a) développement d’installations automatisées
Vue d’ensemble de la coopération entre les lieux de formation
Le niveau des lignes EP et le cours interentreprises visualisent quand et où l’énergie principale se concentre sur la compétence opérationnelle correspondante.
Remarque : Dans la formation en entreprise, aucune pondération horaire n’est formulée.
Compétence opérationnelle - Lieu de formation - Semestre - Champ d’apprentissage
| Compétence opérationnelle | Entreprise | Ecole professionnelle - 502 L | Cours interentreprises - 18.75 J |
|---|---|---|---|
| 7770 a.01 établir ou mettre à jour les documents de fabrication pour des commandes électriques simples CNC 3 - Obligation EP 298 L - CIE 7 J |
Semestre 2 LFB_7770_a.01_2 Semestre 3 LFB_7770_a.01_3 Semestre 4 LFB_7770_a.01_4 |
Semestre 1 - 35 L LFB_ES_ENTBAS1 - 24 L LFB_MEM_SII - 11 L Semestre 2 - 89 L LFB_MEM_PLG2 - 4 L LFB_Tg_bew_bas - 20 L LFB_Tg_dim_bas - 25 L LFB_Tg_ele_bas - 30 L LFB_Tg_geh_bas - 10 L Semestre 3 - 52 L LFB_Pn_ENTBAS - 32 L LFB_Tg_kun_bas - 20 L Semestre 4 - 56 L LFB_Ns_SEBA - 10 L LFB_Pn_ENTAUF1 - 16 L LFB_Tg_wär_bas - 30 L Semestre 8 - 66 L LFB_MEM_TBL - 60 L LFB_Ns_SEAN - 6 L |
Semestre 1 - 6 J LFB_Fa_MFT1 - 6 J Semestre 3 - 1 J LFB_Pe_Es - 1 J |
| 7770 a.02 réaliser des croquis pour des composants mécaniques ou des pièces d’installations automatisées CNC 3 - Obligation EP 204 L - CIE 12 J |
Semestre 1 LFB_7770_a.02_1 Semestre 2 LFB_7770_a.02_2 Semestre 3 LFB_7770_a.02_3 Semestre 4 LFB_7770_a.02_4 Semestre 5 LFB_7770_a.02_5 |
Semestre 1 - 34 L LFB_Sk_Fsk - 10 L LFB_Sk_PRA - 20 L LFB_Ws_WBA - 4 L Semestre 2 - 85 L LFB_Tg_bew_bas - 20 L LFB_Tg_dim_bas - 25 L LFB_Tg_ele_bas - 30 L LFB_Tg_geh_bas - 10 L Semestre 3 - 20 L LFB_Tg_kun_bas - 20 L Semestre 4 - 45 L LFB_Td_DIE - 15 L LFB_Tg_wär_bas - 30 L Semestre 5 - 20 L LFB_Sk_PRS - 20 L |
Semestre 3 - 4 J LFB_ES_UMSBAS2 - 4 J Semestre 5 - 7.75 J LFB_El_LBA - 7.75 J |
7770 a.01 - O
établir ou mettre à jour les documents de fabrication pour des commandes électriques simples
Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens développent des commandes électriques et pneumatiques d'installations automatisées simples. En tenant compte des normes, de l'ordonnance sur les machines et des principes d'écoconception, elles/ils élaborent, en concertation avec le mandant, des solutions pour des installations automatisés simples et établissent les documents de fabrication. Avant de choisir et de commander les composants, elles/ils contrôlent si toutes les exigences du client sont remplies. Au besoin, elles/ils demandent diverses offres et choisissent les fournisseurs adéquats en collaboration avec le mandant. Elles/ils gèrent les retards de livraison directement avec les fournisseurs. Pour finir, elles/ils transmettent le mandat, accompagné des documents de fabrication, à l'atelier.
