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Semestre 3

Vue d’ensemble

ID Champs d’apprentissage CO Référence Cours Jours
LFB_Mt_Mo1 Techniques d'assemblage - Bases 5555 a.01
5555 a.02
5555 c.01
5555 c.03
5555 c.04
5555 c.05
PM Cour 3 - O 7.5 J
LFB_Mt_Mo2 Techniques d'assemblage Préparation du travail / Planification / Mise à disposition du matériel 5555 a.02
5555 c.01
PM Cour 3 - O 1 J
LFB_Mt_Mo3 Techniques d'assemblage Contrôle / Vérification du processus 5555 c.01
PM Cour 3 - O 0.5 J
LFB_Mt_Mo4 Techniques d'assemblage Élimination / Environnement / Entretien / Sécurité au travail 5555 a.02
5555 c.01
5555 d.02
PM Cour 3 - O 1 J
10 J

LFB_Mt_Mo1 - 7.5 J

Techniques d'assemblage - Bases

Vous êtes chargé(e) d'assembler un sous-ensemble, une machine ou un appareil à partir de composants individuels. Avant de commencer, vous vérifiez que l’ensemble des documents nécessaires à l’assemblage, y compris les normes et directives, sont disponibles. Vous vous assurez également que le poste de travail est correctement aménagé. Vous assemblez les produits de l’industrie MEM identifiés, attribués et contrôlés sur la base des documents d’assemblage après en avoir contrôlé l'exhaustivité. Si cela est demandé, vous rédigez une description complémentaire. Vous respectez l'ordre d'assemblage défini lors de la préparation du travail, appliquez les consignes techniques et de sécurité en vigueur et utilisez correctement les outils ainsi que les matériels auxiliaires requis. Lors de l'assemblage, vous veillez au respect des exigences de qualité et de quantité, effectuez les ajustements et réglages nécessaires et fournissez, si besoin, des explications. Vous appliquez également les prescriptions de sécurité au travail et d’ergonomie. À l’issue de l'assemblage, vous mettez en service le sous-ensemble, la machine ou l'appareil conformément aux instructions de mise en service, puis vous consignez cette étape, par exemple sous la forme d’un procès-verbal de réception ou d’une documentation d'assemblage. -

Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
CO: 5555 a.01
CP: MEM 02 18
Niveau cible: NP 2
LZ_9163 - C3 - Elles/ils archivent les documents conformément aux directives de l’entreprise.

LZ_9295 - C3 - Elles/ils documentent des processus.

LZ_9384 - C3 - Elles/ils documentent toutes les étapes de travail et consignent les modifications. 		Connaître le processus d’archivage de l’entreprise
CO: 5555 a.01
CP: MEM 02 19
Niveau cible: NP 2
LZ_9303 - C2 - Elles/ils décrivent des processus.

LZ_9472 - C2 - Elles/ils lisent et interprètent des documentations. 		Travailler selon des descriptions de processus
CO: 5555 a.02
CP: MEM 06 02
Niveau cible: NP 1
LZ_834 - C5 - Elles/Ils inscrivent les indications conformément aux normes et les interprètent.

LZ_1772 - C4 - Elles/Ils inscrivent les dimensions conformément aux normes.

LZ_9167 - C3 - Elles/ils définissent les normes de qualité nécessaires à partir d’une tâche donnée. 		Connaître les normes et directives
CO: 5555 a.02
CP: MEM 06 03
Niveau cible: NP 1
LZ_834 - C5 - Elles/Ils inscrivent les indications conformément aux normes et les interprètent. Utiliser les normes
CO: 5555 c.01
CP: PM c1 12
Niveau cible: NP 2
LZ_1071 - C2 - Elles/Ils lisent et expliquent les documents de montage et de mise en service.

LZ_1094 - C2 - Elles/Ils identifient et décrivent le fonctionnement de sous-ensembles à partir des documents de montage.

LZ_7788 - C2 - Elles/Ils désignent les éléments et les techniques d'assemblage et décrivent leurs applications.

LZ_7793 - C4 - Elles/Ils différencient les machines, les appareils, les moyens auxiliaires et les matières auxiliaires pour la réalisation d’assemblages amovibles.

LZ_7946 - C2 - Elles/Ils décrivent l'exécution du travail et les documents qui s'y rapportent.

LZ_7946 - C2 - Elles/Ils décrivent l'exécution du travail et les documents qui s'y rapportent.

LZ_7964 - C1 - Elles/Ils désignent les outils et les moyens auxiliaires pour l'assemblage de sous-ensembles.

LZ_9199 - C2 - Elles/ils décrivent et désignent les éléments de machines nécessaires à l'utilisation prévue.

LZ_9450 - C2 - Elles/ils décrivent, sur la base des spécifications du dessin, la fonction des produits. 		Analyser des textes
CO: 5555 c.01
CP: PM c1 13
Niveau cible: NP 3
LZ_1071 - C2 - Elles/Ils lisent et expliquent les documents de montage et de mise en service.

LZ_9003 - C2 - Elles/ils interprètent les ordres de travail et les consignes.

LZ_9196 - C3 - Elles/ils planifient un processus d'assemblage et le mettent correctement en œuvre.

LZ_9197 - C3 - Elles/ils planifient un processus d'assemblage.

LZ_9332 - C1 - Elles/ils évaluent les éléments de machines les plus courants.

LZ_9336 - C1 - Elles/ils évaluent la structure de sous-ensembles types. 		Analyser la faisabilité
CO: 5555 c.01
CP: PM c1 03 2-3
Niveau cible: NP 2
LZ_946 - C2 - Elles/Ils décrivent des éléments mécaniques tels que paliers à roulement et paliers lisses, liaisons arbre-moyeu, engrenages, transmissions à courroie et à chaîne ainsi que leurs éléments constitutifs.

LZ_1071 - C2 - Elles/Ils lisent et expliquent les documents de montage et de mise en service.

LZ_1815 - C1 - Elles/Ils citent les outils de montage tels que tournevis, clés à vis, clés dynamométriques et pinces ainsi que leur utilisation.

LZ_7520 - C3 - Elles/Ils utilisent un équipement de protection individuelle.

LZ_7865 - C1 - Elles/Ils désignent les appareils et les moyens auxiliaires pour le montage de pièces.

LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures.

LZ_7964 - C1 - Elles/Ils désignent les outils et les moyens auxiliaires pour l'assemblage de sous-ensembles.

LZ_8084 - C4 - Elles/Ils attribuent les différents outils et moyens auxiliaires à leur utilisation. 		Gérer l'approvisionnement interne
CO: 5555 c.01
CP: PM c1 03 3-3
Niveau cible: NP 1
LZ_7865 - C1 - Elles/Ils désignent les appareils et les moyens auxiliaires pour le montage de pièces.

LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures.

LZ_7964 - C1 - Elles/Ils désignent les outils et les moyens auxiliaires pour l'assemblage de sous-ensembles. 		-
CO: 5555 c.01
CP: PM c1 04 2-2
Niveau cible: NP 2
LZ_926 - C4 - Elles/Ils différencient les vis, écrous, goupilles, boulons, clavettes et éléments de sécurité d'après leur forme et leur application.

LZ_7519 - C2 - Elles/Ils identifient et décrivent les dangers sur le poste de travail.

LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures.

LZ_7964 - C1 - Elles/Ils désignent les outils et les moyens auxiliaires pour l'assemblage de sous-ensembles.

LZ_9002 - C4 - Elles/ils évaluent correctement le poste d'assemblage et protègent, si nécessaire, les personnes ou composants environnants. 		Assurer l'ergonomie et la sécurité au poste de travail
CO: 5555 c.01
CP: PM c1 06
Niveau cible: NP 2
LZ_9169 - C3 - Elles/ils choisissent les moyens et méthodes de contrôle pertinents.

LZ_9170 - C1 - Elles/ils citent les moyens et méthodes de contrôle pertinents.

LZ_9197 - C3 - Elles/ils planifient un processus d'assemblage.

LZ_9561 - C3 - Elles/ils choisissent les moyens et méthodes de contrôle adaptés au processus de travail. 		Bases en métrologie et techniques de contrôle
CO: 5555 c.03
CP: PM c3 14
Niveau cible: NP 2
LZ_1815 - C1 - Elles/Ils citent les outils de montage tels que tournevis, clés à vis, clés dynamométriques et pinces ainsi que leur utilisation.

LZ_7865 - C1 - Elles/Ils désignent les appareils et les moyens auxiliaires pour le montage de pièces.

