Semestre 2
Aperçu des champ d'apprentissage
| ID | Domaine d’apprentissage | Références CO | |
|---|---|---|---|
| LFB_5555_a.01_2 | réaliser des croquis pour des produits de l’industrie MEM | 5555 a.01 |
|
| LFB_5555_a.02_2 | établir des documents de fabrication pour des produits de l’industrie MEM | 5555 a.02 |
|
| LFB_5555_b.01_2 | aménager le poste de travail et préparer les machines pour la fabrication de produits de l’industrie MEM | 5555 b.01 |
|
| LFB_5555_b.02_2 | usiner des produits de l’industrie MEM à l’aide d’outils à main ou de machines guidées à la main | 5555 b.02 5555 b.03 5555 b.04 5555 b.05 |
|
| LFB_5555_b.03_2 | fabriquer des produits de l’industrie MEM à l’aide de machines-outils | 5555 b.02 5555 b.03 5555 b.04 5555 b.05 |
|
| LFB_5555_b.04_2 | contrôler des pièces mécaniques durant le processus de production | 5555 b.02 5555 b.03 5555 b.04 |
|
| LFB_5555_c.01_2 | aménager le poste de travail pour l’assemblage, la mise en service ou la maintenance de produits de l’industrie MEM | 5555 c.01 |
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| LFB_5555_c.02_2 | assurer la maintenance des moyens et outils de production de l’industrie MEM | 5555 c.02 5555 c.06 |
|
| LFB_5555_d.02_2 | contrôler le déroulement de mandats axés sur des projets dans le domaine technique de l’industrie MEM | 5555 d.02 |
LFB_5555_a.01_2
réaliser des croquis pour des produits de l’industrie MEM
Les polymécaniciennes et les polymécaniciens réalisent des croquis en 2D et 3D pour visualiser des idées et des concepts dans un environnement technique. Pour ce faire, elles/ils utilisent différentes techniques de croquis. Elles/ils mettent en œuvre de manière méthodique les techniques de croquis dans leur quotidien professionnel lors du développement d'idées, de l'exécution de croquis d'ébauche ainsi que de présentations ou de documentations. Elles/ils facilitent ainsi la communication technique entre les professionnels. Pour les mesures à court terme, mais aussi pour la documentation sur place, par exemple à l'atelier, elles/ils réalisent des croquis à la main pour l'échange au sein de l'équipe ou pour la poursuite du travail. Ces derniers contiennent toutes les informations nécessaires pour la suite de la procédure. Elles/ils rendent visibles des fonctions telles que des processus de mouvements mécaniques dans des représentations graphiques. Elles/ils réalisent la mise en œuvre à la main.
Conditions préalables:
LFB_5555_a.01_1 - EF - 1. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
5555 a.01 CP: KR c1 01 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 a.01 CP: KR c1 02 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 a.01 CP: KR c1 03 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 a.01 CP: MEM 02 01 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 a.01 CP: MEM 02 02 Niveau cible: NP 3 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_5555_a.02_2
établir des documents de fabrication pour des produits de l’industrie MEM
Les polymécaniciennes et les polymécaniciens établissent manuellement ou avec un système informatisé les documents de fabrication requis. Sur les documents de fabrication, elles/ils indiquent toutes les spécifications fonctionnelles et de fabrication nécessaires. Ce faisant, elles/ils tiennent compte des normes nationales et internationales en vigueur. Par le choix de représentations appropriées, elles/ils en facilitent la compréhension. Elles/ils établissent des documents de fabrication compréhensibles et complets.
Conditions préalables:
LFB_5555_a.02_1 - EF - 1. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
5555 a.02 CP: MEM 06 01 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 a.02 CP: MEM 06 02 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 a.02 CP: MEM 07 04 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 a.02 CP: MEM 07 05 Niveau cible: NP 3 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_5555_b.01_2
aménager le poste de travail et préparer les machines pour la fabrication de produits de l’industrie MEM
Les polymécaniciennes et les polymécaniciens reçoivent le mandat d'aménager leur poste de travail et les machines nécessaires à la fabrication d'un produit. Elles/ils se basent sur les documents du mandat et les documents de fabrication établis. A l'aide de ces documents, elles/ils vérifient le matériel à disposition. En accord avec la personne responsable, elles/ils se procurent le matériel manquant. Après les travaux préparatoires, elles/ils commencent à aménager le poste de travail, mettent la machine en service et montent les dispositifs de serrage. Ensuite, elles/ils se procurent les moyens de mesure et fixent les outils ou les reçoivent déjà montés de la préparation du travail. Une fois les travaux de réglage terminés, elles/ils démarrent l'usinage ou informent le mandant que le poste de travail est prêt.