| EF | EP | CIE | ID | Description | Niveau |
|---|---|---|---|---|---|
| X | AU a1 01 2-2 |
Elles/Ils interprètent les exigences du client et les intègrent dans le développement d'installations automatisées simples. | NP 5 | ||
| X | AU a1 06 2-2 |
Elles/Ils mettent en œuvre les exigences du client lors du développement. | NP 3 | ||
| X | AU a1 07 |
Elles/Ils mettent en œuvre les directives prescrites lors du développement. | NP 3 | ||
| X | AU a1 08 |
Elles/Ils se renseignent sur les prescriptions de sécurité à prendre en compte dans les normes et l'ordonnance sur les machines. | NP 2 | ||
| X | AU a1 09 |
Elles/Ils établissent un échéancier. | NP 3 | ||
| X | AU a1 02 2-2 |
Elles/Ils dimensionnent les composants pour les tâches correspondantes dans des installations automatisées simples. | NP 5 | ||
| X | AU a1 10 |
Elles/Ils définissent le matériel, les capteurs ou les actionneurs qui répondent aux besoins du client. | NP 3 | ||
| X | AU a1 11 |
Ils reconnaissent le mode de fonctionnement et les domaines d'application du matériel , des capteurs et des actionneurs divers | NP 3 | ||
| X | AU a1 13 |
Elles/Ils déterminent les organes de commande et de signalisation adaptés à la fonction. | NP 2 | ||
| X | AU a1 15 |
Elles/Ils déterminent les conducteurs adaptés à l'application. | NP 2 | ||
| X | AU a1 03 2-2 |
Elles/Ils développent des commandes d'une fonction simple. | NP 5 | ||
| X | AU a1 17 |
Elles/Ils tiennent compte du principe de protection des personnes et des biens. | NP 2 | ||
| X | AU a1 18 2-2 |
Elles/Ils développent des commandes électriques d'une fonction simple. | NP 5 | ||
| X | AU a1 19 |
Elles/Ils créent des circuits de base en électrotechnique. | NP 2 | ||
| X | AU a1 20 2-2 |
Elles/Ils développent des commandes pneumatiques d'une fonction simple. | NP 5 | ||
| X | AU a1 21 |
Elles/Ils créent des circuits de base pneumatiques | NP 2 | ||
| X | AU a1 22 2-2 |
Elles/Ils développent des commandes électropneumatiques d'une fonction simple. | NP 5 | ||
| X | AU a1 04 2-2 |
Elles/Ils établissent les documents de fabrication de la fonction développée. | NP 4 | ||
| X | AU a1 25 2-2 |
Elles/Ils réalisent des croquis des schémas de la fonction développée. | NP 3 | ||
| X | AU a1 27 |
Elles/Ils indiquent le matériel. | NP 3 | ||
| X | AU a1 05 |
Elles/Ils communiquent avec les clients et les fournisseurs. | NP 2 | ||
| X | MEM 08 01 |
Elles/Ils planifient leur travail en tenant compte de la technique des matériaux, d'usinage et des machines et l'exécutent. | NP 3 | ||
| X | MEM 08 02 |
Elles/Ils planifient leur travail en tenant compte des aspects scientifiques et l'exécutent. | NP 3 | ||
| X | MEM 08 03 |
Elles/Ils appliquent des concepts mathématiques pour traiter des problèmes techniques. | NP 3 | ||
| X | MEM 02 01 |
Elles/Ils documentent et archivent leur travail de manière compréhensible en utilisant les moyens auxiliaires définis conformément aux directives de l'entreprise. | NP 2 | ||
| X | MEM 02 04 |
Elles/Ils interprètent les processus opérationnels définis et les exécutent correctement. | NP 2 | ||
| X | MEM 02 05 |
Elles/Ils collectent des informations pertinentes pour de nouveaux processus opérationnels. | NP 3 | ||
| X | MEM 02 06 |
Elles/Ils conçoivent les flux de processus opérationnels et établissent les documents de processus appropriés en respectant les directives de l'entreprise. | NP 4 | ||
| X | MEM 02 12 |
Elles/Ils interprètent des processus définis. | NP 2 | ||
| X | MEM 02 13 |
Elles/Ils collectent des informations pertinentes pour de nouveaux processus. | NP 3 | ||
| X | MEM 02 14 |
Elles/Ils conçoivent les flux de processus et établissent les documents de processus appropriés. | NP 4 | ||
| X | MEM 02 19 |
Elles/Ils interprètent des processus définis sélectionnés et les exécutent correctement. | NP 2 | ||
| X | MEM 02 21 |
Elles/Ils conçoivent les flux de processus types et établissent les documents de processus appropriés. | NP 3 | ||
| X | MEM 07 01 |
Elles/Ils utilisent des applications standards et des logiciels d'entreprise de manière efficace et efficiente dans leur travail. | NP 3 | ||
| X | MEM 07 02 |
Elles/Ils saisissent, traitent et visualisent des données et les mettent à disposition. | NP 3 | ||