LZ_7964 - C1 - Elles/Ils désignent les outils et les moyens auxiliaires pour l'assemblage de sous-ensembles. 		Identifier les optimisations
CO: 5555 c.03
CP: PM c3 15 1-2
Niveau cible: NP 2
LZ_926 - C4 - Elles/Ils différencient les vis, écrous, goupilles, boulons, clavettes et éléments de sécurité d'après leur forme et leur application.

LZ_1071 - C2 - Elles/Ils lisent et expliquent les documents de montage et de mise en service.

LZ_1094 - C2 - Elles/Ils identifient et décrivent le fonctionnement de sous-ensembles à partir des documents de montage.

LZ_7865 - C1 - Elles/Ils désignent les appareils et les moyens auxiliaires pour le montage de pièces.

LZ_7964 - C1 - Elles/Ils désignent les outils et les moyens auxiliaires pour l'assemblage de sous-ensembles.

LZ_9150 - C3 - Elles/ils mettent en œuvre les prescriptions de sécurité.

LZ_9197 - C3 - Elles/ils planifient un processus d'assemblage.

LZ_9199 - C2 - Elles/ils décrivent et désignent les éléments de machines nécessaires à l'utilisation prévue.

LZ_9200 - C3 - Elles/ils intègrent correctement les éléments de machines dans le processus d'assemblage. 		Bases de la préparation du travail
CO: 5555 c.03
CP: PM c3 15 2-2
Niveau cible: NP 1
LZ_1071 - C2 - Elles/Ils lisent et expliquent les documents de montage et de mise en service.

LZ_9150 - C3 - Elles/ils mettent en œuvre les prescriptions de sécurité.

LZ_9157 - C2 - Elles/ils identifient la procédure et la séquence des opérations de travail pour un mandat donné.

LZ_9183 - C3 - Elles/ils interprètent les documents de travail.

LZ_9873 - C3 - Elles/ils contrôlent le déroulement des opérations à partir de la documentation existante. 		Contrôler les documents
CO: 5555 c.03
CP: PM c3 04
Niveau cible: NP 2
LZ_926 - C4 - Elles/Ils différencient les vis, écrous, goupilles, boulons, clavettes et éléments de sécurité d'après leur forme et leur application.

LZ_1071 - C2 - Elles/Ils lisent et expliquent les documents de montage et de mise en service.

LZ_7796 - C3 - Elles/Ils vissent des pièces et les assurent contre le desserrage.

LZ_7849 - C6 - Elles/Ils contrôlent les fonctions telles que l’ajustement des pièces, les jeux et les écarts spécifiés et les angles l'un par rapport à l'autre.

LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures.

LZ_7892 - C3 - Elles/Ils montent des liaisons arbre-moyeu par obstacle et par adhérence telles que clavettes et douilles de serrage.

LZ_7893 - C3 - Elles/Ils montent des transmissions à courroie ou à chaîne et règlent la tension de la courroie ou de la chaîne.

LZ_7897 - C3 - Elles/Ils alignent et goupillent des sous-ensembles.

LZ_7920 - C3 - Elles/Ils assemblent des appareils et des pièces selon instructions ou à l'aide de dessins simples.

LZ_7964 - C1 - Elles/Ils désignent les outils et les moyens auxiliaires pour l'assemblage de sous-ensembles.

LZ_8100 - C3 - Elles/Ils utilisent des procédés d'assemblage mis en œuvre pour le montage final des pièces.

LZ_9150 - C3 - Elles/ils mettent en œuvre les prescriptions de sécurité.

LZ_9198 - C3 - Elles/ils mettent correctement en œuvre un processus d'assemblage.

LZ_9526 - C3 - Elles/ils utilisent les matériaux et procédés adéquats conformément aux exigences de l'assemblage.

LZ_9829 - C6 - Elles/ils vérifient en continu, tout au long du processus d'assemblage, que les critères et exigences définis sont respectés. 		Bases en techniques d’assemblage
CO: 5555 c.03
CP: PM c3 05 2-2
Niveau cible: NP 2
LZ_899 - C5 - Elles/Ils contrôlent et interprètent les tolérances de forme (rectitude, planéité, cylindricité, circularité) et les tolérances d'orientation (parallélisme, perpendicularité, inclinaison).

LZ_7668 - C5 - Elles/Ils contrôlent et utilisent des moyens de mesure et de contrôle.

LZ_7787 - C6 - Elles/Ils contrôlent les tolérances géométriques telles que la planéité, le parallélisme et la perpendicularité.