Conditions préalables:
LFB_5555_b.01_1 - EF - 1. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
5555 b.01 CP: PM b1 01 1-3 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.01 CP: PM b1 01 2-3 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.01 CP: PM b1 01 3-3 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.01 CP: PM b1 02 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.01 CP: PM b1 03 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.01 CP: PM b1 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.01 CP: PM b1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.01 CP: PM b1 06 Niveau cible: NP 3 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_5555_b.02_2
usiner des produits de l’industrie MEM à l’aide d’outils à main ou de machines guidées à la main
Les polymécaniciennes et les polymécaniciens usinent un produit avec des outils à main ou des machines guidées manuellement. Elles/ils reçoivent du mandant le produit à usiner avec les documents du mandat et prennent possession de leur poste de travail déjà aménagé. Elles/ils commencent par étudier les documents du mandat et interprètent les spécifications du dessin technique. Elles/ils se procurent les informations manquantes. Ensuite, elles/ils planifient et documentent l’usinage. Si, lors de la planification, elles/ils constatent qu'il manque des outils à main, des machines ou des moyens de mesure, elles/ils se les procurent en concertation avec la personne responsable ou cherchent une autre forme d'usinage. Une fois la planification terminée, elles/ils commencent l'usinage. Si des problèmes surviennent durant l'usinage, elles/ils élaborent des solutions de manière autonome et en discutent avec la personne responsable. Une fois le produit usiné, elles/ils le transmettent au prochain poste d'usinage ou le remettent directement au mandant.
Conditions préalables:
LFB_5555_b.02_1 - EF - 1. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
5555 b.02 CP: PM b2 01 1-3 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.02 CP: PM b2 01 2-3 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.02 CP: PM b2 01 3-3 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.02 CP: PM b2 02 1-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.02 CP: PM b2 02 2-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.02 CP: PM b2 03 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.02 CP: PM b2 04 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.02 CP: PM b2 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.02 CP: PM b4 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.02 CP: PM b4 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b2 01 1-3 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b2 01 2-3 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b2 02 1-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b2 02 2-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b2 04 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b4 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b4 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.05 CP: PM b2 01 1-3 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.05 CP: PM b2 01 2-3 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.05 CP: PM b2 02 1-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.05 CP: PM b2 02 2-2 Niveau cible: NP 3 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_5555_b.03_2
fabriquer des produits de l’industrie MEM à l’aide de machines-outils
Les polymécaniciennes et les polymécaniciens reçoivent le mandat de fabriquer un produit mécanique. La fabrication peut être effectuée sur une ou plusieurs machines conventionnelles et/ou à commande numérique. Le poste de travail est déjà équipé. Elles/ils commencent par étudier les documents du mandat et interprètent les spécifications du dessin technique. Elles/ils se procurent les informations manquantes et, si nécessaire, prennent contact avec le mandant. Ensuite, elles/ils se procurent les matières premières nécessaires, planifient la fabrication et la documentent. Si le produit est fabriqué sur une machine à commande numérique, elles/ils sont également responsables de la programmation. Ce faisant, elles/ils tiennent compte des aspects économiques et écologiques et imaginent dès cette phase la manière dont elles/ils vont contrôler le produit. Selon les besoins, elles/ils se procurent de nouveaux outils, moyens de serrage et de mesure en concertation avec la personne responsable. Tout au long de la fabrication, elles/ils évaluent, mettent en œuvre et documentent en permanence les mesures d'optimisation. En cas de problèmes, elles/ils élaborent des solutions de manière autonome et en discutent avec la personne responsable. Une fois le produit fabriqué, elles/ils le transmettent au prochain poste d'usinage ou le remettent directement au mandant.
