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Semestre 5

Vue d’ensemble

ID Domaine d’apprentissage Références CO Cours Jours
LFB_El_LBB Plaque de conducteur, montage et soudure de base 5555 b.07
5555 c.01
1.5 J
LFB_Pü_PMPRb6 Créer des programmes pour des machines CNC au moyen d’un logiciel de fabrication assistée par ordinateur 5555 b.06
8 J
LFB_Pü_PMb5 Utiliser des machines CNC pour l’usinage de produits de l’industrie MEM 5555 b.02
5555 b.03
5555 b.05
8 J
LFB_Pü_PMb7 Fabriquer et contrôler des composants électriques ou électroniques 5555 b.07
6.5 J
LFB_Pü_PMb9 Planifier et préparer des travaux pour la fabrication de produits de l’industrie MEM 5555 b.09
8 J
LFB_Pü_PMc5 monter et mettre en service des installations automatisées simples pour la fabrication de produits de l’industrie MEM 5555 c.03
5555 c.04
5555 c.05
8 J
LFB_Pü_PMc6 Assurer la maintenance des produits de l’industrie MEM 5555 c.02
8 J
LFB_Pü_PMd6 Développer des produits de l’industrie MEM 5555 d.06
8 J
LFB_Pü_Rob Robotique 5555 b.08
8 J
64 J

LFB_El_LBB - 1.5 J

Plaque de conducteur, montage et soudure de base

Vous recevez le mandat de composer un circuit imprimé avec divers composants (THT) et de les souder. Dans ce cadre, vous respectez les prescriptions actuelles en matière de sécurité au travail, de protection de la santé et de protection de l’environnement. Vous aménagez votre lieu de travail en tenant compte des mesures ESD et préparez tous les matériaux, matières auxiliaires et outils de production nécessaires.
Vous évaluez visuellement les points de brasure, les composants implantés et les connexions selon des critères prédéfinis et corrigez les défauts découverts. -

Liaison Objectifs de formation Connaissances nécessaires à l’action Jours
CO: 5555 b.07
CP: ET b3 21
Niveau cible: NP 2
LZ_1081 - C3 - Elles/Ils lisent des plans d’équipements et des croquis de montage.

LZ_7968 - C1 - Elles/Ils désignent les outils et les accessoires de brasage et les utilisent en tenant compte des aspects écologiques.

LZ_8042 - C3 - Elles/Ils préparent les composants et les confectionnent.

LZ_8044 - C3 - Elles/Ils implantent et confectionnent des cartes électroniques et des composants selon instructions, respectivement sur la base des documents de fabrication.

LZ_9003 - C2 - Vous interprétez les mandats de travail et les directives prescrites.

LZ_9085 - C2 - Ils veillent à ce que toutes les parties du composant aient une valeur, une tolérance et, le cas échéant, une désignation exacte du type clairement indiquées sur le dessin.

LZ_9711 - C2 - Elles/ils interprètent les documents de fabrication tels que les plans d’assemblage et les nomenclatures.

LZ_9892 - C2 - Vous sélectionnez les bons paramètres tels que la température de brasage pour le processus de brasage.

LZ_9934 - C3 - Vous montez les composants en suivant les instructions de montage (fixation / distance).

LZ_9954 - C3 - Vous nettoyez la carte électronique après un processus de brasage réussi. 		Composants électroniques actifs et passifs. Documents
tels que schéma, plan d’assemblage, nomenclature.
Procédé de brasage (assemblages non amovibles).
Produit de nettoyage (cartes électroniques)
CO: 5555 b.07
CP: ET b3 25
Niveau cible: NP 2
LZ_464 - C3 - Elles/Ils effectuent un contrôle visuel.

LZ_674 - C1 - Elles/Ils énumèrent les critères de qualité.

LZ_7995 - C3 - Elles/Ils utilisent les documents de contrôle prédéfinis et documentent les résultats dans le protocole de contrôle.

LZ_9955 - C3 - Ils évaluent leurs points de brasure selon les normes en vigueur (norme IPC) et définissent éventuellement le processus d’optimisation ou travaillent selon celui-ci. 		Niveaux de qualité (norme IPC)
CO: 5555 c.01
CP: MEM 05 01
Niveau cible: NP 1
LZ_7519 - C2 - Elles/Ils identifient et décrivent les dangers sur le poste de travail.

LZ_9067 - C2 - Vous pouvez expliquer le fonctionnement d’un poste de travail ESD.

LZ_9724 - C3 - Vous utilisez des mesures de protection ESD lors de la manipulation de composants électroniques et de modules électroniques. 		Aspiration,
mesures de protection ESD (revêtement de table/vêtements/chaussures/bracelets)
Déroulement du travail
CO: 5555 c.01
CP: MEM 05 02
Niveau cible: NP 1
LZ_7865 - C1 - Elles/Ils désignent les appareils et les moyens auxiliaires pour le montage de pièces.

LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures.

LZ_7964 - C1 - Elles/Ils désignent les outils et les moyens auxiliaires pour l'assemblage de sous-ensembles.

LZ_8084 - C4 - Elles/Ils attribuent les différents outils et moyens auxiliaires à leur utilisation.

LZ_9739 - C3 - Vous choisissez les matières auxiliaires appropriées telles que les brasures, les décapants et les brasures et les utilisez de manière professionnelle.

LZ_9740 - C3 - Vous choisissez les moyens auxiliaires appropriés tels que le fer à braser, les pointes à braser et les appareils de démontage et les utilisez de manière professionnelle.

LZ_9865 - C3 - Vous sélectionnez les outils appropriés pour la confection ou le découpage des composants et les utilisez de manière organisée. 		Moyen auxiliaire (étain à souder, types de flux, outils (outils de montage/composants implantés).
CO: 5555 c.01
CP: MEM 05 03
Niveau cible: NP 1
LZ_9956 - C2 - Ils contrôlent leur protection ESD selon la directive.

LZ_9957 - C3 - Ils nettoient leurs moyens auxiliaires après utilisation.

LZ_9958 - C3 - Ils mettent en place des mesures de prévention de l’oxydation de leurs moyens auxiliaires et outils. 		Détergents (place de travail ESD).
Oxydation, résistance
CO: 5555 c.01
CP: MEM 11 07
Niveau cible: NP 2
LZ_7520 - C3 - Elles/Ils utilisent un équipement de protection individuelle.

LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé. 		Protection de l’environnement, élimination
1.5 J

Beschreibung

Activer les ressources

Discussion de formation pour promouvoir la conscience de la qualité : Tout le monde est client d’appareils électroniques / Exemples extrêmes montrant des points de brasure dans un satellite, même lorsqu’il se trouve déjà dans l’espace.

Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes

Entrée sur le brasage, le brasage, le décapant, les braseuses, la norme IPC (exemples de bons et mauvais points de brasure), la sécurité au travail et la protection de la santé, l’ESD, les outils, les moyens auxiliaires . selon les objectifs d’apprentissage.

Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes

Fabriquer l’exercice selon les consignes

Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique

Assemblage de kits avec fonction (pas de ferraille électrolytique)

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

quiz prédéfini

Beschreibung

Activer les ressources

Pensez - partage en binôme : recueillir des connaissances /
expériences Questions clés : Qui a déjà soudé / Difficultés rencontrées / Succès / Ce que je sais déjà

Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes

Remise de matériel d’information (par exemple : cours de modèle), les personnes en formation créent des présentations en groupes et les présentent aux autres groupes
pour rassembler des connaissances dans le groupe d’apprenants.

Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes

Modifier l’impression d’exercice, planifier vous-même le déroulement => Créer un plan d’opération

Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

Auto-évaluation avec une échelle
de valeurs prédéfinie Évaluation mutuelle (feedback entre pairs)
Auto-évaluation dans la preuve de compétence Discussion
d’évaluation avec contrôle externe et auto-contrôle

Beschreibung

Activer les ressources

Cycle de production, montrer pourquoi je peux apprendre (Pourquoi)

Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes

Entretien Exemples des

collaborateurs : Best practice

Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes

Faire exécuter un micro-ordre de travail adapté aux destinataires par le service

Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique

Exemples : Meilleures pratiques

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

  1. Devoir pratique

LFB_Pü_PMPRb6 - 8 J

Créer des programmes pour des machines CNC au moyen d’un logiciel de fabrication assistée par ordinateur

Vous créez avec un logiciel de CAO ou de FAO le modèle volumique nécessaire à la programmation ultérieure de la pièce. Si un modèle volumique est déjà disponible, vous le préparez en fonction des possibilités de votre logiciel de CAO ou de FAO. Ensuite, vous déposez tous les documents électroniques associés à ce composant à un endroit défini (par exemple, système PDM). Sur la base des documents de travail disponibles, vous définissez une taille de pièce brute raisonnable et élaborez une situation de fixation appropriée dans le système FAO. Ensuite, vous définissez le point d’origine de la pièce, que vous déterminez en fonction de la géométrie du composant ou du dessin d’atelier. Ensuite, vous établissez le déroulement de votre fabrication en tenant compte d’un processus de fabrication efficace et sûr. Ensuite, vous utilisez les nombreuses possibilités de votre système FAO pour programmer et vérifier les trajectoires individuelles. Enfin, vous générez avec l’aide du postprocesseur le programme CNC pour votre machine de traitement et le vérifiez pour en assurer la correction.

Conditions préalables:
LFB_Fa_CNC1D - CIE - 3. Sem. - 8.5 J
LFB_Fa_CNC1F - CIE - 3. Sem. - 8.5 J
LFB_Fa_CNC2 - CIE - 3. Sem. - 2 J
LFB_Fa_CNC3 - CIE - 3. Sem. - 1 J
LFB_Fa_CNC4 - CIE - 3. Sem. - 0.5 J

Liaison Objectifs de formation Connaissances nécessaires à l’action Jours
CO: 5555 b.06
CP: PM b6 12
Niveau cible: NP 2
LZ_42 - C3 - Elles/Ils automatisent les processus de travail et créent des modèles.

LZ_516 - C2 - Elles/Ils décrivent les mesures à mettre en œuvre pour une fabrication correcte.

LZ_810 - C5 - Elles/Ils interprètent les tolérances de forme et de position en tenant compte des normes correspondantes.

LZ_811 - C5 - Elles/Ils interprètent les tolérances dimensionnelles.

LZ_813 - C5 - Elles/Ils interprètent la signification des tolérances de forme indiquées par les symboles et les chiffres de l’ISO.

LZ_848 - C2 - Elles/Ils décrivent le contenu des informations d’un dessin technique.

LZ_850 - C3 - Elles/Ils établissent, à l'aide d'un dessin, le plan des opérations pour la fabrication de la pièce.

LZ_1837 - C3 - Elles/Ils créent des documents techniques manuellement et à l’aide de la CAO.

LZ_7946 - C2 - Elles/Ils décrivent l'exécution du travail et les documents qui s'y rapportent.

LZ_8066 - C2 - Elles/Ils décrivent l’exécution du travail.

LZ_9091 - C3 - Vous comparez les d’usinage d’une machine-outil avec les exigences d’un mandat.

LZ_9418 - C2 - Vous comparez différentes solutions possibles et déterminez la meilleure variante. 		Plans d’opération, listes d’outils,
CO: 5555 b.06
CP: PM b6 13
Niveau cible: NP 2
LZ_7565 - C3 - Elles/Ils montent les moyens de serrage pour la fixation des pièces.

LZ_9811 - None - Vous définissez la dimension de la pièce brute dans le système FAO et la positionnez correctement par rapport à votre modèle 3D existant du composant.

LZ_9899 - None - Vous sélectionnez les éléments nécessaires dans votre bibliothèque de moyens de serrage et créez la situation de serrage virtuelle dans le CAM.

LZ_10048 - None - Vous déterminez le point d’origine de la pièce en fonction du composant à fabriquer.

LZ_10049 - None - Ils développent et conçoivent des dispositifs de serrage supplémentaires si nécessaire pour pouvoir fixer en toute sécurité votre composant. 		Connaissance des dessins de fabrication, dispositifs de serrage, dispositifs, moyens auxiliaires, processus de fabrication,
CO: 5555 b.06
CP: PM b6 03 1-2
Niveau cible: NP 2
LZ_736 - C3 - Elles/Ils réalisent des pièces d'une géométrie simple.

LZ_811 - C5 - Elles/Ils interprètent les tolérances dimensionnelles.

LZ_5198 - C3 - Elles/Ils prélèvent les informations contenues dans un dessin technique.

LZ_9018 - C2 - Vous interprétez des mesures pour les éléments de forme.

LZ_9327 - C2 - Ils distinguent des principes méthodologiques pour la modélisation d’un modèle volumique.

LZ_9549 - C3 - Elles/Ils conçoivent des produits à l'aide de la CAO

LZ_9550 - C3 - Elles/Ils créent des pièces et des ensembles à l'aide d'un ordinateur.

LZ_9553 - C3 - Elles/Ils conçoivent des produits à l'aide de la CAO 		Fonctions de CAO, niveaux, construction de modèles 3D
CO: 5555 b.06
CP: PM b6 03 2-2
Niveau cible: NP 2
LZ_538 - C3 - Elles/Ils expliquent la conversion des données CAO/FAO/CNC à l’aide d’un exemple simple.

LZ_538 - C3 - Elles/Ils expliquent la conversion des données CAO/FAO/CNC à l’aide d’un exemple simple.

LZ_811 - C5 - Elles/Ils interprètent les tolérances dimensionnelles.

LZ_893 - C4 - Elles/Ils cotent et tolérancent des pièces.

LZ_9010 - C2 - Elles/ils nomment les avantages et les inconvénients des différents formats neutres.

LZ_9018 - C2 - Vous interprétez des mesures pour les éléments de forme.

LZ_9346 - C3 - Vous lisez des formats neutres et les transmettez à la machine-outil.

LZ_9347 - C3 - Vous convertissez les données des pièces en différents formats neutres.

LZ_9453 - C3 - Vous nommez et interprétez les définitions des tolérances dimensionnelles et des ajustements, et les appliquez.

LZ_9460 - C2 - Elles/ils interprètent des tolérances géométriques générales.


LZ_9463 - C2 - Vous interprétez les tolérances de forme et de position en tenant compte des normes correspondantes.

LZ_9555 - C4 - Vous évaluez quelles données numériques peuvent être intégrées directement dans le système existant.

LZ_9558 - C3 - Elles/Ils vérifient la cohérence des modèles de volume, des données d'articles, des descriptions de produits ou des offres pour des données externes avec les spécifications spécifiques à l'entreprise et les adaptent si nécessaire. 		Tolérances, filetages, systèmes de tolérances ISO, formats neutres en CAO, fonctions d’importation
CO: 5555 b.06
CP: PM b6 15
Niveau cible: NP 2
LZ_5066 - C2 - Elles/Ils mettent en évidence les influences de la vitesse de coupe, de la profondeur de coupe, du matériau à usiner, du matériau de coupe, de la géométrie du tranchant et du refroidissement sur la durée de vie de l'outil.