LZ_7849 - C6 - Elles/Ils contrôlent les fonctions telles que l’ajustement des pièces, les jeux et les écarts spécifiés et les angles l'un par rapport à l'autre.

LZ_7857 - C3 - Elles/Ils remplissent les protocoles de mesure et de contrôle prédéfinis.

LZ_7995 - C3 - Elles/Ils utilisent les documents de contrôle prédéfinis et documentent les résultats dans le protocole de contrôle.

LZ_8229 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés.

LZ_9170 - C1 - Elles/ils citent les moyens et méthodes de contrôle pertinents. 		Bases en métrologie et techniques de contrôle
CO: 5555 c.03
CP: PM c3 06
Niveau cible: NP 2
LZ_7857 - C3 - Elles/Ils remplissent les protocoles de mesure et de contrôle prédéfinis.

LZ_9744 - C5 - Elles/ils contrôlent les opérations d'assemblage déjà effectuées, évaluent les résultats de mesure et réagissent de manière appropriée en cas d’écarts.

LZ_9744 - C5 - Elles/ils contrôlent les opérations d'assemblage déjà effectuées, évaluent les résultats de mesure et réagissent de manière appropriée en cas d’écarts.

LZ_9829 - C6 - Elles/ils vérifient en continu, tout au long du processus d'assemblage, que les critères et exigences définis sont respectés. 		Identifier l'état théorique et l'état réel
CO: 5555 c.03
CP: AU b1 09
Niveau cible: NP 1
LZ_1083 - C5 - Elles/Ils interprètent des schémas pneumatiques.

LZ_9014 - C3 - Elles/ils utilisent des distributeurs pneumatiques à commande électrique pour piloter un vérin. 		Composants pneumatiques et leur fonction
Construction et principes de fonctionnement des cylindres, vannes et assemblages visée Symboles
des matériels pneumatiques selon la norme
Mise en œuvre de plans symboliques dans des constructions
réelles Fonction des commandes selon les plans symboliques
CO: 5555 c.03
CP: AU b1 18
Niveau cible: NP 1
LZ_5728 - C6 - Elles/Ils conçoivent, montent et testent des commandes.

LZ_6785 - C5 - Elles/Ils conçoivent des commandes simples.

LZ_7474 - C2 - Elles/Ils décrivent le fonctionnement et la fonction d’un compresseur.

LZ_7475 - C2 - Elles/Ils décrivent le fonctionnement et la fonction d’un groupe de conditionnement.

LZ_7857 - C3 - Elles/Ils remplissent les protocoles de mesure et de contrôle prédéfinis.

LZ_7875 - C1 - Elles/Ils désignent les composants pneumatiques tels que vérins et distributeurs.

LZ_9004 - C5 - Elles/ils développent des circuits électropneumatiques selon le diagramme des phases.

LZ_9014 - C3 - Elles/ils utilisent des distributeurs pneumatiques à commande électrique pour piloter un vérin.

LZ_9359 - C3 - Elles/ils utilisent des modules mémoire dans des circuits électropneumatiques.

LZ_9360 - C3 - Elles/ils détectent les positions des vérins avec des capteurs de fin de course.

LZ_9362 - C4 - Elles/ils réalisent, sur le plan du pilotage, les étapes du diagramme des fonctions dans le circuit électropneumatique.

LZ_9368 - C2 - Elles/ils interprètent des diagrammes des fonctions, expliquent la succession des séquences de travail et mettent en évidence leurs interdépendances.

LZ_9369 - C2 - Elles/ils distinguent les lignes des mouvements et les lignes des signaux.

LZ_9370 - C3 - Elles/ils appliquent correctement les fonctions logiques ET et OU ainsi que les dérivations de signaux dans le diagramme des fonctions.

LZ_9371 - C3 - Elles/ils dessinent des diagrammes des fonctions à partir d’une description.

LZ_9372 - C2 - Elles/ils représentent les organes de travail, les éléments auxiliaires, les préactionneurs, les organes de traitement, les organes d'entrée et les appareils d'alimentation conformément à la norme. 		Reconnaître les composants pneumatiques (compresseurs, groupe de conditionnement, cylindres, distributeurs) et expliquer leur fonction, associer les symboles pneumatiques aux composants, représenter les matériels conformément à la norme, réaliser le câblage pneumatique des installations simples à l’aide de schémas pneumatiques.
CO: 5555 c.04
CP: PM c4 15
Niveau cible: NP 2
LZ_1071 - C2 - Elles/Ils lisent et expliquent les documents de montage et de mise en service.

