Semestre 2
Vue d’ensemble
ID | Domaine d’apprentissage | Références CO | Cours | Jours |
---|---|---|---|---|
LFB_Fa_MAF1D | MAF conventionnel tourner | 3333 a.01 3333 a.04 3333 b.01 3333 c.03 |
CR Cour 2 - O | 2.5 J |
LFB_Fa_MAF1F | MAF fraisage conventionnel | 3333 a.01 3333 a.04 3333 b.01 3333 c.03 |
CR Cour 2 - O | 2.5 J |
LFB_Fa_MAF2 | Préparation du travail / planification / mise à disposition | 3333 a.04 3333 c.03 |
CR Cour 2 - O | 0.5 J |
LFB_Fa_MAF4 | Élimination MAF / Environnement / Maintenance / Sécurité au travail | 3333 a.01 3333 c.01 3333 d.02 |
CR Cour 2 - O | 0.25 J |
LFB_Fa_MFT1 | Technique de fabrication manuelle | 3333 a.01 3333 b.01 3333 c.03 |
CR Cour 2 - O | 2.5 J |
LFB_Fa_MFT2 | MFT préparation du travail / planification / mise à disposition | 3333 b.01 3333 c.01 3333 c.03 |
CR Cour 2 - O | 0.25 J |
LFB_Fa_MFT3 | Vérification MFT / Contrôle du processus | 3333 c.03 |
CR Cour 2 - O | 0 J |
LFB_Fa_MFT4 | Élimination MFT / Environnement / Maintenance / Sécurité au travail | 3333 c.01 3333 c.03 |
CR Cour 2 - O | 0 J |
LFB_Pe_FEgK | concevoir des constructions adaptées à la fabrication | 3333 b.01 |
CR Cours 3 - O | 9 J |
LFB_Pe_FUgK | Conceptions adaptées à la fonction | 3333 b.02 |
CR Cours 3 - O | 6 J |
24 J |
LFB_Fa_MAF1D - 2.5 J
MAF conventionnel tourner
Ils interprètent un processus de fabrication défini et sélectionné et organisent leur lieu de travail sur cette base. Ensuite, ils fabriquent des produits simples et complexes avec des procédés de fabrication conventionnels. Ils appliquent des normes techniques et des directives. Ils utilisent des moyens de contrôle dans le processus de fabrication et contrôlent les pièces. En outre, ils entretiennent et maintiennent des outils/outils de travail et des matières consommables. -
Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | Jours |
---|---|---|---|
CO:
3333 a.01 CP: MEM 02 18 Niveau cible: NP 2 |
LZ_60 - C3 - Elles/Ils organisent et gèrent les tâches et les délais. LZ_9437 - C3 - Ils/elles documentent toutes les étapes de travail et réagissent aux changements. |
Documenter archiver |
|
CO:
3333 a.01 CP: MEM 02 19 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9300 - C3 - Elles/ils développent des processus prédéfinis. LZ_9304 - C2 - Elles/ils documentent des processus. LZ_9309 - C4 - Elles/ils développent des processus prédéfinis. LZ_9314 - C2 - Elles/ils documentent des processus. LZ_9315 - C3 - Elles/ils modélisent des processus simples. |
Documenter des processus développer des processus |
|
CO:
3333 a.04 CP: MEM 06 02 Niveau cible: NP 1 |
LZ_834 - C5 - Elles/Ils inscrivent les indications conformément aux normes et les interprètent. LZ_1772 - C4 - Elles/Ils inscrivent les dimensions conformément aux normes. |
Interpréter et mettre en œuvre les normes | |
CO:
3333 a.04 CP: MEM 06 03 Niveau cible: NP 1 |
LZ_834 - C5 - Elles/Ils inscrivent les indications conformément aux normes et les interprètent. LZ_1772 - C4 - Elles/Ils inscrivent les dimensions conformément aux normes. LZ_9472 - C2 - Elles/ils lisent et interprètent des documentations. |
Normes documentations |
|
CO:
3333 b.01 CP: KR b1 10 Niveau cible: NP 1 |
LZ_516 - C2 - Elles/Ils décrivent les mesures à mettre en œuvre pour une fabrication correcte. LZ_9935 - C4 - Vous réfléchissez aux expériences acquises dans les processus de fabrication pour la conception de produits. LZ_11100 - C3 - Vous comparez les capacités de production des machines-outils avec les exigences d’un ordre de travail. |
Procédé de fabrication conception des produits |
|
CO:
3333 b.01 CP: PM b3 03 3-3 Niveau cible: NP 1 |
LZ_898 - C3 - Elles/Ils alignent et fixent des pièces. LZ_1787 - C4 - Elles/Ils tournent des diamètres tolérancés avec la tolérance spécifiée. LZ_7520 - C3 - Elles/Ils utilisent un équipement de protection individuelle. LZ_7534 - C3 - Elles/Ils utilisent les moyens de serrage prescrits pour les outils de tournage. LZ_7565 - C3 - Elles/Ils montent les moyens de serrage pour la fixation des pièces. LZ_7581 - C3 - Elles/Ils tournent des contours extérieurs jusqu’à un état de surface correspondant à la classe de rugosité Ra 1,6 et à la tolérance générale DIN ISO 2768 m. LZ_7591 - C3 - Elles/Ils tournent des diamètres avec tolérance fondamentale jusqu'à IT 9. LZ_7609 - C3 - Elles/Ils saignent et tronçonnent des pièces. LZ_7654 - C3 - Elles/Ils taraudent avec un tourne-à-gauche. LZ_8192 - C3 - Elles/Ils tournent des contours extérieurs selon les spécifications. LZ_8205 - C3 - Elles/Ils réalisent les filetages avec la filière. LZ_8209 - C3 - Elles/Ils tournent des contours intérieurs selon les spécifications. LZ_9186 - C3 - Vous fabriquez le produit avec les machines couramment utilisées dans votre champ professionnel. |
Principes du tournage, matériaux/outils de coupe, données technologiques, organisation du poste de travail, outils de tournage et moyens de serrage, technique de contrôle, pièces à usiner en tournant à l’extérieur, pièces à usiner en tournant à l’intérieur, diamètres tolérés jusqu’à IT9, longueurs tolérées jusqu’à une tolérance de 0,1 mm, qualité de surface Ra3.2, tolérances générales DIN ISO 2768 m, perçage de filet, encoches extérieures, décolletage | |
CO:
3333 b.01 CP: PM b4 17 3-3 Niveau cible: NP 2 |
LZ_7668 - C5 - Elles/Ils contrôlent et utilisent des moyens de mesure et de contrôle. LZ_8229 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés. LZ_9562 - C3 - Elles/Ils vérifient la capabilité des moyens de mesure spécifiés. LZ_9563 - C2 - Elles/Ils décrivent les méthodes de mesure et de contrôle adaptées aux spécifications du dessin. |
Tolérances et normes, tolérances géométriques et tolérances géométriques, technique de contrôle | |
CO:
3333 c.03 CP: MEM 05 01 Niveau cible: NP 1 |
LZ_60 - C3 - Elles/Ils organisent et gèrent les tâches et les délais. | Organiser lieu de travail | |
CO:
3333 c.03 CP: MEM 05 03 Niveau cible: NP 1 |
LZ_9562 - C3 - Elles/Ils vérifient la capabilité des moyens de mesure spécifiés. | Actualisation et entretien | |
CO:
3333 c.03 CP: KR c3 10 Niveau cible: NP 1 |
LZ_516 - C2 - Elles/Ils décrivent les mesures à mettre en œuvre pour une fabrication correcte. LZ_9936 - C4 - Vous réfléchissez aux expériences acquises dans les procédés de fabrication pour l’élaboration des documents de fabrication. |
Procédé de fabrication Réfléchir et mettre en œuvre les connaissances dans les documents de fabrication |
|
2.5 J |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
Présentation du domaine d’apprentissage : Déroulement, Objectifs, Expérience |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Théories courtes avec un cours modèle (max. 15') démonstration courte et concise (max. 5') |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Observer les opérations de travail Coaching et accompagnement |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Échanger des réflexions et des expériences |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Feedback de l’évaluation des CIE du domaine d’apprentissage |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
Obtenir des connaissances de MFT à l’aide d’une mind-map. Où les pièces sont-elles utilisées dans la vie quotidienne ? |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Comprendre et appliquer les cours de modélisation, utiliser les extraits de normes, comprendre et appliquer les directives générales, comprendre les dessins |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Mettre en œuvre les ordres de travail en appliquant les connaissances à l’aide d’activités pratiques rotation des procédés de travail / activités |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Échanger des réflexions et des expériences |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Feedback d’ordre pratique ordre de travail |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
Intégrer les connaissances du service (pas obligatoire) |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
- Devoir pratique
LFB_Fa_MAF1F - 2.5 J
MAF fraisage conventionnel
Vous interprétez un processus de fabrication défini et sélectionné et organisez votre lieu de travail sur cette base. Ensuite, vous fabriquez des produits simples et complexes avec des procédés de fabrication conventionnels. Dans ce cadre, vous appliquez des normes techniques et des directives. Vous utilisez des moyens de contrôle dans le processus de fabrication et contrôlez les pièces. Vous entretenez et maintenez des outils/outils de travail et des matières consommables. -
Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | Jours |
---|---|---|---|
CO:
3333 a.01 CP: MEM 02 18 Niveau cible: NP 2 |
LZ_60 - C3 - Elles/Ils organisent et gèrent les tâches et les délais. LZ_9437 - C3 - Ils/elles documentent toutes les étapes de travail et réagissent aux changements. |
Documenter archiver |
|
CO:
3333 a.01 CP: MEM 02 19 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9300 - C3 - Elles/ils développent des processus prédéfinis. LZ_9304 - C2 - Elles/ils documentent des processus. LZ_9309 - C4 - Elles/ils développent des processus prédéfinis. LZ_9314 - C2 - Elles/ils documentent des processus. LZ_9315 - C3 - Elles/ils modélisent des processus simples. |
Documenter des processus développer des processus |
|
CO:
3333 a.04 CP: MEM 06 02 Niveau cible: NP 1 |
LZ_834 - C5 - Elles/Ils inscrivent les indications conformément aux normes et les interprètent. LZ_1772 - C4 - Elles/Ils inscrivent les dimensions conformément aux normes. |
Interpréter et mettre en œuvre les normes CO | |
CO:
3333 a.04 CP: MEM 06 03 Niveau cible: NP 1 |
LZ_834 - C5 - Elles/Ils inscrivent les indications conformément aux normes et les interprètent. LZ_1772 - C4 - Elles/Ils inscrivent les dimensions conformément aux normes. LZ_9472 - C2 - Elles/ils lisent et interprètent des documentations. |
Documentations de normes |
|
CO:
3333 b.01 CP: KR b1 10 Niveau cible: NP 1 |
LZ_516 - C2 - Elles/Ils décrivent les mesures à mettre en œuvre pour une fabrication correcte. LZ_9935 - C4 - Vous réfléchissez aux expériences acquises dans les processus de fabrication pour la conception de produits. LZ_11100 - C3 - Vous comparez les capacités de production des machines-outils avec les exigences d’un ordre de travail. |
Procédé de fabrication Conception des produits |
|
CO:
3333 b.01 CP: PM b3 03 3-3 Niveau cible: NP 1 |
LZ_898 - C3 - Elles/Ils alignent et fixent des pièces. LZ_7520 - C3 - Elles/Ils utilisent un équipement de protection individuelle. LZ_7565 - C3 - Elles/Ils montent les moyens de serrage pour la fixation des pièces. LZ_7732 - C3 - Elles/Ils fraisent des poches, des épaulements et des rainures. LZ_7740 - C3 - Elles/Ils fraisent des surfaces perpendiculaires et parallèles avec tolérance générale DIN ISO 2768 m jusqu’à un état de surface de la classe de rugosité Ra 1,6. LZ_9186 - C3 - Vous fabriquez le produit avec les machines couramment utilisées dans votre champ professionnel. |
Principes de fraisage, matériaux/outils de coupe, données technologiques, organisation du poste de travail, technique de contrôle, utilisation des outils de fraisage et moyens de serrage, fraisage d’angles de pièces, fraisage de rainures, fraisage de poches, fraisage d’angles, tolérances générales DIN ISO 2768 m, dimensions tolérées jusqu’à IT9, qualité de surface Ra3.2 | |
CO:
3333 b.01 CP: PM b4 17 3-3 Niveau cible: NP 2 |
LZ_7668 - C5 - Elles/Ils contrôlent et utilisent des moyens de mesure et de contrôle. LZ_8229 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés. LZ_8263 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés. LZ_9562 - C3 - Elles/Ils vérifient la capabilité des moyens de mesure spécifiés. LZ_9563 - C2 - Elles/Ils décrivent les méthodes de mesure et de contrôle adaptées aux spécifications du dessin. |
Tolérances et normes, tolérances géométriques et dimensionnelles, technique de contrôle | |
CO:
3333 c.03 CP: MEM 05 01 Niveau cible: NP 1 |
LZ_60 - C3 - Elles/Ils organisent et gèrent les tâches et les délais. | Organiser le lieu de travail | |
CO:
3333 c.03 CP: MEM 05 03 Niveau cible: NP 1 |
LZ_9562 - C3 - Elles/Ils vérifient la capabilité des moyens de mesure spécifiés. | Actualisation et entretien | |
CO:
3333 c.03 CP: KR c3 10 Niveau cible: NP 1 |
LZ_516 - C2 - Elles/Ils décrivent les mesures à mettre en œuvre pour une fabrication correcte. LZ_9936 - C4 - Vous réfléchissez aux expériences acquises dans les procédés de fabrication pour l’élaboration des documents de fabrication. |
Procédé de fabrication Réfléchir et mettre en œuvre les connaissances dans les documents de fabrication |
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2.5 J |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
Présentation du domaine d’apprentissage : Déroulement, objectifs, expérience CO |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Théories courtes avec cours modèle (max. 15') démonstration courte et concise (max. 5') |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Observer les opérations de travail Coaching et accompagnement |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Échanger des réflexions et des expériences |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Feedback de l’évaluation des CIE du domaine d’apprentissage |
Beschreibung | |
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Activer les ressources |
Obtenir des connaissances de MFT à l’aide d’une mind-map. Où les pièces sont-elles utilisées dans la vie quotidienne ? |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Lire et enregistrer les cours de modélisation Appliquer l’extrait de la norme Comprendre et appliquer les directives générales Comprendre les dessins |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Mettre en œuvre les ordres de travail en appliquant les connaissances à l’aide d’ordres de travail pratiques rotation des procédés de travail / activités |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Échanger des réflexions et des expériences |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Feedback d’ordre pratique ordre de travail |
Beschreibung | |
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Activer les ressources |
Intégrer les connaissances du service (pas obligatoire) |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
- Devoir pratique
LFB_Fa_MAF2 - 0.5 J
Préparation du travail / planification / mise à disposition
La fabrication de produits est planifiée et les documents de fabrication sont créés. Vous choisissez les matériels, matières auxiliaires et outils de production nécessaires à votre travail et les préparez. Les normes techniques et directives sont appliquées de manière spécifique à l’application lors de la planification. Vous déterminez les outils d’usinage et moyens de serrage appropriés pour l’usinage des produits et décrivez le mandat à l’aide de documents de travail. Pour cela, vous déterminez et calculez les données technologiques pour l’usinage. De plus, vous vérifiez l’exhaustivité et l’exactitude des calibres préparés.
Conditions préalables:
LFB_Fa_MAF1D - CIE - 2. Sem. - 2.5 J
LFB_Fa_MAF1F - CIE - 2. Sem. - 2.5 J
Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | Jours |
---|---|---|---|
CO:
3333 a.04 CP: MEM 06 01 Niveau cible: NP 2 |
LZ_881 - C4 - Elles/Ils recherchent les désignations normalisées de matériaux et les interprètent. LZ_901 - C5 - Elles/Ils interprètent les symboles utilisés dans la profession et les appliquent correctement. LZ_9877 - C3 - Ils utilisent des normes et des directives lors de la planification. |
Planification des normes et directives |
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CO:
3333 c.03 CP: MEM 05 02 Niveau cible: NP 1 |
LZ_9003 - C2 - Vous interprétez les mandats de travail et les directives prescrites. LZ_9183 - C3 - Elles/ils interprètent les documents du mandat. LZ_9870 - C3 - Elles/ils choisissent le matériel, les matières auxiliaires et les outils de production nécessaires à leur travail et les préparent. |
Préparation du travail Réalisation du mandat Mise à disposition |
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0.5 J |
Beschreibung | |
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Activer les ressources |
Présentation du domaine d’apprentissage : Déroulement, Objectifs, Expérience |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Théories courtes avec cours modèle Conférence sur l’importance de la préparation du travail / planification / mise à disposition |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Observer les opérations de travail Coaching et accompagnement |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Échanger des réflexions et des expériences |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Feedback de l’évaluation des CIE du domaine d’apprentissage |
Beschreibung | |
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Activer les ressources |
Travail en groupe "Pourquoi avons-nous besoin de la planification et de la préparation du travail ?" |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Lecture des cours de modèles et suivi de la création de check-lists pour la préparation du travail / planification / mise à disposition |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Mettre en œuvre les ordres de travail, acquérir des connaissances à partir d’études de cas, discussion de groupe sur la préparation du travail / planification / mise à disposition |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Échanger des réflexions et des expériences |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Travail de projet feedback |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
Intégrer les connaissances du service (pas obligatoire) |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
- Travail de projet
LFB_Fa_MAF4 - 0.2 J
Élimination MAF / Environnement / Maintenance / Sécurité au travail
Vous appliquez les consignes relatives à la sécurité au travail dans votre travail et veillez au respect de l’environnement dans leur environnement de travail. De plus, vous documentez le respect de la sécurité au travail et de la protection de l’environnement selon les directives de l’entreprise. Vous respectez dans votre propre environnement de travail les prescriptions légales et les consignes de l’entreprise pour la protection de l’environnement et documentez leur respect selon les directives de l’entreprise. Vous intégrez des aspects écologiques dans vos actions et décisions et mettez en œuvre des mesures pour la réduction et la prévention des dangers lors de l’utilisation d’outils de production numériques.
Conditions préalables:
LFB_Fa_MAF1D - CIE - 2. Sem. - 2.5 J
LFB_Fa_MAF1F - CIE - 2. Sem. - 2.5 J
LFB_Fa_MAF2 - CIE - 2. Sem. - 0.5 J
LFB_Fa_MAF3 - CIE
Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | Jours |
---|---|---|---|
CO:
3333 a.01 CP: MEM 07 05 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9179 - C1 - Vous pouvez évaluer la menace des cyberattaques et les éventuelles failles de sécurité. LZ_9751 - C3 - Elles/ils mettent en œuvre des mesures visant à réduire les risques liés à l’utilisation d’outils de production numériques. |
Identifier les dangers liés aux outils de production numériques et détecter les failles de sécurité |
|
CO:
3333 c.01 CP: MEM 11 03 Niveau cible: NP 1 |
LZ_9150 - C3 - Vous mettez en œuvre les prescriptions de sécurité. LZ_9805 - C3 - Elles/ils appliquent les directives en matière de sécurité au travail dans leur environnement de travail. |
Sécurité au travail | |
CO:
3333 c.01 CP: MEM 11 04 Niveau cible: NP 3 |
LZ_9718 - C3 - Ils documentent la sécurité au travail et les mesures de protection de l’environnement conformément aux consignes de l’entreprise. | Sécurité au travail et protection de l’environnement |
|
CO:
3333 c.01 CP: MEM 11 05 1-2 Niveau cible: NP 1 |
LZ_9756 - C4 - Ils respectent les prescriptions légales et les consignes du service en matière de protection de l’environnement dans leur propre environnement de travail. | Prescriptions de protection de l’environnement | |
CO:
3333 c.01 CP: MEM 11 05 2-2 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9437 - C3 - Ils/elles documentent toutes les étapes de travail et réagissent aux changements. | Documenter | |
CO:
3333 c.01 CP: MEM 11 07 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9975 - C3 - Ils intègrent les aspects écologiques dans leurs actions et décisions. | Aspects écologiques | |
CO:
3333 d.02 CP: MEM 04 08 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9165 - C1 - Ils énumèrent dans leur environnement de travail les différents niveaux de qualité. LZ_9943 - C4 - Ils appliquent les directives relatives aux processus de travail, les normes de la branche et les directives de qualité lors de l’exécution du travail. |
Processus de travail consignes de qualité |
|
0.25 J |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
Présentation du domaine d’apprentissage : Déroulement, Objectifs, Expérience |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Théories courtes avec un cours modèle - Présentation sur la pertinence des sujets tels que l’élimination, l’environnement, la maintenance ou la sécurité au travail pour les personnes en formation (max. 20') |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Observer lors de l’utilisation de moyens de mesure et de leur utilisation, coaching et accompagnement |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Échanger des réflexions et des expériences |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Feedback de l’évaluation des CIE du domaine d’apprentissage |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
Chaque personne en formation raconte une brève histoire de son quotidien concernant l’élimination, l’environnement, la maintenance ou la sécurité au travail |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
Lire et enregistrer des cours de modélisation, les groupes créent un court-métrage sur un sujet d’élimination, d’environnement, de maintenance ou de sécurité au travail |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
Mettre en œuvre l’élimination, l’environnement, la maintenance ou la sécurité au travail dans les ordres de travail en intégrant de manière ciblée les connaissances dans l’exécution des ordres grâce à des check-lists |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
Échanger des réflexions et des expériences concernant l’élimination, l’environnement, la maintenance et la sécurité au travail |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
Entretien professionnel feedback |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
Intégrer les connaissances de la vie quotidienne. |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
- Journal d’apprentissage
LFB_Fa_MFT1 - 2.5 J
Technique de fabrication manuelle
Vous travaillez sur un produit avec des outils ou des machines, qui sont guidés à la main. Le donneur d’ordre vous fournit le produit à traiter ainsi que les documents de travail. Vous reprenez le lieu de travail déjà en grande partie aménagé, et si nécessaire, vous l’optimisez selon vos idées. Tout d’abord, vous étudiez les documents de travail et interprétez les spécifications sur le dessin technique. Vous vous procurez vous-même les informations manquantes. Ensuite, vous planifiez et documentez la séquence opératoire. Si, lors de la planification, vous constatez qu’il manque des outils à main, des machines ou des moyens de mesure, vous vous les procurez en accord avec la personne responsable ou recherchez une forme de traitement alternative. Vous commencez par aménager la machine et les moyens de serrage éventuellement nécessaires, puis vous passez à la réalisation. De plus, vous respectez à tout moment les consignes de sécurité au travail. Si des problèmes surviennent pendant le traitement, vous élaborez vous-même des solutions et en discutez avec la personne responsable. Le produit traité est ensuite dirigé vers la prochaine séquence opératoire ou remis directement au donneur d’ordre. -
Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | Jours |
---|---|---|---|
CO:
3333 a.01 CP: MEM 02 19 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9158 - C4 - Vous prenez les bonnes décisions sur la base des étapes du processus et initiez les opérations de travail nécessaires. LZ_9294 - C2 - Ils décrivent des processus. |
Lire les plans d’opération, mettre en œuvre les étapes du processus | |
CO:
3333 a.01 CP: MEM 02 21 Niveau cible: NP 3 |
LZ_9022 - C3 - Vous créez la documentation conformément à la logique de procédure de la méthode choisie à titre d’exemple pour la recherche de solutions. LZ_9155 - C3 - Ils reconnaissent l’optimisation des opérations de travail et les visualisent dans un déroulement du processus. LZ_9295 - C2 - Elles/ils documentent des processus. LZ_9300 - C3 - Elles/ils développent des processus prédéfinis. LZ_9309 - C4 - Elles/ils développent des processus prédéfinis. LZ_9476 - C3 - Vous optez pour une forme de documentation en fonction de la méthode choisie pour rechercher des solutions. LZ_9477 - C3 - Vous optez pour une forme de documentation en fonction de la méthode choisie par l’exemple pour la prise de décision. LZ_9478 - C3 - Vous créez la documentation conformément à la logique de procédure de la méthode choisie à titre d’exemple pour la prise de décision. |
Création de documents | |
CO:
3333 b.01 CP: PM b2 05 Niveau cible: NP 1 |
LZ_534 - C2 - Elles/Ils expliquent les principaux types et caractéristiques des machines-outils pour l'usinage avec enlèvement de matière. LZ_694 - C2 - Elles/Ils expliquent les documents techniques (p.ex. plans, dessins, nomenclatures, organigrammes, schémas, informations) et différencient dans les grandes lignes les informations y contenues. LZ_709 - C3 - Elles/Ils esquissent des vues simples de pièces. LZ_1575 - C3 - Elles/Ils communiquent dans le cadre d'une tâche simple et routinière ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets et des activités relatifs au domaine professionnel. LZ_1815 - C1 - Elles/Ils citent les outils de montage tels que tournevis, clés à vis, clés dynamométriques et pinces ainsi que leur utilisation. LZ_5188 - C4 - Elles/Ils différencient les rugosités Ra réalisables en fonction du procédé de fabrication. LZ_9188 - C3 - Vous appliquez les connaissances mathématiques de base. |
Opérations de perçage, opérations de contrôle, moyens de mesure et de contrôle, tolérances générales, tolérances ISO, rupture des arêtes, connaissance des matériaux, matériaux de coupe, matériaux de coupe, calcul de la vitesse de rotation, détermination du point d’origine, connaissance des documents techniques, tolérances de forme et de position | |
CO:
3333 b.01 CP: KR b1 10 Niveau cible: NP 1 |
LZ_516 - C2 - Elles/Ils décrivent les mesures à mettre en œuvre pour une fabrication correcte. LZ_9935 - C4 - Vous réfléchissez aux expériences acquises dans les processus de fabrication pour la conception de produits. LZ_11101 - C3 - Vous comparez les possibilités de production d’outils à main et de machines portatives avec les exigences d’un ordre de travail. |
Connaissances du matériel, connaissances des outils, connaissances des machines | |
CO:
3333 c.03 CP: MEM 05 02 Niveau cible: NP 1 |
LZ_388 - C1 - Elles/Ils expliquent le terme «matières auxiliaires». LZ_8184 - C3 - Elles/Ils préparent et fixent les outils en tenant compte des matériaux et du procédé d’usinage. LZ_9561 - C3 - Elles/Ils choisissent les moyens et les méthodes de contrôle adaptés au processus de travail. LZ_9734 - C3 - Vous sélectionnez les outils nécessaires pour la fabrication. LZ_9793 - C3 - Vous sélectionnez les moyens de serrage nécessaires à la fabrication. LZ_9976 - C3 - Vous sélectionnez les composants / pièces ou autres matériaux nécessaires. |
Connaissances des outils, Moyens de serrage, Moyens de mesure et de contrôle, Réfrigérants et lubrifiants | |
CO:
3333 c.03 CP: MEM 05 01 Niveau cible: NP 1 |
LZ_7519 - C2 - Elles/Ils identifient et décrivent les dangers sur le poste de travail. LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé. |
Ergonomie, efficacité | |
CO:
3333 c.03 CP: KR c3 10 Niveau cible: NP 1 |
LZ_516 - C2 - Elles/Ils décrivent les mesures à mettre en œuvre pour une fabrication correcte. LZ_9936 - C4 - Vous réfléchissez aux expériences acquises dans les procédés de fabrication pour l’élaboration des documents de fabrication. |
Connaissance du matériel, Connaissances des outils, Connaissance des machines, Expérience en logiciel, Directives de l’entreprise | |
2.5 J |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
- |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
- |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
- |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
- Devoir pratique
LFB_Fa_MFT2 - 0.2 J
MFT préparation du travail / planification / mise à disposition
Vous recevez la commande d’aménager votre lieu de travail et les machines nécessaires à la fabrication ou au montage d’un produit. Comme base, vous disposez des documents de travail et des documents de fabrication existants. Avec l’aide de ces documents, vous obtenez un aperçu du matériel disponible. Le matériel manquant est acquis en accord avec la personne responsable de manière autonome. Après ces travaux préparatoires, vous commencez à aménager le lieu de travail en mettant en service la machine/lieu de travail et en montant les dispositifs de serrage. Ensuite, vous vous procurez les moyens de contrôle et vous serrez les outils ou vous les recevez déjà prêts à être serrés de la préparation du travail. Une fois les travaux de réglage terminés, vous informez le donneur d’ordre que le lieu de travail est prêt et que la commande peut être lancée.
Conditions préalables:
LFB_Fa_MFT1 - CIE - 2. Sem. - 2.5 J
Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | Jours |
---|---|---|---|
CO:
3333 b.01 CP: PM b1 03 Niveau cible: NP 2 |
LZ_488 - C2 - Elles/Ils décrivent et utilisent les outils et les dispositifs de fixation. LZ_490 - C4 - Elles/Ils différencient les angles et les surfaces au tranchant de l’outil. LZ_9831 - C3 - Vous sélectionnez l’outil approprié parmi une sélection de supports d’outils (éventuellement selon les instructions). LZ_9978 - C3 - Vous sélectionnez les outils nécessaires pour la fabrication. |
Connaissances des outils, moyens de serrage, matériaux de coupe, porte-outils | |
CO:
3333 b.01 CP: PM b2 02 2-2 Niveau cible: NP 2 |
LZ_38 - C3 - Elles/Ils créent, formatent, mettent en page et impriment des documents de texte et des tableaux. LZ_61 - C3 - Elles/Ils établissent des documents en rapport avec la pratique professionnelle. LZ_516 - C2 - Elles/Ils décrivent les mesures à mettre en œuvre pour une fabrication correcte. LZ_694 - C2 - Elles/Ils expliquent les documents techniques (p.ex. plans, dessins, nomenclatures, organigrammes, schémas, informations) et différencient dans les grandes lignes les informations y contenues. LZ_850 - C3 - Elles/Ils établissent, à l'aide d'un dessin, le plan des opérations pour la fabrication de la pièce. LZ_7556 - C3 - Elles/Ils déterminent à l'aide de tableaux et selon instructions les vitesses de coupe, avances et profondeurs de coupe et les règlent sur la machine-outil. LZ_9185 - C3 - Ils prévoient la fabrication de produits. LZ_9330 - C3 - Vous créez des documents techniques avec des moyens informatiques appropriés. |
Notions de préparation du travail, notions de technique de serrage, notions de processus de montage ; Manipulation de l’informatique et des logiciels standard, consignes internes, manipulation des documents imposés | |
CO:
3333 c.01 CP: MEM 11 05 2-2 Niveau cible: NP 2 |
LZ_61 - C3 - Elles/Ils établissent des documents en rapport avec la pratique professionnelle. LZ_9162 - C3 - Ils documentent un déroulement du travail existant. LZ_9295 - C2 - Elles/ils documentent des processus. LZ_9384 - C3 - Ils/elles documentent toutes les étapes de travail et réagissent aux changements. |
Manipulation de l’informatique et des logiciels standard, directives de l’entreprise, gestion des documents prédéfinis | |
CO:
3333 c.03 CP: MEM 05 01 Niveau cible: NP 1 |
LZ_7519 - C2 - Elles/Ils identifient et décrivent les dangers sur le poste de travail. LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé. |
Ergonomie, efficacité | |
CO:
3333 c.03 CP: MEM 05 02 Niveau cible: NP 1 |
LZ_388 - C1 - Elles/Ils expliquent le terme «matières auxiliaires». LZ_8084 - C4 - Elles/Ils attribuent les différents outils et moyens auxiliaires à leur utilisation. LZ_8184 - C3 - Elles/Ils préparent et fixent les outils en tenant compte des matériaux et du procédé d’usinage. LZ_9169 - C3 - Ils choisissent les moyens de contrôle appropriés au processus de travail et les méthodes de contrôle. LZ_9898 - C3 - Vous sélectionnez les composants / pièces ou autres matériaux nécessaires. LZ_9978 - C3 - Vous sélectionnez les outils nécessaires pour la fabrication. LZ_9979 - C3 - Vous sélectionnez les moyens de serrage nécessaires pour la fabrication. |
Connaissances des outils, Moyen de serrage, Moyen de contrôle, Réfrigérants et lubrifiants | |
CO:
3333 c.03 CP: MEM 05 13 Niveau cible: NP 1 |
LZ_7971 - C6 - Elles/Ils évaluent l’état et l’usure des outils. LZ_9158 - C4 - Vous prenez les bonnes décisions sur la base des étapes du processus et initiez les opérations de travail nécessaires. LZ_9704 - C3 - Vous procurez les composants nécessaires tels que des vis, des écrous, des rondelles, des bagues de ressort, etc. en utilisant des listes de pièces ou de matériel et les mettez à disposition. |
Nomenclatures, éléments normalisés, dessins de sous-ensembles | |
0.25 J |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
- |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
- |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
- |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
- Devoir pratique
LFB_Fa_MFT3 - 0 J
Vérification MFT / Contrôle du processus
Vous êtes responsable, au sein de l’entreprise, de l’état ordinaire des outils et des autres matériaux conformément aux consignes internes. Concrètement, vous prenez également en charge l’entretien approprié ainsi que les travaux de maintenance préventifs, par exemple sur des dispositifs, des moyens de serrage ou des matériaux de travail similaires. De plus, vous vous assurez que la matière première correspond exactement aux documents de travail prévus. Pour cela, vous mettez à disposition les moyens de contrôle nécessaires et les utilisez également pour le contrôle des opérations de travail déjà effectuées.
Conditions préalables:
LFB_Fa_MFT1 - CIE - 2. Sem. - 2.5 J
LFB_Fa_MFT2 - CIE - 2. Sem. - 0.2 J
Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | Jours |
---|---|---|---|
CO:
3333 c.03 CP: MEM 05 03 Niveau cible: NP 1 |
LZ_7906 - C3 - Elles/Ils effectuent des travaux de maintenance conformément au plan établi. LZ_7916 - C3 - Elles/Ils effectuent dans les règles de l'art des travaux de réparation selon instructions. LZ_9562 - C3 - Elles/Ils vérifient la capabilité des moyens de mesure spécifiés. LZ_9729 - C4 - Vous évaluez l’état et l’usure des outils et équipements de travail. LZ_9982 - C4 - Vous évaluez l’état et l’usure des outils et équipements de travail. |
travaux d’entretien simples, maintenance préventive, prescriptions, directives internes | |
0 J |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
- |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
Beschreibung | |
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Activer les ressources |
- |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
Beschreibung | |
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Activer les ressources |
- |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
- Technique de l’incident critique
LFB_Fa_MFT4 - 0 J
Élimination MFT / Environnement / Maintenance / Sécurité au travail
Vous fournissez des matières auxiliaires pour l’usinage en tenant compte d’une utilisation et d’une élimination respectueuses de l’environnement.
Pour cela, vous documentez le respect de la sécurité au travail et de la protection de l’environnement selon les consignes de l’entreprise.
Dans votre propre environnement de travail, vous respectez les prescriptions légales et les consignes de l’entreprise pour la protection de l’environnement.
Vous assurez l’entretien et la maintenance des outils/outils/équipements de travail et des matières consommables. Vous intégrez dans vos actions et décisions des aspects écologiques et faites des propositions d’amélioration. Avec la personne responsable, vous discutez des documents de travail ainsi que des documents d’assemblage, des documentations de mise en service ou de maintenance. En respectant les prescriptions de sécurité de l’entreprise et selon les instructions, vous effectuez des travaux de remise en état. Vous analysez avec la personne responsable les composants défectueux et décidez s’ils doivent être remplacés ou réparés.
Conditions préalables:
LFB_Fa_MFT1 - CIE - 2. Sem. - 2.5 J
LFB_Fa_MFT2 - CIE - 2. Sem. - 0.2 J
LFB_Fa_MFT3 - CIE - 2. Sem. - 0 J
Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | Jours |
---|---|---|---|
CO:
3333 c.01 CP: MEM 11 04 Niveau cible: NP 3 |
LZ_222 - C3 - Elles/Ils utilisent les matériaux dans les règles de l'art et le respect de l'environnement et veillent à leur élimination appropriée. LZ_7519 - C2 - Elles/Ils identifient et décrivent les dangers sur le poste de travail. LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé. LZ_9075 - C4 - Vous pouvez évaluer les risques potentiels des substances pour la santé humaine et l’environnement en utilisant les informations dans les fiches techniques et les déclarations de contenu. LZ_9174 - C2 - Ils décrivent dans la gestion des ressources les compositions globales de la protection de l’environnement. LZ_9175 - C3 - Vous évitez une influence sur l’environnement par des émissions et des déchets grâce à une élimination appropriée. LZ_9341 - C2 - Ils décrivent dans la gestion des ressources les compositions globales de la protection de l’environnement. LZ_9527 - C2 - Ils évaluent différentes matières auxiliaires en fonction de leur compatibilité environnementale. LZ_9528 - C3 - Vous triez les matières auxiliaires produites de manière écologique et les éliminez. CO LZ_9537 - C3 - Ils trient et éliminent les matières résiduelles de manière respectueuse de l’environnement. |
Ordonnance sur la protection de l’environnement, Directives opérationnelles, Formation en sécurité au travail, Connaissances informatiques, | |
CO:
3333 c.01 CP: MEM 11 05 1-2 Niveau cible: NP 1 |
LZ_222 - C3 - Elles/Ils utilisent les matériaux dans les règles de l'art et le respect de l'environnement et veillent à leur élimination appropriée. LZ_9075 - C4 - Vous pouvez évaluer les risques potentiels des substances pour la santé humaine et l’environnement en utilisant les informations dans les fiches techniques et les déclarations de contenu. LZ_9174 - C2 - Ils décrivent dans la gestion des ressources les compositions globales de la protection de l’environnement. LZ_9175 - C3 - Vous évitez une influence sur l’environnement par des émissions et des déchets grâce à une élimination appropriée. LZ_9341 - C2 - Ils décrivent dans la gestion des ressources les compositions globales de la protection de l’environnement. LZ_9528 - C3 - Vous triez les matières auxiliaires produites de manière écologique et les éliminez. CO LZ_9537 - C3 - Ils trient et éliminent les matières résiduelles de manière respectueuse de l’environnement. |
Séparation du matériel, élimination du liquide de refroidissement, | |
CO:
3333 c.01 CP: MEM 11 07 Niveau cible: NP 2 |
LZ_222 - C3 - Elles/Ils utilisent les matériaux dans les règles de l'art et le respect de l'environnement et veillent à leur élimination appropriée. LZ_9075 - C4 - Vous pouvez évaluer les risques potentiels des substances pour la santé humaine et l’environnement en utilisant les informations dans les fiches techniques et les déclarations de contenu. LZ_9174 - C2 - Ils décrivent dans la gestion des ressources les compositions globales de la protection de l’environnement. LZ_9175 - C3 - Vous évitez une influence sur l’environnement par des émissions et des déchets grâce à une élimination appropriée. LZ_9341 - C2 - Ils décrivent dans la gestion des ressources les compositions globales de la protection de l’environnement. LZ_9527 - C2 - Ils évaluent différentes matières auxiliaires en fonction de leur compatibilité environnementale. LZ_9528 - C3 - Vous triez les matières auxiliaires produites de manière écologique et les éliminez. CO LZ_9537 - C3 - Ils trient et éliminent les matières résiduelles de manière respectueuse de l’environnement. |
Séparation du matériel, élimination du liquide de refroidissement, nettoyage de la machine, optimisations | |
CO:
3333 c.03 CP: MEM 05 03 Niveau cible: NP 1 |
LZ_7906 - C3 - Elles/Ils effectuent des travaux de maintenance conformément au plan établi. LZ_7916 - C3 - Elles/Ils effectuent dans les règles de l'art des travaux de réparation selon instructions. LZ_9562 - C3 - Elles/Ils vérifient la capabilité des moyens de mesure spécifiés. LZ_9986 - C2 - Vous évaluez l’état et l’usure des outils et équipements de travail. |
travaux d’entretien simples, maintenance préventive, prescriptions, directives internes | |
0 J |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
- |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
- |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
- |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
- Journal d’apprentissage
LFB_Pe_FEgK - 9 J
concevoir des constructions adaptées à la fabrication
Pour la révision d’une conception existante, vous recevez le mandat pour le réaménagement de divers composants adaptés à la fabrication. Vous évaluez les composants concernés en fonction des critères requis. En raison des résultats obtenus, vous réaménagez les composants concernés en respectant les directives de conception ainsi que les normes. Vous veillez en tout temps au fonctionnement.