| X | MEM 07 07 |
Elles/Ils visualisent des données. | NP 3 | ||
| X | MEM 07 02 |
Elles/Ils saisissent, traitent et visualisent des données et les mettent à disposition. | NP 2 | ||
| X | MEM 07 14 |
Elles/Ils utilisent de manière efficace et efficiente une sélection d’applications standards et des logiciels couramment utilisés dans l'industrie. | NP 2 | ||
| X | MEM 07 03 |
Elles/Ils utilisent efficacement les systèmes en réseau dans leur quotidien professionnel. Elles/Ils agissent toujours en toute sécurité et de façon optimale. | NP 3 | ||
| X | MEM 07 08 |
Elles/Ils interconnectent des composants pour former des systèmes afin de soutenir et d'améliorer continuellement les processus de travail. | NP 4 | ||
| X | MEM 07 09 |
Elles/Ils utilisent des composants individuels d'après leur fonction et construisent des réseaux numériques. | NP 4 | ||
| X | MEM 07 10 |
Elles/Ils expliquent les avantages et les inconvénients des composants interconnectés. | NP 3 | ||
| X | MEM 07 16 |
Elles/Ils utilisent efficacement les systèmes en réseau dans leurs activités. Elles/Ils agissent toujours en toute sécurité et de façon optimale. | NP 2 | ||
| X | MEM 07 04 |
Elles/Ils identifient les cybermenaces qui causent des dommages à l'infrastructure numérique et mettent en œuvre des mesures pour limiter les dommages. | NP 4 | ||
| X | MEM 07 05 |
Elles/Ils mettent en œuvre des mesures visant à réduire et à prévenir les risques liés à l'utilisation d'outils de travail numériques. | NP 3 | ||
| X | MEM 07 11 |
Elles/Ils se protègent et protègent leur environnement contre les cybermenaces. | NP 3 | ||
| X | MEM 07 12 |
Elles/Ils évaluent l'impact potentiel des cybermenaces et des failles de sécurité. | NP 3 | ||
| X | MEM 07 13 |
Elles/Ils identifient les cybermenaces et les dangers actuels. | NP 2 | ||
| X | MEM 07 05 |
Elles/Ils mettent en œuvre des mesures visant à réduire et à prévenir les risques liés à l'utilisation d'outils de travail numériques. | NP 2 |
| Lieu de formation | ID | Critères de performance | Champ d'apprentissage | Sem. |
|---|---|---|---|---|
| EF | AU a1 01 2-2 | Elles/Ils interprètent les exigences du client et les intègrent dans le développement d'installations automatisées simples. | LFB_7770_a.01_2 LFB_7770_a.01_3 LFB_7770_a.01_4 LFB_7770_a.02_2 LFB_7770_a.02_3 LFB_7770_a.02_4 |
2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. |
| EF | AU a1 02 2-2 | Elles/Ils dimensionnent les composants pour les tâches correspondantes dans des installations automatisées simples. | LFB_7770_a.01_2 LFB_7770_a.01_3 LFB_7770_a.01_4 |
2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. |
| EF | AU a1 03 2-2 | Elles/Ils développent des commandes d'une fonction simple. | LFB_7770_a.01_2 LFB_7770_a.01_3 LFB_7770_a.01_4 |
2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. |
| EF | AU a1 04 2-2 | Elles/Ils établissent les documents de fabrication de la fonction développée. | LFB_7770_a.01_2 LFB_7770_a.01_3 LFB_7770_a.01_4 |
2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. |
| EF | AU a1 05 | Elles/Ils communiquent avec les clients et les fournisseurs. | LFB_7770_a.01_2 LFB_7770_a.01_3 LFB_7770_a.01_4 LFB_7770_a.02_2 LFB_7770_a.02_3 |
2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 2. Sem. 3. Sem. |
| EP | AU a1 06 2-2 | Elles/Ils mettent en œuvre les exigences du client lors du développement. | LFB_ES_ENTBAS1 LFB_Pn_ENTBAS |
1. Sem. 3. Sem. |
| EP | AU a1 07 | Elles/Ils mettent en œuvre les directives prescrites lors du développement. | LFB_ES_ENTBAS1 LFB_Pn_ENTBAS |
1. Sem. 3. Sem. |
| EP | AU a1 08 | Elles/Ils se renseignent sur les prescriptions de sécurité à prendre en compte dans les normes et l'ordonnance sur les machines. | LFB_ES_ENTBAS1 LFB_Pn_ENTBAS |
1. Sem. 3. Sem. |
| EP | AU a1 09 | Elles/Ils établissent un échéancier. | LFB_Td_DIE |
4. Sem. |
| EP | AU a1 10 | Elles/Ils définissent le matériel, les capteurs ou les actionneurs qui répondent aux besoins du client. | LFB_ES_ENTBAS1 LFB_Ns_SEAN |
1. Sem. 6. Sem. |
| EP | AU a1 11 | Ils reconnaissent le mode de fonctionnement et les domaines d'application du matériel , des capteurs et des actionneurs divers | LFB_ES_ENTBAS1 LFB_Ns_SEBA |