LZ_9145 - C2 - Elles/ils expliquent l’objectif de la sécurité fonctionnelle des machines.

LZ_9152 - C2 - Elles/ils expliquent l’objectif des instructions de mise en service.

LZ_9153 - C2 - Elles/ils expliquent la structure des instructions de mise en service.

LZ_9154 - C2 - Elles/ils expliquent les conditions-cadres des instructions de mise en service.

LZ_9787 - C4 - Elles/ils analysent les éléments essentiels d’une instruction de mise en service ou de réception, y compris les spécifications techniques et autres indications importantes. 		Décrire des ordres de travail et des opérations de travail
CO: 5555 c.04
CP: PM c4 17
Niveau cible: NP 2
LZ_9145 - C2 - Elles/ils expliquent l’objectif de la sécurité fonctionnelle des machines.

LZ_9153 - C2 - Elles/ils expliquent la structure des instructions de mise en service.

LZ_9333 - C2 - Elles/ils décrivent la fonction et l’utilisation des éléments de machines les plus courants.

LZ_9771 - C2 - Elles/ils réalisent des travaux de mise en service conformément aux instructions, directives ou documents similaires.

LZ_9778 - C2 - Elles/ils lisent et interprètent des instructions pour l’assemblage, la mise en service et la réception de sous-ensembles, de machines ou d’installations.

LZ_9787 - C4 - Elles/ils analysent les éléments essentiels d’une instruction de mise en service ou de réception, y compris les spécifications techniques et autres indications importantes.

LZ_9794 - C4 - Elles/ils planifient une mise en service et préparent les mesures de protection nécessaires. 		Travailler avec des modèles adaptables
CO: 5555 c.04
CP: PM c4 27
Niveau cible: NP 3
LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé.

LZ_9075 - C4 - Elles/ils peuvent évaluer, à partir des informations contenues dans les fiches techniques et les notices, les risques potentiels des substances pour la santé et l’environnement.

LZ_9150 - C3 - Elles/ils mettent en œuvre les prescriptions de sécurité.

LZ_9778 - C2 - Elles/ils lisent et interprètent des instructions pour l’assemblage, la mise en service et la réception de sous-ensembles, de machines ou d’installations.

LZ_9787 - C4 - Elles/ils analysent les éléments essentiels d’une instruction de mise en service ou de réception, y compris les spécifications techniques et autres indications importantes.

LZ_9823 - C3 - Elles/ils appliquent correctement les prescriptions de sécurité pour une mise en service.

LZ_9844 - C4 - Elles/ils appliquent, lors de l'assemblage de sous-ensembles, machines ou installations, les prescriptions de sécurité et les mesures issues de l'instruction de mise en service ou de réception de manière adaptée à la situation. 		Processus de mise en service
CO: 5555 c.04
CP: PM c4 05 2-2
Niveau cible: NP 1
LZ_1094 - C2 - Elles/Ils identifient et décrivent le fonctionnement de sous-ensembles à partir des documents de montage.

LZ_7995 - C3 - Elles/Ils utilisent les documents de contrôle prédéfinis et documentent les résultats dans le protocole de contrôle.

LZ_9829 - C6 - Elles/ils vérifient en continu, tout au long du processus d'assemblage, que les critères et exigences définis sont respectés. 		Vérifier des fonctions
CO: 5555 c.04
CP: PM c4 06
Niveau cible: NP 2
LZ_1071 - C2 - Elles/Ils lisent et expliquent les documents de montage et de mise en service.

LZ_7915 - C3 - Elles/Ils documentent les résultats des inspections dans les protocoles de contrôle spécifiés.

LZ_9162 - C3 - Elles/ils documentent un processus de travail existant.

LZ_9384 - C3 - Elles/ils documentent toutes les étapes de travail et consignent les modifications.

LZ_9829 - C6 - Elles/ils vérifient en continu, tout au long du processus d'assemblage, que les critères et exigences définis sont respectés. 		Documenter des résultats et des fonctions
CO: 5555 c.04
CP: PM c4 07
Niveau cible: NP 3
LZ_1071 - C2 - Elles/Ils lisent et expliquent les documents de montage et de mise en service.

LZ_9152 - C2 - Elles/ils expliquent l’objectif des instructions de mise en service.

