.

    LZ_9060 - C2 - Ils expliquent la dépendance de la résistance aux contraintes par rapport à l’entraxe du conducteur, à l’isolation du conducteur et à l’environnement.

    LZ_11303 - C2 - Vous choisissez des matériaux isolants appropriés et fabriquez les isolations pour la bobine, les isolations intermédiaires et les isolations selon la directive.     		Classes d’isolation, domaines d’application des matériaux isolants, exigences de résistance aux contraintes, formes d’assemblage des isolants, influence des facteurs environnementaux sur l’isolation
    CO: 7770 c.04
    CP: AM c4 10
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_7962 - C1 - Elles/Ils désignent les outils pour couper et dénuder les câbles et connaissent leur utilisation.

    LZ_11305 - C2 - Ils déterminent le type de conducteurs électriques tels que les fils, les torons et les câbles en fonction de leur conception et de leur application.     		Types de conducteurs (fil, toron, câble), types d’isolation, techniques de dénudage, techniques de connexion (sertissage, soudure), normes (par exemple, manchons à embouts DIN)
    CO: 7770 c.04
    CP: AM c4 11
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_10020 - C3 - Elles/ils réalisent les enroulements de bobines et les insèrent dans les paquets de tôles statoriques, les transformateurs ou les électroaimants. Techniques d’enroulement, guidage de fil, formes de bobines, isolation de couches, techniques de fixation
    CO: 7770 c.04
    CP: AM c4 12
    Niveau cible: NP 4
    		LZ_124 - C3 - Elles/Ils utilisent des appareils de mesure pour mesurer la tension, le courant et la résistance.

    LZ_1948 - C3 - Vous effectuez des mesures de courant et de tension dans des circuits.

    LZ_7857 - C3 - Elles/Ils remplissent les protocoles de mesure et de contrôle prédéfinis.

    LZ_7995 - C3 - Elles/Ils utilisent les documents de contrôle prédéfinis et documentent les résultats dans le protocole de contrôle.

    LZ_9569 - C1 - Elles/Ils désignent les moyens de mesure et de contrôle

    LZ_11306 - C3 - Vous effectuez des mesures d’isolation et des contrôles de haute tension.

    LZ_11307 - C3 - Vous mesurez la vitesse de rotation, la température et les vibrations des systèmes d’entraînement et vous détectez des écarts par rapport aux valeurs de consigne.     		Types d’appareils de mesure, méthodes d’essai, conduite de protocole, grandeurs électriques (tension, courant, résistance), grandeurs fonctionnelles (vitesse de rotation, température, vibration), vérification du conducteur de protection, essai haute tension, comparaison des valeurs de consigne et des valeurs mesurées.
    CO: 7770 c.04
    CP: AM c4 13
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_7880 - C1 - Elles/Ils désignent les composants électriques tels qu'interrupteurs, sectionneurs, lampes, dispositifs de commande et capteurs.

    LZ_7892 - C3 - Elles/Ils montent des liaisons arbre-moyeu par obstacle et par adhérence telles que clavettes et douilles de serrage.

    LZ_7893 - C3 - Elles/Ils montent des transmissions à courroie ou à chaîne et règlent la tension de la courroie ou de la chaîne.

    LZ_7917 - C2 - Elles/Ils décrivent et effectuent des travaux de maintenance sur les machines.

    LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé.

    LZ_9150 - C3 - Vous mettez en œuvre les prescriptions de sécurité.

    LZ_10021 - C2 - Elles/ils identifient les énergies présentes dans l’installation.

    LZ_10022 - C3 - Vous utilisez des procédés de coupure d’énergie comme LOTO.     		Prescriptions de sécurité, équipement de protection personnel, reconnaître les sources de danger, formes d’énergie dans les machines, procédé LOTO, techniques de connexion mécaniques (arbre-moyeu, courroies, chaînes), éléments de construction électriques, types et cycles de maintenance, choix des outils, appréciation des travaux de risque, mesures de protection lors de la maintenance.
    CO: 7770 c.04
    CP: AM c4 14
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_124 - C3 - Elles/Ils utilisent des appareils de mesure pour mesurer la tension, le courant et la résistance.

    LZ_464 - C3 - Elles/Ils effectuent un contrôle visuel.

    LZ_1071 - C2 - Elles/Ils lisent et expliquent les documents de montage et de mise en service.

    LZ_9152 - C2 - Elles/ils expliquent l’objectif des instructions de mise en service

    LZ_9272 - C2 - Ils décrivent des paramètres importants pour la mise en service de moteurs électriques.

    LZ_9919 - C4 - Vous effectuez une mesure du conducteur de protection conformément à la NIBT 20XX et à l’EN 62XX et vous documentez les résultats de mesure.