Conditions préalables:
LFB_5555_b.03_1 - EF - 1. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
5555 b.02 CP: PM b2 01 1-3 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.02 CP: PM b2 01 2-3 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.02 CP: PM b2 02 1-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.02 CP: PM b2 02 2-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.02 CP: PM b2 04 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.02 CP: PM b4 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.02 CP: PM b4 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b2 01 1-3 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b2 01 2-3 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b2 01 3-3 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b2 02 1-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b2 02 2-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 01 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 02 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 02 2-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b2 04 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 03 1-3 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 03 2-3 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 03 3-3 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b5 08 1-3 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b5 08 2-3 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b5 08 3-3 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 06 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b4 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b4 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 20 1-3 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 20 2-3 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 20 3-3 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.05 CP: PM b2 01 1-3 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.05 CP: PM b2 01 2-3 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.05 CP: PM b2 01 3-3 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 b.05 CP: PM b2 02 1-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.05 CP: PM b2 02 2-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.05 CP: PM b5 08 1-3 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
5555 b.05 CP: PM b5 08 2-3 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.05 CP: PM b5 08 3-3 Niveau cible: NP 2 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_5555_b.04_2
contrôler des pièces mécaniques durant le processus de production
Les polymécaniciennes et les polymécaniciens contrôlent les produits pendant le processus de fabrication. Pour ce faire, elles/ils utilisent des méthodes de contrôle objectives et subjectives et documentent les résultats. Lors de l'étude des documents, elles/ils se concentrent sur les tolérances et imaginent de quelles manières ces dernières peuvent être contrôlées, avec quel procédé et quel instrument de mesure en tenant compte des directives internes et des processus de contrôle. Pour le contrôle avec des moyens de mesure et de contrôle calibrés, elles/ils interrompent le processus de fabrication. Elles/ils documentent les résultats et poursuivent la fabrication si tout se situe dans les tolérances prescrites. En cas de non-respect de ces dernières, elles/ils prennent immédiatement des mesures correctives. Elles/ils marquent les produits défectueux et les retirent du processus de fabrication. Elles/ils décident ensuite, en accord avec le mandant, s'ils peuvent être utilisés malgré tout, s'il est possible de les réusiner ou s'ils doivent être éliminés comme rebuts.
Conditions préalables:
LFB_5555_b.04_1 - EF - 1. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
5555 b.02 CP: PM b4 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.02 CP: PM b4 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b4 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.03 CP: PM b4 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 01 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 16 1-3 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 16 2-3 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 16 3-3 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 17 1-3 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 17 2-3 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 17 3-3 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 23 1-2 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 23 2-2 Niveau cible: NP 3 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_5555_c.01_2
aménager le poste de travail pour l’assemblage, la mise en service ou la maintenance de produits de l’industrie MEM
Les polymécaniciennes et les polymécaniciens aménagent le poste de travail pour l'assemblage, la mise en service ou des travaux de maintenance. Elles/ils se basent sur les documents du mandat établis par la préparation du travail ainsi que sur des documents complémentaires. Elles/ils étudient d'abord les documents déterminants en se faisant une idée du matériel nécessaire, de l'infrastructure et du poste de travail attribué. S'il manque du matériel, des outils ou des équipements de protection, elles/ils se les procurent en interne ou en externe. Elles/ils prévoient les outils de contrôle nécessaires et consignent les résultats des contrôles obtenus dans les documents ad hoc. Elles/ils veillent à un poste de travail structuré et fonctionnel, qu'elles/ils travaillent seul-e-s, en équipe ou avec le mandant. Elles/ils sécurisent le poste de travail ou rendent visibles les zones critiques afin de garantir la sécurité au travail et la protection de la santé. Lorsque tout est prêt, elles/ils commencent les travaux ou informent le mandant.