LZ_5069 - C3 - Elles/Ils calculent les données technologiques, telles que la fréquence de rotation, les avances et les profondeurs de coupe.

LZ_7344 - C4 - Elles/Ils définissent la vitesse de coupe en fonction des outils de coupe utilisés et des matériaux à usiner.

LZ_7556 - C3 - Elles/Ils déterminent à l'aide de tableaux et selon instructions les vitesses de coupe, avances et profondeurs de coupe et les règlent sur la machine-outil.

LZ_7688 - C1 - Elles/Ils désignent les outils de fraisage pour différentes applications et différents matériaux.

LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures.

LZ_8084 - C4 - Elles/Ils attribuent les différents outils et moyens auxiliaires à leur utilisation.

LZ_8162 - C1 - Elles/Ils citent les outils de tournage pour différentes applications et divers matériaux.

LZ_8184 - C3 - Elles/Ils préparent et fixent les outils en tenant compte des matériaux et du procédé d’usinage.

LZ_9736 - None - Vous sélectionnez dans votre bibliothèque d’outils les outils nécessaires pour votre stratégie d’exécution choisie. 		Matériaux de coupe, porte-outils, types d’outils,
CO: 5555 b.06
CP: PM b6 16
Niveau cible: NP 3
LZ_855 - C5 - Elles/Ils établissent le programme de fabrication et simulent l’usinage.

LZ_9091 - C3 - Vous comparez les d’usinage d’une machine-outil avec les exigences d’un mandat.

LZ_9417 - C2 - Vous recherchez les "nouvelles technologies" et les comparez avec les "technologies connues".

LZ_9726 - None - Vous programmez la fabrication de filetages intérieurs avec des outils d’alésage pour filetage ou avec des outils de fraisage pour filetage.

LZ_9727 - None - Vous effectuez la programmation de la fabrication de filetages extérieurs et intérieurs à l’aide d’outils de tournage de filetage.

LZ_9777 - None - Ils programment des saignées/ rainures en relief - aussi bien sur des contours intérieurs que extérieurs.

LZ_9921 - None - Vous programmez les contours extérieurs ou intérieurs sur des pièces tolérancées dans une tolérance normalisée de IT8.

LZ_10050 - None - Vous contrôlez les mouvements de déplacement respectifs de la pièce et les optimisez en termes d’enlèvement de matière efficace et efficace. 		Processus d’enlèvement de copeaux, Stratégies d’enlèvement de copeaux, Données technologiques, Utilisation d’outils, Moyen de serrage, Technique de mesure et de contrôle, Tolérances,
CO: 5555 b.06
CP: PM b6 17
Niveau cible: NP 1
LZ_9818 - None - Ils choisissent le postprocesseur approprié.

LZ_9819 - None - Elles/ils créent le programme CNC avec le postprocesseur sélectionné.

LZ_9923 - None - Vous contrôlez si le programme CNC est conforme à vos exigences et effectuez, si nécessaire, les dernières corrections dans un éditeur. 		Fonction postprocesseur, modèles de machines,
CO: 5555 b.06
CP: PM b6 07
Niveau cible: NP 1
LZ_33 - C3 - Elles/Ils gèrent les fichiers et les dossiers en les organisant, en les copiant, en les déplaçant et en les supprimant.

LZ_33 - C3 - Elles/Ils gèrent les fichiers et les dossiers en les organisant, en les copiant, en les déplaçant et en les supprimant.

LZ_9162 - C3 - Ils documentent un déroulement du travail existant.

LZ_9163 - C3 - Vous archivez des documents en respectant les directives de l’entreprise.

LZ_9235 - C3 - Vous stockez des données dans le cloud et localement.

LZ_9386 - C1 - Ils appellent les sources de données pour l’acquisition d’informations. 		Plans d’ablocage, listes d’outils, plans d’opération, structures de fichiers, systèmes de mise en version
8 J

Beschreibung

Activer les ressources

-

Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes

-

Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

Beschreibung

Activer les ressources

-

Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes

-

Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

Beschreibung

Activer les ressources

-

Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes

-

Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

  1. Devoir pratique

LFB_Pü_PMb5 - 8 J

Utiliser des machines CNC pour l’usinage de produits de l’industrie MEM

Vous recevez de la personne responsable tous les documents nécessaires pour un nouvel ordre de fabrication sur une installation de production commandée par CNC. Tout d’abord, vous identifiez les contenus nécessaires de ces documents pour votre domaine de tâches complet et vous expliquez lors de la discussion avec la personne de contact responsable les questions encore ouvertes ainsi que les étapes de travail concrètes nécessaires. Dans l’étape suivante, vous vérifiez si les étapes de travail déjà effectuées, comme par exemple la mise à disposition de la matière première ou les processus précédents, ont également été correctement exécutées. Vous évaluez différentes stratégies de fabrication et faites également une première estimation concernant les temps de production nécessaires pour la fabrication. Sur la base de décisions éclairées, vous créez ensuite tous les documents de fabrication nécessaires, y compris les listes des moyens de serrage nécessaires et, si besoin, également les dispositifs déjà existants pour une fabrication efficace. Les outils nécessaires à la fabrication vous sont fournis par la mise à disposition des outils et les données des outils associées vous sont également fournies par la personne responsable. Vous les transférez ensuite à la commande de la machine. Si le programme CNC nécessaire est déjà disponible, vous le transférez également dans le format correct à la machine. Si aucun programme approprié n’est encore disponible, vous en créez un en fonction de votre stratégie de traitement définie. Avant de commencer la fabrication du premier composant, vous utilisez les possibilités de simulation de votre commande pour éviter les défauts. Ensuite, vous contrôlez le composant fabriqué et documentez les résultats du contrôle de la première pièce.

Conditions préalables:
LFB_Fa_CNC1D - CIE - 3. Sem. - 8.5 J
LFB_Fa_CNC1F - CIE - 3. Sem. - 8.5 J
LFB_Fa_CNC2 - CIE - 3. Sem. - 2 J
LFB_Fa_CNC3 - CIE - 3. Sem. - 1 J
LFB_Fa_CNC4 - CIE - 3. Sem. - 0.5 J

Liaison Objectifs de formation Connaissances nécessaires à l’action Jours
CO: 5555 b.02
CP: PM b2 01 2-3
Niveau cible: NP 2
LZ_530 - C2 - Elles/Ils décrivent la structure et le principe de fonctionnement des équipements de production et de transformation.

LZ_7946 - C2 - Elles/Ils décrivent l'exécution du travail et les documents qui s'y rapportent.

LZ_9157 - C2 - Vous reconnaissez la procédure et la succession des étapes de travail pour les commandes.

LZ_9158 - C4 - Vous prenez les bonnes décisions sur la base des étapes du processus et initiez les opérations de travail nécessaires.

LZ_9161 - C1 - Vous reconnaissez la procédure et la succession des étapes de travail pour les commandes.

LZ_9185 - C3 - Ils prévoient la fabrication de produits.

LZ_9567 - C3 - Elles/Ils décrivent des mesures visant à assurer la qualité

LZ_9781 - None - Vous comparez les possibilités de production d’un équipement industriel avec les exigences d’un ordre de travail. 		Contenu des documents de fabrication
CO: 5555 b.03
CP: PM b2 01 3-3
Niveau cible: NP 1
LZ_7668 - C5 - Elles/Ils contrôlent et utilisent des moyens de mesure et de contrôle.