Conditions préalables:
LFB_Sk_FuE - CIE - 1. Sem. - 5 J
LFB_Sk_GSk - CIE - 1. Sem. - 14 J
Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | Jours |
---|---|---|---|
CO:
3333 b.01 CP: KR b1 11 Niveau cible: NP 2 |
LZ_11017 - C1 - Vous nommez des directives de conception pour différents matériaux. LZ_11018 - C4 - Ils évaluent les directives de conception en fonction des matériaux pour différents procédés de fabrication. LZ_11019 - C3 - Vous appliquez des directives de conception adaptées au matériau. LZ_11020 - C2 - Ils prennent en compte les aspects écologiques lors de la conception. |
Différencier les matériaux, les utiliser de manière écologique et les appliquer selon les directives internes du service pour la gestion de l’environnement | |
CO:
3333 b.01 CP: KR b1 12 Niveau cible: NP 2 |
LZ_11021 - C2 - Ils établissent les directives de conception pour différents procédés de revêtement LZ_11022 - C4 - Ils évaluent les directives de conception pour les différents procédés de revêtement en fonction des matériaux utilisés. LZ_11023 - C3 - Ils appliquent les directives de conception pour les procédés de revêtement. |
Sélectionner les revêtements en fonction des exigences. Concevoir les pièces selon les directives pour les procédés de revêtement. Liquides : brunissage, anodisation. Décapage : galvanisation, nickelage, chromage. Solide : revêtement en poudre, émaillage. |
|
CO:
3333 b.01 CP: KR b1 13 Niveau cible: NP 2 |
LZ_11024 - C1 - Elles/ils nomment les directives de conception pour différents traitements thermiques. LZ_11025 - C4 - Elles/ils évaluent les directives de conception en fonction des matériaux pour les différents traitements thermiques. LZ_11026 - C3 - Vous appliquez des directives de conception pour le traitement thermique. |
Sélectionner les traitements thermiques en fonction des exigences. Concevoir les pièces conformément aux directives pour le traitement thermique : trempe superficielle, trempe, revenu, nitruration, recuit. | |
CO:
3333 b.01 CP: KR b1 14 Niveau cible: NP 2 |
LZ_11027 - C1 - Ils nomment des directives de conception pour différents procédés de découpage. LZ_11028 - C4 - Ils évaluent les directives de conception pour les différents procédés de découpage. LZ_11029 - C3 - Vous appliquez les directives de conception pour les procédés de découpage. |
Concevoir des pièces selon les directives pour les procédés de découpage : tournage, fraisage, meulage, perçage, coupage plasma, découpage à la flamme, découpage au laser, découpage au jet d’eau | |
CO:
3333 b.01 CP: KR b1 15 Niveau cible: NP 2 |
LZ_11030 - C1 - Vous nommez des directives de conception pour différents procédés d’assemblage. LZ_11031 - C4 - Vous évaluez les directives de conception pour différents procédés d’assemblage. LZ_11032 - C3 - Vous appliquez des directives de conception pour les procédés d’assemblage. |
Concevoir l’assemblage selon les directives des procédés d’assemblage : soudage, collage, brasage, vissage, assemblage par goupille, pressage, frettage | |
CO:
3333 b.01 CP: KR b1 16 Niveau cible: NP 2 |
LZ_11033 - C1 - Vous nommez des directives de conception pour différents procédés de moulage. LZ_11034 - C4 - Vous évaluez les directives de conception pour différents procédés de moulage. LZ_11035 - C3 - Vous appliquez des directives de conception pour les procédés de moulage. |
Concevoir des pièces selon les directives du procédé de moulage : moulage par injection et pression, sablage | |
CO:
3333 b.01 CP: KR b1 17 Niveau cible: NP 2 |
LZ_11036 - C1 - Vous nommez des directives de conception pour différents procédés de mise en forme. LZ_11037 - C4 - Vous évaluez les directives de conception pour différents procédés de mise en forme. LZ_11038 - C3 - Vous appliquez des directives de conception pour les procédés de mise en forme. |
Pièces conformes aux directives de mise en forme (gestion de la forme sans enlèvement de matière) : Emboutissage, Pliage, Roulage, Forgeage | |
CO:
3333 b.01 CP: KR b1 18 Niveau cible: NP 2 |
LZ_11039 - C1 - Vous nommez des directives de conception pour différents procédés de fabrication additive. LZ_11040 - C4 - Vous évaluez les directives de conception pour différents procédés de fabrication additive. LZ_11041 - C3 - Vous appliquez des directives de conception pour les procédés de fabrication additives. |
Concevoir des pièces selon les directives pour la fabrication additive : fusion laser sur lit de poudre (LBM MP), modélisation par dépôt de matière fondue (FDM) | |
9 J |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
- |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
- |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
Beschreibung | |
---|---|
Activer les ressources |
- |
Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
- |
Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
- |
Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
- |
Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
- |
- Devoir pratique
- Etesting
LFB_Pe_FUgK - 6 J
Conceptions adaptées à la fonction
Pour le développement d’une conception, vous recevez la mission de la mettre en œuvre de manière fonctionnelle en respectant les directives de conception. Vous évaluez les pièces de fabrication prévues, ainsi que les pièces de norme et d’achat. En respectant les directives et normes correspondantes, vous les utilisez. Vous veillez en tout temps à la prise en compte des aspects de sécurité et écologiques éventuels.