Conditions préalables:
LFB_5555_c.01_1 - EF - 1. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
5555 c.01 CP: PM c1 01 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: PM c1 02 1-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: PM c1 02 2-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: PM c1 03 1-3 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: PM c1 03 2-3 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: PM c1 03 3-3 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: PM c1 04 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: PM c1 04 2-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: PM c1 22 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: PM c1 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: PM c1 06 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 05 01 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 05 02 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 05 03 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 05 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 05 05 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 05 06 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 11 01 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 11 02 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 11 03 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 11 04 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 11 05 1-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 11 05 2-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 11 07 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 11 08 Niveau cible: NP 5 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_5555_c.02_2
assurer la maintenance des moyens et outils de production de l’industrie MEM
Les polymécaniciennes et les polymécaniciens effectuent des travaux de maintenance sur des machines, des appareils et des outils de production selon le plan de maintenance spécifique à l'entreprise. Elles/ils planifient les travaux et mettent à disposition tout le matériel, les matières auxiliaires, les outils ainsi que les dispositifs de sécurité. Elles/ils informent la direction de la production du déroulement des travaux. Avant de commencer ces derniers, elles/ils sécurisent le lieu de la maintenance afin d'exclure toute manipulation par des tiers. Après les travaux de nettoyage et une inspection sur la présence d'éventuels dommages, elles/ils remplacent toutes les pièces comme prévu. Si nécessaire, elles/ils réajustent les butées, les points de référence ou les capteurs. Elles/ils évaluent de manière autonome ou en collaboration avec le mandant si les dommages constatés doivent être réparés immédiatement ou si la machine peut rester en service moyennant des précautions appropriées en attendant l'exécution de la réparation. Après avoir testé la machine en présence de l'opérateur, la production peut reprendre. Elles/ils documentent les travaux effectués et les observations dans le plan de maintenance. Elles/ils éliminent les matières auxiliaires et les pièces remplacées de manière appropriée et respectueuse de l'environnement ou les renvoient au fabricant pour reconditionnement.
Conditions préalables:
LFB_5555_c.02_1 - EF - 1. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
5555 c.02 CP: AA c3 01 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.02 CP: AA c3 02 1-2 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 c.02 CP: AA c3 03 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 c.02 CP: AA c3 04 1-3 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.02 CP: AA c3 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.02 CP: AA c3 06 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.02 CP: AA c3 07 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 c.02 CP: AA c3 07 2-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.02 CP: AA c3 08 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.02 CP: AA c3 11 Niveau cible: NP 5 |
- | ||
| CO:
5555 c.02 CP: AA c3 12 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.02 CP: AA c3 13 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.02 CP: PM c2 10 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.02 CP: MEM 10 01 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 c.02 CP: MEM 10 02 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 c.02 CP: MEM 10 03 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 c.06 CP: AA c3 05 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.06 CP: AA c3 06 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.06 CP: AA c3 07 1-2 Niveau cible: NP 4 |
- | ||
| CO:
5555 c.06 CP: AA c3 07 2-2 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.06 CP: AA c3 13 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 c.06 CP: PM c2 10 Niveau cible: NP 3 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
LFB_5555_d.02_2
contrôler le déroulement de mandats axés sur des projets dans le domaine technique de l’industrie MEM
Les polymécaniciennes et les polymécaniciens sont responsables d'un contrôle de gestion approprié dans les différentes phases du mandat orienté projet, de sorte ce que les attentes ou les exigences en matière de qualité, de quantité, de délais, de responsabilités et de coûts soient satisfaites. Elles/ils se familiarisent avec les contenus, les conditions-cadres et la délimitation du mandat confié par le client. Elles/ils accompagnent les différentes étapes de travail ou jalons, voire des projets entiers. Ce faisant, elles/ils rassemblent des valeurs, des données et des faits. Elles/ils les documentent et les évaluent de manière compréhensible conformément aux directives de l'entreprise. Si nécessaire, elles/ils prennent directement contact avec les personnes concernées. Ensemble, elles/ils prennent des mesures et veillent à ce que la planification du mandat soit actualisée en fonction des besoins. Par ailleurs, elles/ils assurent le suivi des modifications. Elles/ils communiquent à temps les reports de délais.
Conditions préalables:
LFB_5555_d.02_1 - EF - 1. Sem.
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | |
|---|---|---|---|
| CO:
5555 d.02 CP: xx d2 01 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 d.02 CP: xx d2 02 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 d.02 CP: xx d2 03 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 d.02 CP: xx d2 04 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 d.02 CP: xx d2 05 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 d.02 CP: xx d2 06 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 d.02 CP: xx d2 07 Niveau cible: NP 2 |
- | ||
| CO:
5555 d.02 CP: MEM 04 01 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 d.02 CP: MEM 04 02 Niveau cible: NP 3 |
- | ||
| CO:
5555 d.02 CP: MEM 04 03 Niveau cible: NP 4 |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
- |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |