Semestre 2
Aperçu des champ d'apprentissage
| ID | Domaine d’apprentissage | Références CO | Jours |
|---|---|---|---|
| LFB_Fa_MAF1 | Fabrication mécanique - bases | 5550 a.01 5550 a.02 5550 b.02 5550 b.03 5550 b.04 5550 c.01 |
9.75 J |
| LFB_Fa_MAF2 | Préparation du travail MAF / Planification / Approvisionnement | 5550 b.02 5550 b.03 5550 b.04 5550 b.05 5550 c.01 |
1 J |
| LFB_Fa_MAF3 | Contrôler la mesure MAF / Le contrôle/processus MAF | 5550 b.02 5550 b.03 5550 b.04 5550 b.05 |
0.5 J |
| LFB_Fa_MAF4 | Élimination / Environnement / Maintenance / Sécurité au travail | 5550 a.02 5550 b.03 5550 c.01 5550 d.02 |
0.5 J |
| 12 J |
LFB_Fa_MAF1 - 9.8 J
Fabrication mécanique - bases
Vous interprétez un processus de fabrication sélectionné et défini et organisez votre lieu de travail sur cette base. Ensuite, vous fabriquez des produits simples et complexes à l’aide de procédés de fabrication conventionnels. Vous appliquez les normes techniques et les directives en vigueur. Vous utilisez des moyens de mesure et de contrôle dans le processus de fabrication et contrôlez les pièces. Vous entretenez et maintenez les outils/équipements de travail et les matières consommables.
Conditions préalables:
LFB_Fa_MFT2 - CIE - 1. Sem. - 2 J
LFB_Fa_MFT3 - CIE - 1. Sem. - 3 J
LFB_Fa_MFT4 - CIE - 1. Sem. - 1 J
LFB_Fa_MAF1 - CIE - 2. Sem. - 9.8 J
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | Jours |
|---|---|---|---|
| CO:
5550 a.01 CP: MEM 02 19 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9300 - C3 - Elles/ils développent des processus prédéfinis. LZ_9304 - C2 - Elles/ils documentent des processus. LZ_9309 - C4 - Elles/ils développent des processus prédéfinis. LZ_9314 - C2 - Elles/ils documentent des processus. LZ_9315 - C3 - Elles/ils modélisent des processus simples. |
Documenter des\<br>processus développer des processus | 0 J |
| CO:
5550 a.02 CP: MEM 06 02 Niveau cible: NP 1 |
LZ_1772 - C4 - Elles/Ils inscrivent les dimensions conformément aux normes. LZ_834 - C5 - Elles/Ils inscrivent les indications conformément aux normes et les interprètent. |
Interpréter et mettre en œuvre les normes | 0 J |
| CO:
5550 a.02 CP: MEM 06 03 Niveau cible: NP 1 |
LZ_1772 - C4 - Elles/Ils inscrivent les dimensions conformément aux normes. LZ_834 - C5 - Elles/Ils inscrivent les indications conformément aux normes et les interprètent. LZ_9472 - C2 - Elles/ils lisent et interprètent des documentations. |
Normes \<br>documentations | 0 J |
| CO:
5550 b.02 CP: PM b4 04 Niveau cible: NP 2 |
LZ_7528 - C6 - Elles/Ils évaluent l'état et l'usure des outils de tournage. LZ_7528 - C6 - Elles/Ils évaluent l'état et l'usure des outils de tournage. LZ_7566 - C3 - Elles/Ils alignent et serrent les pièces à tourner. LZ_7971 - C6 - Elles/Ils évaluent l’état et l’usure des outils. LZ_9460 - C2 - Elles/ils interprètent des tolérances géométriques générales.\<br> LZ_9463 - C2 - Vous interprétez les tolérances de forme et de position en tenant compte des normes correspondantes. LZ_9564 - C2 - Elles/Ils interprètent les spécifications du dessin technique, les expliquent conformément aux normes et identifient les caractéristiques de contrôle. LZ_9565 - C3 - Elles/Ils établissent des protocoles de contrôle sur la base de données existantes. |
Notions de procédés de \<br>fabrication, documents de travail et protocoles de\<br>contrôle, tolérances et \<br>normes, techniques de mesure et de contrôle | 0.5 J |
| CO:
5550 b.03 CP: PM b3 03 2-3 Niveau cible: NP 2 |