LZ_9705 - None - Vous contrôlez les opérations de travail précédentes, évaluez les résultats et réagissez de manière appropriée en cas d’écart. 		Technique de mesure et de contrôle,
CO: 5555 b.03
CP: PM b5 08 2-3
Niveau cible: NP 2
LZ_44 - C3 - Elles/Ils insèrent des nombres avec les unités correspondantes dans les formules prédéfinies et les calculent.

LZ_5069 - C3 - Elles/Ils calculent les données technologiques, telles que la fréquence de rotation, les avances et les profondeurs de coupe.

LZ_7344 - C4 - Elles/Ils définissent la vitesse de coupe en fonction des outils de coupe utilisés et des matériaux à usiner.

LZ_7565 - C3 - Elles/Ils montent les moyens de serrage pour la fixation des pièces.

LZ_9188 - C3 - Vous appliquez les connaissances mathématiques de base.

LZ_9190 - C3 - Vous utilisez les fonctions de la calculatrice et pouvez l’utiliser sans erreur.

LZ_9191 - C4 - Vous évaluez les résultats calculés sur leur plausibilité.

LZ_9483 - C3 - Vous calculez les vitesses de rotation et les vitesses d’avancement.

LZ_9496 - C3 - Vous convertissez des formules techniques d’utilisation.

LZ_9735 - None - Vous sélectionnez dans votre liste d’outils les outils nécessaires pour leur stratégie d’usinage choisie

LZ_9738 - None - Vous déterminez le point d’origine de la pièce en fonction du composant à fabriquer ainsi que des documents de fabrication (par exemple un dessin).

LZ_9761 - None - Vous effectuez des simulations d’exécution sur votre commande CNC et réduisez tout risque de collision au minimum.

LZ_9773 - None - Vous définissez les dimensions de la pièce brute sur la commande CNC et les utilisez pour simuler votre programme. 		Systèmes de coordonnées, langage de programmation sur commandes CNC, données technologiques
CO: 5555 b.03
CP: PM b5 08 3-3
Niveau cible: NP 1
LZ_9700 - None - Vous chargez des programmes sur les installations de production. Transfert des données, sécurité des données, structures de données
CO: 5555 b.05
CP: PM b2 08
Niveau cible: NP 2
LZ_282 - C4 - Elles/Ils recherchent dans les tableaux de normes les désignations normalisées pour les dessins, la conception, la fabrication et les éléments de machines.

LZ_4821 - C5 - Elles/Ils interprètent, dans les documents, les désignations normalisées des principaux types d’acier et de fonderie tels que l’acier de décolletage, l’acier de cémentation non allié et allié, l’acier inoxydable, l’acier d'amélioration non allié et allié, l’acier de nitruration et les aciers à outils.

LZ_9091 - C3 - Vous comparez les d’usinage d’une machine-outil avec les exigences d’un mandat.

LZ_9185 - C3 - Ils prévoient la fabrication de produits.

LZ_9274 - C3 - Ils se procurent des informations à partir de documents techniques en anglais.

LZ_9330 - C3 - Vous créez des documents techniques avec des moyens informatiques appropriés.

LZ_9408 - C3 - Ils/elles documentent toutes les étapes de travail et réagissent aux changements.

LZ_9565 - C3 - Elles/Ils établissent des protocoles de contrôle sur la base de données existantes.

LZ_9876 - None - Vous créez une estimation du temps nécessaire de fabrication pour votre composant en fonction de votre expérience. 		But de la préparation du travail, contenus des documents de fabrication, temps de fabrication de base
CO: 5555 b.05
CP: PM b5 01 1-2
Niveau cible: NP 3
LZ_488 - C2 - Elles/Ils décrivent et utilisent les outils et les dispositifs de fixation.

LZ_490 - C4 - Elles/Ils différencient les angles et les surfaces au tranchant de l’outil.

LZ_5198 - C3 - Elles/Ils prélèvent les informations contenues dans un dessin technique.

LZ_7688 - C1 - Elles/Ils désignent les outils de fraisage pour différentes applications et différents matériaux.

LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures.

LZ_8084 - C4 - Elles/Ils attribuent les différents outils et moyens auxiliaires à leur utilisation.

LZ_8184 - C3 - Elles/Ils préparent et fixent les outils en tenant compte des matériaux et du procédé d’usinage.

LZ_9091 - C3 - Vous comparez les d’usinage d’une machine-outil avec les exigences d’un mandat.

LZ_9161 - C1 - Vous reconnaissez la procédure et la succession des étapes de travail pour les commandes. 		Notions de matériaux de coupe, systèmes de serrage, possibilités de serrage
CO: 5555 b.05
CP: PM b5 01 2-2
Niveau cible: NP 1
LZ_488 - C2 - Elles/Ils décrivent et utilisent les outils et les dispositifs de fixation.

LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures.

LZ_7971 - C6 - Elles/Ils évaluent l’état et l’usure des outils.

LZ_9940 - None - Vous transférez les données de l’outil sur la commande CNC. 		Outils, check-lists, instructions de travail, manipulation de l’informatique et du réseau
CO: 5555 b.05
CP: PM b5 02 2-2
Niveau cible: NP 2
LZ_7519 - C2 - Elles/Ils identifient et décrivent les dangers sur le poste de travail.

LZ_7520 - C3 - Elles/Ils utilisent un équipement de protection individuelle.

LZ_7565 - C3 - Elles/Ils montent les moyens de serrage pour la fixation des pièces.

LZ_7787 - C6 - Elles/Ils contrôlent les tolérances géométriques telles que la planéité, le parallélisme et la perpendicularité.

LZ_7857 - C3 - Elles/Ils remplissent les protocoles de mesure et de contrôle prédéfinis.

LZ_7915 - C3 - Elles/Ils documentent les résultats des inspections dans les protocoles de contrôle spécifiés.

LZ_7971 - C6 - Elles/Ils évaluent l’état et l’usure des outils.

LZ_7995 - C3 - Elles/Ils utilisent les documents de contrôle prédéfinis et documentent les résultats dans le protocole de contrôle.

LZ_8263 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés.

LZ_9150 - C3 - Vous mettez en œuvre les prescriptions de sécurité.

LZ_9165 - C1 - Ils énumèrent dans leur environnement de travail les différents niveaux de qualité.

LZ_9169 - C3 - Ils choisissent les moyens de contrôle appropriés au processus de travail et les méthodes de contrôle.

LZ_9561 - C3 - Elles/Ils choisissent les moyens et les méthodes de contrôle adaptés au processus de travail.

LZ_9562 - C3 - Elles/Ils vérifient la capabilité des moyens de mesure spécifiés. 		Technique de fabrication, notions de base, technique de mesure et de contrôle, utilisation des applications standard de l’informatique, sécurité lors de la manipulation des machines, connaissance des dessins de fabrication, dispositifs de serrage, dispositifs, moyens auxiliaires, processus de fabrication, moyens de serrage,
8 J

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  1. Devoir pratique

LFB_Pü_PMb7 - 6.5 J

Fabriquer et contrôler des composants électriques ou électroniques

Vous recevez la commande de confectionner un composant ou un ensemble électronique conformément aux consignes. Pendant la fabrication, vous effectuez différents travaux tels que des brasures, la confection de câbles, le câblage de connexions électriques, etc. Après la fabrication, vous vérifiez le composant visuellement et électroniquement, puis vous l’emballez conformément aux normes ESD. -

Liaison Objectifs de formation Connaissances nécessaires à l’action Jours
CO: 5555 b.07
CP: ET b3 01
Niveau cible: NP 2
LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures. Documents de fabrication
CO: 5555 b.07
CP: ET b3 02
Niveau cible: NP 1
LZ_1081 - C3 - Elles/Ils lisent des plans d’équipements et des croquis de montage.