LZ_9274 - C3 - Elles/ils recherchent des informations dans la documentation technique rédigée en anglais. 		Documenter des résultats et des fonctions
CO: 5555 c.05
CP: PM c3 01 2-2
Niveau cible: NP 2
LZ_9274 - C3 - Elles/ils recherchent des informations dans la documentation technique rédigée en anglais.

LZ_9524 - C4 - Elles/ils évaluent les exigences des matériaux et procédés en lien avec la technique d’assemblage.

LZ_9749 - C3 - Elles/ils contrôlent si l'ordre de montage contient toutes les informations nécessaires à un assemblage correct.

LZ_9749 - C3 - Elles/ils contrôlent si l'ordre de montage contient toutes les informations nécessaires à un assemblage correct. 		Contrôler les documents
CO: 5555 c.05
CP: PM c3 14
Niveau cible: NP 1
LZ_1815 - C1 - Elles/Ils citent les outils de montage tels que tournevis, clés à vis, clés dynamométriques et pinces ainsi que leur utilisation.

LZ_7865 - C1 - Elles/Ils désignent les appareils et les moyens auxiliaires pour le montage de pièces.

LZ_7964 - C1 - Elles/Ils désignent les outils et les moyens auxiliaires pour l'assemblage de sous-ensembles. 		Identifier les optimisations
CO: 5555 c.05
CP: PM c3 15 2-2
Niveau cible: NP 2
LZ_1071 - C2 - Elles/Ils lisent et expliquent les documents de montage et de mise en service.

LZ_9157 - C2 - Elles/ils identifient la procédure et la séquence des opérations de travail pour un mandat donné.

LZ_9183 - C3 - Elles/ils interprètent les documents de travail.

LZ_9873 - C3 - Elles/ils contrôlent le déroulement des opérations à partir de la documentation existante. 		Contrôler les documents
CO: 5555 c.05
CP: PM c4 07
Niveau cible: NP 2
LZ_1071 - C2 - Elles/Ils lisent et expliquent les documents de montage et de mise en service.

LZ_9152 - C2 - Elles/ils expliquent l’objectif des instructions de mise en service.

LZ_9274 - C3 - Elles/ils recherchent des informations dans la documentation technique rédigée en anglais. 		Documenter des résultats et des fonctions
7.5 J

Beschreibung

Activer les ressources

-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

Beschreibung

Activer les ressources

-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

Beschreibung

Activer les ressources

-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

  1. Journal d’apprentissage
  2. Devoir pratique

LFB_Mt_Mo2 - 1 J

Techniques d'assemblage Préparation du travail / Planification / Mise à disposition du matériel

Vous recevez les documents nécessaires à l’assemblage d’un sous-ensemble, d’une machine ou d’un appareil. Dans un premier temps, vous en vérifiez l’exhaustivité afin de pouvoir planifier correctement les opérations. Sur la base de la documentation d'assemblage, vous préparez ensuite les pièces requises, les classez et contrôlez à nouveau que toutes les pièces nécessaires sont disponibles. Vous définissez le déroulement de l'assemblage en tenant compte des normes et directives en vigueur, puis vous établissez les documents d'assemblage ainsi que les protocoles de contrôle correspondants. Le cas échéant, vous rédigez un plan de contrôle ou un procès-verbal de réception. Enfin, vous aménagez le poste de travail et mettez à disposition les outils et moyens auxiliaires indispensables au bon déroulement de l'assemblage.

Conditions:
LFB_Mt_Mo1 - CIE - 3. Sem. - 7.5 J

Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
CO: 5555 a.02
CP: MEM 06 01
Niveau cible: NP 2
LZ_834 - C5 - Elles/Ils inscrivent les indications conformément aux normes et les interprètent.

LZ_1772 - C4 - Elles/Ils inscrivent les dimensions conformément aux normes.

LZ_9167 - C3 - Elles/ils définissent les normes de qualité nécessaires à partir d’une tâche donnée. 		Normes et directives
CO: 5555 c.01
CP: MEM 05 02
Niveau cible: NP 1
LZ_7865 - C1 - Elles/Ils désignent les appareils et les moyens auxiliaires pour le montage de pièces.

LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures.

LZ_7964 - C1 - Elles/Ils désignent les outils et les moyens auxiliaires pour l'assemblage de sous-ensembles.