LZ_1787 - C4 - Elles/Ils tournent des diamètres tolérancés avec la tolérance spécifiée. LZ_7520 - C3 - Elles/Ils utilisent un équipement de protection individuelle. LZ_7534 - C3 - Elles/Ils utilisent les moyens de serrage prescrits pour les outils de tournage. LZ_7565 - C3 - Elles/Ils montent les moyens de serrage pour la fixation des pièces. LZ_7581 - C3 - Elles/Ils tournent des contours extérieurs jusqu’à un état de surface correspondant à la classe de rugosité Ra 1,6 et à la tolérance générale DIN ISO 2768 m. LZ_7591 - C3 - Elles/Ils tournent des diamètres avec tolérance fondamentale jusqu'à IT 9. LZ_7604 - C3 - Elles/Ils tournent des diamètres avec tolérance fondamentale jusqu'à IT 8. LZ_7609 - C3 - Elles/Ils saignent et tronçonnent des pièces. LZ_7732 - C3 - Elles/Ils fraisent des poches, des épaulements et des rainures. LZ_7739 - C3 - Elles/Ils fraisent des surfaces planes, parallèles et perpendiculaires avec tolérance générale DIN ISO 2768 m jusqu'à un état de surface correspondant à la classe de rugosité Ra 3,2. LZ_7740 - C3 - Elles/Ils fraisent des surfaces perpendiculaires et parallèles avec tolérance générale DIN ISO 2768 m jusqu’à un état de surface de la classe de rugosité Ra 1,6. LZ_7757 - C3 - Elles/Ils fraisent des pièces avec une tolérance fondamentale jusqu'à IT 8. LZ_8192 - C3 - Elles/Ils tournent des contours extérieurs selon les spécifications. LZ_8209 - C3 - Elles/Ils tournent des contours intérieurs selon les spécifications. LZ_9186 - C3 - Vous fabriquez le produit avec les machines couramment utilisées dans votre champ professionnel. LZ_9410 - C3 - Vous présentez le produit fini et réfléchissez sur les expériences réalisées. |
Notions de procédés\<br>de fabrication Matériaux/Matériaux de\<br>coupe Données technologiques Organiser le lieu de travail Utiliser \<br>des outils de tournage et des moyens de serrage Technique\<br>de mesure et de contrôle Tourner des pièces extérieures Tourner \<br>des pièces intérieures\<br>Utiliser\<br>des fraises et des moyens de serrage Fraiser des pièces | 5.25 J |
| CO:
5550 b.03 CP: PM b3 03 3-3 Niveau cible: NP 2 |
LZ_1787 - C4 - Elles/Ils tournent des diamètres tolérancés avec la tolérance spécifiée. LZ_7520 - C3 - Elles/Ils utilisent un équipement de protection individuelle. LZ_7534 - C3 - Elles/Ils utilisent les moyens de serrage prescrits pour les outils de tournage. LZ_7565 - C3 - Elles/Ils montent les moyens de serrage pour la fixation des pièces. LZ_7581 - C3 - Elles/Ils tournent des contours extérieurs jusqu’à un état de surface correspondant à la classe de rugosité Ra 1,6 et à la tolérance générale DIN ISO 2768 m. LZ_7591 - C3 - Elles/Ils tournent des diamètres avec tolérance fondamentale jusqu'à IT 9. LZ_7604 - C3 - Elles/Ils tournent des diamètres avec tolérance fondamentale jusqu'à IT 8. LZ_7609 - C3 - Elles/Ils saignent et tronçonnent des pièces. LZ_7654 - C3 - Elles/Ils taraudent avec un tourne-à-gauche. LZ_7732 - C3 - Elles/Ils fraisent des poches, des épaulements et des rainures. LZ_7739 - C3 - Elles/Ils fraisent des surfaces planes, parallèles et perpendiculaires avec tolérance générale DIN ISO 2768 m jusqu'à un état de surface correspondant à la classe de rugosité Ra 3,2. LZ_7740 - C3 - Elles/Ils fraisent des surfaces perpendiculaires et parallèles avec tolérance générale DIN ISO 2768 m jusqu’à un état de surface de la classe de rugosité Ra 1,6. LZ_7747 - C3 - Elles/Ils fraisent des pièces avec une tolérance fondamentale jusqu'à IT 9. LZ_8192 - C3 - Elles/Ils tournent des contours extérieurs selon les spécifications. LZ_8205 - C3 - Elles/Ils réalisent les filetages avec la filière. LZ_8209 - C3 - Elles/Ils tournent des contours intérieurs selon les spécifications. LZ_898 - C3 - Elles/Ils alignent et fixent des pièces. LZ_9186 - C3 - Vous fabriquez le produit avec les machines couramment utilisées dans votre champ professionnel. |
Notions de procédés\<br>de fabrication Matériaux/matériaux\<br>de coupe Données technologiques\<br>Organisation du lieu de travail Utilisation des moyens de serrage et des outils de serrage \<br>Mesure et contrôle des pièces Tournage de pièces extérieures Tournage \<br>de pièces intérieures\<br>Utilisation des fraises et des moyens\<br>de serrage Fraisage des pièces | 3 J |
| CO:
5550 b.03 CP: PM b4 04 Niveau cible: NP 2 |
- | 0 J | |
| CO:
5550 b.04 CP: PM b4 16 3-3 Niveau cible: NP 1 |
LZ_7787 - C6 - Elles/Ils contrôlent les tolérances géométriques telles que la planéité, le parallélisme et la perpendicularité. LZ_7849 - C6 - Elles/Ils contrôlent les fonctions telles que l’ajustement des pièces, les jeux et les écarts spécifiés et les angles l'un par rapport à l'autre. LZ_898 - C3 - Elles/Ils alignent et fixent des pièces. LZ_899 - C5 - Elles/Ils contrôlent et interprètent les tolérances de forme (rectitude, planéité, cylindricité, circularité) et les tolérances d'orientation (parallélisme, perpendicularité, inclinaison). LZ_9561 - C3 - Elles/Ils choisissent les moyens et les méthodes de contrôle adaptés au processus de travail. LZ_9563 - C2 - Elles/Ils décrivent les méthodes de mesure et de contrôle adaptées aux spécifications du dessin. |
Notions Procédés de \<br>fabrication Documents de travail et protocoles de\<br>contrôle Tolérances et normes \<br>Tolérances de forme et de position \<br>Techniques de contrôle | 0 J |
| CO:
5550 b.04 CP: PM b4 17 3-3 Niveau cible: NP 1 |
LZ_7668 - C5 - Elles/Ils contrôlent et utilisent des moyens de mesure et de contrôle. LZ_8229 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés. LZ_8263 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés. LZ_9562 - C3 - Elles/Ils vérifient la capabilité des moyens de mesure spécifiés. LZ_9563 - C2 - Elles/Ils décrivent les méthodes de mesure et de contrôle adaptées aux spécifications du dessin. |
Tolérances et normes \<br>Tolérances géométriques et dimensionnelles Technique de \<br>mesure | 0 J |
| CO:
5550 b.04 CP: PM b4 04 Niveau cible: NP 2 |
- | 0 J | |
| CO:
5550 c.01 CP: MEM 05 01 Niveau cible: NP 1 |
LZ_60 - C3 - Elles/Ils organisent et gèrent les tâches et les délais. | Organiser lieu de travail | 0.25 J |
| CO:
5550 c.01 CP: MEM 05 03 Niveau cible: NP 1 |
LZ_9562 - C3 - Elles/Ils vérifient la capabilité des moyens de mesure spécifiés. | Actualisation et entretien | 0.5 J |
| 9.75 J |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
Présentation du domaine d’apprentissage : Déroulement, Objectifs, Expérience |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Théories courtes avec un cours modèle (max. 15')\<br>démonstration courte et concise (max. 5') |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Observer les opérations de travail \<br>Coaching et accompagnement |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Échanger des réflexions et des expériences |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Feedback \<br>de l’évaluation des CIE du domaine d’apprentissage |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
Obtenir des connaissances de MFT à l’aide d’une\<br>mind-map. Où les pièces sont-elles utilisées dans la vie quotidienne ? |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Comprendre et appliquer \<br>les cours de modélisation, utiliser les \<br>extraits de normes, comprendre et appliquer les directives générales, comprendre les\<br>dessins |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Mettre en œuvre les ordres de travail en appliquant\<br>les\<br>connaissances à l’aide d’activités pratiques rotation des procédés de travail / activités |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Échanger des réflexions et des expériences |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Feedback d’ordre pratique ordre de \<br>travail |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