1. Sem. 4. Sem. |
| EP | AU a1 13 | Elles/Ils déterminent les organes de commande et de signalisation adaptés à la fonction. | LFB_ES_ENTBAS1 LFB_Pn_ENTBAS |
1. Sem. 3. Sem. |
| EP | AU a1 15 | Elles/Ils déterminent les conducteurs adaptés à l'application. | LFB_ES_ENTBAS1 |
1. Sem. |
| EP | AU a1 17 | Elles/Ils tiennent compte du principe de protection des personnes et des biens. | LFB_ES_ENTBAS1 LFB_Pn_ENTBAS |
1. Sem. 3. Sem. |
| EP | AU a1 18 2-2 | Elles/Ils développent des commandes électriques d'une fonction simple. | LFB_ES_ENTBAS1 |
1. Sem. |
| EP | AU a1 19 | Elles/Ils créent des circuits de base en électrotechnique. | LFB_ES_ENTBAS1 |
1. Sem. |
| EP | AU a1 20 2-2 | Elles/Ils développent des commandes pneumatiques d'une fonction simple. | LFB_Pn_ENTBAS |
3. Sem. |
| EP | AU a1 21 | Elles/Ils créent des circuits de base pneumatiques | LFB_Pn_ENTBAS |
3. Sem. |
| EP | AU a1 22 2-2 | Elles/Ils développent des commandes électropneumatiques d'une fonction simple. | LFB_Pn_ENTAUF1 |
4. Sem. |
| EP | AU a1 25 2-2 | Elles/Ils réalisent des croquis des schémas de la fonction développée. | LFB_ES_ENTBAS1 LFB_Pn_ENTBAS |
1. Sem. 3. Sem. |
| EP | AU a1 27 | Elles/Ils indiquent le matériel. | LFB_ES_ENTBAS1 LFB_Pn_ENTBAS |
1. Sem. 3. Sem. |
| EF | MEM 02 01 | Elles/Ils documentent et archivent leur travail de manière compréhensible en utilisant les moyens auxiliaires définis conformément aux directives de l'entreprise. | LFB_7770_a.01_2 LFB_7770_a.01_3 LFB_7770_a.01_4 |
2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. |
| EF | MEM 02 04 | Elles/Ils interprètent les processus opérationnels définis et les exécutent correctement. | LFB_7770_a.01_2 LFB_7770_a.01_3 LFB_7770_a.01_4 |
2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. |
| EF | MEM 02 05 | Elles/Ils collectent des informations pertinentes pour de nouveaux processus opérationnels. | LFB_7770_a.01_2 LFB_7770_a.01_3 LFB_7770_a.01_4 |
2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. |
| EF | MEM 02 06 | Elles/Ils conçoivent les flux de processus opérationnels et établissent les documents de processus appropriés en respectant les directives de l'entreprise. | LFB_7770_a.01_2 LFB_7770_a.01_3 LFB_7770_a.01_4 |
2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. |
| EP | MEM 02 12 | Elles/Ils interprètent des processus définis. | LFB_MEM_PLG2 |
2. Sem. |
| EP | MEM 02 13 | Elles/Ils collectent des informations pertinentes pour de nouveaux processus. | LFB_MEM_PLG2 |
2. Sem. |
| EP | MEM 02 14 | Elles/Ils conçoivent les flux de processus et établissent les documents de processus appropriés. | LFB_MEM_PLG2 |
2. Sem. |
| CIE | MEM 02 19 | Elles/Ils interprètent des processus définis sélectionnés et les exécutent correctement. | LFB_Fa_MFT1 LFB_Pe_Es |
1. Sem. 3. Sem. |
| CIE | MEM 02 21 | Elles/Ils conçoivent les flux de processus types et établissent les documents de processus appropriés. | LFB_Fa_MFT1 LFB_Pe_Es |
1. Sem. 3. Sem. |
| EF | MEM 07 01 | Elles/Ils utilisent des applications standards et des logiciels d'entreprise de manière efficace et efficiente dans leur travail. | LFB_7770_a.01_2 LFB_7770_a.01_3 LFB_7770_a.01_4 LFB_7770_b.03_3 LFB_7770_b.03_4 |
2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 3. Sem. 4. Sem. |
| CIE | MEM 07 02 | Elles/Ils saisissent, traitent et visualisent des données et les mettent à disposition. | LFB_7770_a.01_2 LFB_7770_a.01_3 LFB_7770_a.01_4 LFB_7770_b.03_3 LFB_7770_b.03_4 LFB_Pe_Es |
2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 3. Sem. |
| EF | MEM 07 03 | Elles/Ils utilisent efficacement les systèmes en réseau dans leur quotidien professionnel. Elles/Ils agissent toujours en toute sécurité et de façon optimale. | LFB_7770_a.01_2 LFB_7770_a.01_3 LFB_7770_a.01_4 LFB_7770_b.03_3 LFB_7770_b.03_4 |
2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 3. Sem. 4. Sem. |
| EF | MEM 07 04 | Elles/Ils identifient les cybermenaces qui causent des dommages à l'infrastructure numérique et mettent en œuvre des mesures pour limiter les dommages. | LFB_7770_a.01_2 LFB_7770_a.01_3 LFB_7770_a.01_4 LFB_7770_b.03_5 LFB_7770_b.03_6 |
2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 5. Sem. 6. Sem. |
| CIE | MEM 07 05 | Elles/Ils mettent en œuvre des mesures visant à réduire et à prévenir les risques liés à l'utilisation d'outils de travail numériques. | LFB_7770_a.01_2 LFB_7770_a.01_3 LFB_7770_a.01_4 LFB_7770_b.03_4 LFB_7770_b.03_5 LFB_Pe_Es |
2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 4. Sem. 5. Sem. 3. Sem. |
| EP | MEM 07 07 | Elles/Ils visualisent des données. | LFB_Tg_kun_bas LFB_Tg_wär_bas |
3. Sem. 4. Sem. |
| EP | MEM 07 08 | Elles/Ils interconnectent des composants pour former des systèmes afin de soutenir et d'améliorer continuellement les processus de travail. | LFB_Ns_NEBA |
2. Sem. |
| EP | MEM 07 09 | Elles/Ils utilisent des composants individuels d'après leur fonction et construisent des réseaux numériques. | LFB_Ns_NEBA |
2. Sem. |
| EP | MEM 07 10 | Elles/Ils expliquent les avantages et les inconvénients des composants interconnectés. | LFB_Ns_NEBA |
2. Sem. |
| EP | MEM 07 11 | Elles/Ils se protègent et protègent leur environnement contre les cybermenaces. | LFB_MEM_SII |
1. Sem. |
| EP | MEM 07 12 | Elles/Ils évaluent l'impact potentiel des cybermenaces et des failles de sécurité. | LFB_MEM_SII |
1. Sem. |
| EP | MEM 07 13 | Elles/Ils identifient les cybermenaces et les dangers actuels. | LFB_MEM_SII |
1. Sem. |
| CIE | MEM 07 14 | Elles/Ils utilisent de manière efficace et efficiente une sélection d’applications standards et des logiciels couramment utilisés dans l'industrie. | LFB_Pe_Es |
3. Sem. |
| CIE | MEM 07 16 | Elles/Ils utilisent efficacement les systèmes en réseau dans leurs activités. Elles/Ils agissent toujours en toute sécurité et de façon optimale. | LFB_Pe_Es |
3. Sem. |
| EP | MEM 08 01 | Elles/Ils planifient leur travail en tenant compte de la technique des matériaux, d'usinage et des machines et l'exécutent. | LFB_MEM_TBL |
6. Sem. |
| EP | MEM 08 02 | Elles/Ils planifient leur travail en tenant compte des aspects scientifiques et l'exécutent. | LFB_MEM_TBL LFB_Tg_bew_bas LFB_Tg_ele_bas LFB_Tg_kun_bas LFB_Tg_wär_bas |
6. Sem. 2. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. |
| EP | MEM 08 03 | Elles/Ils appliquent des concepts mathématiques pour traiter des problèmes techniques. | LFB_MEM_TBL LFB_Tg_bew_bas LFB_Tg_dim_bas LFB_Tg_ele_bas LFB_Tg_geh_bas LFB_Tg_kun_bas LFB_Tg_wär_bas |
6. Sem. 2. Sem. 2. Sem. 2. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. |
| ID | Titre | Définition | Détails, profondeur | Exigence de qualité | Date d’achèvement |
|---|---|---|---|---|---|
| AU027 | Ils créent des circuits de base de la pneumatique | Connaître les symboles de la pneumatique, symboles de base et de fonction, transformation de l'énergie, distribution et régulation de l'énergie, transmission de l'énergie et conditionnement, éléments mécaniques et autres appareils | - |
- |
FA |
| AU029 | Ils développent des commandes électropneumatiques d'une fonction simple | Appliquer les symboles des commandes électropneumatiques | - |
- |
FA |
| AU032 | Ils créent des documents de fabrication électrotechniques de commandes | Circuits de base | - |
- |
FA |
7770 a.02 - O
réaliser des croquis pour des composants mécaniques ou des pièces d’installations automatisées
Les monteuses-automaticiennes et les monteurs-automaticiens réalisent des croquis d'atelier de faces avant, de supports de composants et de boîtiers d'installations automatisées. Elles/ils commencent par analyser concrètement le problème. Elles/ils établissent diverses propositions et décident ensuite quelle solution est la plus appropriée, avec quel procédé de fabrication et quel matériau. Puis, elles/ils réalisent un croquis d'atelier à la main et le cotent. Pour ce faire, elles/ils utilisent la représentation et le dessin simplifiés en tenant compte des normes correspondantes. Durant ce travail, elles/ils ne perdent jamais de vue de l'ordonnance sur les machines. Il se peut que l'atelier dispose déjà du matériel approprié qui peut être utilisé à cet effet. Si ce n'est pas le cas, elles/ils se le procurent. Avant de transmettre le mandat de fabrication, elles/ils contrôlent si la fonction de l'installation est garantie. Elles/ils se tiennent à disposition du service de fabrication pour toute demande de précisions et soutiennent celui-ci.