Conditions préalables:
LFB_Sk_FuE - CIE - 1. Sem. - 5 J
LFB_Sk_GSk - CIE - 1. Sem. - 14 J
LFB_Pe_FEgK - CIE - 2. Sem. - 9 J
Liaison | Objectifs de formation | Connaissances nécessaires à l’action | Jours |
---|---|---|---|
CO:
3333 b.02 CP: KR b2 07 Niveau cible: NP 2 |
LZ_11042 - C2 - Ils distinguent les pièces à acheter des éléments normalisés et les utilisent de manière appropriée dans la conception. LZ_11043 - C1 - Vous nommez des directives d’exécution pour les éléments de machine. LZ_11044 - C4 - Elles/ils évaluent les directives de conception pour les éléments de machine. LZ_11045 - C3 - Vous appliquez les directives de conception pour les éléments de machine. |
Technique des machines : Connexions amovibles (adhérence, par obstacle, par cohésion) : Filetages, vis, vis sans fin, vis sans fin, assemblages vissés, goupilles et axes, assemblages par moyeu d’arbre, jeux de serrage, articulations, axes non amovibles Connexions non amovibles : Assemblages par serrage, fermetures à encliquetage, rondelles d’arrêt, rondelles d’arrêt, assemblages collés, liaisons par brasage, assemblage soudé Éléments de transmission : Arbres et axes, stock et conduites, courroies, chaînes, engrenages, transmissions, accouplements, ressorts, éléments amortisseurs, joints |
|
CO:
3333 b.02 CP: KR b2 08 Niveau cible: NP 2 |
LZ_11046 - C1 - Vous nommez des directives de conception pour les éléments de forme. LZ_11047 - C4 - Vous évaluez les directives de conception pour les éléments de forme. LZ_11048 - C3 - Vous appliquez les directives de conception pour les éléments de forme. |
Formes pour éléments de forme : rainures libres, encoches, voies de clavette, rayons de sphère, cônes et ajustements, autres éléments de forme dépendants de l’élément de machine |
|
CO:
3333 b.02 CP: KR b2 09 Niveau cible: NP 2 |
LZ_9173 - C3 - Vous appliquez des exemples de consignes de sécurité et de désignations dimensionnelles types de l’ordonnance sur les machines et des normes de sécurité conformément à la situation. | Utilisation de composants de sécurité pour les dangers mécaniques, électriques, thermiques ainsi que les dangers liés au bruit, aux vibrations, aux substances dangereuses ou à l’assemblage/fabrication/utilisation. Dangers typiques : écrasement, coupure, cisaillage, saisie, enroulement, aspiration, poussée, perforation et pénétration |
|
CO:
3333 b.02 CP: KR b2 10 Niveau cible: NP 2 |
LZ_11049 - C1 - Vous nommez la directive de conception pour l’assemblage. LZ_11050 - C4 - Vous évaluez les directives de conception pour l’assemblage. LZ_11051 - C3 - Vous appliquez des directives de conception pour un assemblage approprié. |
Concevoir l’assemblage selon les directives pour l’assemblage : assemblage facile à monter et à démonter pour l’utilisateur. Utiliser des éléments normalisés appropriés pour l’utilisation d’outils courants à la main. Appliquer un système modulaire pour le produit. |
|
CO:
3333 b.02 CP: KR b2 11 Niveau cible: NP 2 |
LZ_11052 - C2 - Vous identifiez les mouvements de force et les types de contraintes dans les conceptions. LZ_11053 - C4 - Vous évaluez les courbes de force et les types de contraintes dans les conceptions. LZ_11054 - C3 - Ils appliquent les directives de conception en fonction des contraintes sur les constructions. |
Conception en tenant compte des effets des forces, des directions de force, des dimensions de force sur les composants. Charges générales sur les composants. | |
CO:
3333 b.02 CP: KR b2 12 Niveau cible: NP 2 |
LZ_11055 - C1 - Vous nommez la directive de l’écologie. LZ_11056 - C4 - Ils évaluent les directives de conception relatives à l’écologie. LZ_11057 - C3 - Vous appliquez des directives de conception pour l’écologie. |
Conception en tenant compte des approches écologiques telles que la sélection de matériaux et/ou de matières auxiliaires écologiques, la prévention des déchets, le recyclage, l’efficacité des matériaux, la réutilisation, l’utilisation des ressources. | |
CO:
3333 b.02 CP: KR b2 13 Niveau cible: NP 2 |
LZ_11058 - C1 - Ils nomment des directives de conception pour le transport et l’emballage des produits. LZ_11059 - C4 - Elles/ils évaluent les directives de conception pour le transport et l’emballage des produits. LZ_11060 - C3 - Vous appliquez les directives de conception pour le transport et l’emballage des produits. |
Conception en tenant compte du poids, de la forme, de la dimension, du centre de gravité, du moyen de transport, de l’emballage, des prescriptions spécifiques au pays pour l’expédition, des mesures de sécurité | |
CO:
3333 b.02 CP: KR b2 14 Niveau cible: NP 2 |
LZ_11061 - C1 - Vous nommez la directive de conception pour l’ergonomie. LZ_11062 - C4 - Vous évaluez les directives de conception en matière d’ergonomie. LZ_11063 - C3 - Vous appliquez des directives de conception pour l’ergonomie. |
Conception en tenant compte de la situation/des éléments de commande faciles à utiliser, des contraintes, du déroulement du travail, de l’environnement de travail. Effets sur la posture. | |
6 J |
Beschreibung | |
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Activer les ressources |
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Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
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Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
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Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
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Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
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Beschreibung | |
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Activer les ressources |
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Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
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Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
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Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
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Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
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Activer les ressources |
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Acquérir de nouvelles connaissances pertinentes |
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Appliquer des connaissances, exercer des aptitudes pertinentes |
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Résoudre des problèmes et des tâches permettre le transfert de pratique |
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Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance |
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- Devoir pratique
- Étude de cas