Intégrer les connaissances du service (pas obligatoire) |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
Devoir pratique
LFB_Fa_MAF2 - 1 J
Préparation du travail MAF / Planification / Approvisionnement
La production de produits est planifiée et les documents de fabrication sont créés. Vous sélectionnez les matériaux, matières auxiliaires et outils de production nécessaires à votre travail et les préparez. Les normes techniques et directives sont appliquées de manière spécifique à l’utilisation lors de la planification. Vous déterminez les outils d’usinage et moyens de serrage appropriés pour la production de produits et décrivez la commande à l’aide de documents de travail. Vous déterminez et calculez également les données technologiques pour la production. De plus, vous vérifiez l’exhaustivité et l’exactitude des outils préparés.
Conditions préalables:
LFB_Fa_MFT1 - CIE - 1. Sem. - 6 J
LFB_Fa_MFT2 - CIE - 1. Sem. - 2 J
LFB_Fa_MFT3 - CIE - 1. Sem. - 3 J
LFB_Fa_MFT4 - CIE - 1. Sem. - 1 J
LFB_Fa_MAF1 - CIE - 2. Sem. - 9.8 J
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | Jours |
|---|---|---|---|
| CO:
5550 b.02 CP: PM b2 02 2-2 Niveau cible: NP 2 |
LZ_516 - C2 - Elles/Ils décrivent les mesures à mettre en œuvre pour une fabrication correcte. LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures. LZ_9525 - C3 - Ils utilisent différents matériaux ainsi que des procédés conformément aux exigences de la technique d’usinage. |
Préparation du \<br>travail documents de travail documents\<br>de fabrication | 0 J |
| CO:
5550 b.03 CP: PM b3 01 Niveau cible: NP 2 |
LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures. LZ_8084 - C4 - Elles/Ils attribuent les différents outils et moyens auxiliaires à leur utilisation. |
Préparation du travail Réalisation du \<br>mandat Mise à \<br>disposition | 0.25 J |
| CO:
5550 b.03 CP: PM b3 02 2-2 Niveau cible: NP 2 |
LZ_5069 - C3 - Elles/Ils calculent les données technologiques, telles que la fréquence de rotation, les avances et les profondeurs de coupe. | Données technologiques | 0.25 J |
| CO:
5550 b.03 CP: PM b2 01 2-3 Niveau cible: NP 3 |
LZ_9183 - C3 - Elles/ils interprètent les documents du mandat. LZ_9791 - None - Elles/ils décrivent l’ordre de travail sur la base des documents de travail. |
Préparation du \<br>travail documents de travail | 0 J |
| CO:
5550 b.03 CP: PM b2 02 2-2 Niveau cible: NP 2 |
- | 0 J | |
| CO:
5550 b.04 CP: PM b4 16 2-3 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9169 - C3 - Ils choisissent les moyens de contrôle appropriés au processus de travail et les méthodes de contrôle. LZ_9170 - C1 - Ils mentionnent les moyens de contrôle et les méthodes de contrôle pertinents. |
Préparer moyens de contrôle préparer moyens \<br>de contrôle | 0 J |
| CO:
5550 b.05 CP: PM b2 01 2-3 Niveau cible: NP 3 |
- | 0 J | |
| CO:
5550 b.05 CP: PM b2 02 2-2 Niveau cible: NP 2 |
- | 0 J | |
| CO:
5550 c.01 CP: MEM 05 02 Niveau cible: NP 1 |
LZ_9003 - C2 - Vous interprétez les mandats de travail et les directives prescrites. LZ_9183 - C3 - Elles/ils interprètent les documents du mandat. LZ_9870 - None - Elles/ils choisissent le matériel, les matières auxiliaires et les outils de production nécessaires à leur travail et les préparent. |
Préparation du travail Réalisation du \<br>mandat Mise à \<br>disposition | 0.5 J |