| EF | EP | CIE | ID | Description | Niveau |
|---|---|---|---|---|---|
| X | AU a1 01 2-2 |
Elles/Ils interprètent les exigences du client et les intègrent dans le développement d'installations automatisées simples. | NP 5 | ||
| X | AU a1 06 2-2 |
Elles/Ils mettent en œuvre les exigences du client lors du développement. | NP 3 | ||
| X | AU a1 07 |
Elles/Ils mettent en œuvre les directives prescrites lors du développement. | NP 3 | ||
| X | AU a1 08 |
Elles/Ils se renseignent sur les prescriptions de sécurité à prendre en compte dans les normes et l'ordonnance sur les machines. | NP 2 | ||
| X | AU a1 09 |
Elles/Ils établissent un échéancier. | NP 3 | ||
| X | AU a2 01 |
Elles/Ils dimensionnent les composants mécaniques pour les tâches correspondantes dans des installations automatisées. | NP 5 | ||
| X | AU a2 02 |
Elles/Ils déterminent les matériaux des composants mécaniques qui correspondent aux fonctions et aux domaines d'utilisation. | NP 5 | ||
| X | KR c1 01 |
Elles/Ils réalisent des croquis à la main. | NP 3 | ||
| X | KR c1 04 |
Elles/Ils utilisent des techniques de croquis pour représenter des produits et les complètent avec les informations nécessaires. | NP 2 | ||
| X | KR c1 06 |
Elles/Ils distinguent les outils analogiques et numériques et les utilisent pour réaliser des croquis. | NP 2 | ||
| X | KR c1 02 |
Elles/Ils établissent des croquis de fabrication. | NP 2 | ||
| X | KR c1 07 |
Elles/Ils choisissent des modes de représentation et de spécification normalisés et les appliquent conformément aux exigences fonctionnelles. | NP 2 | ||
| X | KR c1 03 |
Elles/Ils esquissent des produits en deux et trois dimensions pour la communication technique. | NP 2 | ||
| X | KR c1 05 |
Elles/Ils évaluent des exemples de croquis d'après leur utilisation et déterminent ainsi le degré de détail requis. | NP 2 | ||
| X | KR c1 08 |
Elles/Ils distinguent les principes de représentation et les appliquent. | NP 2 | ||
| X | KR c1 13 |
Elles/Ils représentent des fonctions de produits à l'aide de croquis. | NP 3 | ||
| X | AU a1 05 |
Elles/Ils communiquent avec les clients et les fournisseurs. | NP 2 | ||
| X | MEM 06 02 |
Elles/Ils appliquent les normes et directives techniques dans leur travail en fonction de l'application. | NP 3 | ||
| X | MEM 06 06 |
Elles/Ils interprètent les normes et directives techniques en fonction de l'application. | NP 3 | ||
| X | MEM 06 02 |
Elles/Ils appliquent les normes et directives techniques dans leur travail en fonction de l'application. | NP 1 | ||
| X | MEM 06 03 |
Elles/Ils mettent en œuvre les informations issues des normes et des directives dans les documentations techniques. | NP 3 | ||
| X | MEM 06 07 |
Elles/Ils établissent des documentations techniques. | NP 3 | ||
| X | MEM 06 08 |
Elles/Ils interprètent des documentations techniques. | NP 3 | ||
| X | MEM 06 03 |
Elles/Ils mettent en œuvre les informations issues des normes et des directives dans les documentations techniques. | NP 1 |
| Lieu de formation | ID | Critères de performance | Champ d'apprentissage | Sem. |
|---|---|---|---|---|
| EF | AU a1 01 2-2 | Elles/Ils interprètent les exigences du client et les intègrent dans le développement d'installations automatisées simples. | LFB_7770_a.01_2 LFB_7770_a.01_3 LFB_7770_a.01_4 LFB_7770_a.02_2 LFB_7770_a.02_3 LFB_7770_a.02_4 |
2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. |
| EF | AU a1 05 | Elles/Ils communiquent avec les clients et les fournisseurs. | LFB_7770_a.01_2 LFB_7770_a.01_3 LFB_7770_a.01_4 LFB_7770_a.02_2 LFB_7770_a.02_3 |
2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 2. Sem. 3. Sem. |
| EP | AU a1 06 2-2 | Elles/Ils mettent en œuvre les exigences du client lors du développement. | LFB_ES_ENTBAS1 LFB_Pn_ENTBAS |
1. Sem. 3. Sem. |
| EP | AU a1 07 | Elles/Ils mettent en œuvre les directives prescrites lors du développement. | LFB_ES_ENTBAS1 LFB_Pn_ENTBAS |
1. Sem. 3. Sem. |
| EP | AU a1 08 | Elles/Ils se renseignent sur les prescriptions de sécurité à prendre en compte dans les normes et l'ordonnance sur les machines. | LFB_ES_ENTBAS1 LFB_Pn_ENTBAS |
1. Sem. 3. Sem. |
| EP | AU a1 09 | Elles/Ils établissent un échéancier. | LFB_Td_DIE |