LZ_8042 - C3 - Elles/Ils préparent les composants et les confectionnent.

LZ_9003 - C2 - Vous interprétez les mandats de travail et les directives prescrites.

LZ_9167 - C3 - Vous définissez les normes de qualité nécessaires à partir d’un mandat donné.

LZ_11169 - C2 - Vous trouverez dans les documents de fabrication tels que les plans d’assemblage et la nomenclature les spécifications nécessaires pour identifier les composants 		Désignations des composants
CO: 5555 b.07
CP: ET b3 20
Niveau cible: NP 2
LZ_7883 - C4 - Elles/Ils différencient les conducteurs électriques tels que fils rigides, fils souples (torons) et câbles.

LZ_7962 - C1 - Elles/Ils désignent les outils pour couper et dénuder les câbles et connaissent leur utilisation.

LZ_7963 - C2 - Elles/Ils décrivent et différencient les outils de sertissage en fonction des cosses et douilles à sertir.

LZ_7978 - C4 - Elles/Ils différencient les types de conducteurs tels que fil nu, fil isolé avec une laque, fil isolé avec du plastique et fil souple (toron).

LZ_7979 - C5 - Elles/Ils lisent et interprètent des documents de fabrication simples pour la confection de câbles.

LZ_7980 - C4 - Elles/Ils différencient les connexions courantes telles que connexions brasées, à vis, par sertissage, par serrage et autodénudantes, les utilisent et les contrôlent.

LZ_8042 - C3 - Elles/Ils préparent les composants et les confectionnent. 		Éléments d’assemblage
CO: 5555 b.07
CP: ET b3 21
Niveau cible: NP 2
LZ_7995 - C3 - Elles/Ils utilisent les documents de contrôle prédéfinis et documentent les résultats dans le protocole de contrôle.

LZ_8042 - C3 - Elles/Ils préparent les composants et les confectionnent.

LZ_8044 - C3 - Elles/Ils implantent et confectionnent des cartes électroniques et des composants selon instructions, respectivement sur la base des documents de fabrication.

LZ_9085 - C2 - Ils veillent à ce que toutes les parties du composant aient une valeur, une tolérance et, le cas échéant, une désignation exacte du type clairement indiquées sur le dessin.

LZ_11170 - C3 - Vous appliquez des mesures de protection contre les décharges électrostatiques lors de la manipulation de composants électroniques et de modules électroniques.

LZ_11171 - C2 - Ils identifient les éléments THT et SMD courants et connaissent leurs directives de montage (par exemple : polarité).

LZ_11172 - C3 - Vous nettoyez la carte électronique après un processus de brasage réussi.

LZ_11173 - C3 - Vous montez les composants en suivant les instructions de montage (fixation / distance).

LZ_11174 - C6 - Vous évaluez les points de brasure selon les normes en vigueur (norme IPC) et définissez éventuellement le processus d’optimisation ou les travaillez selon celles-ci. 		Composants électroniques actifs et passifs. Documents
tels que schéma, plan d’assemblage, nomenclature.
Procédé de brasage (assemblages non amovibles).
Produit de nettoyage (cartes électroniques)
CO: 5555 b.07
CP: ET b3 24
Niveau cible: NP 2
LZ_11175 - C3 - Vous établissez des connexions électriques telles que des connexions vissées, à sertir, à souder, à ressort, à pince coupante et vous vous assurez du bon fonctionnement.

LZ_11176 - C3 - Elles/ils utilisent correctement les outils appropriés pour la coupe, le dénudage, l’enrobage, le sertissage, le pressage et le brasage. 		Normes (par exemple raccordement à conducteur de protection)
CO: 5555 b.07
CP: ET b3 25
Niveau cible: NP 2
LZ_464 - C3 - Elles/Ils effectuent un contrôle visuel. Norme (IPC)
CO: 5555 b.07
CP: ET b4 10
Niveau cible: NP 2
LZ_11177 - C4 - Vous déterminez des points de mesure appropriés en fonction du produit et du schéma. Notions de technique de circuit à partir du jeu de mailles, résistances, diodes, LED, diodes Z, transistor, OP, jeu de mailles, jeu de nœuds, loi ohmique, moyen de mesure, multimètre, oscilloscope, alimentation électrique
CO: 5555 b.07
CP: ET b4 11
Niveau cible: NP 2
LZ_8229 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés.

LZ_8263 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés. 		Notions de technique de circuit à partir de BFS, résistances, diodes, LED, diode Z, transistor, OP, jeux de mailles, jeux de nœuds, loi d’Ohm
CO: 5555 b.07
CP: ET b4 12
Niveau cible: NP 1
LZ_110 - C2 - Elles/Ils décrivent les dangers de l’électricité.

LZ_7520 - C3 - Elles/Ils utilisent un équipement de protection individuelle.

LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé. 		Notions de technique de circuit à partir de BFS, résistances, diodes, LED, diode Z, transistor, OP, jeux de mailles, jeux de nœuds, loi d’Ohm
CO: 5555 b.07
CP: ET b4 04
Niveau cible: NP 1
LZ_124 - C3 - Elles/Ils utilisent des appareils de mesure pour mesurer la tension, le courant et la résistance.

LZ_144 - C3 - Elles/Ils montent et contrôlent des circuits simples sur la base des schémas remis. 		Notions de technique de circuit à partir de BFS, résistances, diodes, LED, diode Z, transistor, OP, jeux de mailles, jeux de nœuds, loi d’Ohm
CO: 5555 b.07
CP: ET b4 14
Niveau cible: NP 1
LZ_7857 - C3 - Elles/Ils remplissent les protocoles de mesure et de contrôle prédéfinis. Notions de technique de circuit à partir de BFS, résistances, diodes, LED, diode Z, transistor, OP, jeux de mailles, jeux de nœuds, loi d’Ohm
CO: 5555 b.07
CP: ET b4 15
Niveau cible: NP 2
LZ_7520 - C3 - Elles/Ils utilisent un équipement de protection individuelle.

LZ_7857 - C3 - Elles/Ils remplissent les protocoles de mesure et de contrôle prédéfinis.

LZ_7915 - C3 - Elles/Ils documentent les résultats des inspections dans les protocoles de contrôle spécifiés.

LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé.

LZ_7995 - C3 - Elles/Ils utilisent les documents de contrôle prédéfinis et documentent les résultats dans le protocole de contrôle.

LZ_8229 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés.

LZ_8263 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés.

LZ_9084 - C4 - Ils divisent le schéma en groupes logiques de construction et de fonctions.

LZ_9169 - C3 - Ils choisissent les moyens de contrôle appropriés au processus de travail et les méthodes de contrôle.

LZ_9561 - C3 - Elles/Ils choisissent les moyens et les méthodes de contrôle adaptés au processus de travail.

LZ_11178 - C4 - Vous limitez les défauts systématiquement avec les moyens de mesure courants dans la mesure du possible et les éliminez.