| 1 J |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
Présentation du domaine d’apprentissage : Déroulement, Objectifs, Expérience |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Théories courtes avec cours\<br>modèle Conférence sur l’importance de la préparation du travail / planification / mise à disposition |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Observer les opérations de travail \<br>Coaching et accompagnement |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Échanger des réflexions et des expériences |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Feedback \<br>de l’évaluation des CIE du domaine d’apprentissage |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
Travail en groupe "Pourquoi avons-nous besoin de la planification et de la préparation du travail ?" |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Lecture des cours de modèles et suivi de la \<br>création de check-lists pour la préparation du travail / planification / mise à disposition |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Mettre en œuvre les ordres de travail, acquérir des\<br>connaissances à partir d’études \<br>de cas, discussion de groupe sur la préparation du travail / planification / mise à disposition |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Échanger des réflexions et des expériences |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Travail de projet\<br>feedback |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
Intégrer les connaissances du service (pas obligatoire) |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
Travail de projet
LFB_Fa_MAF3 - 0.5 J
Contrôler la mesure MAF / Le contrôle/processus MAF
Vous prévoyez de contrôler tout au long du processus de production en tenant compte des tolérances, des normes et du matériel brut. Vous vérifiez également l’exhaustivité et la minutie des moyens de mesure préparés et les calibrez si nécessaire. Pendant le processus de production, vous contrôlez le produit et documentez les résultats du contrôle. Vous identifiez les écarts et discutez de la suite des opérations avec la personne responsable.
Conditions préalables:
LFB_Fa_MFT2 - CIE - 1. Sem. - 2 J
LFB_Fa_MFT3 - CIE - 1. Sem. - 3 J
LFB_Fa_MFT4 - CIE - 1. Sem. - 1 J
LFB_Fa_MAF1 - CIE - 2. Sem. - 9.8 J
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | Jours |
|---|---|---|---|
| CO:
5550 b.02 CP: PM b4 05 Niveau cible: NP 2 |
LZ_7915 - C3 - Elles/Ils documentent les résultats des inspections dans les protocoles de contrôle spécifiés. LZ_7995 - C3 - Elles/Ils utilisent les documents de contrôle prédéfinis et documentent les résultats dans le protocole de contrôle. |
Documenter le \<br>protocole de contrôle | 0 J |
| CO:
5550 b.02 CP: PM b4 04 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9194 - C4 - Vous contrôlez les processus du projet, évaluez les résultats et réagissez de manière appropriée en cas d’écart. LZ_9832 - None - Elles/ils contrôlent le produit pendant le processus de fabrication. |
Contrôler le \<br>processus de fabrication | 0 J |
| CO:
5550 b.02 CP: PM b2 01 3-3 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9003 - C2 - Vous interprétez les mandats de travail et les directives prescrites. LZ_9973 - None - Elles/ils contrôlent les opérations de travail déjà effectuées. LZ_9974 - None - Ils contrôlent la matière brute. |
Mesurer et contrôler\<br> | 0 J |
| CO:
5550 b.03 CP: PM b4 04 Niveau cible: NP 2 |
- | 0 J | |
| CO:
5550 b.03 CP: PM b4 05 Niveau cible: NP 2 |
- | 0 J | |
| CO:
5550 b.04 CP: PM b4 15 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9194 - C4 - Vous contrôlez les processus du projet, évaluez les résultats et réagissez de manière appropriée en cas d’écart. LZ_9972 - None - Elles/ils marquent les produits défectueux et discutent de la marche à suivre. |
Contrôle \<br>Déroulement discuter | 0.25 J |
| CO:
5550 b.04 CP: PM b4 11 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9832 - None - Elles/ils contrôlent le produit pendant le processus de fabrication. LZ_9916 - None - Elles/ils planifient le contrôle en tenant compte des tolérances et des normes. |
Processus de\<br>fabrication, tolérances et normes | 0 J |
| CO:
5550 b.04 CP: PM b4 17 2-3 Niveau cible: NP 2 |
LZ_8263 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés. LZ_9276 - C3 - Vous déterminez les paramètres de calibrage. LZ_9562 - C3 - Elles/Ils vérifient la capabilité des moyens de mesure spécifiés. |
Mesurer et\<br>contrôler, calibrés | 0 J |
| CO:
5550 b.04 CP: PM b4 04 Niveau cible: NP 2 |
- | 0 J | |
| CO:
5550 b.04 CP: PM b4 05 Niveau cible: NP 2 |
- | 0 J | |
| CO:
5550 b.05 CP: PM b2 01 3-3 Niveau cible: NP 2 |
- | 0 J | |
| 0.5 J |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
Présentation du domaine d’apprentissage : Déroulement, Objectifs, Expérience |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Théories courtes avec cours\<br>de modélisation Conférence sur l’importance de la vérification et de la mesure |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Observer lors de l’utilisation de moyens de mesure et leur tenue en \<br>charge, coaching et accompagnement |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Échanger des réflexions et des expériences |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Feedback \<br>de l’évaluation des CIE du domaine d’apprentissage |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
En travaillant en partenariat sur des pièces complexes, attribuer des moyens de mesure et des procédés de mesure |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Lire les cours de modèles et appliquer les \<br>extraits de normes, suivre \<br>le parcours avec des méthodes de mesure et de contrôle |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Mettre en œuvre la technique de mesure et de test lors des commandes, acquérir des\<br>connaissances à partir d’expériences |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Échanger des réflexions et des expériences concernant les mesures et les contrôles |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Entretien\<br>professionnel feedback |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Activer les ressources |
Intégrer les connaissances du service (pas obligatoire) |
|
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
|
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
|
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
|
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
Entretien professionnel
LFB_Fa_MAF4 - 0.5 J
Élimination / Environnement / Maintenance / Sécurité au travail
Vous respectez les directives en matière de sécurité au travail dans votre travail et veillez à leur respect dans votre environnement de travail. De plus, vous documentez le respect des normes de sécurité au travail et de protection de l’environnement selon les directives de l’entreprise. Vous respectez les réglementations légales et les directives de l’entreprise en matière de protection de l’environnement dans votre propre environnement de travail et en documentez le respect selon les directives de l’entreprise. Vous prenez en compte les aspects écologiques dans vos actions et décisions et mettez en place des mesures pour réduire et prévenir les risques liés à l’utilisation d’outils de production numériques.