    LZ_9944 - C4 - Vous mesurez l’évolution de la température et évaluez les résultats en ce qui concerne une éventuelle surchauffe.     		Critères de contrôle visuel, instructions de mise en service, paramètres typiques de mise en service (par exemple, consommation de courant, comportement au démarrage), méthodes de mesure pour conducteurs de protection, tension, courant, résistance, température, signes de surchauffe, documentation des résultats de mesure
    8 J

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    1. Documentation d’une réalisation pratique
    2. Devoir pratique
    3. présentation

    LFB_Pü_eEv - 8 J

    Construire des systèmes de distribution d’énergie électrique / installation de distribution

    Vous créez une distribution d’énergie en tenant compte des normes pertinentes et participez à l’examen initial. Cela inclut le traitement des fronts de commande, le choix des sections du conducteur et des couleurs appropriées, ainsi que le câblage de tous les circuits selon le schéma. Vous faites particulièrement attention aux assemblages par conducteur de protection, découpez les panneaux, les montez et y apposez des marquages. À l’aide d’une check-list et en collaboration avec votre supérieur hiérarchique, vous effectuez le contrôle visuel et fonctionnel ainsi que des mesures et documentez les résultats dans le protocole de contrôle. Enfin, vous préparez la distribution d’énergie pour la livraison et respectez toutes les prescriptions en matière de sécurité et d’environnement. -

    Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
    CO: 7770 b.06
    CP: AM b7 03
    Niveau cible: NP 4
    		LZ_9274 - C3 - Vous vous procurez des informations à partir de documents techniques en anglais. Documentation, cadres internes à l’entreprise et déroulement
    CO: 7770 b.06
    CP: AM b7 04
    Niveau cible: NP 4
    		LZ_1072 - C5 - Elles/Ils lisent et interprètent les plans de disposition. Documentation, consignes et normes
    CO: 7770 b.06
    CP: AM b7 05
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_9810 - None - Ils interprètent à partir des documents les outils, le matériel, les moyens auxiliaires nécessaires et les préparent. Matériel, outils, moyens auxiliaires
    CO: 7770 b.06
    CP: AM b7 06
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_9871 - None - Vous traitez et assemblez des composants pour la distribution d’énergie selon des dessins. Sécurité au travail spécifique au domaine,
    documentations, consignes et normes, outils, moyens auxiliaires
    CO: 7770 b.06
    CP: AM b7 07
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_7920 - C3 - Elles/Ils assemblent des appareils et des pièces selon instructions ou à l'aide de dessins simples.

    LZ_9373 - C3 - Elles/ils indiquent les matériels conformément à la norme.     		Sécurité au travail spécifique au domaine,
    documentations, consignes et normes, outils, moyens auxiliaires
    CO: 7770 b.06
    CP: AM b7 08
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_7980 - C4 - Elles/Ils différencient les connexions courantes telles que connexions brasées, à vis, par sertissage, par serrage et autodénudantes, les utilisent et les contrôlent. Sécurité au travail spécifique au domaine,
    documentations, consignes et normes, outils, moyens auxiliaires
    CO: 7770 b.06
    CP: AM b7 09
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_9871 - None - Vous traitez et assemblez des composants pour la distribution d’énergie selon des dessins. Sécurité au travail spécifique au domaine,
    documentations, consignes et normes, outils, moyens auxiliaires
    CO: 7770 b.06
    CP: AM b7 10
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_9841 - None - Ils mettent en œuvre les consignes et normes correspondantes pour la construction d’une distribution d’énergie. Consignes et normes,
    CO: 7770 b.06
    CP: AM b7 11
    Niveau cible: NP 4
    		LZ_9843 - None - Ils vérifient une distribution d’énergie en tenant compte de la norme actuelle et des prescriptions internes et documentent cela. Sécurité au travail spécifique au domaine, connaissances des installations et des processus, test et méthode de contrôle, documentation
    CO: 7770 b.06
    CP: AM b7 12
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_9842 - None - Elles/ils préparent la distribution d’énergie en respectant les prescriptions internes pour la livraison. Sécurité au travail spécifique, documentations, structures internes de l’entreprise et déroulements
    CO: 7770 d.02
    CP: MEM 04 08
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_9841 - None - Ils mettent en œuvre les consignes et normes correspondantes pour la construction d’une distribution d’énergie. Consignes et normes
    8 J

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		Créer une mind Map sur les connaissances préalables

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		Discussion en classe

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		Travail pratique

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		Exemples

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		Contrôle de compétences, test succinct

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		Travail en groupe

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		Conférence sur les questions d’orientation,

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		Flux de postes

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		Mini-projet

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		Journale d’apprentissage

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		Tâches de l’entreprise

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		Recherche interne

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		Tâches de l’entreprise

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		Problème de l’entreprise

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		Entrée LLD

    1. Journal d’apprentissage
    2. Devoir pratique
    3. présentation