4. Sem. |
| EF | AU a2 01 | Elles/Ils dimensionnent les composants mécaniques pour les tâches correspondantes dans des installations automatisées. | LFB_7770_a.02_2 LFB_7770_a.02_3 LFB_7770_a.02_4 |
2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. |
| EP | AU a2 02 | Elles/Ils déterminent les matériaux des composants mécaniques qui correspondent aux fonctions et aux domaines d'utilisation. | LFB_Ws_WBA |
1. Sem. |
| EF | KR c1 01 | Elles/Ils réalisent des croquis à la main. | LFB_7770_a.02_1 LFB_7770_a.02_2 |
1. Sem. 2. Sem. |
| EF | KR c1 02 | Elles/Ils établissent des croquis de fabrication. | LFB_7770_a.02_1 LFB_7770_a.02_2 |
1. Sem. 2. Sem. |
| EF | KR c1 03 | Elles/Ils esquissent des produits en deux et trois dimensions pour la communication technique. | LFB_7770_a.02_2 LFB_7770_a.02_3 |
2. Sem. 3. Sem. |
| EP | KR c1 04 | Elles/Ils utilisent des techniques de croquis pour représenter des produits et les complètent avec les informations nécessaires. | LFB_Sk_PRS |
5. Sem. |
| EP | KR c1 05 | Elles/Ils évaluent des exemples de croquis d'après leur utilisation et déterminent ainsi le degré de détail requis. | LFB_Sk_PRS |
5. Sem. |
| EP | KR c1 06 | Elles/Ils distinguent les outils analogiques et numériques et les utilisent pour réaliser des croquis. | LFB_Sk_PRS |
5. Sem. |
| EP | KR c1 07 | Elles/Ils choisissent des modes de représentation et de spécification normalisés et les appliquent conformément aux exigences fonctionnelles. | LFB_Sk_PRA |
1. Sem. |
| EP | KR c1 08 | Elles/Ils distinguent les principes de représentation et les appliquent. | LFB_Sk_PRA |
1. Sem. |
| EP | KR c1 13 | Elles/Ils représentent des fonctions de produits à l'aide de croquis. | LFB_Sk_Fsk |
1. Sem. |
| CIE | MEM 06 02 | Elles/Ils appliquent les normes et directives techniques dans leur travail en fonction de l'application. | LFB_7770_a.02_3 LFB_7770_a.02_4 LFB_7770_a.02_5 LFB_ES_UMSBAS2 LFB_El_LBA |
3. Sem. 4. Sem. 5. Sem. 3. Sem. 5. Sem. |
| CIE | MEM 06 03 | Elles/Ils mettent en œuvre les informations issues des normes et des directives dans les documentations techniques. | LFB_7770_a.02_3 LFB_7770_a.02_4 LFB_7770_a.02_5 LFB_El_LBA |
3. Sem. 4. Sem. 5. Sem. 5. Sem. |
| EP | MEM 06 06 | Elles/Ils interprètent les normes et directives techniques en fonction de l'application. | LFB_Tg_bew_bas LFB_Tg_dim_bas LFB_Tg_ele_bas LFB_Tg_geh_bas LFB_Tg_kun_bas LFB_Tg_wär_bas |
2. Sem. 2. Sem. 2. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. |
| EP | MEM 06 07 | Elles/Ils établissent des documentations techniques. | LFB_Td_DIE |
4. Sem. |
| EP | MEM 06 08 | Elles/Ils interprètent des documentations techniques. | LFB_Td_DIE |
4. Sem. |
| ID | Titre | Définition | Détails, profondeur | Exigence de qualité | Date d’achèvement |
|---|---|---|---|---|---|
| KR186 | Techniques de croquis pour | Tracé des traits | - |
- |
FA |
| KR187 | Techniques de croquis pour | Epaisseurs de trait | - |
- |
FA |
| KR188 | Techniques de croquis pour | Traits, lignes | - |
- |
FA |
| KR189 | Techniques de croquis pour | Courbes, cercles | - |
- |
FA |
| KR190 | Techniques de croquis pour | Angles | - |
- |
FA |
| KR191 | Techniques de croquis pour | Surfaces | - |
- |
FA |
| KR192 | Techniques de croquis pour | Hachures | - |
- |
FA |
| KR193 | Techniques de croquis pour | Perspectives | - |
- |
FA |
| KR194 | Techniques de croquis pour | Pièces à usiner (2D) | - |
- |
FA |
| KR195 | Techniques de croquis pour | Pièces à usiner (3D) | - |
- |
FA |
| KR196 | Techniques de croquis pour | Sous-ensembles (2D/3D) | - |
- |
FA |
| KR197 | Moyens auxiliaires analogiques | Papier, crayons graphite, crayons de couleur, gomme | - |
- |
FA |
| KR198 | Moyens auxiliaires numériques | Tablettes ou ordinateurs portables avec stylet | - |
- |
FA |
| KR199 | Moyens auxiliaires numériques | Applications d'esquisses | - |
- |
FA |
| KR199.01 | Evaluation et appréciation de croquis | Degré de détail et utilisation prévue | Evaluation basée sur: - le contenu - la présentation - la finition Evaluation en % et réalisation sous forme de: - croquis spontanés - croquis retravaillés - croquis perfectionnés |
- |
FA |