Conditions préalables:
LFB_Fa_MFT2 - CIE - 1. Sem. - 2 J
LFB_Fa_MFT3 - CIE - 1. Sem. - 3 J
LFB_Fa_MFT4 - CIE - 1. Sem. - 1 J
LFB_Fa_MAF1 - CIE - 2. Sem. - 9.8 J
| Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | Jours |
|---|---|---|---|
| CO:
5550 a.02 CP: MEM 07 05 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9179 - C1 - Vous pouvez évaluer la menace des cyberattaques et les éventuelles failles de sécurité. LZ_9751 - None - Elles/ils mettent en œuvre des mesures visant à réduire les risques liés à l’utilisation d’outils de production numériques. |
Identifier les dangers liés aux outils de production\<br>numériques et détecter les failles de sécurité | 0 J |
| CO:
5550 b.03 CP: PM b3 20 3-3 Niveau cible: NP 1 |
LZ_9706 - None - Elles/ils éliminent et recyclent dans le respect de l’environnement. | Recyclage et élimination sans nuisance pour l’environnement | 0 J |
| CO:
5550 c.01 CP: MEM 11 03 Niveau cible: NP 1 |
LZ_9150 - C3 - Vous mettez en œuvre les prescriptions de sécurité. LZ_9805 - None - Elles/ils appliquent les directives en matière de sécurité au travail dans leur environnement de travail. |
Sécurité au travail | 0 J |
| CO:
5550 c.01 CP: MEM 11 04 Niveau cible: NP 3 |
LZ_9718 - None - Ils documentent la sécurité au travail et les mesures de protection de l’environnement conformément aux consignes de l’entreprise. | Sécurité au travail et protection de \<br>l’environnement | 0 J |
| CO:
5550 c.01 CP: MEM 11 05 1-2 Niveau cible: NP 1 |
LZ_9756 - None - Ils respectent les prescriptions légales et les consignes du service en matière de protection de l’environnement dans leur propre environnement de travail. | Prescriptions de protection de l’environnement | 0 J |
| CO:
5550 c.01 CP: MEM 11 05 2-2 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9437 - C3 - Ils/elles documentent toutes les étapes de travail et réagissent aux changements. | Documenter | 0 J |
| CO:
5550 c.01 CP: MEM 11 07 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9975 - None - Ils intègrent les aspects écologiques dans leurs actions et décisions. | Aspects écologiques | 0 J |
| CO:
5550 d.02 CP: MEM 04 08 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9165 - C1 - Ils énumèrent dans leur environnement de travail les différents niveaux de qualité. LZ_9943 - None - Ils appliquent les directives relatives aux processus de travail, les normes de la branche et les directives de qualité lors de l’exécution du travail. |
Processus de travail\<br>consignes de qualité | 0 J |
| 0.5 J |
| Beschreibung | |
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Activer les ressources |
Présentation du domaine d’apprentissage : Déroulement, Objectifs, Expérience |
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Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Théories courtes avec un cours\<br>modèle - Présentation sur la pertinence des sujets tels que l’élimination, l’environnement, la maintenance ou la sécurité au travail pour les personnes en formation (max. 20') |
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Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Observer lors de l’utilisation de moyens de mesure et de leur \<br>utilisation, coaching et accompagnement |
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Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Échanger des réflexions et des expériences |
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Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Feedback \<br>de l’évaluation des CIE du domaine d’apprentissage |
| Beschreibung | |
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Activer les ressources |
Chaque personne en formation raconte une brève histoire de son quotidien concernant l’élimination, l’environnement, la maintenance ou la sécurité au travail |
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Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Lire et enregistrer des cours de modélisation, les\<br> \<br>groupes créent un court-métrage sur un sujet d’élimination, d’environnement, de maintenance ou de sécurité au travail |
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Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Mettre en œuvre l’élimination, l’environnement, la maintenance ou la sécurité au travail dans les ordres\<br>\<br>de travail en intégrant de manière ciblée les connaissances dans l’exécution des ordres grâce à des check-lists |
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Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Échanger des réflexions et des expériences concernant l’élimination, l’environnement, la maintenance et la sécurité au travail |
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Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Entretien\<br>professionnel feedback |
| Beschreibung | |
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Activer les ressources |
Intégrer les connaissances de la vie quotidienne. |
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Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
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Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
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Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
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Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
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Journal d’apprentissage