LZ_8084 - C4 - Elles/Ils attribuent les différents outils et moyens auxiliaires à leur utilisation. 		Mise à disposition du matériel
CO: 5555 c.01
CP: MEM 05 01
Niveau cible: NP 1
LZ_9909 - None - Elles/ils organisent et aménagent leur poste de travail conformément à l’ordre d’assemblage en tenant compte de l'ergonomie, de la sécurité au travail et de la protection de la santé. Ergonomie et sécurité
CO: 5555 c.01
CP: MEM 05 13
Niveau cible: NP 1
LZ_1073 - C5 - Elles/Ils lisent et interprètent les spécifications pour l'acquisition et la fabrication d'équipements

LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures.

LZ_9386 - C1 - Elles/ils citent les sources d'information utilisées.

LZ_9927 - C4 - Elles/ils assurent, dans le cadre de leur responsabilité, la gestion, l’attribution et la mise à disposition du matériel et des pièces de rechange nécessaires à l’exécution du travail confié. 		Acquisition du matériel
1 J

Beschreibung

Activer les ressources

-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

Beschreibung

Activer les ressources

-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

Beschreibung

Activer les ressources

-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

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Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

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Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

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Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

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  1. Devoir pratique

LFB_Mt_Mo3 - 0.5 J

Techniques d'assemblage Contrôle / Vérification du processus

Votre mission consiste à contrôler un sous-ensemble, une machine ou un appareil après son assemblage. Pour cela, vous étudiez la documentation d'assemblage, préparez les moyens de mesure et de contrôle nécessaires ainsi que les outils, équipements de travail et consommables requis. Vous veillez à la bonne utilisation des moyens de production et assurez leur entretien. Vous vérifiez que tous les protocoles de contrôle requis, ainsi que le procès-verbal de réception si nécessaire, sont disponibles et complets. Ensuite, vous effectuez les contrôles et tests conformément aux documents de contrôle. En cas d’écarts de qualité ou de délais, vous proposez des solutions que vous discutez avec la personne responsable ou votre supérieur hiérarchique. Enfin, vous examinez le processus, identifiez si nécessaire des pistes d’optimisation et consignez vos conclusions dans une documentation.

Conditions:
LFB_Mt_Mo1 - CIE - 3. Sem. - 7.5 J
{ title="Techniques d'assemblage

Préparation du travail / Planification / Mise à disposition du matériel " } LFB_Mt_Mo2 - CIE - 3. Sem. - 1 J

Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
CO: 5555 c.01
CP: MEM 05 03
Niveau cible: NP 1
LZ_8229 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés.

LZ_9946 - C4 - Elles/ils utilisent correctement les outils, équipements et consommables en technique d’assemblage et veillent à leur bon entretien et à leur maintenance régulière. 		Connaissances en techniques de mesure et de contrôle, connaissances des outils
0.5 J

Beschreibung

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-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

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Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

Beschreibung

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-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

Beschreibung

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-

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-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

    LFB_Mt_Mo4 - 1 J

    Techniques d'assemblage Élimination / Environnement / Entretien / Sécurité au travail

    Vous êtes chargé(e) d’assembler un sous-ensemble, une machine ou un appareil, conformément aux processus de travail prescrits et aux normes en vigueur. Vous garantissez la qualité requise en choisissant vos moyens de travail dans une démarche respectueuse de l’environnement. Lors de l’utilisation d’outils numériques, vous identifiez les risques potentiels et mettez en œuvre les mesures nécessaires pour prévenir ou réduire les dangers liés au numérique. Vous appliquez rigoureusement les directives internes ainsi que les prescriptions légales en matière de sécurité au travail et de protection de l’environnement, en veillant à leur respect constant dans votre environnement de travail et à leur documentation selon les exigences de l'entreprise. Vous intégrez également les aspects écologiques dans vos décisions afin d’accroître l’efficacité des ressources. Enfin, vous assurez l’élimination adéquate et l’entretien régulier des moyens de travail, des outils, des moyens de mesure et des consommables.

    Conditions:
    LFB_Mt_Mo1 - CIE - 3. Sem. - 7.5 J
    { title="Techniques d'assemblage

    Préparation du travail / Planification / Mise à disposition du matériel " } LFB_Mt_Mo2 - CIE - 3. Sem. - 1 J
    { title="Techniques d'assemblage Contrôle / Vérification du processus" } LFB_Mt_Mo3 - CIE - 3. Sem. - 0.5 J

    Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
    CO: 5555 a.02
    CP: MEM 07 05
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_9179 - C1 - Elles/ils sont capables d'évaluer la gravité des cyberattaques et d'identifier les vulnérabilités potentielles.