| KR200 | Représentation et spécification | Principes fondamentaux ISO GPS (1/13) | Principe d'invocation |
- |
FA |
| KR203 | Représentation et spécification | Principes fondamentaux ISO GPS (4/13) | Principe de l'élément |
- |
FA |
| KR204 | Représentation et spécification | Principes fondamentaux ISO GPS (5/13) | Principe d'indépendance |
- |
FA |
| KR206 | Représentation et spécification | Principes fondamentaux ISO GPS (7/13) | Principe du cas par défaut |
- |
FA |
| KR213 | Représentation et spécification | Structure de base d'un dessin technique | Formats, échelles, formulaire de dessin et cartouche, système de numérotation |
- |
FA |
| KR214 | Représentation et spécification | Principes de représentation (méthodes de projection) | Méthodes de projection: vue de dessus, vue de gauche, vue de droite, vue de dessous, vue arrière |
- |
FA |
| KR215 | Représentation et spécification | Types de trait | Ordre de priorité, épaisseurs de trait |
- |
FA |
| KR216 | Représentation et spécification | Coupes | Coupe complète, demi-coupe, coupe locale, coupes sorties, disposition, hachures |
- |
FA |
| KR219 | Représentation et spécification | Méthodes de cotation | Inscription des cotes, cotation conforme aux normes, méthodes de cotation, méthodes de cotation particulières, genres de dimensions |
- |
FA |
| KR221 | Représentation et spécification | Tolérances dimensionnelles | Termes et définitions |
- |
FA |
| KR222 | Représentation et spécification | Tolérances dimensionnelles | Termes et définitions, types de tolérances, tolérances dimensionnelles, ajustement à arbre normal, ajustement à alésage normal |
- |
FA |
| KR224 | Représentation et spécification | Tolérances dimensionnelles | Tolérances générales |
- |
FA |
| KR225 | Représentation et spécification | Modificateurs pour les tolérances dimensionnelles | Modificateurs de spécification obligatoires: E, CT, UF, nombre d'éléments |
- |
FA |
| KR226.01 | Représentation et spécification | Appliquer les références spécifiées | Références spécifiées: - Référence spécifiée simple - Référence spécifiée commune - Systèmes de références spécifiées |
- |
FA |
| KR227 | Représentation et spécification | Tolérances de forme | Caractéristiques des tolérances géométriques: planéité, profil d'une surface |
- |
FA |
| KR229 | Représentation et spécification | Tolérances d'orientation | Caractéristiques des tolérances géométriques: parallélisme, perpendicularité, profil d'une surface Références spécifiées: référence spécifiée simple, référence spécifiée commune, systèmes de références spécifiées |
- |
FA |
| KR231 | Représentation et spécification | Tolérances de position | Caractéristiques des tolérances géométriques: localisation, symétrie, profil d'une surface Références spécifiées: référence spécifiée simple, référence spécifiée commune, systèmes de références spécifiées |
- |
FA |
| KR234 | Représentation et spécification | Modificateurs pour les tolérances géométriques | Modificateurs de spécifications obligatoires: CZ, UF, nombre d'éléments, tout autour, sur toute la pièce |
- |
FA |
| KR236 | Représentation et spécification | Indicateurs pour les tolérances géométriques | Indicateurs de spécification obligatoires: indicateur de tolérance, TED |
- |
FA |
| KR237.01 | Représentation et spécification | Tolérances géométriques | Tolérances générales |
- |
FA |
| KR238 | Représentation et spécification | Etat de surface | Indications, symboles, définitions, valeurs, règles, traitement thermique, revêtement |
- |
FA |
| KR239 | Représentation et spécification | Arêtes de forme non définie | Indications, arêtes, transitions |
- |
FA |
| KR240 | Représentation et spécification | Symboles | pour filetages, vis, écrous, rondelles, indications de soudage |
- |
FA |
| KR242 | Représentation et spécification | Désignations normalisées | pour éléments de machines tels que filetages, vis, écrous, rondelles, indications de soudage |
- |
FA |
| KR248 | Principes de représentation | Principes de représentation (perspectives) | Perspectives: perspective isomérique, perspective cavalière, perspective dimétrique |
Eléments géométriques de base, pièces, sous-ensembles |
FA |