LZ_11179 - C3 - Elles/ils créent un procès-verbal, dans lequel elles/ils décrivent de manière détaillée la procédure. 		Notions de technique de circuit de base de la BFS, résistances, diode, LED, diode Z, transistor, OP, technique numérique, loi des mailles, loi des nœuds, loi d’Ohm, moyens de mesure, multimètre, oscilloscope, alimentation, générateur de fonctions
6.5 J

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-

    LFB_Pü_PMb9 - 8 J

    Planifier et préparer des travaux pour la fabrication de produits de l’industrie MEM

    Vous effectuez toutes les étapes préparatoires nécessaires pour garantir un processus de fabrication fluide pour différents produits de l’industrie MEM. En raison de la commande, respectivement de la réception du mandat, vous établissez une première analyse grossière des départements / personnes impliquées dans la production et clarifiez, si nécessaire, les points encore ouverts. Ensuite, vous créez dans le système de planification et de commande de la production les documents de commande nécessaires qui contiennent des informations sur les différentes étapes de production et d’autres informations pertinentes. Dans une étape suivante, vous vérifiez les stocks actuels et procurez, si nécessaire, les matériels ou matériaux nécessaires en collaboration avec des fournisseurs externes ou internes. Pour garantir une production fluide, vous tenez également compte de la disponibilité actuelle des machines ou installations. Avec ces informations importantes, vous complétez maintenant vos documents de commande et planifiez les différentes étapes de production afin que les documents de commande contiennent toutes les informations importantes. Après avoir terminé la planification de la production, vous transmettez le mandat au département ou à la personne responsable et surveillez l’exécution correcte ainsi que le respect des délais. Vous enregistrez les écarts par rapport à la planification de la production, les analysez et apportez, si nécessaire, les adaptations nécessaires. Si la livraison dans les délais est retardée, vous informez proactivement les personnes impliquées, comme par exemple le donneur d’ordre. -

    Liaison Objectifs de formation Connaissances nécessaires à l’action Jours
    CO: 5555 b.09
    CP: PM b9 10
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_7946 - C2 - Elles/Ils décrivent l'exécution du travail et les documents qui s'y rapportent.

    LZ_9008 - C4 - Vous analysez une tâche donnée et en tirez les conséquences.

    LZ_9091 - C3 - Vous comparez les d’usinage d’une machine-outil avec les exigences d’un mandat.

    LZ_9183 - C3 - Elles/ils interprètent les documents du mandat.

    LZ_9389 - C2 - Elles/ils expliquent des outils de planification.

    LZ_9788 - None - Vous analysez les éléments essentiels d’une journée, y compris les spécifications techniques.     		Processus de fabrication d’un produit, faisabilité, contenu des documents de travail
    CO: 5555 b.09
    CP: PM b9 11
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_5193 - C5 - Elles/Ils inscrivent et interprètent les informations conformément aux normes.

    LZ_9185 - C3 - Ils prévoient la fabrication de produits.

    LZ_9291 - C4 - Vous évaluez les avantages et les inconvénients des systèmes de gestion des données.

    LZ_9293 - C3 - Elles/ils utilisent des instruments de contrôle de planification appropriés.

    LZ_9387 - C3 - Vous présentez de manière structurée les étapes de travail nécessaires

    LZ_9394 - C1 - Elles/ils énumèrent des outils de planification.

    LZ_9395 - C3 - Elles/ils utilisent des outils de planification.

    LZ_9398 - C3 - Vous établissez un calendrier à partir des délais impartis.

    LZ_9399 - C4 - Vous analysez une tâche prédéfinie et en tirez les conséquences.

    LZ_9543 - C3 - Elles/Ils déterminent et classifient les données de pièces.

    LZ_9555 - C4 - Vous évaluez quelles données numériques peuvent être intégrées directement dans le système existant.     		Création de jeux de données, fonction d’un système ERP ou de planification de la production, qualité des données, manipulation des données, mise en réseau des processus,
    CO: 5555 b.09
    CP: PM b9 12
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_7_1 - C3 - Elles/Ils effectuent des calculs avec les unités de temps.

    LZ_61 - C3 - Elles/Ils établissent des documents en rapport avec la pratique professionnelle.

    LZ_9192 - C3 - Ils calculent le temps de production et estiment les coûts de production.

    LZ_9194 - C4 - Ils contrôlent les déroulements du projet, évaluent les résultats et réagissent de manière appropriée en cas d’écarts.

    LZ_9294 - C2 - Ils décrivent des processus.

    LZ_9311 - C3 - Ils utilisent des outils de planification appropriés.

    LZ_9385 - C4 - Vous surveillez l’avancement et analysez les données pertinentes du projet.

    LZ_9391 - C3 - Vous surveillez l’avancement et analysez les données pertinentes du projet.

    LZ_9392 - C3 - Vous assumez des rôles spécifiques au sein de l’équipe de projet et coordonnez les tâches.

    LZ_9403 - C3 - Ils/elles documentent toutes les étapes de travail et réagissent aux changements.

    LZ_9441 - C6 - Vous comparez différentes solutions possibles et déterminez la meilleure variante.

    LZ_9473 - C2 - Elles/ils évaluent différents types de planification.

    LZ_9853 - None - Vous définissez les temps de réglage prévus pour la fabrication du produit.

    LZ_9854 - None - Vous définissez la date limite d’un processus de fabrication en tenant compte des capacités et du matériel.

    LZ_9910 - None - Vous fixez des délais contraignants pour chaque opération de travail.

    LZ_10046 - None - Vous définissez les temps de réglage prévus pour la fabrication du produit.     		Calcul des délais de fabrication, procédés de fabrication,
    8 J

    Beschreibung

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    		-

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    		-

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    1. Contrôle écrit avec des tâches en situation

    LFB_Pü_PMc5 - 8 J

    monter et mettre en service des installations automatisées simples pour la fabrication de produits de l’industrie MEM

    Vous recevez la commande de construire une installation automatisée simple avec des composants mécaniques, électriques ou pneumatiques. Sur la base des documents techniques, vous contrôlez le matériel disponible et établissez un déroulement de montage correct. Ensuite, vous montez les différents composants selon les consignes et en respectant la sécurité au travail et la protection de la santé. Si disponible, vous raccordez les composants pneumatiques selon le schéma pneumatique et effectuez des réglages mécaniques de base. Si nécessaire, vous câblez l’installation automatisée selon les documents de fabrication dans le domaine de la très basse tension et réalisez les tests de mise en service nécessaires sur la commande. Vous mettez l’installation en service étape par étape avec une check-list, effectuez en continu les contrôles nécessaires et documentez les résultats. Vous réglez les différents composants selon les consignes ou les paramétrez et vous consignez la mise en service. Ensuite, vous remettez l’installation prête à l’emploi au donneur d’ordre. -

    Liaison Objectifs de formation Connaissances nécessaires à l’action Jours
    CO: 5555 c.03
    CP: PM c3 04
    Niveau cible: NP 2
    		-
    CO: 5555 c.04
    CP: PM c4 05 2-2
    Niveau cible: NP 1
    		-
    CO: 5555 c.05
    CP: PM c3 01 2-2
    Niveau cible: NP 2
    		-
    CO: 5555 c.05
    CP: PM c3 14
    Niveau cible: NP 1
    		-
    CO: 5555 c.05
    CP: PM c3 15 2-2
    Niveau cible: NP 2
    		-
    CO: 5555 c.05
    CP: AU b1 18
    Niveau cible: NP 3
    		-
    CO: 5555 c.05
    CP: AU b1 03 3-3
    Niveau cible: NP 2
    		-
    CO: 5555 c.05
    CP: AU b1 22
    Niveau cible: NP 2
    		-
    CO: 5555 c.05
    CP: AU b1 05 3-3
    Niveau cible: NP 2
    		-
    CO: 5555 c.05
    CP: PM c4 07
    Niveau cible: NP 2
    		-
    8 J