    LZ_9180 - C1 - Elles/ils citent les directives et comportements à adopter face aux cyberattaques.

    LZ_9181 - C2 - Elles/ils utilisent le logiciel prévu contre les cyberattaques.

    LZ_9182 - C4 - Elles/ils identifient les cybermenaces potentielles actuelles.

    LZ_9752 - C1 - Elles/ils énumèrent des mesures de réduction ou de prévention des risques numériques liés à l'utilisation des outils de production.

    LZ_9880 - C1 - Elles/ils identifient et décrivent les risques numériques présents sur le lieu de travail.     		Connaissance de l'environnement de travail
    CO: 5555 c.01
    CP: MEM 11 03
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_235 - C2 - Elles/Ils expliquent les fiches de données de sécurité et les étiquettes des substances chimiques dangereuses.

    LZ_238 - C3 - Elles/Ils appliquent les mesures de sécurité relatives à la manipulation des substances chimiques dangereuses dans les règles de l'art et le respect de l'environnement, et s’occupent de leur recyclage et de leur élimination.

    LZ_242 - C1 - Elles/Ils mettent en évidence les dangers liés à la manipulation de substances dangereuses.

    LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé.

    LZ_9150 - C3 - Elles/ils mettent en œuvre les prescriptions de sécurité.

    LZ_9151 - C3 - Elles/ils installent les composants de sécurité conformément aux prescriptions.

    LZ_9173 - C3 - Elles/ils intègrent les prescriptions et mesures de sécurité du Règlement sur les machines ainsi que des normes pertinentes dans les conceptions génériques, en les adaptant aux situations spécifiques.

    LZ_9863 - C3 - Elles/ils veillent en permanence au respect des règles de sécurité au travail dans leur environnement professionnel.     		Formation à la sécurité
    CO: 5555 c.01
    CP: MEM 11 04
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé.

    LZ_9768 - C3 - Elles/ils documentent, conformément aux prescriptions légales et aux directives internes, le respect des mesures de protection de l’environnement.

    LZ_9839 - C2 - Elles/ils expliquent les prescriptions relatives à la sécurité au travail et à la protection de l’environnement dans leur entreprise.

    LZ_9863 - C3 - Elles/ils veillent en permanence au respect des règles de sécurité au travail dans leur environnement professionnel.     		MS-Office, directives de l’entreprise
    CO: 5555 c.01
    CP: MEM 11 05 1-2
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_9174 - C2 - Elles/ils décrivent, dans l'utilisation des ressources, les liens globaux de la protection de l'environnement.

    LZ_9756 - C4 - Elles/ils respectent les prescriptions légales et les directives internes relatives à la protection de l'environnement.     		Connaissance en matière de sécurité au travail et protection de l'environnement, exigences légales, directives de l’entreprise
    CO: 5555 c.01
    CP: MEM 11 05 2-2
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_9756 - C4 - Elles/ils respectent les prescriptions légales et les directives internes relatives à la protection de l'environnement.

    LZ_9768 - C3 - Elles/ils documentent, conformément aux prescriptions légales et aux directives internes, le respect des mesures de protection de l’environnement.

    LZ_9839 - C2 - Elles/ils expliquent les prescriptions relatives à la sécurité au travail et à la protection de l’environnement dans leur entreprise.     		MS-Office, directives de l’entreprise
    CO: 5555 c.01
    CP: MEM 11 07
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_5006 - C2 - Elles/Ils expliquent les procédés, ainsi que leurs caractéristiques et formes d’application à l'aide d'exemples pratiques en tenant compte des aspects écologiques.

    LZ_9538 - C2 - Elles/ils distinguent les ressources en fonction de leur efficacité d'emploi.

    LZ_9539 - C1 - Elles/ils expliquent l'utilisation efficace des ressources.     		Connaissances de base en écologie et durabilité, analyse critique
    CO: 5555 d.02
    CP: MEM 04 08
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_9165 - C1 - Elles/ils énumèrent les différentes normes de qualité dans leur environnement de travail.

    LZ_9167 - C3 - Elles/ils définissent les normes de qualité nécessaires à partir d’une tâche donnée.

    LZ_9169 - C3 - Elles/ils choisissent les moyens et méthodes de contrôle pertinents.     		Connaissance des normes
    1 J

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    1. Devoir pratique