    Beschreibung

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    Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

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    		-

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    		-

    Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

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    		-

    Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes

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    		-

    1. Devoir pratique

    LFB_Pü_PMc6 - 8 J

    Assurer la maintenance des produits de l’industrie MEM

    Vous avez le mandat d’effectuer divers travaux de maintenance sur une machine ou un système. Avant de commencer les travaux, il est essentiel de s’assurer que le système est arrêté ou mis dans un état sûr conformément aux spécifications du fabricant. Avant de commencer les opérations de travail, préparez les matériaux nécessaires, les outils requis et tout autre matériel tel que les matières auxiliaires et les lubrifiants. Ensuite, vous commencez, sur la base de l’ordre de maintenance ou des instructions d’entretien du fabricant, les travaux respectifs et les exécutez de manière systématique. Après avoir terminé les travaux de maintenance, vous effectuez un contrôle du fonctionnement complet de la machine ou du système pour vous assurer que toutes les fonctions fonctionnent correctement et que les prescriptions de sécurité sont entièrement respectées. De plus, vous vous assurez que la machine ou le système est validé pour l’exploitation en remplissant les protocoles de validation conformément aux consignes.

    Conditions préalables:
    LFB_Ih_STR - EP - 4. Sem. - 20 L
    LFB_Ih_ZNA - EP - 7. Sem. - 15 L
    LFB_Ih_Ihs - EP - 8. Sem. - 15 L

    Liaison Objectifs de formation Connaissances nécessaires à l’action Jours
    CO: 5555 c.02
    CP: AA c3 21
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_488 - C2 - Elles/Ils décrivent et utilisent les outils et les dispositifs de fixation.

    LZ_530 - C2 - Elles/Ils décrivent la structure et le principe de fonctionnement des équipements de production et de transformation.

    LZ_946 - C2 - Elles/Ils décrivent des éléments mécaniques tels que paliers à roulement et paliers lisses, liaisons arbre-moyeu, engrenages, transmissions à courroie et à chaîne ainsi que leurs éléments constitutifs.

    LZ_1064 - C2 - Elles/Ils décrivent et respectent les prescriptions de l’entreprise relatives à la protection des choses et des personnes.

    LZ_1094 - C2 - Elles/Ils identifient et décrivent le fonctionnement de sous-ensembles à partir des documents de montage.

    LZ_7905 - C3 - Elles/Ils planifient des travaux de maintenance selon instructions et préparent les mesures de protection.

    LZ_7917 - C2 - Elles/Ils décrivent et effectuent des travaux de maintenance sur les machines.

    LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé.

    LZ_7946 - C2 - Elles/Ils décrivent l'exécution du travail et les documents qui s'y rapportent.

    LZ_9183 - C3 - Elles/ils interprètent les documents du mandat.

    LZ_9274 - C3 - Ils se procurent des informations à partir de documents techniques en anglais.

    LZ_9399 - C4 - Vous analysez une tâche prédéfinie et en tirez les conséquences.     		Plan d’entretien, les documents techniques du fabricant,
    CO: 5555 c.02
    CP: AA c3 22
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_488 - C2 - Elles/Ils décrivent et utilisent les outils et les dispositifs de fixation.

    LZ_1815 - C1 - Elles/Ils citent les outils de montage tels que tournevis, clés à vis, clés dynamométriques et pinces ainsi que leur utilisation.

    LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures.

    LZ_8084 - C4 - Elles/Ils attribuent les différents outils et moyens auxiliaires à leur utilisation.     		Lubrifiants, outils à main, approvisionnement de pièces de rechange, compréhension des dessins de sous-ensembles
    CO: 5555 c.02
    CP: AA c3 23
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_926 - C4 - Elles/Ils différencient les vis, écrous, goupilles, boulons, clavettes et éléments de sécurité d'après leur forme et leur application.

    LZ_930 - C4 - Elles/Ils différencient et désignent les éléments de fixation, de sécurité et d’étanchéité d'après leur forme et leur utilisation.

    LZ_7906 - C3 - Elles/Ils effectuent des travaux de maintenance conformément au plan établi.

    LZ_7908 - C3 - Elles/Ils nettoient des appareils, des sous-ensembles, des machines ou des installations, les lubrifient et les protègent des influences néfastes.

    LZ_7910 - C6 - Elles/Ils inspectent des appareils, sous-ensembles, machines ou installations selon des critères prédéfinis.

    LZ_7915 - C3 - Elles/Ils documentent les résultats des inspections dans les protocoles de contrôle spécifiés.

    LZ_7916 - C3 - Elles/Ils effectuent dans les règles de l'art des travaux de réparation selon instructions.

    LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé.

    LZ_9170 - C1 - Ils mentionnent les moyens de contrôle et les méthodes de contrôle pertinents.

    LZ_9195 - C2 - Vous nommez les éléments de machine selon leur utilisation et les classez correctement.

    LZ_9274 - C3 - Ils se procurent des informations à partir de documents techniques en anglais.

    LZ_9332 - C1 - Vous évaluez les éléments de machines les plus courants.

    LZ_9333 - C2 - Vous décrivez la fonction et l’utilisation des éléments de machines les plus courants.

    LZ_9806 - None - Vous contrôlez les vibrations des roulements intégrés à l’aide d’un appareil de mesure de vibrations.     		Sécurité au travail, protection de la santé, 5 règles de sécurité, dangers liés au courant, fiches de données de sécurité, manipulation des moyens de levage, éléments mécaniques de la machine, technique de mesure et de contrôle, dessins de sous-ensembles, nomenclature,
    8 J

    Beschreibung

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    Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    1. Documentation d’une réalisation pratique
    2. Entretien professionnel
    3. présentation

    LFB_Pü_PMd6 - 8 J

    Développer des produits de l’industrie MEM

    Vous recevez d’un client un ordre de développement pour un produit. Vous résumez les informations pertinentes dans un document technique approprié. Vous planifiez le processus de développement à venir. Sur la base d’une méthode appropriée pour la recherche de solutions, vous développez au moins deux variantes du produit correspondant aux exigences sous forme de conceptions préliminaires. Grâce à une méthode appropriée pour la prise de décision, vous choisissez la conception préliminaire adéquate. Vous la réalisez dans une conception détaillée. Dans ce cadre, vous tenez compte des directives de conception respectueuses des matériaux et économes en ressources. Vous documentez l’ensemble du processus de manière traçable. -

    Liaison Objectifs de formation Connaissances nécessaires à l’action Jours
    CO: 5555 d.06
    CP: KR a1 10
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_9108 - C2 - Ils décrivent les différences fondamentales entre un cahier des charges et un cahier des spécifications et justifient leur signification dans le processus de développement.

    LZ_9109 - C3 - Vous identifiez des exemples concrets tirés de la pratique pour expliquer les différences entre un cahier des charges et un cahier des spécifications.

    LZ_9110 - C4 - Vous travaillez sur un cahier des charges en le transformant en un cahier des spécifications et en documentant les adaptations et les concrétisations nécessaires.     		Cahier des charges, cahier des spécifications, liste
    d’exigences Structure, contenu, définition
    CO: 5555 d.06
    CP: KR a1 12
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_9389 - C2 - Elles/ils expliquent des outils de planification.

    LZ_9390 - C3 - Elles/ils utilisent des outils de planification.     		Planification du projet
    IPERKA, etc.
    CO: 5555 d.06
    CP: KR a2 12
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_9321 - C2 - Ils distinguent les principes intuitifs et les systématiques de méthodes pour la recherche de solutions.

    LZ_9322 - C3 - Vous appliquez des principes intuitifs et des méthodes systématiques pour la recherche de solutions.     		Méthodes pour la recherche de solutions
    BlackBox, brainstorming, méthode 635, bionique, etc.
    CO: 5555 d.06
    CP: KR a2 16
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_9476 - C3 - Vous optez pour une forme de documentation en fonction de la méthode choisie pour rechercher des solutions. Créer la documentation complète
    CO: 5555 d.06
    CP: KR b2 09
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_9195 - C2 - Vous nommez les éléments de machine selon leur utilisation et les classez correctement.

    LZ_9340 - C3 - Vous appliquez des exemples de consignes de sécurité et de désignations dimensionnelles types de l’ordonnance sur les machines et des normes de sécurité conformément à la situation.     		Respecter les directives de sécurité.
    Conception conforme à la directive sur les machines (nouvelle ordonnance sur les machines) et en tenant compte des normes correspondantes en matière de sécurité.
    Utilisation de composants de sécurité pour les dangers mécaniques, électriques, thermiques, ainsi que pour les dangers liés au bruit, aux vibrations, aux substances dangereuses, ou lors du montage/fabrication/utilisation.
    Dangers typiques :
    écrasement, coupure, cisaillage, saisie, enroulement, aspiration, poussée, perforation
    et pénétration. Remplacement de la directive sur les machines actuelle 2006/42/CE en 2027 par l’ordonnance sur les machines (UE) 2023/1230
    CO: 5555 d.06
    CP: KR a3 13
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_9895 - None - Elles/ils créent au moins 2 projets préliminaires à partir des solutions conçues. Créer
    des croquis de conception préliminaire Projet
    CO: 5555 d.06
    CP: KR a3 14
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_9478 - C3 - Vous créez la documentation conformément à la logique de procédure de la méthode choisie à titre d’exemple pour la prise de décision. Méthodes pour la prise de
    décision : Diagramme S, analyse de la valeur utile, Pro- Contra, etc.
    CO: 5555 d.06
    CP: KR a3 18
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_9477 - C3 - Vous optez pour une forme de documentation en fonction de la méthode choisie par l’exemple pour la prise de décision. Créer la documentation complète
    CO: 5555 d.06
    CP: KR a4 16
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_9902 - None - Vous créez une conception détaillée à partir de la conception préliminaire sélectionnée. Créer des
    dessins d’atelier Directives de dessin :
    Normes ISO, normes internes
    CO: 5555 d.06
    CP: KR b1 11
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_9531 - C2 - Ils comparent les propriétés des matériaux différents pour la conception de pièces. Directives de conception pour les formes
    primaires de moulage, de soudage, de matière plastique, etc.
    CO: 5555 d.06
    CP: KR b1 14
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_9886 - None - Vous évaluez différentes méthodes de découpage en termes de leur influence sur la conception d’un produit.

    LZ_10047 - None - Vous appliquez les directives de conception lors de la conception d’un produit.     		Directives de conception des procédés
    de découpage : fraisage, tournage, découpe au chalumeau, érosion, etc.
    CO: 5555 d.06
    CP: KR b2 07
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_7455 - C4 - Elles/Ils différencient les éléments de machines les plus utilisés en tant qu'éléments de fixation et de transmission.

    LZ_9332 - C1 - Vous évaluez les éléments de machines les plus courants.

    LZ_9333 - C2 - Vous décrivez la fonction et l’utilisation des éléments de machines les plus courants.     		Connexions démontables (par force, par forme, par matériau)
    filetages, broches, vis sans fin, roue à vis sans fin, assemblages vissés, goupilles et boulons, liaisons arbre-moyeu, jeux de serrage, joints, pivots

    Connexions indémontables rivetages, pressages, fermetures à clip, rondelles de sécurité, collages, brasages, assemblages
    soudés Éléments
    de transmission arbres et axes, roulements et guidages, courroies, chaînes, engrenages, transmissions, accouplements, ressorts, éléments d’amortissement, joints
    Machines à force et à travail
    pompes, compresseurs, moteurs à combustion, énergies renouvelables (efficacité énergétique)
    8 J

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		Rechercher des connaissances préalables sur les questions d’activation :
    Brainstorming, Débat de groupe pour activer les connaissances existantes sur
    les projets, les visualisations et les moyens auxiliaires numériques.

    Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes

    		Notions pour le déroulement, la structure et la documentation des projets présentées

    Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes

    		Parcourir les projets

    Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique

    		Résoudre une problématique de base guidée (réflexion préliminaire sur les fonctions/visualisations voir sous "Constructiviste")

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		Résoudre un problème similaire sans supervision

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		Commencer avec un projet simple (construction d’une tour / d’un pont en papier)
    Problème de planification de projets en termes de mise en œuvre

    Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes

    		créer des produits simples en CAO et les imprimer sur une imprimante

    Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes

    		Créer, transformer et produire des données.
    Prendre en service des sous-ensembles complets de modules électroniques.

    Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique

    		Structure et cohérence des documents de
    projet, structure et format des données de production et leur interaction

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		Concevoir un produit et le créer avec les moyens appropriés

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		Le service fournit des exemples pratiques de projets simples et/ou de composants à disposition

    Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes

    		Le service met à disposition des exemples pratiques de composants plus simples

    Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes

    		Création / Transformation et production de données. Mise
    en service de sous-ensembles complets

    Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique

    		Inclure les tâches du service

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		Utilisation d’exemples tirés de la pratique

    1. Travail de projet
    2. Journal d’apprentissage
    3. Documentation d’une réalisation pratique

    LFB_Pü_Rob - 8 J

    Robotique

    Dans une entreprise de production, un système de manipulation est intégré. Le système de manipulation doit déplacer, positionner et manipuler des composants dans un domaine spécifique. Vous recevez la tâche de mettre en service le système de manipulation, de le programmer et d’optimiser le processus en tenant compte des aspects de sécurité MVO23. -

    Liaison Objectifs de formation Connaissances nécessaires à l’action Jours
    CO: 5555 b.08
    CP: AU b8 01 2-2
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_10067 - None - Ils étudient les documents/ordre de travail et évaluent les possibilités de l’équipement industriel. -
    CO: 5555 b.08
    CP: AU b8 08
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_9866 - None - Vous expliquez les modes de fonctionnement des capteurs et des effecteurs. -
    CO: 5555 b.08
    CP: AU b8 12
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_9804 - None - Ils expliquent les types de programmation.

    LZ_9897 - None - Elles/ils créent des programmes et les testent pour vérifier leur fonctionnement correct.     		-
    CO: 5555 b.08
    CP: AU b8 13
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_10070 - None - Vous assignez différents périphériques aux utilisations.

    LZ_10071 - None - Vous intégrez au moins une périphérie dans le processus de manipulation.     		-
    CO: 5555 b.08
    CP: AU b8 17 1-2
    Niveau cible: NP 4
    		LZ_10067 - None - Ils étudient les documents/ordre de travail et évaluent les possibilités de l’équipement industriel.

    LZ_10068 - None - Vous créez un processus de déroulement à l’aide du système de manipulation.

    LZ_10069 - None - Ils décrivent la structure et le mode de fonctionnement du système de manipulation     		-
    CO: 5555 b.08
    CP: AU b4 05
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_9800 - None - Vous analysez le mode de fonctionnement d’un système de manutention et identifiez les optimisations possibles selon le MVO23. -
    8 J

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes

    		-

    Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes

    		-

    Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes

    		-

    Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    1. Devoir pratique
    2. Travail de projet
    3. présentation